Este es un post actualizado de hace años. Crea un laberinto de arañas a tamaño real en el interior (o en el exterior) en el que los niños puedan trepar, subir, rodear y atravesar. Añade una parte de motricidad fina a la actividad y trabaja actividades de visión como la planificación visual motriz y la coordinación mano-ojo mientras los niños juegan este otoño y Halloween. ¡Feliz escalada!
Coordinación mano-ojo y planificación visual-motora del laberinto de la araña
(Este post contiene enlaces de afiliación). El pequeño preguntó una tarde si podíamos hacer una telaraña de salón. Hicimos uno de estos
el año pasado
y se acordó Se acuerda cada vez que ve la madeja de hilorojo
.
el año pasado
y se acordó Se acuerda cada vez que ve la madeja de hilorojo
.
Dice que tiene que trabajar en sus “habilidades” cuando se arrastra por encima, por debajo y entre las cuerdas. ¡Tanto mejor para atrapar a los malos!
Sacamos unas sillas y empezamos a tejer nuestra telaraña.
Esta vez, añadimos un giro a nuestra Tela de Araña. Colocamos unos anillos de arañade Halloween
a lo largo de la red. El pequeño se divirtió mucho tirando de las anillas a lo largo del hilo
alrededor de las patas de la silla, por las pendientes, y por encima de otros trozos de hilo.
a lo largo de la red. El pequeño se divirtió mucho tirando de las anillas a lo largo del hilo
alrededor de las patas de la silla, por las pendientes, y por encima de otros trozos de hilo.
Laberinto de planificación motriz:
Moverse por encima, por debajo y alrededor requiere habilidades motoras gruesas y planificación motora para planificar, organizar y llevar a cabo una acción. Con el giro añadido de mover el anillo a lo largo de la cuerda, añadimos una podría de habilidades de desarrollo extra…
Laberinto de coordinación ojo-mano:
Era un rompecabezas de tamaño natural para él, ya que se arrastraba por encima y por debajo de la cuerda para manipular el anillo de plástico a lo largo del hilo. ¡Qué gran actividad motriz visual para él! Tuvo que explorar visualmente dónde iría la anilla a continuación, y manejar sus manos para trabajar la anilla a lo largo del hilo.
Laberinto de motricidad fina y coordinación bilateral de manos:
Trabajar con ambas manos de forma coordinada era esencial para esta actividad, y para mover ese pequeño anillo de araña. Tenía que sujetar el hilo con una mano y ensartar el anillo con la otra. Todo ello mientras se mueve por encima y por debajo de las cuerdas por debajo y por encima de él.
Al pequeño le encantaba la tela de araña de nuestro salón. Y pidió hacer otro al día siguiente. Prueba este… ¡tu pequeño o pequeña se divertirá mucho!
Más actividades de percepción visual que le encantarán:
