Actividad de motricidad fina con manzanas e inspiración para la vuelta al cole

Decidimos explorar las semillas de una manzana fijándonos en sus detalles y hablando de cómo cada pequeña cosa que hacemos puede ser inspiradora.  Cortamos una manzana por la mitad y practicamos un poco habilidades motoras finas (¡algo que nos encanta añadir al juego creativo y a las actividades de aprendizaje!) y utilizó unas pinzas para sacar las semillas de la manzana.


Utilizar unas pinzas para sacar las semillas es una buena manera de practicar el agarre del trípode que se necesita para agarrar bien un lápiz.  La acción de apretando y sosteniendo las pinzas requiere el uso de los músculos intrínsecos de las manos, que son necesarios para resistencia en colorear, escribir y manipular los cierres de la ropa (todo ello en la escuela actividades que nuestros hijos harán este año escolar)



                                    Actividad de motricidad fina de la manzana




La crianza de los hijos y todos los detalles que conlleva son como una manzana y sus semillas.  Son muy pequeños pero están muy presentes.  Son algo pequeño que se convierte en ese enorme y productivo manzano.


El otoño y la vuelta al cole parecen traer consigo el tema de la manzana.  No hay ninguna clase que no tenga una manzana en alguna parte, ya sea en un tablón de anuncios, en un portalápices de escritorio o en la decoración de una puerta.  ¡El otoño significa la vuelta al cole y la vuelta al cole significa una manzana para el profesor!

Actividad motriz fina con manzanas

Actividad de motricidad fina de la manzana con pinzas

Mientras manipula las pinzas para recoger y posicionar las semillas de la manzana, los niños pueden desarrollar y potenciar sus habilidades de coordinación ojo-mano, necesarias para leer, escribir, realizar actividades de aprendizaje práctico y realizar tareas como pasar las páginas de un libro o manipular papeles y libros en un escritorio.


¡Qué gran proyecto de vuelta al cole con temática otoñal es esta actividad con manzanas!


Mientras mi hija y yo trabajábamos en esta actividad de motricidad fina sobre las manzanas, charlábamos sobre las semillas y cómo pasan de ser pequeñas cosas a grandes manzanos. 


Hablamos de nuestra familia y de cómo ha crecido y de cómo cada uno de nosotros en la familia sigue creciendo.  Incluso hablamos de los trabajos y responsabilidades que cada uno de nosotros tiene en nuestra familia.  Le pregunté qué opinaba sobre cómo hacemos esos trabajos.  Hubo algunas respuestas divertidas: “Las madres trabajan mucho. Laváis mucho la ropa”, y “¡Ella ensucia mucho!” (refiriéndose a su hermana de dos años).


Se dan cuenta de cualquier cosa.  Son esos pequeños detalles de la vida que no pasan desapercibidos. Captan palabras, expresiones faciales, frases, sentimientos e interacciones sociales.  Luego están las rutinas.  Si se omite un pequeño detalle de la típica rutina diaria, lo notan. Cuando las tareas y actividades domésticas del día a día suceden, se dan cuenta.

Nuestros hijos son perspicaces. Lo ven todo y están aprendiendo.  Nos observan y aprenden de nosotros. Puede ser abrumador como padre tener a estas pequeñas personas que están creciendo y aprendiendo en base a lo que nos ven hacer.  Puede ser un trabajo duro criar hijos que sean amables, sinceros y generosos. Ser padre es una gran responsabilidad.

También puede ser sorprendente y hermoso saber que nuestras acciones más pequeñas están inspirando a nuestros hijos a ser grandes.


Sabiendo que la vuelta al cole supone un cambio en la rutina de los perezosos días de verano a aún más “trabajos” para los padres (¡Holaooo, empaquetar almuerzos, lavar la ropa escolar, preparar el material escolar, firmar 235 formularios escolares y ayudar con los deberes!


¿Te has preguntado alguna vez qué piensan tus hijos de ti y de todos los detalles, a veces abrumadores, que forman parte de tu trabajo como mamá o papá? Los niños de este adorable vídeo lo descubrieron:


Me encantan los antídotos de los padres en el vídeo, sobre todo saber que las migas, el desorden y los juguetes que se apoderan de la casa realmente se irán algún día y la casa estará limpia y tranquila.
¿Cuál es su parte favorita del vídeo?


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Divulgación completa: Este post está patrocinado por Office Depot® OfficeMax® y The Motherhood.  Todas las opiniones son mías.

Actividad de motricidad fina de la manzana para el otoño

Solucionar un problema común de escritura con un portaminas

Puede que te hayas dado cuenta de que últimamente se han publicado muchas actividades de escritura a mano aquí.  Todo forma parte de nuestro Serie de 30 días sobre soluciones rápidas para la escritura.  El consejo de escritura de hoy utiliza una herramienta de escritura que ayudará a los niños a aprender a ajustar la cantidad de presión que utilizan cuando escriben.  El uso de portaminas para escribir es perfecto para aquellos niños con problemas de propiocepción.  A veces se ven niños que escriben con tanta ligereza que es difícil ver las letras en la página.  Otras veces ves a niños que presionan tanto al escribir que rompen la página y emborronan todas las palabras.  Un portaminas es una solución rápida para estos problemas comunes de escritura.

Utiliza un portaminas para ayudar a los niños que escriben demasiado oscuro o demasiado claro en el papel.

La escritura a mano y la escritura demasiado clara o demasiado oscura


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El sistema propioceptivo es una valiosa fuente de información sensorial durante la escritura.  El sistema sensorial recibe información de los músculos y las articulaciones sobre la posición del cuerpo y el peso, presión, estiramiento, movimiento y cambios de posición en el espacio.  Utilizando esta información, nuestro cuerpo es capaz de clasificar y coordinar los movimientos en función de la forma músculos moverse, estirarse y contraerse. La propiocepción nos permite aplicar más o menos presión y fuerza en una tarea. 

