Cocinar con los niños en la cocina es un aprendizaje tan maravilloso oportunidad. Las vistas y olores de alimentos nuevos e interesantes y la texturas y tareas de La cocina proporciona a los niños una rica experiencia. Luego está la conciencia de logro. Los niños pueden ayudar a preparar la comida que alimenta a la familia. Los niños pueden aprender los pasos para cocinar una comida de principio a fin. Esta semana, en nuestra serie “Cocinar con los niños de la A a la Z”, vamos a explorar las setas. Hicimos un quesadilla de verduras mientras aprende en el camino.
Este post forma parte de nuestro mes de duración Aprendizaje con materiales gratuitos en la que compartimos ideas de aprendizaje para educadores en casa y actividades de extensión escolar utilizando artículos que son gratis o casi gratis (es decir, BARATOS o que ya tienes en casa), y es parte de los 31 días de consejos para educar en casa mientras escribimos un blog junto con otros blogueros con consejos y herramientas para aprender en casa. Aunque los alimentos necesarios para crear esta comida no son gratuitos, sí que hay que alimentar a la familia. Así que, mientras se hace la tarea de preparar la cena, ¿por qué no aprender por el camino? Las oportunidades educativas que acompañan a la cocina son una lección gratuita de matemáticas, procesos, seguimiento de direcciones, habilidades de escucha y seguridad.
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¿Cómo pueden aprender los niños al cocinar?
Cuando se cocina con niños, hay muchas oportunidades de aprendizaje. Crea una lista de pasos para la receta y haz que tu hijo lea mientras trabaja. Los niños pueden marcar los pasos completados. Destaca la importancia de completar la receta en orden. Mientras los niños cocinan se trabaja el seguimiento de instrucciones orales y verbales. Los niños pueden aprender sobre la seguridad mientras cocinan. Rallar queso con un rallador, utilizar un cuchillo y cocinar en los fogones son oportunidades para recibir lecciones de seguridad.
Comenzamos nuestra receta de Quesadilla de Verduras desmenuzando una taza de queso cheddar y Monterrey Jack. Apártalos en un plato.
Receta de quesadilla de verduras
Ingredientes:
2 Tortillas
2 cucharadas de aceite de oliva
Verduras (pimientos, champiñones, cebollas, etc.)
1/2 taza de queso rallado Monterrey Jack
1/2 taza de queso Cheddar rallado
salsa, aderezo ranchero o crema agria para mojar
Picar, cortar en dados y en rodajas los pimientos verdes, los pimientos rojos, los pimientos amarillos, la cebolla y los champiñones. Lo bueno de una quesadilla de verduras es que se puede sustituir y añadir cualquier verdura. Añade tomates, calabazas, judías, pimientos picantes o berenjenas… ¡tu departamento de productos o tu jardín son el límite!
A continuación, calentar 2 cucharadas de aceite de oliva en una sartén. Saltear todas las verduras excepto las setas. Después de 2 ó 3 minutos, añade las setas a la sartén. Continuar la cocción hasta que se ablande. ¡Enseña a los niños la seguridad con el horno en este momento!
Caliente a Máquina de hacer quesadillas y colocar una tortilla en el fondo. Repartir las verduras cocidas sobre la tortilla. Espolvorea el queso por encima de las verduras y coloca una segunda tortilla sobre el queso. Cierra la tapa de la quesadillera y deja que se cocine hasta que la luz cambie, indicando que está hecha (unos 4-5 minutos).
Cortar las quesadillas a lo largo de las líneas de la sección utilizando unarueda de pizza .
Servir con salsa, crema agria o rancho para mojar.
Con una quesadilla de verduras, los niños tienen la oportunidad de probar nuevas verduras que podrían ser nuevas para ellos. El plato terminado a mano es muy divertido de comer. Mojar las rodajas de quesadilla en rancho, salsa o crema agria puede animar a su hijo a probar esta receta y nuevos sabores. Diviértete experimentando con las combinaciones de verduras.
