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Hoja de trabajo gratuita sobre la percepción visual – Tema de las flores

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Esta hoja de trabajo de percepción visual gratuita con el tema de las flores es una de las muchas hojas de trabajo de percepción visual gratuitas aquí en The OT Toolbox. Los niños necesitan trabajar las habilidades de percepción visual por muchas razones. Habilidades como la escritura a mano y el uso de las tijeras son, a menudo, el resultado de las dificultades con las habilidades perceptivas visuales. Esta hoja de trabajo de percepción visual puede formar parte de un conjunto de actividades que ayuden a satisfacer esas necesidades. De hecho, esta hoja de Percepción Visual con temática de flores ayuda a los niños a desarrollar y construir habilidades como la discriminación visual, el razonamiento espacial, la motricidad visual y la planificación motriz. Añade esta actividad imprimible a tus actividades de percepción visual durante los meses de primavera, o en cualquier momento del año.

Hoja de trabajo de percepción visual gratuita sobre el tema de las flores para ayudar a los niños a trabajar las habilidades de percepción visual como la discriminación visual, la memoria visual, la atención visual y el control del lápiz necesarios para la escritura.
Para obtener una copia de esta página imprimible sobre la percepción visual de las flores, hazte con el paquete completo de percepción visual gratuito, que contiene 25 páginas de discriminación visual, actividades de cierre visual y tareas de habilidades perceptivas visuales.

Hoja de trabajo gratuita sobre percepción visual

Esta hoja imprimible gratuita es muy parecida a nuestro rompecabezas de percepción visual sobre el tema del espacio, que también es un regalo para ti.

En una hoja de trabajo de discriminación visual como ésta, los niños pueden trabajar el control del lápiz y la planificación motriz para conectar las flores que coinciden haciendo que su lápiz rodee las otras flores que están en su camino. Las hojas de trabajo de percepción visual que desafían la discriminación entre el espacio, las características de los objetos y la coordinación del lápiz en las operaciones motoras permiten a los niños fomentar la coordinación ojo-mano para su uso en tareas funcionales de escritura.

Actividades como la escritura en un espacio determinado de una página requieren una discriminación visual y una conciencia visual espacial similares.


Las habilidades perceptivas visuales son necesarias para muchas habilidades funcionales. Aquí encontrarás formas fáciles y divertidas de trabajar las habilidades de percepción visual a través del juego.

Beneficios de esta hoja de trabajo de discriminación visual:

Discriminación visual – Notar e identificar diferencias sutiles en formas, colores, dirección y formas es una habilidad necesaria para tareas funcionales como emparejar calcetines o cubiertos. La discriminación visual es una habilidad esencial para la escritura, la lectura y las matemáticas. Los niños que tienen problemas de discriminación visual pueden no fijarse en los pequeños detalles o confundir letras o números que son similares, como la b, la d, el 2 y el 5.

Razonamiento espacial- Esta habilidad es la que nos permite rodear los objetos en nuestro camino con suficiente espacio. El razonamiento espacial es necesario para la escritura a mano al determinar si una palabra cabe en un espacio determinado o si tenemos que escribir más pequeño o pasar a la siguiente línea al final del margen derecho.

Anima a los niños a dibujar trazos de lápiz alrededor de los planetas para que no toquen los otros planetas con su lápiz. Las relaciones espaciales visuales son una habilidad de razonamiento espacial.

Habilidades visuales motoras – Coordinar la información visual con los movimientos de las manos es una habilidad necesaria para la escritura. Utiliza un utensilio de escritura para conectar los planetas y las lunas correspondientes mientras trabajas la motricidad visual necesaria para el trabajo escrito.

Memoria visual: los niños necesitan la memoria visual para escribir a mano, leer, hacer cuentas y realizar muchas tareas durante la jornada escolar. La memoria visual es una habilidad que nos permite almacenar una información visual o una forma en nuestra mente y recordar las características de esa forma.

Más actividades de discriminación visual

Spring Fine Motor Kit

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Developing hand strength, dexterity, dexterity, precision skills, and eye-hand coordination skills that kids need for holding and writing with a pencil, coloring, and manipulating small objects in every day task doesn’t need to be difficult. The Spring Fine Motor Kit includes 100 pages of fine motor activities, worksheets, crafts, and more:

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Spring Fine Motor Kit
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Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

Actividades para mejorar la disfunción oculomotora

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La función oculomotora se refiere a la
seis músculos que rodean cada ojo.  Estos
Los músculos trabajan juntos para producir movimientos oculares controlados.  Cuando hay una disfunción oculomotora evidente, el niño puede tener dificultades con la percepción de la profundidad, la atención visual,
memoria visual, tareas de percepción visual, escaneo visual, espacial
desorientación, coordinación ojo-mano, equilibrio o lectura y escritura
tareas.  Puede ver cómo estos
Las dificultades se asemejan mucho a los problemas derivados de los problemas vestibulares o
disfunciones propioceptivas.  Asimismo, los niños con disfunciones oculomotoras suelen tener dificultades con habilidades visuales motoras.  Si se sospecha de una disfunción ocuolomotora en
, los niños deben acudir a un optometrista especializado en desarrollo para que los evalúe.


Una vez hecho el diagnóstico, hay muchas cosas que se pueden hacer
para mejorar la disfunción oculomotora en terapia ocupacional.





Prueba estas actividades para mejorar la función oculomotora con los niños.