Cuando escribimos, un sistema propioceptivo que funciona nos permite mover los pequeños músculos del mano para mover el lápiz en fluido movimientos y con la presión “justa”.  Podemos marcar líneas en el papel, borrar errores, mover el papel con nuestro apoyo brazo, pase las páginas de un cuaderno con fluidez y mantenga el papel en una sola pieza.

A veces, los niños agarran el lápiz con mucha fuerza.  Presionan tanto el papel que las líneas son muy oscuras al escribir.  La punta del lápiz se rompe.  Al borrar, las marcas de lápiz no se borran del todo y el papel se rompe.  La mano no dominante, la que ayuda, mueve el papel de forma tan brusca que el papel se desmorona.  Al pasar las páginas de un cuaderno, las páginas se rompen o se desmoronan.  Los movimientos no son fluidos ni eficaces.  Escribir a mano requiere tanto esfuerzo que el niño se fatiga, se frustra y se resiente.  Puede costar tanto esfuerzo escribir una sola palabra, que la escritura a mano es lenta y difícil. 

Otras veces, los niños escriben con tanta ligereza que no es posible ver el producto escrito. Tienen dificultades para producir trabajos escritos que sean lo suficientemente oscuros como para ser leídos.  

Utiliza un portaminas para ayudar a los niños que escriben demasiado oscuro o demasiado claro en el papel.

Utilice un portaminas para ayudar a resolver los problemas habituales de escritura

Un portaminas puede ayudar a resolver estos dos problemas habituales de escritura.  

Cuando un niño escribe con tanta fuerza que rompe la punta del lápiz o emborrona las palabras, el uso de un Elportaminas puede ayudar a los niños a ser más conscientes de la presión que ejercen con el lápiz.  Si intentan presionar demasiado el portaminas, la finísima mina se romperá.  El portaminas requiere que el niño presione el encendedor.  

Los niños pueden aprender a controlar la cantidad de presión utilizada y les proporcionará información sobre la modulación de la presión. Un lápiz con mina de 0,7 mm o una mina de 0,9 mm es mejor para empezar para los escritores pesados. Un portaminas con agarre incorporado también puede ayudar.

Utiliza un portaminas para ayudar a los niños que escriben demasiado oscuro o demasiado claro en el papel.

Cuando un niño presiona tan ligeramente que no se puede ver el trabajo escrito, un portaminas puede ayudar porque la mina fina requiere menos presión para producir líneas.  Esta herramienta puede entonces ser más fácil para que los niños se adapten al escribir. 

Si buscas más consejos para ayudar a los niños que presionan demasiado o demasiado poco el lápiz, prueba con estos.

Ejercicio de motricidad fina con un portaminas

Hay otra razón secreta para usar un portaminas en los trabajos escritos.  ¡Tiene incorporado un ejercicio de motricidad fina para los dedos pequeños!   Empujar la goma de borrar para obtener más mina para escribir requiere la flexión de la articulación del pulgar. Como ya comentamos en un post anterior, esta acción motriz permite un agarre de pinza y el espacio abierto de la banda del pulgar necesario para un agarre de trípode.  

Recorrer con los dedos el portaminas desde la posición de escritura hasta la goma de borrar es un ejercicio de manipulación con la mano.  Y cuando los niños tienen que añadir más mina al portaminas, están utilizando un agarre de pinza limpio y preciso.  ¡Qué ejercicio!

Utiliza un portaminas para ayudar a los niños que escriben demasiado oscuro o demasiado claro en el papel.

No dejes de consultar todos los consejos de escritura fácil de la serie de este mes y vuelve a menudo para verlos todos.  

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La guía para practicar la escritura a mano, sin necesidad de escribirla

La práctica de la escritura a mano no siempre tiene que implicar la escritura.  Esta sencilla actividad ayuda a los niños con dificultades de procesamiento visual o problemas de integración visomotora a abordar la conciencia espacial y de líneas necesaria para la limpieza en Laescritura a mano mientras se trabaja un componente de motricidad fina y un componente de producción de formas que son esenciales para el uso espacial efectivo y la conciencia de la línea en el trabajo escrito.

Esta actividad forma parte de nuestra serie de un mes de duración sobre la escritura a mano, en la que compartimos formas creativas y sencillas de resolver problemas comunes de escritura a mano en nuestra serie 30 soluciones rápidas y sencillas para mejorar la escritura.

También querrás unirte algrupo de Facebook Sweet Ideas for Handwriting Help, donde podrás encontrar apoyo y recursos para la escritura a mano. 


Pruebe esta actividad de escritura a mano de conciencia de línea y conciencia espacial utilizando piezas de rompecabezas y lápices de colores para trabajar la escritura a mano de una manera divertida y creativa que no requiere la escritura.

Actividad de Conciencia Espacial y Conciencia de Línea


Esta actividad de conciencia espacial y conciencia de la línea es una manera poderosa de trabajar tantas habilidades… sin trabajar realmente en la copia o la escritura.  Hemos compartido una actividad similar a esta antes con nuestro post Improve Handwriting with Cookie Cutters .  

En esta actividad, sólo necesitarás unos pocos elementos para empezar.  (Este post contiene enlaces de afiliación).
Lápiz (Utiliza unportaminas   y aquí tienes elporqué).
Papel

Empieza sacando algunas piezas del puzzle del marco de madera.  Estos piezas de rompecabezas de madera del alfabeto son perfectas para esta actividad debido a su tamaño, sus colores simples sin patrones, y la falta de mango de plástico que tienen algunas piezas de rompecabezas de madera. (Estos puzles tienen el asa de plástico que estorbaría para esta actividad, por si te preguntas de qué estoy hablando).

Pruebe esta actividad de escritura a mano de conciencia de línea y conciencia espacial utilizando piezas de rompecabezas y lápices de colores para trabajar la escritura a mano de una manera divertida y creativa que no requiere la escritura.

