Cuentas difusas de motricidad fina para el reconocimiento de letras

Hoy, tengo una fácil reconocimiento de letras y actividad de motricidad fina para que la pruebes con tus hijos de preescolar y jardín de infancia.  A veces, una actividad divertida con letras añade juego al aprendizaje y los niños ni siquiera se dan cuenta de que están aprendiendo.  Entonces, cuando lanzas  en un componente de motricidad fina que podría ser difícil para ellos normalmente, ¡es una ventaja!  Últimamente hemos compartido un montón de consejos y herramientas de motricidad fina.  Es parte de nuestra 31 Días de Terapia Ocupacional serie y esta actividad de motricidad fina es un ajuste perfecto.  Si usted está buscando ideas para el fortalecimiento, la manipulación en la mano, o Esta actividad de cuentas difusas ayudará a estas áreas y a otras más.  Así que prepárate para ver cómo se nos ocurrió esta actividad de reconocimiento de letras y de cuentas difusas de motricidad fina y prepárate para hacer la tuya.  ¡Serán un éxito en tu casa o en la clínica de terapia ocupacional!

Esta es una forma creativa de promover un espacio abierto para el pulgar, necesario para la motricidad fina.


Esta actividad de motricidad fina trabaja el espacio de red abierto del pulgar y el dedo de la mano. Un espacio de red abierto es importante para las tareas de motricidad fina, como la escritura a mano y el uso de herramientas. A los niños les encantarán estas ideas para trabajar el espacio de red abierto, de un terapeuta ocupacional.


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Actividad de motricidad fina con cuentas difusas (¡cuentas de bricolaje!)

Esta actividad de motricidad fina trabaja el espacio de red abierto del pulgar y el dedo de la mano. Un espacio de red abierto es importante para las tareas de motricidad fina, como la escritura a mano y el uso de herramientas. A los niños les encantarán estas ideas para trabajar el espacio de red abierto, de un terapeuta ocupacional.
Esta actividad es muy fácil de preparar.  Coge unos cuantos colores Limpiadores de tuberías y empezar a cortarlas en trozos pequeños.  Cortar limpiapipas es una forma divertida de hacer que los niños recorten otros materiales además del papel.  Mis hijos pensaron que cortar los limpiapipas era una actividad divertida y les encantaba ver cómo volaban los trocitos al cortarlos.  Se necesita un poco de fuerza muscular para cortar el limpiapipas, por lo que es un gran ejercicio de fortalecimiento de la motricidad fina.  Querrás que los limpiapipas midan unos dos centímetros de largo.  Algunos también pueden ser más grandes.  

Dobla los limpiapipas en círculos y pínchalos para que queden en forma de anillo.  Esta es una fantástica actividad de motricidad fina para los niños.  Al doblar los trocitos de limpiapipas se trabaja realmente en el desarrollo del arco de las manos y en un espacio de red abierto.  Un espacio web abierto es esencial para muchas actividades de motricidad fina y destreza.  Siga leyendo para saber más sobre los espacios web abiertos y el desarrollo del arco.  
Esta actividad de motricidad fina trabaja el espacio de red abierto del pulgar y el dedo de la mano. Un espacio de red abierto es importante para las tareas de motricidad fina, como la escritura a mano y el uso de herramientas. A los niños les encantarán estas ideas para trabajar el espacio de red abierto, de un terapeuta ocupacional.
El único otro material que necesitarás para esta actividad de motricidad fina son los limpiapipas Jumbo Fuzzy.  recibimos los nuestros de nuestros amigos de www.craftprojectideas.com, pero puedes encontrar un producto similar aquí.  Dobla los limpiapipas peludos en forma de letra para trabajar el reconocimiento y la identificación de las letras con tus hijos en edad preescolar.  Los niños en edad de jardín de infancia pueden practicar la formación de las letras con los limpiapipas grandes.  Guarda también algunos rectos para hacer pulseras y joyas.



Ahora, la parte de la diversión de la motricidad fina:  Utilizando las pequeñas cuentas de limpiapipas que crearon los niños, enséñales a ensartarlas en los limpiapipas difusos para una tarea de enhebrado.  El abalorio es una excelente actividad de motricidad fina para los niños, ya que abre el espacio de la red del pulgar y trabaja habilidades como la coordinación bilateral de las manos, la manipulación en la mano, el escaneo visual (¡ya que el niño busca el color que le gusta!) y la coordinación mano-ojo para enhebrar el abalorio en el palito peludo.

Esta actividad de motricidad fina trabaja el espacio de red abierto del pulgar y el dedo de la mano. Un espacio de red abierto es importante para las tareas de motricidad fina, como la escritura a mano y el uso de herramientas. A los niños les encantarán estas ideas para trabajar el espacio de red abierto, de un terapeuta ocupacional.


¿Qué es un espacio web de pulgares abiertos y por qué hay que preocuparse por él?

Así, una de las áreas importantes que Los terapeutas ocupacionales trabajan cuando abordan el mal agarre de los lápices, las herramientas y en las tareas funcionales es un espacio web de pulgar abierto.  ¿Conoces ese espacio entre el pulgar y el dedo índice?  ¿Esa zona que hace una “O” cuando haces el signo de “OK”?  ¡Ese es un lugar importante para la destreza!  Para agarrar objetos pequeños con los dedos pulgar e índice, hay que oponer la punta del pulgar a la del dedo índice.  No sólo es necesario que las puntas de los dedos se toquen, sino que el pulgar debe girar en la articulación más cercana a la mano.  Este oposición es necesario para manipular y agarrar pequeños elementos como cordones de zapatos, botones y cremalleras.  


Cuando los niños escriben o colorean con esa zona del espacio web cerrada, es una señal de problemas.  Entonces podría estar compensando la inestabilidad del pulgar, el subdesarrollo del arco de la mano y/o la falta de fuerza.  Cada una de estas áreas problemáticas provocará dificultades con la escritura, la destreza, la manipulación de objetos pequeños como cuentas y el agarre del lápiz. Escribir con un espacio cerrado en la red es ineficaz y provocará una escritura pobre y lenta, especialmente a medida que los niños crecen y se espera que escriban a mayor velocidad. Un espacio web cerrado al intentar manejar cierres como botones y cremalleras dará lugar a tanteos y dificultades. Entonces, ¿qué hacer si tienes un niño que aplasta ese espacio web durante las tareas funcionales?  Tengo algunas ideas sobre cómo trabajar en espacios web de pulgar abierto.  


(NOTA: Este post y todos los demás en este sitio están destinados a ser un recurso, y no un tratamiento.  Si su hijo muestra cualquier dificultad que discutimos aquí, por favor refiérase a un Terapeuta Ocupacional para una evaluación y tratamiento individualizado).


LECTURA RELACIONADA: Oposición del pulgar con clips

Esta actividad de motricidad fina trabaja el espacio de red abierto del pulgar y el dedo de la mano. Un espacio de red abierto es importante para las tareas de motricidad fina, como la escritura a mano y el uso de herramientas. A los niños les encantarán estas ideas para trabajar el espacio de red abierto, de un terapeuta ocupacional.


Actividades del espacio web abierto

  • Otras ideas de abalorios incluyen ensartar cuentas de plástico en una cuerda, colocar O’s de cereales en palillos de dientes y ensartar pajitas en hilo.
  • Palos de recogida 
  • Juguetes de cuerda.
  • Barril de monos
    juego. Anime a su hijo a recoger los monos con un espacio web abierto. 
  •  Un juego como las damas chinas
    fomenta un espacio web abierto cuando el niño agarra las pequeñas clavijas con una pinza entre el pulgar y la yema del dedo índice. 
  • También puedes probar con juegos de clavijas como este HABA Color Peg
  • Introduce las monedas en una hucha.
  • Pinzas
    Las actividades son estupendas para un espacio web abierto. 
  • Si la escritura a mano y el mal agarre del lápiz son un problema, pruebe con un agarrador de lápices.
  • Cuentas pop. 
  • Haz bolitas de plastilina con las yemas de los dedos pulgar e índice. Esta es una gran actividad para desarrollar los arcos de las manos y abrir el espacio de la red del pulgar. 
  • Revienta el plástico de burbujas.
  • Atornillar y desatornillar tuercas y tornillos. 
  • Dobla y arruga el oragami. Este set de origami y libroparece divertido. Dobla el papel entre el pulgar y el dedo índice.
  • Pellizcar las pinzas de la ropa.
  • Las tarjetas de encaje son estupendas para abrir el espacio de la red del pulgar.  Indica a tu hijo que mantenga el espacio de la red del pulgar abierto mientras maneja el hilo.  Tenemos muchas ideas aquí.
LECTURA RELACIONADA: Sujeción del lápiz con el pulgar
Esta actividad de motricidad fina trabaja el espacio de red abierto del pulgar y el dedo de la mano. Un espacio de red abierto es importante para las tareas de motricidad fina, como la escritura a mano y el uso de herramientas. A los niños les encantarán estas ideas para trabajar el espacio de red abierto, de un terapeuta ocupacional.

