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Actividad sobre el uso de la coma en primer grado

Colleen Beck OTR/L

Colleen Beck, OTR/L is a pediatric occupational therapist and the owner and author of The OT Toolbox website. She manages all of The OT Toolbox social media accounts and runs the popular newsletter. Colleen created The OT Toolbox in 2011 and since then has written thousands of blog posts designed to support therapy providers, educators, parents, counselors, admin, and caregivers in promoting the healthy development of kids. Check out Colleen's blog posts below:

by Colleen Beck OTR/L
December 21, 2021

La hermana mayor está ahora en primer grado. Espera, ¿cuándo pasó eso? Está aprendiendo mucho en primer grado. Y voy a ser honesto. No soy profesor, no tengo ni idea de cómo enseñar las habilidades necesarias para graduarse en el primer grado. Veo lo que trae a casa para el trabajo en casa, y busco maneras de hacer que la práctica extra sea divertida. Practicamos palabras a lavista y otras actividades de lectura y matemáticas de forma creativa para ampliar el aprendizaje. Hace que le resulte divertido hacer los deberes y ampliar el aprendizaje.

Uno de los conceptos que los alumnos de primer grado aprenden en Lengua Inglesa es el uso de la coma. He inventado estas piezas de comas móviles para practicar el uso de las comas de diferentes maneras.

Actividad práctica sobre la coma para el primer grado de Lengua Inglesa

Actividad sobre la coma para alumnos de primer grado

En primer grado, los alumnos deben utilizar correctamente las comas en las fechas y para separar las palabras sueltas en una serie. Vamos más allá del lápiz y el papel con esta sencilla actividad práctica.

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Para hacer las piezas de la coma, utilicé tapones de botella reciclados. Guarda las jarras de leche, de zumo y los tapones de las botellas. (¡Usando las comas, amigos!)

Corté un círculo de unahoja de etiquetas utilizando uncortador de círculos pequeños . Despegue el respaldo de las hojas de etiquetas y pegue los círculos en las tapas de las botellas.

Utiliza un rotulador negro para dibujar una coma en el tapón de la botella. Coma instantánea.

Escribí unas cuantas frases grandes en papel de impresora y le mostré a la hermana mayor cómo mover las piezas de la coma en los lugares correctos.

Se metió de lleno en esta actividad. Hicimos frases de fechas y series para que practicara. Esta es una actividad que quería hacer cada día después de la escuela.