Navidad I Spy

¿Busca una actividad rápida y sencilla para abordar los componentes de la percepción visual que también puede utilizar para abordar la formación numérica en estas fiestas? Este “Veo-Veo” navideño es una actividad divertida que puede utilizarse de diversas maneras para desarrollar las habilidades que sus alumnos necesitan, como la percepción visual y la formación numérica. Añade este imprimible de “Veo veo” a tus ideas navideñas de terapia ocupacional.

¡Utiliza esta hoja de trabajo imprimible de Navidad I Spy para una actividad de fiesta o en actividades de terapia ocupacional de Navidad!

Navidad I Spy

Es la época más ajetreada del año y este Veo veo de Navidad es un imprimible sin preparación que puedes llevar de la impresora directamente a tus sesiones de terapia con tus alumnos. Lo mejor de esta hoja de trabajo es que puede dirigirse a muchas habilidades a la vez.

Algunas de las habilidades que se abordan con “Christmas I Spy” se centran en los componentes de las habilidades perceptivas visuales. Las habilidades de percepción visual son fundamentales para la lectura y la escritura. Son muchos los componentes de la percepción visual que intervienen en el rendimiento escolar de nuestros alumnos, pero esta actividad aborda principalmente la discriminación visual y la memoria visual.

Puede empezar a utilizar esta hoja de trabajo con sus alumnos pidiéndoles que nombren algunas de las imágenes que ven en la página. A continuación, dirija su atención a la parte inferior de la página hacia las imágenes que buscarán durante la actividad.

Apoye las habilidades visuales con un espía navideño

Utilizando su capacidad de discriminación visual, pida a sus alumnos que identifiquen cada una de las imágenes de la parte inferior. Anime a sus alumnos a utilizar un color diferente para cada imagen que encuentren. Esta es una estrategia que puedes enseñarles para apoyar sus habilidades de discriminación visual. Los alumnos pueden rodear cada dibujo trabajando su destreza motriz fina o pueden colorear cada pequeño dibujo.

Esta actividad también es estupenda para abordar la memoria visual. La memoria visual es la capacidad de retener y recordar información visual. La memoria visual es esencial en la lectura y la escritura, pero también es importante para completar tareas como el espionaje navideño de manera eficiente.

A medida que los alumnos comiencen a trabajar, utilizarán su memoria visual y su capacidad de exploración para recordar dónde han visto cada imagen.

El escaneo visual es también una habilidad importante que se abordará con el Espía Navideño. La exploración visual es una función del sistema oculomotor que consiste en utilizar los ojos de forma coordinada para buscar información en el entorno.

Para los alumnos que puedan tener dificultades con el escaneo visual, pruebe a enseñarles estrategias como desplazar una regla por la página a medida que la recorren, anímeles a escanear de forma organizada de izquierda a derecha, o puede reducir la exigencia preguntando “¿puedes encontrar 3 bastones de caramelo?”, por ejemplo.

Otra forma de apoyar a los alumnos que pueden tener dificultades con las tareas de percepción visual, como el “veo veo”, sería turnarse para encontrar las diferentes imágenes. Esto no sólo eliminaría parte de la demanda de los estudiantes con dificultades, sino que también le permitiría modelar las habilidades de exploración visual al mismo tiempo.

Trabaja la formación de números con una actividad de espionaje navideño

Por último, el “Veo veo” de Navidad ofrece a sus alumnos la oportunidad de abordar la formación de los números. Después de encontrar y colorear cada dibujo, tendrán que escribir el número en la casilla.

Aquí puede tomar esta tarea de lápiz y papel y convertirla en una experiencia de aprendizaje kinestésico para sus alumnos. Muchos estudiantes necesitan experiencias de aprendizaje kinestésico o la oportunidad de tocar, mover y sentir para aprender.

Los terapeutas ocupacionales están especialmente capacitados para ofrecer este tipo de experiencias de aprendizaje kinestésico a los alumnos. Descubrirá que cuando diseñe una intervención que incluya una experiencia sensorial, táctil o de movimiento, sus alumnos se involucrarán al instante. El compromiso y la participación son las claves del aprendizaje.

Más formas de utilizar este imprimible de Navidad “Veo veo

Puedes ampliar esta actividad para incluir un componente kinestésico:

  • Formar los números utilizando plastilina con aroma a pan de jengibre. Aquí hay un enlace para hacer la tuya de Learning4Kids – Gingerbread Scented Playdough Recipe
  • Si la nieve es más tu estilo, prueba esta receta de masa de nieve de A Spotted Pony – Receta de masa de nieve
  • Y para una experiencia aún más sensorial, prueba la plastilina de bastones de caramelo de kidsactivitiesblog.com
  • Laplastilina con chocolate caliente es otra divertida idea sensorial de The Simple Parent
  • Dobla los limpiapipas rojos y blancos en forma de “bastón de caramelo” para que tus alumnos practiquen
  • Utiliza las bandejas de arena para practicar la formación de números. Utiliza arena roja y verde para seguir con el tema de las fiestas o inspírate para utilizar otros materiales/texturas a partir de las ideas aquí: Bandejas para escribir a mano
  • Practica la escritura de los números en la crema de afeitar. Añade un poco de purpurina plateada para imitar la nieve.

Así que, ¡coge tu cacao caliente y dale a imprimir en el “Veo veo” de Navidad! Te divertirás mucho con tus alumnos en estas fiestas mientras trabajas importantes habilidades de percepción visual y formación numérica.

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I Spy Worksheet

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    Katherine Cook is an occupational therapist with 20 years experience primarily working in schools with students from preschool through Grade 12.  Katherine graduated from Boston University in 2001 and completed her Master’s degree and Certificate of Advanced Graduate Study at Tufts University in 2010.  Katherine’s school based experience includes working in integrated preschool programs, supporting students in the inclusion setting, as well as program development and providing consultation to students in substantially separate programs.  Katherine has a passion for fostering the play skills of children and supporting their occupations in school. 

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