coordinación bilateral

Cubo sensorial de la granja nevada

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Antes de esta semana, hemos tenido una primavera súper fresca. Con un puñado de días en los que nevó. Estamos preparados para jugar al aire libre en manga corta, correr por el patio y tener las rodillas manchadas de hierba.
Pero, también nos ha encantado esta divertida actividad lúdica 🙂

Teníamos un montón de papel triturado de hacer los impuestos recientemente. Fue muy útil para un

¡small world escena de granja nevada!

Pusimos algunos animales de la granja, el granero de Little People y, por supuesto, los vehículos de construcción de Little Guy.
(¿de qué otra manera puede el agricultor mover toda esa nieve?)
El pequeño se fue a la granja con historias de imaginación y juegos de simulación.
A la niña le encanta hacer los sonidos de los animales y se divirtió mucho encontrándolos en el papel triturado.
Mi divertida niña instigó este pequeño incidente…
no pudo evitarlo 🙂
¿Qué aprendemos a través del juego?

Juego de la imaginación

Juego de simulación

Aprendizaje de los animales

Sonidos de animales

Escaneo visual

Plano sensorial

3 cubos sensoriales arco iris

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Hemos estado jugando con el tema del arco iris toda la semana por aquí.  Estos son los tres contenedores sensoriales del arco iris que hemos estado explorando.

Cada vez que saco el cubo de maíz, todo el mundo se emociona.  Añadí cintas de diferentes colores y algunas “monedas de oro” (también conocidas como piezas amarillas del juego Connect Four)

Otro pequeño contenedor sensorial con el que hemos estado jugando es un simple cuenco con estas Fuse ‘M Beads.

Añadí un par de pares de pinzas y una bandeja de cubitos de hielo y ¡dejé que lo hicieran!
Se trata de una divertida actividad de motricidad fina, pero sobre todo les encantaba pasar las manos por las cuentas.
A Baby Girl le encantó explorar estas pequeñas cuentas.
((Estos son realmente pequeños, así que si juegas con estos… o con cualquier pieza pequeña… vigila a tus pequeños si tienden a meterse cosas en la boca.  Baby Girl lo hace bastante bien y no se mete cosas como estas en la boca).

En este último contenedor sensorial volví a utilizar las cuentas Fuse ‘M.  Al día siguiente, puse las cuentas y algunas bolas de algodón (nubes) en un bol grande y añadí un sacabolas y unas pinzas de cocina. 
¡Más habilidades motoras finas y juego sensorial combinados en una actividad colorida!

Esperamos que saques buenas ideas de estos cubos sensoriales.  ¿has hecho recientemente algún contenedor sensorial divertido?
~Colleen

Mejorar la habilidad de las tijeras con plastilina

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El pequeño está aprendiendo a sujetar las tijeras, a coordinar ambas manos al cortar, a abrir y cerrar las hojas de las tijeras para cortar líneas suaves y a mantenerse en una línea al cortar. 
Esta pequeña actividad es perfecta para trabajar todas esas cosas.
Además, pensó que era muy divertido cortar. Masa para jugar. Con. Tijeras.

En primer lugar, extiende la plastilina en forma de “serpiente”… esta es una actividad perfecta
fortalecimiento de la motricidad fina
 actividad para las manos pequeñas.
Mamá, entonces utilizas las hojas de las tijeras para presionar las líneas en la “serpiente”.
El niño sujetará la serpiente de plastilina con su mano ayudante (no dominante).  Utilizar la mano ayudante en un
manera coordinada
 puede ser complicado para el nuevo cortador.  Una forma divertida de practicar (como esta actividad) es un verdadero estímulo para la confianza. 
Sostener las tijeras en una
posición vertical
 es a veces, una gran parte del problema con la precisión de cortar el papel a lo largo de las líneas.  Cortar la serpiente de plastilina por lo general corregirá automáticamente una posición horizontal o diagonal de las tijeras.  La práctica ayudará a llevar el posicionamiento al cortar el papel. 
Las bonitas líneas anchas y cortas de la serpiente de plastilina son estupendas para practicar
conciencia de la línea
 y la
movimiento de “abrir/cerrar”.
 de las tijeras al cortar.  Además, el ligero
resistencia
 de la plastilina realmente proporciona información al niño. 
Asegúrese de realizar esta actividad con su hijo.  Esto no debería ser una actividad sin supervisión… un dedo pequeño puede quedar atrapado en las tijeras fácilmente.
Este parecía tan divertido que la hermana mayor tuvo que unirse también 🙂

