Presentación de la historia social de la máscara

llevar una máscara historia social para los problemas sensoriales

Aquí puedes conseguir una historia social de máscaras para niños con necesidades sensoriales. ¿Intentar ayudar a los niños con la tarea de llevar una máscara? En nuestra zona, las escuelas están pasando de un aprendizaje totalmente virtual a uno híbrido, lo que significa que los niños que han estado fuera de las aulas desde marzo van a volver a la escuela física. Y conseguir que los niños lleven máscaras… y las mantengan puestas… puede ser una verdadera preocupación, especialmente para los niños con necesidades sensoriales. Hoy, tengo un paquete de diapositivas de teleterapia gratuito para ayudar a los niños a aprender la importancia de usar una máscara y cubre las preocupaciones sensoriales que pueden surgir con el uso de la máscara. Este paquete de diapositivas es una historia social para el uso de mascarillas con problemas sensoriales, por lo que añade un componente de historia a la vez que permite a los niños entender por qué tienen que llevar una mascarilla cuando les pica o les rasca. Este paquete de diapositivas es gratuito, así que consígalo a continuación.

Consigue esta historia social de la máscara gratis para ayudar a los niños con necesidades sensoriales a tolerar y adaptarse al uso de la máscara.

Llevar una máscara con necesidades sensoriales

Para los niños con necesidades sensoriales, llevar una máscara puede ser un gran problema. Pero algunas escuelas, empresas y situaciones requieren una máscara para entrar. Entonces, ¿cómo se enfrenta el niño con necesidades sensoriales a esta situación? Para algunos, las máscaras faciales más suaves pueden sentir rasguños o picores. Puede hacer que los demás se sientan contenidos. Otros se sienten frustrados por el tacto de las correas de la máscara detrás de las orejas.

Los niños con necesidades sensoriales y las máscaras no son compatibles.

Por eso he querido reunir esta historia social y hacerla llegar a sus manos. Porque algunos niños tienen verdaderos problemas para llevar una mascarilla y no entienden por qué tienen que tener esa tela que pica y rasca pegada a la cara.

Ayude a los niños a usar una máscara cuando tengan preferencias sensoriales debido a un trastorno de procesamiento sensorial.

Llevar una máscara Historia social

Algunos niños responden muy bien a las historias sociales, así que este paquete de diapositivas debería ser una buena manera de enseñar este concepto. He hecho que el conjunto de diapositivas sea interactivo, de modo que los niños puedan leer la diapositiva y mover la marca de verificación a la casilla “terminado” una vez que hayan entendido el concepto de cada diapositiva.

Los niños con necesidades sensoriales pueden tener dificultades para llevar una máscara. Esta historia social de la máscara puede ayudar si la máscara se siente demasiado apretada.

Las diapositivas cubren varios aspectos de las máscaras para los niños con necesidades sensoriales, incluyendo la sensación de las máscaras en la piel, o cómo pueden hacer que una persona sienta calor.

También he incluido diapositivas en esta historia social que indican al lector que puede pedir ayuda si la necesita cuando lleva una máscara.

Algunos niños pueden masticar su máscara facial para satisfacer sus necesidades sensoriales orales como estímulo para calmarse cuando intentan autorregularse. Sin embargo, se puede utilizar otra herramienta sensorial en lugar de la máscara. Este cuento social sensorial ayuda a los niños a entenderlo leyendo las palabras del cuento y relacionando esas palabras con la imagen.

Los niños con necesidades sensoriales pueden sentir una mascarilla demasiado apretada o que les pica. Esta historia social de la máscara puede ayudar.

Los niños con necesidades sensoriales o los que padecen un trastorno de procesamiento sensorial pueden sentir la diferencia de temperatura entre tener la mascarilla puesta o no. Esta historia sensorial de la máscara cubre esos temas.

Encontrará toboganes para niños que sienten que la máscara se mueve hacia adentro y hacia afuera con su respiración, también. Todas estas sensibilidades sensoriales pueden ser muy evidentes con el uso de una mascarilla.

Utiliza esta historia social de la máscara en teleterapia o para ayudar a los niños con necesidades sensoriales a adaptarse a llevar una máscara ofreciéndoles otras alternativas que satisfagan sus necesidades sensoriales.

Presentación de diapositivas gratuita sobre el uso de una máscara con necesidades sensoriales

Para obtener este paquete de diapositivas, introduzca su dirección de correo electrónico a continuación. De este modo, puedo enviar las diapositivas a su buzón de correo electrónico.

Asegúrate de iniciar sesión en tu Google Drive primero. Obtendrá un pdf que podrá guardar y utilizar una y otra vez. Haz clic en el documento para hacer una copia de la diapositiva en tu disco.

Utilice el paquete de diapositivas en el modo de “edición” para que los alumnos puedan mover las marcas de verificación de cada diapositiva a medida que la leen. También puedes utilizar este paquete de diapositivas en modo “presente”, pero la pieza móvil no funcionará.

Get this Free “Wearing a Mask” Social Story slide deck

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    Colleen Beck, OTR/L is an occupational therapist with 20+ years experience, graduating from the University of Pittsburgh in 2000. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. As the creator, author, and owner of the website and its social media channels, Colleen strives to empower those serving kids of all levels and needs. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

    Actividades sensoriales auditivas el patio trasero

    actividades sensoriales auditivas para el patio trasero que se suman a una dieta sensorial para niños

    Estas actividades sensoriales auditivas son una variedad de ideas de juegos sensoriales en el patio que pueden utilizarse como herramientas para abordar las necesidades de procesamiento sensorial auditivo en casa. utilizar lo que tienes en tu casa (o fuera de ella) es una forma estupenda de trabajar las necesidades de procesamiento auditivo con los niños. Piensa en todos los sonidos del patio trasero que pueden utilizarse como herramientas terapéuticas para ayudar a la memoria auditiva o a la comprensión auditiva. De hecho, el patio trasero es el lugar perfecto para trabajar las necesidades sensoriales con los niños.

    Esta entrada del blog forma parte de mi serie de juegos sensoriales en el patio trasero. Es un viejo post aquí en The OT Toolbox, pero es uno que he renovado para convertirlo en un desafío de movimiento y sensorial para ayudar a los niños a estar activos y construir habilidades de terapia en casa.

    actividades sensoriales auditivas para el patio trasero que se suman a una dieta sensorial para niños
    Ideas sensoriales de procesamiento auditivo para el juego sensorial de verano, perfecto para ideas de dieta sensorial para niños.

