Dieta sensorial Actividades vestibulares

El sistema vestibular es muy potente. Puede resultar confuso si tenemos en cuenta cómo afecta a la capacidad de regulación de nuestro organismo. El sistema vestibular es uno de los tres sistemas que influyen en todos los demás y, por tanto, en todo el aprendizaje, la cognición y el rendimiento laboral. El sistema vestibular se desarrolla en las primeras etapas de la vida y desempeña un papel muy importante en el desarrollo temprano. Por estas razones, hoy hablamos de las actividades vestibulares de la dieta sensorial. Se trata de actividades vestibulares que pueden utilizarse en una dieta sensorial y un estilo de vida sensorial lleno de actividades sensoriales significativas. Las actividades vestibulares que se enumeran a continuación son las que repercuten en el individuo de muchas maneras.


Utilice estas actividades vestibulares de la dieta sensorial para abordar necesidades sensoriales como la hiperreactividad o la hipersensibilidad a la entrada sensorial vestibular, creando un estilo de vida sensorial funcional y significativo para los niños.








El sistema vestibular



Comprender el sistema vestibular puede ayudar a explicar cómo y por qué debemos incorporar las actividades vestibulares a nuestra vida diaria.


He aquí una explicación del sistema vestibular desde un enfoque neurológico.


Estas son las banderas rojas vestibulares que indican un problema con el sistema vestibular y cómo se ve en el día de un niño.


Consulte los dos enlaces anteriores para obtener una buena información sobre el sistema vestibular y cómo influye en todas las actividades y funciones que realizamos. De hecho, el sistema vestibular desempeña un papel muy importante en la coordinación de los movimientos de nuestra cabeza con la estimulación del entorno.


+ Así podemos copiar palabras y frases de la pizarra del aula desplazando nuestra visión de la superficie de la mesa a la pizarra de arriba sin perder nuestro lugar.


+ Somos capaces de observar un objeto en movimiento, como un balón de fútbol, mientras se desplaza por un campo.


+ Somos capaces de leer un discurso mirando a nuestro público, sin perder nuestro lugar en los carteles.


+ Somos capaces de mantener nuestro cuerpo en una posición específica, como la posición de yoga del perro hacia abajo, mientras nos concentramos en la respiración profunda.


+ Somos capaces de mantener la posición de la cabeza mientras cortamos con tijeras o mientras montamos en bicicleta.


El sistema vestibular desempeña un papel tan importante en nuestras tareas diarias de una manera que ocurre de forma natural y sin esfuerzo.


Es fácil ver cómo un problema en el sistema vestibular puede dar lugar a importantes problemas de funcionamiento.

Dieta sensorial Actividades vestibulares

Las actividades sensoriales vestibulares que se enumeran a continuación son formas lúdicas de fomentar el rendimiento y la tolerancia a las actividades de movimiento. También son desafíos contra la gravedad para ayudar a los niños con dificultades de equilibrio, balance, autorregulación y ajuste a la entrada sensorial típica. El sistema vestibular funciona a través de los receptores del oído interno y, junto con la posición en el espacio, la información procedente de los ojos y la retroalimentación de los receptores musculares y articulares, es capaz de contribuir a la postura y a la respuesta adecuada del sistema visual para mantener un campo de visión. Esto permite detectar el movimiento y los cambios de posición de la cabeza y el cuerpo. La disfunción del sistema vestibular puede provocar hipersensibilidad a los movimientos o hiposensibilidad a los movimientos.

Cuando
proporcionar información vestibular como estrategia de intervención para las necesidades sensoriales,
Se deben tener en cuenta varios patrones de movimiento. En función de la individualización
necesidades del niño, se pueden diseñar actividades que incluyan movimientos como

Balanceo prono
Balanceo sentado
Balanceo de pie
Movimientos lineales
Vertical
movimientos
Movimientos rotativos
Movimientos angulares
Al revés
movimientos
Horizontal
movimientos
Desafíos para
balance
Cabeza invertida
Base inestable de
soporte
Arranques y paradas
en movimiento
Cambios en
dirección

Cambios en la velocidad

Hiperreactividad vestibular

Algunos niños pueden presentar hiperreactividad vestibular.


Esto parece una variedad de cosas en los niños. Como sabemos, cada niño es diferente. Los indicadores de hiperreactividad sensorial enumerados aquí son sólo algunas de las formas en que puede presentarse la hiperreactividad vestibular en los niños:

  • Mareo excesivo por los movimientos
  • Resistente a las actividades en movimiento como
    columpios, toboganes, ascensores o escaleras mecánicas
  • Miedo a las superficies inestables
  • Incapaz de tolerar los movimientos hacia atrás
  • Incapaz de tolerar los movimientos de lado a lado
  • Enfermedad en vehículos en movimiento
  • Evita los columpios o toboganes
  • Se marea con facilidad
  • Inseguridad gravitacional
  • Desafíos con superficies inestables
  • Aversión a las superficies móviles

Intenta añadir algunas de estas actividades vestibulares a una dieta sensorial o a un estilo de vida sensorial. (Estas son sólo unas pocas actividades que pueden ser utilizadas por los niños. Las actividades pueden modificarse para incluir todos los planos de movimiento enumerados anteriormente).


Actividades vestibulares de dieta sensorial para la hiperreactividad:

  • Saltar
  • Se activa en decúbito prono con los brazos apoyando la parte superior del cuerpo en los hombros y los codos
  • Añadir poco a poco actividades en el posicionamiento de los cuadrúpedos
  • Añadir un soporte para las actividades de salto, salto y equilibrio
  • Arrastrándose
  • Caminando
  • Deslizamiento
  • Rodando
  • Que te tiren de una manta o un trineo (¡también funciona en interiores!)
  • Lanzamiento de bolsas de frijoles a un objetivo
  • Lanzar/atrapar una pelota
  • Carreras de obstáculos con movimiento
  • Carreras de carretillas

Hipersensibilidad vestibular

Por otro lado, un niño puede presentar una hipersensibilidad del sistema vestibular. La hipersensibilidad del sentido vestibular puede presentarse en un niño como una infra-respuesta o infra-reacción a la sensación vestibular. Esto puede parecerse a las acciones enumeradas a continuación. Recuerda que cada niño es diferente. Esta lista es sólo una muestra de las diversas formas que puede presentar un niño cuando está afectado por el sistema vestibular hiporreactivo.