Utilizar las cosas que tienes en casa para aprender y jugar es el camino a seguir cuando la compra de artículos es cara y excesiva. Hicimos esto Botella de Descubrimiento Matemático de Dominó para algunas prácticas matemáticas sensoriales esta semana pasada usando algunos artículos que teníamos a mano. Lo bueno de esta botella de descubrimiento sensorial es que puedes utilizar diferentes materiales en función de lo que tengas. No es necesario comprar artículos específicos para esta actividad matemática. Y, una vez terminado el aprendizaje y el descubrimiento, puedes reutilizar el líquido del interior. Siga leyendo para ver cómo.
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¿Qué es una botella sensorial?
Lasbotellas sensoriales, o botellas de descubrimiento, son una botella tranquilizadora diseñada para permitir que el niño se concentre y se reagrupe. Esta botella sensorial de matemáticas seguro que proporcionará un efecto tranquilizador mientras su hijo también hace un poco de matemáticas. Puede leer más sobre cómo hacer una botella de descubrimiento.
Empieza con cualquier marca de jabón corporal. No te preocupes por el desperdicio, lo volverás a usar después de hacer esta actividad una y otra vez. Para la parte de matemáticas de nuestra botella de descubrimiento, usamos
mini dominó. Querrás que el sea de plástico para el material de la botella de descubrimiento. Otras opciones para usar en un frasco para descubrir las matemáticas son palos de espuma para manualidades
que se cortan en rectángulos y se dibujan puntos como si fueran fichas de dominó en cada lado, o hacer su propio fichas de dominó con palos de manualidades como lo hizo Mommy Needs a Coffee Break.
Busca un frasco de plástico transparente con tapa. Una abertura de boca ancha funcionaría mejor, pero cualquier tarro de plástico reciclado serviría. Vierta el lavado del cuerpo en el frasco. Llene el resto del frasco con agua. Añade las fichas de dominó y llena el agua hasta arriba para que no haya burbujas de aire. No es necesario realizar mediciones exactas de la relación jabón/agua. El jabón da al agua una gran consistencia burbujeante y hará “flotar” las fichas de dominó al agitarlas. Agita bien tu botella de descubrimiento y observa cómo las fichas de dominó caen y flotan hasta el fondo.
Matemáticas de primer grado y de jardín de infancia con una botella Discovery
Ahora, la parte de la luz de nuestra botella de descubrimiento de la luz: Sacamos una linterna pequeña y observó cómo las burbujas flotaban mientras las fichas de dominó se hundían en la mezcla de agua y jabón. Este componente sensorial añadido hizo que nuestra botella de descubrimiento fuera aún más divertida y un descubrimiento más. Intentamos seguir las fichas de dominó que caen con la luz y nombrar el número contando rápidamente el número de puntos. Mi hija mayor se enfrentó al reto de sumar rápidamente el número total de puntos del dominó manchado.
Una habilidad que se realiza en las matemáticas del jardín de infancia es identificar un número basándose en los puntos que se ven en un dado o en una ficha de dominó. Esta habilidad es importante en la identificación y el procesamiento de números para las matemáticas. Mi hijo, que pronto estará en el jardín de infancia, intentó nombrar los números que veía contando los puntos.
Reutiliza esta botella Una vez que los niños hayan utilizado esta botella de descubrimiento para sumar, restar y calmar los sentidos, reutiliza el agua jabonosa. Añádela a un dispensador de jabón de espumareciclado
como hicimos en nuestro espuma para trabajar la motricidad fina, o simplemente utiliza la mezcla de agua y jabón en un dispensador de jabón reciclado en tu fregadero para lavarte las manos. El jabón para el cuerpo proporcionará un gran aroma y además tendrás las manos limpias.
Nos hemos unido a otros blogueros en un Botellas de Descubrimiento Blog Hop . Puedes ver todas las botellas de descubrimiento inspiradas en la luz de este mes en :
La última obsesión en nuestra casa es aprender a escribir en cursiva. Mi hija mayor pidió aprender a escribir en cursiva y me hizo mucha ilusión enseñárselo. Enseñar a los niños a escribir en cursiva con técnicas creativas y modificaciones únicas era una de mis cosas favoritas para enseñar como terapeuta ocupacional en la escuela.
Hemos compartido algunos de los primeros trazos de la letra cursiva, bucles y marcas de retrazado que son la base de la escritura en cursiva, y un área importante para trabajar con los niños mayores que pueden necesitar un poco más de práctica con el control del lápiz y la formación de las letras en laescritura cursiva.