    Las actividades sensoriales auditivas enumeradas aquí pueden utilizarse como parte de una dieta sensorial para niños. Algunas de las ideas son grandes actividades de búsqueda auditiva. Otros son excelentes para ayudar a desafiar a los que tienen hipersensibilidad al sonido. En cualquier caso, las actividades sensoriales auditivas pueden utilizarse como parte de una dieta sensorial para los que tienen necesidades.

    Si buscas información sobre cómo crear una dieta sensorial y utilizar estas actividades de movimiento con los niños, estás en el lugar adecuado. Aquí tienes más actividades de dieta sensorial al aire libre para empezar con las necesidades sensoriales y el exterior.

    actividades de sensibilidad auditiva para niños

    Actividades de procesamiento auditivo

    Prueba estas ideas de procesamiento auditivo este verano. Cada actividad puede modificarse para que sea un reto para la búsqueda auditiva o las sensibilidades auditivas.

    Búsqueda del tesoro en el vecindario – Observa los sonidos en el vecindario. Pida a su hijo que localice o nombre el origen de los sonidos mientras pasean por el barrio. Si el sonido está demasiado lejos, pídeles que nombren el origen. Durante esta actividad, tienen que discriminar los sonidos.

    Escondite auditivo- Juega al escondite con sonidos. El niño que busca a los niños puede hacer una llamada y cada escondite responde con su propio sonido. La persona que busca a los demás puede determinar quiénes son los que emiten los sonidos que escucha y localizar a cada niño de uno en uno.

    Escuchar la etiqueta – Juega a la etiqueta en el patio trasero mientras los niños corren para etiquetarse unos a otros. Cuando la persona que es “eso” se acerca a otra persona, puede marcar a una persona a menos que el corredor se siente en el suelo y haga ruido. Cuando el niño se sienta, está en la “base” y a salvo de ser marcado. Pueden volver a levantarse cuando el niño que es “eso” hace el mismo ruido.

    Juego de posicionamiento con juguete ruidoso – Utilice un juguete chirriante o una bocina de bicicleta en este juego de juguete ruidoso. Haz que un niño se esconda con el juguete y lo haga chirriar. La persona que busca el juguete tiene que describir dónde está escondido utilizando palabras descriptivas como “por encima”, “por debajo” y “a la izquierda”.

    Más actividades sensoriales auditivas

    • Desfile de campanas
    • Caza del sonido Kazoo
    • Escuchar a los pájaros o a los animales
    • Graba los sonidos del patio y reproduce la grabación. Intenta reconocer y nombrar el sonido y en qué lugar del patio se encontraba.
    • Llena los recipientes con objetos del patio. Agite los recipientes de plástico o incluso las bolsas de papel con los objetos y vea si su hijo puede nombrarlos.
    • Juega a Marco Polo en el patio.
    actividades de memoria auditiva para que los niños hagan en casa al aire libre.

    ¿Buscas más ideas sensoriales para el verano?

    La Guía de Actividades Sensoriales de Verano es el lugar donde encontrarás todo lo que necesitas para un verano de aportes sensoriales. Utilice las actividades sensoriales descritas en el folleto como guía para satisfacer las necesidades individuales de su hijo. Las actividades no son un sustituto de la terapia. Se trata más bien de actividades de verano basadas en los sentidos y diseñadas para abordar cada sistema sensorial a través del juego de verano. Se describen actividades para involucrar a toda la familia. En este momento, la Guía de Actividades Sensoriales de Verano es un elemento adicional gratuito del nuevo Paquete de Actividades de Terapia Ocupacional de Verano.

    El paquete de actividades OT de verano es una colección de 14 artículos que guían la programación de verano en casa, en la escuela y en las sesiones de terapia. El paquete de actividades de verano abarca la escritura a mano, las habilidades visuales perceptivas y las habilidades visomotoras, la motricidad fina, la motricidad gruesa, la regulación y mucho más.

    Encontrarás ideas para utilizar en las sesiones de terapia virtual y para enviar a casa como actividades para fomentar las habilidades y el desarrollo de la energía con un tema divertido y veraniego. A los niños les encantará el juego “¡Descúbrelo!”, los rompecabezas, los folletos y las actividades de movimiento. A los terapeutas les encantará el paquete de diapositivas de teleterapia y las actividades sencillas y listas para usar en las sesiones de terapia ocupacional. El paquete cuesta sólo 10 dólares y puede utilizarse una y otra vez para cada estudiante/cliente.

    Hazte con el paquete OT de verano AQUÍ.

    Paquete OT de verano


    Para más actividades sensoriales auditivas, pruebe estas actividades para alumnos auditivos.

    Ideas sensoriales de procesamiento auditivo para el juego sensorial de verano, perfecto para ideas de dieta sensorial para niños.

    Actividades sensoriales en el patio trasero

    Estas son más ideas sensoriales que puedes añadir a una dieta sensorial al aire libre para abordar las necesidades de búsqueda sensorial o la evitación sensorial en los niños:

    Disco de hielo tambaleante: añada información vestibular con un disco tambaleante hecho a mano. Los niños pueden ayudar a hacer este pesado disco de hielo, añadiendo una aportación propioceptiva para un caluroso día de verano.

    Utilice una pelota terapéutica – Una pelota grande o una pelota terapéutica/de ejercicio es una forma estupenda de añadir movimiento, trabajo pesado y aporte propioceptivo calmante al juego en el patio.

    Haz un contenedor de agua- El juego con agua es una forma estupenda de pasar los días calurosos de verano en un juego sensorial.

    Colleen Beck, OTR/L is an occupational therapist with 20+ years experience, graduating from the University of Pittsburgh in 2000. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. As the creator, author, and owner of the website and its social media channels, Colleen strives to empower those serving kids of all levels and needs. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

    Oscilación sensorial para la modulación

    Los columpios sensoriales son una herramienta maravillosa para mejorar la modulación sensorial de los niños. A continuación, analizaremos cómo y por qué se utiliza un columpio sensorial para la modulación de las necesidades sensoriales. Los columpios sensoriales son una potente estrategia sensorial cuando se trata de personas con necesidades de procesamiento sensorial. Vamos a hablar de cómo los columpios sensoriales pueden ayudar al procesamiento y la modulación sensorial.

    Este contenido es parte de nuestra semana Evento de regalo de terapia en la que colaboramos con marcas para daros la oportunidad de ganar varios artículos terapéuticos, juguetes y juegos como agradecimiento por estar aquí y como celebración de nuestra profesión y de aquellos a los que servimos.