Ejemplos de hiporreactividad del sistema vestibular:
  • Movimiento constante, incluyendo saltos,
    girar, mecerse, trepar
  • Ansía el movimiento a intervalos rápidos
  • Le gusta girar, balancearse o rotar
    mociones
  • Mal equilibrio en superficies irregulares
  • Se mueve constantemente
  • Mayor atención visual al hilado
    objetos o ventiladores de techo
  • Se escapa o huye en comunidad o en grupo
    o cuando se encuentre en el exterior o en grandes áreas abiertas como centros comerciales
  • Dificultad para mantener un ritmo sostenido
    atención
  • Movimiento impulsivo
  • Levantarse y bajarse constantemente del escritorio
    en el aula
  • Se pasea cuando no debe hacerlo (en el
    aula, durante las comidas, etc.)
  • Le encanta estar al revés

Actividades vestibulares de la dieta sensorial para la hipertensión:

Los niños con hipersensibilidad a la entrada vestibular pueden beneficiarse de una variedad de actividades. A continuación se presentan algunas de estas ideas. Pruebe a utilizar estas actividades vestibulares de la dieta sensorial cuando aborde la hiporrespuesta de la sensación vestibular:

  • Pelota de terapia
  • Herramientas Fidget
  • Cojín o pelota de playa parcialmente desinflada en el suelo bajo los pies en un escritorio o silla.
  • Ate una banda terapéutica (TheraBand) o una cuerda resistiva alrededor de las patas de la silla del alumno para utilizarla como un elemento de inmovilización de los pies
  • Proporcionar oportunidades de juego apropiadas para las necesidades de movimiento (juguete para sentarse y girar, juguete para ver, mecedora, trampolín)
  • Combinar los aportes vestibulares a lo largo del día y antes de las actividades de motricidad fina/visual
  • Asegurarse de que los pies tocan el suelo o tienen apoyo cuando están sentados en una silla o en el inodoro

Las dietas sensoriales y los aportes sensoriales específicos o los retos sensoriales son una parte importante para atender las necesidades sensoriales de los niños que tienen problemas de procesamiento sensorial. La incorporación de un programa de aportaciones sensoriales (dieta sensorial) en un estilo de vida de actividades naturales y significativas es muy valiosa para el niño con necesidades sensoriales. Por eso he trabajado para crear un libro sobre la creación de un estilo de vida sensorial auténtico y significativo que aborde las necesidades sensoriales. Muy pronto podrá encontrar más información sobre este libro. Si quieres ser el primero en saber más sobre este libro (y quieres conseguir algunos de los próximos regalos relacionados con los estilos de vida sensoriales y las actividades de la dieta sensorial, inscríbete aquí. Serás el primero en obtener algunas herramientas increíbles para abordar las necesidades sensoriales de forma motivadora y significativa.

El sistema vestibular es uno de los sentidos del cuerpo y responsable de la conciencia de nuestro cuerpo en el espacio y de la inseguridad gravitatoria durante las tareas. Los niños pueden utilizar las vigas de equilibrio para trabajar la integración del sentido vestibular, perfecto para los niños que buscan el movimiento, chocan con los objetos, temen ciertas posiciones, tienen problemas para seguir visualmente los elementos en la lectura y la escritura, y mucho más. Actividades de terapia ocupacional con una viga de equilibrio. Pruebe estas actividades sensoriales vestibulares con la familia este otoño Pruebe estas ideas de terapia de integración sensorial en el patio de recreo para el aporte sensorial vestibular y propioceptivo. Actividad lúdica sensorial de patinaje sobre hielo en interior, propiocepción y vestibular
Actividad de juego sensorial vestibular para jugar en interiores. Este juego de lanzamiento de peso es una gran manera de incorporar el sistema vestibular en el juego. Actividad vestibular con frisbee súper fácil y divertida para jugar en interiores este invierno. ¡Haz que los niños se muevan! Pruebe estas actividades sensoriales vestibulares para el veranoHaz un disco de equilibrio oscilante con hielo para que sirva de estímulo sensorial y para entrenar el equilibrio. Esto ayuda a los niños con la atención, el fortalecimiento y la inquietud, mientras que la incorporación de las necesidades sensoriales como la propiocepción y la integración vestibular.
Estas actividades vestibulares para una dieta sensorial son grandes ideas sensoriales para tratar la hiperrespuesta o la hiporrespuesta a la entrada vestibular, así como para añadir la entrada sensorial vestibular a una dieta sensorial o a un estilo de vida sensorial.

Ideas sensoriales con temática de trenes

Los niños con necesidades sensoriales pueden beneficiarse de una intervención temática.  El niño que anhela los estímulos sensoriales puede beneficiarse de un conjunto de actividades sensoriales diseñadas en torno a sus intereses especiales.  Lo mismo ocurre con el niño que se aleja de las sensaciones.  Un conjunto de Lasactividades sensoriales con un tema especial pueden ser motivadoras para el niño que evita sensaciones, posiciones o texturas específicas.



Este post forma parte de una serie de juegos de actividades sensoriales de temática especial.  Puede encontrar todas las actividades de interés especial en nuestro Serie de intereses sensoriales.  Tal vez haya un conjunto de actividades que sea perfecto para los intereses individuales de su hijo.  Encontrarás de todo, desde deportes hasta muñecas y cocina, y pronto habrá más temas sensoriales de interés especial.


Estas actividades e ideas basadas en los intereses de los niños pueden ser un gran complemento para una dieta sensorial. Más información sobre las dietas sensoriales.