Coordinación bilateral en la escritura a mano

Colocarás unas cuantas letras en el papel y utilizarás el Lápiz para trazar la pieza del puzzle.  Trazar la pieza del puzzle es un gran ejercicio de coordinación bilateral. Esta habilidad es necesaria para la eficacia de la escritura a mano.  Cuando escribimos, a menudo movemos el papel para ajustar la colocación del brazo en la página.  Usando ambas manos juntos para moverse y Ajustar el papel en el escritorio mientras escribimos con la mano dominante nos ayuda a escribir con eficacia.  Al principio puede resultar incómodo trazar las letras, pero después de unos cuantos intentos, debería resultar más fácil.  

 Pruebe esta actividad de escritura a mano de conciencia de línea y conciencia espacial utilizando piezas de rompecabezas y lápices de colores para trabajar la escritura a mano de una manera divertida y creativa que no requiere la escritura.
Nota: Si te preocupa que queden marcas de lápiz en los bordes de las piezas del puzzle, utiliza unportaminas    para trazar.  El estuche de plástico del lápiz rozará el lateral de la pieza del puzzle y dejará las letras del puzzle sin marcas de lápiz.  

No es necesario trazar todas las letras al derecho.  De hecho, colocarlos en cualquier posición es un buen ejercicio de constancia de la forma para otra parte de esta actividad (¡más adelante explicaré esta parte!)

Pruebe esta actividad de escritura a mano de conciencia de línea y conciencia espacial utilizando piezas de rompecabezas y lápices de colores para trabajar la escritura a mano de una manera divertida y creativa que no requiere la escritura.

Integración visomotora y escritura a mano

A continuación, retire la pieza del rompecabezas del papel y utilice el crayones para trazar alrededor de la letra del lápiz.  Debes mostrar al niño cómo trazar las líneas con diferentes colores, dejando un pequeño espacio entre cada color.  Esta tarea ayuda de varias maneras.  Trazar las líneas de esta manera ayuda a trabajar las habilidades de integración visomotora necesarias para una adecuada conciencia del trazo y del espacio en la escritura. 

La asimilación de la información visual que recibimos al escribir y la creación de trabajos escritos en tareas de caligrafía requieren una integración motriz visual para formar las letras, colocarlas en las líneas y espaciar las letras y las palabras.

Si su hijo tiene problemas con esta actividad, intente turnarse con diferentes colores, como hicimos en estaactividad de copia y conciencia espacial de . 

Una vez que hayas trazado (y trazado y vuelto a trazar) las letras para que tengan muchas capas de colores, intenta colocar las piezas del puzzle sobre las letras trazadas.  Dado que algunas de las letras pueden estar giradas o volteadas, localizar e identificar la correspondencia correcta de las piezas del rompecabezas desafía al niño a utilizar las habilidades de constancia de la forma. Se trata de una habilidad necesaria para identificar letras o números (o formas y elementos reales) independientemente de su posición.  

Pruebe esta actividad de escritura a mano de conciencia de línea y conciencia espacial utilizando piezas de rompecabezas y lápices de colores para trabajar la escritura a mano de una manera divertida y creativa que no requiere la escritura.
¿Buscas más formas creativas de trabajar la escritura sin tener que hacerlo realmente? Prueba algunas de las divertidas ideas que puedes encontrar aquí.
Asegúrate de consultar todos losconsejos de escriturafácil de en la serie de este mes y vuelve a menudo para verlos todos.  

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Club de lectura virtual para niños

¡Divertidas noticias! Me uno a un grupo de blogueros en una emocionante serie que comienza la próxima semana.  El Club Virtual de Lectura para Niños es un club de lectura que utiliza libros infantiles para fomentar el aprendizaje y el juego… ¡y es todo virtual!  Lo mejor de todo es que estás invitado a participar en la diversión.  Acompáñanos mientras leemos, creamos y compartimos ideas creativas basadas en libros infantiles en este Club de Lectura Virtual.


¿Quieres conocer las primicias de los libros, ideas divertidas y formas creativas de utilizar los libros de la serie cada semana?  Únete a los copresentadores y a muchos otros encantadores lectores en un grupo privado de Facebook de VBC.  Únete aquí.


Estos increíbles libros para niños forman parte del Club Virtual de Libros para Niños y tienen manualidades y actividades creativas que potencian las habilidades de desarrollo de los niños.

Por el momento, echa un vistazo a los libros que leeremos en septiembre y octubre y lee con nosotros.  Empieza a planear tus actividades divertidas para acompañar los libros porque puedes compartir tus ideas en el grupo de Facebook.  O bien, pruebe algunas de las ideas que compartimos los coanfitriones cada semana.  Compartiremos nuestras ideas en nuestros blogs y en el Grupo de Facebook cada lunes.


Cada semana tiene un tema y un libro específico.  Consulta los libros de septiembre y octubre:


(En esta entrada del blog se incluyen enlaces de afiliados).

Septiembre
12-
Tema:
Manzanas
Destacado
Libro: Diez Manzanas Arriba por el Dr. Seuss
NUESTRA ACTIVIDAD DE MANOS A LA OBRA: Actividad de pre-escritura con temática de manzana




Septiembre
19-
Tema:
Amistad
Destacado
Libro:

¿Debo compartir mi helado?
? por Mo Willems




Septiembre
26-

Tema:
Hojas
Destacado
Libro:

El hombre hoja
por
Lois Ehlert

NUESTRA ACTIVIDAD DESTACADA: Actividad de procesamiento auditivo de la hoja




3 de octubre
Tema:
Calabazas
Destacado
Libro:

5 calabazas pequeñas
por Dan
Yaccarino





10 de octubre
Tema:
Granjas
Destacado
Libro:

El pequeño camión azul
por
Alice Schertle
NUESTRA ACTIVIDAD DE MANO A MANO: Pausas cerebrales con temática de granja para el aula



17 de octubre.
Tema:
Arañas
Destacado
Libro:

La araña muy ocupada
por
Eric Carle



24 de octubre.
Tema:
Noche
Destacado
Libro:

La hora de dormir
por Mem
Fox





31 de octubre.
Tema:
Búhos

Destacado
Libro:

Bebés Búho
por
Martin Waddell




Asegúrate de volver cada semana para encontrar actividades y manualidades que fomenten las habilidades de desarrollo.  Los enlazaré todos aquí para que puedas guardar este post para localizarlos fácilmente.  
Libros para niños y manualidades y actividades creativas basadas en estos libros de preescolar mientras se desarrollan las habilidades motoras necesarias en las tareas funcionales.

