10 razones por las que todos los niños necesitan jugar con pegatinas

Cuando eras niño, ¿tenías una colección de pegatinas?   Quizás era una carpeta Trapper Keeper con papel, o quizás era un libro de pegatinas con páginas temáticas.  Llenando sus páginas había pegatinas hinchadas, pegatinas para rascar y oler, pegatinas borrosas y pegatinas brillantes.  


Pensar en esa colección de cromos puede traer recuerdos de los intercambios de cromos.  Todo lo que te importaba entonces era una colección completa de todos los Osos de la Guardería o una página llena de arco iris con pegatinas.


Pero, ¿sabías que despegar todas esas pegatinas tiene un beneficio mayor que una página completa del libro de pegatinas? 


Jugar con pegatinas puede ayudar a los niños en muchas áreas de habilidad.  Incluso pueden ser un El arma secretadel terapeuta ocupacional.  Sacar una nueva hoja de pegatinas de la bolsa de tratamiento de OT puede provocar grandes sonrisas en niños de todas las edades.  Y la mejor noticia es que los niños ni siquiera se dan cuenta de que están trabajando áreas importantes del desarrollo.


Utilice las pegatinas en la Terapia Ocupacional y en el desarrollo de tantas habilidades con los niños: motricidad fina, motricidad gruesa, percepción visual, destreza manual, y más.


Las mejores razones para jugar con pegatinas

En este post se incluyen enlaces de afiliados.

Cuando ve una hoja de pegatinas, ¿qué le llama la atención?  Quizá sea la pegatina más brillante de la hoja, o quizá sea un personaje especial. Sea lo que sea lo que le dé alegría a la pegatina, todos son estupendos para las áreas de desarrollo.  
10 razones por las que TODOS los niños deberían jugar con pegatinas:
1. Pinza de agarre limpia. Las pegatinas son una potencia motriz fina.  Para despegar las pegatinas de los dibujos es necesario agarrarlas con una pinza para poder arrancar el borde de una hoja de pegatinas.  Se necesitan las puntas de los dedos para agarrar una zona tan pequeña.  Para algunos niños, agarrar sólo el borde de una hoja de papel es bastante difícil. Trabajar con pegatinas es una forma estupenda de practicar el agarre con pinzas.  para habilidades como coger pequeñas cuentas, cuerdas o una aguja de coser.                                                                                                                                                        

Ampliar la destreza:  Trabajar el agarre de pinza limpio despegando pegatinas de diferentes tamaños.  Las pegatinas más pequeñas serán más difíciles de despegar. Coloca las pegatinas en tiras de cinta adhesiva y otras superficies y despégalas. A continuación, trabaja el agarre colocando las pegatinas en diferentes superficies. Pega las pegatinas en un papel pegado a la pared para fomentar una posición eficiente de la muñeca.



2.
Coordinación bilateral de las manos
. Es una habilidad esencial para muchas tareas funcionales.  Cerrar la cremallera de un abrigo, cortar con tijeras y escribir a mano son actividades que requieren la coordinación bilateral de las manos.  Para despegar las pegatinas se necesitan dos manos, ya que se sujeta la hoja con una mano y se despega con la mano dominante.  Ambas manos participan en el trabajo y realizan diferentes tareas.  

Amplía la habilidad: Utiliza las pegatinas para trabajar la coordinación bilateral de las manos utilizando trozos de papel muy grandes y hojas muy pequeñas.  
Muéstrale a tu hijo cómo sujetar la hoja de pegatinas en varias posiciones. 

3. Escaneovisual . El escaneo visual es necesario para habilidades como la lectura, la escritura, la búsqueda de un objeto en una habitación llena de gente y el escaneo visual del entorno.  Los niños pueden escanear una hoja de pegatinas para despegar la pegatina que quieran.  

Amplíe la habilidad:  Coloque las pegatinas por toda la página.   Pida al niño que busque una pegatina concreta que usted describa.  
Pueden conectar las pegatinas con un crayón, o cortar el papel a lo largo de una línea de pegatinas.  
Coloca pegatinas por toda la pared y trabaja la exploración visual a gran escala mientras buscan pegatinas específicas.  
Añade una linterna y haz que el niño busque las pegatinas con la luz. 


4.
Conciencia espacial
. Las dificultades con la conciencia espacial pueden hacer que leer, escribir y funcionar en todas las tareas diarias sea prácticamente imposible.  Los niños pueden escribir con una letra descuidada o tener problemas para organizar su cuerpo en el espacio.  Utiliza las pegatinas como pista visual para la conciencia espacial.  Los niños pueden ver el color brillante de la pegatina y pueden utilizarla como pista visual para saber dónde empezar a escribir en una página, qué tamaño tienen las letras, dónde pararse en el pasillo de las taquillas, dónde colocar las carpetas en un escritorio, dónde colocar los abrigos en el armario.  Los usos de los adhesivos en este ámbito son ilimitados.

Amplía la actividad:  Coloca pegatinas en el margen izquierdo de un papel para los niños que necesiten ayuda para escribir.  
Las pegatinas también pueden servir de referencia para el tamaño de las letras. 
Utiliza las pegatinas en un laberinto a gran escala pegándolas en sillas, paredes y suelos.  
Los niños pueden saltar por encima de las pegatinas o rodearlas, y tocarlas mientras trabajan la conciencia espacial.

5.
Exploración sensorial
. Explora los aromas con pegatinas para rascar y oler.  Descubre las texturas de los adhesivos lisos, hinchados, rayados y peludos.  Los niños también están muy motivados por las pegatinas.  Se puede utilizar una pegatina como recompensa para un niño que toca un cubo sensorial desordenado o que participa en actividades difíciles de tratamiento terapéutico.



Ampliar la actividad: Trabaja la propiocepción hacia las manos con pegatinas.
Utiliza las pegatinas en una actividad de juego sensorial sin complicaciones.

