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Actividad de aprendizaje de las letras de Chicka Chicka Boom Boom

Colleen Beck OTR/L

Colleen Beck, OTR/L is a pediatric occupational therapist and the owner and author of The OT Toolbox website. She manages all of The OT Toolbox social media accounts and runs the popular newsletter. Colleen created The OT Toolbox in 2011 and since then has written thousands of blog posts designed to support therapy providers, educators, parents, counselors, admin, and caregivers in promoting the healthy development of kids. Check out Colleen's blog posts below:

by Colleen Beck OTR/L
December 21, 2021

El post de esta semana de la serie de libros para preescolares presenta uno de nuestros libros favoritos de todos los tiempos. Empezamos a leerlo cuando la hermana mayor era pequeña y lo hemos disfrutado con cada uno de los niños durante los últimos seis años. Nos ENCANTA
Chicka Chicka Boom Boom

de Bill Martin, Jr. por su rima, su rima y su divertida historia. Es muy pegadiza y he sorprendido a los niños cantando la letra del cuento en voz alta muchas veces.

Decidimos hacer una palmera para acompañar la historia mientras leíamos el libro e identificábamos las letras.
Fue una actividad muy divertida para todos nosotros.

Actividad del libro Chicka Chicka Boom Boom para combinar el aprendizaje de las letras con la motricidad gruesa.

Actividad de letras de Chicka Chicka Book Boom

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Empecé haciendo una palmera en un trozo de cartón enorme. Lo admito… este árbol resultó MUCHO más grande de lo que había planeado. Dibujé la palmera y lo siguiente que supe fue que era de tamaño natural.

Se pegaron unos trozos de papel de contacto transparente en el árbol, con la cara adhesiva hacia fuera, y ¡ya estábamos listos!

A la niña le encantó esta actividad. . Le puse un montón de
letras de espuma

de nuestro rompecabezas de espuma y ella empezó a revisarlas. Esta es una gran manera de trabajar la identificación de letras, el escaneo visual y el cruce de la línea media con los más pequeños.

Leímos el libro y buscamos las letras en orden alfabético mientras subían por el cocotero.

La niña aún no es capaz de identificar las letras, pero el pequeño sí, y también le gustó esta actividad de aprendizaje de las letras. Le pareció genial que las letras pudieran pegarse en el árbol mientras subían al cocotero. Pero se apresuró a señalar que había olvidado los cocos en nuestro árbol. Ooops.

Por supuesto, tuvimos que hacer que nuestro árbol se cayera después de que todas las letras estuvieran en el árbol, como en el libro. Y la hilaridad sobrevino. Esta es una actividad que haremos una y otra vez. la palmera se ha instalado en nuestro sótano y hemos estado pegando todo tipo de cosas divertidas en ella. Quiero decir, tal vez la próxima entrega de Chicka Chicka Boom Boom podría incluir plumas 😉

Asegúrate de pasar por aquí y ver lo que hicieron los otros fabulosos blogueros de la serie del Club de Libros Preescolares para acompañar a Chicka Chicka Boom Boom.