Combinación de colores con plastilina

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Fue una forma fácil y divertida de pasar una tarde.  Y cuando Baby Girl se despertó de su siesta, también le encantó.
Puse seis colores de plastilina y una cajita con cuentas de colores, clips y otras cositas.

               Fortalecimiento de la motricidad fina para niños

Se divirtieron mucho combinando los colores.  A la niña le encantaba empujar las bolitas y las cosas en la plastilina. 
Me encantan sus pequeños hoyuelos en los nudillos de 🙂
Empujar los pequeños objetos en la masa es resistente y un excelente ejercicio de fortalecimiento de la motricidad fina para las manos pequeñas.  También están trabajando el agarre del trípode cuando empujan las cuentas en la Masa. 
  La Hermana Mayor dijo que teníamos que lavar todos los objetos pequeños después de que hubiéramos terminado.  Los pusimos todos en un recipiente con agua y todos se divirtieron agitándolos.   
 Escúrralos en un colador y ya está listo 🙂

Juego de motricidad fina con pompones de manualidades

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El juego de motricidad fina para niños pequeños es un éxito en nuestra casa.  A los niños pequeños les encanta mover, recoger, dejar caer y clasificar objetos, así que ¿por qué no incorporar la motricidad fina a la actividad?   


¿Buscas más ideas creativas para niños pequeños?  Prueba estas. 




Trabajo de motricidad fina para niños pequeños y preescolares

Esta actividad es muy fácil de realizar y divertida para diferentes edades.  A mi hijo pequeño y a mi sobrino (ambos de 16 meses) les encantó inmediatamente.  Vieron la pila de pompones para hacer manualidades y las botellas sobre la mesa y al instante estaban metiendo las bolas de pelusa en las botellas de agua vacías.
NOTA: Si intentas realizar esta actividad con niños pequeños a los que les encanta explorar con la boca, vigílalos muy de cerca.  O bien dejar esto en suspenso durante unos meses. 
Empujar los pompones dentro de las botellas es ideal para trabajar el agarre del trípode, y los niños más pequeños tendían a empujar la pelota dentro de la botella usando su dedo índice (Aislamiento del índice).
 Cuando los niños desarrollan el aislamiento de los dedos individuales, mejora su destreza, separa los lados de la mano y les permite manipular objetos pequeños con precisión. 
A medida que avanzan en el desarrollo de la motricidad fina, verás que los dedos anular y meñique se doblan en forma de puño mientras utilizan sólo el pulgar, el índice y el anular para manipular pequeños objetos.  Los dedos anular y meñique son entonces capaces de estabilizar la mano durante actividades como escribir a mano, cortar con tijeras y atarse los zapatos.   


Clasificación por colores para niños en edad preescolar

El pequeño (que tiene 3 años) clasificó los pompones de diferentes colores en botellas.
 Nosotros nos divertimos con esto durante mucho tiempo.  ¡Ellos estuvieron ocupados antes y después de la hora de la siesta con esto!
Para sacar los pompones de las botellas, pude tirar de ellos rápidamente.  Los niños pequeños no fueron capaces de sacarlos, pero no fue demasiado difícil para la hermana mayor.  
Pruebe la actividad de apilamiento de tazas del arco iris para la motricidad fina de los colores. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Coordinación bilateral para niños pequeños

Los niños pequeños tuvieron un poco de problemas al principio, manejando la botella con su mano ayudante mientras se concentraban en poner los pompones en la tapa de la botella.  Esta es una actividad muy buena para trabajar la coordinación bilateral de los más pequeños.  Después de un tiempo, ambos mejoraron.  Ha sido muy bonito de ver.  También ayuda el hecho de que la botella emitiera un fuerte sonido crujiente cuando la apretaban demasiado  duro.  Es una gran señal auditiva para que disminuyan su agarre de la botella. 
¿No tienes los pompones en casa?   Usa bolas de algodón.  
¡Diviértete con esto!




