Los padres y los “sentimientos viscerales” sobre los problemas sensoriales

Este artículo describe las señales de alarma del procesamiento sensorial que pueden ayudar a los padres a reconocer los problemas de procesamiento sensorial de sus hijos. Estas sensaciones viscerales pueden ayudar a los niños a obtener la información sensorial que necesitan para ser independientes y funcionar.


A veces los padres saben que hay algo “raro” en su hijo. Esa sensación interna y profunda es la que nos permite saber que hay algo diferente en la forma en que su hijo interactúa, procesa la información o se desempeña en las tareas diarias. Esa capacidad de reconocer las sensaciones viscerales nos permite saber que hay una infección de oído insospechada en nuestro hijo pequeño o puede ser la única bandera roja que nos insiste durante las noches de insomnio de que algo más grande está pasando con nuestro hijo.





Es posible que ya lo hayas oído decir: Las madres siempre tienen ese presentimiento sobre su hijo. Pues bien, a veces esa voz interior puede ser un fuerte grito de que un niño tiene problemas sensoriales o puede ser una silenciosa sensación de que hay problemas de procesamiento sensorial subyacentes.


A continuación, encontrará “sensaciones viscerales” comunes y otras más singulares que podrían indicar un problema de procesamiento sensorial en los niños. Estos son los indicios más silenciosos que pueden hacerle fruncir las cejas o cuestionar un comportamiento que su hijo parece mostrar una y otra vez.


Utilice estas señales de alarma del procesamiento sensorial como una forma de poner en orden todo el panorama para su hijo. Cualquier comportamiento o tendencia que aparezca con su hijo puede ser una coincidencia sin sentido, sin embargo, si un niño presenta varios elementos de la lista que aparece a continuación, puede ser necesario hablar con el pediatra de su hijo. Utilice estas señales de alarma del procesamiento sensorial para aliviar esa sensación visceral que tiene y busque la información o la ayuda que necesita su hijo.

Señales de alarma del procesamiento sensorial para que los padres puedan identificar las necesidades sensoriales de sus hijos


Señales de alarma de procesamiento sensorial

Obtenga una versión imprimible gratuita de esta lista a continuación.
Mi hijo tiene comportamientos específicos durante su día.
Mi hijo tiene tendencias extrañas.
Mi hijo parece diferente en muchos aspectos a otros niños de su edad.
Mi hijo tiene problemas para “cambiar de marcha”.
Mi hijo tiene problemas con las transiciones.
Mi hijo parece “apagado” durante las salidas, como la tienda de comestibles, la iglesia o las consultas del médico.
Mi hijo tiene problemas en situaciones sociales como reuniones de vacaciones, fiestas de cumpleaños o tiempo libre en el aula.
Mi hijo no parece estar seguro de sí mismo.
Mi hijo prefiere ciertas texturas, sonidos, vistas, sabores, olores, posiciones o movimientos.
Mi hijo evita ciertas texturas, sonidos, vistas, sabores, olores, posiciones o movimientos.
Mi hijo no actúa como los demás niños.
A mi hijo le molestan los espacios reducidos.
A mi hijo le molestan ciertos sonidos, como el de los cortacéspedes.
Mi hijo es difícil de calmar a veces.
Mi hijo se despierta a “toda velocidad” y no para en todo el día.
Mi hijo no puede controlar el volumen de su voz.
Mi hijo no puede dejar de saltar/girar/bolear/chocar.
Mi hijo evita estrictamente los saltos, los giros, los rebotes y los choques.
Mi hijo se siente atraído por determinados movimientos o actividades repetitivas.
Mi hijo evita estrictamente determinados movimientos o actividades repetitivas.
Mi hijo parece tener un problema difícil de precisar.
Parece que a mi hijo le cuesta seguir el ritmo de otros niños.
Mi hijo no tiene miedo.
Mi hijo tiene miedos extremos.
Mi hijo parece retraído a veces.
Mi hijo no parece fijarse en los detalles.
Mi hijo parece demasiado preocupado por los detalles.
Mi hijo parece no darse cuenta cuando se cae y se hace daño.
Mi hijo no se da cuenta de las situaciones de peligro (según su edad).
Mi hijo evita ciertas texturas de alimentos.

Lista de comprobación de banderas rojas sensoriales





¿Le resulta familiar alguna de estas sensaciones viscerales? Hay muchas banderas rojas en la lista anterior que son signos contradictorios de diferentes problemas. No todas las preocupaciones señaladas anteriormente se observarán en todos los niños con dificultades de procesamiento sensorial. Cada niño es diferente, pero las preocupaciones señaladas anteriormente serán indicaciones para buscar más información y cuestiones que deben plantearse al pediatra de tu hijo.


Obtenga una versión imprimible gratuita de esta lista de comprobación a continuación.

Los padres y los sentimientos viscerales sobre los problemas de procesamiento sensorial

banderas rojas de procesamiento sensorial
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Estrategias sensoriales para el aula

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      Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

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