Una forma divertida de explicar la reagrupación de centenas y decenas con chocolate

¿Necesita explicar la reagrupación? Estás pensando Ok, ¿CÓMO enseño la reagrupación de decenas o centenas cuando me estoy preguntando totalmente “qué es la reagrupación”? Esta actividad de reagrupación, muy divertida y completamente motivadora, es una actividad matemática práctica que explicará la reagrupación para las matemáticas, así como la reagrupación para la suma. Y lo mejor es que las matemáticas con chocolate son el camino a seguir… ¡aunque el chocolate parezca restar (en la boca) más que sumar! 

El asunto es el siguiente: A veces, practicando los mismos hechos matemáticos de siempre. se vuelve aburrido.


Es aburrido para el niño de segundo grado y aburrido para mamá.


Pero hay que practicar y practicar las nuevas habilidades matemáticas. Entonces, ¿qué puede hacer una madre aburrida hasta la médula cuando le toca otra noche de restar números de tres cifras?


Trae el chocolate.


Este Laactividad matemática de reagrupación de centenas y decenas es práctica y agradable para el paladar y fue un gran éxito (¡sorpresa, sorpresa!) para mi hija… y para mí.  Hicimos que las matemáticas fueran divertidas añadiendo trozos de chocolate mientras mi hijo de segundo grado restaba números de tres cifras.  Es una actividad matemática muy fácil de realizar y utiliza aprendizaje práctico para que la actividad matemática sea divertida (y deliciosa).


Hemos compartido algunas otras actividades matemáticas prácticas en el blog, e incluso algunas actividades de reagrupación como esta actividad de reagrupación de dos dígitos o consejos de reagrupación para principiantes. Este podría ser el favorito del grupo 😉

Actividad matemática de reagrupación de centenas

Reagrupación matemática con chips de chocolate


Reagrupación de decenas y centenas con chocolate 



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No necesitas muchos materiales para esta actividad matemática.  
Usamos:
chips de chocolate

((Hay Mini Chips de Chocolate
en el mercado para aquellos niños que realmente quieren practicar sus problemas de matemáticas después de ver esta actividad).

Papel
Marcador
problemas de matemáticas

Reagrupación matemática con chips de chocolate

Utiliza un rotulador para dibujar tres secciones en un trozo de papel.  Etiquétalas como “Cientos”, “Decenas” y “Unos”.   Coge un bol de chispas de chocolate
y algunos problemas matemáticos.  Pida a su hijo que vea un problema matemático y clasifique las fichas dechocolate
en las columnas.  Si el problema matemático es 634-x=, ordenar  6 fichas de chocolate en la columna de los cien, 3 fichas en la columna de los diez y 4 fichas en la columna de los unos.  A continuación, cuando su hijo reste un número de dos o tres cifras del 634, mueva las fichas por las columnas.  Prueba a restar 634-256=.  El seis no se puede restar del cuatro, por lo que hay que reagrupar para que sea un número mayor.  Coge una ficha de la columna de las decenas y, con el lápiz, tacha el “6”. Hazlo en un “16” y resta la columna de los unos.  Continúa con el problema y cuando restes la columna de las decenas, retira una ficha de chocolate de la columna de las centenas.

Reagrupación matemática con chips de chocolate

Nos divertimos merendando los trozos de chocolate después de reagruparnos.  Fue una actividad matemática que a mi hija no le importó hacer una y otra vez.


MÁS Formas de practicar las habilidades matemáticas con chips de chocolate:

  • Coge un puñado de fichas y colócalas en cada una de las columnas.  Cuenta las fichas y nombra el número.  Si hay más de 10 fichas en la columna de unos, dieces o centenas, muévelas a la columna inmediatamente superior.  
  • Practica la suma con los trozos de chocolate y lleva las decenas extra a las columnas de las decenas y centenas.



¿Busca más ideas para aprender sobre el chocolate?  Pásate a ver lo que el resto del equipo de bloggers de Educación Primaria ha creado con chocolate:

Actividades de aprendizaje con chocolate para aprender de forma práctica

Utiliza las hojas de otoño en los marcos de las matemáticas y la propiocepción.

Fall ten frames
En esta época del año, estamos sobrecargados de hojas.  Sólo jugar en el patio, tenemos montones y montones de hojas en de todos los colores del otoño.  Me encanta salir al exterior con mis hijos y jugar con los montones de hojas de cada año.  Es una forma tan sensorial y simplemente divertida de vivir la estación del otoño. 

Usamos algunas de esas coloridas hojas en una divertida actividad de Matemáticas de Diez Marcos que combinó el fortalecimiento de la mot ricidad fina para un poderoso golpe de motricidad fina.  
Utiliza esas preciosas hojas otoñales en una actividad matemática de diez marcos (¡con niños desde el jardín de infancia hasta el segundo grado!) y trabaja también el fortalecimiento de la motricidad fina y la propiocepción de las manos. Es una gran actividad sensorial que es un ejercicio y un divertido calentamiento para las tareas de escritura a mano.