    Utilice un columpio sensorial para ayudar a los niños con necesidades sensoriales, incluyendo la modulación sensorial

    Columpios sensoriales para la modulación…

    Ha visto los problemas en las aulas y en los hogares. Hay niños que luchan con la autorregulación y la gestión del procesamiento sensorial. Nos fijamos en el niño que se abruma o se atasca en una dirección para completar una hoja de trabajo. Vemos a un niño que se quiebra y se resuelve en un patrón de golpes, mordiscos, patadas o daños a la propiedad. Nos fijamos en el niño que no puede sentarse erguido en su asiento para escuchar a su profesor. Podemos identificar al niño que muerde su lápiz hasta el punto de mordisquear trozos de goma de borrar y trozos de madera. Vemos las acciones y vemos los resultados de una necesidad real. A veces, incluso podemos predecir los acontecimientos o situaciones que conducen a estos comportamientos.

    Lo que no vemos es la lucha interna.

    Nos perdemos la sensación de una entrada sensorial abrumadora. No podemos sentir el vacío ni la sensación de desprendimiento. Nos perdemos lo que ocurre dentro de esos cerebros y cuerpos hermosos, inteligentes y asombrosamente creados.

    Si bien podemos conectar los puntos del evento al comportamiento, nuestra mayor lucha como defensores, educadores y seres queridos es conocer el verdadero camino interno que conecta esos puntos.

    Un terapeuta ocupacional analiza los ámbitos ocupacionales que persigue un niño o un individuo. Determinan cualquier dificultad en la modulación, la discriminación, la praxis, las habilidades motoras y otros componentes que afectan a esas ocupaciones. Al proporcionar intervenciones basadas en los sentidos, los terapeutas utilizan herramientas para llevar a sus clientes a niveles óptimos de excitación para el funcionamiento.

    El columpio sensorial es una de esas formas de ayudar a la modulación sensorial.

    Qué es la modulación sensorial

    Información sobre la modulación sensorial, incluyendo qué es la modulación sensorial y cómo ayudar.

    Como se explica en el libro The Sensory Lifestyle Handbook, la modulación sensorial es la organización y regulación de la entrada sensorial a través del sistema nervioso central para permitir habilidades y capacidades como la atención, los niveles de actividad. Esta habilidad es un hecho eficiente, automático y sin esfuerzo en las personas con desarrollo típico.

    La modulación sensorial es definida por el Dr. A Jean Ayres como “el proceso neurológico que organiza las sensaciones del propio cuerpo y del entorno y hace posible el uso eficaz del cuerpo dentro del entorno. Los aspectos espaciales y temporales de las entradas procedentes de diferentes modalidades sensoriales se interpretan, asocian y unifican” (Ayres, p. 11, 1989).

    Los problemas de modulación sensorial provocan dificultades para responder y regular la entrada sensorial. Un niño con trastorno de modulación sensorial podría retraerse como resultado de sus respuestas. Pueden alterarse por ruidos o sonidos. Pueden distraerse en exceso u obsesionarse con determinados estímulos.

    La modulación sensorial en pocas palabras

    Esencialmente, la modulación sensorial es la capacidad de recibir información sensorial, clasificarla y responder a ella. La modulación se traduce en funcionamiento, estado de alerta, conciencia de sí mismo y conciencia del mundo que le rodea.

    Cuando la modulación sensorial está estancada, se mueve con lentitud o funciona a hipervelocidad, observamos individuos desorganizados, que responden en exceso o que no responden.

    Como resultado, los niños tienen dificultades para realizar tareas funcionales, seguir instrucciones, aprender, gestionar las emociones, interactuar socialmente, etc.

    Cómo ayudar a la modulación sensorial

    Los problemas de modulación sensorial pueden mejorarse para influir en el estado de excitación del niño, de modo que pueda ser eficaz y funcionar en las tareas de la vida diaria, en la escuela, emocional y socialmente. A continuación se enumeran algunas estrategias sensoriales que ayudan a la modulación.

    Utilice la experiencia de un terapeuta ocupacional para identificar y analizar los niveles de modulación. La identificación de los puntos fuertes y débiles puede ayudar a comprender otras áreas subyacentes que necesitan ser tratadas y que influyen en los problemas de modulación sensorial. Los individuos funcionales pueden requerir niveles e intensidades específicas de entrada sensorial, que pueden variar en diferentes entornos o en el día a día.

    1. Utilizar las actividades sensoriales para añadir la propiocepción, la entrada vestibular o la entrada táctil para ayudar con los estados de excitación y los niveles de calma o alerta para funcionar en las tareas.
    2. Crear una dieta sensorial que permita el uso sensorial en todos los entornos y las herramientas o estrategias sensoriales para abordar los cambios de modulación o excitación.
    3. Prepare una estación sensorial para integrar con éxito las actividades sensoriales en la vida diaria. Las estaciones sensoriales pueden tener lugar en el hogar, en el aula o sobre la marcha.

    Un columpio sensorial puede utilizarse para incidir en la modulación sensorial en todas estas estrategias.

    Columpio sensorial Harkla para terapia y modulación sensorial

    Utilizar un columpio sensorial para la modulación

    Un columpio sensorial puede ser un lugar tranquilizador para reagruparse y afrontar la situación. Puede ser un espacio seguro para que el niño obtenga información vestibular tranquilizadora a través de movimientos lentos y predecibles.

    Un columpio sensorial puede ser una fuente de entrada vestibular intensa como medio para desafiar los niveles de excitación.

    Un columpio sensorial puede utilizar una base de almohada firme para proporcionar una retroalimentación propioceptiva y una entrada pesada mientras se aborda la defensiva táctil.

    Un columpio sensorial puede ser un medio para combinar movimientos calmantes o de alerta con estrategias de movimiento coordinadas para incidir en la praxis, el control postural y la percepción.

    Un columpio sensorial puede utilizarse con otros como herramienta para desarrollar las habilidades sociales y la regulación emocional.

    Un columpio sensorial puede servir de válvula de escape para las crisis antes de que se conviertan en mordiscos, patadas, golpes o gritos.

    Un columpio sensorial puede ser una herramienta de transición para proporcionar una entrada vestibular calmante antes de las acciones físicas y los conceptos de funcionamiento ejecutivo necesarios para tareas como completar los deberes o prepararse para ir a la cama.