¿Buscas más actividades de motricidad fina?  Pásate por nuestrotablero de Pinterest Fine Motor Play.  



Te encantarán estas ideas de motricidad fina para niños: 

 Planificación motriz Laberinto de motricidad fina  actividad de fortalecimiento de las manos

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Receta de nidos de espaguetis sobrantes

Si eres como yo, tus hijos engullen los espaguetis.  Y, en realidad, se ceban con la pasta de cualquier tipo.  Siempre tengo pasta en la alacena lista para cenas rápidas o sobrantes en la nevera.  Hoy tengo una idea divertida y creativa para el aperitivo o el plato principal que utilizará los espaguetis sobrantes.  Esta receta forma parte de nuestro Serie Cooking With Kids A-Z y S is for Spaghetti.  Es difícil de creer que ya hayamos cocinado hasta la letra “S”, ¡pero seguro que ha sido una serie sabrosa! 


Estas tazas de espaguetis son nidos en miniatura y son perfectas para niños y adultos.  Yo quería un nido de pasta crujiente para guardar la salsa y las albóndigas, pero terminé con una taza de pasta masticable que (aún mantenía la salsa) ¡pero también era una forma divertida de comer nuestras sobras de pasta!  

¡Receta de copas de espagueti Cocinando con los niños receta que les encantará a los niños! Cargue estas tazas de espaguetis con verduras para una merienda creativa, un aperitivo o un plato principal que utiliza la pasta sobrante o los espaguetis cocidos. ¡Esta es una receta única y fresca para familias que puede ser llenada con los gustos de sus hijos!

Receta de nidos de espaguetis

Para hacer estas tazas de pasta, utilizamos restos de fideos de espagueti, pero puedes cocinar rápidamente una tanda de pasta.  Si cocinas los fideos de espagueti para este plato, querrás que estén fríos al tacto.  Por lo tanto, si está cocinando pasta específicamente para este plato, cocine los fideos, enjuáguelos con agua y deje que la pasta se enfríe.  Entonces estará listo para hacer los nidos de espaguetis. 


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Ingredientes para hacer nidos de fideos de espagueti:


1 1/2 tazas de espaguetis cocidos
1 yema de huevo
1 cucharada de leche


Puedes añadir una cucharada de salsa para darle más sabor y “masticar”.


Prepara el molde para magdalenas rociándolo primero con spray antiadherente.  En un bol, mezclar los espaguetis, la yema de huevo y la leche.  Remover para combinar.  Con un tenedor, deje caer una pequeña cantidad en el fondo de cada sección del molde.  Deberá llenarlos hasta la mitad.  Con las manos, repartir los espaguetis por los lados y hacer un pequeño pozo en cada taza.  A los niños les encantará ensuciarse las manos.  Aplastar los espaguetis es una experiencia sensorial y una forma divertida de crear un producto comestible a través de la exploración sensorial. 


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Calentar el horno a 35 grados y hornear durante 20 minutos.  Quieres que los fideos se doren ligeramente en los bordes.  Vigila los fideos hacia el final de los 20 minutos para evitar que se quemen.


¡Receta de copas de espagueti Cocinando con los niños receta que les encantará a los niños! Cargue estas tazas de espaguetis con verduras para una merienda creativa, un aperitivo o un plato principal que utiliza la pasta sobrante o los espaguetis cocidos. ¡Esta es una receta única y fresca para familias que puede ser llenada con los gustos de sus hijos!

Con un tenedor, saca los moldes de fideos de los moldes y colócalos en un plato. 

¡Receta de copas de espagueti Cocinando con los niños receta que les encantará a los niños! Cargue estas tazas de espaguetis con verduras para una merienda creativa, un aperitivo o un plato principal que utiliza la pasta sobrante o los espaguetis cocidos. ¡Esta es una receta única y fresca para familias que puede ser llenada con los gustos de sus hijos!

¡Ahora es la parte divertida!  Puedes rellenar estos pequeños nidos de espaguetis con cualquier cosa con la que puedas cubrir tus típicos espaguetis.  Nosotros utilizamos tomates sazonados en lata, pero puedes añadir una albóndiga y salsa de tomate, pollo, verduras cocidas o marisco.  Sea creativo y disfrute.


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Y, mientras tus hijos engullen esta pasta, sonríe sabiendo que está cargada de verduras.


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Pásate a ver lo que han creado los demás blogueros de Cocinando con niños utilizando espaguetis:
Receta de espaguetis al horno de Frogs and Snails and Puppy Dog Tails
Cena rápida de espaguetis a mitad de semana de Rainy Day Mum
Perros calientes peludos de Mamá en la casa de locos



¡Receta de copas de espagueti Cocinando con los niños receta que les encantará a los niños! Cargue estas tazas de espaguetis con verduras para una merienda creativa, un aperitivo o un plato principal que utiliza la pasta sobrante o los espaguetis cocidos. ¡Esta es una receta única y fresca para familias que puede ser llenada con los gustos de sus hijos!
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¿Te gusta cocinar con tus hijos?  Haz algunas de nuestras recetas favoritas de Cocina con Niños:


Receta de quesadilla de verduras    Palomitas de miel y nueces   Pinchos de Antipasto
M de SetasReceta de Quesadilla Vegetal | N de NuecesPalomitas de Miel y Nueces Tostadas | O de AceitunasBrochetas de Antipasto | P de Pimientos: Pollo asiático

¿Quiere cocinar alimentos saludables para su familia?  Grab 
¡Apetitoso! Comidas deliciosamente saludables para niños
un libro de cocina para familias ocupadas que quieren ideas de comidas saludables. 


Recetas saludables para niños

¿Qué es la planificación motriz? & Laberinto de planificación de la motricidad fina

motor planning
¿Qué es la planificación motriz?  De acuerdo, estás caminando por un pasillo con el brazo lleno de bolsas y ves una pelota en tu camino.  La rodeas y sigues caminando. Pero, espera.  Esa fue una pelota muy buena. Era todo rojo y brillante.  Parecía una pelota muy divertida para botar.  Te paras, te das la vuelta, vuelves a la pelota, te agachas, dejas las bolsas y la recoges. Woah. No sólo es rojo y brillante, sino que también es un poco pesado. Se necesita un poco más de fuerza muscular de la que esperabas.  Sostienes el brazo en alto, con el balón por encima de la cabeza.  No es una pose de jugador de béisbol, sino de niño.  Ya sabes.  Pura diversión lanzando.  Lanzas esa bola roja, brillante y pesada con toda la fuerza que puedes hacia una gran pared en blanco de uno de los pasillos.  Ahora, ¡cuidado! ¡Esa bola roja, brillante y pesada está rebotando como una loca!  ¡Rebota en la pared y se dirige a ti!  Salta a un lado y luego a la izquierda y a la derecha mientras rebota de un lado a otro entre las paredes de ese pasillo.  Hay que saltar a un lado para evitar las maletas.  La pelota deja de botar y rueda hacia un lado del pasillo.  Bueno, eso fue divertido.  Recoges la pelota y la sostienes mientras recoges tus maletas.  Ahora, ves a un niño que viene por el pasillo y que ve esa pelota roja, brillante y pesada en tu mano y dice: “¡Eh! Ahí está mi pelota”.  Sonríes y lanzas la pelota mientras él estira la mano y la atrapa. “¡Gracias!”, dice mientras saludas con la mano y empiezas a caminar por el pasillo de nuevo.  


