Hoy, tengo otro paquete de diapositivas de terapia gratuito para que lo utilices para guiar las sesiones de terapia ocupacional de teleterapia. Esta actividad es un juego de emparejamiento de emociones de temática primaveral. La premisa de este juego de emociones es ayudar a enseñar los sentimientos a los niños, así como el aprendizaje socio-emocional que supone la autorregulación. Como siempre hay otras áreas de habilidades que trabajar, la actividad de terapia ocupacional aborda también las habilidades de percepción visual como la discriminación visual y la memoria visual.
Este paquete de diapositivas de teleterapia es una de las muchas diapositivas gratuitas que tenemos aquí en el sitio web. Utilícelos en sus actividades de teleterapia para la terapia ocupacional.
Juego de emparejamiento de emociones
Este juego de emparejamiento de emociones es muy parecido a nuestras otras actividades del juego de localización. La idea es trabajar en la enseñanza de las emociones por medio de la expresión facial y ayudar a los niños a identificar las diferentes expresiones faciales que se traducen en sentimientos y emociones.
Este paquete de diapositivas tiene como tema los bichos, lo que lo convierte en una actividad ideal para la primavera (pero en realidad, los bichos son un tema divertido para utilizar en las actividades de terapia ocupacional).
Cuando los niños juegan a esta actividad de emparejamiento de emociones, primero pueden identificar las diferentes emociones. En el paquete de diapositivas, los niños pueden escribir directamente en el espacio que hay debajo de cada imagen.
Las diapositivas están preparadas para que los niños puedan escribir la emoción que identifican con cada expresión facial. Algunos niños pueden identificar diferentes emociones basándose en las imágenes. Algunos de los bichos tienen expresiones tontas, y otros tienen expresiones de enfado, preocupación, alegría o calma. Cuando los niños realizan esta parte del juego de aprendizaje emocional, pueden expresar el razonamiento por el que definen cada imagen como un sentimiento o emoción específica.
Cuando los niños identifican las emociones, esto contribuye en gran medida a enseñarles los sentimientos. Esto puede ayudarles a empatizar con los demás y a comprender mejor por qué y cómo se sienten de determinada manera en situaciones concretas.
Puedes ampliar esta parte de la actividad para profundizar en el desarrollo socioemocional y la autoevaluación. Ayude a los niños a identificar cuándo pueden sentir esa emoción específica y qué han hecho al respecto en el pasado.
A continuación, puedes ayudarles a identificar las estrategias de afrontamiento si son necesarias (para los sentimientos de ansiedad, preocupación o ira) y cuando los sentimientos sean “demasiado grandes” o estén fuera de control. Por ejemplo, que el niño describa cómo podría actuar cuando siente ese tipo de sentimiento. Hay muchas formas de ampliar esta parte del juego de las emociones que funciona de forma individual; haz que el juego online de aprendizaje emocional social funcione para el niño que estás tratando.
Este tipo de estrategias de autorreflexión se abordan en el Diario de Control de Impulsos, un recurso imprimible para trabajar las respuestas, los mecanismos de afrontamiento y la autorreflexión que repercute en nuestras respuestas a situaciones concretas en el día a día. Con el Diario de Control de Impulsos, los niños pueden anotar sus respuestas e identificar formas de responder y reaccionar de manera diferente en el futuro.
Actividad de emparejamiento de emociones
La siguiente parte del paquete de diapositivas incluye un juego de localización con las imágenes de emociones y expresiones faciales.
Los niños recorrerán cada diapositiva y encontrarán dos bichos de expresión facial iguales que compartan la misma emoción.
Esta actividad de discriminación visual ayuda a las habilidades emocionales más sociales (imaginando la expresión en diferentes tamaños o posiciones) y a la memoria de trabajo en relación con el aprendizaje emocional. Pueden recordar la emoción que definieron para esa expresión concreta y luego volver a identificar las estrategias de autorregulación que se les ocurrieron en la preciosa parte de la actividad de la diapositiva.
Esta parte de la diapositiva gratuita también es interactiva: los niños pueden hacer clic en las hojas de la diapositiva y arrastrarlas para cubrir los bichos correspondientes.
Esta hoja de trabajo gratuita sobre las emociones sociales va bien con este paquete de diapositivas. Imprímelo y utilízalo con los niños para que escriban diferentes expresiones faciales.
Habilidades de percepción visual con juegos de parejas
Cuando los niños juegan a emparejar, como esta actividad de localización, están desarrollando y perfeccionando muchas habilidades perceptivas visuales que se trasladan a la lectura, la escritura, las matemáticas, la caligrafía y otros aspectos del aprendizaje.
Estas son las habilidades perceptivas y de procesamiento visual que aborda este juego virtual:
- Memoria visual
- Atención visual
- Discriminación visual
- Constancia de la forma
- Figura visual del suelo,
- Exploración visual
También hay diferentes formas de ampliar este juego de emociones:
- Utilízalo para enseñar empatía: identifica cómo se pueden sentir los demás cuando tienen las expresiones visuales que se describen en este paquete de diapositivas.
- Trabajar las estrategias de afrontamiento – Utilizar las expresiones faciales para practicar las técnicas de afrontamiento.
- Trabaja la escritura a mano: escribe las emociones y trabaja la formación de las letras, el espaciado, el tamaño y la legibilidad.
- Utiliza la actividad como un estímulo para escribir: los niños pueden escribir sobre un momento en el que hayan experimentado una de las emociones de la presentación. Pueden describir lo que les llevó a esos sentimientos y lo que hicieron al respecto si necesitaron herramientas de afrontamiento.
¿Cómo utilizarías este juego de emociones en teleterapia o para guiar las sesiones terapéuticas?
Presentación de las emociones
¿Quieres añadir este juego de enseñanza de sentimientos a tu caja de herramientas de habilidades socioemocionales? ¿Necesita actividades fáciles de teleterapia que no requieran una tonelada de materiales?
¡Lo tienes!
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Más herramientas socioemocionales
¿Necesitas estrategias para trabajar la autorregulación y los mecanismos de afrontamiento? Prueba las tarjetas de actividad de trabajo pesado para obtener un aporte propioceptivo que calme y ayude a regular.
O bien, pruebe las manualidades, actividades e ideas de juego para el aprendizaje socio-emocional en el recurso, Explorando los libros a través del juego, 50 actividades basadas en libros sobre la amistad, la aceptación y la empatía.
Información sobre el aprendizaje emocional – Utilice estas actividades de aprendizaje emocional social para ayudar a los niños a desarrollar relaciones positivas, enseñar conceptos de comportamiento ético y cómo manejar emociones y comportamientos desafiantes.
Zonas de Regulación Actividades- Estrategias y actividades prácticas para incorporar en la auto-reflexión de los sentimientos, las emociones y nuestra respuesta a las situaciones es la capacidad de utilizar la regulación emocional.
Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.