Utilice las pegatinas en la Terapia Ocupacional y en el desarrollo de tantas habilidades con los niños: motricidad fina, motricidad gruesa, percepción visual, destreza manual, y más.

6. Lamano. Los niños suelen tener problemas para aprender qué mano es cuál.  Cambian de mano al escribir y pueden ponerse los zapatos en el pie equivocado.  Utiliza las pegatinas como pista visual para aprender a distinguir la izquierda de la derecha tanto en su cuerpo como fuera de él.  Se puede pegar una pegatina en un solo zapato para que el niño aprenda a ponerse los zapatos en el pie correcto.  Puedes poner una pegatina en la parte superior del abrigo del niño para enseñarle cuál es el camino.

Amplía la actividad: Cuando practique la destreza con las tijeras, coloque una pegatina en el lado del papel que el niño debe sujetar.  

7. Separación de los dos lados de la mano.  Utilizar el lado del pulgar de la mano mientras se dobla el lado del meñique en la estabilidad define la separación de los dos lados de la mano.  Esto es necesario para el agarre del trípode y la manipulación en la mano, así como para la fuerza de agarre grueso y el agarre de potencia.  Utiliza las pegatinas para trabajar esto colocando una pegatina en la palma de la mano del niño.  Pueden doblar el meñique, el anular y el medio para tapar la pegatina mientras utilizan el dedo índice y el pulgar en tareas de motricidad fina.

Amplíe la actividad:  Coloque un objeto pequeño, como una bola de algodón, en la mano mientras utiliza el pulgar y el dedo índice para recoger pegatinas.  
Apila las pegatinas en una pila colocándolas una encima de otra.
Utiliza una pegatina en la punta de un lápiz para mostrar a los niños dónde deben pellizcar el lápiz cuando cantan un agarre de trípode.

8.
Fuerza de la mano
.  ¿Cómo puede algo tan pequeño como una pegatina trabajar en la fuerza de las manos?  Los niños necesitan fuerza en los pequeños músculos de las manos para tener resistencia al colorear, al utilizar un espacio abierto de la red cuando sostienen un lápiz y al manejar los botones y broches de la ropa.  Los niños pueden utilizar las pegatinas para desarrollar la fuerza de los músculos intrínsecos de la mano despegando las pegatinas de las superficies resistentes. 

Amplíe la actividad:  Coloque las pegatinas en telas como el sofá o la alfombra y pídale a su hijo que las despegue sin rasgarlas.  Tendrá que utilizar los músculos intrínsecos y los arcos definidos de la mano para levantarlas.

9. Conciencia corporal. Los niños pequeños pueden trabajar para nombrar las partes de su cuerpo pegando pegatinas en los pies y otras partes.  Los niños con dificultades de secuenciación pueden tener problemas para saber si un calcetín o un zapato van primero en sus pies.  Utiliza pegatinas para ayudar a organizar y posicionar en el cuerpo.

Amplíe la actividad: Coloca pegatinas en los pies, las manos, los brazos y la espalda.  Pide a tu hijo que toque determinadas partes del cuerpo en un orden específico.  Trabaja para ser más rápido.  
Los niños pequeños pueden practicar el nombre de las partes del cuerpo intentando despegar una pegatina pegada a su muñeca mientras dices “muñeca”.

10.
Desarrollo de la motricidad gruesa
.  Cruzar la línea media, saltar, brincar, brincar y brincar son tareas de motricidad gruesa que pueden ser difíciles para algunos niños.  Utilizar pegatinas como pista visual u obstáculo en la práctica de estas áreas.

Amplía la actividad: Coloca pegatinas en cada rodilla.  Pide a tu hijo que toque la pegatina de la rodilla derecha con la mano izquierda y la de la rodilla izquierda con la mano derecha.  
Pegue las pegatinas en lo alto de las paredes mientras intentan saltar para tocarlas con las manos extendidas.

MÁS razones para jugar con las pegatinas:
Alfabetización, organización, secuenciación, resolución de problemas, confianza en sí mismo, desarrollo del lenguaje, matemáticas, creatividad, sensación de logro de , reducción del estrés, fijación de objetivos, y socialización.
¿Cuáles son tus formas favoritas de jugar con las pegatinas?  

Por lo tanto, haz que tu hijo participe en las colecciones de pegatinas para trabajar todas estas áreas de desarrollo.  Además, podrás revivir tu infancia con las pegatinas de rascar y oler, peludas, de hologramas, hinchadas.

Los mejores regalos de pegatinas para niños

Utilice las pegatinas en la Terapia Ocupacional y en el desarrollo de tantas habilidades con los niños: motricidad fina, motricidad gruesa, percepción visual, destreza manual, y más.


He encontrado algunas actividades de pegatinas muy divertidas por ahí que quería compartir.  Juegue con su hijo utilizando estas actividades con pegatinas mientras trabaja en más de 10 áreas funcionales:

Todos los niños necesitan un libro de colección de pegatinas. Este mi álbum de pegatinas
tiene páginas ilustradas para las colecciones de pegatinas. 



Pruebe este libro de pegatinas reutilizables
para pegar y volver a pegar pegatinas.

 

¿Necesita pegatinas para añadir a su libro de colección? Las 1000 pegatinas para niñas
y 1000 pegatinas para niños
¡debería tenerlo cubierto! (Aunque, ¿quién dice que una pegatina de camión es sólo para chicos? No. Yo compraría los dos libros para mis hijos). 



Hay pegatinas para todos los temas, personajes o intereses. Desde pegatinas de dinosaurios, hasta pegatinas de magdalenas
…¡hay para todos los gustos! 

(incluyendo los Osos de la Guardería
fans por ahí!) 



Me encantan estas pegatinas del alfabeto
para la construcción del nombre, la identificación de la letra y la práctica de la palabra ortográfica .