Las actividades que se indican a continuación son las que ponen a prueba los músculos del ojo en coordinación con los cambios de movimiento.  ¿Busca más actividades de movimiento? Prueba con estos:


Desarrollo infantil y rimas de acción


Pausas cerebrales de temática agrícola

Pruebe estas actividades para mejorar la disfunción oculomotora:


Se incluyen enlaces de afiliados. 
  • Tabla de equilibrio- Este es un gran precio para una tabla de equilibrio para niños.  ESTA es ideal para niños mayores o niños que buscan más movimiento o patrones de movimiento desafiantes.
  • Direccional
    Saltar
  • Rayuela
  • Escribe las letras del alfabeto en orden aleatorio en una pelota pequeña (¡una pelota de softball funciona!).  Pide al niño que sostenga la pelota de softball y la haga girar para deletrear las palabras.
  • Experimentar el movimiento y la dirección
    cambia con las flechas de secuenciación.
  • Arrastrarse por una pista de obstáculos con un saco de judías o una almohada en la espalda del niño.  Pueden arrastrarse por un recorrido de cinta adhesiva
    mientras evitan que el objeto se caiga de su espalda.
  • Golpea un suave
    pelota/globo/papel desmenuzado con una raqueta de tenis o una pala.
  • Tira un gran
    pelota de playa con letras o palabras escritas. 
    Cuando atrapen la pelota, deben mirar y decir una palabra que sea
    más cerca de sus manos.
Actividades de movimiento para ayudar a mejorar la función oculomotora

Haga clic en las siguientes imágenes para encontrar más actividades de movimiento creativo que mejorarán la disfunción oculomotora:

Receta de oobleck y juego sensorial con una pista de canicas. Este es un juego sensorial impresionante y un trabajo creativo de motricidad fina cuando los niños recogen y vierten el oobleck en la pista de canicas. Ver cómo el oobleck corre lentamente por la pista de canicas es tan hipnotizante y calmante.
Actividad en la mesa de agua para niños: ¡utiliza una canica y cuentas de agua para recoger y verter la motricidad fina y la diversión sensorial este verano!

Actividad de percepción visual del miércoles loco

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A veces tienes un libro que es muy querido. Tenemos unos cuantos libros MUY queridos en nuestra casa y uno de esos libros con las esquinas dobladas por el perro es Miércoles Chiflado del Dr. Seuss. Hemos utilizado el libro en una actividad de percepción visual y hemos trabajado las habilidades necesarias para la escritura. La percepción visual se compone de muchas áreas de habilidades diferentes que se utilizan en prácticamente todas las tareas funcionales que realizamos. La escritura a mano es una de esas tareas que depende del desarrollo adecuado de la percepción visual. Los niños pueden utilizar actividades creativas como las imágenes ocultas y libros como Wacky Wednesday para mejorar la percepción visual. Prueba esta actividad de percepción visual de los miércoles locos y diviértete trabajando las destrezas de escritura a mano de una forma loca.




A los niños les encanta esta actividad de Percepción Visual del Miércoles Chiflado mientras trabajan las habilidades de percepción visual.


Actividad de percepción visual del miércoles loco

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Actividad de percepción visual del Miércoles Chiflado basada en los libros del Dr. Seuss
El Dr. Seuss escribe como Theo LeSieg en su libro Wacky Wednesday. Es perfecto para desarrollar la percepción visual. El libro utiliza el humor a través de imágenes ocultas para animar a los lectores a escudriñar y localizar objetos extraños, descabellados y fuera de lugar. Cada página es como un rompecabezas que hará que tus hijos repasen las fotos hasta encontrar todas las imágenes extravagantes.

Habilidades de percepción visual desarrolladas al completar imágenes ocultas

Las imágenes ocultas y las actividades de exploración visual, como las páginas de Wacky Wednesday, son formas estupendas de fomentar el desarrollo y el fortalecimiento de las habilidades de percepción visual.
Cuando los niños completan rompecabezas con imágenes ocultas, refuerzan muchas de las habilidades perceptivas visuales necesarias para la escritura y otras tareas funcionales:
Memoria visual
Cierre visual
Constancia de la forma
Discriminación visual
Figura visual de fondo


Habilidades de percepción visual

Las habilidades perceptivas visuales se abordan completando rompecabezas de imágenes ocultas. Los niños exploran visualmente las imágenes y encuentran elementos ocultos, localizan imágenes inusuales y almacenan esas imágenes en su mente. Las imágenes ocultas son una valiosa herramienta para abordar las habilidades de percepción visual necesarias para la escritura a mano.

Desarrolla estas habilidades de percepción visual trabajando con rompecabezas de imágenes ocultas

Memoria visual: es la capacidad de almacenar información visual en la memoria a corto plazo. Esta habilidad nos permite recordar la información visual. Al completar los rompecabezas de imágenes ocultas, los niños almacenan visualmente las imágenes de los objetos que buscan cuando escanean para localizar una forma o imagen específica. Esta habilidad es necesaria para las tareas de escritura a mano cuando se copia información de una fuente, como las listas de palabras, las listas de tareas y la copia de frases.
Cierre visual- Esta habilidad perceptiva visual nos permite ver parte de un objeto y visualizarlo en nuestro “ojo de la mente” para determinar el objeto completo. Cuando vemos una parte de un artículo, utilizamos el cierre visual para saber qué es el artículo completo. Esta habilidad requiere el proceso cognitivo de resolución de problemas para identificar los elementos. El cierre visual se utiliza para localizar y reconocer elementos en un puzzle de imágenes ocultas. En los trabajos escritos, utilizamos el cierre visual para reconocer las partes de las palabras y las letras al leer y copiar los trabajos.
Constancia de la forma- Esta habilidad nos permite reconocer visualmente los objetos sin importar su orientación. Al completar un rompecabezas de imágenes ocultas, los niños pueden reconocer el objeto que falta tanto si está al revés como si está de lado. En las habilidades de escritura, utilizamos esta capacidad para leer y conocer las letras y los números sin importar la dirección en que los veamos.
Discriminación visual: esta habilidad de percepción visual nos permite determinar las pequeñas diferencias entre los objetos. En las actividades de imágenes ocultas, esta habilidad es necesaria para determinar y localizar diferentes objetos ocultos. Al escribir y leer, la discriminación visual nos permite percibir la diferencia entre la “p” y la “d”.
Figura visual- Esta habilidad nos permite localizar elementos en un fondo ocupado. La búsqueda de objetos ocultos en un rompecabezas de imágenes ocultas trabaja esta habilidad mediante el escaneo visual y la identificación de objetos dentro de una escena ajetreada. En la escritura a mano, la base visual de la figura es necesaria para copiar el trabajo escrito a partir de un modelo y localizar el lugar dejado al cambiar la visión.
Prueba esta actividad de percepción visual del miércoles para abordar las habilidades necesarias para la escritura.


