Para los niños que tienen dificultades con la conciencia corporal, la posición en el espacio y la comprensión espacial en general, los juguetes de conciencia espacial son formas divertidas de desarrollar un conjunto específico de habilidades que influyen en el funcionamiento de las tareas cotidianas. ¿Quieres ayudar a los niños a ser más conscientes de la posición de su cuerpo, del espacio que necesitan para funcionar, escribir y realizar tareas a través del juego? ¡Aquí estamos hablando de juguetes de conciencia espacial!

Hablemos de los juguetes que apoyan las habilidades de conciencia espacial.

Juguetes de conciencia espacial y juegos de conciencia espacial para desarrollar las habilidades visuales espaciales.

Juguetes para la conciencia espacial

En este post, vamos a cubrir algunas cosas diferentes:

  • Definición de conciencia espacial
  • Actividades de conciencia espacial
  • Una sencilla herramienta de conciencia espacial para la escritura a mano
  • Juguetes de conciencia espacial

Los niños suelen estar motivados por el juego como medio para apoyar el desarrollo de habilidades. Cuando los juegos y los juguetes desarrollan habilidades en las que se esfuerzan, pueden ser significativos y atractivos para el niño. Puede que ni siquiera se den cuenta de que están desarrollando esas áreas de habilidad a través del juego. Antes de pasar a las ideas de los juguetes, vamos a repasar la conciencia espacial con más detalle.

Definición de conciencia espacial

En primer lugar, vamos a tratar la definición de conciencia espacial. Quizá piense… vale, conozco a un niño que podría tener problemas de conciencia del espacio durante las tareas funcionales… Pero, ¿qué es exactamente la conciencia espacial?

La definición de Conciencia Espacial es ser consciente de uno mismo en el espacio. Al incorporar la conciencia corporal, las habilidades visuales espaciales y la orientación, la conciencia espacial implica la colocación de uno mismo y/o de objetos funcionales (un lápiz, una pelota, una bolsa de la compra, etc.) en relación con uno mismo y con el mundo que le rodea.

La conciencia espacial puede consistir en alcanzar objetos sin pasarse ni perderlos. Puede significar el uso de un mapa para navegar por las calles o por una nueva escuela secundaria. Puede incorporar el espaciado entre letras y palabras en la escritura a mano. Puede significar navegar por un pasillo atestado de gente mientras se lleva una mochila y una pila de papeles.

Ser capaz de razonar sobre el espacio que nos rodea, y cómo manipular objetos en el espacio, es una parte fundamental de la vida diaria y de las tareas funcionales cotidianas. Esta habilidad específica nos permite cruzar con seguridad una calle, doblar la ropa, cargar el lavavajillas, colocar objetos en una taquilla, armar un mueble “que requiere cierto ensamblaje” y otras tareas cognitivas funcionales. Y estas habilidades son especialmente importantes para el éxito educativo, sobre todo en tareas de escritura, matemáticas, STEM y ciencias.

La mayoría de nosotros nos damos cuenta, al atravesar una puerta, de que tenemos que espaciarnos por el centro de la misma. Las personas con poca capacidad visual pueden caminar demasiado cerca de los lados y chocar con la pared.

Las habilidades visuales-espaciales se utilizan cuando un alumno de secundaria o bachillerato utiliza un mapa para orientarse en un nuevo centro escolar. Orientarse en el mapa y luego relacionarlo con el mundo real para realizar giros y movimientos en un espacio amplio requiere un complejo conjunto de habilidades guiadas por relaciones espaciales visuales.

Las habilidades de conciencia espacial también implican las tareas de motricidad fina de coordinar la escritura en los espacios permitidos en el papel, colocar las letras dentro de un área (líneas) y formar las letras en la dirección correcta.

Conciencia y percepción espacial

La conciencia espacial puede dividirse en tres áreas, específicamente relacionadas con la percepción espacial: posición en el espacio, percepción de la profundidad y orientación topográfica.

  • Posición en el espacio: dónde se encuentra un objeto en el espacio en relación con uno mismo y con los demás. Esta habilidad incluye la conciencia de la forma en que se orienta o gira un objeto. Es un concepto importante en el lenguaje direccional como dentro, fuera, arriba, abajo, delante, detrás, entre, izquierda y derecha. Los niños con problemas en esta área de habilidades demostrarán dificultad para planificar acciones en relación con los objetos que les rodean. Pueden escribir letras invertidas después de segundo grado. Suelen mostrar problemas para espaciar las letras y las palabras en un papel.
  • Percepción de la profundidad – Distancias entre una persona y los objetos. Esta capacidad nos ayuda a movernos en el espacio. Para agarrar una pelota hay que darse cuenta de dónde está la pelota en relación con nosotros mismos. Los niños con déficits en esta área pueden tener problemas para atrapar una pelota o para caminar/correr/saltar un obstáculo. Copiar palabras de un plano vertical a un plano horizontal puede ser difícil y tendrán problemas para copiar de una pizarra.
  • Orientación topográfica- Localización de objetos en un entorno, incluyendo los obstáculos y la ejecución del recorrido en una zona. Los niños con dificultades en esta área pueden perderse fácilmente o tener dificultades para encontrar su aula después de un descanso para ir al baño.