¿Qué es la planificación motriz?


La planificación motriz se realiza con todo lo que hacemos. Desde caminar alrededor de objetos en nuestro camino, hasta recoger objetos, apuntar y lanzar, dibujar, escribir, vestirse, e incluso esquivar pelotas rojas de rebote… La planificación motora de la resolución de problemas y mos desplazamientos por encima, por debajo y alrededor requieren habilidades motoras finas y gruesas y la planificación para planificar, organizar y llevar a cabo una acción. Nosotros,  , debemos organizar la información que nos llega, incluida la sensorial, e integrarla en nuestro plan.  Tenemos que determinar si una pelota es pesada o ligera para cogerla y sostenerla sin que se caiga.   
Es posible que oigas hablar de la planificación motriz con el nombre de praxis.  La praxis, también conocida como planificación motriz, requiere la observación y comprensión de la tarea (ideación), la planificación de una acción en respuesta a la tarea (organización) y el acto de llevar a cabo la tarea (ejecución). Una dificultad en cualquiera de estas áreas conducirá a la dispraxia en muchas áreas de habilidades.  La dispraxia puede ser el resultado de una mala integración sensorial, de dificultades visuales, de la coordinación y habilidad motora fina y gruesa, del procesamiento neuronal y de muchas otras áreas. 

Hoy tengo una actividad de motricidad fina rápida y fácil para trabajar la planificación motriz con los niños.  Esta actividad es parte de nuestraserie 31 Days of Occupational Therapy donde estamos compartiendo ideas divertidas y frugales para el tratamiento de muchas áreas de habilidades OT con artículos que ya podría tener en su casa.

¿Qué es la planificación motriz? Consejos y herramientas en este post con una divertida actividad de planificación motora fina (dispraxia) para niños y adultos de un terapeuta ocupacional


Actividad de planificación motriz para la dispraxia motriz fina

En este post se incluyen enlaces de afiliados. Para realizar esta actividad de planificación motriz, sólo necesitarás unos pocos elementos.  Primero, coge una bolsita de plástico transparente y `

pompones blancos para manualidades
. Necesitarás un pom pom rojo. Estos son elementos que teníamos en nuestros suministros de artesanía, pero puedes modificar esta actividad   para utilizar los elementos que tienes. Otras ideas pueden ser cuentas, pelotas de pin pong, cubitos de hielo o cualquier otro objeto pequeño. 


¿Qué es la planificación motriz? Consejos y herramientas en este post con una divertida actividad de planificación motora fina (dispraxia) para niños y adultos de un terapeuta ocupacional

Llena la bolsita con los pompones y exprime el aire.  Sellar la bolsita.

¿Qué es la planificación motriz? Consejos y herramientas en este post con una divertida actividad de planificación motora fina (dispraxia) para niños y adultos de un terapeuta ocupacional



Utilice un rotulador permanente para dibujar en un laberinto de un lado a otro de la bolsita.  Puedes hacerlo tan complejo como quieras.  Añade más laberintos o dos colores diferentes de pompones para el laberinto.  Trabaja el pompón rojo de un extremo a otro del laberinto.  Apretar el pompón es un ejercicio de motricidad fina para las manos.  Tendrás que abrir el espacio de la red del pulgar (la parte de la mano entre el pulgar y los dedos, y utilizar esos pequeños músculos intrínsecos de la mano.  Ambas áreas son importantes para las tareas de motricidad fina como colorear y escribir.  Utilízalo como actividad de calentamiento antes de las actividades de escritura, coloreado y tijeras.  Esta es una gran actividad para tener a mano en  su bolsa de tratamiento terapéutico o para sacar mientras espera en la consulta del médico. 


¿Qué es la planificación motriz? Consejos y herramientas en este post con una divertida actividad de planificación motora fina (dispraxia) para niños y adultos de un terapeuta ocupacional



¿Qué es la planificación motriz? Consejos y herramientas en este post con una divertida actividad de planificación motora fina (dispraxia) para niños y adultos de un terapeuta ocupacional

Juguetes y regalos para trabajar la planificación motriz y la dispraxia:

¿Buscas más formas de trabajar la dispraxia con tus hijos?  Estas son algunas actividades divertidas de motricidad fina y gruesa que son divertidas y creativas.  Lo mejor de todos ellos es que son abiertos.  Utilícelos en carreras de obstáculos o en tareas de movimiento para incorporar muchas áreas de habilidad.  Estas son algunas ideas divertidas para ahorrar en ideas para regalos.  Ahora bien, cuál conseguir primero…



Trabaja la destreza motriz fina y la coordinación bilateral, a la vez que fomenta la planificación motriz mientras el niño hace coincidir los colores de las tuercas y los tornillos en este
Juego de tuercas y tornillos Jumbo con mochila conjunto. El tamaño grande es perfecto para los niños en edad preescolar o con un agarre débil de la mano.



Este tablero de clavijas Transperent Button Mosaic es un potente juego de planificación motriz. Los niños pueden copiar y emparejar tarjetas grandes y brillantes en las clavijas de este gran tablero de clavijas. Me encanta que el juguete esté apoyado en un plano inclinado, lo que permite extender la muñeca y agarrar el trípode. Hacer coincidir los colores y colocar las clavijas en los agujeros correspondientes del tablero de clavijas permite practicar la planificación motriz.


 Un rompecabezas grande y brillante como este juego de bloques en forma de rompecabezas permite a los niños trabajar la coordinación mano-ojo y la planificación motora mientras buscan las piezas, hacen coincidir las partes apropiadas de las piezas del rompecabezas e intentan encajar las piezas en su lugar. Construir un rompecabezas como éste puede ser un ejercicio para los niños con debilidad en las manos y las extremidades superiores.


 Los niños de todas las edades pueden trabajar la planificación motriz y la motricidad fina con esta actividad de clasificación de formas y colores de los cuencos arco iris de Grimm’s. Utiliza los peces de colores para colocarlos en los vasos correspondientes, mientras los niños trabajan la coordinación ojo-mano. El uso de las pinzas requiere un mayor nivel de planificación motriz. Puedes modificar esta actividad colocando los vasos en una habitación para realizar una actividad de exploración visual y planificación motriz. Los niños pueden seguir instrucciones de varios niveles mientras trepan por encima, alrededor, debajo y a través de los obstáculos de   para devolver los peces a sus cuencas correspondientes.


 Fomente una mayor planificación de la motricidad gruesa con saltos, brincos y brincos utilizando este juego de alfombra de piso Crocodile Hop A. Es una forma estupenda de fomentar la planificación motriz de todo el cuerpo y el seguimiento de direcciones en varios pasos.


Abordar el equilibrio y la coordinación con este curso de motricidad gruesa de Gonge Riverstones
como los niños pasan de piedra en piedra. Estas piezas serían una parte estupenda de muchas actividades de juego de imaginación, ya que los niños planifican secuencias motrices para pisar, cruzar, saltar y brincar… sin siquiera darse cuenta de que están trabajando en tareas de planificación motriz.



Introduzca el seguimiento de la dirección de múltiples pasos y la planificación motriz con huellas de colores como estos marcadores de pies Gonge. Planifica una combinación de carreras de obstáculos de motricidad fina y gruesa para que los niños trabajen sus habilidades de planificación motriz.


Para una mayor coordinación motriz fina y planificación motriz, a los niños les encantará este juego de equilibrio Chickyboom mientras practican la motricidad fina, la coordinación mano-ojo y sobre el equilibrio y las matemáticas .




¿Te gusta? ¡PÍNCHALO!  Y cuando veas esa pelota roja, brillante y pesada… ¡rebota sabiendo que puedes entender, organizar y ejecutar un gran rebote!