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Primer paso: Salir a recoger esas hojas. La naturaleza caza rocas, y el clima crujiente y fresco del otoño crea recuerdos.  Recoge bonitas hojas por el camino y llévalas a casa.  Nota: Querrá que las hojas no estén crujientes.  Las hojas recién caídas o las que aún están en el árbol son las que mejor funcionan para esta actividad.

Siguiente: Coge un rotulador negro
y dibuje un marco de diez en la hoja.  Necesitará una perforadora
para las matemáticas, y un dado.  

Utiliza esas preciosas hojas otoñales en una actividad matemática de diez marcos (¡con niños desde el jardín de infancia hasta el segundo grado!) y trabaja también el fortalecimiento de la motricidad fina y la propiocepción de las manos. Es una gran actividad sensorial que es un ejercicio y un divertido calentamiento para las tareas de escritura a mano.

Utilizar los Diez Marcos con los niños mayores

Tira el dado y haz que tu hijo cuente los puntos.  Luego pueden usar la perforadora
para marcar el número correcto de puntos en el marco de diez.  Saber el número de puntos de los dados con sólo echar un vistazo es una habilidad de subtización y ayudará a los niños a medida que crezcan con las matemáticas. La subtización ayuda al niño a avanzar hacia sumas y restas más avanzadas.

Los niños mayores también pueden beneficiarse de esta actividad.  Todavía utilizo diez cuadros con mi hijo de segundo grado.  Son una forma eficaz de introducir los grupos y los conceptos de multiplicación.  Normalmente, hago que mi hijo de segundo grado tire el dado dos o tres veces y sume el total antes de rellenar el cuadro de diez.  Los cuadros de diez también son una forma de afinar los conceptos de base diez.  Cómo se puede llevar un número a una base diez “tomando prestado” otro número.  Una estrategia matemática como ésta es una buena manera de trabajar la reagrupación en la suma.

Puedes calificar esta actividad para niños mayores utilizando dos dados.  Haz que añadan los puntos de los dos dados y que perforen los agujeros de dos hojas.  Practica la suma de ambos números. Pregúntales cómo combinar los números de ambos dados para formar un cuadro completo de diez.  Pídeles que calculen cuántos agujeros sobran del total.

Utilización de un taladro para la motricidad fina y la propriocepción

Utilizar una perforadora
proporciona enormes La entradapropioceptivaa las manos pequeñas, que es una buena manera de “despertar” las manos antes de una actividad de escritura.  Combina las matemáticas, la escritura y la alfabetización contando los números en las hojas, escribiendo los números en el papel y creando frases basadas en los números.  También puedes contar el número de hojas de diferentes colores y anotar los resultados en un papel.

Es posible que hayas visto un post reciente sobre la prensión gruesa y por qué los niños necesitan trabajar esta área para su desarrollo.  Una perforadora es una fabulosa manera de trabajar la prensión gruesa y otro fortalecimiento de la motricidad fina, como la estabilidad del pulgar y el movimiento necesario para el uso de las tijeras.  Lee sobre ese aquí.
Utiliza esas preciosas hojas otoñales en una actividad matemática de diez marcos (¡con niños desde el jardín de infancia hasta el segundo grado!) y trabaja también el fortalecimiento de la motricidad fina y la propiocepción de las manos. Es una gran actividad sensorial que es un ejercicio y un divertido calentamiento para las tareas de escritura a mano.

Utiliza esta actividad durante todo el otoño para las matemáticas, la propiocepción y el fortalecimiento de la motricidad fina.  Y disfruta de esos colores crujientes del otoño antes de que desaparezcan.

¿Busca más actividades matemáticas prácticas y lúdicas?  Estos son algunos de nuestros favoritos: 

  Propiedad conmutativa de la adición   Cómo añadir con reagrupación   Utilizar la plastilina en las matemáticas   Tapones de botella en matemáticas de primer grado

Datos de adición de segundo grado casi dobles

doubles and near doubles craft
El post de hoy de nuestra serie de aprendizaje de segundo grado trata sobre la adición de dobles y la adición de casi dobles. Quizá piense: “¿Qué dices?”. Tengo que admitir que la adición de casi dobles es un concepto que aprendí junto con mi hija cuando pasó a segundo grado. Hicimos esta actividad casi doble para ayudar con los conceptos matemáticos de segundo grado, usando una divertida manualidad de araña. A la OT que hay en mí le encanta que trabaje en bastantes habilidades motoras finas y también en habilidades de tijera.

Añadir dobles y casi dobles

Suma de dobles y casi dobles en matemáticas de segundo grado hasta el 20, con un tema matemático práctico y de araña.

¿Qué es el near doubles?

