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Esculturas de bloques de actividades de Ish Book

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Esta semana, el Club del Libro de Preescolar te trae actividades y manualidades basadas en el libro, Ish de Peter H. Reynolds. ¡Qué gran mensaje tiene este libro! Nos encantó leer Ish (¡una y otra vez!) y se nos ocurrió nuestra interpretación del libro y su fomento de la creatividad para construir estructuras de bloques inspiradas en Ish. Nuestras creaciones con bloques estaban llenas de creatividad y toneladas de expresión mientras los niños construían y creaban historias y juegos.


Esculturas en bloque basadas en el libro Ish de Peter H. Reynolds

Estructuras de bloques y juegos creativos inspirados en el libro Ish:

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Cuando leímos Ish, de Peter H. Reynolds, nos encantó la sensación de que nos animaban a INTENTAR y a usar nuestra imaginación. Cuando Ramón crea dibujos “-ish”, ¡nos encantan sus divertidas ideas! Decidimos utilizar algo con lo que jugamos casi todos los días para crear e imaginar como lo hizo Ramón. Sacamos nuestros bloques demadera y empezamos a construir esculturas “de bloques”.
Little Guy empezó con un trío de formas “parecidas a un avión” que despegaron y volaron por el comedor.
Usamos nuestra imaginación para crear criaturas, peldaños y demás y empezamos a contar historias sobre nuestras estructuras. Me encanta oír las historias que cuentan mis hijos y fue divertido escuchar la forma en que crearon una vez que empecé a añadir “-ish” a las estructuras. Siguieron con los términos -ish mientras contaban sus historias: El “perro-ish” subió a la zona de los “escalones-ish” para poder ser “más alto-ish”.
Nos divertimos mucho con esta sencilla actividad de construcción de la imaginación.
Esculturas en bloque basadas en el libro Ish de Peter H. Reynolds
Había golosinas “tipo helado”…
…criaturas “tipo mariposa”…
…regalos “de regalo”…
…¡y un poco de sabor a bloque del bebé!
Acabamos con un barrio “de tiendas”.
Esculturas en bloque basadas en el libro Ish de Peter H. Reynolds
Y un vehículo “tipo camión”…
Esculturas en bloque basadas en el libro Ish de Peter H. Reynolds
…que nos lleva a un comedor lleno de calles “de carretera”. Esto se convirtió en toda una tarde de juegos de simulación y pensamiento creativo.
Esculturas en bloque basadas en el libro Ish de Peter H. Reynolds
¿Qué puedes crear con una cesta llena de bloques y la inspiración de Ish?
No dejes de pasarte por los otros blogueros del Club del Libro Preescolar para ver sus manualidades y actividades basadas en Ish:
Velas artísticas de Ranas y Caracoles y Colas de Perro
Charadas de emociones de Homegrown Friends
Arte de papel desmenuzado de Buggy and Buddy
Tarros de estimación matemática de Mamá. Papá. Bubba. blog
Actividades prácticas para explorar el desarrollo socioemocional a través de los libros infantiles.

¿Le gusta explorar los libros con juegos prácticos?

Hazte con nuestro NUEVO libro,
Explorando los libros a través del juego: 50 actividades basadas en libros sobre la amistad, la aceptación y la empatía
que explora la amistad, la aceptación y la empatía a través de populares (y sorprendentes) libros infantiles. Son 50 actividades prácticas que utilizan las matemáticas, la motricidad fina, el movimiento, el arte, las manualidades y la creatividad para favorecer el desarrollo socioemocional.

Tazas de apilamiento para aprender el orden del arco iris

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Hoy compartimos las tazas apilables del arco iris, posiblemente una de las actividades de aprendizaje más sencillas que hemos realizado. Estos vasos apilables DIY son una forma maravillosa de enseñar el orden del arco iris, y son muy divertidos para jugar una y otra vez. Los niños también pueden beneficiarse de los beneficios de la planificación motriz de esta actividad, trabajando la motricidad gruesa y la motricidad fina.
DIY Rainbow Stacking Cups para la identificación de los colores, el orden de los mismos y el aprendizaje del arco iris con este juguete para apilar y construir.

Aprender el orden del arco iris

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Estos vasos apilables de arco iris son realmente muy fáciles de montar. Utilicé

vasos de poliestireno
cinta
y cartulina
en un arco iris de colores.

Corta la cartulina en tiras a lo largo.
DIY Rainbow Stacking Cups para la identificación de los colores, el orden de los mismos y el aprendizaje del arco iris con este juguete para apilar y construir.

Pega la cartulina en los bordes de los vasos. ¡La actividad está preparada para aprender y jugar!
DIY Rainbow Stacking Cups para la identificación de los colores, el orden de los mismos y el aprendizaje del arco iris con este juguete para apilar y construir.
Nos divertimos mucho con estas tazas de arco iris. Los apilamos en orden aleatorio y en forma de arco iris. Mientras apilábamos, decíamos los colores del arco iris. El pequeño (de 5 años) se considera un experto en conocer los colores del arco iris en el orden correcto y se aseguró de corregir a la hermana pequeña (de 3 años) en el apilamiento preciso del arco iris.
DIY Rainbow Stacking Cups para la identificación de los colores, el orden de los mismos y el aprendizaje del arco iris con este juguete para apilar y construir.

Utilizamos los vasos para construir torres y edificios una y otra vez.
DIY Rainbow Stacking Cups para la identificación de los colores, el orden de los mismos y el aprendizaje del arco iris con este juguete para apilar y construir.
Estas tazas son un gran vaso de recogida para una búsqueda del tesoro del arco iris. Recorre la casa buscando objetos de colores iguales para llenar los vasos. Encontramos lápices de colores, cintas, papel de desecho, juguetes, Legos… Es una forma divertida de trabajar la identificación de colores con los niños de preescolar.
DIY Rainbow Stacking Cups para la identificación de los colores, el orden de los mismos y el aprendizaje del arco iris con este juguete para apilar y construir.

¡Estas tazas apilables de arco iris fueron un éxito de bricolaje en nuestra casa!
Aquí tienes otras actividades del orden del arco iris:
Ranas y caracoles y colas de cachorros: Manualidad de cereales arco iris
Rainy Day Mum: Galletas Rainbow Smash
Donde crece la imaginación: Artesanía del arco iris en vidrieras

¿Qué es la memoria visual?

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¿Has visto términos de percepción visual como Memoria Visual y te has preguntado, exactamente, qué es la Memoria Visual?  Hoy compartimos cómo utilizar nuestrospalos de piruleta teñidos   en unas cuantas actividades de coordinación ojo-mano que incluyen la memoria visual, y explicamos lo que significa este término para el desarrollo de la escritura, la lectura y las tareas funcionales.


¿Qué es la memoria visual y por qué es necesaria para el desarrollo de habilidades funcionales como la escritura y la lectura? Consejos y actividades para trabajar la memoria visual en niños y adultos.


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¿Qué es la memoria visual?

Memoria visual es una parte de un gran campo conocido como habilidades perceptivas visuales. La memoria visual se centra en la capacidad de recordar la información visual que se ha visto.  La memoria visual es un factor crítico en la lectura y la escritura.  Cuando un niño escribe una palabra, debe recordar de memoria la formación de las partes de la letra.  Puede ser terriblemente frustrante para alguien con memoria visual déficit para realizar un ejercicio de escritura, ortografía o copia de palabras.  Los niños con dificultades de memoria visual tendrán problemas para copiar letras, palabras y frases de una pizarra o un libro.  Pueden presentar una escritura muy lenta, problemas para formar las letras y confundir letras o palabras dentro de las frases.  La elaboración de trabajos escritos en hojas de trabajo y exámenes puede resultar difícil.  Recordar las palabras a la vista en los ejercicios de lectura puede ser difícil, así como seguir una actividad de lectura durante las tareas de parada y arranque, debido a la comprensión y a la dificultad para recordar lo que se ha leído.  Los niños con déficit de memoria visual pueden mostrar dificultades en la formación de letras y números y parecer “perezosos” en sus trabajos escritos.


Actividad de construcción de formas de memoria visual

Usamos nuestro palos de piruleta teñidos para construir formas.  Haga un ejemplo de forma y haga que su hijo copie la forma.  Puede calificar la actividad como más difícil eliminando el ejemplo y haciendo que el niño construya la forma utilizando su “ojo de la mente”.  Se puede proporcionar ayuda dando indicaciones visuales o verbales para ayudar a construir formas sencillas.  Amplíe aún más esta actividad de memoria visual involucrando los colores y construyendo las formas con un solo color.  A continuación, introduzca formas con dibujos o colores aleatorios.  Una vez que el niño demuestre que tiene éxito con la copia de formas, fomente la construcción de letras y números utilizando los palos de piruleta.  Esta sencilla actividad puede ampliarse de muchas maneras para ayudar a trabajar la memoria visual.
Utiliza palos de piruleta teñidos para trabajar la memoria visual copiando y construyendo figuras, formas, letras, números e imágenes. La memoria visual es una habilidad importante necesaria para leer y escribir.


También hicimos algunas actividades de copia de formas.  La hermana pequeña se divirtió creando un barrio de casas con nuestros palos de piruleta de colores.  

Más actividades para ayudar a la memoria visual Deficiencias:

  • Juegos de memoria
    juegos o juegos de concentración
  • Juegos deespías
    y libros
    .  Anime al niño a recordar los elementos que debe encontrar utilizando la memoria visual.
  • Juegos de copia de formas, como el Pixy Cubes
    Juegos de secuenciación de formas, como Mental Blox
  • Coloca una bandeja con objetos delante del niño.  Concédales 30 segundos para memorizar todos los elementos.  Cubre la bandeja con un trozo de papel.  Pide al niño que recuerde todos los elementos que pueda.  Otra versión de este juego consiste en eliminar uno o varios objetos y pedir al niño que recuerde los que faltan.





¿Busca másactividades de visión en ?  Pruebe estas: 

    
Figuración del terreno | Relaciones espaciales | Coordinación mano-ojo | Discriminación visual  



 Como siempre, utilice su mejor criterio con sus hijos.  Todas las actividades que documentamos en este blog están supervisadas.  La información de este sitio web no debe utilizarse como consejo médico.   Por favor, póngase en contacto con un terapeuta para una evaluación individualizada si necesita asesoramiento terapéutico.

Cómo hacer una botella sensorial

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Nos encanta jugar con botellas sensoriales.  Los biberones sensoriales son una forma increíblemente sencilla de explorar, calmar e investigar. Esta ronda de botellas sensoriales me ha inspirado para compartir formas creativas de hacer botellas sensoriales.  Si estás buscando una idea de juego sensorial que no sea un desastre y que pueda usarse como herramienta de aprendizaje así como de terapia, entonces las botellas sensoriales son el camino a seguir. 





Botellas sensoriales para la autorregulación, la calma y la entrada sensorial. Cómo hacer botellas sensoriales para el aprendizaje y la sensorialidad.



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¿Qué es una botella sensorial?

Puedes encontrar muchas versiones de botellas sensoriales en línea.  ¿Qué es una botella sensorial?  Son herramientas para calmar y fomentar la autorregulación.  Las botellas sensoriales son una herramienta visual y física para calmar y relajar el cuerpo.  Un niño (o un adulto) puede utilizar una botella sensorial cuando se sienta ansioso, abrumado, “herido” o sobreestimulado y utilizar el sentido de la propiocepción mientras agita la botella sensorial y observa cómo se desplaza el contenido.  Esta señal visual es una gran estrategia para calmar a muchos niños.



Post destacado: Estas Botellas sensoriales de cuentasde agua de Living Montessori Now son preciosas!  Me encantan los colores brillantes que proporcionan las cuentas de agua.   ¡Definitivamente vamos a hacerlas!


LECTURA RELACIONADA: Ideas de juegos sensoriales

Cómo hacer una botella sensorial:

Las botellas sensoriales son muy fáciles de crear.  Las posibilidades son infinitas en lo que respecta a las adiciones.  Coge unas cuantas botellas de plástico, pegamento para asegurar la tapa (¡El pegamento es la parte más importante!) y algunos de estos elementos:

Para hacer un frasco sensorial líquido añada:
agua
pegamento
aceite de cocina

Añadir los trozos a la base líquida:
juguetes
la naturaleza (bellotas/hojas/flores/palos/rocas…)
plumas
clips
limpiadores de tuberías

O hacer un frasco sensorial seco vertiendo en él:
arroz
pasta seca
arena de colores
quinoa
frijoles
escupir guisantes
juguetes
sales de baño
arena
plumas
cuentas
papel


Añadiendo un componente de aprendizaje al dejarse caer:
Cartas
Números
Palabras a la vista


Puedes utilizar elementos como letras y números de espuma, fichas de dominó, láminas de espuma para manualidades oimanes de .

Más formas de hacer botellas sensoriales: 
Añade flores (My Little 3 and Me) u otros elementos de la naturaleza para la exploración.  
 Utiliza aceite de cocina (Happy Hooligans) para hacer hermosas olas similares a las del océano.  Incluso puedes añadir elementos temáticos al líquido para hacer unabotella de descubrimiento del océano (The Imagination Tree).
 En lugar de adiciones líquidas, añade elementos de colores para hacer botellas de arco iris (Fun at Home with Kids).  Incluso puedes añadir un componente que brille(Kids Activities Blog) a la botella para calmarte por la noche.
Las botellas sensoriales también pueden tener un aspecto didáctico.  Añade lasletras de   para hacer una botella de búsqueda (The Jenny Evolution) o palabras de vista.

¿Busca más información sobre el procesamiento sensorial o cualquiera de los sistemas sensoriales del cuerpo y cómo afectan a las habilidades funcionales y al comportamiento?  Este libro, Procesamiento Sensorial 101, lo explicará todo.  Se incluyen actividades y recursos.   Consíguelo hoy mismo y no vuelvas a tener problemas para entender o explicar la Integración Sensorial.  Tienda AQUÍ.


Hemos utilizado muchas veces las botellas sensoriales como herramienta sensorial. Junto con la plastilina, son una de nuestras formas favoritas de obtener información propioceptiva a través del juego.


Cómo hacer botellas sensoriales



MÁS ideas sensoriales creativas que te encantarán:

Juego sensorial de cuentas de agua para bebés

Caja sensorial de cuentas de agua

Actividades creativas con tijeras para niños


Nuestras ideas de botellas sensoriales favoritas: 

Botella sensorial de San Valentín con cuentas de agua


Botella de descubrimiento del alfabeto
Botella sensorial Math Dominoes Discovery

A muchos otros increíbles lectores de Sugar Aunts les encantó este post.  Los análisis de este blog han demostrado que a esos lectores les han gustado los enlaces que aparecen a continuación. (¡Échales un vistazo! ¡Creo que a ti también te encantarán!)
Enseñar a los niños a abotonarse de forma divertida
Receta de arena cinética de 3 ingredientes

Tapones de botella Actividad matemática de primer grado

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bottle cap math
La hermana mayor está trabajando en su camino a través de primer grado y le encanta cuando tiene matemáticas deberes.  Se esfuerza mucho en las matemáticas, pero cuando “entiende” el concepto, lo mola.  A veces, tenemos que trabajar un poco en algunas ideas matemáticas.  (Creo que sus habilidades matemáticas las ha heredado de su madre).  Por eso, cuando recibimos hojas de trabajo para los deberes de matemáticas, me gusta preparar actividades prácticas para reforzar los conceptos que aprende en la escuela.  

El trabajo extra ayuda mucho y es más divertido para ella practicar las ideas matemáticas con manipulativos en lugar de hojas de trabajo.  Un día practicamos actividades de 10 marcos con tapas de botellas y trabajamos algunas ideas de matemáticas de primer grado que la hermana mayor ha estado practicando en forma de hoja de trabajo.



¡Esto fue divertido!

Actividad matemática de primer grado

Me encanta utilizar cosas como tapones debotellas en manualidades y actividades.  ¡Es algo que tienes por casa, y es gratis!   ¡No se puede encontrar un objeto más perfecto para clasificar, jugar con las letras, hacer arte o manualidades!
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Saqué nuestra reserva de tapones de botellas, pero sólo cogí un par de colores.  Quería que esta actividad se centrara en lo que había DENTRO de las tapas de las botellas y no en el color de la tapa.

Usamos algunosgarbanzos secosde   y algunos otros artículos secos para que cupieran en las tapas.  Hice que la hermana mayor contara los garbanzos en montones de 10.  Los metimos directamente en las tapas.

La hermana mayor contó las tapas de las botellas en grupos de diez y yo añadí un puñado de garbanzos a un lado.  A continuación, tenía que calcular el número total, contando las decenas y las unidades.

Contar los 10 elementos es un gran concepto matemático inicial para los niños de primer grado.  Cuenta los manipulados con correspondencia uno a uno y los coloca en grupos de diez.  Hemos practicado el conteo de decenas mientras movíamos los tapones de las botellas sobre el papel.


 También saqué una bolsa dealubias negras secas y también contó grupos de decenas de ellas.

La hermana mayor contó de diez en diez para sumar las tapas con garbanzos y las tapas con frijoles negros para obtener un número total de  artículos.  Cuando tuvimos 10 tapas de botellas de 10 artículos, las apilamos en una pila para hacer una columna de cientos.


Saqué losmacarrones secos   y también añadimos estas tapas.

Cuatro dieces y un uno hacen 41.  Se ha metido de lleno en este tipo de prácticas matemáticas.

Cuando se cansó de la práctica de las matemáticas, sacamos lasfiguras de animalesde   y fingimos que alimentamos a los animales.

¡Cuéntanos si haces esta actividad matemática! Nos encanta escuchar a nuestros lectores.  

¿Buscas más actividades de matemáticas de primer grado?  Prueba con estos:
saltar el recuento | orden numérico

Enseñanza del orden de los números en las matemáticas de primer grado

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Las matemáticas en el primer grado tienen que ver con el reconocimiento de los números y el desarrollo de la comprensión de los mismos.  Reconocer el valor posicional de las decenas y las unidades y agrupar las decenas y las unidades son conceptos importantes que los alumnos utilizarán una y otra vez en el futuro matemáticas conceptos.  Construimos una pequeña actividad de práctica extra basada en el orden de los números y jugamos a algunos juegos de matemáticas de primer grado con el orden de los números.

Enseñanza del orden de los números: Actividades para las matemáticas de primer grado

 

Actividades matemáticas de orden numérico para primer grado


Esta es una manera muy fácil de reforzar los conceptos o practicar el orden de los números.  La hermana mayor es una gran fanática de las matemáticas y siempre  hace su tarea de matemáticas primero.  (¡Ella NO heredó su amor por las matemáticas de su mamá!)  

Usamos estos palos de espuma para manualidades que recibimos de 
www.craftprojectideas.com. (Me encantan)

Utiliza un rotulador permanente para escribir los números en una de las caras.  Elegí números al azar entre el 1 y el 99 para que la hermana mayor pudiera concentrarse en los dieces y los unos.  Los alumnos de primer grado suelen trabajar los números hasta el 120 a principios de año, así que no dudes en hacer palos de números que incluyan también las cifras de las centenas.


Empezamos con algunas actividades para trabajar el orden de los números.  Al principio, hice que la hermana mayor ordenara los números de menor a mayor.  Lo hizo muy bien con esto.  Parte de la identificación de las relaciones entre los números consiste en conocer los términos “menor” y “mayor”.  Haga que el niño ordene los números de mayor a menor también, después de dispersar los palos de números alrededor de nuevo.

Nuestra segunda actividad matemática consistió en dar la vuelta a todos los palos de los números.  Hice que la hermana mayor diera la vuelta a los palos de uno en uno y nombrara el número.  Luego tuvo que decirme cuántas decenas y cuántas unidades componen el número.  Esta es una buena manera de trabajar el valor posicional.

Ordenar los números de mayor a menor.



En nuestra tercera actividad utilizamos un vaso.  Colocamos todos los palos de los números en el vaso, con el número hacia abajo.  Hice que la hermana mayor dibujara un palo de uno en uno y nombrara el número.  A continuación, sacamos un segundo palo numérico y realizamos una afirmación mayor que/menor que utilizando los dos números.  (por ejemplo, cuatro es menos que treinta y siete).  


Cuéntanos si pruebas alguna de estas actividades.  

También puede interesarle el concepto matemático de primer grado, skip counting by 5s.



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Actividad sobre el uso de la coma en primer grado

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La hermana mayor está ahora en primer grado.  Espera, ¿cuándo pasó eso? Está aprendiendo mucho en primer grado.  Y voy a ser honesto. No soy profesor, no tengo ni idea de cómo enseñar las habilidades necesarias para graduarse en el primer grado.  Veo lo que trae a casa para el trabajo en casa, y busco maneras de hacer que la práctica extra sea divertida.  Practicamos palabras a lavista y otras actividades de lectura y matemáticas de forma creativa para ampliar el aprendizaje.  Hace que le resulte divertido hacer los deberes y ampliar el aprendizaje.  

Uno de los conceptos que los alumnos de primer grado aprenden en Lengua Inglesa es el uso de la coma.  He inventado estas piezas de comas móviles para practicar el uso de las comas de diferentes maneras.


Actividad práctica sobre la coma para el primer grado de Lengua Inglesa

Actividad sobre la coma para alumnos de primer grado

En primer grado, los alumnos deben utilizar correctamente las comas en las fechas y para separar las palabras sueltas en una serie.  Vamos más allá del lápiz y el papel con esta sencilla actividad práctica.

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Para hacer las piezas de la coma, utilicé tapones de botella reciclados.  Guarda las jarras de leche, de zumo y los tapones de las botellas.  (¡Usando las comas, amigos!)


Corté un círculo de unahoja de etiquetas   utilizando uncortador de círculos pequeños .  Despegue el respaldo de las hojas de etiquetas y pegue los círculos en las tapas de las botellas.

Utiliza un rotulador negro para dibujar una coma en el tapón de la botella.  Coma instantánea.


Escribí unas cuantas frases grandes en papel de impresora y le mostré a la hermana mayor cómo mover las piezas de la coma en los lugares correctos.



Se metió de lleno en esta actividad.  Hicimos frases de fechas y series para que practicara.  Esta es una actividad que quería hacer cada día después de la escuela.

Practicar el uso de la coma en oraciones y fechas para el primer grado de Artes del Lenguaje Inglés


Si realizas esta actividad, cuéntanoslo.  Nos encanta escuchar a nuestros lectores.

¿Buscas más actividades creativas de Lengua y Literatura en Inglés?  Sigue en nuestrotablero de Pinterest Sight Word and Beginning Reading.  

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Cómo hacer una caja de luz fácil para jugar y aprender

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Hemos hecho un Caja de luz DIY antes y me ha encantado jugar y aprender con la luz.  Las cajas de luz son una forma estupenda de fomentar la motricidad fina, la sensorialidad, la percepción visual, la escritura, el lenguaje, el proceso de pensamiento creativo y mucho más.  Hicimos otra versión de nuestra Caja de Luz Súper Fácil y cuando digo súper fácil… ¡no puede ser más fácil!