MÁS actividades de motricidad fina que le encantarán a su hijo
:




Diversión con limpiapipas

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Prueba esta actividad de motricidad fina que utiliza un elemento sencillo que probablemente ya tienes en casa ahora mismo: una botella de agua de plástico. Añade unos cuantos limpiapipas para realizar una divertida actividad que potencie habilidades como la motricidad fina, la motricidad visual y la coordinación bilateral, entre otras. 


Habilidades motoras finas y Aprender los colores con limpiapipas

A la niña le ha encantado este libro de la biblioteca.
Su palabra favorita en este momento es “manzana”, así que se dirige a esta página y señala el dibujo y dice manzana una y otra vez 🙂
¡Qué bonito! 


Los bebés se divirtieron haciendo una pequeña actividad de motricidad fina para acompañar la página roja del libro.
 Corté unos limpiapipas rojos por la mitad y puse una botella de agua vacía. 

Esto es genial para las habilidades motoras finas del niño, la coordinación ojo-mano y la causa-efecto. 

 Les encanta poner pequeños juguetes en las aberturas para ver qué pasa.  Poner los limpiapipas de colores brillantes en la botella es muy divertido para ellos.

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Empezamos con un montón de limpiapipas de colores, pero los guardé y sólo saqué los rojos para que fueran a juego con la página del libro.  Definitivamente volveremos a realizar esta actividad, añadiendo diferentes colores… ¡Les encantó!

 ¡Qué concentración!

Colleen

Uso de pegatinas para ayudar a la destreza con las tijeras

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Hay muchas formas divertidas de utilizar las pegatinas para el desarrollo de la motricidad fina. 

Las pegatinas se pueden utilizar en la tijera para trabajar la precisión, el control de la tijera, el recorte, la manipulación del papel para doblar las esquinas y las curvas al cortar.  Puede ser realmente difícil para un niño manejar todas esas áreas si tiene alguna motricidad fina/motricidad visual/coordinación ojo-mano… o cualquier área(s) problemática(s) que afecte(n) a su capacidad de mantener con precisión la conciencia de la línea al cortar papel. 
Y para los niños de preescolar, puede ser muy divertido utilizar pegatinas en una actividad de recorte. 
Cualquier cosa que haga las cosas diferentes. O tonto.
¡Hace que una actividad sea interesante!


Usamos unas pegatinas de corazón en honor al día de San Valentín…

(y también porque tenemos millones de ellos)

para hacer algunas curvas, cuadrados y líneas angulares… ¡y para practicar un poco de corte!
Este pequeño pájaro se detuvo a mirar 🙂