¿Qué es sumar dobles en matemáticas de segundo grado? Sumar dobles es una técnica de memorización de hechos matemáticos. Para los niños es más fácil recordar que 2+2=4, 6+6=12, 7+7=14, 9+9=18, etc. Los dobles son los sumandos que son exactamente iguales. Estas son las operaciones de adición que los alumnos de segundo grado necesitan saber para sumar dentro de 20.
Los casi dobles son aquellos sumandos que son casi un hecho doble. Por lo tanto, 4+5 está muy cerca de 4+4. Los alumnos pueden recordar fácilmente que el hecho doble de 4+4=8 y, añadiendo uno más, saben rápidamente que 4+5=9. Estas son herramientas de hechos matemáticos que pueden ayudar a los alumnos de segundo grado a sumar dentro de 20.
Suma de dobles y casi dobles en matemáticas de segundo grado hasta el 20, con un tema matemático práctico y de araña.


Matemáticas prácticas para segundo grado: Suma de casi dobles

Creamos una actividad matemática práctica utilizando las operaciones de adición de dobles y casi dobles con un tema de arañas. Es una actividad fácil y rápida de preparar, que ayudará a los alumnos de segundo grado a darse cuenta de cómo resolver rápidamente más operaciones de suma con bastante facilidad. Esta es una habilidad matemática apropiada para los Estándares Básicos Comunes CCSS 2.0A.1 y CCSS 2.0A.2. Puedes ver esos estándares de Common Core aquí.

 

Suma de dobles y casi dobles en matemáticas de segundo grado hasta el 20, con un tema matemático práctico y de araña.

Para realizar la actividad de la araña casi doble

Recorta 8 tiras de cartulina negra. Recorta un círculo para la cabeza. Pega los ojos en la cabeza de la araña. Con un crayón blanco, escribe los datos del doble en un lado de las patas de la araña. Necesitarás 2+2=_, 3+3=_, 4+4=_, 5+5=_, 6+6=_, 7+7=_, 8+8=_ y 9+9=_.
En el otro lado de cada tira de papel de pata de araña, escribe con tu crayón blanco: 2+3=_, 3+4=_, 4+5=_, 5+6=_, 6+7=_, 7+8=_, 8+9=_ y 9+8=_. Puedes hacer múltiples versiones de estos números, utilizando la propiedad conmutativa de la suma.
Pega las patas a la cabeza de la araña de manera que los dobles estén todos en un lado y los casi dobles en el otro. Los niños pueden dar la vuelta a las piernas para ver cómo los dobles se acercan a los Casi Dobles y cómo conocer los datos de los Dobles puede ayudarles rápidamente a averiguar los Datos de los Casi Dobles.

Actividades con el tema de la araña

Sumar dobles y casi dobles en matemáticas de segundo grado hasta el 20, con un tema de matemáticas prácticas y de araña.
Más actividades matemáticas prácticas que te encantarán:
  Propiedad conmutativa de la adición   Cómo añadir con reagrupación   Utilizar la plastilina en las matemáticas   Tapones de botella en matemáticas de primer grado

Matemáticas para contar monedas de cinco y diez centavos

Matemáticas de segundo grado.  Puede ser algo complicado para los niños.  Las matemáticas de segundo grado avanzan rápidamente.  Estamos en la tercera semana de clases y mi hijo de segundo grado está avanzando mucho.  Hicimos esta actividad de monedas de cinco y diez centavos para nuestro Serie de matemáticas de segundo grado.  El tema de esta semana es el dinero y hemos utilizado monedas en conjunto con el conteo de saltos que mi hijo de segundo grado está haciendo en la escuela esta semana.  Fue divertido mostrarle cómo Elconteo saltado de 5 en 5 y de 10 en 10 se utiliza en aplicaciones del mundo real como el conteo de monedas.  
Conteo de monedas de cinco y diez centavos para contar dinero. Esta actividad matemática de conteo saltado de segundo grado es una forma divertida de practicar la suma y enseñar el dinero.


Actividad matemática de contar de 5 en 5 y de 10 en 10

Este post contiene enlaces afiliados.  Contar y jugar con monedas es una excelente actividad de motricidad fina.  Ya hemos compartido una actividad con monedas para niños.  Para esta actividad de conteo de saltos, usamos nuestro Play Money Set sólo porque lo teníamos.  Puedes hacer esta actividad matemática usando monedas reales.

Conteo de monedas de cinco y diez centavos para contar dinero. Esta actividad matemática de conteo saltado de segundo grado es una forma divertida de practicar la suma y enseñar el dinero.

Para empezar, hemos practicado el nombramiento y la clasificación de las monedas.  Hice que mi hijo de segundo grado clasificara las monedas de cinco y diez centavos para esta actividad.  Está trabajando en el conteo saltado de 5 en 5 y de 10 en 10 (tanto hacia adelante como hacia atrás) hasta y desde 1.000.  Así que contar nuestras monedas de cinco y diez centavos fue una buena manera de que viera cómo se utiliza el conteo de saltos en la vida real.
Conteo de monedas de cinco y diez centavos para contar dinero. Esta actividad matemática de conteo saltado de segundo grado es una forma divertida de practicar la suma y enseñar el dinero.