Lashabilidades visuales espaciales se desarrollan a partir de la conciencia de los movimientos del cuerpo. Si un niño tiene verdaderas habilidades espaciales visuales, es probable que demuestre dificultades con el rendimiento deportivo, la coordinación y el equilibrio. Pueden parecer torpes, invertir las letras y los números en la escritura a mano y tender a escribir de derecha a izquierda a lo largo de una página. Tendrán dificultades para colocar las letras en las líneas, formar las letras correctamente y formar las letras con el tamaño adecuado.

Cuando los niños luchan con la capacidad de percibir dónde están en el espacio… cuando los niños se enfrentan al reto de identificar cuánto espacio necesitan para navegar por el mundo que les rodea… Todos estos son ejemplos de habilidades de conciencia espacial.

¿Qué es la conciencia espacial y cómo se relaciona con la escritura?

Percepción visual y conciencia espacial en los niños. Qué es la conciencia espacial y por qué los niños tienen problemas con el espacio entre las letras y las palabras, la inversión de las letras y todo lo relacionado con la visión. Aquí hay grandes consejos de un terapeuta ocupacional, incluyendo consejos y herramientas para ayudar a los niños con el espaciado en la escritura.
El tamaño de las letras y el uso de los márgenes también entran dentro del término “conciencia espacial”. Utiliza estas ideas de herramientas de espaciado para apoyar la conciencia espacial en la escritura a mano.
¿Qué es la conciencia espacial? Consejos y herramientas para la escritura, la lectura, las tijeras y todas las habilidades funcionales en niños y adultos, de la mano de un terapeuta ocupacional.
Percepción visual y conciencia espacial en los niños. Qué es la conciencia espacial y por qué los niños tienen problemas con el espacio entre las letras y las palabras, la inversión de las letras y todo lo relacionado con la visión. Aquí hay grandes consejos de un terapeuta ocupacional, incluyendo consejos y herramientas para ayudar a los niños con el espaciado en la escritura.
Puedes utilizar una herramienta de espaciamiento para apoyar las habilidades de conciencia espacial de los niños.

actividades de relaciones visuales espaciales

La conciencia espacial puede abordarse con una herramienta de espaciamiento de la escritura como la que hemos hecho, pero otras actividades de espaciamiento pueden ayudar también a las relaciones espaciales visuales. Prueba algunas de estas actividades:

  • Crea una carrera de obstáculos utilizando cojines del sofá, sillas, mantas, almohadas y otros objetos de la casa.
  • Prueba esta actividad para enseñar a jugar por encima, por debajo, alrededor y a través.
  • Crea una carrera de obstáculos de papel. Dibuja obstáculos en un papel y haz que tu hijo haga pasar su lápiz por los obstáculos. Dibuja círculos, agujeros, pozos de barro y montañas para que tracen líneas mientras su lápiz “sube”, “salta”, “rueda” ¡e incluso se borra!
  • Escribe palabras y letras en papel cuadriculado. Las líneas funcionarán como guía y también como una buena actividad de espaciado.
  • Utilice pegatinas colocadas a lo largo del margen derecho de para indicar al alumno que se está acercando al borde del papel al escribir.
  • Resaltar las líneas de escritura en las hojas de trabajo.
  • Dibuja recuadros con palabras en las hojas de trabajo para que las escriban dentro.
  • Jugar a Simón dice
  • Instrucciones para la práctica. Dibuja flechas en un papel que apunten hacia arriba, hacia abajo, hacia la izquierda y hacia la derecha. Pídale a su hijo que señale la dirección a la que apunta la flecha. A continuación, pídeles que digan la dirección a la que apuntan las flechas. A continuación, cree acciones para cada flecha. Arriba puede estar saltando. Abajo puede estar en cuclillas. La flecha izquierda puede ser un deslizamiento lateral hacia la izquierda, y la flecha derecha puede ser una patada alta hacia la derecha. A continuación, dibuja más filas de flechas en orden aleatorio. Pídale a su hijo que realice los movimientos e intente ir cada vez más rápido.

conciencia espacial Actividades

Para conocer más sobre el aprendizaje multisensorial y los juegos prácticos que incorporan el desarrollo de las habilidades de conciencia espacial, visite estas publicaciones del blog:

Juguetes para la conciencia espacial

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¿Busca más herramientas para mejorar la conciencia visual espacial? Las ideas de juguetes que se presentan a continuación son estupendas para mejorar el seguimiento visual y la exploración visual de forma divertida. Estos juguetes, juegos e ideas pueden ser una gran idea de regalo para los pequeños que tienen dificultades de percepción visual o problemas con el espaciado y la escritura, la conciencia del cuerpo en el espacio, la inversión de las letras, la conciencia de los detalles o el mantenimiento del lugar mientras leen.

Así pues, guarda estas ideas para los abuelos y amigos que te pidan ideas para regalar en cumpleaños y fiestas. Estas son algunas ideas poderosas para la conciencia espacial.