¿Quieres ver más formas creativas de jugar y aprender con los libros?  Mira lo que hicimos con estos increíbles libros infantiles: 
  Manualidades para niños sobre los gérmenes  

Un sencillo truco para agarrar mejor el lápiz

Muchos padres y profesores que preguntan por el agarre del lápiz tienen dudas sobre la escritura y el agarre del lápiz de sus hijos o alumnos. A veces, los niños sostienen el lápiz con un agarre muy incómodo.  Este truco súper sencillo para ayudar a los niños a sostener el lápiz con un agarre más eficiente es realmente muy fácil y ayudará a promover la flexión de la articulación del pulgar y a abrir el espacio de la red del pulgar para un mayor movimiento de los dedos al escribir.  

¿Busca más formas creativas de desarrollar las habilidades de escritura a mano? Únase a mí en el Grupo de Facebook de ayuda a la escritura dulce¡!  
Prueba este sencillo truco para ayudar a los niños a agarrar mejor el lápiz con un trípode



Relacionado con la lectura
: Pruebe estasestrategias de adaptación de la escritura a mano   para abordar una variedad de desafíos de escritura a mano. 

Un sencillo truco para agarrar mejor el lápiz


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Saca un rotulador lavable.  Nosotros elegimos el rojo.  Puedes elegir el color que más le guste a tu hijo. Los rotuladores lavables perfumados también pueden ser divertidos para esta sencilla actividad.

A continuación, dibuje un solo punto en la articulación del pulgar de la mano dominante de su hijo.  El punto debe estar en la parte interior del pulgar, para que cuando hagan el signo de “OK” con el pulgar y el dedo índice, puedan ver el punto.  

¿Qué es la flexión de la articulación del pulgar?


El punto irá en la articulación IP del pulgar, o en la última articulación antes del final del pulgar.  La articulación interfalángica del pulgar se encarga de flexionar o doblar el extremo del pulgar. la articulación nos permite coger objetos muy pequeños en pinza y permite un agarre funcional en trípode mientras se sostiene un lápiz. 

A veces, los niños sostienen el lápiz con la articulación IP del pulgar en una posición hiperextendida como resultado de la debilidad o laxitud de los ligamentos y en un esfuerzo por proporcionar estabilidad mientras se mueve el lápiz.  Otras veces, los niños envuelven el pulgar sobre el lápiz en un agarre de pulgar como resultado de la debilidad y también en el intento de proporcionar estabilidad en la escritura.  

Utilizar una señal visual y verbal para doblar la articulación IP del pulgar y mantener un espacio abierto de la red del pulgar mientras se sostiene un lápiz
Truco del trípode 


Cuando los niños utilizan este tipo de agarre ineficiente del lápiz, están poniendo sus articulaciones en riesgo de desgaste con el tiempo.  Un truco fácil para abordar la flexión de la articulación del pulgar al escribir es utilizar ese único punto en la articulación del pulgar.  

Muéstrale a tu hijo el punto que has hecho en su mano.  Esta señal visual puede ayudar a los niños a ser conscientes de cómo sujeta el pulgar el lápiz.  Quieres ver esa junta doblada.  Muéstrales cómo hacer el símbolo de “OK” con la mano.  Diles que tienen que acordarse de doblar el punto cuando escriban.  Una señal verbal que se puede utilizar si se deslizan en un agarre ineficiente es “¡hacer que su pulgar se vea bien!” Cuando el niño está escribiendo con su lápiz, puede ver el punto y recordar que debe mantener esa articulación doblada.  

¿Qué está pasando? 

Al tratar de utilizar activamente la flexión de la articulación del pulgar mientras sostiene el lápiz, el escritor utiliza el músculo Flexor Pollicis Longus con el Opponens Pollicis. Esto crea un espacio abierto para el pulgar y un agarre más eficiente del lápiz.  Puedes leer más sobre este tipo de agarre y el espacio abierto para el pulgar en este popular post.
Sencillo truco para ayudar a los niños a utilizar el agarre del trípode mientras escriben.
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  Trucos y consejos fáciles para escribir a mano

Este post forma parte de mi serie de 30 días de escritura a mano.  Pásate por aquí para ver todas las ideas de escritura a mano.

Más trucos para ayudar con la escritura:

  

                                    Juguetes y juegos para escritores reticentes

Obtenga 29 páginas de papel modificado con un tema navideño para que las cartas a Papá Noel, las listas de deseos de Navidad, las notas de agradecimiento, las listas de vacaciones y mucho más sean legibles y ordenadas. 

Lápiz pequeño Mejor agarre del lápiz

Escribir con un lápiz pequeño es una herramienta de fortalecimiento de la motricidad fina.  Cuando los niños utilizan un lápiz pequeño para escribir (o lápices de colores pequeños para colorear), están fortaleciendo sus manos, lo que les permite aumentar su resistencia en las tareas de escritura y coloreado.  La colocación de la mano sobre el lápiz favorece el agarre en trípode y fomenta la planificación motriz necesaria para el trabajo escrito.

Este post forma parte de miserie Easy Handwriting Tips que tiene lugar este mes. 

Escribir con un lápiz pequeño para fortalecer las manos y promover el agarre en trípode.

Escribir con un lápiz pequeño

En este post se incluyen enlaces de afiliados. 