    Utilice un columpio terapéutico para ayudar a los niños con el procesamiento sensorial

    Columpio sensorial INDOOR

    ¿Quiere abordar la modulación y el impacto de las necesidades de procesamiento sensorial en el hogar, el aula o la sala de terapia? hemos hablado de cómo las oscilaciones sensoriales afectan al procesamiento sensorial y a la capacidad de regular la entrada sensorial. Llevemos las cosas a un nivel superior poniendo en sus manos un columpio terapéutico.

    Un columpio sensorial que tengo en mi casa es el columpio sensorial Harkla. Hemos utilizado este mismo columpio como columpio sensorial de exterior, pero es una herramienta poderosa cuando se utiliza como columpio de interior. Hoy tienes la oportunidad de ganar uno. El uso de un columpio Harkla como columpio de interior ofrece oportunidades de modulación en diversos entornos y como herramienta para regular las emociones, los comportamientos.

    Inflar por encima o por debajo para proporcionar más o menos base de apoyo y un reto en el control postural. Además, este columpio soporta hasta 150 libras, lo que lo convierte en una opción para abordar la modulación sensorial de los adultos.

    Utilice el columpio capullo para crear un espacio de relajación o una estación sensorial en el hogar o en el aula. Con el columpio de fácil instalación, un espacio de dieta sensorial puede cobrar vida utilizando el columpio terapéutico Harkla.

    Los terapeutas ocupacionales utilizan los columpios de vaina para abordar la modulación sensorial, las necesidades de atención, la regulación o el trastorno de procesamiento sensorial. El columpio capullo que regalamos a continuación proporciona un efecto similar al de un abrazo para abordar las necesidades sensoriales o como un espacio divertido para pasar el rato en el aula o en casa. Algunos detalles más sobre esta opción de columpio de interior:

    • Viene con todo el hardware para una fácil instalación, incluyendo una bomba, correa ajustable, 4 pernos, mosquetón, y un gancho de techo
    • Soporta hasta 150lbs para un lugar seguro para su hijo
    • Incluye una correa ajustable para que sea fácil colgar los columpios sensoriales en el interior de cualquier altura
    • Viene con instrucciones fáciles de seguir para que cualquiera pueda colgarlo
    • Envío gratuito y garantía de por vida

    Sorteo del columpio sensorial Harkla

    Este sorteo, patrocinado por Harkla, ha finalizado.

    Ideas de modulación sensorial

    Some of the smartest and most creative folks I know are the readers of The OT Toolbox. I asked readers to tell me sensory strategies they personally love and use to address sensory modulation. Scroll through the comments…you might just find some new sensory strategies that will work for you! Hopefully we can learn from one another!

    Also, check out these other soy suggestions based on therapeutic development through play.

    1. Fine Motor Toys 
    2. Gross Motor Toys 
    3. Pencil Grasp Toys 
    4. Toys for Reluctant Writers
    5. Toys for Spatial Awareness 
    6. Toys for Visual Tracking 
    7. Toys for Sensory Play 
    8. Bilateral Coordination Toys 
    9. Games for Executive Functioning Skills 
    10. Toys and Tools to Improve Visual Perception 
    11. Toys to Help with Scissors Skills
    12. Toys for Attention and Focus 

    Ayres, A.J. (1 989). Integración sensorial y pruebas Praxis. Los Ángeles, Servicios Psicológicos del Oeste.

    Recurso de español para el procesamiento sensorial

    Recurso de Terapia Ocupacional en español

    Aquí en The OT Toolbox, hemos tenido un paquete de información sobre el Trastorno de Procesamiento Sensorial disponible durante mucho tiempo. El folleto es un documento gratuito que ofrece información sobre los problemas de procesamiento sensorial. Es un folleto que se puede utilizar para defender las necesidades sensoriales y es uno de nuestros principales recursos de procesamiento sensorial aquí en el sitio. Me complace decir que este folleto ha sido traducido al español. A continuación, encontrará un recurso en español sobre el Procesamiento Sensorial que puede ser utilizado por los terapeutas que trabajan con clientes y familias de habla hispana.

    Recurso de información sobre el procesamiento sensorial en español para imprimir y educar en español recursos para la terapia ocupacional

    Recurso sobre el trastorno del procesamiento sensorial en español

    Los recursos de procesamiento sensorial en español pueden ser difíciles de conseguir. Para el cliente que trabaja en la comunidad hispanohablante o para los que buscan recursos para sus casos, tener un folleto de referencia puede marcar la diferencia. Los terapeutas necesitan recursos que no requieran tiempo para crear mientras apoyan a los clientes que atienden.
    Este folleto también puede utilizarse para ayudar y educar a los adultos con problemas de procesamiento sensorial. ,
    Muchas veces, los terapeutas utilizan un español conversacional, pero un recurso sensorial traducido al español sería una ventaja para su caja de herramientas terapéuticas. Los términos específicos que se utilizan para describir y comprender el TPE y los sistemas sensoriales pueden ser difíciles de traducir.

    Que es procesamiento sensorial recurso imprimible gratuito de información sobre el procesamiento sensorial con una traducción al español para los clientes de habla hispana

    Este folleto informativo sobre el procesamiento sensorial en español es perfecto para el terapeuta que necesita recursos para educar a padres y profesores.

    Encontrará información sobre el procesamiento sensorial, incluyendo cada uno de los sistemas sensoriales y cómo estos sistemas sensoriales se presentan cuando el procesamiento sensorial es un desafío. Encontrarás cada sistema sensorial cubierto en su propia página, incluyendo la interocepción, el sentido vestibular, el sentido táctil y la propiocepción… todos ellos son grandes temas y pueden ser difíciles de representar en la traducción de la información sensorial durante las sesiones de terapia ocupacional.

    Información sobre el procesamiento sensorial en español para educar y ayudar a los clientes de terapia ocupacional de habla hispana

    Las páginas del folleto de información sobre el procesamiento sensorial son fáciles de leer y están divididas por sistemas sensoriales. Para obtener el folleto completo imprimible, desplácese hacia abajo para introducir su correo electrónico.

    En este recurso sensorial, encontrarás cada uno de los sistemas sensoriales desglosados e información que explica cómo los sistemas sensoriales están relacionados con los comportamientos, las acciones y las necesidades específicas que vemos. Este recurso es una forma poderosa de transmitir la información.

    Imprime este recurso gratuito en español para explicar el procesamiento sensorial con una traducción al español.

    Recursos de terapia ocupacional en español

    Hágame saber si este recurso le resulta útil. ¿Te interesan más recursos de Terapia Ocupacional en español?

