Actividades de atención para niños

Cuando se trata de potenciar la atención en los niños, hay mucho que hacer. La atención está alineada con el funcionamiento ejecutivo, el procesamiento sensorial, la autorreflexión y mucho más. A continuación, hablamos de algunas actividades de atención para niños. Estos son los que desarrollan la atención a través de juegos, actividades y diversión. Dado que la principal ocupación de un niño es el juego, ¿por qué no desarrollar las habilidades que necesita (como la atención) mediante la participación activa en una actividad basada en sus intereses?




Utilice estas actividades de atención para niños para abordar la atención y las necesidades subyacentes que afectan a la atención en los niños, perfectas para padres, profesores y terapeutas ocupacionales que buscan ideas para mejorar la atención.


Actividades de atención para niños



Hay mucha información sobre cómo abordar las necesidades de atención de los niños. Los padres pueden sentirse fácilmente abrumados por la gran cantidad de tácticas y enfoques de tratamiento para la atención.


Hemos compartido un montón de actividades que desarrollan y hacen crecer la atención aquí en The OT Toolbox. Puede consultarlas en nuestra página de Atención.


Quizá quieras hacerte con algunos de estos juegos y herramientas que potencian la atención y la concentración. Estos son los juegos y juguetes que existen en el mercado y que son excelentes ideas para regalar a los niños… ¡actividades divertidas que desarrollan la atención al mismo tiempo!


Algo que destacó en nuestra lista de juegos y juguetes que desarrollan la atención es el aspecto sensorial.


Cuando se trata de potenciar la atención de los niños, hay algunas cosas que destacan. En primer lugar, los juegos son una parte muy importante para potenciar la atención. Los juegos como los de memoria DIY pueden ajustarse a los intereses de cada niño y modificarse en función de su capacidad o edad.


A los niños les encantan los juegos de puntería. El uso de un elemento como los juegos con bolsas de frijoles ponderadas añade una entrada propioceptiva que es calmante. Estas bolsas de frijoles con forma de copo de nieve o bolsas de frijoles con forma de cono de hel ado son ideas fáciles de hacer.


Añadir apoyos sensoriales que reduzcan la información abrumadora también puede ser útil para abordar las necesidades de atención. Este artículo explica mucho sobre el aspecto sensorial de la atención.


Añadir algunas actividades de motricidad gruesa a la rutina a través de juegos al aire libre, o a través de pausas cerebrales en el aula, o con juegos sencillos puede ser un gran impulso cuando se trata de ayudar a la atención y la concentración. Este juego de movimiento de dinosaurios es un gran éxito. También se puede ajustar en función de los intereses del niño. ¿Tienes un pequeño al que le interesan más los Shopkins que los dinosaurios? No hay problema. ¡Sólo hay que hacer el juego basado en esas diminutas cifras!


Si necesitas más ideas de movimiento, esta lista de actividades mensuales de movimiento es un buen comienzo. Puedes obtener ideas para todo el año en este único post.


Trabajar la atención plena es otro enfoque para abordar las necesidades de atención de los niños. Aquí hay vídeos de YouTube que abordan el mindfulness y son apropiados para los niños.


Puede ser útil trabajar la identificación y la expresión de las emociones con niños de cualquier edad. Para el niño con problemas de atención, la regulación emocional y el trabajo de estrategias para gestionar las grandes emociones pueden ser de gran ayuda.


Enseñar a los niños habilidades de afrontamiento y autorregulación es una buena estrategia para abordar la atención durante las tareas, también.


Hay muchas estrategias para tratar la atención en los niños y actividades que pueden ayudar a tratar las necesidades de atención. Una táctica que puede ser de gran ayuda es analizar los precursores de los comportamientos relacionados con la atención y abordar las necesidades subyacentes.


El Cuaderno de Trabajo de Atención y Sensibilidad puede ser una forma de hacerlo.


El cuaderno de trabajo sobre la atención y los sentidos es un recurso imprimible gratuito para padres, profesores y terapeutas. Es un cuaderno imprimible e incluye mucha información sobre la conexión entre la atención y las necesidades sensoriales.


Esto es lo que puedes encontrar en el Libro de Trabajo de Atención y Sensibilidad:

  • Incluye información sobre cómo potenciar la atención a través de los sentidos
  • Discute cómo están conectados los sentidos y el aprendizaje
  • Proporciona ideas de movimiento y actividades sensoriales motoras
  • Incluye páginas del cuaderno de trabajo para crear estrategias de movimiento y sensoriales para mejorar la atención


Unpoco más sobre el Cuaderno de Trabajo de Atención y Sensibilidad:



El procesamiento sensorial es la capacidad de registrar, filtrar, organizar e interpretar la información procedente de nuestros sentidos y del entorno. Este proceso nos permite filtrar la información innecesaria para poder atender a lo que es importante. Los niños con problemas sensoriales suelen tener dificultades de atención.


Se ha descubierto que existe una comorbilidad del 40-60% de TDAH y de Trastorno de Procesamiento Sensorial. Este cuaderno de trabajo es una guía práctica para ayudar a los profesores, terapeutas y padres a potenciar la atención y la concentración en el aula mediante el dominio de las necesidades de procesamiento sensorial.


Encontrará información sobre el sistema sensorial y cómo influye en la atención y el aprendizaje. Hay estrategias paso a paso para mejorar la concentración, y consejos y trucos basados en los sentidos que beneficiarán a toda la clase.


El cuaderno de trabajo proporciona tácticas para abordar la atención y el procesamiento sensorial como estrategia combinada y función global. Hay gráficos para las actividades, formularios para la evaluación del impacto, páginas de libros de trabajo para las adaptaciones y formularios de estrategias sensoriales.