Animar a los niños a escribir con un lápiz pequeño fortalece los músculos intrínsecos de las manos. El uso de un lápiz muy pequeño como el que aparece en estas imágenes es el que mejor funciona.os músculos lumbricales.  Los lumbricales tienen un trabajo para doblar (flexionar) las articulaciones MCP y extender (enderezar) las articulaciones PIP y DIP.  Cuando los lumbricales están en acción, la mano puede parecer que sostiene un plato con los nudillos grandes doblados y los dedos extendidos. Sostener el lápiz pequeño suele favorecer esta misma posición .

Utiliza un lápiz un poco más grande, como un lápiz de golf. Consigue un montón AQUÍ. Este tamaño de lápiz favorece un agarre en trípode que puede trasladarse a un agarre funcional en la escritura. 

Escribir con un lápiz pequeño para fortalecer las manos y promover el agarre en trípode.


Hay otra gran ventaja de estos pequeños lápices: Cuando los haga afilando (y afilando y afilando!) utilice un
sacapuntas de mano.  Es una gran herramienta para fomentar la coordinación bilateral de las manos y la fuerza para girar el lápiz dentro de la mano. Es una forma de manipulación en la mano y es necesaria para muchas tareas.


Escribir con un lápiz pequeño para fortalecer las manos y promover el agarre en trípode.
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A continuación, dirígete a AQUÍ para ver todos los posts sobre escritura a mano de la serie de este mes sobre soluciones rápidas y sencillas para la escritura a mano.  ¡Guárdalo porque habrá un montón de trucos y consejos geniales para la escritura a mano!

Por último, echa un vistazo a estas formas creativas de ayudar a los niños a trabajar en sus trabajos escritos:

Actividad de formación de la letra del arco iris

La escritura del arco iris

Esta actividad de escritura del arco iris, rápida y fácil, es una actividad de escritura fácil para trabajar la formación y construcción de las letras. La escritura arco iris es una estrategia para trabajar la formación de las letras como actividad de aprendizaje multisensorial para los niños. Esta actividad de escritura a mano es una estrategia de escritura fácil que puede ser muy útil para enseñar la formación de las letras y el control del lápiz.

Actividad de escritura del arco iris mezclando colores para ayudar a los niños con la formación de las letras

Qué es la escritura del arco iris

Es posible que la escritura del arco iris sea una actividad de escritura a mano de la que hayas oído hablar antes. Muchas veces, vemos la escritura del arco iris como una opción para practicar palabras a la vista o palabras de alta frecuencia, especialmente como una opción de aprendizaje multisensorial.

Normalmente, verás que la escritura del arco iris es una forma de que los niños practiquen la escritura de palabras y letras: Se les pide que escriban las palabras en un color del arco iris y que luego tracen sobre esas letras con otro color, formando así un arco iris de letras.

La escritura del arco iris es una gran estrategia para practicar la escritura a mano. Los niños realizan múltiples intentos de formar las letras, trabajan la planificación motriz, la colocación del lápiz y la repetición (práctica), lo que tiene mucho que ver con la legibilidad de la escritura.

Pero la escritura del arco iris no se limita a incorporar colores y experiencias sensoriales a la escritura. La escritura del arco iris con mezcla de colores es una forma creativa de ayudar a los niños a aprender la forma correcta de formar las letras, porque la tarea permite a los niños autocorregir su trabajo escrito en el momento. Pueden ver dónde su formación de letras se ha desviado hacia un tamaño o una colocación deficiente de las mismas. La escritura arco iris se convierte entonces en una estrategia para mejorar la planificación motriz y el control del lápiz.

Rainbow Writing para la legibilidad de la escritura

La escritura en arco iris es una forma de trabajar la legibilidad del trabajo escrito.

Ayudar a los niños a escribir las letras con la formación correcta es esencial para la legibilidad, especialmente a medida que los niños crecen y se les exige que produzcan más trabajos escritos a un ritmo más rápido. Piensa en el estudiante de secundaria que necesita tomar notas rápidamente. Si las letras se forman de abajo a arriba o por secciones, su velocidad y legibilidad disminuirán drásticamente. A veces es la velocidad O la legibilidad lo que se resiente cuando un niño tiene que producir más cantidad de trabajo escrito en un periodo de tiempo determinado (por ejemplo, copiando notas mientras el profesor va desgranando detalles).

El alumno más joven también se verá afectado por las imprecisiones en la formación de las letras. Alrededor del tercer grado, los estudiantes son responsables de anotar sus tareas en una agenda.

Cuando el niño es bombardeado por los estímulos sensoriales del aula (sacapuntas, estudiantes, sillas de escritorio que se mueven, distracciones en el pasillo, compañeros que tosen…) las dificultades con la formación de las letras pueden dar lugar a listas de tareas ilegibles y a problemas con la relectura de la lista de tareas cuando el estudiante intenta comenzar con los deberes.

Actividad de cambio de color de la escritura del arco iris

A continuación se incluyen los enlaces de los afiliados.

En la actividad de escritura a mano que compartimos aquí, llevamos la escritura del arco iris un paso más allá.

Esta actividad de formación de letras es realmente sencilla y muy divertida. Los niños pueden trabajar el patrón motor típico de las letras explorando la mezcla de colores. Para esta actividad sólo necesitarás tres rotuladores.

Los rotuladores rojo, amarillo y azul son todo lo que necesitas para trabajar la formación de letras con la mezcla de colores. Usamos marcadores de la tienda de dólar, pero también probamos estos marcadores lavables y la actividad también funcionó.

Para esta actividad, tendrás que escribir primero las letras que estás trabajando en un color. Luego, con otro color, traza sobre las letras para crear un nuevo color. Al mezclar el amarillo y el rojo se obtuvieron letras naranjas y al mezclar los rotuladores amarillos y azules se obtuvieron letras verdes.

Los niños pueden trabajar en la formación de las letras pero experimentan el cambio de color de los rotuladores cuando escriben sobre las letras de diferentes colores.