¿Qué pegatinas necesitas en tu colección de pegatinas?

Utilice las pegatinas en la Terapia Ocupacional y en el desarrollo de tantas habilidades con los niños: motricidad fina, motricidad gruesa, percepción visual, destreza manual, y más.

Le encantará nuestro reciente Serie de 31 días de terapia ocupacional en la que compartimos formas gratuitas y casi gratuitas de trabajar en Áreas de objetivos de Terapia Ocupacional.  Este post es una gran manera de trabajar las habilidades funcionales utilizando artículos gratuitos o baratos.  La mayoría de nosotros tiene un par de pegatinas por casa.  Algunas de mis actividades favoritas de la serie son: 
¿Quiere ver más?  Inscríbase para recibir un boletín con formas creativas de desarrollar las habilidades de su pequeño.  Inscríbase aquí.

Matemáticas mentales de 2º grado Suma de 10 y 100 con el tema de la cosecha

Las hojas de trabajo y los niños son una mezcla difícil.  Mi hijo de segundo grado pasa un largo día de escuela y luego trae a casa una hoja de matemáticas (entre otras cosas) casi todos los días de la semana.  Hacemos la hoja de trabajo, pero a veces es difícil practicar los conceptos matemáticos cuando ella sólo necesita practicar nuevas ideas matemáticas.  Una de las estrategias que está aprendiendo en segundo grado es la Matemática Mental. 


La matemática mental es simplemente hacer matemáticas en la cabeza, mentalmente (tiene sentido, ¿verdad?) Es la forma en que averiguamos las respuestas a los problemas matemáticos rápidamente, y sin lápiz y papel.  Así que, en segundo grado, mi hija ha estado aprendiendo a Suma de 10 y 100 a una y dos cifras utilizando la matemática mental como estrategia.


Esta actividad de Matemáticas Mentales con temática de cosecha fue muy divertida de crear y aún más de usar.  Hicimos frutas y verduras con temática de cosecha y una manualidad de cornucopia para acompañar la práctica de matemáticas.


Estrategia de matemáticas mentales de segundo grado para sumar 10s y 100s a los dígitos con aprendizaje práctico en esta creativa actividad con tema de cosecha. ¡Me encanta la manualidad de la cornucopia!

Actividad de matemáticas mentales con temática de la cosecha

Sólo necesitarás unos pocos materiales para realizar esta actividad. (En este post se incluyen enlaces de afiliados).
Cartulina marrón

Tapones de botella reciclados
Pegamento
Hojas de etiquetas

Pinturas de dedos

Papel de impresora blanco
Marcador permanente negro
Tijeras


Estrategia de matemáticas mentales de segundo grado para sumar 10s y 100s a los dígitos con aprendizaje práctico en esta creativa actividad con tema de cosecha. ¡Me encanta la manualidad de la cornucopia!





Haga una forma de cornucopia con el Cartulina marrón.  En el papel de la impresora, utiliza las pinturas de dedos para hacer huellas en rojo, amarillo, naranja, verde y morado.  Puedes leer todo sobre la importancia de crear arte dactilar por aquí.  Es una gran actividad de motricidad fina que realmente trabaja las habilidades de aislamiento de los dedos del niño y le ayuda con tareas como la escritura a mano, el atado de zapatosde la mano de los niños, escribir a máquina y mucho más.

Estrategia de matemáticas mentales de segundo grado para sumar 10s y 100s a los dígitos con aprendizaje práctico en esta creativa actividad con tema de cosecha. ¡Me encanta la manualidad de la cornucopia!




Deja secar las huellas dactilares y utiliza el rotulador negro
para convertirlos en frutas y verduras.  Hicimos tomates, calabazas, calabacines, uvas y un pepinillo. 



Toda cornucopia necesita un pepinillo, ¿verdad?


Recorta la cosecha en pequeños círculos.  Esta fue una gran actividad de habilidad con las tijeras para mi hijo de preescolar.  También recortamos círculos de la hoja de etiquetas
y las pegó en las tapas de las botellas.  A continuación, pega los círculos de huellas dactilares en las tapas de las botellas.  Si quieres, puedes saltarte el paso del tapón de la botella y utilizar sólo las huellas dactilares.


Matemáticas de segundo grado: Suma de 10 y 100

Estrategia de matemáticas mentales de segundo grado para sumar 10s y 100s a los dígitos con aprendizaje práctico en esta creativa actividad con tema de cosecha. ¡Me encanta la manualidad de la cornucopia!




Sumar dígitos alineando la columna de las decenas y las centenas es un poco complicado para algunos niños.  Esta actividad era una forma de ayudar a ello y hacerla un poco divertida con el tema de la cosecha.


Hice un código para que mi hijo de segundo grado lo descifrara.  Cada huella dactilar de fruta o verdura equivalía a 10 o 100.  A continuación, elegimos números para añadir a las calabazas, los tomates, las uvas, las calabazas y los pepinillos.


Sumar decenas y centenas de esta manera hizo que fuera un poco más divertido practicar las matemáticas mentales.


NOTA: No pude tomar ninguna foto de mi hijo de segundo grado haciendo esta actividad debido a la luz oscura que tenemos después de las 4:30 pm.  El otoño es sinónimo de deliciosas frutas y verduras de la cosecha y de hermosas hojas de colores… ¡pero también significa oscuridad a las 5:00 pm!  ¡Asqueroso!



Nos encantan las actividades matemáticas creativas.  Aquí están algunos de nuestros favoritos: 




 



 

Masa de nubes de palabras visuales para el jardín de infancia

Hemos hecho bastantes actividades de palabras de vista en este sitio.  Lo que es genial es que las actividades que hicimos con mi hija de segundo grado siguen siendo divertidas y funcionando muy bien con mi hijo de kindergarten este año.  Hoy, tengo una actividad sensorial de palabras de vista usando Cloud Dough.