Actividad matemática de segundo grado sobre el dinero

Para practicar el recuento de monedas, he creado esta hoja imprimible de recuento de monedas.  Puedes obtener la hoja imprimible de forma gratuita aquí.  A continuación, utiliza pequeñas notas autoadhesivas para escribir diferentes cantidades de cambio.  Pega las notas a lo largo del lado izquierdo de la hoja de trabajo.  También se puede escribir directamente en la hoja, pero yo quería ahorrar tinta e imprimir sólo una página para muchas pruebas de contar monedas.

Conteo de monedas de cinco y diez centavos para contar dinero. Esta actividad matemática de conteo saltado de segundo grado es una forma divertida de practicar la suma y enseñar el dinero.
 
Muéstrele a su hijo cómo se suman las monedas de cinco centavos en incrementos de 5 y practique el conteo saltado de 5 en 5 para alcanzar la cantidad de la página.  A continuación, suma monedas de diez centavos y practica el conteo saltado de 10 en 10 para llegar a los números.  
 
Actividades alternativas:
  • Practica el conteo de saltos a partir de 100 restando monedas hasta llegar al número indicado.
  • Añade cuartos a la actividad para practicar la suma de dólares.
  • Suma las monedas hasta más allá de un dólar.
¿Buscas más actividades de segundo grado?  Sigue nuestrotablero de Pinterest Second Grade Learning.
 
O bien, si buscas más actividades sobre el dinero en segundo grado, mira lo que los demás miembros del equipo de Blogueros de Segundo Grado han ideado esta semana: 
Conteo de monedas de cinco y diez centavos para contar dinero. Esta actividad matemática de conteo saltado de segundo grado es una forma divertida de practicar la suma y enseñar el dinero.
 
Más actividades matemáticas que te encantarán:
  Propiedad conmutativa de la adición   Cómo añadir con reagrupación   Utilizar la plastilina en las matemáticas   Tapones de botella en matemáticas de primer grado

Manualidad de Superhéroe para contar con el salto

manualidades para superhéroes

Hoy tengo una divertida manualidad de terapia ocupacional para compartir. Esta manualidad de superhéroes es una forma SÚPER de ayudar a los niños a desarrollar la motricidad fina y la fuerza de las manos. Se trata de una manualidad con alfileres de ropa, así que cuando los niños hacen estos alfileres de ropa de superhéroes, realmente están fortaleciendo la fuerza y la resistencia de las manos.

Añade estas manualidades de superhéroes a estas actividades de superhéroes:

Realiza una manualidad de superhéroes con pinzas de la ropa para trabajar la motricidad fina con la temática de los superhéroes.

Manualidades para superhéroes

Manualidad de superhéroe hecha con pinzas de la ropa para ayudar a la fuerza de las manos y a la motricidad fina, así como para enseñar a contar saltos.

Cómo hacer una manualidad de superhéroe

Hacer que los superhéroes sean parte de la diversión con esta actividad matemática. Hemos utilizado algunos elementos para crear estos súper héroes tan simpáticos:

  1. Corta la cartulina en forma de triángulo con la parte superior plana. Mide el tamaño con respecto a la longitud de las pinzas de la ropa.
  2. Pega el triángulo a uno de los lados largos de las pinzas de madera para la ropa con la parte estrecha del triángulo en la parte que se pellizca. La “cabeza” de tu superhéroe será la parte que pellizca el papel.
  3. Corta pequeños rectángulos de la cartulina que se ajusten al ancho de las pinzas de la ropa. Estos se convertirán en la máscara del superhéroe.
  4. Pega la máscara en la pinza de la ropa a un cuarto de pulgada de la parte superior de la pinza.
  5. Utiliza un rotulador o un marcador permanente para dibujar una sonrisa (o una cara de enfado, si quieres) y unos ojos en la máscara.
Matemáticas de segundo grado con temática de superhéroes para el valor posicional, la suma y el conteo de saltos hasta 1000.

Esta manualidad de superhéroe está preparada para luchar contra el crimen matemático.

Manualidad de superhéroe hecha con pinzas de la ropa.

Saltar la cuenta por 1000

Quizá sepa que a los terapeutas ocupacionales les encanta el aprendizaje práctico. Nos encanta buscar el aprendizaje multisensorial y actividades en las que los niños puedan moverse y aprender al mismo tiempo. Esta manualidad de superhéroe hace precisamente eso.

El año escolar está a punto de comenzar y tendremos un niño de segundo grado en nuestra casa. ¿Cómo ha sucedido eso? Le encantaron las matemáticas en primer grado y estoy emocionada de ver su crecimiento y aprendizaje este año en segundo grado. Hacemos muchas actividades de enriquecimiento y extensión de los deberes y es divertido idear formas creativas de practicar lo que los niños han aprendido en la escuela.

Esta actividad de conteo de superhéroes fue una forma divertida de practicar el conteo de saltos y las sumas básicas hasta 1000. (En este post se incluyen enlaces de afiliados).

Utiliza esta manualidad de superhéroe para fortalecer las manos y para enseñar a contar hasta 1000.

A continuación, utilizamos el papel de la impresora para crear tiras de papel que se convirtieron en nuestras columnas de conteo de saltos matemáticos. Simplemente dobla el papel en cuartos a lo largo. A continuación, utiliza el rotulador para dibujar diez líneas horizontales. Puedes dibujar una imagen en la parte superior de la tira de papel, como edificios, estrellas, una medalla u otras imágenes parecidas a las de los superhéroes.

Matemáticas de segundo grado con temática de superhéroes para el valor posicional, la suma y el conteo de saltos hasta 1000.

Matemáticas multisensoriales: contar hasta 1000

Hicimos cuatro tiras de papel y mi hija escribió los números. En una tira escribió del 1 al 10. En el segundo, escribió 1-100 por decenas. En la tercera tira escribió 5-50 de cinco en cinco. En la última tira, escribió 100-1000 por cientos.

A continuación, utilizamos los superhéroes para saltar la cuenta hasta 1000.

Ha sido capaz de utilizar las distintas tiras juntas para hacer sumas básicas de 1 en 1, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100.

Uno de los estándares de las matemáticas de segundo grado es la comprensión del valor posicional. Contar hasta 1000 y leer y escribir números hasta 1000 son conceptos importantes en el valor posicional.

Puedes colocar la tira de las centenas junto a la de las unidades y observar fácilmente que los números 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800 y 900 se refieren a una, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve o diez centenas (y 0 dieces y 0 unidades). Hay muchas maneras de utilizar estas tiras de conteo de superhéroes y contadores de superhéroes.

Mi hija las utiliza todos los días (y las lleva en su bolsa de mano) para contar cuántas pulseras de bandas tontas ha hecho. Deslizará las fichas de los superhéroes por las tiras una a una en la tira de las mismas.

Luego, cuando llega al 10, desliza el superhéroe hacia arriba en la tira de decenas. Todavía le queda un largo camino por recorrer para llegar a las mil pulseras de la banda tonta, pero seguro que tiene objetivos elevados (¡y una forma súper divertida de llevar la cuenta!).

Enseña a contar con esta manualidad de pinzas de ropa de superhéroes.
Manualidad con alfileres de ropa de superhéroes para fortalecer la motricidad fina

También son una gran actividad para fortalecer la motricidad fina. Pellizca estos superhéroes en hilo o papel para fortalecer la motricidad fina de los superhéroes.

Más ideas de Matemáticas Multisensoriales que te pueden gustar:

Ideas de aprendizaje con rocas (¡divulgación del tiempo!)

Use rocks to make a rock clock
Siempre es agradable jugar y aprender con los niños cuando los materiales son totalmente gratuitos.  ¡Aprende y juega con las rocas de tu patio o de los paseos por la naturaleza con unas cuantas ideas divertidas para aprender usando rocas!

 Es posible que hayas visto algunas de nuestras otras ideas deaprendizaje con rocas .  (¡Realmente tenemos muchas, aunque no lo creas!)
Aprenda con las piedras, incluyendo la enseñanza de los niños a decir la hora, las matemáticas, la alfabetización, la motricidad fina, la sensorialidad.


¡Enseña a los niños de forma gratuita usando piedras!

Este post forma parte de nuestro un mes de duración Serie de aprendizaje con materiales gratuitos en la que compartimos ideas de aprendizaje para educadores en casa y actividades de extensión escolar utilizando artículos que son gratis o casi gratis (es decir, BARATOS o que ya tienes en casa)… ¡y las piedras son ciertamente gratis!   Esta serie es parte de la 31 días de consejos para educar en casa

 mientras escribimos en el blog junto con otros blogueros con consejos y herramientas para aprender en casa.  Tenemos enlaces de afiliados en este post para su 
conveniencia
.

Aprenda con las piedras, incluyendo la enseñanza de los niños a decir la hora, las matemáticas, la alfabetización, la motricidad fina, la sensorialidad.
Hay un montón de maneras de aprender en casa, ya sea a través de la educación en casa, o como actividades de enriquecimiento en la escuela utilizando las rocas de su propio patio. 

Matemáticas con rocas:

  • Cuenta las piedras en una línea.
  • Suma y resta con piedras.
  • Ordenar las rocas por características.
  • Organiza las rocas y los guijarros en patrones con AB, ABA, ABBA, ABAB, y patrones más complejos.
  • Crear gráficos en el suelo utilizando marcadores de roca.
  • Escribir números en las rocas como manipulador en los problemas de matemáticas.
  • Diga la hora con piedras.

Aprenda con las piedras, incluyendo la enseñanza de los niños a decir la hora, las matemáticas, la alfabetización, la motricidad fina, la sensorialidad.


Enseñar a decir la hora con un reloj de piedra

Utilizamos rocas lisas para crear y construir un reloj.  Construcción de relojes y la indicación del tiempo es una actividad divertida y común para nosotros recientemente, por lo que la construcción de un reloj con piedras fue una desafío cuando las piedras no tenían números escritos.  Enseñar a los niños a posición los “3”, “6”, “9” y ” rocas de 12″ primero y luego rellenar las otras “números”.  También puedes escribir los números en las rocas utilizando un marcador de pintura.  Utiliza ramitas para crear las manecillas de los minutos y de las horas y trabaja la indicación del tiempo al aire libre con la naturaleza.

Aprenda con las piedras, incluyendo la enseñanza de los niños a decir la hora, las matemáticas, la alfabetización, la motricidad fina, la sensorialidad.

Ingeniería con rocas

Las rocas son un gran material en STEM para los niños:
  • Construye torres.
  • Crea puentes utilizando rocas.
  • Explora el equilibrio.  Cómo se equilibra una roca sobre otra.  ¿Se mantendrá una roca diferente de la misma manera?
  • Explorar la fuerza y el movimiento. ¿Cómo pueden las rocas mover objetos?

Aprenda con las piedras, incluyendo la enseñanza de los niños a decir la hora, las matemáticas, la alfabetización, la motricidad fina, la sensorialidad.

Rocas en la alfabetización

  • Utiliza esemarcador de pintura   como hicimosaquí   para construir mezclas de letras.
  • Utiliza las piedras en uncontenedor sensorial de letras .
  • Utiliza las rocas y los guijarros en el juego de simulación y en la actividad de alfabetización de cuentos creando pequeños mundos basados en historias.

Más ideas de aprendizaje con rocas:
Utiliza las piedras en juego sensorial,
motricidad fina con plastilina.

Actividades matemáticas con plastilina

Si hay algo que nos gusta, es laplastilina.  Otra cosa que nos encanta es el aprendizaje creativo.  Hoy compartimos ideas matemáticas creativas utilizando nuestro medio sensorial y de motricidad fina favorito: ¡Masa para jugar!  Estas 9 actividades con plastilina tienen algo en común, y es que son formas creativas de practicar habilidades y conceptos matemáticos.  A los niños les encantará practicar matemáticas con plastilina.  Ahora, ¿qué probar primero?
Ideas para utilizar la plastilina en las matemáticas. A los niños les encanta esta forma creativa de practicar habilidades y conceptos matemáticos.

Ideas matemáticas creativas con plastilina:



Busque y cuente plastilina como los Recortes de Tiempo Escolar.


Cuenta manzanas con estaactividad de plastilina   basada en el libro Diez manzanas arriba.


 Para seguir contando, imprime estetapete de plastilina de manzanas de The Preschool Toolbox.


Enseñar a los niños a contar con plastilina es divertido con estaactividad para contar   de The Stay at Home Mom Survival Guide.


También puedes utilizar rocas en plastilina para contar, sumar y restar como hicimos nosotros.


Practica la resta con una actividad deplastilina   de Mama.Papa.Bubba.


O, si lo que necesitas es practicar la adición, prueba estaactividad de adiciónen   de Simple Fun for Kids.


Para las habilidades matemáticas básicas, explora los números con plastilina como hizo Simple Fun for Kids y The Farm Girl Initiative aquí.


¿Buscas más ideas?   Prueba a utilizar arena cinética en lugar de plastilina.  Utilizamos nuestra propia arena cinética casera con matemáticas de dominó.


La plastilina puede ser muy barata de hacer, utilizando ingredientes que probablemente ya tienes.  Algunas de nuestras recetas caseras favoritas de plastilina serían perfectas en estas ideas de matemáticas.  Pruébalas en matemáticas para aprender gratis (o casi gratis) en casa:
Receta de masa de sal con ralladura de naranja
Masa espumosa azul y amarilla
 Plastilina de crayones
Receta de pasta de sal con purpurina


Este post forma parte de nuestro un mes de duración Serie de aprendizaje con materiales gratuitos donde estamos compartiendo aprendizaje ideas para los educadores en casa y las actividades de extensión escolar utilizando artículos que son libres o en su mayoría libre (es decir, barato o que ya tiene en casa), y es parte de la 31 días de consejos para educar en casa mientras escribimos en el blog junto con otros blogueros con consejos y herramientas para aprender en casa.

Receta de arena cinética de 3 ingredientes

Estamos emocionados de compartir hoy esta receta de arena cinética de 3 ingredientes . Este lote de masa sensorial casera fue TAN divertido de hacer y más allá de la suciedad, la diversión sensorial para jugar. Hemos tenido esta masa fuera todo el día y hemos jugado al pasar por la papelera. ¡Esta es una masa que no puedes dejar de tocar! Me encantó lo fácil que es armar esta masa y a mis hijos les encantó ensuciarse las manos. Hemos añadido un componente matemático a nuestra masa sensorial utilizando conchas marinas y fichas de dominó que teníamos en nuestra colección. La motricidad fina que se produce con un material como Kinetic Sand es perfecta para los más pequeños.
Añadimos este post a nuestra serie de un mes en el que aprendemos con materiales gratuitos (o casi) que ya tenemos en casa. Puedes ver todas nuestras ideas en la serie Aprendiendo con materialesgratuitos, que forma parte de los 31 días de consejos para educar en casa, ya que escribimos en el blog junto con otros blogueros con consejos y herramientas para aprender en casa.
Prepara esta sencilla receta de arena cinética de 3 ingredientes y utilízala en actividades de juego y aprendizaje en casa, incluyendo las matemáticas con niños de preescolar y primaria.

Prepara esta sencilla receta de arena cinética de 3 ingredientes y utilízala en actividades de juego y aprendizaje en casa, incluyendo las matemáticas con niños de preescolar y primaria.

Receta fácil de arena cinética de 3 ingredientes

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Para hacer Kinetic Sand, sólo necesitarás tres ingredientes.
2 tazas de arena
Aproximadamente 1/2 bote de crema de afeitar
Cuando empezamos a hacer esta masa, no me imaginaba una masa sensorial tipo arena cinética. Me imaginaba un material espumoso, arenoso y sensorial. ¡Nuestra arena cinética resultó ser mucho más genial para jugar! Empezamos añadiendo juntos la arena y la crema de afeitar. No medimos con precisión al mezclar. Esta es definitivamente una experiencia de juego desordenado y la medición simplemente no sucedió para nosotros. Añadir aproximadamente la mitad del bote de crema de afeitar o hasta que la arena/crema de afeitar esté húmeda y se pegue a las manos, pero se mantenga ligeramente unida. Aunque la consistencia era muy sensorial, resultó ser un poco demasiado húmeda.
Prepara esta sencilla receta de arena cinética de 3 ingredientes y utilízala en actividades de juego y aprendizaje en casa, incluyendo las matemáticas con niños de preescolar y primaria.
Prepara esta sencilla receta de arena cinética de 3 ingredientes y utilízala en actividades de juego y aprendizaje en casa, incluyendo las matemáticas con niños de preescolar y primaria.
Entonces decidimos probar a añadir algo para mantener la masa más unida. Mezclamos lentamente 1/2 caja de bicarbonato de sodio (añadimos unas 8 onzas). La adición de bicarbonato de sodio realmente dio a nuestra masa de arena blanda una consistencia moldeable, tipo masa cinética. La consistencia de la masa variará en función del tipo de arena que utilices y de la cantidad de crema de afeitar que añadas. Mezclar más bicarbonato de sodio hasta que la masa se mantenga unida. En este momento podrá moldear la masa. Si no puedes moldear la masa porque es demasiado pegajosa, sólo tienes que mezclar más bicarbonato.
Prepara esta sencilla receta de arena cinética de 3 ingredientes y utilízala en actividades de juego y aprendizaje en casa, incluyendo las matemáticas con niños de preescolar y primaria.
Prepara esta sencilla receta de arena cinética de 3 ingredientes y utilízala en actividades de juego y aprendizaje en casa, incluyendo las matemáticas con niños de preescolar y primaria.
Esta es una masa sensorial desordenada. Puedes hacer esta experiencia de juego al aire libre, o preparar tu área interior de antemano con un mantel de plástico debajo de tu cubo. Nos encanta utilizar un cubo de almacenamiento grande para las masas sensoriales desordenadas como ésta.
Prepara esta sencilla receta de arena cinética de 3 ingredientes y utilízala en actividades de juego y aprendizaje en casa, incluyendo las matemáticas con niños de preescolar y primaria.

Matemáticas con arena cinética

Prepara esta sencilla receta de arena cinética de 3 ingredientes y utilízala en actividades de juego y aprendizaje en casa, incluyendo las matemáticas con niños de preescolar y primaria.
Me encanta cuando los niños se suman a una actividad lúdica que tenemos en marcha. El juego creativo que se produce cuando añaden algo a una masa es divertido, creativo e incluso una oportunidad de aprendizaje. Sacaron fichas de dominó que teníamos en la casa y las clavaron en la arena cinética. Decidimos jugar al dominó.
Prepara esta sencilla receta de arena cinética de 3 ingredientes y utilízala en actividades de juego y aprendizaje en casa, incluyendo las matemáticas con niños de preescolar y primaria.
Presionar las fichas de dominó en la arena cinética fue divertido para mi hijo de siete años. Saqué dos fichas de dominó y le pedí que sumara el número total de puntos de cada ficha. A continuación, determinó qué ficha de dominó tenía un número total mayor. Utilizamos el lado de una ficha de dominó para crear un símbolo de mayor o menor que.
¿No tienes fichas de dominó? Añade conchas o piedras a la arena cinética y cuéntalas. Haz los símbolos mayor que/menor que entre los conjuntos de conchas o rocas. Al presionar las fichas de dominó en la arena se trabaja realmente la motricidad fina. La arena cinética es un material tan resistente que actúa sobre la fuerza de las manos. Los terapeutas ocupacionales necesitan esto en su bolsa de terapia.
Prepara esta sencilla receta de arena cinética de 3 ingredientes y utilízala en actividades de juego y aprendizaje en casa, incluyendo las matemáticas con niños de preescolar y primaria.
También creamos una actividad matemática para mi hijo de tres años. Me ayudó a exprimir la arena cinética en forma de bolas. Las colocamos en una fila y le pedí que contara el número de bolas de arena de cada fila. Esta correspondencia uno a uno es una divertida actividad matemática para preescolares.
¿Buscas más recetas de masa sensorial de arena?
Vea lo que los demás blogueros de la serie 12 meses de masa sensorial han hecho este mes:
DIY Moon Sand | Lemon Lime Adventures
Traiga la playa a casa con la masa de arena sin sabor | Pies desnudos en el salpicadero
Masa de arena para bebés | El mundo creativo de Varya
Masa de arena comestible | Wildflower Ramblings
Masa de playa inspirada en la música | Witty Hoots
Masa de arena de la piscina de la roca | Pastel de picos