Encuentre más ideas en nuestro 31 días de terapia ocupacional  serie:


Tarjetas de encaje hechas en casa y compradas en la tienda Coordinación bilateral

Las tarjetas de cordón siempre se encuentran en la bolsa de tratamiento de un terapeuta ocupacional.  Cada clínica de terapia ocupacional pediátrica, terapeuta preescolar y terapeuta ocupacional escolar tiene una bolsa de tarjetas de cordón.  Es que las tarjetas de cordón son una fuente de beneficios terapéuticos para los niños de todas las edades. 


¿Por qué utilizar tarjetas de cordón con niños de todas las edades?  Sigue leyendo, tengo una gran lista para ti.  Hoy comparto ideas para hacer tus propias tarjetas de cordón caseras, así como algunas de las tarjetas de cordón y actividades favoritas que hay en el mercado.  


Este post es parte de mi serie de 31 días de Terapia Ocupacional donde estoy compartiendo un mes de fiesta de OT con materiales que son en su mayoría gratuitos o baratos.  


Esperemos que pueda encontrar algunas ideas para algunas áreas que esté trabajando en su clínica de Terapia Ocupacional, o que su hijo esté construyendo en casa, en la escuela o en la educación en casa.





Tarjetas de encaje caseras y por qué los niños las adoran y deberían hacerlas para la motricidad fina y el aprendizaje, de un terapeuta ocupacional.



¿Por qué los niños deben utilizar las tarjetas de cordón para desarrollar sus habilidades y aprender?  

Una de mis herramientas favoritas que utilicé con mis hijos de OT fueron las tarjetas de cordón.  Realmente se pueden modificar para adaptarse a los objetivos de aprendizaje y a las necesidades de desarrollo de cada niño.  Ahora, tengo una caja de zapatos con tarjetas de cordón que utilizo con mis propios hijos en el juego (¡y mientras me escabullo en mis habilidades de OT con ellos!).  Trabajamos la motricidad fina y la percepción visual, lacoordinación bilateral, el lenguaje, la alfabetización, las matemáticas, el uso de herramientas, las habilidades para la vida, y mucho más.

Cómo las tarjetas de cordón son beneficiosas para los niños:



  • Desarrollo del agarre de pinza:  Manipular el cordel o la aguja con un agarre de almohadilla a almohadilla es una habilidad motriz fina que los niños necesitan para muchas tareas funcionales .  Recoger objetos pequeños como monedas, cuentas, semillas, etc. requiere un agarre de pinza.
  • Coordinación bilateral:  Los niños necesitan una coordinación bilateral de las manos en la que utilicen su mano dominante como usuaria de las herramientas y la mano no dominante como mano de ayuda en habilidades como escribir a mano, cortar con tijeras, cerrar la cremallera de un abrigo, abotonar una camisa y dibujar.  Puede ver todas nuestras actividades de coordinación bilateral de manos en aquí.
  • Planificación motora: Un plan motor es la ejecución funcional de una tarea que se ve con los ojos y se lleva a cabo con las manos para completar tareas, como laberintos, caminar obstáculos, cortando a lo largo de una línea, y escribiendo dentro de un espacio en un formulario.  La motricidad visual puede ser difícil para los niños con dificultades de procesamiento visual.  Al identificar y organizar la información en un plan motor se trabajan las habilidades de resolución de problemas.
  • Coordinación mano-ojo:  La coordinación mano-ojo consiste en utilizar la información recibida a través del sistema de visión para coordinar las manos con el control , con el fin de completar una tarea , como escribir a mano o atrapar una pelota. Encuentra más ideas de coordinación ojo-mano aquí.
  • Escaneo visual:  Los niños necesitan el escaneo visual para escanear una página, leer, escribir y encontrar un calcetín de un color determinado en un cajón lleno de calcetines (por ejemplo.  Hay un montón de otras formas en las que las habilidades de escaneo visual son imprescindibles para funcionar en la escuela y en el hogar). Encuentre más ideas de exploración visual aquí.
  • Alfabetización:  Las tarjetas de encaje pueden modificarse para satisfacer las necesidades educativas de los niños.  Escriba las letras a lo largo de los agujeros y los niños podrán practicar la identificación de las letras, el reconocimiento de las letras, los sonidos de las letras, la correspondencia de letras mayúsculas y minúsculas, el orden alfabético y mucho más.
  • Matemáticas:  Escriba los números a lo largo de los agujeros de los cordones y los niños podrán trabajar en la identificación de los números, el reconocimiento de los números, el orden de los números, la suma, la resta, la multiplicación, el recuento de saltos, los pares/impares y mucho más.  Se pueden crear tarjetas de cordones con formas geométricas para la identificación de formas.
  • Uso de herramientas:  Manejar un hilo con o sin aguja es una gran práctica para el uso de herramientas en una habilidad funcional de   .  
  • Habilidades para la vida:  Los niños pueden iniciarse en los patrones de costura con hilo y aguja.
Ahora. Hay un montón de tarjetas de cordón en el mercado.  Hay animales de colores vivos, formas, letras, números… y eso es genial. (De hecho, voy a compartir algunos de mis favoritos al final de este post).  


Los niños tienden a gravitar hacia los temas que les gustan.  Así que un fanático de los dinosaurios tal vez intente encajar y crear con una tarjeta de cordón de estegosaurio.  Me encanta la robustez de las tarjetas de cordón fabricadas.  Son increíbles para las pequeñas manos de OT cuando tienes un equipo que las usa día tras día.  


También voy a compartir algunas ideas sobre cómo hacer tus propias tarjetas de cordón.  Cuando haces el tuyo propio, puedes personalizar la herramienta de motricidad fina según los intereses de tu hijo.  Haz que tu hijo participe en la creación, para que pueda elaborar y utilizar su creación.  


Lectura relacionada:  Prueba estas actividades de agarre con pinzas para desarrollar la motricidad fina.

Ideas para tarjetas de encaje caseras:

Hay un montón de materiales que puedes utilizar para hacer tarjetas de cordón.  Aquí tienes algunos de mis favoritos:

  • Hojas de espuma (El caos y el desorden) son muy versátiles para las tarjetas de cordón.  Se les puede dar cualquier forma utilizando cortadores de galletas o dibujando a mano alzada como Poderosa Maternidad .
  • Hacer una tarjeta de cordón utilizando materiales reciclados.  Utilizamos un contenedor de comida para llevar.  También se pueden crear con la forma que quieras.
  • Tapetes de plástico (Kids Activities Blog) como los manteles individuales o las alfombras de fregadero son una buena superficie para las tarjetas de cordón.
  • Un Caja de cartón de cereales hace una gran superficie de encaje resistente.  Puedes personalizarlo como quieras.  Me encanta la forma en que Parenting Chaos utilizó una chaqueta de libro.
  • Cartón (No Time For Flashcards) creó formas de letras.
  • Las estaciones, los patrones y los colores pueden ser explorados por el cordón con trozos de papel pintado (Happy Hooligans).
  • Recortar formas de Lienzo de plásticocomo hicimos nosotros, y practica diferentes tipos de puntadas, así como las matemáticas.
  • Parece que hay una oferta ilimitada de tarjetas de cordón imprimibles gratuitas de cualquier forma o tema.  Estas Formas de dinosaurio (Living Life and Learning) serían un éxito en nuestra casa.
  • Explora más intereses como el espacio exterior con estas Cartas de encaje de las constelaciones (Blog de actividades para niños).
  • Utilice Material de oficina transparente (Where Imagination Grows) como separadores de carpetas y crea una actividad de encaje en la mesa de luz.
  • Incluso puede crear una tarjeta de cordón a partir de Fotografías de la familia (Donde crece la imaginación) para una divertida actividad de cordón.


Guía de regalos de cordón y consejos y herramientas sobre por qué las tarjetas de cordón son increíbles para la motricidad fina. De un terapeuta ocupacional.


Así que las tarjetas de cordón caseras son superchulas, y sabemos POR QUÉ los niños deberían usar tarjetas de cordón en casa, en la escuela y en la terapia. Y tenemos algunas ideas divertidas sobre CÓMO hacer las nuestras. Pero, ¿y si no te animas a hacerla tú mismo? Aquí están algunos de mis favoritos absolutos que están ahí fuera. 


