Cuando se trata del entrenamiento para ir al baño y del aseo en general, existe mucha información. Y, si pregunta por sugerencias sobre los mejores asientos de entrenamiento para ir al baño, probablemente obtendrá una gran variedad de respuestas. Puede ser abrumador buscar entre todos los orinales que hay en el mercado y en el pasillo de niños de la tienda local. La dificultad se agrava cuando se considera el entrenamiento para ir al baño con niños con necesidades especiales. Hoy he querido recopilar una lista de asientos de entrenamiento para ir al baño que existen en el mercado y que son perfectos para niños con necesidades especiales, así como para niños con un desarrollo típico. Estas sillas de aprendizaje para ir al baño ayudan a abordar las necesidades subyacentes con las que los niños pueden tener problemas a la hora de aprender a ir al baño. Estos asientos y soportes para el entrenamiento para ir al baño pueden ser las herramientas necesarias para abordar una variedad de necesidades subyacentes cuando se trata de comenzar con el entrenamiento para ir al baño.
La cuestión es que puede ser difícil hacer sugerencias o elaborar una lista exhaustiva que cubra TODAS las necesidades especiales que existen. (Ahí es donde entra en juego la evaluación de la terapia ocupacional o el análisis de los equipos). PERO, definitivamente puedo abordar algunos de los asientos de entrenamiento para ir al baño más comunes que hay en el mercado y abordar las áreas subyacentes que pueden abordar y, con suerte, apuntar a un mejor ajuste.
Los asientos para el aprendizaje del orinal no son de talla única.
Seamos realistas. No hay un enfoque único para todos cuando se trata del entrenamiento para ir al baño. Debido a las grandes diferencias en el desarrollo, los intereses, la motivación, las necesidades físicas o especiales de los niños, el entrenamiento para ir al baño puede ser un reto para saber por dónde empezar. Esperamos que esta lista sea un comienzo para abordar algunas de las áreas que los niños necesitan para un entrenamiento exitoso para ir al baño.
Asiento portátil – Este tipo de asiento es ideal para los niños que necesitan una abertura más pequeña en el inodoro. Los niños de todas las necesidades se benefician de una zona de asiento más grande cuando se les enseña a ir al baño por primera vez. Este es bueno porque se puede llevar de un lugar a otro cuando se está fuera de casa. Sólo hay que plegarlo y colocarlo en su bolsa de transporte. El uso de un asiento portátil puede facilitar la adición de intereses al comenzar el entrenamiento para ir al baño. Añade intereses como juguetes y objetos especiales para que sentarse sea motivador.
Orinal en cuclillas– El orinal en cuclillas es una forma útil de proporcionar una base de apoyo más estable mientras está sentado en el asiento del inodoro. Los niños pueden colocar sus pies en el soporte que se curva alrededor de la base del inodoro y mejorar el equilibrio mientras están sentados. Esta base de apoyo puede ayudar a los niños que necesitan un apoyo adicional o tienen necesidades de equilibrio. El El taburete Step and Go es otra opción más económica. Añadir una base de apoyo puede ayudar a calmar los nervios de estar sentado sin apoyo. Los niños pueden utilizar una base de apoyo más amplia con este tipo de taburete.
Tabla de entrenamiento para el orinal – Aunque no se trata de un asiento de entrenamiento para el orinal, se puede utilizar una tabla de entrenamiento para promover la permanencia en el orinal y permitir que los niños adquieran paciencia para sentarse y esperar en el orinal. Empezar utilizando una tabla de aprendizaje para animar a los niños a ir y sentarse en el orinal es un buen comienzo para los niños más pequeños o los que necesitan adaptarse a las necesidades sensoriales. Una herramienta visual, como una tabla de aprendizaje para ir al baño, puede ser una forma práctica de reforzar las habilidades individuales que componen el proceso de aprendizaje para ir al baño. Lo bueno de las tablas de control de esfínteres es que se pueden individualizar en función de las necesidades del niño. Algunos niños con necesidades especiales o sensoriales pueden tener miedo de entrar en el baño. Un gráfico de pegatinas puede ser una estrategia para abordar ese aspecto, dadas las diversas modificaciones o actividades que pueden ayudar a abordar las necesidades.
Taburete con asas – Tener un asa puede ayudar a los pequeños que tienen problemas de equilibrio o se sienten inestables cuando se sientan en un asiento de inodoro de tamaño normal. Este tiene un taburete que proporciona una base de apoyo a través de los pies.
Asiento de inodoro con protector de orina – Este asiento tiene asas y una ligera curvatura a los lados del anillo del asiento del inodoro, proporcionando apoyo y una sensación de estabilidad cuando se sienta en un inodoro de tamaño normal. El protector de orina es útil tanto para niños como para niñas.
Asiento de entrenamiento para el orinal tres en uno – Como madre de cuatro hijos, este asiento de entrenamiento para el orinal tres en uno es uno de los favoritos. Va con los niños desde la etapa de niño pequeño, cuando un orinal de suelo más pequeño es útil para el entrenamiento. El inserto de anillo se puede utilizar cuando se hace la transición a un inodoro de tamaño normal. Por último, el asiento forma un taburete para utilizarlo en el inodoro o al lavarse las manos. Este es un asiento de entrenamiento para el inodoro muy práctico para las familias. Este sistema de entrenamiento para ir al baño es ideal para el niño que aprecia la consistencia.
Reductor de anillos – Hay muchos estilos de reductores de anillos para el asiento del inodoro y sirven para un gran propósito: reducir el tamaño de la abertura del asiento del inodoro, permitiendo que los niños pequeños se sientan más seguros cuando se sientan en el inodoro. Es un buen asiento de transición a un inodoro de tamaño normal. Para los niños que luchan con la coordinación y el equilibrio, este reductor de anillos puede ser el billete para el éxito del entrenamiento para ir al baño.
Cubiertas de asiento desechables – Estas cubiertas de asiento son convenientes para los niños que tienden a agarrar el asiento del inodoro cuando se sientan en un inodoro de tamaño normal. Cuando salen a la calle, puede ser útil para algunos niños utilizar una funda para el asiento que sea más eficaz que el simple uso de papel higiénico. Algunos de nuestros niños no toleran sentarse sin sujetarse al asiento o simplemente no pueden seguir las instrucciones de “no sujetarse al asiento”.
Limitaciones físicas y necesidades especiales Entrenamiento para ir al baño
Aunque estas opciones de asientos para el aprendizaje del orinal sólo cubren la superficie del aprendizaje del orinal, es importante recordar que hay que tener en cuenta los aspectos subyacentes y de desarrollo del aprendizaje del orinal. El punto de vista del terapeuta puede desempeñar un papel importante a la hora de identificar cualquier necesidad de desarrollo o de transición en lo que respecta al entrenamiento para ir al baño. Aunque hay muchas más herramientas específicas que se pueden utilizar para el entrenamiento para ir al baño de los niños con necesidades especiales, así como para los niños con un desarrollo típico, éstas son sólo algunas de las básicas. Recuerda que realmente no hay un aspecto único para el aseo. Algunos de nuestros niños con necesidades especiales más físicas o consideraciones de desarrollo pueden beneficiarse de un sistema de asientos más amplio y de apoyo. Ahí es donde entra en juego el terapeuta ocupacional con la identificación de las necesidades y las herramientas que promoverán la independencia y la función.
Asientos de entrenamiento para el orinal para necesidades físicas
Para más información sobre el entrenamiento para ir al baño
Ayuda para el entrenamiento del orinal
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- Escrito por un equipo de terapeutas ocupacionales y fisioterapeutas pediátricos con décadas de experiencia
- Repleto de información sobre la preparación para ir al baño y la consecución del éxito en el mismo
- Incluye guías para el aprendizaje del uso del inodoro para poblaciones especiales (niños con necesidades de motricidad fina o gruesa, desafíos conductuales o cognitivos, discapacidades físicas, etc.), incluidos el trastorno del procesamiento sensorial, las necesidades traumáticas, el trastorno del espectro autista, la parálisis cerebral, la espina bífida y las lesiones de la médula espinal.
- Proporciona información sobre la interocepción y el papel que desempeña este sistema sensorial en el entrenamiento para ir al baño
- Se habla del equipo de aseo común y de las herramientas de aseo para necesidades especiales
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