Añadir un enfoque táctil (y sensorial) a las palabras a la vista puede ayudar a que la memorización de las palabras se “pegue”.   Hicimos esta masa de nubes que tenía colores vivos y olía muy bien utilizando unos pocos materiales que teníamos en casa.

Contenedor sensorial de palabras con masa de nubes hecha con aceite y polvo de bebé

 Receta de masa de nubes para la exploración sensorial

Para hacer la masa de las nubes, utilizamos sólo unos pocos ingredientes (en este post se incluyen enlaces de afiliación):
3 tazas de polvo para bebés
1/2 taza de aceite para bebés
2 barras de tiza para aceras

Mezclar el polvo de bebé y el aceite de bebé con los dedos.  Utilizar un mazo de cocina
para convertir la tiza en polvo.  Se trata de una actividad propioceptiva EXCELENTE en la que los niños se volcaron.  Romper esa tiza en pedazos requiere mucha fuerza muscular y “despierta” los músculos para el trabajo pesado de golpear ese martillo.  Pruebe esta actividad de golpeo antes de una actividad tranquila y calmante como la escritura.

Espolvorear el polvo de tiza en la masa de las nubes y mezclar a mano.  Puedes jugar con la masa de nubes sin el polvo de tiza, pero nosotros queríamos un color azul brillante.  

Nos llevó un poco de experimentación, (y manos azules), pero descubrimos que mezclar colorante alimentario líquido en la masa de las nubes (incluso mezclado en el agua o mezclado en el aceite extra) no dará a esta masa sensorial un color brillante.  En lugar de eso, acabarás con las manos teñidas.

Ahora, ¡empieza a jugar!


Actividad de palabras visuales con masa de nubes

La masa de nubes es muy divertida.  Es moldeable y una gran masa sensorial para explorar.  Decidimos añadir palabras de vista a este contenedor sensorial.  Utilicé fichas brillantes para escribir las palabras de vista del jardín de infancia.  Recortamos las palabras en tamaños más pequeños y las escondemos en la masa de las nubes. 


Para jugar a las palabras de vista con la pasta de nubes:

Contenedor sensorial de palabras con masa de nubes hecha con aceite y polvo de bebé
Escribe dos conjuntos de palabras a la vista.  Juega a diferentes juegos.  Algunos de nuestros juegos favoritos para jugar con las palabras a la vista se pueden hacer directamente en la masa de la nube:
  • Juega a la memoria con las palabras de vista en la masa de la nube.  Esconde y gira las tarjetas de palabras de vista en la masa.  Busca por turnos las coincidencias.
  • Esparce un conjunto de palabras de vista en la masa y el otro conjunto fuera del contenedor sensorial.  Busca por turnos las coincidencias de las palabras.
  • Crear pequeñas bolas de masa de nubes.  Introduce las tarjetas en la masa y levanta las palabras.  Pídale a su hijo que lea las palabras y que aplaste las bolas de masa de nubes. Este juego es siempre un éxito con los niños.
  • Juega a esconder y buscar las palabras de vista en la masa de la nube.
Contenedor sensorial de palabras con masa de nubes hecha con aceite y polvo de bebé
Contenedor sensorial de palabras con masa de nubes hecha con aceite y polvo de bebé
¿Buscas más recetas y actividades con Masa Nublada?  Pásate por aquí y mira lo que han creado los demás blogueros del Equipo 12 Meses de Masa Sensorial:

Nos encantan las actividades creativas con palabras a la vista.  Aquí están algunos de nuestros favoritos:

                                    Juego de rebote de ping-pong de palabras a la vista
                                                   Recogida de palabras en la memoria 

Contenedor sensorial de palabras con masa de nubes hecha con aceite y polvo de bebé

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Receta de fideos Udon caseros con gambas

¿Nos has seguido a lo largo de nuestro camino a través del alfabeto? Hemos estado cocinando una receta para cada letra y hemos llegado a la U de fideos Udon. La “U” es una letra bastante difícil de cocinar.  ¿Erizos, alguien?  El equipo de Cocinando con niños decidió probar los fideos Udon.  


Los niños y yo nos dirigimos a la tienda de comestibles pero no pudimos encontrar fideos udon.  Ahora, estoy seguro de que estaban disponibles en algún lugar de la ciudad.  Pero, no voy a arrastrar a cuatro niños en una búsqueda de fideos Udon.  Decidimos hacer el nuestro.



Receta casera de fideos Udon

Receta de fideos Udon caseros y cena de camarones. Esto si tan bueno y fácil de hacer. A los niños les encantará esta receta de Cooking with Kids y se comerán esta receta de cena japonesa.

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Tuve que buscar una receta de fideos udon y basé la nuestra en esta.  Cambié las cantidades y no estoy segura de la autenticidad de nuestra receta, pero los fideos estaban muy buenos. 

Ingredientes necesarios para hacer fideos udon:

1 cucharadita de sal
2/3 de taza de agua
1,5 tazas de harina

Receta de fideos Udon caseros y cena de camarones. Esto si tan bueno y fácil de hacer. A los niños les encantará esta receta de Cooking with Kids y se comerán esta receta de cena japonesa.
En primer lugar, remueva la sal en el agua hasta que se disuelva.  Verter el agua salada en la harina.  Combinar con los dedos hasta que la harina se junte.  Amasar la masa en una superficie enharinada hasta que esté suave.  Esta masa será grumosa y difícil de amasar, pero sigue así. 

Receta de fideos Udon caseros y cena de camarones. Esto si tan bueno y fácil de hacer. A los niños les encantará esta receta de Cooking with Kids y se comerán esta receta de cena japonesa.
La receta a la que nos referimos anteriormente utilizaba un método de pies para amasar la masa.  Nosotros nos saltamos eso, y simplemente amasamos con las manos sobre la superficie enharinada como nuestro Baking Mat
 Se necesitaba mucho empuje, pero teníamos un montón de manitas que querían un turno para amasar. 