    Folleto gratuito sobre el trastorno de procesamiento sensorial en ESPAÑOL

    Celebrar lo “sensorial”

    Estos memes sensoriales son perfectos para abogar por lo sensorial y compartir información sobre el procesamiento sensorial.
    Si hay algo seguro es que TODOS somos “sensoriales”. A menudo, los terapeutas o los profesores escuchan el término “sensorial” en las aulas y en las clínicas. El término “sensorial” puede utilizarse a veces como sustantivo para describir a un niño o los comportamientos que son resultado de necesidades de procesamiento sensorial. Hoy quería ofrecer un puñado de memes sensoriales que pueden ayudarnos a entender mejor que todos somos criaturas sensoriales. Es la forma en que estamos conectados como humanos.

    Si bien es cierto que hay comportamientos y acciones que están relacionados o son el resultado de necesidades sensoriales insatisfechas o en relación directa con un sistema sensorial no regulado, a veces la palabra “sensorial” es sólo eso. Unas palabras. Así que celebremos los seres sensoriales que todos somos con unos cuantos memes sensoriales.

    Meme sensorial: ¡TODOS somos sensoriales de una manera u otra!

    Memes sensoriales

    Los memes sensoriales forman parte de una celebración sensorial. Si quieres recibir un archivo con estos memes directamente en tu bandeja de entrada, desplázate hasta el final de este post. Puedes conseguirlos, así como dos paquetes sobre trastornos del procesamiento sensorial para celebrar y defender el procesamiento sensorial. Son archivos gratuitos para usted.

    Todos somos “sensoriales”

    La cuestión es la siguiente: ¡todos somos sensoriales! Todos tenemos formas de mantenernos regulados, ya sea respirando profundamente cuando nos sentimos estresados o levantándonos y paseando durante una llamada telefónica. Has visto muchas formas de autorregulación en acción:
    • Hacer clic en un bolígrafo durante una reunión
    • Golpear rápidamente un dedo del pie o mover una pierna
    • Estiramiento
    • Tomarse un momento para respirar hondo y refrescarse
    • Necesidad de alejarse y beber agua fría
    • ¡Siestas!
    La regulación sensorial se presenta en todas las formas. Además, las necesidades de procesamiento sensorial pueden satisfacerse de muchas maneras. Todos somos diferentes y en eso, vienen muchos medios de autorregulación.
    Para nuestros niños que luchan con la regulación, sí; El término “sensorial” se aplica. Pero, ¡todos somos sensoriales!

    Si quieres añadir un aporte sensorial al juego diario, prueba estas ideas de juego sensorial.

    Para obtener información sobre las dietas sensoriales, tenemos mucho aquí en The OT Toolbox. Este artículo sobre Qué es una dieta sensorial puede servirte para empezar.

    Un enorme recurso sensorial

    Meme sensorial: Superpoderes infantiles. ¡Los niños son capaces!
    Celebrar la capacidad y la bondad. Nuestros hijos son capaces. Vamos a darles poder diciéndoles.
    Meme sensorial: Eres fuerte, capaz, amado, ¡y mucho más!
    Eres fuerte, capaz, amado y mucho más.
    Meme sensorial: ¡Celebra las diferencias!
    ¡Celebremos lo que nos hace diferentes!
    Meme sensorial: Los caminos difíciles suelen llevar a destinos hermosos.
    Los caminos difíciles suelen llevar a destinos hermosos.
    ¿Quieres conseguir estos memes? Estas fotos Y nuestro Folleto de Trastornos del Procesamiento Sensorial y la NUEVA versión en español del Folleto de Trastornos del Procesamiento Sensorial están disponibles en un archivo masivo para imprimir. Imprime los folletos para empezar a defender el procesamiento sensorial hoy mismo. Simplemente imprímalo y repártalo. Los memes pueden utilizarse en las redes sociales.
    Consíguelos introduciendo tu correo electrónico a continuación. Si está utilizando el correo electrónico de un sistema escolar o un correo electrónico en un sistema .us, .edu, .gov u otro correo electrónico en un sistema grande, el correo electrónico que entrega estos archivos puede ser bloqueado ya que el correo electrónico contiene un archivo para acceder. Es posible que desee introducir una dirección de correo electrónico personal aquí para asegurar la entrega. Para cualquier problema de acceso a estos archivos, simplemente envíe un correo electrónico a contact@www.theottoolbox.com

    Free Sensory Processing Disorder Booklet

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      Colleen Beck, OTR/L is an occupational therapist with 20+ years experience, graduating from the University of Pittsburgh in 2000. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. As the creator, author, and owner of the website and its social media channels, Colleen strives to empower those serving kids of all levels and needs. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

      Crisis sensorial o rabieta: ¿Cuál es?

      Cuando se trabaja con niños sensoriales y sus familias, una de las principales preguntas que se hacen es: ¿se trata de una crisis sensorial o de una rabieta? A menudo es difícil distinguir entre los dos, y se necesita un poco de trabajo de detective para averiguar cuál es. Determinar si se está produciendo una crisis sensorial es especialmente difícil porque los umbrales sensoriales de estos niños pueden variar día a día. A menudo oímos decir: “¿Es un comportamiento o es algo sensorial?” lo que provoca una acción en un niño. Estas son las pistas que le ayudarán a discernir la diferencia.

      Para obtener más información sobre el procesamiento sensorial, querrás coger nuestro paquete informativo gratuito sobre el trastorno de procesamiento sensorial. Este es un práctico imprimible diseñado para entender mejor el SPD y cómo se ve en nuestros hijos.

      Cómo saber si un niño tiene una crisis sensorial o una rabieta. Estos indicios te permitirán distinguirlo.

      Los comportamientos de las crisis sensoriales y las rabietas son similares

      El reto de determinar si los comportamientos son el resultado de una crisis sensorial o una rabieta, es que los comportamientos del niño en ambos casos, suelen ser los mismos.

      Los comportamientos que se observan tanto en una crisis sensorial como en una rabieta pueden ser
      – Gritos
      – Golpear
      – Patadas
      – Llamada de atención
      – Ocultación o evasión
      – Llorar

      Sin embargo, la diferencia entre una crisis y una rabieta puede encontrarse a menudo en los acontecimientos previos a los comportamientos.

      Para obtener información sobre ideas de juegos sensoriales, encontrarás muchas aquí en The OT Toolbox.

      Berrinches

      Las rabietas suelen ser la respuesta al hecho de que el niño no haya obtenido lo que quería o deseaba de una situación, o no haya conseguido un objetivo como había planeado. En estos casos, los comportamientos suelen producirse para un público, y pueden cesar cuando el niño ha logrado su objetivo. Esto puede ser una forma de poner a prueba los límites con la figura de autoridad en la situación.