Puedes ver todas nuestras ideas de escritura cursiva buscando “cursiva” o haciendo clic en aquí. Estas líneas cursivas la motricidad fina es una fuente de trabajo demotricidad fina y práctica de la escritura cursiva. Conectamos las líneas cursivas, los bucles y el retrazado para formar las letras iniciales (Leer más sobre con qué letras cursivas empezar) y trabajó en la conexión de líneas también… todo con un ¡giro dela motricidad fina que dio lugar a preciosas obras de arte!
Trabajamos la escritura cursiva, pero esta actividad se puede realizar también con cualquier formación de letras impresas y de números.
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Actividad de escritura manuscrita:
Esta actividad es realmente muy sencilla y hace un arte tan bonito con un toque de motricidad fina. Empieza usando punta fina lavables de punta fina para escribir letras cursivas, remolinos, bucles y líneas en unas hojas de papel de cocina. Practica las líneas de conexión en cursiva haciendo una línea larga de letras “e” o “l” en cursiva conectadas entre sí. Haz una larga fila de “m” conectadas para trabajar en el retrazado necesario para los bultos de las letras. Es conveniente que practiques el trazado de la letra “c” porque esa parte de la letra se utiliza en muchas otras letras cursivas (a, d, g y q). Practica la conexión de los mismos para obtener el salto hacia arriba y las líneas suaves necesarias para escribir palabras en cursiva.
A continuación, vuelve a trazar los bucles, remolinos y líneas con otrosrotuladores lavablesde colores para seguir practicando. ¡Ya empieza a tener un aspecto colorido y artístico!
Saca un plato de agua y tu favorito cuentagotas para añadir lentamente gotas de agua. Pellizcar el bulbo del cuentagotas es un gran ejercicio de motricidad fina para las manos pequeñas. Apretar un cuentagotas para coger el agua y luego soltar las gotas requiere un espacio abierto en la red y fortalece los músculos de la mano. Dejar caer el agua lentamente y por gotas requiere una precisión y destreza que trabaja el control motor y fortalece aún más los músculos intrínsecos de la mano.
Intenta utilizar el cuentagotas como utensilio de escritura para seguir las líneas de las letras cursivas. Esto reforzará aún más la motricidad fina, así como la conciencia del trazo, tan importante en la escritura a mano. Las letras cursivas se practicarán una y otra vez con la repetición del trazado con el cuentagotas y el trabajo posterior de la formación de las letras cursivas.
A mis hijos les encantó poder añadir agua poco a poco y hacer algunas partes muy mezcladas y otras más atrevidas añadiendo menos agua. Una vez que hayas añadido agua a los trazos de las letras cursivas, deja que las toallas de papel se sequen. El mejor método que hemos encontrado para secar estas obras de arte es colgar las toallas de papel húmedas sobre un estante de secado de galletas
que puede colocarse sobre una bandeja para galletas
para recoger cualquier goteo.
Más actividades de escritura cursiva que te encantarán:
Cuando el hombre del tiempo dice que va a llover o los niños necesitan algo especial que hacer, tienes en tu casa la superficie perfecta para el aprendizaje creativo. Hoy compartimos actividades de aprendizaje que pueden realizarse en las ventanas. Utilizar una superficie vertical al escribir es una forma beneficiosa de incorporar los músculos de la mano y el brazo. Es una tarea de refuerzo mantener el brazo en alto y manipular un utensilio de escritura como rotuladores de ventana o un lápiz. El aprendizaje y el movimiento van de la mano, por lo que estas ideas de aprendizaje de pie y en movimiento seguro que son una forma estupenda de practicar de forma creativa algunas habilidades que puede necesitar cubrir. Utiliza las ventanas de tu casa para las matemáticas, la alfabetización, la escritura a mano y mucho más con estas ideas de aprendizaje creativo.
Modern Preschool practicó laescritura en la ventana utilizando crema de afeitar.
Los niños pueden aprender las formas y los colores en la puerta de cristal, como las aventuras de Adán.
O bien, utilice pinturas para explorar los colores como Simple Fun for Kids. Descubre los colores del arco iris en construyendo un arco iris en la ventana como hemos hecho nosotros.