Miércoles loco Percepción visual

El libro es uno de los que nos entregaron en un contenedor de ropa y juguetes que a otro niño se le había quedado pequeño. Era evidente que el ejemplar de Miércoles Chiflado era el libro favorito de este otro niño. Cuando empezamos a leerlo, ¡nosotros también nos enganchamos!


Utiliza el libro para escudriñar y localizar elementos divertidos, al tiempo que aborda las habilidades perceptivas visuales necesarias para la escritura. A continuación, pide a los niños que utilicen esos objetos divertidos que han encontrado para trabajar las habilidades de escritura. Los niños pueden hacer una lista de los elementos divertidos que son extravagantes. Así, mientras buscan y encuentran las divertidas imágenes de cada página, pueden desarrollar las habilidades perceptivas visuales necesarias para la escritura. A continuación, pueden pasar a escribir listas de forma visual, al tiempo que abordan la pulcritud y la legibilidad en los trabajos escritos.

Aborda la percepción visual con el libro Wacky Wednesday.



Muchas veces, un tema o actividad motivadora puede ser justo lo que ayuda a los niños a querer practicar la escritura. Utiliza el divertido libro que es Miércoles Chiflado como motivador.

Si estás buscando formas más creativas de trabajar las habilidades de percepción visual que se abordan en las imágenes ocultas y de trasladarlas a las habilidades de escritura, ¡estás de suerte!

Trabajar la percepción visual con imágenes ocultas.

Cuaderno de ejercicios de escritura a mano con imágenes ocultas

He creado este cuaderno de escritura a mano con imágenes ocult as para abordar las habilidades de percepción visual a través de imágenes ocultas. En este cuaderno, encontrarás dos rompecabezas distintos y actividades de escritura relacionadas que pueden ayudar a los niños a abordar las habilidades perceptivas visuales mencionadas anteriormente. Al completar este cuaderno de 11 páginas, los niños pueden utilizar actividades de escritura creativa y sugerencias de escritura temáticas para practicar el trabajo escrito de una manera divertida.

Cuaderno de percepción visual de imágenes ocultas para ayudar a los niños a trabajar las habilidades de percepción visual necesarias para la escritura.


¿Qué contiene el cuaderno de ejercicios de escritura a mano de Cuadros Ocultos?

  • 11 páginas de actividades
  • 2 rompecabezas de imágenes ocultas
  • 8-9 pistas de escritura temáticas para cada puzzle
  • Actividades para fomentar el desplazamiento visual, la memoria visual, la discriminación visual, el terreno visual-figura y la constancia de la forma
  • Archivo digital que puede imprimir o utilizar en su tableta



Hemos utilizado el libro de ejercicios de escritura a mano de Hidden Pictures en la pantalla táctil de nuestro portátil. El uso del cuaderno en una tableta o dispositivo táctil permite a los niños escudriñar y abordar esas habilidades de percepción visual sin necesidad de imprimir las imágenes en color.


Esta sería una gran actividad para un grupo en el aula o para niños que necesitan una actividad en casa.

Cuaderno de trabajo imprimible de percepción visual de imágenes ocultas para niños que están trabajando la escritura.





Se trata de un archivo digital.


Consigue tu copia del libro de ejercicios de escritura a mano de Hidden Pictures por 4,99 dólares.

Cuaderno de trabajo de percepción visual de imágenes ocultas para ayudar a los niños a abordar las habilidades necesarias en la escritura a mano.

¿Busca más formas de celebrar al Dr. Seuss? Pruebe los libros de la serie Club Virtual de Libros para Niños:


Actividad matemática imprimible de Diez Manzanas Arriba
 de The Moments at Home


Paletas inspiradas en el Gato en el Sombrero de View from a Step Stool





Actividad de seguimiento visual Jingle Bell Marble Run

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Esta actividad navideña ocurrió por accidente.  Hace poco estábamos jugando con nuestra pista de canicas cuando los niños empezaron a hacer rodar cascabeles por el suelo.  Antes de que nos diéramos cuenta, los cascabeles se abrieron paso por la pista de mármol.  Puede que fuera cierto niño de preescolar el que pensara: “Hmmmm. Me pregunto si una campana podría pasar por ese tubo…”.  Y, ¡voilá! Así nació nuestra actividad de seguimiento visual de las canicas de cascabeles.   Fue una gran manera de tener un poco de diversión navideña mientras se abordan las habilidades de seguimiento visual.



A mis hijos les encanta esta actividad de rastreo visual de canicas con cascabeles para trabajar la motricidad fina y las habilidades necesarias para la lectura y la escritura.