      Las rabietas suelen resolverse con consecuencias, recordatorios de los límites, alejamiento de la situación o distracción del niño alterado. Además, los niños no suelen agotarse emocionalmente después de una rabieta y pueden retomar su rutina con facilidad. Este no es necesariamente el caso cuando se produce una crisis sensorial.

      Qué es una crisis sensorial y cómo saber si los comportamientos y acciones de un niño son una crisis sensorial o una rabieta

      Crisis sensoriales

      Los Meltdowns sensoriales son el resultado de la sobrecarga sensorial, y la reacción a los grandes sentimientos que la sobrecarga provoca.

      Cuando está en plena crisis sensorial, el niño no es capaz de controlar sus reacciones, comportamientos o emociones. Estos episodios también pueden dejar al niño inconsolable, incluso cuando se le ofrecen elementos de distracción o preferidos, o incluso cuando el padre “cede” a lo que el niño demanda.

      Las crisis pueden aparecer sin un desencadenante, o pueden ser la respuesta a un evento que parece inocuo para los padres.

      El principal indicio de que el comportamiento del niño está relacionado con una crisis sensorial es que el comportamiento no consigue un deseo, una necesidad o un objetivo.

      En el caso de una crisis sensorial, disponer de un conjunto de estrategias mediante el uso de una dieta sensorial puede ayudar con la sobrecarga sensorial, los grandes sentimientos y las reacciones.

      Indicios de que un comportamiento es una crisis sensorial

      – Reacción a un acontecimiento, sensación o sobrecarga de información sensorial
      – No es para conseguir un deseo, una necesidad o un objetivo
      – Continúa incluso sin público
      – Termina sólo cuando el niño se ha calmado y los sentimientos están fuera
      – El niño está muy cansado después de la crisis o parece “agotado”.
      – El niño puede sentirse avergonzado o abochornado como resultado de sus acciones; esto se observa normalmente en niños mayores.

      Estas señales pueden aparecer en casa, en la comunidad o en el aula. A continuación se presentan estrategias para utilizar una dieta sensorial en el aula.

      ¿Qué puede desencadenar una crisis sensorial?

      A veces, podemos ver que se avecina una crisis, y otras veces parece surgir de la nada. Esto es especialmente cierto en el caso de los niños que son un poco más mayores y entienden lo que es aceptable y lo que no. Por ello, los padres suelen informar de que sus hijos hacen un gran trabajo en la escuela y luego lo pierden en casa.

      Algunos indicios de que puede ser una fusión son:

      – Estar demasiado cansado o hambriento
      – Las enfermedades o el malestar general -las alergias pueden ser un factor desencadenante de esta sensación de malestar general. Esto puede incluir alergias o sensibilidades alimentarias.
      – “Aguantar” durante largos periodos de tiempo: ir a la escuela, al campamento, a las citas de juego, etc.
      – Cambio en las rutinas: un día extra de escuela, vacaciones o un viaje de los padres. Esencialmente, cualquier cosa que se salga de la rutina diaria del niño puede provocar una sobrecarga sensorial y una crisis.

      Pueden pasar varias horas o varios días antes de que se produzca una crisis como resultado de estos desencadenantes. Como resultado, puede parecer que no hay ninguna causa para el colapso hasta que se examinan los acontecimientos anteriores al evento. Si se retrocede lo suficiente en los últimos días, normalmente se puede encontrar un desencadenante.

      Tanto si se trata de una rabieta como de una crisis, el comportamiento es una forma directa de comunicación de los niños a los adultos sobre lo que está ocurriendo en su vida. Conocer la diferencia entre ambos puede conducir al reconocimiento de los desencadenantes y los patrones, a la aplicación de estrategias de prevención y a la recuperación emocional exitosa en ambas situaciones.

      Crear un estilo de vida sensorial para hacer frente a las crisis o rabietas sensoriales de forma que se adapte a la vida diaria de un niño con necesidades sensoriales.

      Herramientas para las crisis sensoriales

      El Manual de Estilo de Vida Sensorial es una guía de estrategias para ayudar a las crisis sensoriales. Tomar las actividades específicas e individualizadas que componen una dieta sensorial y convertirlas en un estilo de vida con modificaciones, estrategias y técnicas sensoriales es un estilo de vida sensorial.

      Este libro es para terapeutas, padres, profesores o cualquier persona que trabaje con niños con necesidades sensoriales.

      Si te cuesta crear una dieta sensorial que FUNCIONE…
      Si está cansado de probar herramientas sensoriales que no parecen encajar en el ajetreado día del niño…
      Si se siente abrumado y no sabe por dónde empezar a entender el procesamiento sensorial…
      Si usted es un terapeuta que lucha por establecer programas sensoriales que se lleven a cabo y se sigan en casa y en el aula…
      Si usted es un profesor que busca ayuda con la regulación, la atención o las crisis sensoriales y necesita ideas que se ajusten al horario del aula…
      Si buscas técnicas sensoriales que los niños QUIERAN usar…
      Si se esfuerza por crear un estilo de vida sensorial que satisfaga las necesidades de un niño y una familia…

      ¡El Manual de Estilo de Vida Sensorial es para ti!

      Libro Sensory Lifestyle Handbook de la autora de The OT Toolbox, Colleen Beck, OTR/L

      Tarjetas de actividades de la dieta sensorial al aire libre

      Tarjetas de dieta sensorial al aire libre

      El aire libre es la mejor experiencia sensorial para los niños. Es posible crear el “tipo correcto” de experiencias sensoriales para mejorar la regulación, la atención, la concentración, la conciencia corporal, el desarrollo motor y el procesamiento sensorial. El juego al aire libre proporciona información sensorial en todos los planos, direcciones y con múltiples sentidos. Este paquete imprimible trata de llevar las actividades de la dieta sensorial al aire libre. Las dietas sensoriales al aire libre son la forma perfecta de añadir el aporte sensorial que los niños necesitan.

      Tarjetas de dieta sensorial al aire libre para familias

      Tarjetas de actividades de la dieta sensorial al aire libre

      Las investigaciones nos dicen que el juego al aire libre mejora la atención y proporciona un entorno ideal para un estado de calma y alerta, perfecto para la integración de la información sensorial. De hecho, el juego al aire libre proporciona información de todos los sentidos, permite el movimiento en todos los planos y proporciona una variedad de componentes de fortalecimiento, incluyendo contracciones musculares excéntricas, concéntricas e isométricas. El aire libre es una mina de oro vestibular, propioceptiva, táctil y, en general, sensorial.
      Y aún hay más: Ofrecer oportunidades para realizar actividades sensoriales al aire libre fomenta el juego abierto, la imaginación, la creatividad, la conciencia corporal, las habilidades de aprendizaje, la confianza en sí mismo, el desarrollo de la motricidad gruesa y fina, la atención y el desarrollo de habilidades socioemocionales.
      Ayudar a los niños a manejar los difíciles desafíos sensoriales puede ser una verdadera lucha.
      Los padres les resulta difícil filtrar toda la información y extraer lo que puede ser útil para su hijo.
      Profesores puede luchar con niños que se caen de la silla, no pueden concentrarse y se alimentan de otros estudiantes. Es posible que se sientan obligados a ayudar a estos estudiantes, pero les faltan recursos, tiempo o tácticas.
      Los terapeutas pueden buscar nuevas ideas que proporcionen el tipo de estímulo sensorial adecuado y que se puedan aplicar en casa y en la escuela, al tiempo que se ajustan al punto óptimo de rendimiento ocupacional del niño.
      ¿Le resultan familiares una o varias de las categorías descritas anteriormente?
      Tal vez estés probando estrategias sensoriales, buscando información y creando dietas sensoriales que simplemente no están funcionando. Haces todo lo correcto, pero te cuesta satisfacer las necesidades sensoriales de cada niño.
      tarjetas de actividad de la dieta sensorial al aire libre
      Son un recurso imprimible que fomenta las estrategias de la dieta sensorial al aire libre. En el paquete imprimible, hay 90 actividades de dieta sensorial al aire libre, 60 actividades de dieta sensorial en el recreo, 30 tarjetas de dieta sensorial en blanco y 6 tarjetas de desafío sensorial. Pueden utilizarse en función de las preferencias y el interés del niño, fomentando la motivación y el arrastre, al tiempo que proporcionan el tan necesario estímulo sensorial.
      Aquí tienes un poco más de información sobre las tarjetas de la dieta sensorial al aire libre:
        • 90 actividades de dieta sensorial al aire libre
        • 60 actividades de dieta sensorial para el recreo al aire libre
        • 30 tarjetas de dieta sensorial en blanco y 6 tarjetas de desafío sensorial
        • Pueden utilizarse en función de las preferencias y el interés del niño, fomentando la motivación y el arrastre, al tiempo que proporcionan el tan necesario estímulo sensorial.
        • Las investigaciones nos dicen que el juego al aire libre mejora la atención y proporciona un entorno ideal para un estado de calma y alerta, perfecto para la integración de la información sensorial.
        • El juego al aire libre proporciona información de todos los sentidos, permite el movimiento en todos los planos y proporciona una variedad de componentes de fortalecimiento, incluyendo contracciones musculares excéntricas, concéntricas e isométricas.
        • Una gran herramienta para padres, profesores y terapeutas.
      El asunto es el siguiente: El juego al aire libre es el escenario ideal para incorporar el “tipo correcto” de información sensorial. Un niño que utiliza una banda terapéutica en el aula sólo recibe una dirección de entrada propioceptiva. El juego al aire libre proporciona información sensorial en todos los planos, direcciones y con múltiples sentidos. Las tarjetas de dieta sensorial de este paquete imprimible gratuito pueden utilizarse de muchísimas maneras para ayudar a las personas con necesidades sensoriales específicas.


      Consulta más sobre las actividades al aire libre… como el juego… y las dietas sensoriales:

      Hay más:
      • Las actividades de dieta sensorial al aire libre son fáciles, divertidas y motivadoras… y crean recuerdos para toda la familia al tiempo que satisfacen las necesidades de un niño con problemas de procesamiento sensorial.
      • Las actividades sensoriales al aire libre pueden realizarse en grupo o de forma individual, y el aprendizaje puede incorporarse directamente a las tareas.
      • Los profesores encontrarán que las tarjetas de dieta sensorial para el recreo al aire libre son apropiadas para los descansos cerebrales basados en los sentidos a lo largo del día.
      • El aire libre es el mayor gimnasio sensorial que puedas imaginar… ¡y todo el equipamiento sensorial ya está allí! Desde los tocones de los árboles hasta las colinas, pasando por los guijarros y el pavimento… las estrategias de la dieta sensorial al aire libre pueden llevarse a cabo con poco o ningún equipamiento.
      • A los padres les encantarán estas estrategias sensoriales al aire libre que crean recuerdos para toda la familia.
      • Toda la familia puede participar en estos descansos cerebrales sensoriales. Proporcionan el mejor tipo de entrada propioceptiva calmante, movimiento de alerta y juego sensorial que TODOS necesitamos.
      • Las tarjetas de estrategia de la dieta sensorial al aire libre incluyen una sección de actividades de recreo al aire libre. Son perfectos para los padres que abogan por un mayor aporte sensorial para su hijo en la escuela. El patio de la escuela es una poderosa fuente de aportes para calmar y organizar.
      • Los terapeutas encontrarán en las tarjetas de dieta sensorial al aire libre una valiosa herramienta para crear programas en casa. Todos los niños necesitan más juegos de este tipo.
      • A veces los terapeutas se encuentran con problemas de arrastre de la dieta sensorial en casa o en el aula. Se trata de actividades sensoriales que a los niños les encantarán y querrán hacer.
      • Como ventaja adicional, las tarjetas de dieta sensorial para el recreo al aire libre incluidas en este paquete gratuito pueden utilizarse en cualquier patio de recreo del vecindario, haciendo que una parada rápida en un parque sea un medio motivador para incorporar el tan necesario ejercicio sensorial.
      • Las tarjetas del Reto de la Dieta Sensorial incorporan todos los sentidos y son una lista rápida de actividades que pueden utilizarse para realizar actividades sensoriales fáciles.
      Asegúrate de coger las Tarjetas de dieta sensorial al aire libre ¡y utilizarlas con un niño (o adulto) con necesidades de procesamiento sensorial!

      Colleen Beck, OTR/L is an occupational therapist with 20+ years experience, graduating from the University of Pittsburgh in 2000. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. As the creator, author, and owner of the website and its social media channels, Colleen strives to empower those serving kids of all levels and needs. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

      Actividades de dieta sensorial al aire libre

      outdoor sensory activities

      Últimamente hemos hablado mucho de las dietas sensoriales aquí en The OT Toolbox. Comprensión de qué es una dieta sensorial y cómo puede utilizarse dentro de un estilo de vida sensorial es una parte importante de la integración de las actividades sensoriales y el juego sensorial en la información sensorial necesaria que un niño necesita para autorregularse, enfrentarse a su entorno y atender o concentrarse a pesar de la sobrecarga sensorial o las distracciones. Muy pronto encontrarás más actividades de dieta sensorial al aire libre como estas actividades de dieta sensorial al aire libre para el patio trasero.

