Recientemente, aquí en The OT Toolbox, hemos hablado mucho sobre las necesidades de procesamiento sensorial y cómo se pueden incorporar estrategias en el entorno del niño. Estas tácticas proporcionan una estrategia sensorial auténtica y significativa para incorporar la tan necesaria información sensorial en el entorno del niño. Todo forma parte de la creación de un estilo de vida sensorial para el niño.
Hoy hablamos de la conexión entre atención y sensorialidad.
La atención y las necesidades sensoriales están conectadas
La atención es un gran reto para los niños. Las distracciones se producen en el hogar, en la comunidad, en el aula y en todos los lugares a los que va el niño. Cuando la atención interfiere con el aprendizaje, la realización de tareas funcionales o crea situaciones inseguras, puede ser un verdadero problema. Pero, ¿te has parado a pensar que la atención está muy relacionada con el procesamiento sensorial?
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Nuestros niños con problemas sensoriales conocen la lucha de la falta de atención. Los padres, los profesores y los terapeutas saben que los problemas de procesamiento sensorial interfieren en la capacidad de atención del niño. Pueden estar tan concentrados en un estímulo o necesidad sensorial específica que no se dan cuenta de que alguien les ha llamado por su nombre. O bien, pueden estar tan temerosos a la espera de un ligero toque que se pierden lo que está sucediendo justo delante de ellos.
Las crisis sensoriales pueden ocurrir en un abrir y cerrar de ojos. No siempre parecen una ráfaga de patadas, golpes o gritos. Una crisis sensorial también puede parecer una distracción o falta de atención.
Es posible que hayas visto este vídeo circulando por Facebook. La cuestión es que la atención y los retos sensoriales están relacionados. ¿Te resulta familiar?
Las crisis sensoriales pueden ocurrir en un abrir y cerrar de ojos. No siempre parecen una ráfaga de patadas, golpes o gritos. Una crisis sensorial también puede parecer una distracción o falta de atención.
Es posible que hayas visto este vídeo circulando por Facebook. La cuestión es que la atención y los retos sensoriales están relacionados. ¿Te resulta familiar?
Como padre, profesor o terapeuta que trabaja con estos niños, puede resultarnos difícil abordar las necesidades subyacentes para que el niño sea capaz de prestar atención a su clase, o a un coche que pasa.
Tenemos que idear estrategias que satisfagan las necesidades del niño de forma motivadora y natural dentro del entorno. La falta de atención y las respuestas indeseables a los estímulos sensoriales pueden hacer que los profesores se sientan frustrados y que los padres se sientan interpelados. Las distracciones de los estímulos externos e internos pueden conducir a respuestas que se parecen mucho a los comportamientos.
¿Y si pudiéramos tratar los problemas subyacentes, lo que daría lugar a una mayor concentración y atención?
Ahí es donde el Cuaderno de Trabajo de Atención y Conexión Sensorial puede ayudar.
Se trata de un punto único y gratuito de información sobre los fundamentos de la relación entre la atención y el procesamiento sensorial. Proporciona consejos para potenciar la atención a través de los sentidos para que los niños puedan aprender, concentrarse y prestar atención cuando lo necesiten.
El cuaderno de trabajo incluye información sobre cómo el procesamiento sensorial alterado se relaciona con los problemas de atención de diversas maneras y ofrece actividades de movimiento y sensoriomotoras que pueden ayudar a potenciar la atención.
Hay ideas de actividades y tácticas específicas para abordar la atención. También encontrará páginas del cuaderno de trabajo que pueden utilizarse para identificar las áreas sensoriales subyacentes que afectan a la atención y las herramientas para abordar esas necesidades.
Este cuaderno de trabajo es una guía para concentrarse mejor en casa o en el aula. El Cuaderno de Trabajo de Atención y Sensibilidad contiene:
- Cómo se conectan los sentidos y la atención
- El impacto del procesamiento sensorial en el aprendizaje
- Actividades de movimiento y sensomotrices para mejorar la atención
- Ideas de actividades sensoriales
- Páginas del cuaderno de procesamiento sensorial
- Páginas del cuaderno de atención y actividades sensoriales
Es una herramienta ideal para añadir a cualquier estilo de vida sensorial. Y es gratis.
El uso de estrategias sensoriales específicas y prescritas, como las de una dieta sensorial, puede ser de gran ayuda para el niño que tiene problemas de atención y sensoriales. Una dieta sensorial puede ser el billete para mejorar la atención cuando las estrategias funcionan y se llevan a cabo adecuadamente.
Una dieta sensorial centrada en la organización de la información vestibular y propioceptiva puede ayudar al niño a regularse para concentrarse en una clase. Un recreo al aire libre con aportes de calma y alerta puede ayudar al niño a concentrarse en sus clases de la tarde. Cuando las estrategias sensoriales se incorporan al entorno del niño de manera significativa, se produce un estilo de vida sensorial.
He aquí algunas formas en las que El cuaderno de atención y conexión sensorial puede abordar habilidades muy necesarias de nuestros niños/estudiantes/clientes con necesidades sensoriales:
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El procesamiento sensorial es la capacidad de registrar, filtrar, organizar e interpretar la información procedente de nuestros sentidos y del entorno. Este proceso nos permite filtrar la información innecesaria para poder atender a lo que es importante. Los niños con problemas sensoriales suelen tener dificultades de atención.
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Se ha descubierto que existe una comorbilidad del 40-60% de TDAH y de Trastorno de Procesamiento Sensorial. Este cuaderno de trabajo es una guía práctica para ayudar a los profesores, terapeutas y padres a potenciar la atención y la concentración en el aula mediante el dominio de las necesidades de procesamiento sensorial.
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Encontrará información sobre el sistema sensorial y cómo influye en la atención y el aprendizaje. Hay estrategias paso a paso para mejorar la concentración, y consejos y trucos basados en los sentidos que beneficiarán a toda la clase.
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El cuaderno de trabajo proporciona tácticas para abordar la atención y el procesamiento sensorial como estrategia combinada y función global. Hay gráficos para las actividades, formularios para la evaluación del impacto, páginas de libros de trabajo para las adaptaciones y formularios de estrategias sensoriales.
Ha sido divertido compartir todos estos recursos gratuitos con ustedes recientemente. Lo impresionante es que las herramientas a las que has accedido pueden utilizarse para crear un estilo de vida sensorial que sea significativo, auténtico y motivador para los niños, ¡en todos los aspectos del día de un niño!
Haga clic aquí para obtener el Libro de Trabajo de Atención y Sensibilidad.
Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.
