Estrategias sensoriales en las escuelas

Aquí, en The OT Toolbox, hemos compartido mucha información sobre cómo abordar las necesidades de procesamiento sensorial en el entorno del aula. Hemos compartido estrategias sensoriales para el OT en la escuela. Hemos hablado de las dietas sensoriales en el aula. A menudo, los niños con problemas de procesamiento sensorial tienen dificultades en el entorno escolar. Y, hemos hablado de estrategias para calmarnos que se pueden utilizar en el aula.
Hoy tenemos un gran recurso para cualquiera que viva, ame o trabaje con un niño con necesidades de procesamiento sensorial. Estas estrategias sensoriales pueden ser utilizadas en las escuelas por terapeutas ocupacionales, profesores, padres, administradores o cualquier persona que defienda a un niño con necesidades sensoriales.

Utilice estas estrategias sensoriales en el aula para ayudar a los niños con necesidades de procesamiento sensorial a aprender, prestar atención, autorregularse, concentrarse y abordar las necesidades sensoriales dentro del aula o el entorno de aprendizaje para abordar los objetivos educativos y las necesidades sensoriales. Perfecto para los terapeutas ocupacionales en las escuelas..

Estrategias sensoriales en las escuelas

Como cuidador o padreEs agotador ver los retos a los que se enfrenta tu hijo, mientras repasas la lista de estrategias y sigues siendo testigo de los colapsos sensoriales. Los padres son los encargados de atender las necesidades de sus hijos. Buscan recursos para compartir.


Los terapeutas se enfrentan a un reto para encontrar tácticas que se prolonguen mientras se cumplen los objetivos funcionales. Nos esforzamos por crear sugerencias ágiles que se puedan utilizar en casa y en medio de una clase ajetreada.


A menudo, los profesores son los intermediarios cuando se trata de cuestiones sensoriales. Tienen que hacer frente a los requisitos del plan de estudios, al poco tiempo y a las exigencias de un aula llena. El tiempo, el espacio y los recursos son limitados en el aula. Los profesores tienen dificultades para satisfacer las necesidades sensoriales y los niños que se “alimentan” de otros alumnos.


Se necesitan estrategias para abordar o prevenir las crisis sensoriales antes de que se produzcan.
Utilice estas estrategias sensoriales en el aula para ayudar a los niños con necesidades de procesamiento sensorial a aprender, prestar atención, autorregularse, concentrarse y abordar las necesidades sensoriales dentro del aula o el entorno de aprendizaje para abordar los objetivos educativos y las necesidades sensoriales. Perfecto para los terapeutas ocupacionales en las escuelas. Utilice estas estrategias sensoriales en el aula para ayudar a los niños con necesidades de procesamiento sensorial a aprender, prestar atención, autorregularse, concentrarse y abordar las necesidades sensoriales dentro del aula o el entorno de aprendizaje para abordar los objetivos educativos y las necesidades sensoriales. Perfecto para los terapeutas ocupacionales en las escuelas.

Debido a estos retos, el aula puede ser un entorno complicado para atender las necesidades de los alumnos, incorporar estrategias y abordar los comportamientos relacionados con las necesidades sensoriales. Si alguno de estos problemas le resulta familiar, sepa que no está solo.


Te esfuerzas por encontrar y utilizar las estrategias sensoriales que necesitan los alumnos y ponerlas en práctica en folletos fáciles de entender en los que se puedan destacar las herramientas recomendadas. Buscas información sobre por qué los alumnos actúan como lo hacen y cómo ayudarles a mejorar el aprendizaje, la atención, la regulación y las necesidades emocionales para que se satisfagan las necesidades educativas.


Ahí es donde el Kit de estrategias sensoriales para el aula de estrategias sensoriales en el aula.
Utilice estas estrategias sensoriales en el aula para ayudar a los niños con necesidades de procesamiento sensorial a aprender, prestar atención, autorregularse, concentrarse y abordar las necesidades sensoriales dentro del aula o el entorno de aprendizaje para abordar los objetivos educativos y las necesidades sensoriales. Perfecto para los terapeutas ocupacionales en las escuelas. Utilice estas estrategias sensoriales en el aula para ayudar a los niños con necesidades de procesamiento sensorial a aprender, prestar atención, autorregularse, concentrarse y abordar las necesidades sensoriales dentro del aula o el entorno de aprendizaje para abordar los objetivos educativos y las necesidades sensoriales. Perfecto para los terapeutas ocupacionales en las escuelas.