Estas son las herramientas de encaje que trabajarán esas habilidades motoras finas, abrirán el espacio de la red del pulgar, coordinarán los movimientos de la mano y el ojo, y trabajarán dos manos juntas en una coordinación sin esfuerzo. Bueno, tal vez no sea tan fácil como coger una tarjeta y un hilo, pero las tarjetas de cordón deberían tener una capa de superhéroe de Terapia Ocupacional… 


 Regala esta lista a los abuelos que te pidan ideas para regalar, ponlas en tu lista de deseos o simplemente estate atento a las próximas rebajas. O, si eres como yo, simplemente babeas por lo increíble de los productos que hay. ((¡Entonces ve a hacer tu propia versión!)) 


 ¿A quién no le gusta Eric Carle? Estas tarjetas de encaje de animales de El Mundo de Eric Carleson preciosas y brillantes. 


 Los niños pueden crear un libro o un arte de pared colgante con este MoMA Modern Shapes Lacing Cards. ¡Qué manera tan creativa de trabajar la motricidad fina! 


 ¿Quieres trabajar con las tarjetas de cordón con los niños, pero no puedes justificar el coste? Sólo tienes que coger unos cordones largos decolores y hacer los tuyos propios siguiendo los consejos anteriores. 


 Estas cuentas de letras
son otra forma estupenda de trabajar las habilidades que las tarjetas de cordón hacen, pero a la vez trabajando la alfabetización. Para mayor diversión, haz tu propia tarjeta de papel para atar y añade cuentas de letras dentro de la tarjeta para practicar la identificación y los sonidos de las letras. 



 Tarjetas de encaje como estas Mascotas de encaje y rastreo
son geniales para muchas habilidades, pero pueden ser aburridas para los niños después de hacerlas una vez. Pide a los niños que las unan formando una guirnalda (¡atando los hilos!), que enhebren cuentas, que creen diferentes patrones o que añadan componentes de lectoescritura y matemáticas. Son geniales porque también puedes usarlos como plantilla y calcarlos. 



 Me encantan estos Lacing Buttons por su carácter abierto. Los niños pueden aprender las formas, los patrones, los colores y las secuencias uniendo los dobladillos.




¡Espero que hayas encontrado algunas ideas creativas aquí!   Puede que te gusten otros posts de mi serie 31 Days of OT:


Lo que mis amigos blogueros comparten hoy: 

Consejos fáciles para enseñar a los niños a escribir letras

Puede ser algo difícil de enseñar a los niños cómo escribir sus cartas.  Aprenden una letra a la semana en el preescolar o en casa.  Cuando un niño simplemente no está interesado en colorear, escribir y realizar tareas de motricidad fina, Laenseñanza de las letras puede ser difícil.  Soy partidaria del aprendizaje creativo y lúdico, y cuando se trata de enseñar a los niños a escribir letras no es diferente.  Este Laactividad de escritura con jabón sensorial es una forma divertida de enseñar a los niños a escribir las letras correctamente y en un entorno sucio (pero igualmente limpio).  Hoy comparto algunos consejos y herramientas para trabajar la formación de las letras para los pequeños que necesitan aprender a formarlas.


La clave para enseñar a los niños a escribir las letras es corregir cualquier práctica de mala formación antes de que se convierta en un hábito.  En preescolar y en el jardín de infancia, los niños suelen aprender la formación correcta de las letras.  Si empiezan a formar las letras de abajo a arriba, o a formar partes de una letra y a “construir” letras, esos malos hábitos de formación pueden quedarse en el niño y provocar una escritura ilegible cuando crezca y tenga que escribir más y a mayor velocidad en los cursos superiores.  Algunos consejos para la enseñanza de la escritura a mano y la formación de letras de mis días en la terapia ocupacional en la escuela.  (Este post es parte de mi serie de 31 días de terapia ocupacional donde estoy compartiendo actividades para el desarrollo utilizando materiales que ya puede tener en casa.


Consejos y herramientas para enseñar a los niños a escribir las letras de forma legible, de la mano de un terapeuta ocupacional. Incluye una actividad de escritura sensorial para practicar las letras de forma creativa.



Consejos para enseñar a los niños a formar las letras correctamente:  (Teaching Kids to Write)

{Este post contiene enlaces de afiliados}
  • Enseña a los niños a escribir siempre las letras de arriba a abajo.  Formar las letras de abajo hacia arriba es lento e ineficaz, y dará lugar a una mala caligrafía.  Indique a su hijo que empiece “por arriba” cuando forme las letras.
  • Enseña primero las mayúsculas.  Las letras mayúsculas son más fáciles de aprender que las minúsculas porque todas tienen la misma altura, empiezan por arriba y son fáciles de reconocer. 
  • Empieza enseñando letras sueltas, luego palabras y después frases (todo en mayúsculas).
  • Pasar a las minúsculas una vez que las mayúsculas estén bien asentadas.
  • Utiliza papel de impresora en blanco o papel rayado sencillo.  El uso de hojas de trabajo con imágenes distrae.
  • Utilizar un enfoque multisensorial para la enseñanza de las letras. Utilizar múltiples técnicas para practicar las letras utilizando cubos sensoriales, técnicas propioceptivas, técnicas cinestésicas de motricidad gruesa o actividades de alto contraste.  Las posibilidades de aprendizaje creativo con la escritura son infinitas.
  • Practicar durante sesiones cortas.
  • Utilizar indicaciones verbales coherentes para la formación de las letras.
  • Prueba un programa de escritura a mano. Me encanta 
  • el Escritura a mano sin lágrimas
    programa.

  • Asegúrate de que el niño tiene una buena postura en su silla.

Esperemos que esto te dé algunas ideas para practicar la escritura a mano.  Ahora pasamos a una actividad de escritura sensorial que hicimos recientemente.  

Consejos y herramientas para enseñar a los niños a escribir las letras de forma legible, de la mano de un terapeuta ocupacional. Incluye una actividad de escritura sensorial para practicar las letras de forma creativa.

Práctica sensorial de la escritura

Utiliza el jabón de cocina que tengas en casa.  No importa la marca del jabón que utilices, siempre que sea un jabón líquido para vajillas.  Vierta una pequeña capa en un recipiente de plástico.  El cubo debe ser lo suficientemente grande para que el niño pueda escribir las letras.  Añade una pequeña cantidad de agua al jabón para darle un poco menos de viscosidad.  No hay que añadir demasiado, o el jabón quedará demasiado líquido.  He rociado sólo un poco sobre el jabón.  (¿Cómo es eso de una dirección precisa?) Sólo hay que añadir un poco, porque siempre se puede añadir más agua.


LECTURA RELACIONADA: Enseñar a los niños a escribir sobre las líneas.


Consejos y herramientas para enseñar a los niños a escribir las letras de forma legible, de la mano de un terapeuta ocupacional. Incluye una actividad de escritura sensorial para practicar las letras de forma creativa.

Consejos y herramientas para enseñar a los niños a escribir las letras de forma legible, de la mano de un terapeuta ocupacional. Incluye una actividad de escritura sensorial para practicar las letras de forma creativa.

A continuación, practica la formación de las letras.  Utiliza los consejos anteriores para empezar las cartas por el principio y utiliza indicaciones verbales coherentes.  Practicamos la escritura de palabras de ortografía con mi hijo de segundo grado. ¿De cuántas maneras se te ocurre utilizar esta actividad de escritura sensorial en el aprendizaje?  (Matemáticas, aprender un número de teléfono o una dirección, practicar la formación de números y la escritura cursiva son algunas ideas).




¿Te gusta esta idea? Anótelo. 



Te encantará nuestrotablero de Pinterest Handwriting para obtener más ideas.


Algunas de las actividades favoritas para que los niños aprendan a escribir:

            http://www.sugaraunts.com/2015/10/visual-tracking-tips-and-tools-for.html 
                                   Ideas para practicar la escritura funcional

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Datos de adición de segundo grado casi dobles

doubles and near doubles craft
El post de hoy de nuestra serie de aprendizaje de segundo grado trata sobre la adición de dobles y la adición de casi dobles. Quizá piense: “¿Qué dices?”. Tengo que admitir que la adición de casi dobles es un concepto que aprendí junto con mi hija cuando pasó a segundo grado. Hicimos esta actividad casi doble para ayudar con los conceptos matemáticos de segundo grado, usando una divertida manualidad de araña. A la OT que hay en mí le encanta que trabaje en bastantes habilidades motoras finas y también en habilidades de tijera.

Añadir dobles y casi dobles

Suma de dobles y casi dobles en matemáticas de segundo grado hasta el 20, con un tema matemático práctico y de araña.

¿Qué es el near doubles?

¿Qué es sumar dobles en matemáticas de segundo grado? Sumar dobles es una técnica de memorización de hechos matemáticos. Para los niños es más fácil recordar que 2+2=4, 6+6=12, 7+7=14, 9+9=18, etc. Los dobles son los sumandos que son exactamente iguales. Estas son las operaciones de adición que los alumnos de segundo grado necesitan saber para sumar dentro de 20.
Los casi dobles son aquellos sumandos que son casi un hecho doble. Por lo tanto, 4+5 está muy cerca de 4+4. Los alumnos pueden recordar fácilmente que el hecho doble de 4+4=8 y, añadiendo uno más, saben rápidamente que 4+5=9. Estas son herramientas de hechos matemáticos que pueden ayudar a los alumnos de segundo grado a sumar dentro de 20.
Suma de dobles y casi dobles en matemáticas de segundo grado hasta el 20, con un tema matemático práctico y de araña.


Matemáticas prácticas para segundo grado: Suma de casi dobles

Creamos una actividad matemática práctica utilizando las operaciones de adición de dobles y casi dobles con un tema de arañas. Es una actividad fácil y rápida de preparar, que ayudará a los alumnos de segundo grado a darse cuenta de cómo resolver rápidamente más operaciones de suma con bastante facilidad. Esta es una habilidad matemática apropiada para los Estándares Básicos Comunes CCSS 2.0A.1 y CCSS 2.0A.2. Puedes ver esos estándares de Common Core aquí.

 

Suma de dobles y casi dobles en matemáticas de segundo grado hasta el 20, con un tema matemático práctico y de araña.

Para realizar la actividad de la araña casi doble

Recorta 8 tiras de cartulina negra. Recorta un círculo para la cabeza. Pega los ojos en la cabeza de la araña. Con un crayón blanco, escribe los datos del doble en un lado de las patas de la araña. Necesitarás 2+2=_, 3+3=_, 4+4=_, 5+5=_, 6+6=_, 7+7=_, 8+8=_ y 9+9=_.
En el otro lado de cada tira de papel de pata de araña, escribe con tu crayón blanco: 2+3=_, 3+4=_, 4+5=_, 5+6=_, 6+7=_, 7+8=_, 8+9=_ y 9+8=_. Puedes hacer múltiples versiones de estos números, utilizando la propiedad conmutativa de la suma.
Pega las patas a la cabeza de la araña de manera que los dobles estén todos en un lado y los casi dobles en el otro. Los niños pueden dar la vuelta a las piernas para ver cómo los dobles se acercan a los Casi Dobles y cómo conocer los datos de los Dobles puede ayudarles rápidamente a averiguar los Datos de los Casi Dobles.

Actividades con el tema de la araña

Sumar dobles y casi dobles en matemáticas de segundo grado hasta el 20, con un tema de matemáticas prácticas y de araña.
Más actividades matemáticas prácticas que te encantarán:
  Propiedad conmutativa de la adición   Cómo añadir con reagrupación   Utilizar la plastilina en las matemáticas   Tapones de botella en matemáticas de primer grado

Exploración sensorial de la artesanía fantasma

Esta manualidad de fantasmas de Halloween fue muy fácil de hacer. Suelo guardar un poco de todo para utilizarlo en el juego, las manualidades y las actividades de motricidad fina/sensorial/movimiento y utilizarlo en las manualidades de halloween de terapia ocupacional para trabajar una variedad de áreas con un tema otoñal divertido. Tenemos un montón de estos lazos de plástico para el pan que he estado guardando para una divertida manualidad o actividad de aprendizaje. Hoy hemos hecho con ellos una sencilla manualidad de fantasmas y hemos utilizado estos simpáticos fantasmas en un juego de exploración sensorial táctil. Si quieres otra manualidad de fantasmas que puedes utilizar en las fiestas de Halloween para niños o en OT esta temporada, prueba esta manualidad de fantasmas fácil que trabaja la habilidad con las tijeras o esta manualidad de fantasmas con contenedores reciclados.

Cubo sensorial fantasma con una bonita manualidad para atar el pan. ¡Un montón de consejos y herramientas sensoriales en este post, de un terapeuta ocupacional, incluyendo por qué los contenedores sensoriales son tan grandes para los niños con y sin problemas sensoriales!

Manualidades de fantasmas para niños

Para hacer los fantasmas de corbata de pan, sólo necesitarás dos artículos: (Incluimos enlaces de afiliados en este post).

Estos fantasmas son sólo una forma de utilizar materiales reciclados en las manualidades infantiles.

Ataduras de plástico para el pan (puedes guardarlas de las barras de pan, los panecillos y otros artículos de la tienda de comestibles.
Un rotulador permanentenegro


Cubo sensorial fantasma con una bonita manualidad para atar el pan. ¡Un montón de consejos y herramientas sensoriales en este post, de un terapeuta ocupacional, incluyendo por qué los contenedores sensoriales son tan grandes para los niños con y sin problemas sensoriales!

Basta con dibujar los ojos de cada fantasma. ¡Hecho! A los niños les gustará hacer esta sencilla manualidad de fantasmas y utilizarlos en juegos sensoriales o de motricidad fina.

Llena un cuenco con un relleno sensorial. Nosotros utilizamos judías negras secas, pero se puede utilizar cualquier material. Algunas ideas son el papel triturado, el arroz teñido, las semillas de calabaza, los guisantes partidos secos, las bolas de algodón o la arena. Las opciones son ilimitadas. Pídele también ideas a tu hijo. Probablemente tengan algunas ideas que a usted no se le hayan ocurrido.

Loscontenedores sensoriales y el juego sensorial son importantes para el descubrimiento de materiales, la exploración táctil y el aprendizaje del funcionamiento del entorno del niño. No sólo eso, sino que unos sencillos cubos sensoriales como el que hemos hecho pueden fomentar el desarrollo del lenguaje, la confianza en uno mismo y trabajar la defensividad táctil de los niños. (Este post forma parte de nuestra serie 31 Días de OT en la que estoy compartiendo materiales gratuitos o casi gratuitos en actividades de Terapia Ocupacional ).

Cubo sensorial fantasma con una bonita manualidad para atar el pan. ¡Un montón de consejos y herramientas sensoriales en este post, de un terapeuta ocupacional, incluyendo por qué los contenedores sensoriales son tan grandes para los niños con y sin problemas sensoriales!

¡Comienza a jugar!

Contenedor sensorial de fantasmas

Los contenedores sensoriales permiten al niño explorar las texturas a través del juego. Descubre, explora e inspira la creatividad con un sencillo cubo sensorial como este cubo de fantasmas y judías. En entornos de Terapia Ocupacional, los terapeutas podrían utilizar un cubo sensorial como éste para proporcionar un período de calma en una dieta sensorial o estilo de vida. Un contenedor sensorial ofrece una oportunidad para que el cuerpo se ralentice, como una botella sensorial. Puede ser relajante para un niño sobreestimulado o hipersensible a su entorno. Algunos niños no prefieren tocar materiales pegajosos, blandos, rasposos o con cosquillas. Un contenedor sensorial puede permitir al niño explorar estas texturas y otras más en un área confinada (una caja, un cubo, un cuenco o una piscina para bebés son algunas ideas). Eljuego sensorial, como un contenedor sensorial, es explorar las texturas y tener la oportunidad de calmarse. Los contenedores sensoriales pueden ser pequeños y perfectos para actividades manuales, o lo suficientemente grandes como para que quepa todo el niño. Otra ventaja de los cubos sensoriales en la terapia y el juego es que se pueden personalizar para adaptarlos a las necesidades de su hijo o hijos: La motricidad fina, la motricidad visual, el uso de herramientas, la coordinación bilateral de las manos, la motricidad gruesa e incluso los objetivos de aprendizaje pueden añadirse a los cubos sensoriales.

