Actividades de procesamiento auditivo con hojas de otoño

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Estas Actividades de Procesamiento Auditivo de la Hoja de Otoño son ideales para abordar las habilidades de escucha en niños con o sin dificultades de procesamiento auditivo. Prueba estas ideas creativas en casa o en el patio del colegio para reforzar fácilmente las capacidades auditivas y mejorar el aprendizaje. Perfecta para niños de todas las edades y niveles de desarrollo, es una actividad con temática otoñal que ayudará a los niños a aprender a escuchar los detalles.


Escuchar no es fácil para todos. Para los niños con trastornos del procesamiento auditivo, el aprendizaje es difícil. Imagine que identifica y localiza los sonidos en un aula llena de niños que parlotean, de patas de sillas que se mueven, de lápices que rascan el papel y de niños que se mueven y hacen ruido. El proceso de localización de los sonidos, el reconocimiento de los patrones de sonido, la discriminación entre los diferentes sonidos de las letras y la interpretación de la información auditiva pueden ser menos que óptimos para el niño con dificultades para procesar la información sonora que le llega.


Prueba estas actividades de escucha utilizando las hojas de otoño en una actividad de procesamiento auditivo en el patio.

Prueba estas actividades para ayudar a los niños que aprenden de forma auditiva.

Actividades de procesamiento auditivo con temática de hojas de otoño para las necesidades sensoriales de los niños.

Actividades de procesamiento auditivo con hojas de otoño

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Cuando existen dificultades de procesamiento auditivo, un niño puede tender a tener los siguientes problemas que interfieren con el aprendizaje:

  • Mal seguimiento de la dirección
  • Parecer confundido
  • Distracción
  • Corta duración de la atención
  • Sensible a los sonidos fuertes
  • Inconsistencia en la percepción de los sonidos
  • Pobres oyentes



Para desarrollar y reforzar las habilidades auditivas, prueba a utilizar hojas este otoño. Las hojas crujientes y secas que cubren el suelo son la herramienta sensorial de la naturaleza cuando se trata de necesidades de procesamiento auditivo.


Primero hablamos de las hojas otoñales que cubren nuestro césped y leemos el libro del Club Virtual de Lectura para Niños de este mes, Leaf Man de Lois Ehlert. Hablamos de cómo las hojas del otoño son de diferentes colores, formas y tamaños, pero tienen una cosa en común: ¡un gran crujido cuando están secas!


Para realizar esta actividad sensorial de Procesamiento Auditivo de las Hojas de Otoño, necesitarás un montón de hojas que se hayan caído de los árboles. Las hojas secas son las que mejor funcionan, por lo que si las hojas están recién caídas, conviene recogerlas con antelación. Deje que se sequen en el interior durante varias horas o toda la noche para conseguir un gran “crujido”.


A continuación, extiende las hojas en un recipiente grande. Un cubo de almacenamiento debajo de la cama funciona muy bien para esta actividad.


Enséñale a tu hijo a apretar y desmenuzar las hojas con las manos. Pídeles que escuchen el crujido de las hojas. Observe cómo las hojas se desmenuzan y emiten un ruido satisfactorio al ser desplazadas en el cubo.

Actividades de procesamiento auditivo con temática de hojas de otoño para las necesidades sensoriales de los niños.

Utiliza las hojas secas para atender las necesidades sensoriales auditivas:

  1. ¿Dónde está esa hoja? Pide al niño que se siente delante de la papelera (o si estáis fuera, que se siente delante del adulto). Pide al niño que cierre los ojos. Utilizando una mano para hacer crujir las hojas, pida al niño que diga o señale el lado del que viene el crujido de las hojas. Añade un componente alto/bajo y delante/atrás moviéndote para desmenuzar las hojas también.
  2. Patrón de hojas – Pida a su hijo que reúna un puñado de hojas secas. Con un montón de hojas propias, completa un patrón de crujido mientras desmenuzas las hojas a diferentes velocidades y en cada mano. El niño puede entonces repetir el patrón.
  3. Parada sonora- Desmenuzar y hacer crujir las hojas. A intervalos, deje de crujir las hojas y espere un momento. Pide al niño que diga “¡Ahora!” cuando las hojas dejen de desmenuzarse.
  4. Sonidos de hojas cayendo- Con los ojos del niño cerrados, desmenuza las hojas por encima y por debajo del niño. Pídele al niño que determine si las hojas están por encima o por debajo de él mientras determina la ubicación del sonido.
  5. Muchas hojas de sonido- Añade otros sonidos al ruido de fondo: conversaciones, música, juguetes sonajeros, piar de los pájaros, etc. Pida al niño que determine cuándo deja de sonar el crujido de las hojas. También puedes añadir una dimensión de localización a esta actividad para trabajar la conciencia auditiva de la figura del suelo.
Los niños pueden realizar estas actividades de forma individual o en grupo. Para los niños con problemas sensoriales, o aquellos que son sensibles a las hojas que se desmenuzan, intente usar guantes de jardinería mientras las desmenuza.

¿Cómo utilizarías las hojas de otoño en una actividad de procesamiento sensorial o auditivo?

Actividades de procesamiento auditivo con temática de hojas de otoño para las necesidades sensoriales de los niños.



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