Utiliza estas ideas sensoriales con temática de trenes para ayudar a los niños con problemas de procesamiento sensorial a obtener la información sensorial que anhelan y necesitan utilizando un interés especial y actividades motivadoras.

Añade estos recursos a los que puedes encontrar aquí en dieta sensorial actividades vestibulares para satisfacer las necesidades sensoriales de todos los niños. 




Si hay un tema especial que buscas, envíame un correo electrónico a www.theottoolbox.com y haré todo lo que esté en mi mano para elaborar una serie de actividades basadas en ese tema.


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Utiliza estas ideas sensoriales con temática de trenes para ayudar a los niños con problemas de procesamiento sensorial a obtener la información sensorial que anhelan y necesitan utilizando un interés especial y actividades motivadoras.

Ideas sensoriales con temática de trenes para niños

¿A su hijo le encantan los trenes?  Estas actividades sensoriales están diseñadas para satisfacer las necesidades sensoriales de forma motivadora.


Actividades de Propiocepción con temática de tren

Empuje piezas de madera de 2×4 o bloques de madera con ambas manos por un camino o acera.  Hay mucha historia e investigación basada en el uso del lijado como medio de intervención terapéutica.  Empujando un El bloque de madera a lo largo de una superficie resistiva aplica la entrada propioceptiva a través de la muñeca, el codo y los hombros resistivos bilaterales.  Añade más bloques de madera para crear un tren.


Llena una caja de cartón con libros u otros objetos pesados.  Empújalo a lo largo de una habitación alfombrada.  Añade otras cajas al tren. Intenta mantenerlos en línea.  Esta es una gran manera de trabajar la planificación motora y la fuerza del núcleo, ya que los niños se balancean para mantener las cajas del tren alineadas. Pruebe esto con libros o cajas.



Haz sonar el silbato de un tren.



Dibuja pistas en un papel con lápiz.  Los niños pueden utilizar una goma escolar rectangular como “tren” para borrar las líneas de la vía del tren.  Dibuje las líneas con una presión más fuerte para obtener un mayor aporte propioceptivo.  Dibujar con trazos más ligeros requiere menos trabajo pesado.  Prueba también con una goma de borrar amasada.



Llena un cesto de ropa con libros, bloques u otros objetos pesados.  Puede tratarse de un vagón de carga de un tren que necesita ser cargado y descargado para poder partir en una entrega.  Los niños pueden actuar como una grúa con movimientos de todo el cuerpo.


Llena una bolsa de plástico para sándwiches con judías secas.  Refuerza los bordes y los lados con cinta adhesiva de alta resistencia, como la cinta aislante.  Cubre toda la bolsa de plástico para crear una bolsa de frijoles de bricolaje.  Pega las pegatinas de los trenes en el exterior de la bolsa de frijoles.  Utilízalas para jugar a los juegos de puntería.


Estas cuentas de tren serían útiles para el trabajo pesado de las manos.  Escóndelos en masilla tonta, baba o thera-putty.  Escóndelos en la plastilina y luego congela la masa para añadir más resistencia.  Los niños pueden encontrar y esconder las cuentas del tren para obtener información propioceptiva a través de las articulaciones de las manos y los dedos.


Pega trozos de papel en el suelo formando una línea.  Son las “vías” de un tren.  Los niños pueden saltar, saltar o brincar de papel en papel como una actividad de trabajo pesado en el interior.


Utiliza tiza para crear vías de tren en una acera grande o en la calzada.  Salte, corra, salte, brinque o brinque en la pista de una parada a otra.


Pegue la cinta adhesiva en el suelo de una moqueta.  Pide a los niños que envíen animales en el tren. Pueden hacer diferentes paseos de animales por las vías para ir de una parada de tren a otra.  Entre los paseos de animales que añaden información propioceptiva se encuentran: el paseo del oso, el paseo del cangrejo, el salto de la rana o las patadas del burro.



Actividades sensoriales con temática de tren vestibular

Haz un tren con tus amigos y camina por encima de los cojines del sofá y al aire libre por pendientes y superficies de hierba inclinadas.

Utiliza una tabla de patinaje terapéutico para tirar del niño con una banda terapéutica o un aro de hockey. El niño puede simular que está en un tren mientras viaja en varias direcciones.

Marchar a lo largo de un camino o una barra de equilibrio como un tren.


Actividades sensoriales temáticas del tren oral

Haga un Tren Silbato para abordar las necesidades motrices y propioceptivas orales. Los niños pueden utilizar un tubo de cartón reciclado, como un rollo de papel de cocina. Con un lápiz afilado, haz un agujero en el centro del tubo. Cubre un extremo con un pequeño trozo de papel encerado y sujétalo con una goma elástica. Usa el tubo como un kazoo. Cuando los niños soplan en el agujero, se produce un zumbido como el del silbato de un tren. Utiliza esta manualidad del silbato del tren como herramienta para las necesidades sensoriales.

Actividades sensoriales con temática de tren auditivo

Utiliza un silbato de tren para crear silbidos fuertes o suaves.  Escucha el volumen del whislte y juega a un juego de parejas en el que los niños tienen que copiar la intensidad del sonido.  Pruebe esto también con los patrones.


Actividades sensoriales con temática de tren táctil

Haz una sencilla bolsa de actividades con temática de trenes. Pide a los niños que adivinen los objetos que hay en una bolsa sin mirar y utilizando sólo el sentido del tacto para identificar las formas y los objetos. Esta actividad está basada en el libro infantil Steam Train Dream Train.

Bocadillos con temática de trenes

Prepara este crujiente snack degalletas graham con temática de tren .
Los niños pueden ayudar a preparar esta saludable merienda con temática de trenes utilizando frutas y verduras.


Transiciones temáticas del tren

Actividades sensoriales con temática de trenes para llevar a cabo sobre la marcha

Estas actividades están diseñadas para ser llevadas fuera de casa o del aula.  Utilícelos cuando esté en la comunidad, en el coche o de viaje.