Actividad de la carrera de canicas de Jingle Bell


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Utiliza estas campanas en una carrera de canicas para una divertida actividad de seguimiento visual en Navidad.
Para esta actividad utilizamos nuestra pista de canicas.  

En realidad, se ha utilizado en muchas actividades no relacionadas con las canicas en nuestra casa, incluyendo el uso de cuentas de agua en la mesa de agua y enviando la espuma por una pista de canicas.

Esta vez, añadimos cascabeles que recibimos de nuestros amigos de www.craftprojectideas.com.

Simplemente construimos una pista de canicas y dejamos caer las campanas dentro. ¡Diversión instantánea!

También probamos esta actividad de carrera de canicas navideñas utilizando pequeños pompones de manualidades. Fueron un gran éxito con mi hijo pequeño. Usa estos.
Poner cascabeles en la carrera de canicas es una forma divertida de trabajar las habilidades de seguimiento visual.


Actividad de seguimiento visual con cascabeles en la carrera de canicas


Lee más sobre las habilidades de seguimiento visual y cómo son útiles para habilidades como la escritura y la lectura en este post anterior sobre habilidades visuales perceptivas.  

Aquí encontrará información detallada sobre las sacadas y su impacto en el aprendizaje. 
¡Qué divertida es esta actividad de seguimiento visual Jingle Bell Marble Run para jugar en Navidad!
Básicamente, seguir la campana mientras rueda por la pista de canicas es una forma divertida y festiva de ayudar a los niños a trabajar la habilidad de procesamiento visual, como la que se necesita para seguir las palabras en una línea de texto mientras leen, seguir una pelota cuando se lanza hacia ellos o seguir una línea en un laberinto.  La capacidad de seguimiento visual también es necesaria para copiar textos de un libro, completar sopas de letras y realizar tareas como la lectura.  

Lea más sobre cómo trabajar las habilidades de seguimiento visual con carreras de canicas caseras aquí.
A los niños les encanta esta carrera de canicas con cascabeles para trabajar las actividades de seguimiento visual en esta época del año, ¡perfecta para la planificación de la temporada navideña en el aula de preescolar!

Actividades de escritura a mano en Navidad

Redactar esa lista de deseos navideños es una tarea difícil que hace brotar las lágrimas en lugar de la emoción navideña.  Tengo una solución para tu hijo con dificultades de escrituraUn paquete de papel modificado para todas las tareas de escritura navideña que surgen cada año.  Utiliza este pack de caligrafía para ayudar a los niños que tienen dificultades para escribir a mano a participar en las tradiciones navideñas mientras trabajan y desarrollan sus habilidades de escritura.

¿Trabajando en la escritura con los niños esta temporada navideña? Consigue tu copia del Paquete de escritura modificada de Navidad. Tiene tres tipos de papel adaptado que los niños pueden utilizar para escribir cartas a Papá Noel, notas de agradecimiento, listas de tareas navideñas y mucho más… ¡todo ello mientras trabajan las habilidades de escritura a mano de forma motivadora y divertida! Más información sobre el adaptado el Papel de Navidad aquí. 

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Learning Resources Tumble Trax Magnetic Marble Run

by
magnetic wall marble run

Utilice esta carrera de canicas magnéticas de muchas maneras para trabajar una variedad de habilidades. Desde la motricidad fina hasta la fuerza del núcleo, pasando por el seguimiento visual y el cruce de la línea media… esta carrera de canicas puede ser muy útil. Fíjalo en una pared o pizarra magnética, e incluso en el frigorífico. Es una forma divertida de jugar y trabajar las habilidades que los niños necesitan.

En este post se incluyen enlaces de afiliación a Amazon.

A los niños les encanta este Tumble Trax Marble Run que se pega a la nevera mientras trabajan la motricidad visual y la exploración visual.
Learning Resources Tumble Trax Magnetic Marble Run
$24.99
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Esta carrera de canicas se adhiere a la nevera o a cualquier superficie magnética para realizar un sinfín de ejercicios de integración motriz visual. El seguimiento visual de la canica es un elemento que fomenta la destreza en las tareas de lectura y escritura. Los niños pueden abordar las habilidades de copia de formas necesarias para la escritura a mano con este juguete interactivo.

Descripción


Descripción del producto

  • Esta carrera de canicas se adhiere a la nevera o a cualquier superficie magnética para realizar un sinfín de ejercicios de integración motriz visual. El seguimiento visual de la canica es un elemento que fomenta la destreza en las tareas de lectura y escritura. Los niños pueden abordar las habilidades de copia de formas necesarias para la escritura a mano con este juguete interactivo.
  • Incluye 14 piezas de espuma magnética, 4 canicas y 10 tarjetas de actividades
  • Las piezas más largas miden 10 “L x 2 “H
  • Un sinfín de combinaciones de diseños proporcionan múltiples niveles de aprendizaje
  • Ganador del Premio al Juguete Especializado del Año 2016 de la Asociación de la Industria del Juguete

Herramienta de integración visomotora con bloques KORXX

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Divulgación: Este post ha sido patrocinado por KORXX.  Todas las opiniones son mías.

Hemos encontrado un nuevo juguete de construcción favorito para el juego, el aprendizaje y la imaginación, y estamos muy contentos de compartirlo con vosotros.  Si no has jugado antes con los bloques KORXX, te espera una delicia de integración motora fina y visual.  Estos bloques de construcción de corcho son un material natural, sostenible y ligero para los pequeños constructores. Recibimos un juego de bloques KORXX para probarlos y nos lo pasamos en grande utilizándolos para un reto de integración motriz visual.  El uso de bloques para evaluar y desarrollar las habilidades de integración motriz visual de un niño es una manera fácil de poner a prueba las habilidades necesarias para la escritura y la formación de letras y cualquier tarea que requiera que el niño utilice las manos y los ojos juntos de manera coordinada y eficaz.  


