Receta de fideos Udon caseros con gambas

¿Nos has seguido a lo largo de nuestro camino a través del alfabeto? Hemos estado cocinando una receta para cada letra y hemos llegado a la U de fideos Udon. La “U” es una letra bastante difícil de cocinar.  ¿Erizos, alguien?  El equipo de Cocinando con niños decidió probar los fideos Udon.  


Los niños y yo nos dirigimos a la tienda de comestibles pero no pudimos encontrar fideos udon.  Ahora, estoy seguro de que estaban disponibles en algún lugar de la ciudad.  Pero, no voy a arrastrar a cuatro niños en una búsqueda de fideos Udon.  Decidimos hacer el nuestro.



Receta casera de fideos Udon

Receta de fideos Udon caseros y cena de camarones. Esto si tan bueno y fácil de hacer. A los niños les encantará esta receta de Cooking with Kids y se comerán esta receta de cena japonesa.

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Tuve que buscar una receta de fideos udon y basé la nuestra en esta.  Cambié las cantidades y no estoy segura de la autenticidad de nuestra receta, pero los fideos estaban muy buenos. 

Ingredientes necesarios para hacer fideos udon:

1 cucharadita de sal
2/3 de taza de agua
1,5 tazas de harina

Receta de fideos Udon caseros y cena de camarones. Esto si tan bueno y fácil de hacer. A los niños les encantará esta receta de Cooking with Kids y se comerán esta receta de cena japonesa.
En primer lugar, remueva la sal en el agua hasta que se disuelva.  Verter el agua salada en la harina.  Combinar con los dedos hasta que la harina se junte.  Amasar la masa en una superficie enharinada hasta que esté suave.  Esta masa será grumosa y difícil de amasar, pero sigue así. 

Receta de fideos Udon caseros y cena de camarones. Esto si tan bueno y fácil de hacer. A los niños les encantará esta receta de Cooking with Kids y se comerán esta receta de cena japonesa.
La receta a la que nos referimos anteriormente utilizaba un método de pies para amasar la masa.  Nosotros nos saltamos eso, y simplemente amasamos con las manos sobre la superficie enharinada como nuestro Baking Mat
 Se necesitaba mucho empuje, pero teníamos un montón de manitas que querían un turno para amasar. 


Receta de fideos Udon caseros y cena de camarones. Esto si tan bueno y fácil de hacer. A los niños les encantará esta receta de Cooking with Kids y se comerán esta receta de cena japonesa.
Utilizar un rodillo
para extender un rectángulo de masa.  Enrollar o doblar la masa.  Utilice un cuchillo para cortar tiras estrechas de masa del rollo.  Desenrollar los fideos y separarlos en una superficie enharinada.


Receta de fideos Udon caseros y cena de camarones. Esto si tan bueno y fácil de hacer. A los niños les encantará esta receta de Cooking with Kids y se comerán esta receta de cena japonesa.
Poner agua a hervir en una cacerola grande.  Echar los fideos uno a uno.  Remover después de un minuto para que los fideos no se peguen.  Dejar que el agua vuelva a hervir y cocer la masa hasta que los fideos floten. 

Una vez cocidos, escurrir el agua y enjuagar los fideos.

Usamos nuestros fideos udon en una cena de camarones.  

Receta de Cena de Camarones y Udon

Para hacer la cena con nuestros fideos udon, hicimos la siguiente receta:
1 taza de zanahorias cortadas en tiras
3-4 cebollas verdes, cortadas en rodajas
1/4 de taza de salsa de soja baja en sodio
1 diente de ajo picado
1 libra de gambas cocidas

Receta de fideos Udon caseros y cena de camarones. Esto si tan bueno y fácil de hacer. A los niños les encantará esta receta de Cooking with Kids y se comerán esta receta de cena japonesa.
Saltear el ajo en aceite de oliva.  Añade las zanahorias en tiras y las cebollas verdes en rodajas, reservando algunas cebollas verdes para decorar.  Deje que se cocinen durante 5 minutos hasta que se ablanden. Añadir la salsa de soja, los fideos udon cocidos y las gambas cocidas.  Remover y mezclar todos los ingredientes durante 2 minutos.  Añada la guarnición de cebolla verde y sirva inmediatamente.