Consigue el Libro de Trabajo de Atención y Sensibilidad haciendo clic AQUÍ o en la imagen de abajo.
Cuaderno de trabajo sobre la atención y los sentidos para mejorar la atención de los niños
Utilice estas actividades de atención para niños para abordar la atención y las necesidades subyacentes que afectan a la atención en los niños, perfectas para padres, profesores y terapeutas ocupacionales que buscan ideas para mejorar la atención.

FREE Attention & Sensory Workbook

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    Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

    Estrategias sensoriales en las escuelas

    Aquí, en The OT Toolbox, hemos compartido mucha información sobre cómo abordar las necesidades de procesamiento sensorial en el entorno del aula. Hemos compartido estrategias sensoriales para el OT en la escuela. Hemos hablado de las dietas sensoriales en el aula. A menudo, los niños con problemas de procesamiento sensorial tienen dificultades en el entorno escolar. Y, hemos hablado de estrategias para calmarnos que se pueden utilizar en el aula.
    Hoy tenemos un gran recurso para cualquiera que viva, ame o trabaje con un niño con necesidades de procesamiento sensorial. Estas estrategias sensoriales pueden ser utilizadas en las escuelas por terapeutas ocupacionales, profesores, padres, administradores o cualquier persona que defienda a un niño con necesidades sensoriales.

    Utilice estas estrategias sensoriales en el aula para ayudar a los niños con necesidades de procesamiento sensorial a aprender, prestar atención, autorregularse, concentrarse y abordar las necesidades sensoriales dentro del aula o el entorno de aprendizaje para abordar los objetivos educativos y las necesidades sensoriales. Perfecto para los terapeutas ocupacionales en las escuelas..

    Estrategias sensoriales en las escuelas

    Como cuidador o padreEs agotador ver los retos a los que se enfrenta tu hijo, mientras repasas la lista de estrategias y sigues siendo testigo de los colapsos sensoriales. Los padres son los encargados de atender las necesidades de sus hijos. Buscan recursos para compartir.


    Los terapeutas se enfrentan a un reto para encontrar tácticas que se prolonguen mientras se cumplen los objetivos funcionales. Nos esforzamos por crear sugerencias ágiles que se puedan utilizar en casa y en medio de una clase ajetreada.


    A menudo, los profesores son los intermediarios cuando se trata de cuestiones sensoriales. Tienen que hacer frente a los requisitos del plan de estudios, al poco tiempo y a las exigencias de un aula llena. El tiempo, el espacio y los recursos son limitados en el aula. Los profesores tienen dificultades para satisfacer las necesidades sensoriales y los niños que se “alimentan” de otros alumnos.


    Se necesitan estrategias para abordar o prevenir las crisis sensoriales antes de que se produzcan.
    Utilice estas estrategias sensoriales en el aula para ayudar a los niños con necesidades de procesamiento sensorial a aprender, prestar atención, autorregularse, concentrarse y abordar las necesidades sensoriales dentro del aula o el entorno de aprendizaje para abordar los objetivos educativos y las necesidades sensoriales. Perfecto para los terapeutas ocupacionales en las escuelas. Utilice estas estrategias sensoriales en el aula para ayudar a los niños con necesidades de procesamiento sensorial a aprender, prestar atención, autorregularse, concentrarse y abordar las necesidades sensoriales dentro del aula o el entorno de aprendizaje para abordar los objetivos educativos y las necesidades sensoriales. Perfecto para los terapeutas ocupacionales en las escuelas.

    Debido a estos retos, el aula puede ser un entorno complicado para atender las necesidades de los alumnos, incorporar estrategias y abordar los comportamientos relacionados con las necesidades sensoriales. Si alguno de estos problemas le resulta familiar, sepa que no está solo.


    Te esfuerzas por encontrar y utilizar las estrategias sensoriales que necesitan los alumnos y ponerlas en práctica en folletos fáciles de entender en los que se puedan destacar las herramientas recomendadas. Buscas información sobre por qué los alumnos actúan como lo hacen y cómo ayudarles a mejorar el aprendizaje, la atención, la regulación y las necesidades emocionales para que se satisfagan las necesidades educativas.


    Ahí es donde el Kit de estrategias sensoriales para el aula de estrategias sensoriales en el aula.
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    El kit de estrategias sensoriales para el aula es un paquete imprimible de recursos y folletos que pueden utilizar los profesores, los padres y los terapeutas. Tanto si busca un folleto para explicar las estrategias sensoriales como una herramienta para defender a su hijo, el kit de estrategias sensoriales para el aula le ayudará.


    Y es gratis para que lo imprimas y lo uses una y otra vez.


    En el Caja de herramientas de estrategias sensoriales para el aulaencontrará:


    • Herramientas de manipulación para el aula
    • Estrategias de asiento adaptadas para el aula
    • Autorregulación en el aula
    • 105 Estrategias para calmar el ánimo en el aula
    • Herramientas de masticación para las necesidades del aula
    • 45 Herramientas de organización para las necesidades del aula
    • Tarjetas de dieta sensorial para el recreo interior
    Utilice estas estrategias sensoriales en el aula para ayudar a los niños con necesidades de procesamiento sensorial a aprender, prestar atención, autorregularse, concentrarse y abordar las necesidades sensoriales dentro del aula o el entorno de aprendizaje para abordar los objetivos educativos y las necesidades sensoriales. Perfecto para los terapeutas ocupacionales en las escuelas.