Abordar la integración visomotora en el trabajo escrito mejorando la percepción visual mediante las habilidades de copia de bloques con los bloques de corcho KORXX.
Cuando jugamos con nuestros bloques KORXX, nos entusiasmó ver cómo los bloques pueden utilizarse fácilmente para crear construcciones tridimensionales o bidimensionales. El terapeuta que hay en mí notó inmediatamente la oportunidad única de abordar las habilidades de integración motora visual en este juguete. 

Abordar la integración visomotora en el trabajo escrito mejorando la percepción visual mediante las habilidades de copia de bloques con los bloques de corcho KORXX.

Integración visual motora y bloques de construcción KORXX


Los bloques se utilizan con bastante frecuencia como herramienta terapéutica para abordar y evaluar las habilidades de integración visomotora.  El hecho de que los bloques sean un juguete habitual en las aulas, las salas de juego y los gimnasios terapéuticos hace que el uso de bloques para las necesidades de destreza ocular y manual sea fácil y divertido para los niños.  

Las habilidades de integración visomotora son esenciales para cualquier tarea que requiera que las manos manipulen elementos basándose en lo que el ojo percibe.  Así, nuestros ojos deben percibir cierta información y procesarla para permitir que nuestras manos trabajen de manera eficiente para producir un trabajo escrito, atrapar una pelota, manipular los cierres de la ropa o copiar y dibujar formas y dibujos.  

La integración visomotora es una habilidad esencial para formar y copiar letras en la escritura a mano.
Abordar la integración visomotora en el trabajo escrito mejorando la percepción visual mediante las habilidades de copia de bloques con los bloques de corcho KORXX.


Habilidades de percepción visual e integración visomotora

Las habilidades que se incluyen en la percepción visual son necesarias para la integración motriz visual. Habilidades como la constancia de la forma, la memoria visual, la discriminación visual, el terreno de la figura visual, el cierre visual y la memoria visual secuencial.

Laconstancia de la forma nos permite reconocer formas o letras y números sin importar la posición en la que se encuentren.  Los bloques colocados de lado o en otra dirección siguen siendo el mismo bloque.  Un bloque KORXX con forma de óvalo grande sigue siendo un bloque con forma de óvalo grande y puede reconocerse para su uso en la copia de patrones de bloques.

Lamemoria visual nos permite mantener un recuerdo en nuestra mente de algo que acabamos de ver.  También nos permite recordar la formación de las letras al escribir.  Cuando cambiamos nuestra visión para copiar el trabajo escrito de la pizarra en nuestro papel, estamos utilizando la memoria visual para retener y luego recrear esa información.  Los bloques KORXX pueden utilizarse para abordar esta habilidad creando una forma de bloque en posición vertical y construyendo después una copia bidimensional de esa forma con la misma forma y tamaño de bloques.

Ladiscriminación visual nos permite discriminar entre las diferencias de las partes de las letras (por ejemplo, somos capaces de ver la diferencia entre una “R” y una “P”).  Los diferentes tamaños de los juegos de bloques KORXX son perfectos para esta habilidad de percepción visual.

Lafiguración visual es una habilidad que nos permite localizar e identificar objetos cuando están dispersos entre otros.  Localizar una sola pieza de rompecabezas en una mesa de piezas de rompecabezas es sólo un ejemplo de esta habilidad.  Utiliza los bloques KORXX para localizar las piezas necesarias cuando estén dispersas por la mesa.

El cierre visual nos permite identificar un objeto cuando sólo podemos ver una parte de él.  Los bloques apilados de forma dispersa en la superficie de una mesa requieren un cierre visual para que los niños localicen las piezas específicas que necesitan.  Pueden localizar un pequeño bloque ovalado de KORXX cuando está parcialmente cubierto.

Lamemoria visual secuencial nos permite crear palabras o números en la secuencia correcta.  Cuando construimos y copiamos formas de bloques, tenemos que empezar con los bloques KORXX correctos para poder copiar la forma.

Así pues, utilizar las partes de la percepción visual es una parte necesaria para copiar letras y palabras en trabajos escritos, problemas matemáticos y formas de bloques en una actividad lúdica.

Abordar la integración visomotora en el trabajo escrito mejorando la percepción visual mediante las habilidades de copia de bloques con los bloques de corcho KORXX.
Para nuestro juego de bloques, utilizamos nuestro juego de bloques KORXX de Kuller para copiar diferentes formas.  He creado unas formas de bloques multidimensionales para añadir un componente de percepción de la profundidad.  He establecido bloques en  delante de mi hija de preescolar y le pedí que copiara los formularios.  Al buscar el bloque correcto en la superficie de la mesa, tuvo que utilizar todas las áreas de percepción visual descritas anteriormente.  

Abordar la integración visomotora en el trabajo escrito mejorando la percepción visual mediante las habilidades de copia de bloques con los bloques de corcho KORXX.

Este es un gran ejercicio para los niños que están copiando trabajos escritos desde una posición elevada.  En el aula, los niños pueden tener que copiar sus deberes desde una posición elevada.  Entre el uso de la información que perciben en combinación con su componente motor de formación de las letras y la manipulación del lápiz, hay muchas áreas en las que puede producirse la ilegibilidad.