Qué más se puede hacer con las pegatinas cuando se practica el corte…

~Corta a lo largo de una línea de pegatinas, como hicimos nosotros.
~Utiliza una pegatina sólo en las esquinas de una forma angular (las esquinas de un triángulo) para señalar cuando el niño debe girar el papel.
~Coloca pegatinas a lo largo del borde de la página, para mostrar dónde debe sujetar el niño el papel con su “mano amiga”, y señala cuándo debe mover su mano.  Esta sería una buena guía para los niños con problemas para coordinar ambas manos al cortar.
~Para el niño que necesita ayuda para saber cuándo abrir/cerrar las tijeras para cortar con suavidad, coloca pegatinas a lo largo de la línea que señala cuándo abrir/cerrar las tijeras.  Esto puede ser una señal visual para ayudar al niño.
~Usar tijeras Fiscar (u otras tijeras que tengan una abertura más pequeña para el pulgar): A veces los niños se confunden con la abertura en la que va el pulgar cuando sujetan las tijeras.  Si por este motivo sostienen las tijeras al revés, puede disminuir el control que tienen cuando cortan.  Coloca una pegatina en las tijeras para que sepan en qué agujero deben meter el pulgar. 
~Practicar el control de las tijeras:  Colocar pegatinas al azar alrededor de una página y hacer que el niño corte desde el borde del papel hasta una pegatina y luego se detenga antes de cortar en la pegatina.
Esta fue una actividad fácil y divertida.

Colleen

Tarjetas de encaje DIY (¡de un contenedor para llevar!)

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Teníamos un contenedor de comida para llevar limpio que sólo pedía ser convertido en algo 🙂

Tarjetas de encaje, por supuesto.

Las tarjetas de encaje son tan importantes para los niños de preescolar y de todas las edades para el desarrollo de tantas habilidades:
 Habilidades motoras finas (agarre del trípode), planificación motora (averiguar cómo tirar de la cuerda hasta el final y empujarla por el otro lado), habilidades motoras visuales (moverse a lo largo de un agujero a otro), coordinación bilateral (usar ambas manos juntas de manera coordinada para sostener la tarjeta y trabajar la cuerda)…
Les pregunté qué formas querían.  La hermana mayor eligió un corazón y el pequeño dijo que sus formas favoritas son un octágono o un pentágono (!).
Empezaron y les encantó.
¡¡El pequeño necesita un poco de trabajo en el tema de los agujeros jaja!!
¡Estaba tan metido en esto!
Los productos acabados…
Nos estamos preparando para nuestro 5º link up de Share It Saturday… ¡Espero veros allí!

Caja de luz de bricolaje

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Esta caja de luz DIY fue algo que he visto en Pinterest y he querido probar por un tiempo … Una vez que tuvimos nuestras luces de Navidad fuera, pensé definitivamente estaríamos haciendo este proyecto después de que tiramos todas las luces de nuevo.  Así que, después de traer las luces navideñas de los arbustos exteriores , ¡esto fue fácil de armar para una tarde fría de juego!

Puse todos los hilos (ya atados) de las luces de Navidad
…en serio, esto no es mucho más fácil :)…
en un cubo de almacenamiento bajo la cama,
conectó los hilos,
¡y enchufado!

Una vez colocada la tapa, es perfecta para calcar imágenes.

Esto es estupendo para los nuevos (o experimentados) escritores a mano. . Trabajan el control del lápiz, la conciencia del trazo, la coordinación mano-ojo… ¡y terminan con un dibujo de caballo súper chulo del que pueden estar orgullosos!
 
 ¡A la hermana mayor le encantó hacer esto!   Y, tengo que decir, que estuvo haciendo lo del calco durante tanto tiempo, que tuvimos que apagar las luces porque el cubo se estaba calentando. 
Por favor: si haces una de estas cajas de luz, mantén un ojo adulto sobre ella, ya que la caja se calentó… no hasta el calor de la quema, pero me preocuparía que las luces se calentaran demasiado.  Esto NO es algo con lo que los niños deban jugar sin supervisión.
Recorrimos la casa en busca de cosas chulas para colocarlas encima de la papelera.  Las letras magnéticas se veían muy bien con la luz brillando a través de ellas… La niña se divirtió mucho jugando con esto.
Qué gran herramienta de aprendizaje… Las formas:
Identificación de letras, deletreo de palabras:

 Discriminación sensorial y del color:
…¡Todo de una manera nueva y divertida!  Nos divertimos mucho con esto, pero desde entonces hemos vuelto a poner nuestras luces de Navidad en el ático.  Seguro que volveremos a hacerlo el año que viene, cuando vuelvan a salir las luces 🙂

Colleen