Qué mejor manera de sostener tus pinturas, lápices y marcadores de ventana, que uncaballete de ventanacasero como el que hizo Picklebums. ¿Practicando palabras de ortografía? Hazlo sensorialmente sin lío ventana de ortografía como lo hicimos nosotros.
Puede ser divertido introducir el aprendizaje en un día de verano o en una sobremesa con la familia durante la Hora de la Familia. Saca los juegos de mesa a los que has jugado mil veces y añádeles un componente de aprendizaje para darle un nuevo giro al juego. Se puede dar un giro matemático, de lectoescritura, de historia o de cualquier tipo de educación a los juegos de mesa para hacerlos apropiados para la edad y los intereses de tu hijo. Vea cómo hemos modificado los juegos de mesa:
Aprende con los juegos de mesa:
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Algunas de nuestras actividades favoritas para los días de lluvia son los juegos de mesa. Cuando juegas a un juego unas 500 veces, pueden llegar a aburrirte (¿Juegos de mesa?) y volver a la estantería durante meses antes de volver a jugar con ellos. Tenemos algunas ideas para ampliar el juego con tus juegos favoritos y convertirlos en una herramienta de aprendizaje adecuada (gratuita).
Añadimos un trozo de papel a nuestro Adivina Quién
juego. Escribe los números en el papel dentro de las ventanas y en la parte superior. Deslice las hojas en ambos tableros. Los jugadores pueden turnarse para hacer preguntas como: “¿Tu número es 3+3?” o “¿Tu número es 17-4?”. El primer jugador que determine el número del otro jugador es el ganador. Ajusta este juego para satisfacer cualquier necesidad educativa. ¿Presidentes que aprenden? Escríbelas en las ventanas. Los niños pueden adivinar las respuestas basándose en hechos o fechas. ¿Aprendiendo Estados, ciencia o hechos históricos? Escríbalos y ajuste el juego en función de los intereses y necesidades de su hijo o alumno.
Practica las palabras a primera vista con HedBanz
:
Basta con escribir las palabras de la vista en notas postales y pegarlas en las piezas de la diadema. Los participantes pueden representar la palabra de vista. Otras opciones son moldear la palabra visual con plastilina o dibujar la palabra visual. Este juego se puede adaptar fácilmente a cualquier tema.
Una forma divertida de introducir la codificación a los niños es crear actividades sencillas de decodificación. Asigna las imágenes de la tarjeta del juego, ThinkFun Zingo
a letras específicas. Los jugadores se quedan con las cartas que capturan jugando con los tableros. Luego tienen que utilizar las letras que han acumulado para formar una palabra.
A medida que las canicas caen en el juego, di las letras del alfabeto en voz alta. Será difícil decir todas las letras cuando las canicas caigan rápidamente una vez que el juego avance.
Como el juego de cartas Uno
se juega, se suman los números que se juegan. Dependiendo de la edad de los jugadores, puedes sumar sólo dos cartas y seguir sumando.
¿Te gustan estas ideas? ¡Pínchalo! Querrás visitar nuestro nuestro Tablero de Matemáticas Lúdicas enPinterest para obtener más ideas divertidas y de aprendizaje.
Lo mejor es utilizar los objetos que ya tienes en casa en experiencias de aprendizaje y juego con los niños. Puedes modificar un juguete u objeto (como las tazas de medir) o reutilizar un objeto (como las tapas de las botellas) para convertirlo en un juego de aprendizaje. También puedes utilizar los juguetes y objetos que ves a diario bajo una nueva luz. Jugamos con Legos casi todos los días. Estos juguetes clásicos son perfectos para motricidad fina aprendizaje práctico a través de la imaginación y la creatividad. Usamos Legos para aprender y queríamos compartir algunas ideas en las que quizás no hayas pensado cuando se trata de construir niños inteligentes (¡sí, fui allí con la broma de la construcción!)
