Colleen Beck OTR/L

Colleen Beck, OTR/L is a pediatric occupational therapist and the owner and author of The OT Toolbox website. She manages all of The OT Toolbox social media accounts and runs the popular newsletter. Read about Colleen's experience and career as an occupational therapist, including how The OT Toolbox began on our About The OT Toolbox page: https://www.theottoolbox.com/about-us/ Colleen created The OT Toolbox in 2011 and since then has written thousands of blog posts designed to support therapy providers, educators, parents, counselors, admin, and caregivers in promoting the healthy development of kids. Check out Colleen's blog posts below:

Hoja de trabajo gratuita de percepción visual Tema del mono

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La capacidad de percepción visual es necesaria para muchas tareas funcionales.  Escribir sobre líneas, copiar trabajos escritos, leer sin saltarse las palabras, caminar por un pasillo lleno de gente, organizar materiales, verter agua en un vaso sin derramarla, buscar un clip en un cajón de trastos… todo lo que se hace a lo largo del día requiere la capacidad de procesar visualmente la información.  Para el niño con dificultades de percepción visual, las dificultades persisten en muchas áreas.  

 Por eso quería compartir una serie de hojas de trabajo de percepción visual gratuitas que pueden utilizarse para abordar muchas habilidades de percepción visual.  Esta hoja de trabajo de percepción visual gratuita tiene un tema de monos.  Encuentra más hojas de trabajo de percepción visual como nuestrashojas de trabajo de dinosaurios de percepción visual gratuitas y esterompecabezas de percepción visual del espacio .

Las habilidades perceptivas visuales son necesarias para muchas habilidades funcionales. Encontrarás formas fáciles y divertidas de trabajar en habilidades perceptivas visuales a través del juego. 




Hoja de trabajo gratuita sobre la percepción visual 

Imprime esta hoja de trabajo gratuita sobre percepción visual y plastifícala o utilízala en una hoja protectora con un rotulador de borrado en seco.  Puedes utilizar la página una y otra vez.

Un consejo que se puede probar es utilizar la página directamente en la pantalla de una tableta, como hicimos con estaactividad de percepción visual de Wacky Wednesday.
La hoja de trabajo gratuita de percepción visual con el tema del mono es ideal para abordar las habilidades de percepción visual como el terreno de las figuras visuales.


¿Cómo utilizarías esta hoja de trabajo de percepción visual?

Lectura relacionada: Estos percepción visual tema manzana sellos de formas son una forma perfecta de trabajar las habilidades de percepción visual y la motricidad fina con los sellos de bricolaje.

Actividad de la hoja de trabajo sobre la percepción visual

El uso de una hoja de trabajo de percepción visual como ésta y las demás de este sitio aborda habilidades como las que se enumeran a continuación.  Haz clic en cada una de ellas para encontrar más formas creativas y prácticas de abordar cada habilidad.  Las actividades son complementos perfectos para añadir a su caja de herramientas de OT y pueden acompañar a las hojas de trabajo gratuitas que tenemos aquí en el sitio:

Discriminación visual
 
(desplácese hacia abajo en la página)


Razonamiento espacial 

Habilidades visuales motoras

Memoria visual



Visual-Figura del terreno
 
(desplácese hacia abajo en la página)
Hoja imprimible gratuita de percepción visual para abordar habilidades como el terreno de las figuras visuales, la discriminación visual, la memoria visual y otras habilidades perceptivas.
Aquí hay más información sobre las estrategias para abordar las habilidades de percepción visual y la escritura a mano.

Actividades de planificación motriz con tiza de acera

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La planificación motriz es una habilidad necesaria para cada acción que realizamos.  Las actividades de planificación motriz de este post están diseñadas para promover el desarrollo del movimiento motor en el juego, utilizando tiza para aceras. Son la actividad perfecta para el juego al aire libre con un componente sensorial.  Encuentre más información sobre la planificación motriz y cómo incorporar el desarrollo motriz en el juego consultando la pestaña de arriba bajo terapia ocupacional.

Trabajar en actividades de planificación motriz cuando se está al aire libre utilizando tiza de acera para abordar las necesidades de la motricidad gruesa, el fortalecimiento del núcleo y la praxis.



¿Cómo es la planificación motriz? 

Hablemos primero de lo que se puede ver en el niño con dificultades de planificación motriz:
El niño que se mueve como si no supiera dónde poner los brazos y las piernas.


El niño que se frustra con los movimientos.


El niño que choca con otros alumnos en el aula o en los pasillos abarrotados.


El niño que se cae o tropieza con demasiada frecuencia para su edad.


El niño que no sabe cómo realizar tareas si tiene un objeto en la mano.


El niño que evita los deportes porque no puede moverse lo suficientemente rápido para atrapar una pelota o realizar varias tareas a la vez (atrapar, correr, lanzar).


“¿Qué es la planificación motriz?” es una pregunta común.  La planificación motriz implica la resolución de problemas, la planificación y la acción relacionada con el movimiento.  Se trata de un conjunto de habilidades ENORME y da lugar a apariencias externas muy diferentes en los niños.  Un niño que tiene dificultades con la planificación motriz puede presentarse de forma totalmente diferente a otro.


Actividades de planificación motriz con tiza

Estas actividades utilizan la tiza de la acera para abordar la planificación motriz y el movimiento. Trabaja en estas actividades a pequeña o gran escala.  Esa es la ventaja de usar tiza: puedes dibujar un pequeño tablero de rayuela en un escalón de la acera y usar tus dedos para “saltar” por el recorrido.  O bien, puedes crear un gigantesco tablero de rayuela en un aparcamiento vacío y saltar de casilla en casilla.

Todas las actividades enumeradas a continuación pueden modificarse en tamaño.  Piense fuera de la caja de tiza, por así decirlo.

Incluso el dibujo y la creación de las actividades siguientes implican una planificación motriz.  De hecho, la planificación motriz es una parte importante de la escritura a mano.  Lee más sobre la planificación motriz y la escritura a mano para ver a qué me refiero. 


Ideas para planificar el motor de tiza en la acera

  • Rayuela
  • 4 cuadrado
  • Viga de equilibrio – ¡Dibuja una línea que implique muchos giros y curvas!
  • Dibujar al ritmo de la música
  • Dibuja un tablero de juego: piensa en el Monopoly, Candyland, Sorry o Chutes and Ladders.
  • Dibujar una bolera
  • Dibuja un campo de béisbol
  • Dibuja una mesa de ping pong
  • Dibujar una diana – Lanzar guijarros o bolsas de frijoles a la diana
  • Dibuja una gran carretera – Corre o monta en bici/scooter por la carretera.
  • Dibujar una vía férrea
  • Haz un laberinto en la acera
  • Recorrido de obstáculos – Utiliza símbolos para indicar “parar”, “saltar” y “dar la vuelta”, y flechas para las direcciones.
Prueba a utilizar tiza para hacer una barra de equilibrio mientras trabajas las habilidades de planificación motriz. 

Trabajar en actividades de planificación motriz cuando se está al aire libre utilizando tiza de acera para abordar las necesidades de la motricidad gruesa, el fortalecimiento del núcleo y la praxis.

Ideas de vigas de equilibrio al aire libre

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Las vigas de equilibrio son una gran herramienta para abordar áreas como la entrada sensorial vestibular, la fuerza del núcleo, el equilibrio, las habilidades motoras visuales y la atención. Aquí están las ideas de vigas de equilibrio al aire libre que no requieren un parque infantil o equipo de lujo. Estas vigas de equilibrio para niños son útiles para desarrollar las habilidades necesarias para la lectura, la escritura, el procesamiento visual, el procesamiento sensorial, la autorregulación y mucho más. Lee más sobre las vigas de equilibrio y cómo se cuelan en tantas áreas de habilidad en un post que escribimos sobre cómo las vigas de equilibrio ayudan con las necesidades sensoriales.

Pruebe estas ideas de vigas de equilibrio al aire libre para ayudar a los niños a trabajar las necesidades sensoriales, la entrada sensorial vestibular y las habilidades motoras gruesas como la fuerza del núcleo y el equilibrio.





Hace poco, compartí ideas para las vigas de equilibrio de interior. Las ideas de la barra de equilibrio de interior son perfectas para añadir movimiento y fortalecimiento del núcleo a esos días lluviosos que mantienen a los niños dentro, pero los niños están rebotando en esas mismas paredes que los mantienen acogidos y secos? Quería compartir algunas ideas de vigas de equilibrio al aire libre en las que quizás no hayas pensado.


Añade estos recursos a los que puedes encontraraquí en actividades vestibulares de la dieta sensorial para satisfacer lasnecesidades sensoriales de todos los niños.

Ideas de vigas de equilibrio al aire libre que los niños adoran

Este post contiene enlaces de afiliación.

No hace falta un equipo de lujo. Utiliza palos para hacer una barra de equilibrio.

Utiliza tablones de madera de 2x4x16 pies o 2x4x8 pies para crear una viga de equilibrio de gran tamaño en el césped o en el camino de entrada. Se pueden encontrar grandes trozos de madera en las ferreterías. Mover esas grandes piezas es un ejercicio para los niños que puede ser calmante con todo ese aporte propioceptivo.


¿No le interesa mover grandes piezas de madera? Pruebe a utilizar rocas, adoquines de patio o ladrillos.


Estos guijarros que brillan en la oscuridad serían divertidos para crear un camino bajo al anochecer.


Prueba a dibujar con tiza en la calzada o en la acera. Haz que las líneas de la barra de equilibrio se doblen y curven para desafiar realmente el equilibrio.


Sáltate la tiza y haz una barra de equilibrio con las grietas que ya hay en la acera o la calzada.


Utiliza una cuerda para saltar o una cuerda larga para crear una línea de equilibrio.


Utiliza palos y ramitas para hacer una barra de equilibrio en la hierba.


Haz una barra de equilibrio estrecha utilizando hojas o flores silvestres como los dientes de león.


Crea una barra de equilibrio con hojas.


Camina a lo largo de un tronco caído.


Utilice las versiones comerciales de las vigas de equilibrio que están disponibles, incluyendo una viga de equilibrio de espuma portátil. Esto sería perfecto para las carreras de obstáculos al aire libre.


Otras ideas son: Hacer una viga de equilibrio enrollable y portátil utilizando una esterilla de yoga cortada en tiras (¡se puede añadir fácilmente a la bolsa de terapia!) y vainas de equilibrio.

Pruebe estas ideas de vigas de equilibrio al aire libre para ayudar a los niños a trabajar las necesidades sensoriales, la entrada sensorial vestibular y las habilidades motoras gruesas como la fuerza del núcleo y el equilibrio.



¿Qué ideas tienes para las vigas de equilibrio de exterior?

Juguetes DIY Fidget

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Juguetes de juguete diy

Estos juguetes DIY fidget son fidgets caseros que los niños pueden hacer. Utiliza estos artículos de fidget para ayudar a los niños a prestar atención y concentrarse en el aula o en casa.

Los niños pueden utilizar estos juguetes de juguete DIY para ayudar a la atención y las necesidades sensoriales en el aula o en casa.

Los juguetes de juguete están en manos de muchos niños en edad escolar. Los alumnos sin necesidades sensoriales o de atención juegan con fidget toys en el patio, en el autobús escolar y en el aula. Puedes encontrar fidgets spinner en muchas tiendas.

Pero lo que ocurre con algunas herramientas de fidget compradas en tiendas es que son ruidosas y llaman la atención del usuario. Encontrar juguetes silenciosos que ayuden al niño a satisfacer sus necesidades sensoriales y de movimiento sin crear más ruido o atención en el aula puede ser complicado. Aquí tienes más ideas de juguetes silenciosos para el aula.

Entonces, ¿cuál es la obsesión con estos juguetes giratorios? Los fidgets están pensados para proporcionar a los niños un medio de ocupar sus manos para que puedan concentrarse durante las tareas que requieren atención. Hay muchos niños que necesitan herramientas fidget para poder completar el trabajo. La mayoría de nosotros conocemos la sensación: el impulso de garabatear cuando se habla por teléfono o la tendencia a dar golpecitos con el pie durante una larga reunión de trabajo. La manipulación es una herramienta que nos ayuda a prestar atención y a concentrarnos en la tarea que tenemos entre manos en muchas situaciones. Moverse de un lado a otro durante los deberes o en el aula es un comportamiento habitual.

Juguete de juguete para que los niños lo usen cuando aprenden
Haz un juguete de juguete de bricolaje usando cuentas y un palo de manualidades.

Juguetes DIY Fidget

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Seguramente habrás visto a los niños (y quizás a tus propios hijos) haciendo girar estos juguetes de juguete.

Los fidgets giratorios que hay hoy en día en todos los colegios y aulas son beneficiosos para algunos alumnos. Para otros, son un juguete nuevo y genial. Para los que necesitan una herramienta de fidget para concentrarse o atender, o tienen necesidades sensoriales que requieren que las manos y los dedos se muevan, otros juguetes fidget pueden funcionar igual de bien.

llavero juguetes fidget
Losllaveros-juguetes pueden ser una forma estupenda de añadir movimiento de forma económica.


El hecho de juguetear durante el trabajo estimula el cerebro, lo que permite al niño completar las tareas escolares o los deberes. Fidgeting es un juego sin sentido o tocar los dedos, los lápices, las manos… cualquier cosa que permita a una persona concentrarse en la tarea que está realizando. Los niños que están inquietos buscan la calma y la concentración para que su cerebro pueda completar una tarea. El problema es cuando el impulso cerebral de inquietarse distrae al niño de las tareas escolares. Es posible que se muevan tanto que no puedan quedarse quietos y concentrarse de manera funcional. La intranquilidad puede manejarse con técnicas menos distractoras que permitan al niño cumplir con la tarea, y pasar a otras cosas.

Juguetes pesados para calmar a los niños
Utiliza un guante para hacer una herramienta de fidget con peso para los niños. Aquí tienes las instrucciones para este utensilio de bricolaje.

Juguetes caseros para niños

Aquí hay una variedad de juguetes inquietos DIY que pueden funcionar para los niños en el aula o en casa:

juguetes para hacer los deberes
Prueba estas sugerencias para los deberes y las herramientas de fidget en el aula.

¿Cuáles son tus juguetes inquietos favoritos? ¿Tienes alguna herramienta favorita que funcione con tu hijo, estudiante o cliente?

¿una herramienta de fidget o un juguete de fidget?

Aquí está su descargo de responsabilidad sobre la redacción de esta entrada del blog…

El término fidget toy es muy conocido hoy en día, con la popularidad de los fidgets spinner. Sin embargo, hay una distinción entre un juguete y una herramienta de fidget. Cuando hay una necesidad terapéutica de un producto, éste es una herramienta. Una herramienta terapéutica es aquella que ayuda a cumplir los objetivos y da lugar a la independencia a través de la intervención. Algo que parece un juguete puede ser una herramienta para el niño con necesidades sensoriales, problemas de motricidad fina, dificultades de atención o cualquier otra área problemática.

Las herramientas de Fidget son aquellas que ayudan a los niños a enfrentarse, a satisfacer sus necesidades sensoriales y a obtener la información que necesitan para poder concentrarse, prestar atención y moverse. En esta entrada del blog, estoy utilizando estos términos indistintamente, para obtener los mejores resultados de búsqueda. En otras palabras, la gente busca en Google un juguete inquieto, no una herramienta inquieto, y quiero que esta información se encuentre en Google para que los niños que necesitan una herramienta inquieto estén bien servidos.

Estos juguetes de juguete DIY son una adición perfecta a la clase para abordar las necesidades sensoriales y de atención de los niños.

Enseñar a usar las tijeras jugando con babas

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Si tu casa es como la mía, el slime, hacer slime y jugar con slime es una actividad diaria y un tema de conversación.  El slime está de moda ahora entre los niños en edad escolar.  Así que puede que seas como yo y te preguntes qué hacer con esas seis tandas de slime que hay en casa.  ¿Por qué no usar babas para trabajar en ¿habilidad con las tijeras?  Es una textura agradable para practicar el uso de las tijeras y enseñar a los niños a recortar con ellas.  Compartimos formas divertidas de utilizar el slime para la motricidad fina y añadir tijeras a la mezcla es una forma más de utilizar ese slime.

Enseñar a usar las tijeras jugando con el slime


Enseñar a usar las tijeras jugando con babas



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Primero, necesitarás un lote de slime.  Aquí tienes las instrucciones para hacer slime.  Asegúrate de tener cuidado con los ingredientes e investiga las mejores opciones para tu familia.  Algunas recetas pueden causar inflamación en las manos.


A continuación, saca las tijeras.  Cuando enseñes a los niños a usar las tijeras, querrás un buen par que te ayude con el control y la posición de las tijeras.  Estas son mi tipo de tijeras favorito como terapeuta.


Para trabajar las habilidades de tijera, es necesario entender cómo se desarrollan las habilidades de tijera.  El nuevo libro del equipo terapéutico de Functional Skills for Kids es un recurso excelente para promover el desarrollo saludable de las habilidades de tijera.  

Consigue hoy mismo tu ejemplar de El libro de las tijeras.
 
 

Utiliza la baba para promover la apertura y el cierre gradual de las hojas de las tijeras para cortar a través de las tiras de baba.  Hay otras formas de abordar el desarrollo de la habilidad de las tijeras con el limo:

  • Coordinación bilateral para sujetar el limo con una mano mientras se corta con la otra. 
  • Cortar las tijeras en un bulto de baba.
  • Enrolla una banda de baba y corta un trozo a lo largo.
  • Tira de la baba hasta formar una lámina fina.  Corta a través del limo con movimientos hacia adelante.
  • Crear una banda ancha de baba.  Cortar a lo largo del limo, fomentando la coordinación bilateral y los movimientos de corte hacia delante.

Lectura relacionada: Utilice esta actividad de destreza con las tijeras perfumadas para ayudar a los niños a aprender el uso de las tijeras de forma divertida. 

Utiliza el slime para enseñar a los niños a usar las tijeras

Otra forma divertida de utilizar el slime para abordar las habilidades de las tijeras es colocarlas justo en el slime.  Utiliza ambas manos para sacar la baba de los bucles.


¿Cómo utilizarías el slime para trabajar la habilidad de las tijeras?


Para más diversión motriz fina usando slime, prueba estabandeja de escritura Slime.

Ayude a los niños a trabajar la habilidad de las tijeras jugando con el slime

El libro de las tijeras 

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Diez terapeutas ocupacionales y fisioterapeutas se han reunido para escribir El libro de las tijeras.  Es un libro con recursos para cada área subyacente necesaria para el uso de las tijeras.  Tiene toneladas de actividades motrices para abordar las áreas necesarias para las habilidades de las tijeras.  Hay páginas y páginas de alojamientos y formas creativas de trabajar el uso de las tijeras.  Este libro electrónico es un recurso gigantesco para cualquiera que trabaje con niños en el corte con tijeras.

Los terapeutas de la serie Functional Skills for Kids incluir un equipo de 10 fisioterapeutas y terapeutas ocupacionales pediátricos con años de experiencia en el campo.  Juntos, hemos creado el recurso definitivo de consejos, estrategias, sugerencias e información para apoyar el desarrollo de la habilidad de las tijeras en los niños.  Lea más sobre The Scissor Skills Book aquí. 

 
El libro de las tijeras es un recurso para trabajar el uso de las tijeras con los niños

El libro de las tijeras

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La mayoría de los padres se han preguntado alguna vez si deberían permitir a su hijo cortar con unas tijeras.  ¿Pero qué pasa si deciden cortarse el pelo?  ¿O qué pasa si le hacen un agujero a sus mejores vaqueros?  Puede ser una verdadera lucha permitir que su hijo sostenga y utilice un par de tijeras.

Las tijeras no son una habilidad fácil de dominar.  Muchos niños empiezan a sujetar y utilizar las tijeras con un agarre torpe.  Es posible que cambien de mano al sujetar las tijeras o que corten sus manualidades en mil pedazos porque no pueden controlar o graduar la fuerza necesaria para recortar y cortar.

Por eso me entusiasma traerte El libro de las tijeras.


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El Libro de habilidades de las tijeras ayuda a los niños a desarrollar las habilidades que necesitan para cortar con tijeras.

Desafíos con las tijeras

Es posible que hayas visto a los niños luchar con las tijeras antes:
El niño que se esfuerza por sujetar las tijeras una y otra vez.
El niño que sostiene las tijeras en el aire para intentar obtener el control.
El niño que corta sus hojas de trabajo en un millón de pedazos.
Ese niño que rompe el papel al cortar y parece que atraviesa el papel con las tijeras.
El niño que no puede graduar sus cortes y sobre corta líneas o tiene líneas de corte dentadas.
El niño que recorta las esquinas de las formas.

Hay muchas maneras diferentes en las que los niños luchan con el uso de las tijeras y la precisión al cortar con ellas.  Los niños con dificultades de desarrollo subyacentes tienen que pasar por el proceso de aprender a usar las tijeras y también pueden experimentar dificultades durante ese desarrollo.

Los niños que tienen dificultades de desarrollo o neurológicas que repercuten en el uso de las tijeras experimentarán dificultades para coordinar las habilidades motoras finas, las habilidades motoras gruesas, las habilidades perceptivas visuales, las habilidades de procesamiento sensorial, la atención y el comportamiento, y las funciones cognitivas mientras cortan con tijeras.

Todas estas áreas se abordan en el nuevo libro del equipo terapéutico de Functional Skills for Kids.

Actividades para apoyar la habilidad de las tijeras en los niños y el desarrollo de la habilidad de las tijeras.

El libro de las tijeras 



Diez terapeutas ocupacionales y fisioterapeutas se han reunido para escribir El libro de las tijeras.  Es un libro con recursos para cada área subyacente necesaria para el uso de las tijeras.  Tiene toneladas de actividades motrices para abordar las áreas necesarias para las habilidades de las tijeras.  Hay páginas y páginas de alojamientos y formas creativas de trabajar el uso de las tijeras.  Este libro electrónico es un recurso gigantesco para cualquiera que trabaje con niños en el corte con tijeras.

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El libro de las tijeras es un recurso para trabajar el uso de las tijeras con los niños
El descuento de la semana de lanzamiento dura del 1 al 8 de mayo. Consigue ya el libro de habilidades de las tijeras
 
El libro de habilidades de las tijeras es un documento PDF de 81 páginas que se entrega en formato electrónico.  El libro incluye los siguientes capítulos:
Capítulo 1: Progresión del desarrollo de las habilidades de las tijeras
Capítulo 2: Cómo enseñar a tu hijo a usar las tijeras
Capítulo 3: Motricidad gruesa y habilidades de tijera
Capítulo 4: La motricidad fina y las tijeras
Capítulo 5: Habilidades de percepción visual y de tijera
Capítulo 6: Procesamiento sensorial y habilidad con las tijeras
Capítulo 7: Retos de atención y habilidades de tijera
Capítulo 8: Cómo ayudar a los niños que tienen dificultades con las tijeras
Capítulo 9: Formas creativas de practicar las tijeras con los niños
Recursos para tijeras típicas y adaptadas, Materiales de corte e información adicional
Referencias
Haz clic en el botón Comprar ahora para comprar El libro de las tijeras por 11,99 dólares sólo durante una semana.

Imprimible gratuito de la manzana para romper el cerebro

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Aquí está la hoja de actividades de ruptura cerebral con temática de manzana.  Imprímelo y utiliza estas actividades con temática de manzana en el aula o en juegos con temática de manzana. 


Aquí hay otras actividades de descanso cerebral que te pueden gustar:
Pausas cerebrales con temática de osos
Pausas cerebrales con temática de granja
Descansos cerebrales después de la escuela

Pasos del desarrollo de la habilidad de las tijeras

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Cortar con tijeras es divertido para muchos niños. Cuando un niño empieza a mostrar interés por aprender a cortar con tijeras, es posible que ya haya iniciado la progresión del desarrollo de las habilidades necesarias para el uso de las tijeras.  Los pasos del desarrollo de las habilidades de las tijeras suelen producirse a través del juego.  ¿Cómo se sabe que un niño aprende a cortar con tijeras?  Y puede que te preguntes cómo enseñar a un niño habilidades con las tijeras.  En este post, comparto la progresión del desarrollo que permite a un niño  entender qué son las tijeras para permitirles utilizarlas con precisión para cortar formas complicadas.

Cómo se desarrollan las habilidades de las tijeras

Es posible que vean a sus hermanos mayores o a uno de sus padres utilizar las tijeras de forma habitual y que estén familiarizados con la forma en que éstas se ajustan a su mano (aunque al principio las coloquen de forma incorrecta).  O puede que sólo sepan que esa brillante herramienta puede cortar el papel en dos.  

Hay muchas habilidades necesarias para cortar con tijeras:

Coordinación bilateral
Fuerza de la mano
Separación de los dos lados de la mano
Coordinación ojo-mano
Apertura/cierre del espacio web del pulgar
Precisión de agarre y liberación


Debido a que estas habilidades se desarrollan tanto individualmente como coordinadas entre sí, y porque la progresión de la precisión de las tijeras depende en gran medida de la práctica, no voy a incluir rangos de edad típicos en este post de habilidades de tijera en particular.  


Lo que verás a continuación es la progresión general del uso de las tijeras.  Este desarrollo es importante porque podemos ver dónde puede fallar la precisión y la habilidad con el uso de las tijeras, la seguridad, la posición y la precisión cuando las etapas de desarrollo subyacentes se saltan o no tienen éxito.


Otro gran impacto relacionado con el uso exitoso de las tijeras es el tiempo de práctica.  Los niños que entran en el jardín de infancia sin haber cogido o utilizado nunca unas tijeras tendrán más dificultades con las actividades de aprendizaje de cortar y pegar que se realizan en la típica clase de jardín de infancia.


Así que, cuando se trata de ayudar a los niños a aprender a usar las tijeras con éxito, el mejor consejo puede ser más práctica.  


Aquí tienes una forma de practicar: Utiliza papel reciclado para practicar las habilidades con las ti jeras con este curso intensivo de habilidades con las tijeras.


Por supuesto, cuando hay áreas subyacentes que dificultan el uso exitoso de las tijeras, como el control de la motricidad fina, la integración de la motricidad visual, los impedimentos cognitivos u otras áreas, entonces deben hacerse adaptaciones y acomodaciones a las tareas con tijeras. 


Pero, ¿cómo podemos saber si los niños van por el buen camino al cortar con tijeras? Los pasos de desarrollo que se indican a continuación son una forma de unir las grandes piezas del rompecabezas del uso de las tijeras.


Utiliza esta actividad de destreza con las tijeras perfumadas para ayudar a los niños a aprender el uso de las tijeras de una manera divertida. 

Pasos del desarrollo de la habilidad de las tijeras, esto es perfecto para cualquiera que se pregunte cómo se desarrollan las habilidades de las tijeras en los niños

 


Los pasos del desarrollo de las habilidades de las tijeras

El niño rompe el papel mientras juega


El niño muestra interés por las tijeras


El niño entiende que las tijeras se utilizan para cortar papel


El niño es capaz de sujetar las tijeras (colocación incorrecta de la mano)


El niño es capaz de mantener un agarre correcto de las tijeras cuando son colocadas por un adulto


El niño es capaz de sujetar las tijeras correctamente sin ayuda


El niño comienza a abrir y cerrar las tijeras


El niño es capaz de abrir y cerrar las tijeras con una acción controlada (empieza a desarrollarse la precisión del agarre)


El niño es capaz de sujetar el papel y hacer pequeños y aleatorios recortes


El niño es capaz de hacer cortes consecutivos con un movimiento hacia delante de las tijeras, rasgando el papel


El niño es capaz de hacer cortes consecutivos con un movimiento hacia delante de las tijeras, sin romper el papel


El niño es capaz de cortar líneas rectas hacia adelante a través de una página, mientras mueve la mano del ayudante hacia adelante (moviendo el papel con las tijeras como levantando los hombros/extendiendo los codos)


El niño es capaz de cortar líneas rectas hacia delante sin experimentar el movimiento hacia delante de la mano del ayudante


El niño es capaz de cortar curvas sencillas y líneas en ángulo (un cambio de dirección) sin mover la mano que le asiste sobre el papel para recolocarlo


El niño es capaz de cortar curvas sencillas y líneas en ángulo (un cambio de dirección) mientras mueve la mano que le asiste en el papel para reposicionarlo


El niño es capaz de recortar líneas sencillas con más de un cambio de dirección


El niño es capaz de cortar círculos


El niño es capaz de cortar formas complicadas con líneas rectas y curvas


Para obtener MÁS información sobre las habilidades con las tijeras, querrás consultar el libro electrónico The Scissor Skills Book, escrito por mí y por otros terapeutas ocupacionales y fisioterapeutas pediátricos.  Contiene todo lo que necesitas saber sobre el desarrollo de las habilidades con las tijeras, la práctica, las modificaciones, las áreas de desafío subyacentes, ¡y mucho más! Consulta el Libro de habilidades de las tijeras.

Pasos del desarrollo de la habilidad de las tijeras, esto es perfecto para cualquiera que se pregunte cómo se desarrollan las habilidades de las tijeras en los niños

El libro de las tijeras 

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Diez terapeutas ocupacionales y fisioterapeutas se han reunido para escribir El libro de las tijeras.  Es un libro con recursos para cada área subyacente necesaria para el uso de las tijeras.  Tiene toneladas de actividades motrices para abordar las áreas necesarias para las habilidades de las tijeras.  Hay páginas y páginas de alojamientos y formas creativas de trabajar el uso de las tijeras.  Este libro electrónico es un recurso gigantesco para cualquiera que trabaje con niños en el corte con tijeras.

Los terapeutas de la serie Functional Skills for Kids incluir un equipo de 10 fisioterapeutas y terapeutas ocupacionales pediátricos con años de experiencia en el campo.  Juntos, hemos creado el recurso definitivo de consejos, estrategias, sugerencias e información para apoyar el desarrollo de la habilidad de las tijeras en los niños.  Lea más sobre The Scissor Skills Book aquí. 

 
El libro de las tijeras es un recurso para trabajar el uso de las tijeras con los niños
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El libro de habilidades de las tijeras es un documento PDF de 81 páginas que se entrega en formato electrónico.  El libro incluye los siguientes capítulos:
Capítulo 1: Progresión del desarrollo de las habilidades de las tijeras
Capítulo 2: Cómo enseñar a tu hijo a usar las tijeras
Capítulo 3: Motricidad gruesa y habilidades de tijera
Capítulo 4: La motricidad fina y las tijeras
Capítulo 5: Habilidades de percepción visual y de tijera
Capítulo 6: Procesamiento sensorial y habilidad con las tijeras
Capítulo 7: Retos de atención y habilidades de tijera
Capítulo 8: Cómo ayudar a los niños que tienen dificultades con las tijeras
Capítulo 9: Formas creativas de practicar las tijeras con los niños
Recursos para tijeras típicas y adaptadas, Materiales de corte e información adicional
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Más actividades de desarrollo de habilidades con las tijeras para niños:

Sencillo truco para enseñar a los niños a sujetar el papel al cortar con tijeras Enseñe a los niños a reducir la velocidad y a cortar en las líneas habilidades con las tijeras para niños Guía definitiva para el manejo de las tijeras

Herramienta de espaciado de la escritura Palo indicador

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Reading stick
La escritura a mano es un reto cuando el espaciado es inexacto. Las letras y palabras mal espaciadas como resultado de las dificultades visuales espaciales pueden dar lugar a una escritura ilegible. El uso de una herramienta de espaciado puede ser una ayuda ENORME para algunos niños. Esta herramienta de espaciamiento de la escritura es un indicador físico y una señal visual que ayuda a los niños a escribir a mano y a ser independientes cuando escriben.
Son muchas las cosas que pasan cuando un niño tiene que escribir. La motricidad visual necesaria para copiar o escribir con precisión un trabajo escrito requiere el procesamiento de las habilidades visuales perceptivas junto con la coordinación y la manipulación del lápiz a lo largo de las líneas y los márgenes.
Son muchas las áreas que pueden fallar y dar lugar a una escritura descuidada o ilegible.

Pruebe esta herramienta de espaciado para ayudar a los niños con la conciencia espacial al escribir.
Utilice un puntero de herramienta de espaciado para ayudar a colocar espacios entre las letras y las palabras, asegurándose de que no se omitan palabras, frases u oraciones, y al alinear columnas de palabras, como en las listas.

Herramienta de espaciado de la escritura Palo indicador

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Pruebe a utilizar este puntero de espaciado para mantener los márgenes alineados también.
¿Busca otras formas de abordar el espaciado en el uso de los márgenes? Aquí tienes un montón de ideas para la conciencia espacial con márgenes.
Los niños pueden utilizar este palo indicador de la herramienta de espaciado de la escritura para ayudar a la conciencia espacial al escribir.

Sólo necesitarás dos materiales para hacer un palito de puntero espaciador:

Palillos de manualidades (los nuestros son de www.craftprojectideas.com)
Un rotulador (un rotulador perfumado Mr. Sketch es divertido)
Utiliza el rotulador para hacer un punto de color brillante en un extremo del palo de manualidades. También puedes usar una pegatina pequeña, pero yo quería asegurar un contraste brillante entre el palo de manualidades de color y el punto de color.
Pruebe esta herramienta de espaciado para ayudar a los niños con la conciencia espacial al escribir.
¡Y ya está! Muéstrale cómo utilizarlo para mantener su lugar al copiar trabajos escritos, al alinear los márgenes y al espaciar las palabras.
Utiliza el palo indicador de la herramienta de espaciado para ayudar a los niños con la conciencia espacial de estas maneras:
  • Señalar las palabras al copiar de un texto o de una hoja en un escritorio. El bastón indicador puede ayudar a mantener el lugar del niño, visualmente.
  • Alinear columnas en matemáticas y listas de palabras.
  • Alinear los márgenes izquierdo y derecho de la página. Evite que el margen se desplace hacia el centro de la página.
  • Espaciar las letras y las palabras al escribir.
Utiliza este palo puntero de herramienta de escritura para alinear columnas de palabras o problemas matemáticos al escribir, perfecto para los niños que tienen problemas de conciencia espacial.
Lea más sobre la conciencia espacial y su relación con la escritura.
¡Algunas herramientas de espaciado pueden ser temáticas! Ve más allá del simple punto o pegatina y haz una herramienta de espaciado con temática marciana.
Otra forma estupenda de añadir el juego práctico a la conciencia espacial es una actividad como estos rompecabezas de espacio.
Utiliza este palo puntero de herramienta de espaciado de escritura para ayudar a los niños con la conciencia espacial al escribir.
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