Crea una bolsa sensorial de viaje con juguetes inquietos, tarjetas de actividades de tren, aperitivos sensoriales o herramientas con peso.  Este llavero de tren es una gran herramienta de fidget que se puede sujetar a mochilas, chaquetas, carpetas o trabillas. 



Utiliza estas ideas sensoriales con temática de trenes para ayudar a los niños con problemas de procesamiento sensorial a obtener la información sensorial que anhelan y necesitan utilizando un interés especial y actividades motivadoras.

Más herramientas sensoriales del tren

Hay otras herramientas sensoriales que los niños pueden tener en su arsenal como herramienta de autorregulación:
Autoconversación
Estiramientos de yoga
Tabla de comportamiento
Tabla de recompensas/objetivos

Utiliza estas ideas sensoriales con temática de trenes para ayudar a los niños con problemas de procesamiento sensorial a obtener la información sensorial que anhelan y necesitan utilizando un interés especial y actividades motivadoras.

Estrategias sensoriales para el TO escolar

Para el niño con problemas sensoriales, el aula puede ser un lugar abrumador. Todos los sistemas sensoriales se tocan en el aula. Cuando los sistemas sensoriales se ven afectados, el aprendizaje es una lucha. A menudo se consulta a los OT de la escuela cuando los estudiantes tienen problemas físicos o sensoriales que provocan déficits educativos.


Anteriormente, The OT Toolbox ha compartido formas gratuitas de incorporar experiencias motoras sensoriales en el aula. Puede que estés buscando más recursos que puedan utilizarse para abordar muchas necesidades sensoriales en el aula. A continuación se presentan recursos sensoriales para el terapeuta ocupacional de la escuela y estrategias que pueden incorporarse a la terapia ocupacional en la escuela.


Estas son estrategias para llenar su caja de herramientas de terapia y abordar todo, desde la falta de atención hasta las crisis sensoriales.


Los terapeutas ocupacionales escolares pueden utilizar este recurso de estrategias sensoriales para la intervención de la terapia ocupacional en las escuelas.
Estas actividades con pinzas serían una gran adición a las actividades de terapia ocupacional de verano y a los programas en casa.

Recursos sensoriales para el TO escolar

Este post incluye enlaces de afiliación.

Este es un gran artículo escrito sobre las prácticas de integración sensorial en el entorno escolar. Incluye el razonamiento clínico y las prácticas que acompañan a la práctica sensorial en la escuela. Son de interés las recomendaciones de cribado y evaluación sensorial para el entorno escolar, las opciones de intervención y tratamiento sensorial y las recomendaciones. También se incluye una tabla con enfoques y estrategias sensoriales para la intervención de Terapia Ocupacional en el aula o en el entorno escolar. Los estudios de casos incluyen ideas de objetivos del IEP relacionados con las intervenciones de procesamiento sensorial.


La evaluación de las necesidades sensoriales puede incluir la observación directa de la actuación del niño en el entorno escolar. Observar una variedad de tareas durante la jornada escolar puede ser útil para analizar las demandas de actividades específicas, incluyendo las necesidades y los puntos fuertes en el uso de herramientas, la fatiga, la secuenciación, los conceptos espaciales, las interacciones sociales, los requisitos físicos, las capacidades cognitivas, etc. Un niño pasa por una variedad de entornos durante la jornada escolar y se enfrenta a diversos ambientes que pueden presentar diferentes necesidades o capacidades. El TO escolar debe evaluar el funcionamiento sensorial y neuromuscular del alumno en estos distintos entornos.


Muchos alumnos que tienen problemas sensoriales se benefician de una dieta sensorial durante la jornada escolar. Esta dieta especializada de actividades y aportes sensoriales debe ser diseñada por un terapeuta ocupacional que evalúe e identifique las necesidades particulares del alumno y sus puntos fuertes o intereses. Las dietas sensoriales en la escuela pueden incluir muchas herramientas diferentes, sin limitarse a las herramientas de fidget, los asientos especializados, las pausas de movimiento, las almohadillas o chalecos con peso, los olores calmantes, los ajustes visuales limitados o estructurados, las herramientas de masticación u otras actividades. Lea más sobre los objetivos de una dieta sensorial.


Utilice este folleto gratuito sobre el trastorno del procesamiento sensorial para transmitir la información sobre el procesamiento sensorial a padres y profesores.

Herramientas de manipulación para el aula

Juguetear con objetos puede ayudar a la atención, la regulación y la concentración. Pruebe estas opciones de inmovilización en el aula:

Asientos adaptados en el aula

Los asientos adaptados pueden ser una estrategia sensorial que ayuda también a la intranquilidad. Las necesidades sensoriales pueden desbordarse y dar lugar a contoneos, malas posturas, encorvamientos y disminución de la concentración. A veces se utiliza un sistema de asiento alterado para tratar una fuerza central débil y la postura ineficiente resultante también. Prueba estas ideas de asientos basados en los sentidos:

  • Opción de asientos alternativos baratos
  • Los asientos con movimiento, como el cojín de disco, son excelentes para permitir el movimiento y mejorar la atención.
  • Asiento oscilante utiliza la idea de un balón terapéutico o de estabilidad en forma de taburete. Es ideal para el uso en el aula porque las pelotas terapéuticas gigantes tienden a rodar lejos de los pupitres.
  • Esta Guía de asientos alternativos es un recurso que puede beneficiar a muchas personas en la escuela, incluidos los profesores, los administradores, los paraprofesionales y los terapeutas escolares.
  • Cojines especiales
  • Bolsas de frijoles
  • Intertubes
  • Bolas de terapia
  • Asientos en cuña
  • Soporte añadido al asiento
  • Etc.

Autorregulación en el aula

Para el niño que lucha contra el trastorno de procesamiento sensorial o tiene problemas de capacidad de respuesta, se pueden utilizar intervenciones de regulación en el aula:

Intervenciones basadas en los sentidos para el TO escolar

Aquí, en la página web de The OT Toolbox, tenemos una enorme colección de juegos sensoriales y experiencias sensoriales que satisfacen diversas necesidades. Encuentre aquí todas las actividades sensoriales y cómo estas experiencias pueden abordar las necesidades de discriminación, mejorar la participación y abordar la modulación sensorial.