Algunas opciones diferentes para probar con esta actividad de escritura del arco iris:

  • Utiliza sólo 2 colores para que los niños puedan probar a mezclar dos colores primarios para ver qué hacen los colores
  • No cuando los colores no cambian: ¿se salieron de las líneas del marcador? ¿Se pueden volver a escribir las letras o el alumno puede volver a intentar que los colores cambien?
  • Algunos niños pueden beneficiarse de un modelo escrito en un solo color por el profesor, el terapeuta o los padres. A continuación, el alumno puede intentar mantener sus letras en las líneas para asegurar el tamaño, el espaciado y la formación adecuados
  • Intenta hacer mensajes codificados por colores para los demás utilizando la actividad de cambio de color
  • Trabajar la conciencia fonética, haciendo que las vocales o los fenos sean de un color y las consonantes o las mezclas de letras de otro.
Actividad de escritura del arco iris con mezcla de colores para la escritura a mano.

 

Trabaja la formación de las letras con esta actividad proporcionando a los niños la cantidad de ayuda que necesitan para formar las letras correctamente. Al principio, pueden necesitar indicaciones verbales, físicas y visuales para formar las letras correctamente.

Anime a los alumnos a formar las letras de arriba a abajo y de forma correcta. Cuando vuelvan a trazar las letras con un segundo color, asegúrate de que las forman y las trazan correctamente.

Cuando los niños trazan sobre los colores, irán formando las letras poco a poco para poder trazarlas y asegurarse de que los colores se mezclan.

Al trazar sobre las líneas para formar las letras, están construyendo los patrones motores típicos necesarios para escribir las letras de forma correcta y eficiente.

Con esta actividad trabajamos las letras cursivas, pero funcionaría muy bien con las letras de imprenta, sobre todo con las que se suelen invertir o confundir como la “b” y la “d’.

Actividad de escritura del arco iris mezclando colores para ayudar a los niños con la formación de las letras

¿Busca más formas creativas de trabajar la escritura a mano? En primer lugar, asegúrate de unirte al grupo de Facebook Sweet Ideas for Handwriting Tips. Allí se compartirán muchos recursos y consejos.

A continuación, echa un vistazo a estas formas creativas de ayudar a los niños a trabajar en sus trabajos escritos:

Ideas para practicar la escritura funcional

Qué es el espaciado visual

Consejos y herramientas de seguimiento visual

Herramienta de espaciado de la escritura y consejos y herramientas de conciencia espacial

Kit de viaje para pizarra de borrado en seco DIY

Colors Handwriting Kit

Rainbow Handwriting Kit– This resource pack includes handwriting sheets, write the room cards, color worksheets, visual motor activities, and so much more. The handwriting kit includes:

  • Write the Room, Color Names: Lowercase Letters
  • Write the Room, Color Names: Uppercase Letters
  • Write the Room, Color Names: Cursive Writing
  • Copy/Draw/Color/Cut Color Worksheets
  • Colors Roll & Write Page
  • Color Names Letter Size Puzzle Pages
  • Flip and Fill A-Z Letter Pages
  • Colors Pre-Writing Lines Pencil Control Mazes
  • This handwriting kit now includes a bonus pack of pencil control worksheets, 1-10 fine motor clip cards, visual discrimination maze for directionality, handwriting sheets, and working memory/direction following sheet! Valued at $5, this bonus kit triples the goal areas you can work on in each therapy session or home program.

Click here to get your copy of the Colors Handwriting Kit.

Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

Truco de escritura a mano de líneas gruesas

Trabajando en Laescritura a mano con los niños puede ser difícil.  Hay muchos factores subyacentes que influyen en la escritura desordenada: los problemas de percepción visual, los déficits de motricidad fina, los problemas de integración motriz visual, el agarre ineficiente del lápiz, la atención, el posicionamiento y el nivel cognitivo son sólo algunas de las áreas que influyen en la legibilidad del trabajo escrito.  Cuando coexisten varios de estos factores, la escritura puede ser francamente descuidada.  


Una forma de trabajar la legibilidad de la escritura es añadir líneas en negrita al papel.  Esta es una forma sencilla de ayudar a los niños a prestar atención a las líneas de la página, a visualizar un punto de parada para la formación de las letras y a llamar la atención sobre el espacio de escritura.  


Hoy comparto un truco de escritura fácil y rápido que forma parte de una serie de un mes sobre consejos fáciles para escribir a mano. Consulta el enlace para ver la lista completa de las actividades a medida que van subiendo cada día de este mes.  



Relacionado con la lectura
: Pruebe estasestrategias de adaptación de la escritura a mano   para abordar una variedad de desafíos de escritura a mano. 

Utiliza líneas en negrita para ayudar a los niños a escribir con mayor legibilidad

Utilizar líneas gruesas en el papel para ayudar a la escritura

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Añadir líneas en negrita al papel de escritura o a las hojas de trabajo es una forma rápida de ayudar a los niños a centrarse en las líneas y a ser más conscientes de conciencia de la línea al escribir.  Muchas veces basta con pasar un rotulador o un bolígrafo.  También hay paquetes de papel rayado a la venta.  Prueba algunas de estas ideas para añadir líneas gruesas al papel:
El papel rayado en negrita puede ayudar a los niños a escribir de forma legible y ayudarles con la caligrafía.


A veces, los niños se esfuerzan por escribir limpiamente en las líneas, pero las letras acaban siendo escritas por toda la página sin tener en cuenta la colocación en las líneas.  

Prueba este consejo de escritura fácil para la legibilidad: añade líneas en negrita al papel para ayudar a los niños a escribir de forma más ordenada.
Es posible que veas a los niños escribiendo con las palabras sobrepasando las líneas o que veas a los más pequeños haciendo las letras minúsculas del mismo tamaño que las mayúsculas o las altas.  Incluso pueden escribir como si no vieran las líneas en el papel.  

¿Cómo puede un niño escribir limpiamente en líneas de papel rayado u hojas de trabajo cuando las letras caen por debajo de las líneas?  Puede llegar a ser bastante difícil leer su escritura.  