Receta de fideos Udon caseros y cena de camarones. Esto si tan bueno y fácil de hacer. A los niños les encantará esta receta de Cooking with Kids y se comerán esta receta de cena japonesa.
Utilizar un rodillo
para extender un rectángulo de masa.  Enrollar o doblar la masa.  Utilice un cuchillo para cortar tiras estrechas de masa del rollo.  Desenrollar los fideos y separarlos en una superficie enharinada.


Receta de fideos Udon caseros y cena de camarones. Esto si tan bueno y fácil de hacer. A los niños les encantará esta receta de Cooking with Kids y se comerán esta receta de cena japonesa.
Poner agua a hervir en una cacerola grande.  Echar los fideos uno a uno.  Remover después de un minuto para que los fideos no se peguen.  Dejar que el agua vuelva a hervir y cocer la masa hasta que los fideos floten. 

Una vez cocidos, escurrir el agua y enjuagar los fideos.

Usamos nuestros fideos udon en una cena de camarones.  

Receta de Cena de Camarones y Udon

Para hacer la cena con nuestros fideos udon, hicimos la siguiente receta:
1 taza de zanahorias cortadas en tiras
3-4 cebollas verdes, cortadas en rodajas
1/4 de taza de salsa de soja baja en sodio
1 diente de ajo picado
1 libra de gambas cocidas

Receta de fideos Udon caseros y cena de camarones. Esto si tan bueno y fácil de hacer. A los niños les encantará esta receta de Cooking with Kids y se comerán esta receta de cena japonesa.
Saltear el ajo en aceite de oliva.  Añade las zanahorias en tiras y las cebollas verdes en rodajas, reservando algunas cebollas verdes para decorar.  Deje que se cocinen durante 5 minutos hasta que se ablanden. Añadir la salsa de soja, los fideos udon cocidos y las gambas cocidas.  Remover y mezclar todos los ingredientes durante 2 minutos.  Añada la guarnición de cebolla verde y sirva inmediatamente.

Esta cena fue un éxito con los cuatro niños.  Aunque nuestros fideos no parecían perfectos (de hecho, tenían muy mala pinta), el plato estaba delicioso.  Nuestros fideos udon eran gruesos y masticables.  Esta es una cena que volveremos a hacer.

Receta de fideos Udon caseros y cena de camarones. Esto si tan bueno y fácil de hacer. A los niños les encantará esta receta de Cooking with Kids y se comerán esta receta de cena japonesa.
Vuelve a ver lo que los otros blogueros del equipo de Cooking With Kids han hecho utilizando fideos udon:

Te encantarán estas otras recetas de nuestra serie de cocina con niños:

Receta de quesadilla de verduras    Palomitas de miel y nueces   Pinchos de Antipasto


M de SetasReceta de Quesadilla Vegetal | N de NuecesPalomitas de Miel y Nueces Tostadas | O de AceitunasBrochetas de Antipasto | P de Pimientos: Pollo asiático

¿Quiere cocinar alimentos saludables para su familia?  Grab 
¡Apetitoso! Comidas deliciosamente saludables para niños
un libro de cocina para familias ocupadas que quieren ideas de comidas saludables. 



Recetas saludables para niños

Utiliza las hojas de otoño en los marcos de las matemáticas y la propiocepción.

Fall ten frames
En esta época del año, estamos sobrecargados de hojas.  Sólo jugar en el patio, tenemos montones y montones de hojas en de todos los colores del otoño.  Me encanta salir al exterior con mis hijos y jugar con los montones de hojas de cada año.  Es una forma tan sensorial y simplemente divertida de vivir la estación del otoño. 

Usamos algunas de esas coloridas hojas en una divertida actividad de Matemáticas de Diez Marcos que combinó el fortalecimiento de la mot ricidad fina para un poderoso golpe de motricidad fina.  
Utiliza esas preciosas hojas otoñales en una actividad matemática de diez marcos (¡con niños desde el jardín de infancia hasta el segundo grado!) y trabaja también el fortalecimiento de la motricidad fina y la propiocepción de las manos. Es una gran actividad sensorial que es un ejercicio y un divertido calentamiento para las tareas de escritura a mano.

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Primer paso: Salir a recoger esas hojas. La naturaleza caza rocas, y el clima crujiente y fresco del otoño crea recuerdos.  Recoge bonitas hojas por el camino y llévalas a casa.  Nota: Querrá que las hojas no estén crujientes.  Las hojas recién caídas o las que aún están en el árbol son las que mejor funcionan para esta actividad.

Siguiente: Coge un rotulador negro
y dibuje un marco de diez en la hoja.  Necesitará una perforadora
para las matemáticas, y un dado.  

Utiliza esas preciosas hojas otoñales en una actividad matemática de diez marcos (¡con niños desde el jardín de infancia hasta el segundo grado!) y trabaja también el fortalecimiento de la motricidad fina y la propiocepción de las manos. Es una gran actividad sensorial que es un ejercicio y un divertido calentamiento para las tareas de escritura a mano.

Utilizar los Diez Marcos con los niños mayores

Tira el dado y haz que tu hijo cuente los puntos.  Luego pueden usar la perforadora
para marcar el número correcto de puntos en el marco de diez.  Saber el número de puntos de los dados con sólo echar un vistazo es una habilidad de subtización y ayudará a los niños a medida que crezcan con las matemáticas. La subtización ayuda al niño a avanzar hacia sumas y restas más avanzadas.