Abordar la integración visomotora en el trabajo escrito mejorando la percepción visual mediante las habilidades de copia de bloques con los bloques de corcho KORXX.
Intente utilizar formas de copia de bloques más sencillas para abordar las necesidades visomotrices y de percepción visual puede hacerse con formas colocadas de forma plana sobre la superficie de la mesa en una orientación de arriba a abajo.  Coloque la forma de bloque en la mesa y el niño puede construir su propia forma directamente debajo de la forma de bloque.  Limitar el número de bloques KORXX que se presentan al niño.
Abordar la integración visomotora en el trabajo escrito mejorando la percepción visual mediante las habilidades de copia de bloques con los bloques de corcho KORXX.

Un poco más de información sobre los bloques KORXX:

  • Estos bloques ecológicos son totalmente naturales y están hechos libre de cualquier contaminante dañino. No hay ftalatos, dioxinas u otras emisiones sensoriales. El producto se ajusta a las directrices sobre juguetes para niños (menores de 3 años) y a la norma armonizada DIN EN 71.
  • Los tacos de corcho, suaves y ligeros, proporcionan una excelente estabilidad sin resbalar. Esto los hace perfectos para que los niños pequeños los agarren.
  • Los ladrillos KORXX se fabrican con corcho natural recolectado sin dañar los árboles.

  • KORXX es un bloque de construcción totalmente natural y sostenible hecho de corcho natural cosechado sin dañar los árboles.

Puede adquirir cualquiera de los juegos de bloques KORXX aquí.

Abordar la integración visomotora en el trabajo escrito mejorando la percepción visual mediante las habilidades de copia de bloques con los bloques de corcho KORXX.

Echa un vistazo a estas actividades con los bloques KORXX:



Ricitos de Oro y los Tres Dinosaurios Juego de Jotas

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El juego de las jotas es un clásico.  Rebota una pelota, recoge el número correcto de jotas y asegúrate de volver a coger la pelota. Jugar a las jotas es una forma estupenda de introducir las habilidades de coordinación ojo-mano, agarre y planificación motora.  Así que cuando leemos el libro Ricitos de Oro y los tres dinosaurios de Mo Willems esta semana con el Club Virtual de Lectura para Niños, ¡nos entusiasmó probar una versión de dinosaurios del clásico juego de las jotas!  


¡Prepárate para un libro infantil divertido y un juego activo aún más divertido con Ricitos de Oro y los tres dinosaurios Jacks Game!



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Ricitos de Oro y Los Tres Dinosaurios Juego de Jotas



¿Has leído Ricitos de Oro y los tres dinosaurios?  ¡Este libro es completamente divertido!


Mis hijos son muy fans de todos los libros de Mo Willems y este no fue diferente.


Sin duda, es un libro que hay que coger en la librería o añadir a la lista de pedidos de la biblioteca. 


Así que, lee el libro esta semana y luego diviértete con esta actividad con temática de dinosaurios:


Sólo necesitarás tres elementos para jugar a las jotas con temática de dinosaurios:


Minifiguras de dinosaurios


Dados


Pelota de goma pequeña

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Utiliza dinosaurios de plástico en este juego de jotas de Ricitos de Oro y los Tres Dinosaurios basado en el libro infantil de Mo Willems.



LECTURA RELACIONADA: Juego de motricidad gruesa con temática de dinosaurios


Entonces es el momento de jugar.


Cómo jugar a las jotas

Este juego es como el clásico juego de las jotas. ¿Sabes jugar a las jotas?  Es bastante fácil.


Esparce las jotas por el suelo. 


Lanza la pelota al aire.  Coge un gato y deja que la pelota rebote una vez antes de cogerla con la misma mano.


Recoge todos los gatos de la misma manera.  Esto se llama “onsies”. A continuación, comienza otra ronda llamada “twosies” en la que recogerás dos sotas a la vez hasta que se acaben todas las sotas. 


Utiliza dinosaurios de plástico en este juego de jotas de Ricitos de Oro y los Tres Dinosaurios basado en el libro infantil de Mo Willems.



Por lo tanto, jugar a Dinosaur Jacks sería exactamente lo mismo.  Recoge un dinosaurio a la vez hasta que todos hayan desaparecido. 


LECTURA RELACIONADA: Juego de propiocepción con temática de dinosaurios

Utiliza dinosaurios de plástico en este juego de jotas de Ricitos de Oro y los Tres Dinosaurios basado en el libro infantil de Mo Willems.



¿Cómo ayuda el juego de las jotas al desarrollo?

Las jotas son una forma divertida y activa de trabajar muchas habilidades.

Atrapar una pelota es una habilidad de laplanificación motriz.  Sin un plan para ajustarse a la forma en que se mueve el balón, sería imposible atraparlo o esquivarlo.  A los niños con falta de conciencia corporal o problemas de procesamiento sensorial puede resultarles bastante difícil moverse y crear un plan en respuesta a un estímulo como una pelota en movimiento.

Jacks es un juego de integración motriz visual.  Hay que recoger los dinosaurios dispersos (o jotas) mientras la pelota que rebota se mueve en diferentes planos de visión.  
Hay muchas habilidades de procesamiento visual que se utilizan al jugar a las jotas: atención visual, memoria visual, relaciones espaciales visuales y terreno visual de las figuras.

Jugar a las jotas requiere que las manos se muevan en respuesta a lo que se percibe y es un reto para las habilidades de coordinación ojo-mano.

Pruebe a utilizar el juego Dinosaur Jacks para ayudar con cualquiera de estas habilidades que interfieren con la escritura, la lectura, las matemáticas u otras habilidades funcionales.