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Legos en la terapia ocupacional
Legos
son un gran éxito con casi todos los niños que conozco. También son un gran herramienta demotricidad fina con los terapeutas ocupacionales que conozco. Separar los ladrillitos y juntarlos para construir un simple muro requiere destreza y hace trabajar a los pequeños músculos en las manos (los músculos intrínsecos). Dos manos trabajan juntas en un coordinado manera (mano bilateral coordinación) que es un edificio enorme bloque (¡Lo hizo de nuevo con los chistes de construcción!) a tantas habilidades funcionales. Pellizcar y tirar requiere una eficiente agarre y tiende a trabajar en un agarre de trípode con un espacio web abierto. Los pequeños bloques son resistivos y realmente trabajan la fuerza de toda la mano. Luego están los colores brillantes que inspiran creatividad y jugar a través del sentido visual. Los niños pueden copiar las formas de un modelo, trabajando en la exploración visual mientras buscan el bloque correcto, el suelo de la figura y la forma constancia mientras se aseguran de que el bloque que han encontrado es el correcto, y ojo-mano coordinación mientras manipulan y copian el ejemplo.
Vaya, qué gran recurso para el desarrollo terapéutico de son estos pequeños bloques.
¿Cómo se aprende con los Legos?
Practicamos la identificación de las letras y la formación de las mismas utilizando Legos. Utilizando los bloques de ancho simple y largo, forme letras mayúsculas y minúsculas. Los niños pueden copiar las formas para construir sus propias letras mientras trabajan en la formación de las letras y la identificación . Esta fue una gran actividad para mi hijo de preescolar.
Usamos pintura
para crear sellos de cartas utilizando el Legos. Los niños pueden copiar sus formas de bloque e imprimir las letras en papel mientras dicen el nombre de la letra y el sonido asociado a ella. Los niños mayores pueden estampar palabras. Esta sería una forma creativa y divertida de practicar las palabras de ortografía para los niños en edad escolar.
Los niños más pequeños de preescolar pueden trabajar en la identificación y construcción de formas con Legos. ¿Cuántas formas puedes construir? ¿Puedes hacer formas 3D como en la primera imagen de nuestro post? Los niños de la guardería trabajan en la identificación de formas tridimensionales como prismas rectangulares, cubos y pirámides. También identifican la diferencia entre una forma tridimensional y una forma bidimensional. Construya formas junto con su hijo como una forma de trabajar estas habilidades.
Un gran éxito en nuestra casa fue sumar y restar con Legos. Construye una pila de Legos de 10 o más bloques de altura. Usa un marcador de borrado enseco
para escribir los números directamente en los bloques. ¿Sabías que un rotulador de borrado en seco se borra directamente de la superficie de los bloques? Para practicar la suma y la resta, trabaje con su hijo mientras construye otras pilas de bloques. Juntos, cuenten hacia adelante o hacia atrás para calcular la suma o la resta contando los bloques restantes para llegar a la parte superior de la pila con los números escritos.
¿Te gustan estas ideas? ¡Pínchalo! Querrás visitar nuestro nuestro Tablero de Matemáticas Lúdicas enPinterest para obtener más ideas divertidas y de aprendizaje.
Más actividades matemáticas lúdicas que te gustarán:
Popping El papel de burbujas es un fabuloso trabajo demotricidad fina para niños. Al hacer estallar las pequeñas burbujas de aire en el envoltorio de plástico reciclado, se trabajan los músculos de la mano (los músculos intrínsecos) y se abre el espacio de la red del pulgar, lo que es importante para un agarre eficaz del lápiz.
Utilizamos burbuja en una actividad de percepción visual y en una actividad matemática recientemente mientras practicábamos “contar de dos en dos”.
Este La actividad de matemáticas de primer grado es una gran manera de construir una base en la suma y la resta. Además de ser una forma creativa de practicar las habilidades matemáticas, nuestro laberinto matemático de plástico de burbujas fue muy divertido.
Actividad matemática “Counting On”:
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Ya habíamos hecho una actividad similar de escaneo visual con papel de burbujas, sólo que con letras y colores y utilizando el estilo más grande de papel de burbujas.
El post de hoy utiliza elpapel de burbujas más pequeño y es más apropiado para la edad de mi hija que está terminando el primer grado. Utilizamos un rotulador permanente para escribir números pares en las burbujas, empezando por el número “2”.
Escribí los números en un laberinto de tejido para que fuera necesario un poco de exploración visual para localizar el número apropiado mientras mi hija contaba a partir del 2.
La palabra en la calle de la terapia es que el Bubble Wrap no se va a fabricar en un futuro próximo, con el fin de proporcionar un producto de envío más consciente del medio ambiente.
Los terapeutas ocupacionales que conozco serán ¡abastecerse ahora para su entrenamiento de la motricidad fina awesomeness!