    Estas son algunas de las formas en que el Kit de estrategias sensoriales para el aula puede abordar las habilidades tan necesarias de nuestros niños/alumnos/clientes con necesidades sensoriales:


    • La ciencia nos dice que hay más niños con necesidades de procesamiento que nunca. Las escuelas están respondiendo con una mejor comprensión de cómo ayudar a los estudiantes utilizando la información sensorial dentro de la jornada escolar.
    • El conjunto de estrategias sensoriales es una herramienta útil para incorporar las necesidades sensoriales dentro del entorno educativo como apoyos y herramientas que los niños necesitan.
    • Los retos de procesamiento sensorial en los niños son desconcertantes. Disponer de un conjunto de herramientas sensoriales que pueden utilizarse en el aula es muy útil para los profesores, los padres y los terapeutas.
    • Los problemas de procesamiento sensorial causan estrés, motivación y desafíos para toda la familia. Disponer de un conjunto de estrategias sensoriales para el aula puede ser de gran ayuda.
    • La autorregulación en el entorno escolar puede desviar a toda la clase de un aprendizaje eficaz. Utiliza las estrategias para calmarte y las piezas de autorregulación de la caja de herramientas y tendrás la información que necesitas para afrontar estos retos.
    • Los que trabajan en el entorno escolar luchan con un presupuesto limitado para atender las necesidades sensoriales. Estas estrategias utilizan equipos que están a mano en el aula.
    • El conjunto de herramientas es apropiado para niños de preescolar hasta adolescentes y mayores y las estrategias pueden modificarse para satisfacer las necesidades de cada individuo.


    Utilice estas estrategias sensoriales en el aula para ayudar a los niños con necesidades de procesamiento sensorial a aprender, prestar atención, autorregularse, concentrarse y abordar las necesidades sensoriales dentro del aula o el entorno de aprendizaje para abordar los objetivos educativos y las necesidades sensoriales. Perfecto para los terapeutas ocupacionales en las escuelas.
    Asegúrese de obtener el Kit de estrategias sensoriales para el aula y empezar a abordar los retos sensoriales del aula.
    HAGA CLIC AQUÍ para obtener el kit de estrategias sensoriales para el aula.


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    P.D. Esté atento porque en un par de días tendremos otro recurso gratuito para usted. Se trata de actividades sensoriales como las de una dieta sensorial y cómo pueden utilizarse para tratar la atención y la concentración de los niños. Y lo que es increíble es que el recurso imprimible gratuito que viene en camino ayudará a los niños a los que usted cría, enseña o atiende en terapia a trabajar en la atención utilizando estrategias sensoriales, incluso si no tienen una dieta sensorial en su lugar.

    Free Classroom Sensory Strategies Toolkit

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      Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

      Juguetes silenciosos para la escuela

      Las herramientas de fidget que se enumeran a continuación son las que son de naturaleza silenciosa. Seguramente habrás hecho girar uno o dos fidget spinner en tus días (al menos el último año en que los fidget spinner fueron una “cosa”). Hacen ruido, ¿verdad? ¿Esas cajas de clicker de fidget? También hacen ruido. Para el entorno del aula, donde un clic o un giro pueden distraer a los demás, las herramientas de fidget silenciosas son imprescindibles. 


      Sigue leyendo para saber más sobre las herramientas de f idget silenciosas para la escuela que pueden ser una herramienta valiosa para los niños con problemas de atención, necesidades de regulación, problemas de procesamiento sensorial, u otras necesidades que requieren una herramienta de fidget para la concentración y la inclusión en el entorno del aula. 




      Herramientas silenciosas para ayudar a los niños en el aula con la atención, la inquietud o las necesidades sensoriales.




      Herramientas silenciosas para la escuela



      Esto es lo que pasa con las herramientas de fidget en el entorno del aula. Pueden tener una mala reputación. Pero, ¿te has parado a pensar que TODOS necesitamos algún tipo de táctica de fidget cuando necesitamos concentrarnos de verdad? Sacudimos la pierna. Golpeamos el escritorio. Hacemos garabatos. Hablamos con las manos. Nos metemos con un bolígrafo. Intervenimos en el teléfono. Nos revolvemos el pelo. Todos hacemos algo que es un desbordamiento de las acciones motrices con la concentración. 


      Por eso, cuando pedimos a nuestros niños (que pasan menos tiempo al aire libre, tienen menos recreo y experimentan más necesidades de procesamiento sensorial) que se queden sentados en su pupitre y NO se muevan, se contoneen, se desplacen, se encorven o salten… ¡es un aula desordenada!


      Las herramientas para los alumnos en el aula no tienen por qué ser caras. 


      No es necesario que sean molestos. 


      No tienen por qué ser una herramienta poco natural en el aula. 


      Las herramientas de manipulación pueden ser utilizadas por cualquier estudiante y pueden ser elementos que forman parte natural de la clase. 


      Prueba a utilizar algunas de estas herramientas de inmovilización silenciosa en el aula. Puede ser útil repasar las reglas de las herramientas de fidget con toda la clase. Hazlo antes de entregar el fidget. Establezca las pautas de uso y el uso inadecuado de las herramientas de fidget. Indique a los alumnos que deben utilizarlos cuando se concentren y que en el resto de los momentos deben colocarlos en una caja o estuche de lápices, junto con los lápices de colores, las tijeras y otras “herramientas”. Al igual que esos objetos tienen un lugar y un uso en el aula, la herramienta fidget debe utilizarse en determinados momentos y de determinadas maneras.

      Herramientas silenciosas para la escuela



      A continuación se incluyen los enlaces de los afiliados. 


      Divertida tapa de lápiz
      DIY topper para lápices
      Pequeña bola de koosh (métela en la palma de la mano para los alumnos más jóvenes para fomentar un agarre funcional del lápiz y la separación de los lados de la mano).
      Dos o tres clips unidos entre sí
      Broche de papel con clip en una carpeta o tapa de cuaderno
      Agarre del lápiz
      Cuentas en un limpiapipas
      Llavero
      Pelota de estrés pequeña
      Mármol cosido en un guante de algodón
      Fideos de piscina en rodajas (¡muy rentable! Se puede equipar a toda una clase con una herramienta de fidget silenciosa por unos 1$)
      Wikki Stix (una herramienta eficaz también para una guía de escritura o de lectura).
      Bandas elásticas en un anillo 
      Pompones artesanales
      Tirador de cremallera DIY

      Este tipo de estrategias sensoriales pueden ser de gran ayuda para muchos niños. 