Esta cena fue un éxito con los cuatro niños.  Aunque nuestros fideos no parecían perfectos (de hecho, tenían muy mala pinta), el plato estaba delicioso.  Nuestros fideos udon eran gruesos y masticables.  Esta es una cena que volveremos a hacer.

Receta de fideos Udon caseros y cena de camarones. Esto si tan bueno y fácil de hacer. A los niños les encantará esta receta de Cooking with Kids y se comerán esta receta de cena japonesa.
Vuelve a ver lo que los otros blogueros del equipo de Cooking With Kids han hecho utilizando fideos udon:

Te encantarán estas otras recetas de nuestra serie de cocina con niños:

Receta de quesadilla de verduras    Palomitas de miel y nueces   Pinchos de Antipasto


M de Setas: Receta de Quesadilla Vegetal | N de Nueces: Palomitas de Miel y Nueces Tostadas | O de Aceitunas: Brochetas de Antipasto | P de Pimientos: Pollo asiático

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Recetas saludables para niños

Utiliza las hojas de otoño en los marcos de las matemáticas y la propiocepción.

Fall ten frames
En esta época del año, estamos sobrecargados de hojas.  Sólo jugar en el patio, tenemos montones y montones de hojas en de todos los colores del otoño.  Me encanta salir al exterior con mis hijos y jugar con los montones de hojas de cada año.  Es una forma tan sensorial y simplemente divertida de vivir la estación del otoño. 

Usamos algunas de esas coloridas hojas en una divertida actividad de Matemáticas de Diez Marcos que combinó el fortalecimiento de la mot ricidad fina para un poderoso golpe de motricidad fina.  
Utiliza esas preciosas hojas otoñales en una actividad matemática de diez marcos (¡con niños desde el jardín de infancia hasta el segundo grado!) y trabaja también el fortalecimiento de la motricidad fina y la propiocepción de las manos. Es una gran actividad sensorial que es un ejercicio y un divertido calentamiento para las tareas de escritura a mano.

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Primer paso: Salir a recoger esas hojas. La naturaleza caza rocas, y el clima crujiente y fresco del otoño crea recuerdos.  Recoge bonitas hojas por el camino y llévalas a casa.  Nota: Querrá que las hojas no estén crujientes.  Las hojas recién caídas o las que aún están en el árbol son las que mejor funcionan para esta actividad.

Siguiente: Coge un rotulador negro
y dibuje un marco de diez en la hoja.  Necesitará una perforadora
para las matemáticas, y un dado.  

Utiliza esas preciosas hojas otoñales en una actividad matemática de diez marcos (¡con niños desde el jardín de infancia hasta el segundo grado!) y trabaja también el fortalecimiento de la motricidad fina y la propiocepción de las manos. Es una gran actividad sensorial que es un ejercicio y un divertido calentamiento para las tareas de escritura a mano.

Utilizar los Diez Marcos con los niños mayores

Tira el dado y haz que tu hijo cuente los puntos.  Luego pueden usar la perforadora
para marcar el número correcto de puntos en el marco de diez.  Saber el número de puntos de los dados con sólo echar un vistazo es una habilidad de subtización y ayudará a los niños a medida que crezcan con las matemáticas. La subtización ayuda al niño a avanzar hacia sumas y restas más avanzadas.

Los niños mayores también pueden beneficiarse de esta actividad.  Todavía utilizo diez cuadros con mi hijo de segundo grado.  Son una forma eficaz de introducir los grupos y los conceptos de multiplicación.  Normalmente, hago que mi hijo de segundo grado tire el dado dos o tres veces y sume el total antes de rellenar el cuadro de diez.  Los cuadros de diez también son una forma de afinar los conceptos de base diez.  Cómo se puede llevar un número a una base diez “tomando prestado” otro número.  Una estrategia matemática como ésta es una buena manera de trabajar la reagrupación en la suma.

Puedes calificar esta actividad para niños mayores utilizando dos dados.  Haz que añadan los puntos de los dos dados y que perforen los agujeros de dos hojas.  Practica la suma de ambos números. Pregúntales cómo combinar los números de ambos dados para formar un cuadro completo de diez.  Pídeles que calculen cuántos agujeros sobran del total.

Utilización de un taladro para la motricidad fina y la propriocepción

Utilizar una perforadora
proporciona enormes La entradapropioceptivaa las manos pequeñas, que es una buena manera de “despertar” las manos antes de una actividad de escritura.  Combina las matemáticas, la escritura y la alfabetización contando los números en las hojas, escribiendo los números en el papel y creando frases basadas en los números.  También puedes contar el número de hojas de diferentes colores y anotar los resultados en un papel.

Es posible que hayas visto un post reciente sobre la prensión gruesa y por qué los niños necesitan trabajar esta área para su desarrollo.  Una perforadora es una fabulosa manera de trabajar la prensión gruesa y otro fortalecimiento de la motricidad fina, como la estabilidad del pulgar y el movimiento necesario para el uso de las tijeras.  Lee sobre ese aquí.
Utiliza esas preciosas hojas otoñales en una actividad matemática de diez marcos (¡con niños desde el jardín de infancia hasta el segundo grado!) y trabaja también el fortalecimiento de la motricidad fina y la propiocepción de las manos. Es una gran actividad sensorial que es un ejercicio y un divertido calentamiento para las tareas de escritura a mano.

Utiliza esta actividad durante todo el otoño para las matemáticas, la propiocepción y el fortalecimiento de la motricidad fina.  Y disfruta de esos colores crujientes del otoño antes de que desaparezcan.

¿Busca más actividades matemáticas prácticas y lúdicas?  Estos son algunos de nuestros favoritos: 

  Propiedad conmutativa de la adición   Cómo añadir con reagrupación   Utilizar la plastilina en las matemáticas   Tapones de botella en matemáticas de primer grado

Utiliza las hojas de otoño para practicar la destreza con las tijeras y el conocimiento de las líneas

Tengo una pequeña obsesión por ayudar a los niños a aprender a usar las tijeras.  Era una de mis áreas favoritas para trabajar en el entorno de la Terapia Ocupacional en la escuela.  (¡Y tengo unas cuantas actividades de habilidad con las tijeras para demostrarlo!)  


La actividad de hoy tiene que ver con las tijeras, el corte sobre líneas y las hojas.  Este otoño, utiliza esas bonitas hojas antes de que se cubran de nieve y practica el corte sobre líneas.  

Practica las habilidades de tijera con hojas de otoño para trabajar la conciencia de la línea y el control de la tijera.

Esta actividad de destreza con las tijeras es completamente fácil.  Sal a la calle y recoge algunas bonitas hojas de otoño.  Como nuestro perforadora de hojas actividad (también muy buena para trabajar la habilidad con las tijeras), quieres hojas que no estén crujientes y que estén recién caídas.  Es posible que quieras recoger las hojas que aún están en el árbol para facilitar el corte de las líneas.  Si trabaja simplemente con el recorte de las tijeras, apueste totalmente por esas hojas crujientes.  Proporcionan una divertida respuesta auditiva al recorte de las tijeras y un divertido confeti otoñal.


Al cortar las hojas también se obtienen olores de las mismas.  Qué buena manera de incorporar el sentido del olfato a una actividad de tijera.


Practica las habilidades de tijera con hojas de otoño para trabajar la conciencia de la línea y el control de la tijera.

Practicar el conocimiento de las líneas con tijeras utilizando hojas de otoño

Utiliza las venas de las hojas para practicar el conocimiento de las líneas.  He dibujado líneas en las hojas para que los niños practiquen el corte, pero puedes utilizar sólo las líneas de las hojas para los niños mayores.  Sostener la pequeña hoja y recortar a lo largo de las venas es una fantástica actividad de coordinación bilateral para los niños.  Al cortar con tijeras, la coordinación bilateral de las manos es esencial para que la mano asistente mueva el papel en consecuencia mientras la mano dominante corta con las tijeras. 

Cortar a lo largo de las líneas en formas simples y complejas es un problema cuando las habilidades perceptivas visuales son difíciles para un niño.  Pueden demostrar dificultades para cortar dentro de una línea.  El corte de líneas entrecortadas es evidente cuando el niño tiene un mal control de las tijeras o de la motricidad visual con herramientas como las tijeras. 