El juego sensorial en cubos sensoriales es una forma estupenda de fomentar un nivel sensorial “justo” como parte de una dieta sensorial. Los niños pueden beneficiarse del juego con cubos sensoriales para desafiar el procesamiento sensorial, para inquietarse, más o para ayudar a la autorregulación. Aquí tienes más información sobre cómo crear una dieta sensorial.

Para obtener más información sobre el juego sensorial táctil en esta época del año, prueba nuestra lista de actividades táctiles de otoño.

Cubo sensorial fantasma con una bonita manualidad para atar el pan. ¡Un montón de consejos y herramientas sensoriales en este post, de un terapeuta ocupacional, incluyendo por qué los contenedores sensoriales son tan grandes para los niños con y sin problemas sensoriales!
Cubo sensorial fantasma con una bonita manualidad para atar el pan. ¡Un montón de consejos y herramientas sensoriales en este post, de un terapeuta ocupacional, incluyendo por qué los contenedores sensoriales son tan grandes para los niños con y sin problemas sensoriales!
Este lindo fantasma parece que no se siente muy bien, ¿no?

Artículos sensoriales para aprender y jugar

Cubo sensorial fantasma con una bonita manualidad para atar el pan. ¡Un montón de consejos y herramientas sensoriales en este post, de un terapeuta ocupacional, incluyendo por qué los contenedores sensoriales son tan grandes para los niños con y sin problemas sensoriales!



Estos son algunos de los elementos que puedes incluir en tus cubos sensoriales para rellenar, manipular, inclinar y explorar. Estas son sólo algunas ideas para empezar, ¡y sólo el principio del juego con cubos sensoriales! Lo mejor de los cubos sensoriales es que se pueden personalizar según las necesidades e intereses del niño y, por tanto, ¡hay infinidad de formas de montar y jugar con un cubo sensorial!

Waterbeads son un relleno sensorial impresionante. ¿Ya los has probado? Son una fuente de energía para la motricidad fina y una gran diversión sensorial táctil. Vea cómo jugamos con ellos aquí.


Los cubos sensoriales son una forma estupenda de practicar la motricidad fina. No importa cuál sea su objetivo de aprendizaje (¡o tal vez sea simplemente jugar!), estos juegos de herramientas de motricidadfina
¡se puede utilizar en muchos contenedores sensoriales para recoger, pinzar, dejar caer y verter!



Entonces, ¿en qué pones tu cubo sensorial? Nos encanta nuestra mesa de arena. Los niños pueden ponerse de pie y jugar con cualquier cubo sensorial. Hemos utilizado el nuestro para arena, agua, pintura, cuentas de agua, burbujas y mucho más. También se pueden quitar las patas y jugar directamente en el suelo o en el piso.


Utilizamos nuestras mesas de arena y agua a menudo en el juego de cubos sensoriales, pero muchas veces utilizamos un cubo de almacenamiento bajo lacama (¡o realmente cualquier cubo de plástico!). ¡Es muy fácil utilizar el cubo como área de almacenamiento para todas nuestras herramientas sensoriales y luego utilizarlo en el juego de cubo sensorial, también!


Las rocas naturales de río son un relleno sensorial creativo. Utilícelos en cubos sensoriales para insectos, juegos propioceptivos y mucho más.


Elpapel triturado es un relleno sensorial fácil. Explora y juega mientras buscas objetos.


Lasfiguras de animales son perfectas para el juego sensorial del mundo pequeño y se pueden utilizar en la exploración sensorial del juego de simulación de muchas maneras. Congélalos en cubitos de hielo, juega con ellos en la harina, añádelos a un cubo de judías secas… ¿Cómo jugarías con estos animales?


Me encanta este puzzle del alfabeto para aprender las letras con el juego sensorial. Coloca las letras en un recipiente sensorial para las actividades de alfabetización. O bien, jugar con el propio rompecabezas, como hicimos aquí.
Manual de estilo de vida sensorial - Cómo crear una dieta sensorial

¿Busca más información sobre el procesamiento sensorial, la creación de una dieta sensorial o la comprensión de los sistemas sensoriales del cuerpo y cómo afectan a las habilidades funcionales y al comportamiento? Este libro, The Sensory Lifestyle Handbook, lo explica todo. Se incluyen actividades y recursos. Consíguelo hoy y no vuelvas a tener problemas para entender o explicar la integración sensorial. Compra AQUÍ.

Cubo sensorial fantasma con una bonita manualidad para atar el pan. ¡Un montón de consejos y herramientas sensoriales en este post, de un terapeuta ocupacional, incluyendo por qué los contenedores sensoriales son tan grandes para los niños con y sin problemas sensoriales!Cubo sensorial fantasma con una bonita manualidad para atar el pan. ¡Un montón de consejos y herramientas sensoriales en este post, de un terapeuta ocupacional, incluyendo por qué los contenedores sensoriales son tan grandes para los niños con y sin problemas sensoriales!

Cal Oct OT

Gracias por unirse a nosotros en el Reto Sensorial de este mes en honor al mes de la concienciación sensorial.



Hojee el folleto y añada una aportación sensorial creativa a su día. Invite a toda la familia a participar en estas actividades que pueden complementar una dieta sensorial.


Realiza una actividad sensorial cada día.


Imprime tu calendario de octubre para llevar un control. Sólo tienes que resaltar las actividades que realizas y rellenar todo el mes. Siga las fechas indicadas o realice las actividades por su cuenta.


Diviértete este mes y disfruta de todas las experiencias sensoriales que ofrece octubre.
¿Busca más formas de explorar todo lo sensorial este mes?




¿Busca más información sobre el Procesamiento Sensorial y la Propiocepción (o cualquiera de los sistemas sensoriales y cómo afectan a las habilidades funcionales, al comportamiento y a los sistemas sensoriales del cuerpo?

Manipulación en la mano para tareas funcionales y una actividad con letras

Los niños necesitan muchas habilidades para escribir con un lápiz, abotonar un abrigo, cerrar la cremallera de una camisa y manejar un puñado de monedas.  Hoy compartimos ideas para ayudar a su hijo con manipulación en la mano.  Esta habilidad es importante para mover el lápiz, borrar errores y realizar tareas de motricidad fina como manejar botones y cremalleras, monedas, objetos pequeños que caben en la mano y prácticamente un montón de tareas funcionales. Entonces, ¿qué es la manipulación de la mano y qué se puede hacer para mejorar todas estas habilidades en los niños?  ¡Aquí tienes algunas ideas!   Esta divertida y fácil actividad forma parte de nuestra Seriede 31 días de Terapia Ocupacional serie en la que cada post de este mes son actividades funcionales y creativas que se pueden realizar en el tratamiento de Terapia Ocupacional o en actividades para niños que puedan necesitar trabajar ciertas habilidades a través del juego.  Todos los materiales son gratuitos o artículos que pueden encontrarse en su casa.

Juguetes y herramientas para trabajar las habilidades de manipulación en la mano de los niños, perfectos para la escritura a mano, el uso del lápiz, el abotonado, el uso de las tijeras, la cremallera y mucho más, de un terapeuta ocupacional.



Actividad de manipulación en la mano para que los niños aprendan las letras

Este post contiene enlaces de afiliación.  Esta sencilla actividad lúdica fue muy divertida de preparar para mi hijo de cuatro años.  Está practicando el reconocimiento de las letras y los sonidos de las mismas, así que practicamos la identificación de las letras con este puzzle de espuma que tenemos.  Nosotros encontramos el nuestro en una venta de garaje, pero puedes conseguir uno en tiendas de dólar o 

un rompecabezas similar aquí.  Simplemente coge un montón de lo que tengas a mano para rellenar las letras.  Nosotros usamos cuentas, pero puedes usar judías secas, granos de maíz, guisantes secos partidos o cualquier otro objeto pequeño.