      También puede interesarle el paquete imprimible gratuito, The Classroom Sensory Strategy Toolkit.

      El kit de estrategias sensoriales para el aula es un paquete imprimible de recursos y folletos que pueden utilizar los profesores, los padres y los terapeutas. Tanto si busca un folleto para explicar las estrategias sensoriales como una herramienta para defender a su hijo, el kit de estrategias sensoriales para el aula le ayudará.


      Y es gratis para que lo imprimas y lo uses una y otra vez.



      • Herramientas de manipulación para el aula
      • Estrategias de asiento adaptadas para el aula
      • Autorregulación en el aula
      • 105 Estrategias para calmar el ánimo en el aula
      • Herramientas de masticación para las necesidades del aula
      • 45 Herramientas de organización para las necesidades del aula
      • Tarjetas de dieta sensorial para el recreo interior

      Estrategias sensoriales para el aula

      Herramientas silenciosas para ayudar a los niños en el aula con la atención, la inquietud o las necesidades sensoriales.

      Tarjetas de actividades de la dieta sensorial al aire libre

      Tarjetas de dieta sensorial al aire libre

      El aire libre es la mejor experiencia sensorial para los niños. Es posible crear el “tipo correcto” de experiencias sensoriales para mejorar la regulación, la atención, la concentración, la conciencia corporal, el desarrollo motor y el procesamiento sensorial. El juego al aire libre proporciona información sensorial en todos los planos, direcciones y con múltiples sentidos. Este paquete imprimible trata de llevar las actividades de la dieta sensorial al aire libre. Las dietas sensoriales al aire libre son la forma perfecta de añadir el aporte sensorial que los niños necesitan.

      Tarjetas de dieta sensorial al aire libre para familias

      Tarjetas de actividades de la dieta sensorial al aire libre

      Las investigaciones nos dicen que el juego al aire libre mejora la atención y proporciona un entorno ideal para un estado de calma y alerta, perfecto para la integración de la información sensorial. De hecho, el juego al aire libre proporciona información de todos los sentidos, permite el movimiento en todos los planos y proporciona una variedad de componentes de fortalecimiento, incluyendo contracciones musculares excéntricas, concéntricas e isométricas. El aire libre es una mina de oro vestibular, propioceptiva, táctil y, en general, sensorial.
      Y aún hay más: Ofrecer oportunidades para realizar actividades sensoriales al aire libre fomenta el juego abierto, la imaginación, la creatividad, la conciencia corporal, las habilidades de aprendizaje, la confianza en sí mismo, el desarrollo de la motricidad gruesa y fina, la atención y el desarrollo de habilidades socioemocionales.
      Ayudar a los niños a manejar los difíciles desafíos sensoriales puede ser una verdadera lucha.
      Los padres les resulta difícil filtrar toda la información y extraer lo que puede ser útil para su hijo.
      Profesores puede luchar con niños que se caen de la silla, no pueden concentrarse y se alimentan de otros estudiantes. Es posible que se sientan obligados a ayudar a estos estudiantes, pero les faltan recursos, tiempo o tácticas.
      Los terapeutas pueden buscar nuevas ideas que proporcionen el tipo de estímulo sensorial adecuado y que se puedan aplicar en casa y en la escuela, al tiempo que se ajustan al punto óptimo de rendimiento ocupacional del niño.
      ¿Le resultan familiares una o varias de las categorías descritas anteriormente?
      Tal vez estés probando estrategias sensoriales, buscando información y creando dietas sensoriales que simplemente no están funcionando. Haces todo lo correcto, pero te cuesta satisfacer las necesidades sensoriales de cada niño.
      tarjetas de actividad de la dieta sensorial al aire libre
      Son un recurso imprimible que fomenta las estrategias de la dieta sensorial al aire libre. En el paquete imprimible, hay 90 actividades de dieta sensorial al aire libre, 60 actividades de dieta sensorial en el recreo, 30 tarjetas de dieta sensorial en blanco y 6 tarjetas de desafío sensorial. Pueden utilizarse en función de las preferencias y el interés del niño, fomentando la motivación y el arrastre, al tiempo que proporcionan el tan necesario estímulo sensorial.
      Aquí tienes un poco más de información sobre las tarjetas de la dieta sensorial al aire libre:
        • 90 actividades de dieta sensorial al aire libre
        • 60 actividades de dieta sensorial para el recreo al aire libre
        • 30 tarjetas de dieta sensorial en blanco y 6 tarjetas de desafío sensorial
        • Pueden utilizarse en función de las preferencias y el interés del niño, fomentando la motivación y el arrastre, al tiempo que proporcionan el tan necesario estímulo sensorial.
        • Las investigaciones nos dicen que el juego al aire libre mejora la atención y proporciona un entorno ideal para un estado de calma y alerta, perfecto para la integración de la información sensorial.
        • El juego al aire libre proporciona información de todos los sentidos, permite el movimiento en todos los planos y proporciona una variedad de componentes de fortalecimiento, incluyendo contracciones musculares excéntricas, concéntricas e isométricas.
        • Una gran herramienta para padres, profesores y terapeutas.
      El asunto es el siguiente: El juego al aire libre es el escenario ideal para incorporar el “tipo correcto” de información sensorial. Un niño que utiliza una banda terapéutica en el aula sólo recibe una dirección de entrada propioceptiva. El juego al aire libre proporciona información sensorial en todos los planos, direcciones y con múltiples sentidos. Las tarjetas de dieta sensorial de este paquete imprimible gratuito pueden utilizarse de muchísimas maneras para ayudar a las personas con necesidades sensoriales específicas.