      Estas actividades de dieta sensorial al aire libre son excelentes para que los terapeutas ocupacionales las utilicen en el desarrollo de una dieta sensorial para niños con necesidades sensoriales, utilizando ideas de juego al aire libre.

      Las actividades de la dieta sensorial pueden ser específicas del sistema sensorial, como estas actividades de la dieta sensorial vestibular. Las actividades sensoriales pueden prescribirse en función de las necesidades y del entorno para maximizar el aporte sensorial en el día del niño, por ejemplo, en la jornada escolar. El uso de la entrada sensorial auténtica dentro del entorno del niño juega con la totalidad del niño que debemos entender cuando nos centramos en cualquier objetivo para mejorar la independencia funcional. Las actividades de la dieta sensorial que se enumeran a continuación incluyen actividades de la dieta sensorial al aire libre que pueden encontrarse naturalmente en el exterior.


      Es un hecho que los niños pasan menos tiempo jugando al aire libre. Desde los horarios extraescolares hasta los dos padres que trabajan, pasando por las condiciones inseguras, el aumento del tiempo de pantalla digital y el menor tiempo de recreo al aire libre… los niños tienen menos juego natural al aire libre. Algunos terapeutas han conectado los puntos entre menos juego al aire libre y el aumento de las luchas sensoriales y las dificultades de atención en el aprendizaje. Sabiendo esto, puede ser poderoso tener una lista de actividades de dieta sensorial al aire libre que pueden ser recomendadas como terapia de programación en casa y actividades familiares que satisfagan las necesidades subyacentes.



      Utiliza estas actividades de dieta sensorial al aire libre para ayudar a los niños con necesidades de procesamiento sensorial


      Actividades de dieta sensorial al aire libre



      Utiliza estas actividades para incorporar el juego de forma natural mientras satisfaces las necesidades subyacentes en la naturaleza.



      Actividades de dieta sensorial al aire libre

      Caminata
      Jugar en el bosque
      Rodar por las colinas
      Viga de equilibrio sobre troncos
      Subir a los árboles
      Recoger la naturaleza
      Jugar en la playa
      Paseo por la naturaleza
      Jugar en el patio trasero
      Subir a los tocones
      Saltar en los charcos
      Actividades lúdicas en la calzada o en el pavimento
      Columpiarse en las lianas de los árboles
      Juego sensorial en un porche o espacio cerrado
      Recoger palos
      Caza de hojas
      Tabla de agua
      Mover y transportar rocas de varios tamaños
      Esconderse y buscar
      Crear con la naturaleza
      Juegos de agua al aire libre
      Recoger luciérnagas
      Verter rocas
      Construir con piedras, tocones, palos, troncos pequeños
      Mezclar y crear una sopa de naturaleza (barro, palos, pétalos de flores, recortes de hierba)
      Juego de barro


      Cuando los terapeutas desarrollan una dieta sensorial específica y altamente individualizada, no se trata simplemente de organizar un día lleno de estímulos sensoriales. Son actividades basadas en la necesidad sensorial y en la elaboración de estrategias. Cada una de las actividades de la dieta sensorial mencionadas debe responder a las necesidades específicas del niño.


      Imagina un mundo con más juegos creativos al aire libre que impliquen una variedad de aportes sensoriales enriquecedores. El aporte propioceptivo de correr y saltar en los charcos puede calmar al niño que suele ser hiperactivo. Los beneficios vestibulares de un lento balanceo de lado a lado en una liana de árbol pueden organizar al niño que tiene problemas de sobrecarga sensorial.


      El mundo exterior está lleno de estímulos sensoriales que pueden satisfacer las necesidades individuales de cada niño. Tanto los niños con necesidades sensoriales como los que se presentan como neurotípicos se beneficiarán de un estilo de vida con juegos sensoriales y experiencias al aire libre. En los próximos días, compartiremos actividades específicas de la dieta sensorial al aire libre que pueden beneficiar a niños de todas las edades. Como siempre, estas actividades deben ser examinadas y utilizadas junto con la evaluación e intervención de un terapeuta ocupacional, ya que cada niño difiere enormemente.


      Algunas de las ideas anteriores se van a describir con más detalle aquí en La caja de herramientas de OT. En este espacio encontrarás más ideas de juegos sensoriales al aire libre basadas en los siguientes espacios de juego:


      Actividades de la dieta sensorial en el jardín
      Dieta sensorial de la calzada/calzada Actividades
      Zonas boscosas Actividades de dieta sensorial (¡Perfecto para una acampada o para jugar en el bosque en casa o en un parque!)
      Dieta sensorial en el patio de recreo Actividades
      Actividades de la dieta sensorial en la playa (¡Perfecto para unas vacaciones familiares en la playa o para los que viven cerca de una zona de playa!) 
      Zona cerrada/porche Actividades de dieta sensorial

      Las dietas sensoriales y los aportes sensoriales específicos o los retos sensoriales son una parte importante para atender las necesidades sensoriales de los niños que tienen problemas de procesamiento sensorial. La incorporación de un programa de aportaciones sensoriales (dieta sensorial) en un estilo de vida de actividades naturales y significativas es muy valiosa para el niño con necesidades sensoriales. 

      Por eso he trabajado para crear un libro sobre la creación de un estilo de vida sensorial auténtico y significativo que aborde las necesidades sensoriales. El libro se publica ahora como libro electrónico digital o libro impreso de tapa blanda, disponible en Amazon. 

      El Manual del Estilo de Vida Sensorial te guía a través de la creación de la dieta sensorial, su puesta en marcha y su ejecución. Y no sólo eso, sino que el libro le ayuda a tomar una dieta sensorial y a integrarla en un estilo de vida sensorial que apoye las necesidades de un niño con problemas de procesamiento sensorial y de toda la familia.

      El Manual de Estilo de Vida Sensorial es un recurso para crear dietas sensoriales y convertirlas en un estilo de vida de éxito sensorial a través de un enriquecimiento sensorial significativo y motivador.
      Estas actividades de dieta sensorial al aire libre son excelentes para que los terapeutas ocupacionales las utilicen en el desarrollo de una dieta sensorial para niños con necesidades sensoriales, utilizando ideas de juego al aire libre.