Enfoque de integración sensorial para la terapia ocupacional en la escuela

El enfoque de integración sensorial se basa en el trabajo de A. Jean Ayres, PhD, OTR, y se identifica como Ayres Sensory Integration. En la práctica escolar, las necesidades de integración sensorial y de praxis se abordan mediante la evaluación y las intervenciones que tienen lugar en espacios naturales ricos en sentidos. Un enfoque de integración sensorial utiliza las interacciones entre el terapeuta ocupacional y el alumno en un entorno sensorialmente rico en un enfoque lúdico que permite la adaptación a nuevos retos que abordan la reactividad, las habilidades posturales, la praxis y las habilidades perceptivas.
Lea más sobre las intervenciones basadas en los sentidos y los enfoques de integración sensorial de la terapia ocupacional en la escuela y cómo estos enfoques se ven en la satisfacción de las necesidades de los estudiantes aquí.


Herramientas de masticación para las necesidades sensoriales del aula

Servicios de terapia ocupacional “push in” o “pull out” en la escuela

Las necesidades sensoriales pueden abordarse mediante estrategias de la terapia ocupacional en la escuela, tanto dentro como fuera del aula. Para el niño que recibe servicios de terapia ocupacional en la escuela, la terapia puede tener lugar en cualquier aspecto del día del niño en el que las necesidades estén limitando las capacidades educativas.
Los servicios de terapia ocupacional completados con un modelo de “inserción” permiten al terapeuta identificar las necesidades en el aula. Los terapeutas pueden entonces intervenir y proporcionar adaptaciones, modificaciones y herramientas durante las actividades del aula. La consulta con los profesores y los profesionales puede producirse directamente en el aula durante las tareas diarias y en un entorno natural. Las estrategias sensoriales pueden ser fácilmente de naturaleza colaborativa con los profesores y paraprofesionales cuando se realizan justo en el aula y en el entorno natural del día del niño.
La terapia que se lleva a cabo en un modelo de “extracción” puede abordar las necesidades de la dieta sensorial y el desarrollo que luego se utiliza a través y dentro de las actividades diarias del estudiante en la escuela. La evaluación y el desarrollo de habilidades específicas pueden producirse en los servicios de extracción.
Referencias:
Terapia ocupacional para niños y jóvenes utilizando la teoría y los métodos de integración sensorial en la práctica escolar. Am J Occup Ther 2015;69(Supplement_3):6913410040p1-6913410040p20. doi: 10.5014/ajot.2015.696S04.
Los terapeutas ocupacionales escolares pueden utilizar este recurso de estrategias sensoriales para la intervención de la terapia ocupacional en las escuelas.

También puede interesarle el paquete imprimible gratuito, The Classroom Sensory Strategy Toolkit.
El kit de estrategias sensoriales para el aula es un paquete imprimible de recursos y folletos que pueden utilizar los profesores, los padres y los terapeutas. Tanto si busca un folleto para explicar las estrategias sensoriales como una herramienta para defender a su hijo, el kit de estrategias sensoriales para el aula le ayudará.
Y es gratis para que lo imprimas y lo uses una y otra vez.
En el Caja de herramientas de estrategias sensoriales para el aulaencontrará:
  • Herramientas de manipulación para el aula
  • Estrategias de asiento adaptadas para el aula
  • Autorregulación en el aula
  • 105 Estrategias para calmar el ánimo en el aula
  • Herramientas de masticación para las necesidades del aula
  • 45 Herramientas de organización para las necesidades del aula
  • Tarjetas de dieta sensorial para el recreo interior
Estrategias sensoriales para el aula

Free Classroom Sensory Strategies Toolkit

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    Colleen Beck, OTR/L is an occupational therapist with 20+ years experience, graduating from the University of Pittsburgh in 2000. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. As the creator, author, and owner of the website and its social media channels, Colleen strives to empower those serving kids of all levels and needs. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

    Ideas de vigas de equilibrio al aire libre

    Las vigas de equilibrio son una gran herramienta para abordar áreas como la entrada sensorial vestibular, la fuerza del núcleo, el equilibrio, las habilidades motoras visuales y la atención. Aquí están las ideas de vigas de equilibrio al aire libre que no requieren un parque infantil o equipo de lujo. Estas vigas de equilibrio para niños son útiles para desarrollar las habilidades necesarias para la lectura, la escritura, el procesamiento visual, el procesamiento sensorial, la autorregulación y mucho más. Lee más sobre las vigas de equilibrio y cómo se cuelan en tantas áreas de habilidad en un post que escribimos sobre cómo las vigas de equilibrio ayudan con las necesidades sensoriales.

    Pruebe estas ideas de vigas de equilibrio al aire libre para ayudar a los niños a trabajar las necesidades sensoriales, la entrada sensorial vestibular y las habilidades motoras gruesas como la fuerza del núcleo y el equilibrio.





    Hace poco, compartí ideas para las vigas de equilibrio de interior. Las ideas de la barra de equilibrio de interior son perfectas para añadir movimiento y fortalecimiento del núcleo a esos días lluviosos que mantienen a los niños dentro, pero los niños están rebotando en esas mismas paredes que los mantienen acogidos y secos? Quería compartir algunas ideas de vigas de equilibrio al aire libre en las que quizás no hayas pensado.


    Añade estos recursos a los que puedes encontraraquí en actividades vestibulares de la dieta sensorial para satisfacer lasnecesidades sensoriales de todos los niños.

    Ideas de vigas de equilibrio al aire libre que los niños adoran

    Este post contiene enlaces de afiliación.

    No hace falta un equipo de lujo. Utiliza palos para hacer una barra de equilibrio.