¿Busca más formas de jugar y aprender con el tema de los dinosaurios?  Prueba estas ideas del equipo del Club Virtual de Lectura para Niños:

Actividades de aprendizaje con temática de dinosaurios

Páginas de calco de dinosaurios de Sea of Knowledge

ACTIVIDADES MATEMÁTICAS PARA EL TEMA DE LOS DINOSAURIOS

Laberinto numérico de dinosaurios de Inspiration Laboratories
Construye un dinosaurio con forma de Adventures of Adam

ACTIVIDADES SENSORIALES Y ARTÍSTICAS PARA EL TEMA DE LOS DINOSAURIOS

Arte colaborativo de dinosauriosde cartón de Toddler Approved

IDEAS DE COCINA PARA DINOSAURIOS

IDEAS DE CIENCIAS PARA UN TEMA DE DINOSAURIOS

IDEAS DE MOVIMIENTO PARA UN TEMA DE DINOSAURIOS

Juego de movimiento del dinosaurio de To Be a Kid Again
Utiliza dinosaurios de plástico en este juego de jotas de Ricitos de Oro y los Tres Dinosaurios basado en el libro infantil de Mo Willems.

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Actividades sensoriales de procesamiento visual en otoño

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Utilice las actividades de otoño para trabajar las necesidades de procesamiento visual con actividades sensoriales de procesamiento visual de otoño.

El procesamiento visual puede dar lugar a una sensibilidad hiperactiva a las vistas o a una falta de respuesta a todo lo que el ojo ve. Durante el otoño, hay muchos más colores y vistas visuales que pueden resultar interesantes para los niños con trastornos del procesamiento sensorial. Un simple paseo por el jardín es muy diferente durante los meses de otoño, cuando las hojas están cambiando o hay más palos y bellotas para navegar por el césped. Para el niño que tiene problemas de procesamiento sensorial, el uso del sentido de la vista puede ser una herramienta tranquilizadora o de alerta. Pruebe este otoño estas actividades sensoriales de procesamiento visual.

Consulta nuestro folleto gratuito de actividades sensoriales de otoño. Está lleno de actividades sensoriales para toda la familia que celebran la estación a través de experiencias sensoriales que abarcan todos los sentidos. Las actividades de este folleto gratuito son una forma divertida de fomentar el movimiento y el desarrollo motor a través de actividades otoñales. Desplácese hasta el final de esta entrada del blog para obtener su copia.


Actividades sensoriales de procesamiento visual de otoño con un tema otoñal o de cosecha.

Añadir actividades sensoriales visuales a las actividades vestibulares o de propiocepción puede tener un gran efecto en los niños con trastornos del procesamiento sensorial. Echa un vistazo a nuestras Actividades de Propiocepción de Otoño y Actividades Vestibulares de Otoño o encuentra todas las ideas en un solo lugar en nuestro calendario sensorial de la cosecha de otoño.

Actividades sensoriales de procesamiento visual en otoño

1. Colocación de hojas – Salga al aire libre en un día soleado de otoño. Busca árboles con hojas de colores vivos y túmbate en el suelo bajo el árbol. Los niños pueden mirar las hojas mientras el sol brilla a través de las hojas de colores. Pide a los niños que se fijen en las ramas de las hojas. Aborda la respiración profunda y el conteo lento para una experiencia sensorial calmante. Aprovecha esta oportunidad para hablar de los acontecimientos que conducen a los sentimientos de miedo o ansiedad relacionados con los sentidos.

2. Evaluación de los colores – Utiliza una lupa para explorar los colores de las hojas, los troncos de los árboles y los hallazgos de la naturaleza cuando salgan de cacería. Los niños pueden buscar cada uno de los colores del arco iris en una actividad del tipo búsqueda del tesoro. Esta actividad otoñal refuerza la exploración visual necesaria para la lectura y la escritura.
3. Colores de semillas de calabaza – Utiliza las semillas secas de una calabaza para crear semillas de colores utilizando colorantes alimentarios líquidos o colores de agua líquidos. Aunque estas semillas no serán comestibles, ¡son estupendas para el juego creativo! Utiliza las semillas para clasificar, manipular y crear en el aprendizaje y el juego con temática otoñal o en obras de arte.
4. Laberinto de otoño: en esta época del año, muchas granjas o eventos comunitarios organizan un laberinto de maíz o de heno. Caminar por un laberinto es una experiencia de procesamiento visual que los niños pueden utilizar para desarrollar sus necesidades de direccionalidad. Puedes crear tu propia versión de un laberinto otoñal utilizando hojas caídas o un rastro de palos de los árboles.

Actividades sensoriales de procesamiento visual de otoño con un tema otoñal o de cosecha.

Actividades sensoriales de otoño

Trabaje en las habilidades de procesamiento visual este otoño Y aborde todas las áreas de necesidades sensoriales mientras experimenta todo lo que la temporada de otoño tiene para ofrecer. Hazte con tu copia gratuita del folleto de experiencias sensoriales de otoño para crear actividades de dieta sensorial que satisfagan las necesidades de las personas de forma otoñal. Introduzca su dirección de correo electrónico y recibirá el folleto de experiencias sensoriales de otoño directamente en su bandeja de entrada. Que lo disfrutes.

Procesamiento visual y escritura a mano

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Las habilidades de procesamiento visual son esenciales para la escritura a mano.  Utilice esta lista de comprobación del procesamiento visual en el aula, el hogar o la clínica de terapia para ayudar a los niños a abordar las habilidades de procesamiento visual para mejorar la legibilidad en el trabajo escrito.