      Consulta más sobre las actividades al aire libre… como el juego… y las dietas sensoriales:

      Hay más:
      • Las actividades de dieta sensorial al aire libre son fáciles, divertidas y motivadoras… y crean recuerdos para toda la familia al tiempo que satisfacen las necesidades de un niño con problemas de procesamiento sensorial.
      • Las actividades sensoriales al aire libre pueden realizarse en grupo o de forma individual, y el aprendizaje puede incorporarse directamente a las tareas.
      • Los profesores encontrarán que las tarjetas de dieta sensorial para el recreo al aire libre son apropiadas para los descansos cerebrales basados en los sentidos a lo largo del día.
      • El aire libre es el mayor gimnasio sensorial que puedas imaginar… ¡y todo el equipamiento sensorial ya está allí! Desde los tocones de los árboles hasta las colinas, pasando por los guijarros y el pavimento… las estrategias de la dieta sensorial al aire libre pueden llevarse a cabo con poco o ningún equipamiento.
      • A los padres les encantarán estas estrategias sensoriales al aire libre que crean recuerdos para toda la familia.
      • Toda la familia puede participar en estos descansos cerebrales sensoriales. Proporcionan el mejor tipo de entrada propioceptiva calmante, movimiento de alerta y juego sensorial que TODOS necesitamos.
      • Las tarjetas de estrategia de la dieta sensorial al aire libre incluyen una sección de actividades de recreo al aire libre. Son perfectos para los padres que abogan por un mayor aporte sensorial para su hijo en la escuela. El patio de la escuela es una poderosa fuente de aportes para calmar y organizar.
      • Los terapeutas encontrarán en las tarjetas de dieta sensorial al aire libre una valiosa herramienta para crear programas en casa. Todos los niños necesitan más juegos de este tipo.
      • A veces los terapeutas se encuentran con problemas de arrastre de la dieta sensorial en casa o en el aula. Se trata de actividades sensoriales que a los niños les encantarán y querrán hacer.
      • Como ventaja adicional, las tarjetas de dieta sensorial para el recreo al aire libre incluidas en este paquete gratuito pueden utilizarse en cualquier patio de recreo del vecindario, haciendo que una parada rápida en un parque sea un medio motivador para incorporar el tan necesario ejercicio sensorial.
      • Las tarjetas del Reto de la Dieta Sensorial incorporan todos los sentidos y son una lista rápida de actividades que pueden utilizarse para realizar actividades sensoriales fáciles.
      Asegúrate de coger las Tarjetas de dieta sensorial al aire libre ¡y utilizarlas con un niño (o adulto) con necesidades de procesamiento sensorial!

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      Actividades de dieta sensorial en el parque infantil

      El aire libre es una mina de oro para jugar. Los niños pueden ser creativos, construir cuerpos sanos y desarrollar las habilidades que NECESITAN jugando al aire libre. Para el niño que necesita una dieta sensorial, el aire libre es una mina de oro para adquirir el tipo de estímulo sensorial adecuado. Las actividades que se indican a continuación son las de la dieta sensorial que se pueden realizar jugando en el parque infantil.


      Actividades de dieta sensorial en el patio de recreo que los niños pueden utilizar para sus necesidades sensoriales, perfectas para los terapeutas ocupacionales que crean dietas sensoriales para niños con necesidades de procesamiento sensorial.



      Hace un tiempo, compartimos información sobre el procesamiento sensorial en el patio de recreo y los aportes sensoriales que se pueden proporcionar en el patio. Hoy queríamos compartir unas cuantas listas rápidas de actividades para la dieta sensorial que pueden llevarse a cabo en un parque infantil o zona de juegos al aire libre (o en el interior).


      Se trata de actividades de dieta sensorial que un terapeuta ocupacional puede prescribir basándose en la evaluación de las necesidades sensoriales específicas del niño. Utilice la dieta sensorialdel patio de recreo
      como parte de una lista de actividades específicas y herramientas sensoriales que satisfacen ciertas necesidades de procesamiento sensorial o un programa en casa para niños con problemas de procesamiento sensorial.



      Hay muchas investigaciones sobre el juego al aire libre y sobre los beneficios de jugar simplemente al aire libre.


      Descargo de responsabilidad: Cuando los terapeutas desarrollan una dieta sensorial específica y altamente individualizada, no se trata simplemente de organizar un día lleno de estímulos sensoriales. Una dieta sensorial es un conjunto específico de herramientas sensoriales que se utilizan para satisfacer y abordar determinadas necesidades del individuo en función de la necesidad sensorial y la estrategia. Cada una de las actividades de la dieta sensorial mencionadas debe responder a las necesidades específicas del niño. Cada niño es diferente, por lo que aplicar la información sensorial a un niño puede ser muy diferente a la de otro. Los padres deben utilizar las tácticas que se indican a continuación junto con el terapeuta ocupacional de su hijo.



      Actividades de dieta sensorial en el patio de recreo



      Subir al tobogán
      Columpiarse en los columpios (de lado a lado, adelante-atrás, giro, vuelo de superman, ¡o incluso boca abajo!)
      Bajar por el tobogán (hacia delante, hacia atrás, sobre el vientre, sobre la espalda)
      Haz rodar una pelota por el tobogán y atrápala antes de que caiga en el suelo
      Rampas
      Vigas de equilibrio
      Barras de mono
      Equipo de cuerdas
      Superficies elevadas
      Superficies irregulares
      Tubos y equipos de sonido
      Balancines o equipos de rebote
      Rondas de Merry o equipo de spinning
      Muros de escalada
      Juego en el cajón de arena
      Búsqueda del tesoro en el patio de recreo
      Túneles (Arrastrarse, arrastrarse por el ejército)
      Parque infantil “I Spy”
      Rebote de una pelota contra la pared
      Búsqueda del tesoro sensorial con texturas
      Superficies de escalada

      Acomodaciones para atender las necesidades sensoriales en el patio trasero

      Para los niños con necesidades sensoriales, puede ser abrumador estar en un patio de recreo con niños corriendo, ruidos de fondo u otros estímulos sensoriales. Prueba estas adaptaciones para abordar las necesidades sensoriales en el juego en el patio:
      Entrada propioceptiva, como un toque firme en los hombros