    Utiliza tablones de madera de 2x4x16 pies o 2x4x8 pies para crear una viga de equilibrio de gran tamaño en el césped o en el camino de entrada. Se pueden encontrar grandes trozos de madera en las ferreterías. Mover esas grandes piezas es un ejercicio para los niños que puede ser calmante con todo ese aporte propioceptivo.


    ¿No le interesa mover grandes piezas de madera? Pruebe a utilizar rocas, adoquines de patio o ladrillos.


    Estos guijarros que brillan en la oscuridad serían divertidos para crear un camino bajo al anochecer.


    Prueba a dibujar con tiza en la calzada o en la acera. Haz que las líneas de la barra de equilibrio se doblen y curven para desafiar realmente el equilibrio.


    Sáltate la tiza y haz una barra de equilibrio con las grietas que ya hay en la acera o la calzada.


    Utiliza una cuerda para saltar o una cuerda larga para crear una línea de equilibrio.


    Utiliza palos y ramitas para hacer una barra de equilibrio en la hierba.


    Haz una barra de equilibrio estrecha utilizando hojas o flores silvestres como los dientes de león.


    Crea una barra de equilibrio con hojas.


    Camina a lo largo de un tronco caído.


    Utilice las versiones comerciales de las vigas de equilibrio que están disponibles, incluyendo una viga de equilibrio de espuma portátil. Esto sería perfecto para las carreras de obstáculos al aire libre.


    Otras ideas son: Hacer una viga de equilibrio enrollable y portátil utilizando una esterilla de yoga cortada en tiras (¡se puede añadir fácilmente a la bolsa de terapia!) y vainas de equilibrio.

    Pruebe estas ideas de vigas de equilibrio al aire libre para ayudar a los niños a trabajar las necesidades sensoriales, la entrada sensorial vestibular y las habilidades motoras gruesas como la fuerza del núcleo y el equilibrio.



    ¿Qué ideas tienes para las vigas de equilibrio de exterior?

    Ideas para la barra de equilibrio en interiores para un día de lluvia

    Algunas de nuestras formas favoritas de trabajar la motricidad gruesa son con una simple barra de equilibrio.  Con el comienzo del clima más cálido, los niños están constantemente activos y al aire libre.  Pero a veces, es imposible salir al exterior cuando el tiempo es lluvioso.  Otras veces, los niños necesitan un descanso de las temperaturas muy altas.  Es una gran idea trabajar los músculos centrales, así como el equilibrio con la entrada vestibular sensorial a través del juego con la barra de equilibrio, tanto si los niños están jugando en el interior como en el exterior. Estas ideas también sirven para los días lluviosos de interior.


    A los niños les encantan las vigas de equilibrio.  También hay una buena razón para promoverlos. El equilibrio, la fuerza central y la coordinación bilateral se abordan con una simple barra de equilibrio.  Puede obtener más información sobre estas áreas en nuestro Cómo ayudan las vigas de equilibrio a los niños

    Si buscas más información sobre cómo la fuerza del núcleo ayuda a la atención en los niños, lee esto 
    Fuerza y atención del núcleo que hicimos anteriormente.



    Esta actividad decoordinación bilateralde Brain Gym es una forma estupenda de conseguir que ambos lados del cuerpo se muevan de forma coordinada a través del juego. 


    Ideas para la barra de equilibrio en interiores para un día de lluvia



    Ideas para la barra de equilibrio en interiores para un día de lluvia

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    Corta el papel en formas.  Los niños pueden recortar estas formas y pegarlas en el suelo para crear una barra de equilibrio interior en un día de lluvia.  Algunas de estas ideas podrían funcionar:
    Barra de equilibrio de los Shamrocks
    Copos de nieve de papel
    Corazones de papel
    Soles de papel
    Flores de papel


    Más ideas de vigas de equilibrio de interior para una actividad de día lluvioso:

    Recortes de espuma como estas flores.


    Pega cinta de pintor en el suelo en una viga de equilibrio, utilizando líneas en zigzag.

    Gonge Riverstonesson  un gran desafío para el sistema vestibular con varios lados inclinados. 


    Platos de papel: péguelos con cinta adhesiva para que no se deslicen, o utilícelos en una alfombra para un desafío de barra de equilibrio deslizante.


    El BSN Gymnastics Curve-A-Beam puede reconfigurarse en muchos patrones y direcciones.


    Enrolla una manta o una sábana como viga de equilibrio, como esta viga de equilibrio del manzano de motricidad gruesa.


    Este Viga plegable es genial para los problemas de almacenamiento. Añade actividades creativas en la barra de equilibrio, como transferir objetos de un cubo a otro.


    Vainas de equilibrio puede colocarse en cualquier sala o actividad. Fomente los pasos grandes y pequeños espaciándolos cada vez más.


    Equilibrio de los cubos desafiar la planificación motriz. Coloque los obstáculos entre los cubos para un mayor seguimiento visual mientras trabaja la integración sensorial vestibular.

    Ideas para los días de lluvia, incluidas las vigas de equilibrio para niños en interiores




    ¿Busca más formas de moverse y jugar dentro de casa?  Prueba estas ideas:


    Tee Pee de interior

    Arena cinética de 3 ingredientes



    Patines de hielo de interior Actividad de juego sensorial de propiocepción y vestibular

    indoor ice skating activity

    A veces, te encuentras con una actividad lúdica que proporciona muchas áreas de habilidad y es simplemente divertida. Estos patines de hielo de interior la propiocepción y la actividad vestibular es una de ellas. El año pasado, compartimos un montón de actividades de integración sensorial de invierno. Esta es una de esas ideas sensoriales de movimiento (¡que recién estamos compartiendo este año!) Toma el calendario y todas las formas sensoriales de jugar este invierno.


    Jugamos un día en el interior y trabajamos la entrada propioceptiva, la entrada vestibular, el cruce de la línea media, la exploración visual, la planificación motora, entre otras áreas terapéuticas, todo ello con el juego.


    Añade estos recursos a los que puedes encontraraquí en actividades vestibulares de la dieta sensorial para satisfacer lasnecesidades sensoriales de todos los niños.

