Objetivos de una dieta sensorial

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¿Alguna vez un profesional ha mencionado el término “dieta sensorial”? ¿Te has preguntado por qué se utiliza una dieta sensorial con los niños? Este post describe los objetivos de una dieta sensorial para niños con necesidades de procesamiento sensorial.
Antes de empezar, ¡tengo noticias que compartir! He estado ocupado trabajando en un nuevo (GRAN) proyecto para ti. Verás más información sobre dietas sensoriales aquí en el sitio porque he estado preparando un libro de estrategias para desarrollar dietas sensoriales. Esto va a ser un recurso para padres, profesores, terapeutas y cualquier persona que trabaje con niños con necesidades sensoriales.
¿Por qué los niños necesitan una dieta sensorial para ayudarles con sus problemas de procesamiento sensorial?

Las estrategias sensoriales que son motivadoras pueden ser de gran ayuda para algunos niños. Prueba estas ideas de actividades sensoriales con temática de trenes.

Dietas sensoriales para necesidades de procesamiento sensorial

Las dietas sensoriales son una estrategia comúnmente conocida para abordar
necesidades sensoriales. El término “dieta sensorial” fue
acuñado por Patricia Wilbarger en 1984 para explicar cómo ciertas experiencias sensoriales
puede mejorar el rendimiento laboral y ayudar a remediar las alteraciones del
sistemas de procesamiento sensorial. Un sensor
la dieta es un medio para ajustar la entrada sensorial en relación con la
necesidades.
Las dietas sensoriales no tienen por qué ser un conjunto estricto de actividades estructuradas prescritas para cada niño. Son un elemento significativo
conjunto de estrategias para desarrollar programas sensoriales que sean significativos, prácticos, cuidadosamente
programados y controlados con el fin de afectar al funcionamiento.
Las actividades de la dieta sensorial proporcionan una
sensorial en función de las necesidades de un individuo. Al igual que una dieta saludable consiste en una variedad
de alimentos, una dieta sensorial es un conjunto equilibrado de información sensorial que permite
un individuo para funcionar. Una persona
no puede sobrevivir sólo con brócoli.
Del mismo modo, un niño no puede funcionar con un solo tipo de sensorialidad
actividades.
Las dietas sensoriales no son sólo para los niños que tienen identificados los
problemas. Todos necesitamos una dieta sensorial
entrada. Nuestros cuerpos y mentes
instintivamente sabemos que la variación de la información sensorial nos permite funcionar
adecuadamente. Niños neurotípicos
buscan de forma natural una variedad de sensaciones propioceptivas, vestibulares y táctiles
entrada. Como resultado, son capaces de
aceptar y regular otras entradas sensoriales como una costura en su camisa, un
cortadora de césped en marcha fuera de su aula, o el olor del pollo cocinándose en el
cocina.
Los estudios apoyan el uso de la participación activa en
actividades multisensoriales durante al menos 90 minutos a la semana para mejorar
el rendimiento laboral y los síntomas y comportamientos del autismo (Fazlioglu &
Baran, 2008; Thompson, 2011; Woo & Leon, 2013; Wuang, Wang, Huang, & Su
2010).
Los niños que tienen una caja de herramientas de
actividades sensoriales disponibles para su uso diario pueden beneficiarse de la prescripción de
actividades sensoriales. Estas actividades pueden formar parte de la jornada e incorporarse a ella de forma natural.



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¿Qué es un
¿Dieta sensorial?

Una dieta sensorial es un conjunto de actividades adecuadas
para las necesidades de un individuo. Específicos y
actividades individualizadas que se programan específicamente en el día del niño
se utilizan para ayudar a regular los niveles de actividad, la atención y la adaptación
respuestas.
Las actividades de la dieta sensorial son
prescrito en función de las necesidades sensoriales específicas del individuo. Sólo
como no hay dos personas iguales, no hay dos dietas sensoriales que
son iguales.
Todas las dietas sensoriales cumplirán
las necesidades específicas ya sea en actividad, posición, intensidad, tiempo, sistema sensorial,
o tipo. Además, una dieta sensorial
puede modificarse a lo largo del día y en función de las variaciones de las tareas.
Una dieta sensorial necesita
ser específico con respecto al tiempo, la frecuencia, la intensidad y la
duración de la entrada sensorial.
Objetivos de una dieta sensorial


Los objetivos de una dieta sensorial son:

  1. Proporcionar al niño información sensorial predecible
    que ayuda a organizar el sistema nervioso central.
  2. Apoyar el compromiso social,
    autorregulación, organización del comportamiento, competencia percibida, autoestima y
    confianza en sí mismo.
  3. Inhibir y/o mejorar la modulación
    de las sensaciones dentro de las rutinas y entornos cotidianos.
  4. Ayudar al niño a procesar una respuesta más organizada
    a los estímulos sensoriales.

Añade estos recursos a los que puedes encontrar aquí en actividades vestibulares de la dieta sensorial para satisfacer las necesidades sensoriales de todos los niños.

Referencia:
Fazlioglu, Y., y Baran, G. (2008). Un programa de terapia de integración sensorial en los problemas sensoriales de los niños
con autismo
. Perceptual and Motor Skills, 106, 415-422. http://dx.doi.org/10.2466/PMS.106.2.415-422

Lea más información sobre el procesamiento sensorial aquí:

Señales de alarma del procesamiento sensorial para que los padres puedan identificar las necesidades sensoriales de sus hijos
benefits of a sensory diet