Minicurso de control de impulsos
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Información sobre el “por qué” de actos impulsivos como pegar, correr por un aparcamiento concurrido, morder, actuar, interrumpir u otros problemas de control de impulsos.
Formas de actuar para ayudar al niño con dificultades de autocontrol
Se pueden utilizar estrategias para orientar sobre las técnicas adecuadas de control de los impulsos
Consejos y herramientas para incorporar estrategias de control de impulsos en el aula, el hogar o la comunidad para mejorar el aprendizaje, las transiciones, la realización de tareas y la seguridad
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Descargo de responsabilidad: Este minicurso por correo electrónico no proporciona unidades de formación continua ni unidades de desarrollo profesional. El curso no pretende tratar o evaluar ninguna necesidad de funcionamiento ejecutivo o de control de impulsos . Este minicurso tiene un carácter meramente informativo. El lector es responsable de cualquier acción o consecuencia como resultado de las estrategias enumeradas en el minicurso por correo electrónico o en este sitio web. La caja de herramientas de OT y su(s) autor(es) no son responsables de los resultados de las acciones tomadas como resultado de la lectura de este sitio web o de su correo electrónico o medios de comunicación social.
¡Nos vemos en el minicurso de control de impulsos por correo electrónico!
Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.