En el caso de los niños mayores, es posible que no sean capaces de repasar los apuntes y entender lo que han escrito en clase. Los estudiantes mayores que escriben rápidamente para tomar notas o terminar esa tarea pueden tener letras escritas con muy poca conciencia de las líneas.

Normalmente, las dificultades con la conciencia de las líneas son el resultado de problemas de percepción visual. Intente añadir líneas en negrita al papel para ayudar a llamar la atención sobre las líneas de escritura.

Utiliza las líneas en negrita para ayudar a los niños a escribir de forma más ordenada y mejorar su caligrafía.

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Calendario de actividades de terapia ocupacional de septiembre

¿Cómo es que ya estamos entrando en septiembre y volviendo a las rutinas del otoño? El calendario de actividades de Terapia Ocupacional de este mes de septiembre está lleno de actividades creativas diseñadas para fomentar las habilidades de desarrollo a través de actividades terapéuticas basadas en un tema de otoño. El calendario de Terapia Ocupacional de este mes es perfecto para los Terapeutas Ocupacionales que están planificando el mes en la clínica o en el entorno de Terapia Ocupacional en la escuela.


Querrá consultar el calendario del mes pasado para ver un montón de recomendaciones de Terapia Ocupacional para la vuelta al cole, incluyendo el uso de estrategias sensoriales en el aula.


Actividades e ideas de Terapia Ocupacional de septiembre con temática de otoño para utilizar con los niños en el aula, en casa o en la clínica.

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Actividades de Terapia Ocupacional de septiembre



Obtenga su calendario imprimible gratuito de septiembre aquí.


Aquí están todas las formas creativas de desarrollar habilidades este mes:


1.
Cortar las hojas
– Utiliza las hojas de otoño (o las hojas que aún no han cambiado de color) para trabajar la motricidad fina, incluyendo la habilidad con las tijeras, la coordinación bilateral y la coordinación ojo-mano.



2. Viga de equilibrio de hojas- Utiliza hojas reales o artificiales para el interior para crear una viga de equilibrio para trabajar muchas habilidades con un desafío vestibular.


3.
Habilidades de tijera de espantapájaros
– Crea una manualidad de espantapájaros mientras trabajas la habilidad de las tijeras y la coordinación ojo-mano. Con esta actividad hemos trabajado las matemáticas, pero puedes modificarla para adaptarla a cualquier concepto de aprendizaje.



4. Perforadora de hojas– Esta actividad de motricidad fina desarrolla la fuerza de las manos y añade un aporte propioceptivo para calmarlas.


5.
Actividades de motricidad fina para el otoño
– Utilice estas actividades de motricidad fina para desarrollar la fuerza, la coordinación ojo-mano, la coordinación bilateral y el uso de herramientas.



6. Recogida de manzanas: busca un huerto local para recoger, trepar, agacharse, lanzar y llevar cubos de manzanas. ¿No tiene un huerto cerca? Crea un escenario de juego de simulación utilizando bolsas de frijoles para las manzanas. Esta es una actividad impresionante para fortalecer el núcleo y todo el cuerpo y la propiocepción para el otoño.


7. Caminatas de animales de la granja – Piensa en los animales de la granja y practica las caminatas de los animales a través de la habitación mientras incorporas las habilidades motoras gruesas, la coordinación bilateral, la planificación motora y el nputamiento propioceptivo en la actividad. Esta es una gran actividad de descanso para el cerebro.


8.
Encaje de hojas
– Trabaja la motricidad fina, la coordinación bilateral y la coordinación ojo-mano con esta actividad de encaje de hojas.



9. Salto de hojas – Utiliza hojas artificiales o reales para crear un juego de motricidad gruesa tipo rayuela. Coloca las hojas en el suelo o en el césped para que los niños tengan que saltar de una a otra. Para añadir un componente educativo a éste, escribe letras o números en las hojas. Los saltos proporcionan movimiento y propiocepción que pueden ayudar a la atención en el aula cuando se utilizan como pausa cerebral.


10. Pelar el maíz- Desgranar el maíz es una gran actividad de motricidad fina para los niños durante la temporada de otoño o durante todo el verano. Pelar las cáscaras y la seda del maíz requiere un buen agarre de pinza y fomenta la exploración sensorial táctil.


11. Utiliza las manzanas de tu día de recogida de manzanas (día 6) para crear una experiencia culinaria. Cocinar con los niños es una gran manera de construir experiencias sensoriales, el desarrollo de la motricidad fina, y las tareas cognitivas tales como el seguimiento de la dirección y la resolución de problemas. Elige con tus hijos una receta que guste a toda la familia. Pruebe esta receta de albóndigas de manzana. Para los niños que trabajan la motricidad fina, este kit de cuchillos de seguridad para niños es ideal para las tareas de cocina. CONSEJO: Corta las rodajas de manzana en tiras antes de presentárselas a tu hijo. Pelar la manzana facilitará esta tarea.


12.
Cubo sensorial de calabaza
– Crea un cubo sensorial de calabaza para desarrollar las habilidades motoras finas en una actividad de juego sensorial táctil.



13. Revuelva la tierra en el jardín- En esta época del año, el jardín se está acabando. Aproveche las temperaturas más frescas como excusa para preparar el jardín para la cosecha del año que viene. Enseña a los niños cómo arrancar las malas hierbas, sacar las estacas del jardín y remover la tierra para “poner el jardín en su sitio”. Si no has creado un jardín sensorial, empieza a planear el próximo año una temporada de aportes sensoriales en el patio.


14.
Viga de equilibrio del manzano
– Hacer una viga de equilibrio en forma de árbol de manzanas para abordar la planificación motriz y el equilibrio con un tema de manzanas. Esta es una gran actividad para desarrollar la fuerza del núcleo.



15. Papelera sensorial de otoño- Crea una papelera sensorial de manzanas utilizando materiales que probablemente tengas en tu casa o alrededor de ella. Este contenedor sensorial para construir un manzano fomenta la coordinación ojo-mano y la motricidad fina con el juego sensorial táctil.


16. Lavado de manzanas – Dirígete al mercado agrícola o a la tienda de comestibles más cercana y llena una cesta con manzanas. Lávalos en un fregadero con agua utilizando un cepillo para frutas y verduras. Frotar con el cepillo fomenta la entrada propioceptiva a la vez que promueve la precisión para no empujar demasiado para limpiar la fruta.


17. Lanzamiento de fútbol: coge un balón de fútbol y prepárate para la diversión deportiva del otoño. Utiliza el balón para lanzarlo, patearlo e incluso hacerlo rodar hacia un amigo o padre. Anime a su hijo a ponerse en diferentes posiciones para lanzar la pelota. Algunas ideas son: de pie, sentado, lanzando por encima de un hombro, lanzando entre las piernas, con la cabeza hacia abajo y rodando boca abajo, y acostado sobre el vientre.


18.
Proyectos artísticos de otoño
– Ponte en modo creativo con proyectos de arte inspirados en el otoño. Fomente el uso de herramientas, el seguimiento de direcciones, la resolución de problemas y el proceso creativo con arte sensorial y otoñal.



19. Rastreo de hojas- Encuentra las hojas desde el exterior. Colócalos en un papel y traza el contorno con un crayón o un lápiz. Esta actividad requiere coordinación bilateral, planificación motora, coordinación ojo-mano y percepción visual para poder trazar alrededor de las hojas. Pruebe a realizar esta actividad de pie frente a un caballete o una pizarra para fomentar el fortalecimiento y la estabilización de las extremidades superiores o tumbado en el suelo para centrarse y organizarse.


20. Hacer rimas de acción como “ Farmer in the Dell” (¡perfecto para el otoño y antes de los viajes a la granja!) es una excelente manera de trabajar muchas habilidades: Motricidad fina y gruesa, desarrollo social/emocional, habla y lenguaje, conceptos espaciales, capacidad de atención y comportamientos. Lea más sobre cada una de estas áreas y más aquí.


21.
Mesa táctil de otoño
– Prepara una experiencia de juego sensorial táctil con los colores y las texturas del otoño. Esta es una gran actividad para los niños pequeños.



22. Salto de almohada- Una forma fácil de fomentar el movimiento y la aportación sensorial mientras se está dentro de casa es utilizando cojines de sofá. Coloca cojines en el suelo para que salten, brinquen y se aplasten para obtener información propioceptiva. Convierte esta actividad en otoño añadiendo un balón de fútbol para practicar el tiro al blanco en las almohadas. Intenta animar a saltar de almohada en almohada mientras sostienes un balón de fútbol para ejercitar más el equilibrio y la parte central del cuerpo, ya que las manos se agarran al balón. Califica la actividad espaciando más las almohadas o acercándolas.


23. Haz puré de manzana – Anima a los niños a cocinar más usando manzanas para preparar una tanda de puré de manzana casero. Utiliza una picadora de alimentos de mano para cortar manzanas mientras fomentas la entrada propioceptiva y el fortalecimiento. Utiliza un mazo de cocina para trabajar más la entrada propioceptiva en la preparación de los alimentos. Añadir ingredientes como la canela es una excelente actividad sensorial olfativa.


24.
Bolas de algodón horneadas con manzana
– Incorpora la información propioceptiva y la coordinación ojo-mano en esta divertida actividad de romper manzanas. A los niños les encantará.



25. El espantapájaros dice- Fomenta el cruce de la línea media, el rango de movimiento, la planificación motora, la coordinación ojo-mano y el seguimiento de la dirección con la entrada sensorial vestibular en un juego del tipo “Simón dice”. El espantapájaros puede ser Simón y promover movimientos motores de todo tipo.


26. Empuje de la carretilla – Esta es una actividad divertida para desarrollar el equilibrio, la fuerza del cuerpo central y la fuerza de la parte superior del cuerpo, así como las habilidades de percepción visual. Utiliza una carretilla de verdad para empujar y tirar de las hojas del otoño. Para los niños que necesitan ayuda, los padres o un adulto pueden colocarse detrás del niño y ayudarle a empujar la carretilla. ¿No tienes una carretilla? No hay problema. Haz una carretilla de cartón y lleva objetos pequeños por la casa.


27. Atrapa las hojas que caen- Si vives en una zona donde las hojas caen de los árboles, ¡utiliza la naturaleza en la terapia! Intenta atrapar las hojas mientras caen o intenta golpearlas con una raqueta o atraparlas con una red. Si no tienes uno de esos elementos, utiliza un cubo o una cesta para intentar recoger las hojas que caen. Esta actividad fomenta la motricidad gruesa y la percepción visual junto con la planificación motriz. Si no hay hojas que caigan en tu zona, prueba a hacer hojas de papel de seda y dejarlas caer desde un lugar alto para que tu hijo las coja.


28.
Juego de motricidad gruesa de otoño
– Pruebe las actividades de motricidad gruesa con un tema de otoño para desarrollar la fuerza y el núcleo.



29. Saltar en las hojas- Hacer una pila de hojas y SALTAR para la entrada propioceptiva. ¿No tiene hojas caídas? Haz una pila de mantas y almohadas para una versión de juego interior de esta actividad de motricidad gruesa.


30. Paseo otoñal por la naturaleza – Salga a explorar la estación. Suba a los árboles, camine, vadee los arroyos mientras el clima otoñal crea experiencias sensoriales. Hable con su hijo sobre los olores, las texturas y los sonidos del exterior. Crujir las hojas en la mano y bajo los pies. Recoge y reúne elementos como bellotas, piñas, castañas de Indias y hojas.

Actividades e ideas de Terapia Ocupacional para el mes de septiembre con temática otoñal para utilizar con los niños en el aula, en casa o en la clínica.