    Actividad lúdica sensorial de patinaje sobre hielo en interior, propiocepción y vestibular
    Los patines de interior con cajas de cartón añaden la propiocepción y el juego sensorial vestibular.


    Actividad de patinaje sobre hielo en interiores para niños

    Esta es una actividad que recuerdo haber hecho de niño. Cuando el tiempo es demasiado frío o gélido para salir al exterior, añadir alguna aportación vestibular o de propiocepción puede ser justo lo que el niño con necesidades sensoriales anhela.

    Actividad sensorial de propiocepción en interiores para niños

    Utiliza cajas de pañuelos vacías para crear “botas” de patinaje sobre hielo. Incorpora la información propioceptiva utilizando una manta y tirando de tu hijo por una zona alfombrada. Pídeles que se pongan en cuclillas hasta la posición de listos para patinar mientras tú también tiras de ellos.


    Prueba a patinar con las cajas de pañuelos mientras un adulto tira del niño con una manta o toalla. Juega también al tira y afloja con la manta.

    Actividad sensorial vestibular de interior para niños

    Un niño puede trabajar la entrada vestibular patinando rápidamente de un objetivo a otro. Anímales a que se coloquen de diferentes maneras mientras patinan por una habitación enmoquetada.


    Patinaje sobre hielo en interiores Actividad vestibular para niños


    Esta actividad trabaja el cruce de la línea media mientras el niño “esquía”. A veces se pueden ver niños con dificultades vestibulares que tienen dificultades para determinar una planificación motriz adecuada en las actividades. Pueden tener problemas para cruzar la línea media en tareas funcionales, así como dificultades para leer y escribir.


    Una actividad de movimiento que desafíe la posición del cuerpo en el espacio como ésta puede ayudar con estas áreas problemáticas.


    Este post forma parte de las actividades de nuestro Calendario de Enero donde estamos compartiendo actividades propioceptivas y vestibulares para cada día. Vea todos los puestos aquí.

    Actividades de procesamiento sensorial de diciembre

    Estas actividades de procesamiento sensorial de diciembre están diseñadas para proporcionar oportunidades sensoriales, estímulos sensoriales con temática navideña, adaptaciones a las actividades de las fiestas y desafíos sensoriales con temática navideña e invernal.  Para más actividades de desarrollo con temática navideña para terapeutas ocupacionales, padres y profesores, pruebe estecalendario imprimible de actividades de terapia ocupacional navideñas gratuito de .



    Actividades de procesamiento sensorial de diciembre

    Diciembre es una época de diversión navideña,
    el ajetreo y el bullicio.  Las familias han añadido
    actividades, fiestas de invierno, y familia lejana que visitar.  Esta época del año trae consigo unas vacaciones inusuales
    canciones y campanas, luces, diferentes alimentos para oler y degustar, y multitud de
    tiendas.  Para el niño con problemas de procesamiento sensorial, puede ser un momento muy difícil.  



    El ajetreo de las fiestas trae consigo sonidos, vistas, olores, visitantes, jerséis navideños que pican y cambios de horario añadidos e inusuales. La temporada de vacaciones puede ser francamente debilitante para los niños con problemas sensoriales. 

    El tiempo que precede a la Navidad
    puede ser un mes de sobrecarga sensorial para los niños con
    problemas.  Puede ser confuso para los sentidos
    ¡sistemas!  Los sentimientos abrumadores de
    La incertidumbre sensorial puede añadir un nuevo significado al estrés navideño.  En esta época del año, cuando incluso los más intencionados
    los padres y los profesores pueden seguir provocando la sobreestimulación o la infraestimulación a
    el niño que ya tiene problemas sensoriales. 

    Puede ser necesario un calmante adicional
    sensorial o cambios en la dieta sensorial, modificaciones adicionales y
    tiempo de inactividad sensorial.  



    Cuando se trata de preparar las vacaciones y todos los ajustes que conllevan, un plan puede ayudar. Comprender el sistema sensorial y cómo se procesan los sentidos puede ayudar a los padres, profesores y cuidadores a hacer frente al estrés sensorial añadido de los niños con problemas sensoriales.


    Disponer de un kit de ideas y estrategias de afrontamiento puede ser una herramienta útil para preparar al niño con dificultades de procesamiento sensorial para las fiestas. 


    Una lista de actividades sensoriales que se pueden añadir al día… CON un tema de vacaciones puede marcar la diferencia a la hora de crear unas vacaciones que toda la familia recordará, todo ello teniendo en cuenta los sistemas sensoriales. 


    A continuación, verás un paquete de actividades sensoriales que lleva algo más de dos años en esta web. Este paquete de actividades sensoriales navideñas está destinado a ayudar a las familias de las personas con problemas de procesamiento sensorial a prosperar en estas fiestas. 


    Existen estrategias de afrontamiento para lidiar con toda la información sensorial añadida y nueva. 


    Hay retos de actividades que afectan a los grandes sistemas sensoriales, lo que permite calmar o estimular la entrada sensorial con un tema navideño. 


    Hay actividades con temática navideña y festiva que pueden incorporarse a una dieta sensorial establecida o nueva, lo que constituye una valiosa herramienta para el niño que se siente abrumado o desanimado por todo lo que traen las fiestas.


    Lea más sobre lo que incluye el paquete de actividades de procesamiento sensorial de Navidad…





    Incluido en el paquete de actividades de procesamiento sensorial de Navidad:



    • Cada uno de los sistemas sensoriales se aborda en las 31 actividades sensoriales.



    • En este paquete se incluye una descripción detallada del sistema sensorial y del procesamiento sensorial.



    • Se incluye información sobre las dietas sensoriales y su necesidad durante las fiestas. Las actividades sensoriales con temática navideña pueden añadirse a las dietas sensoriales en función de las necesidades sensoriales individuales. 

    • Desafíos sensoriales y modificaciones que pueden añadirse a las rutinas diarias en esta época del año.