El kit de estrategias sensoriales para el aula es un paquete imprimible de recursos y folletos que pueden utilizar los profesores, los padres y los terapeutas. Tanto si busca un folleto para explicar las estrategias sensoriales como una herramienta para defender a su hijo, el kit de estrategias sensoriales para el aula le ayudará.


Y es gratis para que lo imprimas y lo uses una y otra vez.


En el Caja de herramientas de estrategias sensoriales para el aulaencontrará:


  • Herramientas de manipulación para el aula
  • Estrategias de asiento adaptadas para el aula
  • Autorregulación en el aula
  • 105 Estrategias para calmar el ánimo en el aula
  • Herramientas de masticación para las necesidades del aula
  • 45 Herramientas de organización para las necesidades del aula
  • Tarjetas de dieta sensorial para el recreo interior
Utilice estas estrategias sensoriales en el aula para ayudar a los niños con necesidades de procesamiento sensorial a aprender, prestar atención, autorregularse, concentrarse y abordar las necesidades sensoriales dentro del aula o el entorno de aprendizaje para abordar los objetivos educativos y las necesidades sensoriales. Perfecto para los terapeutas ocupacionales en las escuelas.


Estas son algunas de las formas en que el Kit de estrategias sensoriales para el aula puede abordar las habilidades tan necesarias de nuestros niños/alumnos/clientes con necesidades sensoriales:


  • La ciencia nos dice que hay más niños con necesidades de procesamiento que nunca. Las escuelas están respondiendo con una mejor comprensión de cómo ayudar a los estudiantes utilizando la información sensorial dentro de la jornada escolar.
  • El conjunto de estrategias sensoriales es una herramienta útil para incorporar las necesidades sensoriales dentro del entorno educativo como apoyos y herramientas que los niños necesitan.
  • Los retos de procesamiento sensorial en los niños son desconcertantes. Disponer de un conjunto de herramientas sensoriales que pueden utilizarse en el aula es muy útil para los profesores, los padres y los terapeutas.
  • Los problemas de procesamiento sensorial causan estrés, motivación y desafíos para toda la familia. Disponer de un conjunto de estrategias sensoriales para el aula puede ser de gran ayuda.
  • La autorregulación en el entorno escolar puede desviar a toda la clase de un aprendizaje eficaz. Utiliza las estrategias para calmarte y las piezas de autorregulación de la caja de herramientas y tendrás la información que necesitas para afrontar estos retos.
  • Los que trabajan en el entorno escolar luchan con un presupuesto limitado para atender las necesidades sensoriales. Estas estrategias utilizan equipos que están a mano en el aula.
  • El conjunto de herramientas es apropiado para niños de preescolar hasta adolescentes y mayores y las estrategias pueden modificarse para satisfacer las necesidades de cada individuo.


Utilice estas estrategias sensoriales en el aula para ayudar a los niños con necesidades de procesamiento sensorial a aprender, prestar atención, autorregularse, concentrarse y abordar las necesidades sensoriales dentro del aula o el entorno de aprendizaje para abordar los objetivos educativos y las necesidades sensoriales. Perfecto para los terapeutas ocupacionales en las escuelas.
Asegúrese de obtener el Kit de estrategias sensoriales para el aula y empezar a abordar los retos sensoriales del aula.
HAGA CLIC AQUÍ para obtener el kit de estrategias sensoriales para el aula.


Utilice estas estrategias sensoriales en el aula para ayudar a los niños con necesidades de procesamiento sensorial a aprender, prestar atención, autorregularse, concentrarse y abordar las necesidades sensoriales dentro del aula o el entorno de aprendizaje para abordar los objetivos educativos y las necesidades sensoriales. Perfecto para los terapeutas ocupacionales en las escuelas.
P.D. Esté atento porque en un par de días tendremos otro recurso gratuito para usted. Se trata de actividades sensoriales como las de una dieta sensorial y cómo pueden utilizarse para tratar la atención y la concentración de los niños. Y lo que es increíble es que el recurso imprimible gratuito que viene en camino ayudará a los niños a los que usted cría, enseña o atiende en terapia a trabajar en la atención utilizando estrategias sensoriales, incluso si no tienen una dieta sensorial en su lugar.

Free Classroom Sensory Strategies Toolkit

    We respect your privacy. Unsubscribe at anytime.

    Colleen Beck, OTR/L is an occupational therapist with 20+ years experience, graduating from the University of Pittsburgh in 2000. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. As the creator, author, and owner of the website and its social media channels, Colleen strives to empower those serving kids of all levels and needs. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.