Juguetes de conciencia espacial y juegos de conciencia espacial para niños

Practica la conciencia espacial con este juego de mesa Pull TheString
juguete para enhebrar. Los niños pueden utilizar un bolígrafo único para crear diseños rayados y salir con un proyecto hecho por ellos mismos… mientras trabajan el espaciado.

Al trabajar la conciencia espacial en la escritura, los niños pueden contar el número de agujeros en el tablero de clavijas de este juguete de construcción Quercetti Tecno. Copia las instrucciones para construir estructuras en 3D mientras trabajas el espaciado de las piezas y el conocimiento de los detalles en este divertido juguete de ingeniería.

Mini gomas de borrar como herramienta de espaciado. Los niños pueden escribir mientras mantienen el pequeño borrador en su escritorio. Cuando espacien las palabras, utiliza la goma de borrar como herramienta de medición, al igual que nuestro amigo de los botones. También puedes animarles a que terminen su tarea de escritura y luego vuelvan a revisar su trabajo para comprobar los conceptos espaciales con la goma de borrar.

Practica la conciencia espacial de los bordes de la página utilizando una regla clara. Los niños pueden colocar la regla a lo largo del borde del papel para saber cuándo deben dejar de escribir y utilizarla como señal visual. A veces los niños intentan meter una palabra al final de una línea cuando no hay suficiente espacio. Alinea la regla a lo largo del borde y, mientras escriben, pueden ver que se acercan al borde del papel.

Utiliza un rotulador para dibujar puntos entre cada palabra, a fin de proporcionar una señal visual para el espaciado entre palabras. También puedes dibujar una línea a lo largo del borde del papel para que el niño sepa que se está acercando al borde del papel.

Losjuegos de bloques de construcción de madera son una forma poderosa de apoyar el desarrollo de la conciencia espacial.

Juegos de conciencia espacial

Un estudio descubrió que los niños que juegan frecuentemente con rompecabezas, construcciones y juegos de mesa tienden a tener una mejor capacidad de razonamiento espacial.

Para que toda la familia participe en un juego de razonamiento espacial mientras trabaja en la colocación de las piezas, pruebe IQ Twist para un juego de lógica mientras coloca las piezas en este rompecabezas.

Este juego relacionado con IQ Arrows desarrolla las relaciones espaciales, pero es estupendo para añadirlo a una bolsa de terapia ocupacional. Utiliza las flechas de la plastilina para trabajar la direccionalidad con un trabajo intenso a través de las manos. Realiza mini carreras de obstáculos de motricidad fina y otras actividades de relaciones espaciales a menor escala.

Kanoodle trabaja el reconocimiento de patrones, el razonamiento espacial y es una gran manera de practicar el espaciado necesario en la escritura.

Un juguete como el geoboard permite al niño copiar formas mientras cuenta espacios de clavijas. Prueba estos Geoboards.

Aquí hay más juegos de conciencia espacial y específicamente de razonamiento espacial:

Juguetes para la conciencia del cuerpo en el espacio

Estos juguetes abordan específicamente la conciencia corporal y la conciencia direccional para ayudar al desarrollo de la conciencia espacial general. La posición en el espacio influye en el funcionamiento de las tareas diarias en casa y en la comunidad. Esto juega también un papel en el desarrollo socio-emocional y en la confianza general. Cuando un niño se siente seguro de su cuerpo en la conciencia del espacio, puede navegar por el mundo que le rodea con facilidad.

Y, en lo que respecta a la escritura, a veces, los problemas de espaciado en el papel tienen que ver con dificultades de conciencia direccional.

Utiliza las flechas para empezar por lo más básico y practicar el nombramiento de izquierda/escritura/superior/inferior. Utilícelos en actividades de movimiento de todo el cuerpo en las que el niño copie movimientos basados en la colocación de la flecha. Vigila que los niños no sobrepasen el espacio que les corresponde.

Utiliza Wikki Stix para espaciar en el papel con señales físicas para los márgenes y el espaciado. Utiliza los palos wikki para espaciar las palabras y una “bola” del palo wikki para espaciar las palabras.

Posición en los juguetes espaciales

¿Qué es la conciencia espacial? Utiliza estas sugerencias de actividades de un terapeuta ocupacional.

Más juguetes de terapia ocupacional

  1. Juguetes de motricidad fina
  2. Juguetes de motricidad gruesa
  3. Juguetes para agarrar el lápiz
  4. Juguetes para escritores reticentes
  5. Juguetes para la conciencia espacial
  6. Juguetes para el seguimiento visual
  7. Juguetes para el juego sensorial
  8. Juguetes de coordinación bilateral
  9. Juegos para las habilidades de la función ejecutiva
  10. Juguetes y herramientas para mejorar la percepción visual
  11. Juguetes para ayudar a la destreza con las tijeras
  12. Juguetes para la atención y la concentración

Colleen Beck, OTR/L is an occupational therapist with 20+ years experience, graduating from the University of Pittsburgh in 2000. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. As the creator, author, and owner of the website and its social media channels, Colleen strives to empower those serving kids of all levels and needs. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

juguetes de conciencia espacial