    • Se incluye una lista exhaustiva de estrategias de afrontamiento sensorial para manejar el estrés navideño y la excesiva o escasa capacidad de respuesta relacionada con los viajes de vacaciones, las visitas navideñas y los cambios en las rutinas durante la temporada navideña.

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    Añade estas actividades a tu
    planes de terapia este mes.  La lista de actividades
    es perfecto para transmitirlo a los padres como programa para el hogar.  Los padres y los profesores pueden utilizar estas actividades
    como parte de un plan individualizado que satisfaga las necesidades del niño. 

    Las actividades son
    de un plan terapéutico fácil de seguir, sin embargo, como padres y terapeutas
    Sabemos que un día que involucra a los niños no siempre sale como lo planeamos.  Las actividades se pueden desplazar para adaptarse a
    las necesidades del niño y de la familia.  



    ¿Le parece un recurso que podría ayudar a su cliente, hijo o estudiante? Si las vacaciones le hacen querer acurrucarse en una manta debido al estrés añadido y a los desafíos sensoriales, ¡esta podría ser la herramienta para usted y su familia! 

    Actividades de procesamiento sensorial en diciembre para niños con necesidades sensoriales en Navidad
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    Actividades sensoriales vestibulares de otoño

    El otoño significa saltar entre montones de hojas de colores y es una estación de entrada sensorial vestibular. Moverse, saltar, rodar, saltar y columpiarse son actividades vestibulares que son movimientos basados en los sentidos que desafían la capacidad del cuerpo para ajustarse a los cambios de la atracción gravitatoria y el movimiento. El sistema sensorial vestibular puede ser rítmico y calmante o imprevisible y alertador. Estas actividades sensoriales de otoño son divertidas para toda la familia.

    Actividades vestibulares de otoño

    Cada una de las actividades de otoño basadas en los sentidos que se presentan a continuación puede utilizarse de diversas maneras para desafiar y apoyar las necesidades sensoriales de un niño. Cuando busque actividades en familia que le permitan disfrutar de todo lo que ofrece el otoño, ¿por qué no convertirlo en una experiencia sensorial que construya tradiciones?

    Es importante recordar que una pequeña dosis de entrada sensorial vestibular puede afectar a todo el día. Los niños pueden buscar la entrada sensorial pero no gustarles otros aspectos de la entrada vestibular. Otros niños pueden preferir diferentes cantidades o tipos de estímulos sensoriales. Asegúrese de consultar al terapeuta ocupacional de su hijo. La información y las actividades de esta entrada del blog y de cualquier parte de este blog son no pretende ni se recomienda como sustituto del consejo, el diagnóstico o el tratamiento médico. Busque siempre el consejo de un ocupante registradoterapeuta, médico o cualquier otro profesional sanitario cualificado en relación con cualquier cuestión o condición médica.


    Pruebe estas actividades sensoriales vestibulares con la familia este otoño

    Actividades sensoriales de otoño

    En este post se incluyen enlaces de afiliados:
    1. Rollo de hojas- Crea una pila de hojas y rueda en ellas para un componente vestibular. Intenta hacer saltos mortales y rodar troncos en el césped. Rodar y dar volteretas es una gran manera de abordar las necesidades vestibulares añadiendo movimiento y desafiando la posición de los niños. Prepara una carrera de obstáculos en el césped con montones de hojas y cada estación requiere diferentes actividades de movimiento. Asegúrate de revisar a los niños en busca de garrapatas si vives en una zona donde hay garrapatas.


    2. Columpio de hojas – Los niños pueden disfrutar de los olores y las vistas de las hojas de otoño con esta actividad, con el beneficio añadido de la entrada sensorial vestibular. Esta actividad requiere un adulto fuerte. Utiliza una manta para crear un columpio para el niño. Pide al niño que se tumbe o se siente en una manta. Recoge todas las esquinas de la manta y balancea al niño con cuidado justo por encima del suelo. Baja al niño a un montón de hojas. Si no tienes hojas en tu zona, haz esta actividad en el interior sobre almohadas.
    3. Columpiarse y lanzar hojas – Utiliza un columpio del parque infantil para esta actividad. Pide al niño que se tumbe boca abajo en un asiento de columpio, al estilo de Supermán. Sostienen y lanzan las hojas de otoño mientras se balancean de un lado a otro. ¿No hay hojas en su zona? Recorta hojas de cartulina y pídele al niño que lance una mientras se balancea de un lado a otro. A continuación, pídale al niño que recoja las hojas y vuelva a realizar esta actividad sentado en el columpio.
    4. Paseo del heno – Utilice sus recursos locales para asistir a un festival de otoño y montar en un paseo del heno. En esta época del año, la mayoría de las zonas ofrecen paseos en heno. El paseo por el terreno accidentado es una excelente actividad vestibular. Si no hay un paseo en carro de heno disponible en su zona, pruebe con un paseo en carro en el patio. Durante el paseo, pida a los niños que se fijen en la zona, buscando los colores, las imágenes y los sonidos del otoño. Pídale a su hijo que encuentre tres cosas de color naranja o dos cosas que se muevan mientras están montando.

    Actividades sensoriales otoñales para la familia.



    Más actividades sensoriales vestibulares para el otoño:

    Hacer una barra de equilibrio de hojas
    Atrapa las hojas mientras caen
    Saltos mortales en las hojas
    Saltar en las hojas
    Correr a través de las hojas
    Paseo de calabazas por laderas y colinas
    Paseo en carro para ver las hojas
    Saltar en un trampolín con hojas
    Esparce montones de hojas de pequeño tamaño en un camino de tierra y haz rebotar una pelota en los montones de hojas
    Bailar al aire libre
    Yoga al aire libre
    Carrera de obstáculos con hojas
    Marzo a través de las hojas
    Simón dice, al estilo de otoño (Simón dice salta en las hojas, etc.)


    ¿Busca herramientas de entrada sensorial vestibular para el hogar, la escuela o recomendaciones de terapia? Pruebe las que figuran en nuestra Guía de actividades sensoriales para el otoño: