Coban Pencil Grip

Los mangos de los lápices pueden ser caro, sobre todo si se compra un lote grande para tratar de encontrar el adecuado para un hijo único.  A continuación, añada un aula de niños o un grupo de 50-60 niños que tienen cada uno diferentes jadeos de lápiz, diferentes fortalezas, diferentes las peculiaridades dela escritura, y puedes ir a la quiebra de la empuñadura del lápiz.  Este fácil, bricolaje, hecho a medida y barato Elagarre de lápiz coban es uno que funcionará con todos los niños, sin importar cómo sea su agarre actual del lápiz.  ¿El arma secreta?  Cobán autoadhesivo y extraíble (pero totalmente pegable y reutilizable).


 
Utiliza coban para hacer un agarre de lápiz personalizado, reutilizable, para mejorar el agarre del lápiz, perfecto para toda la clase o la clínica de terapia ocupacional.
Esta actividad forma parte de nuestra serie de un mes de duración sobre la escritura a mano, en la que compartimos formas creativas y sencillas de resolver problemas comunes de escritura a mano en nuestra 30 soluciones rápidas y sencillas para mejorar la caligrafía.
 
También querrás unirte algrupo de Facebook Sweet Ideas for Handwriting Help donde podrás encontrar apoyo y recursos para la escritura a mano. 

Coban Pencil Grip (¡un arma secreta para la escritura a mano!)

 
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Utiliza coban para hacer un agarre de lápiz personalizado, reutilizable, para mejorar el agarre del lápiz, perfecto para toda la clase o la clínica de terapia ocupacional.
¿Qué es coban? Es una pregunta que quizás te estés haciendo ahora mismo.  Tal vez lo hayas visto antes.  Si alguna vez ha tenido una herida quirúrgica o una mala herida de cualquier tipo, es posible que se haya encontrado con coban antes.  Es una envoltura autoadherente que funciona de forma muy parecida a la cinta quirúrgica.  Es un material muy bonito.  Se pega a sí mismo una y otra vez y no necesita ningún adhesivo para mantenerse en su sitio.  Mis días como terapeuta de manos me traen recuerdos de coban en mi caja de herramientas terapéuticas.  Es un gran dispositivo para aplicar compresión a los edemas, inmovilizar y envolver los apósitos.  
 
Pero también es una empuñadura de lápiz impresionante.
 
Coban es único en su capacidad de pegarse a sí mismo, así que ¿por qué no utilizarlo para crear un agarre de lápiz personalizado y de bricolaje?  Dado que un rollo es bastante económico, puedes crear pinzas para cada lápiz de la caja de lápices, así como para lápices de colores, portaminas e incluso rotuladores.  Estas herramientas de escritura normalmente no funcionan con los mangos de lápiz convencionales, pero coban puede adaptarse a cualquier dispositivo de escritura.
 
Utiliza coban para hacer un agarre de lápiz personalizado, reutilizable, para mejorar el agarre del lápiz, perfecto para toda la clase o la clínica de terapia ocupacional.
Probamos un montón de herramientas de escritura diferentes y luego hicimos una variedad de pinzas para lápices con el coban.  Un niño que sólo necesita una señal táctil para pellizcar la punta del lápiz puede utilizar una fina cinta de coban alrededor de la punta del lápiz.
 
El niño que necesita una forma moldeada puede tener el coban construido en la parte superior y en el extremo de la empuñadura del lápiz.  (Sólo hay que seguir envolviendo el coban para crear más capas y una porción más gruesa).
 
El niño que ejerce demasiada presión sobre el lápiz podría beneficiarse de una capa gruesa de coban alrededor de la punta del lápiz.
 
Al niño que necesita pistas para abrir el espacio de la red del pulgar se le podría formar un pequeño “bolsillo” de coban en el extremo de la pinza del lápiz. 
 
Las posibilidades son infinitas con este material de agarre para lápices hecho a medida.
 
Y lo mejor es que cuando hay que sacar punta al lápiz, se despega el coban y se pasa al lápiz.
 
Nosotros usamos coban azul pero aquí hay una opción muy económica para comprar.  Si necesitas un montón de rollos para una o varias aulas, esta compra a granel puede ser una mejor oferta. (Nota: esa compra a granel es un material de 3 pulgadas de ancho. A continuación, puede cortar el material en una tira más fina, esencialmente triplicando la cantidad de coban que tiene en mano, pero también teniendo un material más grueso para doblar para agarrar el lápiz).
 
Aquí tienes algunos consejos para fabricar tu empuñadura de lápiz coban:
Usar un ancho de coban más grueso está bien (está disponible en una variedad de anchos) ya que puede ser fácilmente cortado o doblado para adaptarse a las necesidades de su hijo.  
 
Cuando hagas el agarre del lápiz, dobla el extremo del coban una vez para hacer un extremo más grueso que será más fácil de encontrar y despegar cuando llegue el momento de afilar el lápiz o ajustar el coban.
 
Ya me contarás qué tal te funciona este agarre de lápiz DIY.
 
Utiliza coban para hacer un agarre de lápiz personalizado, reutilizable, para mejorar el agarre del lápiz, perfecto para toda la clase o la clínica de terapia ocupacional.

¿Buscas más formas de mejorar el agarre del lápiz? Empieza aquí:

  Actividad para agarrar el lápiz  Ejercicio de agarre del lápiz  Actividad de oposición del pulgar

Manualidad de varita de hada con retazos de fieltro

Si eres como yo, tienes una tonelada de materiales de manualidades por toda la casa.  Y con eso me refiero a cosas que usamos para uno u otro proyecto de manualidades de los niños y luego guardamos las partes sobrantes “por si acaso” las necesitamos en el futuro.  ¿Te suena? Menos mal que nos han sobrado retales de fieltro de un proyecto anterior porque hemos podido utilizarlos en esta manualidad de retales de fieltro.

Nos unimos a otros blogueros en un reto mensual de manualidades en el que cada uno utiliza un medio específico y crea sus propias manualidades.  Podrás encontrar a todos los demás blogueros que participan en este reto en un próximo post de resumen (que enlazaré aquí cuando se publique).

Me encantaría saber cómo utilizarías TÚ los restos de fieltro en una manualidad.

Utiliza retazos de fieltro para hacer varitas de hadas para juegos de simulación y actividades de imaginación con los niños.


Manualidad de varita de hada con retazos de fieltro

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Esta manualidad es súper fácil de hacer.  Sólo necesitarás tres elementos:

  • Recortes de fieltro en una variedad de colores (ESTE juego tiene 42 colores por sólo 11 dólares)
Utiliza retazos de fieltro para hacer varitas de hadas para juegos de simulación y actividades de imaginación con los niños.
Para hacer las varitas de hadas, primero tendrás que cortar el fieltro en pequeñas tiras de 1/4 de pulgada.  Corta esas tiras en trozos de 2-3 pulgadas de largo.  
Utiliza retazos de fieltro para hacer varitas de hadas para juegos de simulación y actividades de imaginación con los niños.
A continuación, apile varios colores y pínchelos en el centro.  

Por último, envuelve un extremo del limpiapipas alrededor del fieltro con mucha fuerza.  Esta manualidad es una excelente manera de trabajar la motricidad fina, como la fuerza de pellizco y la habilidad con las tijeras.

También puedes doblar el limpiapipas por la mitad para que la varita sea más estable.
Utiliza retazos de fieltro para hacer varitas de hadas para juegos de simulación y actividades de imaginación con los niños.
¡Ahora es el momento de jugar!
Utiliza retazos de fieltro para hacer varitas de hadas para juegos de simulación y actividades de imaginación con los niños.

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Omisión de letras, palabras y números al copiar un trabajo escrito

Copiar las tareas en el diario de deberes es sólo una de las tareas que los alumnos tienen que hacer durante el día.  Pero, ¿qué ocurre cuando el alumno intenta completar esos deberes y le faltan palabras, números de página y letras, lo que hace que las tareas sean completamente ilegibles?

Cuando los niños copian palabras de un texto, hay muchas habilidades perceptivas visuales en juego.  La memoria visual, las relaciones espaciales visuales, el cierre visual y el suelo de la figura son algunas de las habilidades que pueden influir en la capacidad del niño para copiar un trabajo escrito de una pizarra, de un retroproyector o de un texto que tiene delante.

Estos consejos e ideas son recomendaciones para ayudar a los niños a realizar la tarea de copiar trabajos escritos tanto desde el otro lado de la habitación, desde una pizarra, como desde un libro o una hoja de trabajo directamente en su escritorio.  Estos trucos ayudarán al niño que omite letras, palabras y números al copiar trabajos escritos.

Las habilidades perceptivas visuales son necesarias para muchas habilidades funcionales. Encontrarás formas fáciles y divertidas de trabajar en habilidades perceptivas visuales a través del juego. 

Las habilidades de percepción visual son muchas veces la causa de que los niños copien trabajos escritos y omitan letras, palabras y números. Estos trucos y consejos para ayudar a los niños a copiar de la pizarra o de su libro son útiles también para los niños con disgrafía.

Consejos para ayudar a los niños que pierden palabras o letras al escribir:

  • Eliminar las distracciones adicionales del papel/hojas de trabajo/textos.  Las imágenes adicionales o la página de texto pueden ser difíciles de extraer la información importante para el niño con problemas de cálculo.
  • Enseñar al alumno a revisar su trabajo escrito.
  • Deje tiempo extra para completar las tareas de copiado.
  • Cuando se copie de la pizarra, proporcione una copia del trabajo escrito que debe copiarse para el escritorio del alumno.  Colóquelo en posición horizontal sobre el escritorio.  Trabaje en la copia desde una posición vertical en el escritorio antes de pedir al alumno que copie desde la pizarra.
  • Enseña a los niños a agrupar la información, por ejemplo, varias letras o palabras para copiarlas. 
  • Resalte la información que debe ser copiada.  Al copiar de la pizarra, se puede utilizar la tiza para dibujar un cuadrado alrededor de la información importante. 
  • En lugar de copiar de la pizarra, proporcione al niño un punto de copiado cercano: Escriba la información en una ficha o en un papel de baja distracción que pueda colocarse en el escritorio del niño. 
  • Escribe con un tipo de letra más grande en la pizarra o en el retroproyector.
  • Escriba con un tipo de letra más grande en un papel de copia de punto cercano al escritorio.
  • Proporcionar menos información/palabras para que el niño las copie.
  • Proporcionar más espacio para que el niño copie: Proporcionar papel con mayor espacio.
  • Papel cuadriculado para copiar una letra/número por casilla.
  • Colocar al niño más cerca de la pizarra o de la estación de tareas de la clase, con menos necesidad de giro para copiar el trabajo escrito. 
  • Cuando copies de un libro, utiliza una herramienta de copia, como un papel doblado, para alinearte con la obra.  También puedes probar con una ficha con una “ventana” recortada para copiar y reducir la información que te distrae.

Más formas de trabajar la copia de la pizarra con precisión y legibilidad




Trabajar las habilidades de constancia de la forma.



Las habilidades de percepción visual son muchas veces la causa de que los niños copien trabajos escritos y omitan letras, palabras y números. Estos trucos y consejos para ayudar a los niños a copiar de la pizarra o de su libro son útiles también para los niños con disgrafía.

  actividad de formación de letras con mezcla de colores  truco de escritura en negrita  Pequeño truco para ayudar a agarrar mejor el lápiz   Truco de agarre del lápiz con flexión de la articulación del pulgar

¿Por qué utilizar una tabla inclinada?

Un consejo rápido para mejorar la escritura a mano es utilizar una superficie inclinada o un tablero angular.  Escribir en ángulo es beneficioso por muchas razones.  Hoy tengo un resumen de por qué escribir en una pizarra inclinada o en una superficie inclinada es beneficioso para los niños que están trabajando en su escritura, así como una pizarra inclinada fácil de hacer que se puede utilizar fácilmente en el aula o en casa.  Llévalo también a las citas para hacer los deberes.  Esta sencilla superficie de escritura inclinada de bricolaje no debería costarte más que unos pocos dólares para hacerla y es una herramienta secreta para mejorar la escritura a mano, especialmente si ya tienes algunos de los elementos.


Esta actividad forma parte de nuestra serie de un mes de duración sobre la escritura a mano, en la que compartimos formas creativas y sencillas de resolver problemas comunes de escritura a mano en nuestra 30 soluciones rápidas y sencillas para mejorar la caligrafía.


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Cuáles son los beneficios de utilizar una pizarra inclinada o una superficie angular en la escritura y el aprendizaje y un fácil bricolaje de cómo hacer una pizarra inclinada para la escritura en el aula y en casa.

¿Por qué utilizar una superficie de escritura en ángulo cuando se trabaja la escritura a mano?

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Hay varias razones por las que escribir en una superficie inclinada es beneficioso para los niños:


Extensión de la muñeca – Escribir con la muñeca extendida pone la mano en una posición funcional y permite que la mano tire de los dígitos radiales en oposición. La superficie angulada obliga a la muñeca y a la mano a realizar una tenodesis, que es un patrón de agarre pasivo de la mano utilizado habitualmente por personas con tetraplejia de nivel C6 u otros déficits físicos. El uso de la superficie inclinada para un individuo que tiene un rango típico de movimiento de las vías neurales se beneficia por la tracción de los dedos en una posición flexionada.  Para sostener y agarrar el lápiz, el individuo necesita mantener la oposición radial de los dígitos al pulgar, pero puede presentar una mayor fuerza sobre el lápiz debido a esta posición.


Postura – Colocar el papel en una superficie inclinada acerca el papel y el lápiz al niño. Adoptan automáticamente una postura más erguida en la silla impulsada por la elevación de la cintura escapular.  Esto y una postura elevada del cuello pueden ayudar a la respiración y permitir que el niño esté más alerta en las tareas de escritura en el aula.  Al acercar el papel al niño, éste levanta el cuello y la cabeza en una mejor posición.

Procesamiento visual y aprendizaje Este es un interesante artículo en el que se comparte información sobre investigaciones que demuestran que hay un mejor aprendizaje cuando las actividades visuales cercanas, como la lectura y la escritura, se realizan en condiciones adecuadas.  El artículo también describe una investigación que demuestra que el trabajo realizado sobre una superficie inclinada de 20-23 grados con una posición adecuada del codo situará los ojos a una distancia óptima de la superficie de trabajo. 


Mejora del control motor
– Al colocar la muñeca sobre una superficie inclinada, se utiliza el antebrazo para manipular el lápiz, lo que proporciona un mayor control motor al mover el lápiz para formar las letras.  El control motor en la escritura a mano es necesario para detenerse en las líneas, formar las letras adecuadamente y ayudar a la velocidad de escritura. 

Colocación del papel: utilizar las dos manos a la vez en una tarea de escritura puede resultar abrumador para el niño con dificultades de coordinación bilateral. Una superficie inclinada con un accesorio de papel puede ser una forma fácil de mantener el papel pegado mientras el niño se concentra en la formación de las letras.

Habilidades de copia – Copiar el trabajo escrito de una pizarra o de un retroproyector puede ser bastante difícil para algunos estudiantes con problemas de procesamiento visual.  El uso de una pizarra inclinada es una herramienta que puede utilizarse en el aula.  La postura erguida y el menor movimiento de la cabeza y los ojos que deben desplazarse para escanear visualmente desde el escritorio hasta la pared pueden ayudar a copiar cuando se utiliza una pizarra inclinada.

Cuáles son los beneficios de utilizar una pizarra inclinada o una superficie angular en la escritura y el aprendizaje y un fácil bricolaje de cómo hacer una pizarra inclinada para la escritura en el aula y en casa.

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Cómo hacer una tabla inclinada de bricolaje

Esta versión DIY de una pizarra inclinada es muy fácil de hacer.  Como las pizarras inclinadas comerciales son muy caras, puede ser difícil llenar un aula con pizarras inclinadas (¡o incluso encontrar dinero en el presupuesto para un estudiante!). 

Sólo necesitarás unos pocos elementos para hacer tu propia versión:

Cortar un dos piezas de cinta eléctrica y pegarla en un lado del interior del papel clips.  Para facilitar la tarea, dobla ligeramente el clip y desliza la cinta.  A continuación, puedes doblar el clip hasta dejarlo en posición plana.  Pega la cinta y el clip en la carpeta. 

Repite la operación con el otro clip y la cinta adhesiva.  Puedes utilizar la superficie angular tal como está o puedes sujetar un lápiz con el trozo de cuerda. Basta con atar un extremo de al extremo de la goma del lápiz y el otro extremo a una de las anillas del interior de la carpeta.  

Vea el vídeo de cómo hacerlo AQUÍ

Una nota final: 

Asegúrate de atar la cuerda al mismo lado que el niño es dominante.  Si escriben con la mano derecha, ata el cordel a la anilla más a la derecha de la carpeta. Si son zurdos, átalo al anillo más izquierdo. 

Cuáles son los beneficios de utilizar una pizarra inclinada o una superficie angular en la escritura y el aprendizaje y un fácil bricolaje de cómo hacer una pizarra inclinada para la escritura en el aula y en casa.



Asegúrate de consultar todos losconsejos de escriturafácil de en la serie de este mes y vuelve a menudo para verlos todos.  

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Actividad de motricidad fina con manzanas e inspiración para la vuelta al cole

Decidimos explorar las semillas de una manzana fijándonos en sus detalles y hablando de cómo cada pequeña cosa que hacemos puede ser inspiradora.  Cortamos una manzana por la mitad y practicamos un poco habilidades motoras finas (¡algo que nos encanta añadir al juego creativo y a las actividades de aprendizaje!) y utilizó unas pinzas para sacar las semillas de la manzana.


Utilizar unas pinzas para sacar las semillas es una buena manera de practicar el agarre del trípode que se necesita para agarrar bien un lápiz.  La acción de apretando y sosteniendo las pinzas requiere el uso de los músculos intrínsecos de las manos, que son necesarios para resistencia en colorear, escribir y manipular los cierres de la ropa (todo ello en la escuela actividades que nuestros hijos harán este año escolar)



                                    Actividad de motricidad fina de la manzana




La crianza de los hijos y todos los detalles que conlleva son como una manzana y sus semillas.  Son muy pequeños pero están muy presentes.  Son algo pequeño que se convierte en ese enorme y productivo manzano.


El otoño y la vuelta al cole parecen traer consigo el tema de la manzana.  No hay ninguna clase que no tenga una manzana en alguna parte, ya sea en un tablón de anuncios, en un portalápices de escritorio o en la decoración de una puerta.  ¡El otoño significa la vuelta al cole y la vuelta al cole significa una manzana para el profesor!

Actividad motriz fina con manzanas

Actividad de motricidad fina de la manzana con pinzas

Mientras manipula las pinzas para recoger y posicionar las semillas de la manzana, los niños pueden desarrollar y potenciar sus habilidades de coordinación ojo-mano, necesarias para leer, escribir, realizar actividades de aprendizaje práctico y realizar tareas como pasar las páginas de un libro o manipular papeles y libros en un escritorio.


¡Qué gran proyecto de vuelta al cole con temática otoñal es esta actividad con manzanas!


Mientras mi hija y yo trabajábamos en esta actividad de motricidad fina sobre las manzanas, charlábamos sobre las semillas y cómo pasan de ser pequeñas cosas a grandes manzanos. 


Hablamos de nuestra familia y de cómo ha crecido y de cómo cada uno de nosotros en la familia sigue creciendo.  Incluso hablamos de los trabajos y responsabilidades que cada uno de nosotros tiene en nuestra familia.  Le pregunté qué opinaba sobre cómo hacemos esos trabajos.  Hubo algunas respuestas divertidas: “Las madres trabajan mucho. Laváis mucho la ropa”, y “¡Ella ensucia mucho!” (refiriéndose a su hermana de dos años).


Se dan cuenta de cualquier cosa.  Son esos pequeños detalles de la vida que no pasan desapercibidos. Captan palabras, expresiones faciales, frases, sentimientos e interacciones sociales.  Luego están las rutinas.  Si se omite un pequeño detalle de la típica rutina diaria, lo notan. Cuando las tareas y actividades domésticas del día a día suceden, se dan cuenta.

Nuestros hijos son perspicaces. Lo ven todo y están aprendiendo.  Nos observan y aprenden de nosotros. Puede ser abrumador como padre tener a estas pequeñas personas que están creciendo y aprendiendo en base a lo que nos ven hacer.  Puede ser un trabajo duro criar hijos que sean amables, sinceros y generosos. Ser padre es una gran responsabilidad.

También puede ser sorprendente y hermoso saber que nuestras acciones más pequeñas están inspirando a nuestros hijos a ser grandes.


Sabiendo que la vuelta al cole supone un cambio en la rutina de los perezosos días de verano a aún más “trabajos” para los padres (¡Holaooo, empaquetar almuerzos, lavar la ropa escolar, preparar el material escolar, firmar 235 formularios escolares y ayudar con los deberes!


¿Te has preguntado alguna vez qué piensan tus hijos de ti y de todos los detalles, a veces abrumadores, que forman parte de tu trabajo como mamá o papá? Los niños de este adorable vídeo lo descubrieron:


Me encantan los antídotos de los padres en el vídeo, sobre todo saber que las migas, el desorden y los juguetes que se apoderan de la casa realmente se irán algún día y la casa estará limpia y tranquila.
¿Cuál es su parte favorita del vídeo?


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Divulgación completa: Este post está patrocinado por Office Depot® OfficeMax® y The Motherhood.  Todas las opiniones son mías.

Actividad de motricidad fina de la manzana para el otoño

Solucionar un problema común de escritura con un portaminas

Puede que te hayas dado cuenta de que últimamente se han publicado muchas actividades de escritura a mano aquí.  Todo forma parte de nuestro Serie de 30 días sobre soluciones rápidas para la escritura.  El consejo de escritura de hoy utiliza una herramienta de escritura que ayudará a los niños a aprender a ajustar la cantidad de presión que utilizan cuando escriben.  El uso de portaminas para escribir es perfecto para aquellos niños con problemas de propiocepción.  A veces se ven niños que escriben con tanta ligereza que es difícil ver las letras en la página.  Otras veces ves a niños que presionan tanto al escribir que rompen la página y emborronan todas las palabras.  Un portaminas es una solución rápida para estos problemas comunes de escritura.

Utiliza un portaminas para ayudar a los niños que escriben demasiado oscuro o demasiado claro en el papel.

La escritura a mano y la escritura demasiado clara o demasiado oscura


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El sistema propioceptivo es una valiosa fuente de información sensorial durante la escritura.  El sistema sensorial recibe información de los músculos y las articulaciones sobre la posición del cuerpo y el peso, presión, estiramiento, movimiento y cambios de posición en el espacio.  Utilizando esta información, nuestro cuerpo es capaz de clasificar y coordinar los movimientos en función de la forma músculos moverse, estirarse y contraerse. La propiocepción nos permite aplicar más o menos presión y fuerza en una tarea. 

Cuando escribimos, un sistema propioceptivo que funciona nos permite mover los pequeños músculos del mano para mover el lápiz en fluido movimientos y con la presión “justa”.  Podemos marcar líneas en el papel, borrar errores, mover el papel con nuestro apoyo brazo, pase las páginas de un cuaderno con fluidez y mantenga el papel en una sola pieza.

A veces, los niños agarran el lápiz con mucha fuerza.  Presionan tanto el papel que las líneas son muy oscuras al escribir.  La punta del lápiz se rompe.  Al borrar, las marcas de lápiz no se borran del todo y el papel se rompe.  La mano no dominante, la que ayuda, mueve el papel de forma tan brusca que el papel se desmorona.  Al pasar las páginas de un cuaderno, las páginas se rompen o se desmoronan.  Los movimientos no son fluidos ni eficaces.  Escribir a mano requiere tanto esfuerzo que el niño se fatiga, se frustra y se resiente.  Puede costar tanto esfuerzo escribir una sola palabra, que la escritura a mano es lenta y difícil. 

Otras veces, los niños escriben con tanta ligereza que no es posible ver el producto escrito. Tienen dificultades para producir trabajos escritos que sean lo suficientemente oscuros como para ser leídos.  

Utiliza un portaminas para ayudar a los niños que escriben demasiado oscuro o demasiado claro en el papel.

Utilice un portaminas para ayudar a resolver los problemas habituales de escritura

Un portaminas puede ayudar a resolver estos dos problemas habituales de escritura.  

Cuando un niño escribe con tanta fuerza que rompe la punta del lápiz o emborrona las palabras, el uso de un Elportaminas puede ayudar a los niños a ser más conscientes de la presión que ejercen con el lápiz.  Si intentan presionar demasiado el portaminas, la finísima mina se romperá.  El portaminas requiere que el niño presione el encendedor.  

Los niños pueden aprender a controlar la cantidad de presión utilizada y les proporcionará información sobre la modulación de la presión. Un lápiz con mina de 0,7 mm o una mina de 0,9 mm es mejor para empezar para los escritores pesados. Un portaminas con agarre incorporado también puede ayudar.

Utiliza un portaminas para ayudar a los niños que escriben demasiado oscuro o demasiado claro en el papel.

Cuando un niño presiona tan ligeramente que no se puede ver el trabajo escrito, un portaminas puede ayudar porque la mina fina requiere menos presión para producir líneas.  Esta herramienta puede entonces ser más fácil para que los niños se adapten al escribir. 

Si buscas más consejos para ayudar a los niños que presionan demasiado o demasiado poco el lápiz, prueba con estos.

Ejercicio de motricidad fina con un portaminas

Hay otra razón secreta para usar un portaminas en los trabajos escritos.  ¡Tiene incorporado un ejercicio de motricidad fina para los dedos pequeños!   Empujar la goma de borrar para obtener más mina para escribir requiere la flexión de la articulación del pulgar. Como ya comentamos en un post anterior, esta acción motriz permite un agarre de pinza y el espacio abierto de la banda del pulgar necesario para un agarre de trípode.  

Recorrer con los dedos el portaminas desde la posición de escritura hasta la goma de borrar es un ejercicio de manipulación con la mano.  Y cuando los niños tienen que añadir más mina al portaminas, están utilizando un agarre de pinza limpio y preciso.  ¡Qué ejercicio!

Utiliza un portaminas para ayudar a los niños que escriben demasiado oscuro o demasiado claro en el papel.

No dejes de consultar todos los consejos de escritura fácil de la serie de este mes y vuelve a menudo para verlos todos.  

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La guía para practicar la escritura a mano, sin necesidad de escribirla

La práctica de la escritura a mano no siempre tiene que implicar la escritura.  Esta sencilla actividad ayuda a los niños con dificultades de procesamiento visual o problemas de integración visomotora a abordar la conciencia espacial y de líneas necesaria para la limpieza en Laescritura a mano mientras se trabaja un componente de motricidad fina y un componente de producción de formas que son esenciales para el uso espacial efectivo y la conciencia de la línea en el trabajo escrito.

Esta actividad forma parte de nuestra serie de un mes de duración sobre la escritura a mano, en la que compartimos formas creativas y sencillas de resolver problemas comunes de escritura a mano en nuestra serie 30 soluciones rápidas y sencillas para mejorar la escritura.

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Pruebe esta actividad de escritura a mano de conciencia de línea y conciencia espacial utilizando piezas de rompecabezas y lápices de colores para trabajar la escritura a mano de una manera divertida y creativa que no requiere la escritura.

Actividad de Conciencia Espacial y Conciencia de Línea


Esta actividad de conciencia espacial y conciencia de la línea es una manera poderosa de trabajar tantas habilidades… sin trabajar realmente en la copia o la escritura.  Hemos compartido una actividad similar a esta antes con nuestro post Improve Handwriting with Cookie Cutters .  

En esta actividad, sólo necesitarás unos pocos elementos para empezar.  (Este post contiene enlaces de afiliación).
Lápiz (Utiliza unportaminas   y aquí tienes elporqué).
Papel

Empieza sacando algunas piezas del puzzle del marco de madera.  Estos piezas de rompecabezas de madera del alfabeto son perfectas para esta actividad debido a su tamaño, sus colores simples sin patrones, y la falta de mango de plástico que tienen algunas piezas de rompecabezas de madera. (Estos puzles tienen el asa de plástico que estorbaría para esta actividad, por si te preguntas de qué estoy hablando).

Pruebe esta actividad de escritura a mano de conciencia de línea y conciencia espacial utilizando piezas de rompecabezas y lápices de colores para trabajar la escritura a mano de una manera divertida y creativa que no requiere la escritura.

Coordinación bilateral en la escritura a mano

Colocarás unas cuantas letras en el papel y utilizarás el Lápiz para trazar la pieza del puzzle.  Trazar la pieza del puzzle es un gran ejercicio de coordinación bilateral. Esta habilidad es necesaria para la eficacia de la escritura a mano.  Cuando escribimos, a menudo movemos el papel para ajustar la colocación del brazo en la página.  Usando ambas manos juntos para moverse y Ajustar el papel en el escritorio mientras escribimos con la mano dominante nos ayuda a escribir con eficacia.  Al principio puede resultar incómodo trazar las letras, pero después de unos cuantos intentos, debería resultar más fácil.  

 Pruebe esta actividad de escritura a mano de conciencia de línea y conciencia espacial utilizando piezas de rompecabezas y lápices de colores para trabajar la escritura a mano de una manera divertida y creativa que no requiere la escritura.
Nota: Si te preocupa que queden marcas de lápiz en los bordes de las piezas del puzzle, utiliza unportaminas    para trazar.  El estuche de plástico del lápiz rozará el lateral de la pieza del puzzle y dejará las letras del puzzle sin marcas de lápiz.  

No es necesario trazar todas las letras al derecho.  De hecho, colocarlos en cualquier posición es un buen ejercicio de constancia de la forma para otra parte de esta actividad (¡más adelante explicaré esta parte!)

Pruebe esta actividad de escritura a mano de conciencia de línea y conciencia espacial utilizando piezas de rompecabezas y lápices de colores para trabajar la escritura a mano de una manera divertida y creativa que no requiere la escritura.

Integración visomotora y escritura a mano

A continuación, retire la pieza del rompecabezas del papel y utilice el crayones para trazar alrededor de la letra del lápiz.  Debes mostrar al niño cómo trazar las líneas con diferentes colores, dejando un pequeño espacio entre cada color.  Esta tarea ayuda de varias maneras.  Trazar las líneas de esta manera ayuda a trabajar las habilidades de integración visomotora necesarias para una adecuada conciencia del trazo y del espacio en la escritura. 

La asimilación de la información visual que recibimos al escribir y la creación de trabajos escritos en tareas de caligrafía requieren una integración motriz visual para formar las letras, colocarlas en las líneas y espaciar las letras y las palabras.

Si su hijo tiene problemas con esta actividad, intente turnarse con diferentes colores, como hicimos en estaactividad de copia y conciencia espacial de . 

Una vez que hayas trazado (y trazado y vuelto a trazar) las letras para que tengan muchas capas de colores, intenta colocar las piezas del puzzle sobre las letras trazadas.  Dado que algunas de las letras pueden estar giradas o volteadas, localizar e identificar la correspondencia correcta de las piezas del rompecabezas desafía al niño a utilizar las habilidades de constancia de la forma. Se trata de una habilidad necesaria para identificar letras o números (o formas y elementos reales) independientemente de su posición.  

Pruebe esta actividad de escritura a mano de conciencia de línea y conciencia espacial utilizando piezas de rompecabezas y lápices de colores para trabajar la escritura a mano de una manera divertida y creativa que no requiere la escritura.
¿Buscas más formas creativas de trabajar la escritura sin tener que hacerlo realmente? Prueba algunas de las divertidas ideas que puedes encontrar aquí.
Asegúrate de consultar todos losconsejos de escriturafácil de en la serie de este mes y vuelve a menudo para verlos todos.  

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Club de lectura virtual para niños

¡Divertidas noticias! Me uno a un grupo de blogueros en una emocionante serie que comienza la próxima semana.  El Club Virtual de Lectura para Niños es un club de lectura que utiliza libros infantiles para fomentar el aprendizaje y el juego… ¡y es todo virtual!  Lo mejor de todo es que estás invitado a participar en la diversión.  Acompáñanos mientras leemos, creamos y compartimos ideas creativas basadas en libros infantiles en este Club de Lectura Virtual.


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Estos increíbles libros para niños forman parte del Club Virtual de Libros para Niños y tienen manualidades y actividades creativas que potencian las habilidades de desarrollo de los niños.

Por el momento, echa un vistazo a los libros que leeremos en septiembre y octubre y lee con nosotros.  Empieza a planear tus actividades divertidas para acompañar los libros porque puedes compartir tus ideas en el grupo de Facebook.  O bien, pruebe algunas de las ideas que compartimos los coanfitriones cada semana.  Compartiremos nuestras ideas en nuestros blogs y en el Grupo de Facebook cada lunes.


Cada semana tiene un tema y un libro específico.  Consulta los libros de septiembre y octubre:


(En esta entrada del blog se incluyen enlaces de afiliados).

Septiembre
12-
Tema:
Manzanas
Destacado
Libro: Diez Manzanas Arriba por el Dr. Seuss
NUESTRA ACTIVIDAD DE MANOS A LA OBRA: Actividad de pre-escritura con temática de manzana




Septiembre
19-
Tema:
Amistad
Destacado
Libro:

¿Debo compartir mi helado?
? por Mo Willems




Septiembre
26-

Tema:
Hojas
Destacado
Libro:

El hombre hoja
por
Lois Ehlert

NUESTRA ACTIVIDAD DESTACADA: Actividad de procesamiento auditivo de la hoja




3 de octubre
Tema:
Calabazas
Destacado
Libro:

5 calabazas pequeñas
por Dan
Yaccarino





10 de octubre
Tema:
Granjas
Destacado
Libro:

El pequeño camión azul
por
Alice Schertle
NUESTRA ACTIVIDAD DE MANO A MANO: Pausas cerebrales con temática de granja para el aula



17 de octubre.
Tema:
Arañas
Destacado
Libro:

La araña muy ocupada
por
Eric Carle



24 de octubre.
Tema:
Noche
Destacado
Libro:

La hora de dormir
por Mem
Fox





31 de octubre.
Tema:
Búhos

Destacado
Libro:

Bebés Búho
por
Martin Waddell




Asegúrate de volver cada semana para encontrar actividades y manualidades que fomenten las habilidades de desarrollo.  Los enlazaré todos aquí para que puedas guardar este post para localizarlos fácilmente.  
Libros para niños y manualidades y actividades creativas basadas en estos libros de preescolar mientras se desarrollan las habilidades motoras necesarias en las tareas funcionales.

¿Quieres ver más formas creativas de jugar y aprender con los libros?  Mira lo que hicimos con estos increíbles libros infantiles: 
  Manualidades para niños sobre los gérmenes  

Un sencillo truco para agarrar mejor el lápiz

Muchos padres y profesores que preguntan por el agarre del lápiz tienen dudas sobre la escritura y el agarre del lápiz de sus hijos o alumnos. A veces, los niños sostienen el lápiz con un agarre muy incómodo.  Este truco súper sencillo para ayudar a los niños a sostener el lápiz con un agarre más eficiente es realmente muy fácil y ayudará a promover la flexión de la articulación del pulgar y a abrir el espacio de la red del pulgar para un mayor movimiento de los dedos al escribir.  

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Prueba este sencillo truco para ayudar a los niños a agarrar mejor el lápiz con un trípode



Relacionado con la lectura
: Pruebe estasestrategias de adaptación de la escritura a mano   para abordar una variedad de desafíos de escritura a mano. 

Un sencillo truco para agarrar mejor el lápiz


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Saca un rotulador lavable.  Nosotros elegimos el rojo.  Puedes elegir el color que más le guste a tu hijo. Los rotuladores lavables perfumados también pueden ser divertidos para esta sencilla actividad.

A continuación, dibuje un solo punto en la articulación del pulgar de la mano dominante de su hijo.  El punto debe estar en la parte interior del pulgar, para que cuando hagan el signo de “OK” con el pulgar y el dedo índice, puedan ver el punto.  

¿Qué es la flexión de la articulación del pulgar?


El punto irá en la articulación IP del pulgar, o en la última articulación antes del final del pulgar.  La articulación interfalángica del pulgar se encarga de flexionar o doblar el extremo del pulgar. la articulación nos permite coger objetos muy pequeños en pinza y permite un agarre funcional en trípode mientras se sostiene un lápiz. 

A veces, los niños sostienen el lápiz con la articulación IP del pulgar en una posición hiperextendida como resultado de la debilidad o laxitud de los ligamentos y en un esfuerzo por proporcionar estabilidad mientras se mueve el lápiz.  Otras veces, los niños envuelven el pulgar sobre el lápiz en un agarre de pulgar como resultado de la debilidad y también en el intento de proporcionar estabilidad en la escritura.  

Utilizar una señal visual y verbal para doblar la articulación IP del pulgar y mantener un espacio abierto de la red del pulgar mientras se sostiene un lápiz
Truco del trípode 


Cuando los niños utilizan este tipo de agarre ineficiente del lápiz, están poniendo sus articulaciones en riesgo de desgaste con el tiempo.  Un truco fácil para abordar la flexión de la articulación del pulgar al escribir es utilizar ese único punto en la articulación del pulgar.  

Muéstrale a tu hijo el punto que has hecho en su mano.  Esta señal visual puede ayudar a los niños a ser conscientes de cómo sujeta el pulgar el lápiz.  Quieres ver esa junta doblada.  Muéstrales cómo hacer el símbolo de “OK” con la mano.  Diles que tienen que acordarse de doblar el punto cuando escriban.  Una señal verbal que se puede utilizar si se deslizan en un agarre ineficiente es “¡hacer que su pulgar se vea bien!” Cuando el niño está escribiendo con su lápiz, puede ver el punto y recordar que debe mantener esa articulación doblada.  

¿Qué está pasando? 

Al tratar de utilizar activamente la flexión de la articulación del pulgar mientras sostiene el lápiz, el escritor utiliza el músculo Flexor Pollicis Longus con el Opponens Pollicis. Esto crea un espacio abierto para el pulgar y un agarre más eficiente del lápiz.  Puedes leer más sobre este tipo de agarre y el espacio abierto para el pulgar en este popular post.
Sencillo truco para ayudar a los niños a utilizar el agarre del trípode mientras escriben.
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  Trucos y consejos fáciles para escribir a mano

Este post forma parte de mi serie de 30 días de escritura a mano.  Pásate por aquí para ver todas las ideas de escritura a mano.

Más trucos para ayudar con la escritura:

  

                                    Juguetes y juegos para escritores reticentes

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