Estos juegos de función ejecutiva están específicamente seleccionados para mejorar la atención, la organización, la concentración, la memoria de trabajo y otras habilidades de funcionamiento ejecutivo. La función ejecutiva es un conjunto de habilidades cognitivas que nos permite realizar tareas. Utiliza esta lista de juegos y juguetes para ayudar a los niños a desarrollar y establecer habilidades de funcionamiento ejecutivo en el hogar, la escuela o la comunidad. Se trata de juegos estupendos para utilizar en la terapia con el fin de potenciar la función ejecutiva para mejorar la independencia, la seguridad y la realización de tareas.
Juegos de funciones ejecutivas
¿Qué es el funcionamiento ejecutivo?
Se puede leer mucho sobre la función ejecutiva. Esencialmente, las habilidades de funcionamiento ejecutivo incluyen la capacidad de realizar una serie de habilidades durante las tareas funcionales. Entre ellas se encuentran la atención, el control de los impulsos, el control emocional, el pensamiento flexible, la memoria de trabajo, el autocontrol, la planificación y priorización, la iniciación de tareas y la organización. Si observamos este conjunto de habilidades, las habilidades de la función ejecutiva son esenciales para la independencia en la mayoría de las tareas.
En el caso de los niños más pequeños, las capacidades de la función ejecutiva se presentan cuando realizan una tarea de varios pasos, como completar las partes de una rutina matutina. La implicación de los padres y las indicaciones que se dan a los niños pequeños son mayores. Cuando un niño es capaz de realizar un proceso de varios pasos con más independencia, puede ser capaz de preparar sus cereales, limpiar los platos, lavarse los dientes, vestirse, recoger los artículos necesarios para el día y salir de casa incluso cuando un zapato se esconde debajo de la mesa, la pasta de dientes se derrama y el lavavajillas está demasiado lleno para añadir otro recipiente.
El funcionamiento ejecutivo consiste en iniciar una tarea, adaptarse a los problemas, negociar los obstáculos y organizar y priorizar todos los pasos y detalles.
Los niños pueden reforzar las habilidades del funcionamiento ejecutivo de forma divertida y creativa.
LECTURA RELACIONADA: A veces las habilidades de la función ejecutiva son las culpables de una escritura descuidada.
Juguetes para mejorar la función ejecutiva
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Echa un vistazo a estos juegos de función ejecutiva. Hay algo para cada nivel.
Este juego de memoria “Nunca olvido una cara ” puede ayudar a potenciar la memoria de trabajo y otras habilidades de la función ejecutiva. El juego se centra en los detalles de los rostros y las expresiones faciales, lo que puede ser una gran manera de centrarse en los detalles y en las habilidades de la memoria visual.
La distracción es un juego que puede ayudar a potenciar la memoria de trabajo y el recuerdo con preguntas divertidas. Este juego sería perfecto para una noche de juegos en familia.
Eljuego Visual Brainstorms puede ayudar a los niños a abordar las capacidades del funcionamiento ejecutivo mediante la resolución de problemas, el establecimiento de prioridades, el razonamiento, la lógica y el pensamiento abstracto.
Aprender el autocontrol en la escuela es un juego que aborda la planificación, la atención y las consecuencias de los comportamientos. El juego Acciones y Consecuencias puede ayudar a los niños a aprender que sus acciones tienen consecuencias. Es un buen juego para los niños más pequeños.
Qué siento es un juego que permite a los niños explorar las emociones y abordar el control emocional mientras responden a diferentes escenarios.
Este juego de ajedrez de la memoria es un juego divertido para abordar la atención, la memoria de trabajo y la concentración. También tiene un gran componente de motricidad fina.
El Juego de Memoria Original es el que ha impulsado una TONELADA de variedades de emparejamiento, memoria y concentración.
Más actividades para la función ejecutiva
Hay muchas estrategias para tratar la atención en los niños y actividades que pueden ayudar a tratar las necesidades de atención. Una táctica que puede ser de gran ayuda es analizar los precursores de los comportamientos relacionados con la atención y abordar las necesidades subyacentes.
El Cuaderno de Trabajo de Atención y Sensibilidad puede ser una forma de hacerlo.
El cuaderno de trabajo sobre la atención y los sentidos es un recurso imprimible gratuito para padres, profesores y terapeutas. Es un cuaderno imprimible e incluye mucha información sobre la conexión entre la atención y las necesidades sensoriales.
Esto es lo que puedes encontrar en el Libro de Trabajo de Atención y Sensibilidad:
- Incluye información sobre cómo potenciar la atención a través de los sentidos
- Discute cómo están conectados los sentidos y el aprendizaje
- Proporciona ideas de movimiento y actividades sensoriales motoras
- Incluye páginas del cuaderno de trabajo para crear estrategias de movimiento y sensoriales para mejorar la atención
Un poco más sobre el Cuaderno de Trabajo de Atención y Sensibilidad:
El procesamiento sensorial es la capacidad de registrar, filtrar, organizar e interpretar la información procedente de nuestros sentidos y del entorno. Este proceso nos permite filtrar la información innecesaria para poder atender a lo que es importante. Los niños con problemas sensoriales suelen tener dificultades de atención.
Se ha descubierto que existe una comorbilidad del 40-60% de TDAH y de Trastorno de Procesamiento Sensorial. Este cuaderno de trabajo es una guía práctica para ayudar a los profesores, terapeutas y padres a potenciar la atención y la concentración en el aula mediante el dominio de las necesidades de procesamiento sensorial.
Encontrará información sobre el sistema sensorial y cómo influye en la atención y el aprendizaje. Hay estrategias paso a paso para mejorar la concentración, y consejos y trucos basados en los sentidos que beneficiarán a toda la clase.
El cuaderno de trabajo proporciona tácticas para abordar la atención y el procesamiento sensorial como estrategia combinada y función global. Hay gráficos para las actividades, formularios para la evaluación del impacto, páginas de libros de trabajo para las adaptaciones y formularios de estrategias sensoriales.
Juguete gratuito sobre la función ejecutiva
¿Quieres ganar un juguete de terapia ocupacional de primera categoría para la función ejecutiva? ¡Un ganador recibirá un ! Además, ¡5 ganadores ganarán un pack de recursos de la tienda The OT Toolbox! Utilice este kit de carrera de obstáculos para crear toneladas de desafíos de movimiento para desarrollar las habilidades motoras gruesas.
CÓMO ENTRAR
Escriba su dirección de correo electrónico en el siguiente formulario y pulse el botón. Participarás en el sorteo de un juego de distracción. ¿Quieres más entradas? Comparte nuestra publicación en Instagram y etiqueta a un amigo.
**La inscripción comienza en la fecha indicada. El sorteo termina el 12-8-21. Los ganadores serán notificados por correo electrónico.
- Juguetes de motricidad fina comienza 11-26
- Juguetes de motricidad gruesa comienza el 11-27
- Juguetes para agarrar el lápiz comienza el 11-28
- Juguetes para escritores reticentes comienza el 11-29
- Juguetes para la conciencia espacial comienza el 11-30
- Juguetes para el seguimiento visual comienza 12-1
- Juguetes para el juego sensorial comienza 12-2
- Juguetes de coordinación bilateral comienza 12-3
- Juegos para las habilidades de la función ejecutiva comienza 12-4
- Juguetes y herramientas para mejorar la percepción visual comienza 12-5
- Juguetes para ayudar a la destreza con las tijeras comienza 12-6
- Juguetes para la atención y la concentración comienza 12-7
Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.