Los niños mayores también pueden beneficiarse de esta actividad.  Todavía utilizo diez cuadros con mi hijo de segundo grado.  Son una forma eficaz de introducir los grupos y los conceptos de multiplicación.  Normalmente, hago que mi hijo de segundo grado tire el dado dos o tres veces y sume el total antes de rellenar el cuadro de diez.  Los cuadros de diez también son una forma de afinar los conceptos de base diez.  Cómo se puede llevar un número a una base diez “tomando prestado” otro número.  Una estrategia matemática como ésta es una buena manera de trabajar la reagrupación en la suma.

Puedes calificar esta actividad para niños mayores utilizando dos dados.  Haz que añadan los puntos de los dos dados y que perforen los agujeros de dos hojas.  Practica la suma de ambos números. Pregúntales cómo combinar los números de ambos dados para formar un cuadro completo de diez.  Pídeles que calculen cuántos agujeros sobran del total.

Utilización de un taladro para la motricidad fina y la propriocepción

Utilizar una perforadora
proporciona enormes La entradapropioceptivaa las manos pequeñas, que es una buena manera de “despertar” las manos antes de una actividad de escritura.  Combina las matemáticas, la escritura y la alfabetización contando los números en las hojas, escribiendo los números en el papel y creando frases basadas en los números.  También puedes contar el número de hojas de diferentes colores y anotar los resultados en un papel.

Es posible que hayas visto un post reciente sobre la prensión gruesa y por qué los niños necesitan trabajar esta área para su desarrollo.  Una perforadora es una fabulosa manera de trabajar la prensión gruesa y otro fortalecimiento de la motricidad fina, como la estabilidad del pulgar y el movimiento necesario para el uso de las tijeras.  Lee sobre ese aquí.
Utiliza esas preciosas hojas otoñales en una actividad matemática de diez marcos (¡con niños desde el jardín de infancia hasta el segundo grado!) y trabaja también el fortalecimiento de la motricidad fina y la propiocepción de las manos. Es una gran actividad sensorial que es un ejercicio y un divertido calentamiento para las tareas de escritura a mano.

Utiliza esta actividad durante todo el otoño para las matemáticas, la propiocepción y el fortalecimiento de la motricidad fina.  Y disfruta de esos colores crujientes del otoño antes de que desaparezcan.

¿Busca más actividades matemáticas prácticas y lúdicas?  Estos son algunos de nuestros favoritos: 

  Propiedad conmutativa de la adición   Cómo añadir con reagrupación   Utilizar la plastilina en las matemáticas   Tapones de botella en matemáticas de primer grado

Utiliza las hojas de otoño para practicar la destreza con las tijeras y el conocimiento de las líneas

Tengo una pequeña obsesión por ayudar a los niños a aprender a usar las tijeras.  Era una de mis áreas favoritas para trabajar en el entorno de la Terapia Ocupacional en la escuela.  (¡Y tengo unas cuantas actividades de habilidad con las tijeras para demostrarlo!)  


La actividad de hoy tiene que ver con las tijeras, el corte sobre líneas y las hojas.  Este otoño, utiliza esas bonitas hojas antes de que se cubran de nieve y practica el corte sobre líneas.  

Practica las habilidades de tijera con hojas de otoño para trabajar la conciencia de la línea y el control de la tijera.

Esta actividad de destreza con las tijeras es completamente fácil.  Sal a la calle y recoge algunas bonitas hojas de otoño.  Como nuestro perforadora de hojas actividad (también muy buena para trabajar la habilidad con las tijeras), quieres hojas que no estén crujientes y que estén recién caídas.  Es posible que quieras recoger las hojas que aún están en el árbol para facilitar el corte de las líneas.  Si trabaja simplemente con el recorte de las tijeras, apueste totalmente por esas hojas crujientes.  Proporcionan una divertida respuesta auditiva al recorte de las tijeras y un divertido confeti otoñal.


Al cortar las hojas también se obtienen olores de las mismas.  Qué buena manera de incorporar el sentido del olfato a una actividad de tijera.


Practica las habilidades de tijera con hojas de otoño para trabajar la conciencia de la línea y el control de la tijera.

Practicar el conocimiento de las líneas con tijeras utilizando hojas de otoño

Utiliza las venas de las hojas para practicar el conocimiento de las líneas.  He dibujado líneas en las hojas para que los niños practiquen el corte, pero puedes utilizar sólo las líneas de las hojas para los niños mayores.  Sostener la pequeña hoja y recortar a lo largo de las venas es una fantástica actividad de coordinación bilateral para los niños.  Al cortar con tijeras, la coordinación bilateral de las manos es esencial para que la mano asistente mueva el papel en consecuencia mientras la mano dominante corta con las tijeras. 

Cortar a lo largo de las líneas en formas simples y complejas es un problema cuando las habilidades perceptivas visuales son difíciles para un niño.  Pueden demostrar dificultades para cortar dentro de una línea.  El corte de líneas entrecortadas es evidente cuando el niño tiene un mal control de las tijeras o de la motricidad visual con herramientas como las tijeras. 

Cortar hojas es una actividad creativa con tijeras (¡Encuentra un montón de actividades creativas con tijeras aquí!) y será un éxito con tus hijos este otoño.  ¡Guárdalo para la primavera y corta también esas hojas verdes! 


 Utilice estaactividad de destreza con las tijeras perfumadapara ayudar a los niños a aprender el uso de las tijeras de una manera divertida. 

Practica las habilidades de tijera con hojas de otoño para trabajar la conciencia de la línea y el control de la tijera.
Prueba estas actividades con tijeras:

Cómo enseñar palabras de vocabulario a un alumno práctico

Acorn activity for learning vocabulary words

Ugh. Palabras del vocabulario.  Pueden provocar escalofríos. 


¿Recuerdas haber leído las listas de vocabulario y haber memorizado todo lo posible la noche antes de un examen?


Si eres un alumno práctico, te cuesta mucho memorizar listas.  
En el mejor de los casos, recuerdas las palabras para la mañana del examen.  ¿Pero una semana después?  ¿Un día después?  ¿Esa tarde?  Todo ha desaparecido.  En cuanto el profesor dice: “¡Bien, entreguen su examen!”, todo se esfuma de su cabeza.


Esta actividad de vocab ulario sobre las bellotas es perfecta para los alumnos prácticos que no saben memorizar ni hacer listas.  Y no estamos hablando de términos de bellotas, partes de bellotas o tipos de bellotas.  ¡Esta divertida actividad de otoño es perfecta para los forofos del vocabulario de cualquier tipo!


Los niños pueden practicar y aprender palabras y definiciones de vocabulario con una actividad práctica de aprendizaje utilizando bellotas y un árbol temático de otoño. Es una forma divertida de aprender palabras de vocabulario sin limitarse a memorizar una lista. ¡Perfecto para el segundo grado de ELA!

Esta fue una actividad muy divertida para hacer con mi hija mayor.  Una niña de segundo grado con una lista de vocabulario en sus manos + un montón de bellotas en el patio trasero = ¡una actividad de aprendizaje divertida y práctica!


Para practicar palabras de vocabulario, sólo necesitarás unos pocos materiales:
(En este post se incluyen enlaces de afiliados).
Bellotas
Papel marrón o caja de cereales reciclada
Marcador negro

Lápiz


Practicar palabras de vocabulario con bellotas:
Dibuja un árbol en un papel o cartulina.  Nota: Este es mi árbol. Mi muy uña-dedo-no-árbol.  No es el árbol de mi hijo de segundo grado.  (Podría dibujar un árbol más bonito y con menos uñas).  Pero no importa cómo sea tu árbol, ¡es perfectamente arbolado y será perfecto!


Haz que los niños participen en el dibujo de un árbol.  Querrás que las ramas sean lo suficientemente anchas para escribir (por eso hicimos la actividad con mi figura de árbol).  


Escribe palabras de vocabulario en las bellotas, utilizando un rotulador negro.  Los lavables son geniales, luego puedes enjuagar las bellotas y volver a tirarlas fuera para las ardillas.

Los niños pueden practicar y aprender palabras y definiciones de vocabulario con una actividad práctica de aprendizaje utilizando bellotas y un árbol temático de otoño. Es una forma divertida de aprender palabras de vocabulario sin limitarse a memorizar una lista. ¡Perfecto para el segundo grado de ELA!

 

Haz que tu hijo escriba las definiciones de las palabras del vocabulario en las ramas del árbol, en el suelo del dibujo o en cualquier lugar que le guste.


Si quieres un árbol imprimible, aquí tengo uno para ti.  Basta con imprimir y escribir las definiciones a lo largo de las líneas de las ramas.

Los niños pueden practicar y aprender palabras y definiciones de vocabulario con una actividad práctica de aprendizaje utilizando bellotas y un árbol temático de otoño. Es una forma divertida de aprender palabras de vocabulario sin limitarse a memorizar una lista. ¡Perfecto para el segundo grado de ELA!

 

Relaciona las bellotas con las definiciones. Puedes pegar las bellotas con un anillo de cinta adhesiva en la parte posterior de las mismas o simplemente colocarlas en las ramas para practicar una y otra vez.


Diviértete practicando palabras de vocabulario, ¡de forma práctica!

Los niños pueden practicar y aprender palabras y definiciones de vocabulario con una actividad práctica de aprendizaje utilizando bellotas y un árbol temático de otoño. Es una forma divertida de aprender palabras de vocabulario sin limitarse a memorizar una lista. ¡Perfecto para el segundo grado de ELA!


 
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Listas de tareas y café

A veces la lista de tareas pendientes es abrumadora.  Hay que recoger al preescolar, la clase de baile después del colegio, la lista de la compra, los deberes del trabajo, la colada, la compra del supermercado.  Puede resultar abrumador.  Los elementos tan aburridos de la lista parecen estar siempre ahí.  Tanto si escribes una lista en notas adhesivas como si mantienes una lista de control continua en tu cerebro, ¡puede resultar estresante!  Luego está el lavavajillas que hay que descargar. Otra vez.  Y ese cesto de la ropa que hay que doblar. Otra vez.  


Parece que he estado en un apuro de ir de lista en lista.  Porque mis listas parecen perderse antes de tachar todas las tareas pendientes.  Y entonces escribo otro, pero es extrañamente más largo que el primero.


La vida con cuatro bebés es muy ajetreada.  Hacer los deberes con los dos mayores es una aventura.  Preparé a la niña de segundo grado con su hoja de trabajo de matemáticas mientras ayudaba al niño de kindergarten con sus nuevas palabras de vista.  Están aprendiendo mucho. ¡Qué rápido!  Y mientras recupero el aliento porque mi hijo de 8 años está sumando tres cifras dobles con reagrupación, el de 4 años derrama un vaso de agua y el de 17 meses decora el salón con toallitas de bebé, encuentra y esconde las llaves de la furgoneta, colorea en la pared con lápices de colores y se resbala en el derrame de agua.


No lo cambiaría en absoluto.  El ajetreo de las listas y el caos de la vida familiar son una bendición.


Están las bonitas fotos de cosas divertidas que hacemos en Instagram y las bonitas manualidades que compartimos en Facebook.  Pero detrás de las cosas bonitas está la mamá ocupada, cansada, siempre corriendo y feliz.  Creo que los acurrucamientos superan todo el desorden y los derrames.  La ternura de los bebés que duermen a partir de las 20:30 horas es también un momento secreto de recarga para las madres agobiadas. ¡Ja!


 


Definitivamente, estoy apostando fuerte por el café a la hora de despertarme con una lista de cosas por hacer llena.  Enfrentarse al día y a cuatro niños pequeños no es fácil.  Los niños están cargados y listos para salir con sólo un tazón de cereal, pero tengo que admitir que se necesita un poco más para esta mamá somnolienta.  Hace poco me enviaron los sabores de Folgers y estaba súper emocionada por probarlos todos.


¿Se despierta con más listas de tareas pendientes?

Después de los primeros (¿pero por qué tan tempranos?) abrazos matutinos de cierto niño de 17 meses, no hay muchas cosas que superen a mi café matutino.  Soy de las que prueban todos los sabores de crema de café, así que los cuatro sabores que me enviaron de Folgers Flavors fueron bastante impresionantes.  Fue divertido probarlos todos y me sentí como un niño en una tienda de caramelos con cafeína.


¿Qué me han parecido los concentrados aromatizados?


  • El frasco exprimible es lo suficientemente pequeño como para caber en mi armario, que está demasiado lleno (pero la limpieza está en mi lista de tareas pendientes).
  • Me encantó poder guardar una botella del concentrado en mi bolso para un fin de semana fuera y añadir sabor a mi café matutino.  Los concentrados no necesitan refrigeración, así que es una cosa menos de la que preocuparse.  ¡Bonificación!
  • Mi favorito es el sabor Moca (¡con café caliente y frío!) pero los de Vainilla, Avellana y Caramelo también estaban muy buenos.

Haz tus propios palos de recogida y trabaja las habilidades de desarrollo

Alguna vez has mirado por la casa y has pensado: “¡¿Por qué tenemos tantos juguetes?!”. 

Si tu casa es como la mía, tus hijos juegan con los cojines del sofá, las cajas de cartón viejas, los montones de papel y los tubos de cartón mucho más que con los juguetes.  A veces, las cosas sencillas son las más divertidas.

Estos palos de recoger DIY son uno de esos artículos.  Es un juguete hecho en casa que es tan simple, que es simplemente atractivo.  No sólo son estos palos de recoger brillantes y coloridos divertidos, son fáciles de hacer, y se utilizan en muchas áreas de juego y habilidades funcionales. 






Puedes hacerlos de cualquier color y utilizando elementos que probablemente ya tengas en casa, mientras trabajas las habilidades motoras finas como el espacio abierto de la red, el agarre de pinza, el agarre y la liberación de precisión, la manipulación en la mano, y las habilidades motoras de percepción visual como la coordinación ojo-mano, la motricidad visual, el escaneo visual y la memoria visual.


Hacer estos coloridos palitos es muy fácil.  Lee cómo los hicimos aquí.  ¿Sabes qué usamos para hacerlos?  Palitos de piruleta.  ¡Sí!  Un simple palito de piruleta es el accesorio perfecto para la plastilina, la herramienta definitiva para construir letras, manipular el conteo, ejercitar la motricidad fina y un fabuloso elemento de motricidad visual .

Hoy verás cómo los usamos para jugar a los palos.

¿Cómo se juega a los palos de golf?

Es muy fácil jugar a los palos.  Coloca los palos en una mesa.  Intenta coger un palo sin mover ningún otro.  Puedes deslizar, tirar, tirar o mover un palo, pero no puedes mover ningún otro palo.  Si otro palo se mueve, su turno ha terminado.  El jugador con más palos al final de la partida vuela.  

Habilidades que se trabajan cuando se juega a los palos:

Ohhh, esta es la herramienta soñada por un Terapeuta Ocupacional.  Si conoces a un OT, probablemente tenga un juego de palos para recoger en su bolsa de tratamiento o en el armario de suministros de la clínica.  Hay muchas áreas de habilidad que se trabajan mientras se juega a los palos.

  • Coordinación mano-ojo
  • Escaneo visual Escanea visualmente el montón y cada jugador puede coger sólo uno o dos colores determinados para hacer el juego más difícil.
  • Motor visual
  • Agarre de pinza se fomenta cogiendo los palos.  Los niños necesitan un agarre de pinza para manejar elementos como cremalleras, botones y broches.
  • Reconocimiento del color
  • Agarrar y soltar con precisión es una habilidad necesaria para las tareas de motricidad fina y la manipulación de objetos pequeños.
  • Espacio abierto en la red Recoger los palos favorece un espacio abierto entre el pulgar y el dedo índice, necesario para la escritura.
  • Figura de la tierra
  • Relaciones espaciales
  • Discriminación visual

Si a tu hijo le encanta jugar a los palitos, prueba estas modificaciones e ideas:

Se incluyen enlaces de afiliados.

  1. Juega con los limpiapipas.  Los palos peludos y flexibles dificultan la destreza.  ¡No muevas otros limpiapipas!
  2. Jugar con palos luminosos
    para un juego de palos que brilla en la oscuridad.
  3. Prueba esto set
    para una idea de regalo.
  4. Este Melissa & Doug Suspender
    juego construye palos hacia arriba para un giro único en el juego de recoger palos. 
  5. A los niños más pequeños les encantará este Play Visions Pick Up Snakes
    con serpientes flexibles en lugar de palos.
  6. A los niños que necesitan un reto les encantará este entretenimiento de sala de juegos Atrapa una estrella que cae
    que está en un plano vertical. Este juego realmente trabaja la precisión del agarre y la liberación al tiempo que fomenta una muñeca extendida. ¡Es un ganador de OT! 
  7. Para una mayor precisión y diversión motriz fina, pruebe el juego Ker Plunk.
Haz tus propios palos de recogida con esta idea de juguete DIY para niños. Hay tantas áreas de aprendizaje y desarrollo que se pueden trabajar con esta sencilla idea: motricidad fina, destreza, coordinación mano-ojo, espacio de red abierto, precisión de agarre y liberación, habilidades visuales perceptivas, ¡y muchas más formas! A su terapeuta ocupacional le encantará.



Te encantará utilizar tus palillos de bricolaje de esta manera: