El otoño ya está aquí y eso significa que es hora de sacar las manualidades de Halloween. Esta manualidad de Halloween con murciélagos es una de las favoritas en nuestra casa, y en realidad es una forma divertida de celebrar Halloween con los niños sin necesidad de decoraciones espeluznantes. Aquí en The OT Toolbox hicimos otra manualidad de murciélago basada en un libro de Halloween, y esta manualidad de Halloween para niños es una que les volverá locos.
Manualidad de Halloween con un murciélago
Esta idea de manualidades es una que no necesita muchos materiales. ¡De hecho, es una idea de artesanía sencilla que es grande en la motricidad fina! Cuando los niños hagan esta manualidad de murciélago, estarán potenciando habilidades como la motricidad fina y la destreza a lo grande.
Para más ideas demanualidades de Halloween , echa un vistazo a algunas de las ideas al final de este post… es el complemento perfecto si buscas manualidades de Halloween para niños pequeños o manualidades de Halloween para fiestas de preescolar.
Artesanía de murciélagos
Hicimos esta manualidad de murciélagos con un divertido toque sensorial. Y, como tenemos un alumno de segundo grado que está obsesionado con la escritura cursiva, decidimos añadir un toque de escritura cursiva a esta actividad. Esta actividad puede servir para ayudar a los niños a formar las letras mayúsculas, minúsculas o los números. Las posibilidades son infinitas.
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Cómo hacer una artesanía de murciélagos
Para hacer tu manualidad de murciélago, sólo necesitarás unos pocos materiales:
Esta es una gran manualidad de Halloween para niños en edad preescolar porque es una manera fantástica de trabajar las habilidades de las tijeras con una actividad de Halloween.
Primero dibuja y corta una forma de murciélago en la cartulina. Los niños pueden recortar la forma utilizando sus tijeras para trabajar la habilidad con las tijeras. La forma de murciélago es una forma de corte compleja y puede ser realizada por alumnos de primaria. Cortar las alas en ángulo y las curvas puede ser difícil, pero al utilizar la cartulina, los niños obtendrán un poco de retroalimentación propioceptiva por la resistencia más gruesa del material de papel. Para facilitar la tarea, corta las alas sin las líneas dentadas o utiliza líneas de corte más gruesas cuando dibujes la forma del murciélago.
Una vez que tengas el murciélago, tendrás que cortar trozos del hilo negro. Haz que tu hijo corte trozos largos o cortos, no importa realmente la longitud que desee cortar para la textura de su murciélago. Cortar el hilo es un material estupendo para practicar la posición adecuada de las tijeras y la coordinación bilateral de las manos.
Si el niño sostiene las tijeras en ángulo, cortar el hilo será más difícil. (¡Puede que los veas intentando “serrar” el hilo!) Anímales a que sostengan las tijeras rectas hacia arriba y hacia abajo y las hojas de las tijeras en un ángulo de 90 grados con respecto al hilo. Puedes encontrar más actividades de la sección “Tijeras”.
A continuación, vierte un poco de pegamento en un plato o fuente poco profunda. Muéstrale a tu hijo cómo arrastrar el hilo por el pegamento y conseguir que esté bien saturado de pegamento. Utiliza ambas manos para pellizcar y “raspar” el exceso de pegamento del trozo de hilo. A continuación, coloca el hilo negro sobre la forma de murciélago. Puedes dejar que tu hijo sea tan creativo como quiera con esta parte. A algunos les gustará perfilar la forma del murciélago y a otros, simplemente apilarlo. Deja que el pegamento y el hilo se endurezcan y tendrás una manualidad de murciélago con textura para usar en la decoración de Halloween este otoño. Tendrás que esperar a que el pegamento se seque, probablemente durante la noche.
Practica la caligrafía con una manualidad de murciélagos
Usamos esos trozos de hilo saturados para construir letras cursivas. Esta sería una excelente manera de practicar la formación de letras cursivas en nuestra actividad de diario de escritura manuscrita creativa.
Utiliza esta manualidad del murciélago para niños para trabajar la formación de letras de cualquier tipo. Es una actividad de escritura creativa que seguro recordarán. Trabaja en la formación de letras individuales, en la ortografía de palabras a la vista o en la creación de palabras de Halloween.
Idea de fiesta de Halloween para niños
Esto funcionaría como una idea de fiesta de Halloween muy divertida… y muy sensorial… para fiestas en el aula o Halloween con niños en general.
Divide a los niños en equipos. Entrega a cada equipo una colección de hilo negro cortado y un bol de pegamento.
Escribe una palabra de Halloween en la pizarra o levanta un cartel con una palabra de Halloween.
Cada equipo tiene que trabajar en conjunto para usar el hilo cortado y el pegamento para deletrear la palabra de Halloween en un pedazo de papel o cartón.
Una vez que un equipo ha completado la palabra, tiene que sostener su papel o cartón. ¡El primer equipo que deletree la palabra con las letras pegadas gana! (Demasiado pegamento o poco pegamento hará que esta sea una carrera divertida para las fiestas de Halloween para niños de todas las edades).
Construye también letras impresas con el hilo de pegar. Nos divertimos mucho con esta manualidad de Halloween y fue un éxito con todos mis hijos… desde el preescolar hasta la escuela primaria.
Ideas de manualidades para Halloween
Echa un vistazo a otras actividades y manualidades de Halloween:
Haz una manualidad de araña con sellos de patata. Divertido para fiestas o simplemente para divertirse en Halloween con los niños.
Utiliza cortadores de galletas y tiza para hacer Chalk Art de Halloween. Es una actividad de Halloween sucia y sensorial en la que puede participar toda la familia.
Si has trabajado con niños enseñándoles a escribir a mano o solucionando problemas de caligrafía, probablemente te habrás encontrado con un problema de escritura común… La presión del lápiz al escribir. Pueden apretar tanto el lápiz que éste rompa el papel al escribir. Cuando intentan borrar, quedan manchas que nunca desaparecen del todo. O bien, es posible que la presión del lápiz sea tan leve que no se puedan distinguir las letras entre sí. En cualquier caso, la presión del lápiz juega un papel importante en la legibilidad de la escritura. Aquí hay consejos para no presionar demasiado al escribir… y consejos para ayudar a los niños a escribir con más audacia. Desplácese hacia abajo para ver todo lo que necesita saber sobre cómo escribir con esa presión de lápiz “sólo para escribir”… La errata es intencionada 🙂
Presión del lápiz con la escritura
Aprender a escribir es una tarea compleja. Elegir una mano para sujetar el lápiz, agarrar el lápiz, manejar el papel con la mano auxiliar, sentarse erguido… y luego está la tarea física de marcar las letras: formación de la letra, conciencia del trazo, tamaño de la letra… ¡se trata de un funcionamiento a varios niveles para un niño! Otro aspecto a tener en cuenta es la presión que se ejerce sobre el papel al escribir. Si se presiona demasiado poco, las palabras apenas se ven. Si se presiona demasiado, las letras son muy oscuras, la punta del lápiz se rompe, las líneas se emborronan y, cuando se borran los errores, no se borran del todo, el papel se rompe y se produce la frustración.
A veces, en lo que se refiere a la presión del lápiz, el simple hecho de ayudar a los niños a ser conscientes de que están escribiendo con demasiada ligereza o con demasiada presión puede suponer una gran diferencia. He aquí una sencilla actividad para trabajar la presión del lápiz. Todo lo que necesitas es una hoja de papel de espuma para manualidades.
La presión del lápiz depende de la propiocepción, uno de los sistemas sensoriales. Dado que octubre es el mes de la concienciación sobre el procesamiento sensorial, ¡es el momento perfecto para hablar de los sentidos y la escritura!
Como terapeuta ocupacional en el ámbito escolar, me he encontrado con muchos niños en edad escolar que muestran dificultades con la presión del lápiz. Hay razones para estas marcas oscuras de lápiz y algunos consejos y herramientas para ayudar con esta dificultad de escritura.
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Propiocepción y escritura
El sistema propioceptivo recibe información de los músculos y las articulaciones sobre la posición del cuerpo, el peso, la presión, el estiramiento, el movimiento y los cambios de posición en el espacio. Nuestro cuerpo es capaz de graduar y coordinar los movimientos basándose en la forma en que los músculos se mueven, se estiran y se contraen. La propiocepción nos permite aplicar más o menos presión y fuerza en una tarea. Instintivamente, sabemos que levantar una pluma requiere muy poca presión y esfuerzo, mientras que mover una mochila grande requiere más trabajo. El sistema propioceptivo nos permite coordinar eficazmente nuestros movimientos para gestionar las actividades del día. El cerebro también debe coordinar la información sobre la gravedad, el movimiento y el equilibrio con la participación del sistema vestibular.
Cuando escribimos, el lápiz se sujeta con los dedos índice, corazón y pulgar, y se apoya en los dedos anular y meñique mientras la mano se desplaza por la página. Un sistema propioceptivo que funciona nos permite mover los pequeños músculos de la mano para desplazar el lápiz con movimientos fluidos y con la presión “justa”. Somos capaces de marcar líneas en el papel, borrar errores, mover el papel con el brazo de apoyo, pasar las páginas de un cuaderno con fluidez y mantener el papel de una pieza.
Presión de la escritura: demasiado oscura
A veces, los niños agarran el lápiz con mucha fuerza. Presionan tanto el papel que las líneas son muy oscuras al escribir. La punta del lápiz se rompe. Al borrar, las marcas de lápiz no se borran del todo y el papel se rompe. La mano no dominante, la que ayuda, mueve el papel de forma tan brusca que el papel se desmorona. Al pasar las páginas de un cuaderno, las páginas se rompen o se desmoronan. Los movimientos no son fluidos ni eficaces. Escribir a mano supone tanto esfuerzo que el niño se fatiga, se frustra y se resiente. Puede costar tanto esfuerzo escribir una sola palabra, que la escritura a mano es lenta y difícil. Está desordenado. No es una escritura funcional.
Presión de la escritura: demasiado ligera
Otra forma de escritura que no es funcional es cuando la presión del lápiz es demasiado ligera. Los niños pueden escribir con tanta ligereza que no se puede leer el conjunto de la muestra de escritura. Otras veces, no se puede discernir entre ciertas letras. Otras veces, la presión de la escritura es tan leve que la mano o la manga del niño emborrona las líneas del lápiz y la muestra de escritura no es en absoluto funcional ni legible. Otras veces, los niños empiezan a escribir con una presión de lápiz legible, pero con la fatiga de la mano, la escritura se vuelve cada vez más ligera. Trabajar la entrada propioceptiva y el fortalecimiento de la mano puede ayudar con la presión demasiado ligera del lápiz. Pruebe algunos de los consejos de escritura que se enumeran a continuación.
Presión del lápiz y escritura desordenada
La escritura desordenada puede deberse a muchos factores. Disminución de la fuerza de la mano, dificultad motora visual, problemas de planificación motora, dificultades de memoria visual o alteración de la propiocepción.
La dificultad para graduar los movimientos necesarios para dibujar o hacer letras de forma coordinada puede presentarse como una escritura desordenada, manchada e ilegible.
Consejos de escritura para la presión del lápiz
Las actividades propioceptivas permiten que los músculos se “despierten” con una fuerte presión. Moverse contra la resistencia empujando o tirando da a los músculos y a las articulaciones la oportunidad de modular la presión. Las actividades de resistencia antes y durante una tarea de escritura pueden ser beneficiosas para los niños que presionan mucho el lápiz.
Actividades de presión con lápices:
Algunas de estas actividades de presión del lápiz son estrategias de escritura para ayudar a los niños a ser más conscientes de la cantidad de presión que utilizan al escribir. Otras son herramientas para ayudar a las manos con necesidades sensoriales. Otras son herramientas para fortalecer las manos. Pruebe algunas o una mezcla de las siguientes ideas para abordar las necesidades de escritura.
Las pelotas de estrés o los juguetes inquietos pueden ayudar a fortalecer la fuerza de pellizco y agarre.
Utiliza papel carbón o papel de transferencia para ayudar a los niños a ser más conscientes de la cantidad de presión que ejercen a través del lápiz al escribir. Aquí hay algunas maneras fáciles de utilizar un hallazgo de la tienda del dólar para usar papel carbón para trabajar la escritura.
con una cantidad graduada de resistencia (hable con unterapeutaocupacional autorizado sobre la cantidad de resistencia necesaria para su hijo. Se necesitará una evaluación individual y recomendaciones para las fuerzas/necesidades específicas de su hijo).
perforadora ejercicios antes de una tarea de escritura
Actividades de agarre grueso – Estas actividades pueden ser de gran ayuda para ajustar el agarre del lápiz, ayudar a las manos con la entrada sensorial y fortalecer las manos para ayudar con la resistencia al escribir.
Escriba con un portaminas: La mina se romperá si se aplica demasiada presión. Los niños pueden aprender a controlar la cantidad de presión utilizada y les proporcionará información sobre la modulación de la presión. Un lápiz con mina de 0,7 mm es mejor para empezar para los escritores pesados. Lee más sobre el uso de un portaminas para niños que escriben demasiado oscuro o demasiado claro.
Algunos niños se beneficiarán del uso de un bolígrafo de gellíquido para obtener marcas de escritura fluidas. La tinta de gel proporcionará una retroalimentación cuando se dispensen gotas de tinta al escribir con demasiada fuerza.
A otros les vendrá bien un bolígrafo de gel, un rotulador o utilizar un rotulador de borrado en seco en una pizarra. Esto puede ser beneficioso como herramienta para enseñar sobre la presión del lápiz o como una adaptación para aquellos que escriben con demasiada ligereza.
Lápices con pesas o con peso: los lápices con pesas pueden ser útiles para proporcionar información sensorial a través de las manos.
Practica la formación de las letras y la presión del lápiz colocando una hoja de papel sobre la alfombrilla de espuma del ordenador. Si se presiona demasiado, la punta del lápiz atravesará el papel.
A bolígrafo vibrador proporcionauna retroalimentación sensorial a los dedos y la mano y ayuda a mantener a los niños concentrados en la tarea.
Practica la escritura colocando una hoja de papel sobre un trozo de papel de lija. La resistencia del papel de lija es un gran trabajo pesado para los pequeños músculos de la mano.
Practicar la escritura fantasma: Anima al niño a escribir muy ligeramente en el papel y luego a borrar las palabras sin dejar marcas. El adulto puede intentar leer las palabras después de haberlas borrado. Si las palabras no se pueden leer, el escritor gana el juego.
Los ejercicios para las manos son una buena manera de “despertar” las manos antes de una tarea de escritura. Anima al niño a apretar su mano en un puño tan fuerte como pueda. A continuación, relaja y estira la mano y los dedos. Repite el ejercicio varias veces. Practicar la sujeción del lápiz con el mismo tipo de ejercicios apretados y relajados Practicar la escritura en papel de seda. Se necesita una mano muy ligera para evitar desgarros. Discute la cantidad de presión necesaria para escribir en el papel de seda.
Esto proporcionará al niño la conciencia y las palabras para la forma en que están sosteniendo el lápiz.
Envuelve un poco de plastilina o masilla alrededor del lápiz como agarre. Anime al niño a sostener el lápiz con un agarre que no presione profundamente la masa. Fomentar el uso de una presión “justa”.
Proporcionar términos para su forma de escribir. Fomente la escritura “justa” y no las marcas “demasiado duras” o “demasiado blandas”.
Utiliza un lápiz de plomo para colorear un pequeño dibujo, utilizando gris claro, gris medio y gris oscuro. Habla de cómo el uso de diferentes cantidades de presión cambia el tono de gris.
En lugar de escribir en un cuaderno, extrae una sola hoja de las páginas y colócala sobre una mesa dura o una superficie de escritorio. La superficie firme limitará la cantidad de presión. También puede deslizar un portapapeles entre las páginas de un cuaderno para proporcionar esa superficie dura, si las hojas deben permanecer en un cuaderno.
¿Necesita más consejos y herramientas para abordar las necesidades de escritura? No dejes de consultar todas nuestras actividades de escritura a mano aquí en The OT Toolbox.
Ya ha llegado ese momento en el que nos adentramos de nuevo en el curso escolar. Los profesores están entrando en las aulas y organizando las salas. Los profesionales de la terapia en la escuela se preparan para el caos de la vuelta al cole. Cuando se piensa en la organización del aula y en la carga de trabajo, es posible que las ideas de asientos flexibles en el aula no sean lo primero en lo que se piensa. Las opciones de asiento pueden incluso formar parte de una dieta sensorial en el aula. Pero aquí está la cosa: ¡las ideas de asientos flexibles siempre son buenas para tener en cuenta! Los asientos flexibles tienen muchas ventajas. Desde ideas de asientos flexibles para el bricolaje hasta tipos de asientos que se pueden utilizar en las aulas… ¡hay mucho en lo que pensar!
Ideas de asientos flexibles para el aula
Hay mucho que pensar cuando se trata de acomodar las distintas necesidades de asiento. El posicionamiento y las necesidades específicas de los estudiantes son sólo una parte del rompecabezas. Facilitar el aprendizaje al tiempo que se fomenta la colaboración entre los estudiantes es importante y la principal preocupación cuando se trata de la disposición de los asientos fuera de lo común. A continuación, encontrará varios asientos flexibles para el aula e información sobre los beneficios de las ideas de asientos flexibles… así como la forma de adaptarse a esta estrategia sensorial en el aula.
Aspectos a tener en cuenta sobre los asientos flexibles
A la hora de considerar ideas de asientos flexibles para el aula, hay mucho que pensar. Estas consideraciones incluyen una variedad de necesidades que incluyen el comportamiento, las necesidades cognitivas, las habilidades físicas, la postura y más.
Muchas veces se consulta a los terapeutas sobre los asientos especializados como resultado de las necesidades posturales. En estos casos, puede estar justificada una evaluación individualizada y deben analizarse los aspectos de la sedestación antes de abordar las necesidades específicas de sedestación:
Las necesidades de postura y asiento pueden ser el resultado de problemas sensoriales como limitaciones físicas, debilidad, amplitud de movimiento como resultado de problemas de tono o espasticidad, deficiencias sensoriales u otras necesidades.
Las limitaciones o deformidades físicas pueden influir en la postura y el posicionamiento de los asientos. Estos pueden incluir la inclinación pélvica posterior, la rotación pélvica, la escoliosis, las contracturas articulares, las discrepancias en la longitud de las piernas, la posición de la cabeza y el cuello, las limitaciones de las extremidades u otros problemas. Cada uno de ellos puede influir en el aprendizaje y la atención en el aula.
Cuando se ofrece una opción de asiento nueva o novedosa en el aula, también hay que tener en cuenta algunas consideraciones. Una opción de asiento flexible puede no ser la principal situación de asiento en el aula. En otras palabras, es posible que la mejor situación para el aprendizaje en el aula se produzca en los pupitres tradicionales. Se pueden proporcionar asientos flexibles en el aula para el aprendizaje complementario, los grupos pequeños, la lectura independiente u otras actividades similares.
En algunos casos, es importante tener en cuenta el apoyo óptimo en las opciones de asiento, incluso para aquellos estudiantes con necesidades físicas. En consecuencia, algunas situaciones pueden no justificar un aula completa de asientos flexibles. Es posible que las sillas y las superficies no ofrezcan una alineación postural óptima para proporcionar un apoyo adecuado al tronco. Es importante tener en cuenta la movilidad y la posición de las extremidades superiores si los alumnos van a utilizar la disposición de los asientos para las tareas de escritura. Además, para las tareas de escritura es necesario tener en cuenta aspectos como la altura/profundidad correcta del asiento y la colocación de ambos pies en el suelo.
Ventajas de los asientos flexibles en el aula
Uno de los principales beneficios de las opciones de asientos alternativos es la mejora del aprendizaje y la atención que puede producirse. Puede haber varias razones que ofrezcan diversas opciones de asientos en el aula.
Oportunidades para elegir – Los estudiantes pueden encontrar que la capacidad de elegir en sus situaciones de asiento hace toda la diferencia en el aprendizaje y la atención. A algunos estudiantes les puede gustar mucho la opción de elegir dónde sentarse.
Algo para todos- Cuando hay varias opciones de asientos en el aula, puede ser una forma de satisfacer las necesidades de toda la clase. Algunos profesores pueden comprobar que los niños cambian su nivel de actividad o atención a lo largo del día. Cuando se necesita un movimiento adicional o un aporte propioceptivo, un método de asiento alternativo puede ser justo el billete para el aprendizaje.
Oportunidades de trabajo pesado – El uso de varias técnicas de asientos flexibles en el aula puede ofrecer oportunidades de trabajo pesado mediante el movimiento de los escritorios, los asientos de bolsas de frijoles u otras configuraciones de asientos, ya que los estudiantes o un equipo específico de estudiantes mueven los muebles desde determinadas posiciones. No olvides los beneficios sensoriales de mover los escritorios y las sillas.
No hay que señalar a nadie – Cuando hay varias opciones de asientos flexibles en el aula, no se señala a ningún niño. Esto es importante para el niño con problemas sensoriales o necesidades de autorregulación. Algunos alumnos pueden necesitar un movimiento adicional o un aporte pesado para facilitar el aprendizaje, y cuando toda la clase tiene la opción de elegir un saco de judías para la hora de la lectura, los métodos de asiento flexibles están ahí para todos… y ningún alumno se siente señalado por sus necesidades.
Ideas de asientos flexibles para el aula
Ahora que ya hemos tratado las consideraciones y algunas ventajas de las ideas de asientos flexibles, vamos a tratar algunos aspectos concretos. A continuación se presentan métodos alternativos para sentarse que pueden funcionar en el aula.
Encontrará una lista de opciones para añadir una aportación propioceptiva al sistema de asiento, así como una amplia lista de ideas de asientos alternativos. Algunos de ellos pueden comprarse (a continuación se incluyen los enlaces de afiliación de Amazon). Otras opciones son bastante frugales o son ideas de bricolaje. Diviértete explorando y considerando las ideas de asientos flexibles.
Asiento flexible y entrada de propiocepción
Los beneficios sensoriales juegan un papel importante a la hora de elegir la mejor opción de asiento flexible. Mientras que algunas opciones de asientos alternativos proporcionan información sensorial o retroalimentación a través de la posición, otras proporcionan información pesada abrazando al estudiante. Hay muchas maneras de añadir peso que proporciona un beneficio calmante en las ideas de asientos. Considere algunas de las opciones que se indican a continuación para añadir a un sistema de asientos:
Consejos para añadir una aportación propioceptiva o peso a un sistema de asiento alternativo:
Añade un cojín abdominal con peso
Prueba con una banda terapéutica o una cuerda elástica a las patas de la silla
Utiliza una media o un tubo de tela para las patas de la silla. Realizado de forma no restrictiva, este tubo puede ser un lugar para deslizar las piernas mientras se está sentado en una silla normal
Saco de judías para debajo/sobre el niño
Escritorio de ordenador sobre las piernas del niño (Puede utilizarse como estación de escritura)
Bolsas de frijoles hechas en casa sobre las piernas o los pies. Colócalos en calcetines de tubo o en calcetines hasta la rodilla y anuda dos calcetines juntos para crear un tubo con peso para cubrir las piernas o los hombros.
Cabestrillo bajo la mesa
Columpio terapéutico en el aula o en el espacio exterior
Añade pesas de muñeca con velcro al interior de una carpeta de 4 pulgadas. Utiliza la carpeta como superficie de escritura para las rodillas.
Fomentar la escritura en la barriga. (Escriba, dibuje o lea mientras está tumbado en el suelo boca abajo. Haga de esto una experiencia de lectura divertida pidiendo a los alumnos que traigan una linterna de casa).
Pruebe algunas de las adiciones enumeradas y descritas a continuación.
Recuerda que encontrar un sistema de asientos ideal puede requerir mucha investigación y ensayo y error. Algunos estudiantes pueden beneficiarse de una de las ideas que se enumeran aquí y otros pueden necesitar una mezcla de varias opciones. Manténgalo individualizado y recuerde consultar a los terapeutas ocupacionales de su hijo sobre las ideas para sentarse.
Ideas de asientos flexibles
Sillas Bean Bag – Utilízalas en el suelo o en una mesa baja. Considere la posibilidad de bajar una mesa a 2 ó 3 pies del suelo para tener una superficie baja para escribir y leer. En otras ocasiones, las bolsas de frijoles pueden utilizarse para el trabajo en pequeños grupos o para la lectura en silencio. Considere la posibilidad de utilizar una bolsa de frijoles como cubierta para las piernas para proporcionar una entrada pesada a través de las piernas. Hay algunas opciones económicas de asientos con bolsas de frijoles disponibles. También hay algunas variedades de fundas para bolsas de frijoles de peluche que crean asientos utilizando viejos animales de peluche.
Asiento de peluche en forma de bolsa de frijoles – ¡Pide donaciones de animales de peluche a tus familiares y amigos! Esta funda de bolsa de frijoles crea un asiento de bolsa de frijoles utilizando viejos animales de peluche como opción de asiento y se puede ajustar según sea necesario. Añade más peluches para llenar el asiento o quita algunos en función de las necesidades sensoriales del niño. Esta funda de peluche viene en un tamaño más grande que se puede utilizar como una silla de tumbona.
Tumbona deedredón – Utilizando el mismo concepto de llenar una bolsa de frijoles con animales de peluche upcycled es la versión DIY de usar una funda de edredón como un método para crear un asiento tumbona. Rellena una funda nórdica con cojines, almohadas o animales de peluche y crea un cojín de choque que puede usarse como asiento de tumbona para el aula o el hogar.
Taburetes en T- Un taburete en T es un asiento común que se ve en las aulas. El taburete permite a los alumnos tambalearse, moverse y contonearse tal y como su cuerpo necesita, mientras leen, escriben, aprenden y escuchan. Encontrará una variedad de T-Stools disponibles: La silla Kore Wobble es ideal para los grados K-3 y proporciona una mayor base de apoyo. El Stabili-T Tool Tube proporciona menos apoyo pero requiere más contracción y trabajo del núcleo, lo que permite más movimiento. Un taburete T-Stool de una sola pata ofrece más aporte vestibular dada una base de apoyo mucho más pequeña y una opción de altura ajustable.
Cajón de leche con una bola en su interior: ¿quieres una disposición de asientos flexible y con múltiples opciones en el aula? Añadir una pelota grande de kickball o una pelota pequeña de terapia dentro de una caja de leche es una gran opción para los más frugales. Esta es una forma de crear varias plazas por un coste menor. Alinear la leche crear debajo de una mesa baja para una actividad de centros o pequeño grupo.
Pelota terapéutica – Otro medio frugal de ofrecer oportunidades de movimiento y aporte sensorial en el aula es el uso de pelotas terapéuticas. Hay muchas opciones disponibles en el mercado y en las tiendas. Busca pelotas de yoga o pelotas de ejercicio para encontrar los mejores precios, en muchos casos. ¿Preocupado por que rueden o se conviertan en enormes proyectiles en el aula? Haz una “estación” utilizando un hula hoop como base.
Asiento decacahuete – Una versión diferente de la pelota terapéutica es el asiento de cacahuete. Los niños pueden utilizar estos asientos de diversas maneras, sentados o tumbados sobre la pelota. La pelota de cacahuete sólo permite un rodamiento unidireccional, por lo que puede ser más fácil de contener en el aula en comparación con una pelota terapéutica redonda.
Columpiosensorial – Un columpio sensorial es una opción de asiento versátil para la lectura, el trabajo en grupos pequeños, el trabajo individual o un descanso sensorial muy necesario. Hemos probado y nos ha encantado el columpio Harkla Sensory Pod por su acogedor apoyo y su uso como espacio de calma. Lo mejor de los columpios sensoriales de Harkla es la facilidad de instalación para colocarlos en el aula. También probamos el nuestro en el exterior, para una opción de columpio sensorial al aire libre. A los niños les encanta el columpio sensorial al aire libre en una zona de sombra, como debajo de una terraza o incluso colgado de la rama de un árbol.
Soporte portátil para portátiles- ¡Este soporte portátil para portátiles no tiene por qué usarse sólo para portátiles! Utilízalo como estación de escritura o para un pequeño centro de lectura. Me encantaría ver una versión DIY de esto… me pregunto si un asombroso conserje de escuela podría armar una con materiales de desecho. P.D. Si te haces con uno de estos soportes… o te haces uno tú mismo… ¡házmelo saber! Me encantaría verlo.
Futón- Una forma fácil de incorporar opciones de asientos flexibles en el aula es añadir un futón. Puedes comprar uno en una gran tienda o en Amazon y que te lo envíen directamente a donde necesites. Las ventajas de utilizar un futón en el aula son infinitas: un “trabajo” puede consistir en abrir el futón y sustituir las almohadas después del tiempo de lectura en silencio, lo que añade oportunidades de trabajo intenso. Añade unos cuantos cojines ponderados y una manta ponderada para el regazo si es apropiado. A veces, descansar durante la instrucción puede ser justo lo que se necesita.
Sillas mecedoras Scoop – ¡Los niños adoran estas sillas mecedoras Scoop! Son versátiles, ya que pueden utilizarse en una mesa baja o durante el tiempo de círculo. El peso ligero y el asa hacen que sean fáciles de llevar de una clase a otra o a clases especiales, si es necesario. Hay una oferta especial en Amazon que ofrece un conjunto de 6 sillas mecedoras scoop por 48 dólares ahora mismo. ¡Quién sabe cuánto durará ese precio!
Tablero de patinaje – ¿Tienes un tablero de patinaje en el maletero de tu coche (si eres un terapeuta móvil, esto se aplica totalmente a ti…) o en el gimnasio de educación física/armario de suministros en la escuela? Las tablas de patinaje son unos fantásticos fidgets para los pies cuando se está sentado en un escritorio. Los niños también pueden utilizarlos durante el tiempo de círculo. (¡Proporcionar un límite para el aro!) O para sentarse en una mesa baja o cuando se trabaja en un grupo pequeño. ¡Puedes encontrarlos a muy buen precio en Amazon!
Cojines o almohadas: súper fáciles de conseguir, y a un coste muy económico, los cojines y almohadas son una forma fantástica de crear un rincón acogedor o una zona de descanso. A los niños les encantará leer tranquilamente o trabajar en grupo sentados en un cojín o almohada. Acecha a tus tiendas de reventa locales para conseguir buenos precios. También puedes pedir a los padres que envíen una pequeña almohada o un cojín para sillas (de los que se usan en las sillas de cocina) que se pueda usar en los escritorios para trabajar sentado. Una almohada de lectura (del tipo que se suele utilizar en la cama) también funciona muy bien en un espacio de calma.
Almohada para el cuerpo: una almohada para el cuerpo puede ser una forma económica de añadir movimiento y posicionamiento al aula o al hogar. Añádelo a un futón o a un sofá en el aula o inclúyelo en un espacio de calma.
Silla mecedora – Una mecedora de porche antigua es un complemento maravilloso para el aula. Hay algo en el balanceo hacia adelante y hacia atrás que le trae a esta madre recuerdos de cómo calmar a los bebés inquietos durante la noche… pero tal vez los efectos calmantes del balanceo lineal lento pueden ser justo lo que necesita para convertir la inquietud en el aula en un aprendizaje concentrado. Si el precio de una mecedora de madera tradicional es un problema, considere la posibilidad de añadir una mecedora de campamento o un deslizador de guardería reciclado. Puedes encontrar estos sillones de lactancia para bebés en el marketplace de Facebook o en tiendas de segunda mano a muy buen precio.
Balance Cushion-Los cojines Balance pueden utilizarse en un asiento de escritorio tradicional o para sentarse en el suelo. Añadir esto a su alineación de asientos flexibles promueve una oportunidad para la atención y el equilibrio al añadir movimiento al aprendizaje. Añade más aire o quita un poco del cojín para proporcionar más o menos movimiento y estabilidad requeridos.
Silla de playa – Una silla de playa es una forma súper barata de añadir opciones de asientos flexibles a un aula. Prepara una zona con unas cuantas sillas de playa para las actividades de grupo o utilízalas en el tiempo de círculo o en las reuniones matinales.
Silladecampamento – Una silla de campamento es otra opción económica para sentarse de forma alternativa. La base curvada proporciona un espacio acogedor y tranquilizador para leer o escuchar lecturas en voz alta en el aula o en casa. Hay muchas opciones en el mercado en cuanto a sillas de camping. Desde la silla básica de campamento hasta las que cuentan con balancines, sillones reclinables o tumbonas, la elección es suya en función de las necesidades del aula o del hogar.
Taburetes- Hay muchas opciones de taburetes por ahí. El uso de un taburete en una disposición de asientos flexible proporciona una variedad de uso para abordar diversas necesidades, a la vez que facilita el cambio de los asientos dispuestos sin mucho esfuerzo. Algunas ideas para el uso de taburetes en el aula son los taburetes altos. Se pueden utilizar en una mesa alta que también ofrece la posibilidad de estar de pie. Pueden organizarse en círculo o en pequeños grupos, al tiempo que ofrecen un aporte vestibular. Otras ideas de taburetes incluyen un pequeño taburete de pie. Se pueden utilizar en mesas bajas, en el tiempo de círculo, en un círculo de grupos pequeños o en una mesa baja. Pruebe a utilizarlos mientras escribe en un papel colgado en la pared o en un caballete para escribir en vertical, lo que ofrece más información propioceptiva y desafíos de movimiento. Los taburetes apilables son otra opción. En algunos casos, son ideales para sustituir a las sillas de escritorio tradicionales. Lo bueno de utilizar taburetes como parte de un sistema de asientos alternativo es que los estudiantes pueden mover y establecer opciones de asiento, ofreciendo un trabajo pesado incorporado.
Silla Papasan- Una silla papasan o un asiento de tumbona es genial para el aula. La lectura tranquila o el aprendizaje en grupo pueden ser tranquilos y concentrados con un asiento acogedor y de apoyo. Puedes encontrar un gran precio en estas sillas en grandes almacenes o en Amazon.
Asiento en forma decubo- Este asiento en forma de cubo es una opción que proporciona apoyo para la espalda y el tronco a la vez que contiene y proporciona un límite para las actividades sentadas. Esta opción de asiento en forma de cubo es agradable porque puede usarse en una dirección como asiento bajo y voltearse para permitir una mayor altura o para usarse como superficie de escritura de mesa con bloques visuales cuando la atención visual es un problema.
Balón de playa parcialmente inflado – Sí, es cierto. Coge una pelota de playa de las que se venden en las tiendas y hínchala un poco para que el aire de la pelota sirva de cojín móvil. Este sistema de asiento es apropiado para niños más pequeños, pero es una opción para probar el movimiento en el asiento. Encontrarás más información sobre el uso de un cojín de pelota de playa en una entrada anterior del blog The OT Toolbox.
Más ideas de asientos flexibles
¿Cuáles son sus mejores trucos y consejos para añadir movimiento a la clase y al mismo tiempo satisfacer las necesidades de los distintos alumnos? Los asientos flexibles en el aula no tienen por qué ser complicados. Tampoco tiene por qué ser caro. Vuelve a visitarnos pronto, porque muy pronto tendremos una serie de ideas de asientos flexibles DIY para ti.
Algunas de las ideas mencionadas anteriormente son muy económicas, sobre todo si puedes encontrar artículos de segunda mano o reciclarlos. Otras opciones de asientos económicos son, por ejemplo, utilizar una caja de cartón, cojines o asientos de estadio. Pronto tendremos más ideas de asientos económicos para ti.
Extensión del prono… ¡este es un tema que surge a menudo cuando se habla de actividades de terapia ocupacional! A menudo, vemos a niños que tienen dificultades con la modulación sensorial, la fuerza y la estabilidad del núcleo, la conciencia corporal, la resistencia y las necesidades de procesamiento sensorial. Las actividades de extensión propensas pueden ayudar a fortalecer y abordar otras áreas como las mencionadas, y más. A continuación, encontrará varias actividades de extensión de la prona que pueden incorporarse a las sesiones de tratamiento de terapia ocupacional e incluirse en los programas para el hogar.
Actividades de extensión del prono para niños
Utiliza las siguientes ideas de actividades de extensión de la prona en juegos, actividades y juegos para mejorar las habilidades como la conciencia del cuerpo al tiempo que se proporciona la entrada propioceptiva y vestibular. Muchas veces, las actividades de extensión de la prona pueden incorporarse también a las actividades de aprendizaje, o utilizarse para complementar otros objetivos terapéuticos, como la memoria visual u otras necesidades de percepción visual.
¿Qué es la prórroga de prono?
La extensión en decúbito prono es esa posición que probablemente conozcas como “postura del superhombre”. Cuando un niño se tumba boca abajo y levanta los brazos y las piernas del suelo, está asumiendo una flexión supina. Este posicionamiento es un movimiento antigravitatorio que promueve y requiere que tanto los sistemas sensoriales como las habilidades motoras trabajen de manera integrada. La posición de extensión prono puede darse en otros lugares más allá del suelo. Una pelota terapéutica, una colchoneta, un columpio, etc. pueden ser herramientas valiosas para promover y provocar este patrón de movimiento.
Cuando se asume una posición de extensión prono sostenida, hay un uso fluido y efectivo tanto de la musculatura del núcleo interno como del externo.
La observación de esta posición, así como de otros patrones motrices, suele realizarse durante una evaluación de terapia ocupacional para evaluar la fuerza, los sistemas sensoriales y motores, la conciencia corporal, la planificación motriz, la coordinación bilateral, así como otras áreas.
Las actividades de extensión en decúbito prono son una forma estupenda de fomentar el aporte vestibular, así como otras áreas mencionadas anteriormente. Además, una actividad de extensión en decúbito prono puede ser una forma fácil de añadir un aporte propioceptivo a un niño que busca una presión fuerte. Para fomentar una posición de extensión en decúbito prono más larga, intente añadir actividades adicionales como juegos, rompecabezas o actividades de alcance mientras está en la posición de decúbito prono para fomentar que las manos y los brazos se extiendan hacia delante durante períodos más largos.
Ejemplos de extensión prono
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Añadir la posición prona al juego puede ser fácil. Pruebe algunas de las ideas que figuran a continuación:
1. Utiliza un tablero para scooters. Pídele al niño que se agarre a una cuerda con los brazos fuertes mientras lo arrastran por un pasillo. Para avanzar en esta actividad, pídale al niño que se arrastre a lo largo de un espacio mientras está tumbado en decúbito prono sobre la tabla del patinete. Añada resistencia adicional utilizando la tabla del scooter en una superficie alfombrada.
2. Mientras está tumbado sobre una pelota terapéutica o un cojín, haga que el niño coloque bolsas de frijoles u otros objetos en un cubo colocado sobre una superficie elevada, como una tabla de patinaje. Mueva el scooter y el cubo a varias posiciones para fomentar el alcance y la extensión adicionales. Una vez que una bolsa de frijoles llega a un cubo, ¡choca esos cinco! ¡Qué manera más alentadora de promover esa extensión propensa!
3. Mientras está tumbado en una colchoneta u otra superficie, pídale al niño que lance anillos a una zona objetivo.
4. Utilizando una silla o una otomana (los cojines del sofá en el suelo también funcionan bien), muéstrale al niño cómo ponerse boca abajo. Algunos niños querrán mantener los dedos del pie en el suelo para estabilizarse. Otros pueden querer levantar las piernas y los pies para obtener un aporte vestibular adicional. Pídele al niño que extienda la mano y reviente las burbujas.
5. Para el niño que aprecia el estímulo vestibular, pídale que recueste su vientre en una silla de oficina. Utilizando sus manos, pueden empujar hacia fuera de la pared para hacer que la silla se mueva hacia atrás. A otros niños les puede gustar esta actividad en un patinete.
6. Pide a los niños que se tumben boca abajo mientras utilizan pajitas para soplar bolas de algodón o pompones de manualidades hacia un objetivo. Qué ejercicio de motricidad oral y también de respiración. Las respiraciones profundas pueden promover la estabilidad necesaria para mantener una posición extendida en decúbito prono. Sin embargo, exhalar una respiración prolongada y lenta para mover esas bolas de algodón ofrece la oportunidad de comprometer realmente esos músculos centrales internos y externos.
7. Los niños pueden golpear objetivos (tanto altos como bajos) usando un fideo de piscina mientras están en posición prona. Alcanzar con las manos las zonas deseadas fomenta la coordinación ojo-mano, al mismo tiempo que se ejercita el tronco.
8. Añade un programa para casa con ejercicios divertidos que promuevan las posturas, los retos de movimiento y las actividades. Las opciones son infinitas cuando se trata de añadir información vestibular y propioceptiva a través de actividades y posiciones de extensión en posición prona. Piensa con originalidad para encontrar ideas divertidas y únicas que proporcionen una gran aportación de trabajo al tiempo que abordan todas las demás áreas que los niños necesitan con tanta frecuencia.
¿Cuáles son sus actividades favoritas de extensión de la prona para los niños?
¡Uf, qué semana ha sido! Hemos estado hablando de actividades navideñas para niños aquí en The OT Toolbox y hoy termina la semana de actividades navideñas de esta serie. Hemos hablado de todas las formas de hacer que estas fiestas sean especiales mientras se trabajan las áreas de habilidades subyacentes y se incorporan los objetivos de la terapia ocupacional. Hoy se trata de Actividades Sensoriales Navideñas que se pueden utilizar en el aula, en la clínica o en los programas en casa durante las vacaciones. Utiliza estas ideas de juegos navideños en dietas sensoriales, para crear ideas de cubos sensoriales o botellas sensoriales.
Actividades sensoriales de Navidad
Si te has perdido alguna de las entradas del blog esta semana, ¡puedes ponerte al día con todas las ideas! Puedes consultar todas las actividades navideñas para niños aquí en nuestra página principal de Navidad.
Algunas de las ideas que hemos cubierto son actividades navideñas para preescolares, actividades navideñas para niños pequeños, manualidades navideñas para niños e ideas para fiestas navideñas. Todas estas actividades tienen una mentalidad terapéutica en la que se fomenta el movimiento, el juego y el desarrollo motor con una temática navideña.
Con la proximidad de las fiestas, los niños pueden estar muy excitados por los eventos navideños. Prueba a incorporar algunas de las actividades sensoriales navideñas que se indican a continuación para fomentar el juego sensorial con un toque de aprendizaje.
Actividades navideñas para niños
En primer lugar, querrás revisar un post anterior aquí en The OT Toolbox donde compartimos actividades de procesamiento sensorial y experiencias sensoriales perfectas para el mes de diciembre.
Prueba esta actividad de clasificación de menta perfumada para trabajar la motricidad fina y la coordinación ojo-mano. Añade habilidades motrices como el aislamiento de los dedos para contar los caramelos de menta o el uso de pinzas para mover los caramelos de menta y fortalecer las manos.
Prepara un lote de masa de luna de bastón de caramelo para jugar sensorialmente con un aroma fresco. La masa lunar puede utilizarse como bandeja de escritura para practicar la formación de letras y números o para trabajar la coordinación ojo-mano al recoger y verter.
¿Has dejado alguna vez que los niños jueguen con la pasta cocida como experiencia de juego sensorial? Para algunos es un reto táctil. Esta actividad sensorial con fideos puede potenciar la motricidad fina. Intenta cortarlas para colar también un poco de trabajo de tijera.
El otro día compartimos esta experiencia sensorial con el árbol de Navidad en nuestro post de actividades navideñas para niños en edad preescolar, pero vale la pena mencionarla de nuevo. Hay una razón para ello: manipular trozos de espuma húmeda es una fantástica experiencia sensorial táctil que también sirve como actividad de motricidad fina.
Si quieres una receta sensorial, prueba esta plastilina perfumada para crear muñecos de nieve en miniatura. Añade unos cuantos manipuladores para convertirlo en una potencia motriz fina. Este es un post antiguo aquí en el sitio web. ¡¡Cuidado, las fotos son pequeñas y oscuras!! Pero eso no impide que la plastilina sea divertida. Añade esta actividad a tu agenda de vacaciones.
Otra receta sensorial es esta receta de nieve DIY, perfecta para jugar y trabajar la motricidad fina. Esto sería una gran adición a un programa en casa para las vacaciones.
Añade unos cubitos de hielo de colores y cucharones, cucharas y cazos a un gran bol para la coordinación ojo-mano y la precisión motriz fina con un tema navideño. A los niños les encantan los juegos de agua y esta actividad acuática de Navidad no es diferente.
Este sencillo cubo sensorial navideño puede ser una actividad imprescindible para asentar la emoción de las fiestas en los días previos a la Navidad. Utiliza los materiales que tienes en casa para trabajar la motricidad fina, la coordinación ojo-mano, el cruce de la línea media y mucho más a través del juego sensorial.
¡Meter a los niños en la cocina es una forma estupenda de trabajar tantas habilidades con los niños! El seguimiento de la dirección, las habilidades de funcionamiento ejecutivo, las habilidades motoras, el fortalecimiento y más se desarrollan a través de la cocina con los niños. Haz una tanda de esta masa salada de pan de jengibre para jugar sensorialmente y hacer adornos. Estos adornos siguen en nuestro árbol años después. Mira las fotos en esta antigua entrada del blog. ¡Esto me devuelve a esos días ajetreados de mamá de niños pequeños y preescolares! ¡Lágrimas!
El frío no significa que haya que dejar de jugar al aire libre. Haz una excursión de popurrí sensorial al aire libre con los niños y explora la naturaleza creando un popurrí. Añade trozos como varias agujas de pino, piñas, y añade cáscaras de naranja o palitos de canela. Los niños pueden cortar agujas de pino con tijeras y añadirlas a la colección perfumada.
¿Necesitas otra receta de plastilina perfumada? Esta es una plastilina con aroma a menta, perfecta para enrollar, necesitar y fortalecer esas manos.
¿Trabajando en la escritura con los niños esta temporada navideña? Hazte con tu copia del paquete de caligrafía modificada de Navidad. Tiene tres tipos de papel adaptado que los niños pueden utilizar para escribir cartas a Papá Noel, notas de agradecimiento, listas de tareas navideñas y mucho más… ¡todo ello mientras trabajan las habilidades de escritura a mano de forma motivadora y divertida! Lea más sobre el Papel de Navidad adaptado aquí.
Llevar las actividades de la dieta sensorial y otras actividades de juego sensorial al exterior es tan fácil como salir a caminar. Hay muchas oportunidades para vivir experiencias sensoriales al aire libre utilizando el mundo que nos rodea. Añade algunos componentes clave, como agua, tiza, juegos infantiles, juguetes y herramientas, y tendrás un gimnasio sensorial en tu propio patio. Aunque hemos compartido un montón de actividades de dieta sensorial al aire libre aquí en The OT Toolbox, hay muchas experiencias sensoriales que son simplemente divertidas al aire libre. Hoy hablamos de llevar las experiencias de procesamiento sensorial a un nivel superior utilizando un columpio sensorial al aire libre.
Tuvimos la suerte de probar el columpio Harkla Sensory Pod, y ha sido un gran éxito con mis propios hijos. La terapeuta ocupacional que hay en mí no puede dejar de ver lo impresionante que es este columpio sensorial para abordar las necesidades sensoriales en casa… ¡y en el patio trasero!
Añada un columpio sensorial de exterior a la dieta sensorial de su hijo
Las dietas sensoriales desempeñan un papel muy importante en la vida de muchos niños. Niños con necesidades de procesamiento sensorial, problemas de atención, retos de autorregulación y otras áreas. Lea más sobre los objetivos de una dieta sensorial en los niños y cómo una herramienta como un columpio sensorial puede desempeñar un papel en el tratamiento de las necesidades sensoriales.
De hecho, hay muchas investigaciones sobre el juego sensorial al aire libre. El hecho es que, investigación nos muestra que algunas de las tareas primarias y de desarrollo que deben realizar los niños pueden mejorarse eficazmente mediante el juego al aire libre. Estos incluyen: la exploración, la asunción de riesgos, el desarrollo de la motricidad fina y gruesa, la absorción de conocimientos básicos, las habilidades sociales, la confianza en sí mismo, la atención, las habilidades lingüísticas, entre otros.
Así que, conociendo los beneficios de estar al aire libre cuando se trata de abordar las necesidades sensoriales, llevar las herramientas sensoriales utilizadas en una dieta sensorial al aire libre puede ser el siguiente paso obvio.
¿Por qué llevar un columpio sensorial al aire libre?
El aire libre ofrece mucho a nuestros sentidos de forma natural. Las vistas, los sonidos, las experiencias táctiles e incluso la presión del aire pueden tener un gran impacto sensorial.
Un día luminoso puede alertar al niño que le cuesta estar alerta. Un día cálido y soleado puede tener un efecto calmante.
Una ligera brisa puede ofrecer un roce con las terminaciones nerviosas de la piel, alertando al niño. Puede ser un cambio calmante del aire interior.
El tacto de la hierba en los dedos de los pies de un niño puede aportar conciencia y percepción corporal.
La deambulación hacia una zona de columpio sensorial es una oportunidad para abordar el equilibrio y la estabilidad en un entorno natural y funcional.
El balanceo ofrece una oportunidad para mejorar la conciencia corporal, ya que el niño aprende cómo se mueve su cuerpo y responde al movimiento. Llevar un columpio sensorial de interior al exterior proporciona un cambio de rutina que puede “despertar” la conciencia del niño sobre ciertos movimientos.
El exterior ofrece una amplia caja de juegos táctiles. Desde el tacto de la corteza de un árbol hasta los guijarros y las piedras, el juego al aire libre, combinado con la información sensorial necesaria que ofrece un columpio sensorial, puede fomentar habilidades como la fuerza motriz fina, la precisión y el agarre graduado, la separación de los lados de la mano, la coordinación bilateral, el cruce de la línea media, el equilibrio, la resistencia, la estabilidad y la fuerza del núcleo, ¡y muchas otras áreas de habilidades!
Columpio sensorial al aire libre
Cuando recibimos nuestro columpio sensorial Harkla pod, los niños estaban ansiosos por colocarlo en nuestra casa. Después de un tiempo esperando a que esto ocurriera realmente, porque como sabemos los adultos, hacer cambios en el hogar a veces puede tardar más de lo esperado, finalmente decidimos probarlo en el exterior.
Llevamos el columpio sensorial y los componentes de sujeción a un gran árbol de nuestro patio trasero. Tras una rápida instalación, quedó claro que el columpio sensorial al aire libre fue un éxito.
¡Qué experiencia tan tranquilizadora fue !
Para la madre de cuatro niños, puede ser abrumador durante los días de verano cuando los niños están libres de la rutina. Los cuatro niños se columpiaron en el columpio sensorial Harkla y estuvieron notablemente más tranquilos y relajados.
La cápsula cerrada ofrece un rincón de calma donde los niños pueden relajarse o tranquilizarse.
Para el niño con necesidades sensoriales que prospera tras el uso de un columpio sensorial en terapia, llevar el columpio sensorial al aire libre puede ser una experiencia beneficiosa y terapéutica.
Me encanta que el columpio se pueda utilizar en el interior o en el exterior. Los sencillos mecanismos de fijación hacen que este columpio sea fácil de instalar. La correa ajustable permite fijar el columpio a la altura deseada para mayor seguridad.
Desde que usamos el columpio de la vaina en el exterior, hemos utilizado el columpio varias veces en el exterior, en nuestro árbol grande y sombreado. Mis hijos mayores utilizan el columpio de la vaina como un acogedor rincón de lectura. ¡Qué manera de trabajar en esa lista de lecturas de verano!
Sí que metí el columpio después de usarlo, para que no se empapara en la siguiente tormenta de verano. Ponerlo de nuevo fue fácil, usando el cinturón de instalación y el clip.
Para los que no tienen una rama de árbol que pueda albergar a los niños, un columpio normal puede ser una ubicación óptima para el columpio sensorial. Sólo hay que apartar los columpios normales o quitar las cadenas y colocar la cápsula sensorial con el cinturón y el clip.
Si está interesado en comprar un columpio Sensory Pod de Harkla, consulte el sitio web de Harkla. El precio del columpio sensorial es estupendo para aquellos que buscan un columpio sensorial que pueda ajustarse a un presupuesto.
Como terapeuta que ha visto muchos catálogos de equipos de terapia, ¡este es un gran precio! Hay un cupón en la página web para ahorrar un 10% en la primera compra, además de los gastos de envío gratuitos en Estados Unidos.
Utilizaremos este columpio sensorial de exterior durante todo el verano y también instalaremos el columpio en el interior. Cuando el columpio no esté en uso, basta con desenganchar el cinturón.
Descargo de responsabilidad: La información que se presenta aquí es sólo para fines educativos. No pretende diagnosticar ni tratar a los niños con necesidades sensoriales, ni otras áreas. El uso de un columpio sensorial puede tener una gran variedad de respuestas en los niños. También hay que reconocer que cada experiencia al aire libre es diferente para cada niño, ya que el entorno es diferente en cada experiencia. Consulta al terapeuta ocupacional de tu hijo para que te dé recomendaciones individualizadas. La caja de herramientas de OT sólo proporciona información educativa y no es responsable de ningún problema. Al leer la información que se encuentra en este sitio web, reconoce su consentimiento a esta exención de responsabilidad.
Este post contiene enlaces de afiliación.
Divulgación: Hemos recibido un columpio Harkla pero todas las opiniones son nuestras.
Últimamente hemos hablado mucho de las dietas sensoriales aquí en The OT Toolbox. Comprensión de qué es una dieta sensorial y cómo puede utilizarse dentro de un estilo de vida sensorial es una parte importante de la integración de las actividades sensoriales y el juego sensorial en la información sensorial necesaria que un niño necesita para autorregularse, enfrentarse a su entorno y atender o concentrarse a pesar de la sobrecarga sensorial o las distracciones. Muy pronto encontrarás más actividades de dieta sensorial al aire libre como estas actividades de dieta sensorial al aire libre para el patio trasero.
Las actividades de la dieta sensorial pueden ser específicas del sistema sensorial, como estas actividades de la dieta sensorial vestibular. Las actividades sensoriales pueden prescribirse en función de las necesidades y del entorno para maximizar el aporte sensorial en el día del niño, por ejemplo, en la jornada escolar. El uso de la entrada sensorial auténtica dentro del entorno del niño juega con la totalidad del niño que debemos entender cuando nos centramos en cualquier objetivo para mejorar la independencia funcional. Las actividades de la dieta sensorial que se enumeran a continuación incluyen actividades de la dieta sensorial al aire libre que pueden encontrarse naturalmente en el exterior.
Es un hecho que los niños pasan menos tiempo jugando al aire libre. Desde los horarios extraescolares hasta los dos padres que trabajan, pasando por las condiciones inseguras, el aumento del tiempo de pantalla digital y el menor tiempo de recreo al aire libre… los niños tienen menos juego natural al aire libre. Algunos terapeutas han conectado los puntos entre menos juego al aire libre y el aumento de las luchas sensoriales y las dificultades de atención en el aprendizaje. Sabiendo esto, puede ser poderoso tener una lista de actividades de dieta sensorial al aire libre que pueden ser recomendadas como terapia de programación en casa y actividades familiares que satisfagan las necesidades subyacentes.
Actividades de dieta sensorial al aire libre
Utiliza estas actividades para incorporar el juego de forma natural mientras satisfaces las necesidades subyacentes en la naturaleza.
Actividades de dieta sensorial al aire libre
Caminata Jugar en el bosque Rodar por las colinas Viga de equilibrio sobre troncos Subir a los árboles Recoger la naturaleza Jugar en la playa Paseo por la naturaleza Jugar en el patio trasero Subir a los tocones Saltar en los charcos Actividades lúdicas en la calzada o en el pavimento Columpiarse en las lianas de los árboles Juego sensorial en un porche o espacio cerrado Recoger palos Caza de hojas Tabla de agua Mover y transportar rocas de varios tamaños Esconderse y buscar Crear con la naturaleza Juegos de agua al aire libre Recoger luciérnagas Verter rocas Construir con piedras, tocones, palos, troncos pequeños Mezclar y crear una sopa de naturaleza (barro, palos, pétalos de flores, recortes de hierba) Juego de barro
Cuando los terapeutas desarrollan una dieta sensorial específica y altamente individualizada, no se trata simplemente de organizar un día lleno de estímulos sensoriales. Son actividades basadas en la necesidad sensorial y en la elaboración de estrategias. Cada una de las actividades de la dieta sensorial mencionadas debe responder a las necesidades específicas del niño.
Imagina un mundo con más juegos creativos al aire libre que impliquen una variedad de aportes sensoriales enriquecedores. El aporte propioceptivo de correr y saltar en los charcos puede calmar al niño que suele ser hiperactivo. Los beneficios vestibulares de un lento balanceo de lado a lado en una liana de árbol pueden organizar al niño que tiene problemas de sobrecarga sensorial.
El mundo exterior está lleno de estímulos sensoriales que pueden satisfacer las necesidades individuales de cada niño. Tanto los niños con necesidades sensoriales como los que se presentan como neurotípicos se beneficiarán de un estilo de vida con juegos sensoriales y experiencias al aire libre. En los próximos días, compartiremos actividades específicas de la dieta sensorial al aire libre que pueden beneficiar a niños de todas las edades. Como siempre, estas actividades deben ser examinadas y utilizadas junto con la evaluación e intervención de un terapeuta ocupacional, ya que cada niño difiere enormemente.
Algunas de las ideas anteriores se van a describir con más detalle aquí en La caja de herramientas de OT. En este espacio encontrarás más ideas de juegos sensoriales al aire libre basadas en los siguientes espacios de juego:
Las dietas sensoriales y los aportes sensoriales específicos o los retos sensoriales son una parte importante para atender las necesidades sensoriales de los niños que tienen problemas de procesamiento sensorial. La incorporación de un programa de aportaciones sensoriales (dieta sensorial) en un estilo de vida de actividades naturales y significativas es muy valiosa para el niño con necesidades sensoriales.
Por eso he trabajado para crear un libro sobre la creación de un estilo de vida sensorial auténtico y significativo que aborde las necesidades sensoriales. El libro se publica ahora como libro electrónico digital o libro impreso de tapa blanda, disponible en Amazon.
El Manual del Estilo de Vida Sensorial te guía a través de la creación de la dieta sensorial, su puesta en marcha y su ejecución. Y no sólo eso, sino que el libro le ayuda a tomar una dieta sensorial y a integrarla en un estilo de vida sensorial que apoye las necesidades de un niño con problemas de procesamiento sensorial y de toda la familia.
El invierno es sinónimo de frío y de mantas calentitas y peludas. Y lo mejor de los acogedores días de invierno es el aporte vestibular y propioceptivo que puede proporcionar una manta acolchada.
Actividad vestibular de invierno para convertir la terapia en juego
Coge unas cuantas mantas resistentes y colócalas en el suelo. Enrolla a tu hijo como un burrito de invierno. Siga enrollando una vez que estén bien envueltos. A continuación, rodarlas en la otra dirección para desenvolver el burrito de invierno. Cambia la entrada vestibular creando un gran rollo con las mantas (¡sin el niño dentro!) Utiliza el rollo de mantas como una barra de equilibrio(como hicimos aquí) o para tumbarse.
Propiocepción Actividad de invierno con mantas
Enrollar a un niño en una manta es una forma estupenda de proporcionar un estímulo profundo a todo su cuerpo. Esto es calmante y organizador. Añade un estímulo propioceptivo para calmar y regular al niño apilando almohadas encima de él después de envolverlo en la manta. Presione uniformemente y con suavidad, pero con firmeza, con ambas manos para ejercer una presión profunda.
Este post forma parte de las actividades de nuestro Calendario de Enero donde estamos compartiendo actividades propioceptivas y vestibulares para cada día.
En las escuelas, muchos profesores tienen dificultades con los alumnos con problemas de procesamiento sensorial. Hay alumnos que tienen problemas de atención y concentración que afectan al aprendizaje. Las aulas son un lugar ajetreado, y cuando los problemas sensoriales afectan a la capacidad de atención, concentración, autorregulación e interacción con los demás, el aprendizaje puede verse afectado. Los problemas sensoriales son, a menudo, las razones subyacentes del deterioro del funcionamiento en el aula. Para algunos niños, las actividades de dieta sensorial para el aula pueden ayudar. Las actividades sensoriales para el aula pueden tener un gran impacto en la vida de un alumno.
La información que se ofrece a continuación incluye estrategias eficaces para ayudar a los niños que están distraídos, desatentos, desorganizados, irritables, sensibles a los estímulos sensoriales o que parecen tener otros comportamientos relacionados con los sentidos.
En primer lugar, estoy muy emocionada de hablarles de un NUEVO libro de recursos en el que he estado trabajando entre bastidores. Es un recurso ENORME relacionado con las dietas sensoriales.
Hay mucha información en este libro, incluyendo información subyacente relacionada con los sistemas sensoriales, información detallada y referencias relacionadas con las dietas sensoriales como qué son y quiénes necesitan una.
Existen hojas de recogida de datos y sistemas de seguimiento de estrategias para garantizar que las técnicas de dieta sensorial sean auténticas y motivadoras.
Este libro llegará muy pronto. Si quiere ser de los primeros en conocer este nuevo libro, únase a la lista aquí. Y puede que haya algunos regalos para los primeros en ser informados.
Para algunos estudiantes, una selección de actividades sensoriales puede ser una estrategia útil para superar el día. Los alumnos que reciben terapia pueden completar una dieta sensorial con actividades específicas basadas en las necesidades de cada niño.
Los terapeutas pueden utilizar las actividades de la dieta sensorial que se enumeran a continuación para añadirlas a su caja de herramientas de estrategias dentro del entorno escolar.
NOTA: Las actividades aquí descritas deben utilizarse como información educativa y no como sugerencias de tratamiento. Las necesidades específicas y los puntos fuertes de cada niño son individuales y, antes de utilizar actividades como intervenciones, un terapeuta ocupacional debe realizar una evaluación individualizada.
Además, los terapeutas y los profesores encontrarán muchos recursos, incluida una hoja de actividades sensoriales imprimible, en este artículo sobre estrategias para calmarse en la escuela.
Por último, aquí tienes información sobre el uso de dietas sensoriales en la escuela. Puede ver este vídeo informativo en nuestra página de Facebook, o en el siguiente vídeo:
Las actividades de la dieta sensorial en el aula son muy variadas. Cada niño deseará o evitará diferentes estímulos sensoriales que se producen de forma natural en el aula. Las actividades de la dieta sensorial pueden integrarse en el entorno escolar utilizando materiales propios del aula. Prueba algunas de estas actividades de la dieta sensorial:
Mover los muebles del aula al principio o al final de la jornada. Borra la pizarra inteligente con un paño. Añade opciones de asientos móviles o alternativos en el aula (cojines en las sillas, caballetes de pie, cuerda elástica añadida a las patas de las sillas, bolsas de frijoles, tumbarse en el suelo, etc.) Llevar los libros de la biblioteca del aula a la biblioteca. Trasladar los equipos de un aula a otra. Encargue al alumno el “trabajo” de llevar una caja de materiales a la oficina cada día. Permita que el alumno afile los lápices utilizando un sacapuntas manual. Añade tiempo extra de juego en el horario como recompensa. Proporcionar pausas de movimiento para toda la clase.
Añadir estrategias sensoriales calmantes a una dieta sensorial para el aula:
Proporcione una manta caliente para una lectura acogedora en un sillón de frijoles.
Crea un espacio de calma en una caja de cartón.
Cree una pausa de estiramiento para toda la clase con yoga o palmaditas rítmicas en las rodillas y los hombros y balanceo.
Pide a toda la clase que juegue a “Simón dice” con ejercicios de estiramiento de la cara y la boca.
Permitir descansos de flexiones en la pared y en la silla.
Anima al niño a soplar burbujas en el recreo.
Añade modificaciones calmantes a la clase:
Apague las luces para que se calme.
Sienta al niño lejos de las zonas de alto tráfico.
Utilizar voces suaves durante la enseñanza en el aula.
Retire las bombillas fluorescentes de la zona situada sobre el escritorio del alumno.
Permita que el niño lleve auriculares para bloquear los sonidos del entorno.
Reduzca al mínimo los estímulos visuales abrumadores del entorno utilizando la luz natural.
Añadir estrategias sensoriales de alerta a una dieta sensorial para el aula:
Juega a “Simón dice” con ligeros toques en la cara y en las palmas de las manos.
Pausas de movimiento con saltos de tijera o burpees (si el espacio lo permite).
Mostrar a los alumnos cómo frotar enérgicamente hacia arriba y hacia abajo los brazos para “despertar” los brazos y las manos.
Disponga de aperitivos crujientes: cereales secos, galletas saladas, apio, zanahorias crudas, etc.
Utilizar utensilios de escritura modificados, como superficies o utensilios de escritura modificados.
Proporcione papel de escritura visualmente estimulante con líneas o espacios de escritura de alto contraste.
También puede interesarle el paquete imprimible gratuito, The Classroom Sensory Strategy Toolkit.
El kit de estrategias sensoriales para el aula es un paquete imprimible de recursos y folletos que pueden utilizar los profesores, los padres y los terapeutas. Tanto si busca un folleto para explicar las estrategias sensoriales como una herramienta para defender a su hijo, el kit de estrategias sensoriales para el aula le ayudará.
Y es gratis para que lo imprimas y lo uses una y otra vez.
En el Caja de herramientas de estrategias sensoriales para el aulaencontrará:
Herramientas de manipulación para el aula
Estrategias de asiento adaptadas para el aula
Autorregulación en el aula
105 Estrategias para calmar el ánimo en el aula
Herramientas de masticación para las necesidades del aula
45 Herramientas de organización para las necesidades del aula
Tarjetas de dieta sensorial para el recreo interior
Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.
(¡Esta es mi marca favorita y las que siempre recomendé como Terapeuta Ocupacional!)
con una cantidad graduada de resistencia (hable con un
ejercicios antes de una tarea de escritura 
: La mina se romperá si se aplica demasiada presión. Los niños pueden aprender a controlar la cantidad de presión utilizada y les proporcionará información sobre la modulación de la presión. Un lápiz con mina de 0,7 mm es mejor para empezar para los escritores pesados. Lee más sobre el uso de un 
para obtener marcas de escritura fluidas. La tinta de gel proporcionará una retroalimentación cuando se dispensen gotas de tinta al escribir con demasiada fuerza.
una retroalimentación sensorial a los dedos y la mano y ayuda a mantener a los niños concentrados en la tarea. 