Juguetes y herramientas para trabajar las habilidades de manipulación en la mano de los niños, perfectos para la escritura a mano, el uso del lápiz, el abotonado, el uso de las tijeras, la cremallera y mucho más, de un terapeuta ocupacional.


Actividad de reconocimiento de letras para preescolares

Para practicar el reconocimiento de las letras, dije una letra y mi hijo de preescolar llenó esa letra con cuentas.  Fue una buena manera de trabajar la identificación de las letras.  También hicimos un poco de conciencia fonética y nombré el sonido de una letra.  A continuación, rellena la letra que hace ese sonido.  Ella también disfrutaba poniéndome a prueba.  “Estoy llenando una letra que suena así: /mmmmm/.  ¿Qué carta es esa, mamá?”

Juguetes y herramientas para trabajar las habilidades de manipulación en la mano de los niños, perfectos para la escritura a mano, el uso del lápiz, el abotonado, el uso de las tijeras, la cremallera y mucho más, de un terapeuta ocupacional.


Manipulación en la mano 

Así que todavía estás pensando: “Vale, genial. Me gusta.  Pero, ¿qué diablos es el manipulador de manos”?

La manipulación en la mano es esencialmente es la capacidad de mover pequeños objetos en la mano sin usar la otra mano para ayudar.  Esta habilidad es esencial para la gestión de pequeños elementos dentro de la mano para la realización de tareas. Hay tres partes a la manipulación en la mano… traslación, desplazamiento y rotación.  Compartimos dos actividades divertidas para trabajar estas habilidades aquí.  

La manipulación de la mano comienza a desarrollarse alrededor de los 18 meses, y el mayor desarrollo de la habilidad se produce entre los 2 y los 2 años y medio.  

Juguetes y herramientas para trabajar las habilidades de manipulación en la mano de los niños, perfectos para la escritura a mano, el uso del lápiz, el abotonado, el uso de las tijeras, la cremallera y mucho más, de un terapeuta ocupacional.

Partes de la manipulación en la mano

Traducción de los dedos a la palma de la mano : Movimiento de un objeto de los dedos a la palma de la mano, por ejemplo, coger una moneda y llevarla a la palma.

Traslado de la palma a la punta de los dedos: Movimiento de un objeto de la palma de la mano a la punta de los dedos.  (por ejemplo, mover una moneda de la palma de la mano a la punta de los dedos para introducirla en una máquina expendedora).

Desplazamiento: Ajuste ligero de un objeto sobre o por las yemas de los dedos. (por ejemplo, ajustando un lápiz hacia arriba y hacia abajo en la mano).

Rotación simple: Girar o hacer rodar un objeto 90 grados o menos con los dedos moviéndose como una unidad. (por ejemplo, desenroscar una tapa de pasta de dientes)

Rotación compleja: Girar un objeto más de 90 grados utilizando movimientos aislados de los dedos y el pulgar. (es decir, girar un clip)

Cada una de las habilidades anteriores puede ocurrir con artículos “escondidos”. en la palma de la mano con los dedos índice y anular.  Esto se llama “con estabilización”.  Si no se guardan otros objetos en la palma de la mano mientras se manipula en ella, se denomina “sin estabilización”.  La estabilización suele producirse en torno a los 2 años de edad.
Juguetes y herramientas para trabajar las habilidades de manipulación en la mano de los niños, perfectos para la escritura a mano, el uso del lápiz, el abotonado, el uso de las tijeras, la cremallera y mucho más, de un terapeuta ocupacional.
Juguetes y herramientas para trabajar las habilidades de manipulación en la mano de los niños, perfectos para la escritura a mano, el uso del lápiz, el abotonado, el uso de las tijeras, la cremallera y mucho más, de un terapeuta ocupacional.
Actividades para trabajar la manipulación manual con materiales (casi) gratuitos.  Estas son algunas de mis actividades favoritas de mi bolsa de tratamiento de Terapia Ocupacional y que deberían ser bastante fáciles (¡y baratas!) de preparar:
  • Formar bolitas de plastilina con las yemas de los dedos.
  • Rompe el periódico en tiras, desmenúzalo y rellena un proyecto artístico.
  • Utiliza pinzas para recoger objetos pequeños.  Esto trabaja sobre los músculos intrínsecos de las manos.
  • Actividades de encaje.
  • Goteros para dejar caer el agua en los párpados reciclados.
  • Emparejar, clasificar y apilar monedas o botones.  Nos encantaba jugar con las monedas para divertirnos con la motricidad fina.
  • Pequeños tableros de clavijas, metiendo las clavijas extra en la palma de la mano.  También puedes utilizar pajitas cortadas y plastilina.
  • Dejar caer objetos pequeños en botellas con una pequeña abertura como la que hicimos aquí.
  • Recoge las cuentas del suelo y colócalas en las bandejas de cubitos de hielo.
  • Introduce las monedas en una hucha.
  • Presione los botones en una hendidura cortada en la tapa de un recipiente de plástico.
  • Palos para recoger.
  • Juegos con fichas pequeñas.
  • Abalorios.
  • Poner y quitar las tapas de las botellas de agua.



Juguetes y herramientas de manipulación para la motricidad fina

Juguetes y herramientas para trabajar las habilidades de manipulación en la mano de los niños, perfectos para la escritura a mano, el uso del lápiz, el abotonado, el uso de las tijeras, la cremallera y mucho más, de un terapeuta ocupacional.
Estas son algunas herramientas de motricidad fina que les encantarán a los niños.  Aunque definitivamente no son gratuitas, son ideas adicionales para el juego de manipulación con las manos y el aprendizaje.  Estos son juguetes que ayudarán a escribir a mano, abotonar, cerrar cremalleras, manejar broches y atar zapatos, entre otras habilidades funcionales, y todo a través del juego.  

Lite Brite
es una actividad clásica de creación de arte que trabaja la motricidad fina, y especialmente la manipulación con las manos. Apoyando la tabla en un ángulo se consigue una excelente extensión de la muñeca que ayuda a la traslación de los dedos a la palma y viceversa.



 Dinosaurios de encaje y trazado puede ayudar a los niños a hacer los cordones, a manejar las cuerdas, a enhebrar, a la coordinación bilateral de las manos y a la fuerza.  Es una actividad estupenda para trabajar la manipulación de las manos.  Prueba estos Tarjetas de cordón y trazado de la vida marina de la vida marina.


HABA Color Peg es una divertida actividad de creación para trabajar en la mano manipulación para trasladar las pequeñas clavijas a las ranuras. 


 Este tablero de clavijas con 1000 clavijas
era una de mis herramientas de tratamiento favoritas en la Terapia Ocupacional pediátrica. Me encanta el pequeño tamaño de las clavijas que permite a los niños manipular y manejar las herramientas entre sus manos. La clave para trabajar la manipulación con la mano es utilizar objetos más pequeños que la mano del niño y estas clavijas de colores trabajan muchas otras habilidades además de la vital manipulación con la mano. 



 La manipulación de monedas es una forma estupenda de trabajar la manipulación en la mano. Este Banco Coinasaurus
¡es un banco divertido para practicar! 



 Las peonzas son una buena forma de trabajar la rotación. Estos topes estándar
¡son divertidos! 



 El juego, Ker Plunk Game
es una potencia de manipulación en la mano. Manejar las canicas para trabajar la traslación, y girar los palos con el pulgar y el dedo índice. Este es un juego que trabajará muchas habilidades motoras finas.

Juguetes y herramientas para trabajar las habilidades de manipulación en la mano de los niños, perfectos para la escritura a mano, el uso del lápiz, el abotonado, el uso de las tijeras, la cremallera y mucho más, de un terapeuta ocupacional.
Juguetes y herramientas para trabajar las habilidades de manipulación en la mano de los niños, perfectos para la escritura a mano, el uso del lápiz, el abotonado, el uso de las tijeras, la cremallera y mucho más, de un terapeuta ocupacional.