Masa de espuma de arena
| Garabatos y burbujas

Fósiles de dinosaurios con masa de arena
| Paquetes de polvo para preescolar
Masa de arena de playa espumosa | sobre ranas y caracoles y cola de cachorro
Más masas sensoriales creativas que puedes hacer en casa:
Estos son divertidos: Masa de refresco efervescente, Masa de sal con aroma a almendra, Masa de sal con ralladura de naranja y Masa de sal con pan de jengibre.

Construir un reloj Manos a la obra enseñar la hora

tips to teach kids to tell time
Enseñar a los niños a decir la hora puede comenzar con el proceso de descubrir las partes de un reloj.  Practicamos la indicación de la hora con tapones de botella reciclados para aprender con las manos mientras construíamos un reloj.
A mi hija le enseñaron a decir la hora este año pasado mientras estaba en primer grado, pero fue divertido trabajar con las partes de un reloj y practicar la indicación de la hora al minuto.  Como va a entrar en segundo curso, va a aprender a decir la hora con precisión, así que añadimos un componente de minutos a nuestra forma de decir la hora con las tapas de las botellas.
Enseña a los niños a decir la hora con un aprendizaje práctico en esta actividad para decir la hora en primer o segundo grado utilizando tapas de botellas recicladas. ¡Construye un reloj y practica cómo decir la hora!

Cómo enseñar a los niños a decir la hora: 

Este post contiene enlaces de afiliación.  Nos encanta utilizar los tapones de las botellas en las actividades de aprendizaje: estampación de palabras a la vistaaprendizaje de la letra10s contadores
y están encantados de añadir esta 
actividad
 a este mes  
Serie de aprendizaje con materiales libresque forma parte de la 31 días de consejos para educar en casa mientras escribimos en el blog junto con otros blogueros con consejos y herramientas para aprender en casa.
Enseña a los niños a decir la hora con un aprendizaje práctico en esta actividad para decir la hora en primer o segundo grado utilizando tapas de botellas recicladas. ¡Construye un reloj y practica cómo decir la hora!
Para empezar, escribí los números del 1 al 12 en las tapas de las botellas utilizando un  rotulador permanente.  Encuentra una gran ronda mantel/cargador y haga que su hijo trabaje en la colocación de los números tal y como aparecen en el reloj.  Enséñele a su hijo a colocar primero el 1, el 6, el 3 y el 9.  Muéstrales cómo pueden caber los otros números dentro del espacio que queda.  Utiliza el rotulador para escribir los números del 5 en el lado opuesto de las tapas de las botellas.  Así, cuando le den la vuelta al número uno, tendrá escrito “5” en la otra cara.  El número 2 tendrá escrito “10” en la otra cara.   Una vez que hayan construido su reloj, pueden dar la vuelta a todas las tapas de las botellas y contar los minutos de cinco en cinco.
Enseña a los niños a decir la hora con un aprendizaje práctico en esta actividad para decir la hora en primer o segundo grado utilizando tapas de botellas recicladas. ¡Construye un reloj y practica cómo decir la hora!
A continuación, utilizamos unplato de cristalredondo   para construir el reloj.  Utiliza palos de espuma para manualidades como estos que recibimos de www.craftprojectideas.com para las manecillas de los minutos y las horas.  Asegúrate de que tu hijo identifique los nombres de las manecillas como parte de esta actividad de aprendizaje y construcción del reloj.

En el plato de cristal, vierta una pequeña cantidad de agua.  El componente sensorial añadido del agua es divertido para dar un giro a esta tarea de construcción de relojes, porque las tapas de las botellas y los palos de espuma para manualidades se pegarán al plato de cristal con el agua.  Practica moviendo las manos para contar diferentes tiempos.
Enseña a los niños a decir la hora con un aprendizaje práctico en esta actividad para decir la hora en primer o segundo grado utilizando tapas de botellas recicladas. ¡Construye un reloj y practica cómo decir la hora!
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Desmonta los relojes y construye una y otra vez.

Este post forma parte de la Cool Maths for Cool Kids series at Peakle Pie.  Puedes encontrar una serie de actividades matemáticas de un mes de duración realizadas por bloggers de todo el mundo.  Bloggers, ¿tenéis alguna actividad matemática para niños que queráis compartir?   Añádelas al linky en Peakle Pie.

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