¿Para qué sirve una caja de luz? Sensorial, aprendizaje, motricidad fina y juego


Cómo hacer una caja de luz FÁCIL

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Haz una caja de luz fácilmente para aprender y jugar
Empieza con un contenedor de plástico con tapa.  Necesitarás que tu papelera sea transparente o transparente. El tamaño no importa, siempre que sea comparable a tu fuente de luz.  Usamos nuestro práctico linterna brillante.  Esta cosa es muy resistente y la usamos todo el tiempo.  Los niños utilizan esta linterna para jugar a la fantasía, para jugar al aire libre durante las noches de verano, para aventuras de exploración, para explorar piratas, para buscar fantasmas… ¡esta linterna tiene su recorrido de juego!  Encajaba muy bien en el cubo que utilizamos para nuestra caja de luz de bricolaje, y la luz LED brillante era una gran fuente de luz.

Caja de luz DIY para que los niños aprendan y jueguen

Tapa el cubo de plástico y ya tienes tu caja de luz.  ¿Qué tan fácil es eso?  

Usamos nuestro DIY gemas de vidriode colores en la caja de luz para el juego sensorial.  Estas cosas son tan fáciles de hacer y las hemos usado todo el tiempo para todo tipo de actividades divertidas.

Utiliza una caja de luz de bricolaje para facilitar las actividades de aprendizaje



Clasificar, colorear, contar, sumar, restar… esto es luz, matemáticas y diversión, todo en una sola actividad.

Utilizar gemas de colores para aprender patrones, contar con una caja de luz

¡Qué buena pinta tienen estos en la caja de luz!  Lo mejor es que cuando los niños quieran volver a jugar al explorador Piratas, ¡sólo hay que destapar el cubo!


Estamos planeando utilizar nuestrosmanipuladores de letras con purpurina   en la caja de luz.

Saltar la cuenta de 5 en 5

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Las matemáticas de primer grado son divertidas.  Todo es nuevo para nosotros mientras la hermana mayor se abre paso en el primer grado.  Es nuestra hija mayor y por eso es muy bonito ver lo mucho que está aprendiendo en tan poco tiempo en la escuela.  Hemos hecho actividades de matemáticas a lo largo de su año de Kindergarten y complementaremos el plan de estudios de primer grado en la escuela con nuestro propio giro divertido en actividades de matemáticas en casa.  Aprender a través del juego hace que la tarea sea más fácil y divertida.  

Las primeras semanas de primer grado trajeron el conteo hasta 120 y el conteo saltado de 5 en 5 y de 10 en 10.  Hicimos esta actividad de conteo saltado usando estrellas para contar de 5 en 5.




Actividad matemática de primer grado

Actividad de contar de 5 en 5

Empezamos utilizando pegatinas de estrellas de espuma y un trozo de papel de construcción negro.  Esta hoja de “juego” (una forma divertida de jugar con una hoja que no es de trabajo) nos permitió contar y jugar mientras aprendíamos.


La hermana mayor despegó el reverso de las pegatinas y pegó las estrellas en una línea.

Cuenta esas estrellas.


Anoté en nuestra hoja de juego el número de estrellas y el número de puntos.

Hablamos de las estrellas y de cómo tienen cinco puntos.  Hemos practicado el conteo de algunas estrellas para ver cómo facilitaban el conteo de 5 en 5.

La hermana mayor contó las estrellas y luego los puntos contando de cinco en cinco.

Los tatuajes son opcionales para esta actividad 😉


Hicimos unas cuantas hojas de juego más con estrellas para contar, utilizando los colores de las princesas.  Sin embargo, me gustan las sábanas nocturnas.

Cuéntanos si realizas esta actividad.

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