Lista de comprobación de procesamiento visual para Terapia Ocupacional, aula, profesores para ayudar a los estudiantes con la escritura y las tareas del aula.
Este artículo forma parte de nuestraserie Easy Quick Fixes to Better Handwriting. 
 
 También querrás unirte algrupo de Facebook Sweet Ideas for Handwriting Practice (Ideas dulces para la práctica de la escritura a mano) para obtener más consejos y herramientas de escritura a mano.



Cuando los niños aprenden a escribir, copian y aprenden a formar las letras de una en una. Copian líneas rectas y las combinan con diferentes curvas y ángulos para construir letras con precisión.  


Después de aprender a formar las letras, los niños empiezan a colocarlas juntas para formar palabras de dos y tres letras.  Se les enseña a colocar las letras una al lado de la otra, (pero no una encima de la otra ni demasiado separadas) para formar una palabra.  Las palabras se colocan en pautas de papel de escritura.  Normalmente, los niños colocan las letras por encima o por debajo de las líneas y con varios tamaños con un grado de imprecisión esperado.  


A medida que los niños adquieren más control sobre su lápiz y dominan la formación de las letras, ajustan el trazo, el tamaño y el espaciado en la página.  Luego, a medida que los niños van ganando en estas áreas, escriben palabras y frases más largas con la capacidad de organizar la información en el papel.  Los márgenes, las listas, la copia de información sin omisiones y la formación de letras de memoria se convierten en habilidades a medida que los niños adquieren experiencia en la escritura a mano.


Pero, ¿qué ocurre cuando una o varias de estas habilidades se resienten?  


¿Qué pasa si el trabajo escrito no avanza como se esperaba? 


Las expectativas de legibilidad y velocidad de escritura aumentan a medida que el niño crece y avanza de curso. La capacidad de procesar la información que se ve se traduce en la escritura.  Las dificultades con las inversiones, las habilidades de copia, la colocación en líneas pueden ser una dificultad de procesamiento visual.

¿Qué es el trastorno del procesamiento visual?

Un trastorno del procesamiento visual se refiere a la dificultad de respuesta a la información visual.  Puede tratarse de la forma en que el cerebro percibe y responde a la información visual o de la producción motora que se produce como resultado de la información visual. La información que se recibe no se procesa correctamente.

Lista de comprobación de las habilidades de procesamiento visual para la escritura escolar y doméstica

 


Habilidades de procesamiento visual y escritura a mano

Las habilidades de procesamiento visual afectan a otras áreas funcionales, pero el ámbito de este artículo es abordar las habilidades de procesamiento visual y la escritura.  En general, las dificultades de procesamiento visual hacen que el niño tenga problemas para procesar la información que ve.  


Existen habilidades esenciales para la escritura a mano que permiten a una persona escribir de forma legible.  Estas habilidades de procesamiento visual forman parte de las habilidades de “visión oculta” que afectan a la escritura a mano.


Discriminación visual- Notar e identificar las diferencias en las partes de las letras de las palabras (Discriminar entre una “b” y una “d” o “bake” y “brake”)


Capacidad de respuesta visual – Responder a la información sensorial es sólo una parte del procesamiento visual.  Un niño puede reaccionar de forma exagerada o insuficiente en respuesta a la información visual.  


Figura de fondo-La capacidad de extraer información relevante sin tener en cuenta la demás información en las tareas de copia mientras se copia de un texto


Relaciones visuales de espaciamiento – Espacio entre palabras o letras en las líneas


Memoria visual: capacidad de copiar trabajos escritos de memoria, como copiar las listas de deberes de la pizarra sin cambiar de visión con cada letra.


Cierre visual: capacidad de reconocer parte de una letra o forma sin ver la parte completa


Secuenciación visual – Capacidad de “ver” letras o palabras en un orden determinado


Motricidad visual- Coordinar lo que se ve con los ojos en movimientos con las manos para colocar las letras y las palabras en las líneas y con la formación adecuada de las letras.


Si cree que su hijo o alumno puede tener algunas de estas dificultades que provocan problemas con la escritura, puede ser muy beneficioso hablar con un terapeuta ocupacional.  


Hay muchos signos diferentes de trastorno del procesamiento visual que se pueden detectar en el aula o en el comedor de la escuela en casa y que podrían significar un posible trastorno del procesamiento visual. He creado una lista de comprobación que ayudará a orientar el plan para los alumnos con dificultades de procesamiento visual que se presentan en los trabajos escritos y en las tareas del aula.  


Obtenga su copia digital por 1,99 dólares e imprima esta lista de comprobación para pasársela a los terapeutas ocupacionales como parte de una evaluación en el aula, para compartirla con los padres o para utilizarla al presentar la información a los médicos.


Esta lista de comprobación no debe utilizarse como terapia o en el diagnóstico de los trastornos del procesamiento visual, sino sólo como herramienta informativa.  


Consiga su copia y utilícela en el aula, la clínica y el hogar. 

Lista de comprobación del procesamiento visual y la escritura para la escuela y el hogar para ayudar a los trastornos del procesamiento visual

Tal vez esta herramienta pueda ser el ejercicio de recopilación de información que ayude a su hijo, estudiante o cliente a ponerse en el camino correcto para realizar el aprendizaje y el trabajo escrito.  


A veces, hay muchos problemas de legibilidad de los trabajos escritos que podrían solucionarse con unos simples arreglos rápidos.  Comprender las habilidades de procesamiento podría ser lo que se necesita para ayudar a los niños a atender, concentrarse, aprender y escribir de forma adecuada y legible.

Obtenga su lista de control de procesamiento visual para el aula.

Lista de control del procesamiento visual
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