Eso es todo lo que hay que saber sobre el plástico de burbujas por ahora.
A continuación, rellena las burbujas de alrededor con números. Asegúrate de escribir números que no se “sumen” a los números del laberinto.
Por ejemplo, cerca del número 4, no escribas un número 6. Puedes hacer el laberinto más difícil en los laberintos siguientes. Crear “callejones sin salida” en el laberinto de números.
Para ampliar esta actividad, cree un laberinto con números pares o “cuente” de 3 en 3, de 4 en 4, de 5 en 5 o de 10 en 10.
También puedes contar hacia atrás desde el final del laberinto numérico para trabajar la resta.
¿Qué es el conteo y el recuento en las matemáticas de primer grado?
Las operaciones matemáticas de contar y de devolver son esencialmente sumas y restas. Cuando un niño intenta resolver un problema de suma, contar es un método para encontrar la respuesta.
Contar hacia atrás a partir de un número es un método para encontrar la respuesta de una resta.
Actividad de exploración visual
Buscar el número correcto entre un grupo de números, como en esta actividad, es un escaneo visual.
El escaneo visual es una parte importante de la lectura, la escritura y tantas habilidades funcionales. Puede leer más sobre la exploración visual aquí.
Este post forma parte de nuestra serie de un mes: Aprendiendo con Materiales Gratuitos, donde compartimos ideas para aprender en casa usando materiales gratuitos (o casi gratuitos). Es parte de los 31 Days of Homeschooling Tips mientras escribimos junto con otros bloggers con consejos y herramientas para aprender en casa.
¿Necesita más actividades de exploración visual? Prueba con estos:
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Esta actividad de motricidad fina es una forma divertida de enseñar las letras con chinchetas mientras se trabaja la motricidad fina… y es muy divertida para los niños, y un poco fuera de lo común. Enseña las letras con chinchetas en esta actividad de chinchetas que desarrolla la motricidad fina. A veces, cuando se enseña a los niños a hacer letras, es útil añadir métodos creativos y diferentes a la buena práctica de hacer letras con papel y lápiz. Esta actividad de formación de letras con pasadores es una forma creativa de practicar la formación correcta de las letras utilizando una superficie resistiva para un aporte propioceptivo a la escritura. Volvemos con el post de hoy de nuestro mes deSerie de aprendizaje con materiales libresparte de la serie 31 días de consejos para educar en casa ya que escribimos en el blog junto con otros blogueros con consejos y herramientas para aprender en casa.
Los pasadores son una herramienta perfecta para aprender, porque la mayoría de la gente los tiene a mano, y si no, son más baratos de comprar.
Para realizar esta actividad de aprendizaje de letras, necesitarás una lata con tapa de plástico. Un recipiente de avena, de pasas, de patatas fritas, o cualquier recipiente tipo bote con tapa de plástico serviría. Querrás una tapa que pueda ser perforada por el pasador y en la que se pueda escribir con un rotulador de borrado enseco.
Dibuja cualquier letra en la tapa con un rotulador de borrado enseco. Indique a su hijo que empuje las chinchetas a través de la tapa siguiendo las líneas en la formación correcta. Asegúrese de dar las indicaciones verbales y visuales necesarias para que su hijo forme la letra con las chinchetas correctamente.
Así, para la letra “K”, su hijo debe empezar por la parte superior de la letra y empujar las chinchetas a lo largo de las líneas, yendo directamente hacia abajo.
A continuación, utilizarán las chinchetas para formar las partes inclinadas, empezando por la parte superior y deslizándose hacia la línea recta, para luego inclinarse hacia el exterior hasta la parte inferior de la letra.
El uso de la superficie resistiva con las chinchetas es una forma estupenda de fomentar el agarre del trípode, tan importante para el control del lápiz y la escritura. La superficie resistiva de la tapa proporciona una gran información propioceptiva durante el aprendizaje de las letras y la escritura a mano.
Una vez que hayas formado una letra, simplemente utiliza una toalla de papel para borrar la letra y empezar de nuevo con una nueva letra.
NOTA: Como siempre, supervise a su hijo con esta y cualquier actividad que vea en nuestro blog. Utilice su criterio cuando realice esta actividad con su hijo.
Formas divertidas de trabajar la formación de las letras
Estamos emocionados de compartir hoy esta receta de arena cinética de 3 ingredientes . Este lote de masa sensorial casera fue TAN divertido de hacer y más allá de la suciedad, la diversión sensorial para jugar. Hemos tenido esta masa fuera todo el día y hemos jugado al pasar por la papelera. ¡Esta es una masa que no puedes dejar de tocar! Me encantó lo fácil que es armar esta masa y a mis hijos les encantó ensuciarse las manos. Hemos añadido un componente matemático a nuestra masa sensorial utilizando conchas marinas y fichas de dominó que teníamos en nuestra colección. La motricidad fina que se produce con un material como Kinetic Sand es perfecta para los más pequeños.
Añadimos este post a nuestra serie de un mes en el que aprendemos con materiales gratuitos (o casi) que ya tenemos en casa. Puedes ver todas nuestras ideas en la serie Aprendiendo con materialesgratuitos, que forma parte de los 31 días de consejos para educar en casa, ya que escribimos en el blog junto con otros blogueros con consejos y herramientas para aprender en casa.
Receta fácil de arena cinética de 3 ingredientes
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Para hacer Kinetic Sand, sólo necesitarás tres ingredientes.
Cuando empezamos a hacer esta masa, no me imaginaba una masa sensorial tipo arena cinética. Me imaginaba un material espumoso, arenoso y sensorial. ¡Nuestra arena cinética resultó ser mucho más genial para jugar! Empezamos añadiendo juntos la arena y la crema de afeitar. No medimos con precisión al mezclar. Esta es definitivamente una experiencia de juego desordenado y la medición simplemente no sucedió para nosotros. Añadir aproximadamente la mitad del bote de crema de afeitar o hasta que la arena/crema de afeitar esté húmeda y se pegue a las manos, pero se mantenga ligeramente unida. Aunque la consistencia era muy sensorial, resultó ser un poco demasiado húmeda.
Entonces decidimos probar a añadir algo para mantener la masa más unida. Mezclamos lentamente 1/2 caja de bicarbonato de sodio (añadimos unas 8 onzas). La adición de bicarbonato de sodio realmente dio a nuestra masa de arena blanda una consistencia moldeable, tipo masa cinética. La consistencia de la masa variará en función del tipo de arena que utilices y de la cantidad de crema de afeitar que añadas. Mezclar más bicarbonato de sodio hasta que la masa se mantenga unida. En este momento podrá moldear la masa. Si no puedes moldear la masa porque es demasiado pegajosa, sólo tienes que mezclar más bicarbonato.
Esta es una masa sensorial desordenada. Puedes hacer esta experiencia de juego al aire libre, o preparar tu área interior de antemano con un mantel de plástico debajo de tu cubo. Nos encanta utilizar un cubo de almacenamiento grande para las masas sensoriales desordenadas como ésta.
Matemáticas con arena cinética
Me encanta cuando los niños se suman a una actividad lúdica que tenemos en marcha. El juego creativo que se produce cuando añaden algo a una masa es divertido, creativo e incluso una oportunidad de aprendizaje. Sacaron fichas de dominó que teníamos en la casa y las clavaron en la arena cinética. Decidimos jugar al dominó.
Presionar las fichas de dominó en la arena cinética fue divertido para mi hijo de siete años. Saqué dos fichas de dominó y le pedí que sumara el número total de puntos de cada ficha. A continuación, determinó qué ficha de dominó tenía un número total mayor. Utilizamos el lado de una ficha de dominó para crear un símbolo de mayor o menor que.
¿No tienes fichas de dominó? Añade conchas o piedras a la arena cinética y cuéntalas. Haz los símbolos mayor que/menor que entre los conjuntos de conchas o rocas. Al presionar las fichas de dominó en la arena se trabaja realmente la motricidad fina. La arena cinética es un material tan resistente que actúa sobre la fuerza de las manos. Los terapeutas ocupacionales necesitan esto en su bolsa de terapia.
También creamos una actividad matemática para mi hijo de tres años. Me ayudó a exprimir la arena cinética en forma de bolas. Las colocamos en una fila y le pedí que contara el número de bolas de arena de cada fila. Esta correspondencia uno a uno es una divertida actividad matemática para preescolares.