      Entrada sensorial vestibular calmante, como el balanceo lento de lado a lado o hacia delante

      Lanzar y jugar a la pelota con peso

      Toallitas para limpiar las manos si el niño es sensible a las manos sucias o a la suciedad
      Zona protegida si el niño es sensible al viento que sopla sobre la piel
      Lleva una chaqueta cortavientos ligera
      Sombrero con ala para reducir la luz brillante o intensa en los ojos o en la cara
      Protector solar de tacto firme antes de salir al exterior
      Llevar gafas de sol
      Usar auriculares para reducir el ruido de fondo
      Botella deportiva con pajita
      Bocadillos calmantes y masticables


      Más información sobre las actividades de la dieta sensorial al aire libre


      Las dietas sensoriales y los aportes sensoriales específicos o los retos sensoriales son una parte importante para atender las necesidades sensoriales de los niños que tienen problemas de procesamiento sensorial. La incorporación de un programa de aportaciones sensoriales (dieta sensorial) a un estilo de vida de actividades naturales y significativas es muy valiosa para el niño con necesidades sensoriales.

      Por eso he trabajado para crear un libro sobre la creación de un estilo de vida sensorial auténtico y significativo que aborde las necesidades sensoriales. El libro se publica ahora como libro electrónico digital o libro impreso de tapa blanda, disponible en Amazon.


      El Manual del Estilo de Vida Sensorial le guía a través de la creación de la dieta sensorial, su puesta en marcha y su ejecución. Y no sólo eso, sino que el libro le ayuda a tomar una dieta sensorial y a integrarla en un estilo de vida sensorial que apoye las necesidades de un niño con problemas de procesamiento sensorial y de toda la familia.

      El Manual de Estilo de Vida Sensorial es un recurso para crear dietas sensoriales y convertirlas en un estilo de vida de éxito sensorial a través de un enriquecimiento sensorial significativo y motivador.

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      El correo electrónico también incluye algunas instrucciones y el “por qué” de las alfombras de plastilina como ésta. Cuando un niño utiliza una alfombrilla de plastilina como la que acabas de ver, se desarrolla mucho. Desplácese a continuación para encontrar algunas instrucciones adicionales para utilizar mejor el tapete de plastilina para aumentar la fuerza de los músculos intrínsecos de las manos.


      Cómo utilizar su tapete de plastilina para pájaros e información general sobre su imprimible gratuito:

      ¡Con esta actividad vas a desarrollar muchos pequeños músculos de la mano!

      1. Para utilizar este tapete de plastilina, primero deberás cubrirlo con una superficie de plástico para poder utilizarlo una y otra vez. Algunas ideas para hacerlo son (a continuación se incluyen los enlaces de afiliación de Amazon):


      • Cúbrelo con papel de contacto transparente. Haz clic en el enlace para comprar un rollo grande de papel de contacto transparente.
      • Introduce el tapete de plastilina en una funda protectora de páginas de plástico transparente. Añádelo a un cuaderno de trabajo de carpetas o a un cuaderno de plastilina para un tiempo de tranquilidad o una actividad de tipo “busy bag”.
      • Utiliza una plastificadora para cubrir el tapete de plastilina con una superficie plastificada que pueda utilizarse una y otra vez. Este es un gran precio en una laminadora rápida y bolsas de laminación.
      • Utilice las fundas de bolsillo para crear un tiempo de silencio o una actividad de centro de motricidad fina.



      2. Una vez cubierto el tapete de plastilina, proporcione al niño plastilina, arcilla, masa de espuma u otro material moldeable.



      3. Pide al niño que haga rodar pequeñas bolas de plastilina utilizando sólo los dedos y el pulgar de una mano. Deben utilizar su mano dominante para hacer rodar pequeñas bolas de plastilina con las puntas de los dedos y el pulgar. Este es un ejercicio de fortalecimiento de la mano AWESOME para los niños.

      4. Pide al niño o a los niños que hagan rodar varios tamaños de plastilina para que las bolas de masa encajen en los distintos tamaños de círculos del tapete de plastilina.



      Si no ve el correo electrónico de inmediato, vuelva a comprobarlo en 30 minutos. Asegúrese de revisar su carpeta de SPAM. Otros suscriptores que utilizan un correo electrónico alojado en el proveedor de correo electrónico del sistema escolar pueden tener restricciones de seguridad que bloquean el correo electrónico. Si todavía no ves el correo electrónico, envíame un mensaje a contact@www.theottoolbox.com y te enviaré el archivo directamente.

      Si has llegado aquí por casualidad y quieres recibir gratis una alfombra de plastilina con temática del espacio exterior para mejorar la fuerza de las manos, echa un vistazo a este post que comparte información sobre la alfombra de plastilina del espacio exterior.


      Cómo utilizar un tapete de plastilina para mejorar la motricidad fina

      ¡Tus hijos o clientes de terapia van a desarrollar muchos pequeños músculos de la mano con esta actividad! Siga las instrucciones siguientes para maximizar el fortalecimiento de los músculos intrínsecos. Empieza con plastilina de cualquier tipo y el tapete de plastilina imprimible.

      Hacer rodar la plastilina con una mano favorece el desarrollo de diversas áreas:


      • Fortalece los arcos de las manos, ayuda a la conciencia y la coordinación en la separación de los dos lados de la mano
      • Favorece el aislamiento de los dedos para mejorar el control y la destreza
      • Fomenta la destreza y la coordinación de los dedos pulgar e índice, que son importantes para el agarre del lápiz
      • Fortalece la musculatura intrínseca para mejorar la resistencia en tareas de motricidad fina como mantener el agarre de un lápiz, manipular los cierres de la ropa, manejar y utilizar las tijeras, colorear y muchas otras tareas.



      ¿Buscas más actividades con plastilina para reforzar la motricidad fina?




      Actividadde plastilina en la granja | Actividad de plastilina de colores | Pastelitos de plastilina

      La caja de herramientas de OT: el autor destacado de Regina

      ¡Conoce a Regina!




      Regina Parsons-Allen es una asistente de terapia ocupacional certificada en la escuela. Tiene un área de énfasis en la práctica de la pediatría del NBCOT. Se graduó en el programa OTA del Caldwell Community College and Technical Institute de Hudson, Carolina del Norte, con un título de asistente de terapia ocupacional. Lleva 20 años ejerciendo la terapia ocupacional en el mismo distrito escolar. Le encantan sus hijos, su marido, la terapia ocupacional, trabajar con niños y enseñar en la escuela dominical. Le apasiona involucrar, empoderar y capacitar a los niños para que alcancen su máximo potencial en TODAS sus ocupaciones, así como asegurarles que Dios los ama.


      Contributor Posts by Regina on La caja de herramientas de OT:
      Juegos de actividades de terapia ocupacional
      MÁS Juegos de herramientas de terapia ocupacional temáticos
      Actividades de Terapia Ocupacional de la Libélula
      Manualidad de motricidad fina: Manualidad de animales con jabón

      Regina tiene un libro electrónico que quizás quieras consultar. Recientemente, ha escrito un libro electrónico llamado Fine Motor Stations. 


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      Regina Parsons-Allen es una asistente de terapia ocupacional certificada, pero en ningún caso se representa a sí misma como asistente de terapia ocupacional certificada en la publicación de ningún post. La información, las ideas o las actividades que se presentan aquí no pretenden ofrecer asesoramiento médico o instrucciones de un médico o terapeuta, ni deben utilizarse como sustituto de la terapia ocupacional u otros servicios médicos. La información, las actividades y las ideas no sustituyen ninguna relación con un niño y su terapeuta ni proporcionan un tratamiento individualizado o una consulta para un niño con un plan de atención establecido basado en una evaluación. Consulta con un terapeuta ocupacional cualificado si tienes dudas sobre la información o las ideas presentadas o sobre cómo ponerlas en práctica con un niño. Si le preocupa el desarrollo de su hijo, consulte al médico de su hijo o a un terapeuta ocupacional autorizado sobre sus preocupaciones específicas u otros consejos médicos. Toda la información, ideas o actividades presentadas aquí están diseñadas para la completa supervisión de un adulto. Nunca deje al niño sin vigilancia durante la ejecución de cualquier idea o actividad. Siga siempre y tenga en cuenta las recomendaciones de edad cuando utilice todos los productos contenidos en cualquier actividad o idea. El adulto que pone en práctica y prepara las ideas o actividades es el responsable último de utilizar su mejor criterio a la hora de elegir y ofrecer actividades que se ajusten mejor al nivel de habilidad y seguridad del niño. No proporcione objetos o materiales que puedan suponer un riesgo de asfixia para un niño. Regina Parsons-Allen  no se responsabiliza de ningún perjuicio, daño, accidente o pérdida derivada del uso o mal uso de la información, ideas y actividades sugeridas en la publicación de cualquier post.  

      Tirador de cremallera artesanal

      Cuando los niños están aprendiendo a manejar una cremallera, puede ser frustrante si la motricidad fina o la motricidad visual están retrasadas. Incluso los niños que desarrollan la motricidad fina y la motricidad visual a un nivel adecuado para su edad pueden tener dificultades para utilizar una cremallera. Cuando los niños aprenden a subir la cremallera de un abrigo o una chaqueta, pueden tener dificultades con todos los pasos que conlleva el cierre. El uso de un tirador de cremallera en la cremallera de un abrigo puede ser una herramienta útil para la independencia. 

      Encontrarás más información sobre cómo enseñar a los niños a cerrar la cremallera aquí en The OT Toolbox. De hecho, el cierre de cremallera es una parte importante de la independencia funcional y de vestirse por sí mismo que los niños pueden empezar a hacer. 


      Haz esta manualidad de tirador de cremallera para que los niños aprendan a cerrar la cremallera de su propio abrigo o chaqueta, al tiempo que trabajan la motricidad fina y la capacidad de vestirse solos en los niños.
      Cuando los niños pequeños son capaces de subir o bajar la cremallera, pueden sentir una sensación de confianza en sí mismos que les hace querer esforzarse más para trabajar en las habilidades relacionadas con la cremallera: encajar la cremallera en la cámara de la cremallera, sujetar ambos lados de la cremallera de forma coordinada y sujetar el borde del abrigo mientras se sube el tirón de la cremallera. 
      Otros niños con más dificultades físicas se benefician de un tirón de cremallera. 

      Prueba esta manualidad de tirador de cremallera DIY que no sólo es funcional, sino que también es divertida de crear. Es una verdadera manualidad de motricidad fina para los niños. 

      ¡Haz clic aquí para ver las instrucciones para hacer esta manualidad en nuestro post invitado en Craft Project Ideas!
      Haz esta manualidad de tirador de cremallera para ayudar a los niños a aprender a cerrar la cremallera de su propio abrigo o chaqueta, al tiempo que trabajas la motricidad fina y la capacidad de vestirse por sí mismo en los niños. Esta manualidad de motricidad fina es ideal para enseñar a los niños a subir la cremallera.

      ¿Buscas más formas de enseñar a los niños a subir la cremallera? Prueba estas ideas:

       Enseñe a los niños a utilizar una cremallera y Ayude a los niños a aprender a cerrar la cremallera de la ropa utilizando materiales reciclados que probablemente tenga en su casa. Esta actividad trabaja todas las habilidades individuales necesarias para la planificación motriz del cierre de una cremallera y sólo utiliza una cinta y unos lazos de plástico para el pan.


      Tirador de cremallera DIY Fidget Tool

      Esta herramienta DIY Fidget es una buena opción para añadir a tu caja de herramientas de terapia. Una herramienta de fidget unida a un tirador de cremallera puede ser útil para los niños que luchan con los meneos, la respuesta excesiva o insuficiente a la entrada sensorial, los que tienen preocupaciones o desafíos sensoriales en el autobús escolar o mientras están en la comunidad. El uso de una herramienta de manipulación de cremalleras puede ser útil cuando se espera en la cola y es difícil mantener las manos pequeñas para uno mismo.
      Esta herramienta de bricolaje es también una herramienta de motricidad fina para los niños. Me encanta añadir manualidades como ésta a la línea de terapia porque no sólo trabaja las habilidades motoras finas esenciales, sino que también crea una herramienta funcional que los niños pueden usar y estar orgullosos. Cuando hayan fabricado un colorido y divertido tirador de cremallera, se sentirán orgullosos de llevarlo, presumir de él y utilizarlo para resolver sus problemas de procesamiento sensorial.


      Los niños pueden utilizar este tirador de cremallera DIY para abordar las necesidades sensoriales que resultan en la preocupación o la ansiedad, las crisis sensoriales, u otros problemas como resultado de los desafíos de procesamiento sensorial. Lee cómo hacer una herramienta fidget DIY para necesidades sensoriales y cómo usar una herramienta fidget.

      Tirador de cremallera DIY Fidget Tool

      Este tirador de cremallera DIY Fidget Tool es muy fácil de hacer. Sólo necesitarás un par de materiales:
      Cuentas de poni
      Palos de manualidades peludos (limpiapipas)
      Hemos recibido estos dos artículos de www.craftprojectideas.com
      Para hacer la herramienta de manipulación, enrosca las cuentas en un limpiapipas entero. Dobla el limpiapipas por la mitad y crea un pequeño bucle. Debe haber suficiente espacio entre cada cuenta y en la parte superior del bucle para permitir el movimiento cuando se mueva la cuenta.
      Los niños pueden utilizar este tirador de cremallera DIY para abordar las necesidades sensoriales que resultan en la preocupación o la ansiedad, las crisis sensoriales, u otros problemas como resultado de los desafíos de procesamiento sensorial. Lee cómo hacer una herramienta fidget DIY para necesidades sensoriales y cómo usar una herramienta fidget.
      Enrosque la parte superior y pase el extremo por un tirador de cremallera. Utiliza los extremos del limpiador de tuberías alrededor del tirador de la cremallera.
      ¡Y ya está! ¡El tirador de cremallera diy fidget tool está hecho!
      Los niños pueden utilizar este tirador de cremallera DIY para abordar las necesidades sensoriales que resultan en la preocupación o la ansiedad, las crisis sensoriales, u otros problemas como resultado de los desafíos de procesamiento sensorial. Lee cómo hacer una herramienta fidget DIY para necesidades sensoriales y cómo usar una herramienta fidget.

      Entonces, ¿por qué un niño necesita una herramienta de fidget en su chaqueta?

      Cuando los niños tienen dificultades con la autorregulación, las emociones, la ansiedad, el procesamiento sensorial u otros problemas, pueden actuar o terminar en modo de crisis. Esto puede ser especialmente cierto en entornos en los que la estimulación ambiental está sobrecargada.
      Una situación como la del autobús escolar ruidoso, en el que los alumnos se ven empujados entre otros alumnos ruidosos y un montón de otros niños sentados cerca, puede resultar abrumadora para el niño con necesidades sensoriales.
      Hacer cola en el colegio mientras los alumnos esperan para salir al recreo o para entrar en casa después del mismo puede ser un momento en el que los alumnos tienen problemas para mantenerse en su sitio o para no tocarse.
      Un niño que se siente abrumado por la preocupación y la ansiedad al enfrentarse a nuevas situaciones puede encontrar consuelo en el movimiento que le ofrece una herramienta de fidget.
      Todas estas son situaciones en las que una herramienta de fidget con tirador de cremallera sería una gran adaptación de la dieta sensorial para tener a mano.
      Los niños pueden utilizar este tirador de cremallera de bricolaje para abordar las necesidades sensoriales que dan lugar a la preocupación o la ansiedad, las crisis sensoriales u otros problemas como resultado de los desafíos de procesamiento sensorial. Lee cómo hacer una herramienta fidget DIY para necesidades sensoriales y cómo usar una herramienta fidget.

      Una herramienta de Fidget es una herramienta de dieta sensorial

      Los niños que siguen una dieta sensorial o utilizan estrategias sensoriales para abordar necesidades específicas pueden tener otras adaptaciones o herramientas, como una herramienta de inmovilización. Un llavero con un instrumento de fidget puede ser el elemento que proporcione a los niños un punto de apoyo y les permita concentrarse, atender o participar en las actividades.
      Este DIY Fidget Tool sería genial junto a nuestro DIY Fidget Tool para la escuela, permitiendo a los niños mover los dedos.
      Esta chaqueta es discreta, lo que la convierte en una gran herramienta para la escuela, al igual que esta herramienta ponderada de bricolaje.
      Los niños pueden utilizar este tirador de cremallera DIY para abordar las necesidades sensoriales que resultan en la preocupación o la ansiedad, las crisis sensoriales, u otros problemas como resultado de los desafíos de procesamiento sensorial. Lee cómo hacer una herramienta fidget DIY para necesidades sensoriales y cómo usar una herramienta fidget.
      ¿Quiere saber más sobre qué es una dieta sensorial o cómo ponerla en práctica? Consulte algunas de nuestras últimas publicaciones sobre dietas sensoriales y esté atento a nuestro próximo libro, The Sensory Lifestyle Handbook.
      Los niños pueden utilizar este tirador de cremallera DIY para abordar las necesidades sensoriales que resultan en la preocupación o la ansiedad, las crisis sensoriales, u otros problemas como resultado de los desafíos de procesamiento sensorial. Lee cómo hacer una herramienta fidget DIY para necesidades sensoriales y cómo usar una herramienta fidget.