Cortar hojas es una actividad creativa con tijeras (¡Encuentra un montón de actividades creativas con tijeras aquí!) y será un éxito con tus hijos este otoño.  ¡Guárdalo para la primavera y corta también esas hojas verdes! 


 Utilice estaactividad de destreza con las tijeras perfumadapara ayudar a los niños a aprender el uso de las tijeras de una manera divertida. 

Practica las habilidades de tijera con hojas de otoño para trabajar la conciencia de la línea y el control de la tijera.
Prueba estas actividades con tijeras:

Cómo enseñar palabras de vocabulario a un alumno práctico

Acorn activity for learning vocabulary words

Ugh. Palabras del vocabulario.  Pueden provocar escalofríos. 


¿Recuerdas haber leído las listas de vocabulario y haber memorizado todo lo posible la noche antes de un examen?


Si eres un alumno práctico, te cuesta mucho memorizar listas.  
En el mejor de los casos, recuerdas las palabras para la mañana del examen.  ¿Pero una semana después?  ¿Un día después?  ¿Esa tarde?  Todo ha desaparecido.  En cuanto el profesor dice: “¡Bien, entreguen su examen!”, todo se esfuma de su cabeza.


Esta actividad de vocab ulario sobre las bellotas es perfecta para los alumnos prácticos que no saben memorizar ni hacer listas.  Y no estamos hablando de términos de bellotas, partes de bellotas o tipos de bellotas.  ¡Esta divertida actividad de otoño es perfecta para los forofos del vocabulario de cualquier tipo!


Los niños pueden practicar y aprender palabras y definiciones de vocabulario con una actividad práctica de aprendizaje utilizando bellotas y un árbol temático de otoño. Es una forma divertida de aprender palabras de vocabulario sin limitarse a memorizar una lista. ¡Perfecto para el segundo grado de ELA!

Esta fue una actividad muy divertida para hacer con mi hija mayor.  Una niña de segundo grado con una lista de vocabulario en sus manos + un montón de bellotas en el patio trasero = ¡una actividad de aprendizaje divertida y práctica!


Para practicar palabras de vocabulario, sólo necesitarás unos pocos materiales:
(En este post se incluyen enlaces de afiliados).
Bellotas
Papel marrón o caja de cereales reciclada
Marcador negro

Lápiz


Practicar palabras de vocabulario con bellotas:
Dibuja un árbol en un papel o cartulina.  Nota: Este es mi árbol. Mi muy uña-dedo-no-árbol.  No es el árbol de mi hijo de segundo grado.  (Podría dibujar un árbol más bonito y con menos uñas).  Pero no importa cómo sea tu árbol, ¡es perfectamente arbolado y será perfecto!


Haz que los niños participen en el dibujo de un árbol.  Querrás que las ramas sean lo suficientemente anchas para escribir (por eso hicimos la actividad con mi figura de árbol).  


Escribe palabras de vocabulario en las bellotas, utilizando un rotulador negro.  Los lavables son geniales, luego puedes enjuagar las bellotas y volver a tirarlas fuera para las ardillas.

Los niños pueden practicar y aprender palabras y definiciones de vocabulario con una actividad práctica de aprendizaje utilizando bellotas y un árbol temático de otoño. Es una forma divertida de aprender palabras de vocabulario sin limitarse a memorizar una lista. ¡Perfecto para el segundo grado de ELA!

 

Haz que tu hijo escriba las definiciones de las palabras del vocabulario en las ramas del árbol, en el suelo del dibujo o en cualquier lugar que le guste.


Si quieres un árbol imprimible, aquí tengo uno para ti.  Basta con imprimir y escribir las definiciones a lo largo de las líneas de las ramas.

Los niños pueden practicar y aprender palabras y definiciones de vocabulario con una actividad práctica de aprendizaje utilizando bellotas y un árbol temático de otoño. Es una forma divertida de aprender palabras de vocabulario sin limitarse a memorizar una lista. ¡Perfecto para el segundo grado de ELA!

 

Relaciona las bellotas con las definiciones. Puedes pegar las bellotas con un anillo de cinta adhesiva en la parte posterior de las mismas o simplemente colocarlas en las ramas para practicar una y otra vez.


Diviértete practicando palabras de vocabulario, ¡de forma práctica!

Los niños pueden practicar y aprender palabras y definiciones de vocabulario con una actividad práctica de aprendizaje utilizando bellotas y un árbol temático de otoño. Es una forma divertida de aprender palabras de vocabulario sin limitarse a memorizar una lista. ¡Perfecto para el segundo grado de ELA!


 
Te encantarán estas otras ideas de aprendizaje práctico: 
   

Listas de tareas y café

A veces la lista de tareas pendientes es abrumadora.  Hay que recoger al preescolar, la clase de baile después del colegio, la lista de la compra, los deberes del trabajo, la colada, la compra del supermercado.  Puede resultar abrumador.  Los elementos tan aburridos de la lista parecen estar siempre ahí.  Tanto si escribes una lista en notas adhesivas como si mantienes una lista de control continua en tu cerebro, ¡puede resultar estresante!  Luego está el lavavajillas que hay que descargar. Otra vez.  Y ese cesto de la ropa que hay que doblar. Otra vez.  


Parece que he estado en un apuro de ir de lista en lista.  Porque mis listas parecen perderse antes de tachar todas las tareas pendientes.  Y entonces escribo otro, pero es extrañamente más largo que el primero.


La vida con cuatro bebés es muy ajetreada.  Hacer los deberes con los dos mayores es una aventura.  Preparé a la niña de segundo grado con su hoja de trabajo de matemáticas mientras ayudaba al niño de kindergarten con sus nuevas palabras de vista.  Están aprendiendo mucho. ¡Qué rápido!  Y mientras recupero el aliento porque mi hijo de 8 años está sumando tres cifras dobles con reagrupación, el de 4 años derrama un vaso de agua y el de 17 meses decora el salón con toallitas de bebé, encuentra y esconde las llaves de la furgoneta, colorea en la pared con lápices de colores y se resbala en el derrame de agua.


No lo cambiaría en absoluto.  El ajetreo de las listas y el caos de la vida familiar son una bendición.


Están las bonitas fotos de cosas divertidas que hacemos en Instagram y las bonitas manualidades que compartimos en Facebook.  Pero detrás de las cosas bonitas está la mamá ocupada, cansada, siempre corriendo y feliz.  Creo que los acurrucamientos superan todo el desorden y los derrames.  La ternura de los bebés que duermen a partir de las 20:30 horas es también un momento secreto de recarga para las madres agobiadas. ¡Ja!


 


Definitivamente, estoy apostando fuerte por el café a la hora de despertarme con una lista de cosas por hacer llena.  Enfrentarse al día y a cuatro niños pequeños no es fácil.  Los niños están cargados y listos para salir con sólo un tazón de cereal, pero tengo que admitir que se necesita un poco más para esta mamá somnolienta.  Hace poco me enviaron los sabores de Folgers y estaba súper emocionada por probarlos todos.


¿Se despierta con más listas de tareas pendientes?

Después de los primeros (¿pero por qué tan tempranos?) abrazos matutinos de cierto niño de 17 meses, no hay muchas cosas que superen a mi café matutino.  Soy de las que prueban todos los sabores de crema de café, así que los cuatro sabores que me enviaron de Folgers Flavors fueron bastante impresionantes.  Fue divertido probarlos todos y me sentí como un niño en una tienda de caramelos con cafeína.


¿Qué me han parecido los concentrados aromatizados?


  • El frasco exprimible es lo suficientemente pequeño como para caber en mi armario, que está demasiado lleno (pero la limpieza está en mi lista de tareas pendientes).
  • Me encantó poder guardar una botella del concentrado en mi bolso para un fin de semana fuera y añadir sabor a mi café matutino.  Los concentrados no necesitan refrigeración, así que es una cosa menos de la que preocuparse.  ¡Bonificación!
  • Mi favorito es el sabor Moca (¡con café caliente y frío!) pero los de Vainilla, Avellana y Caramelo también estaban muy buenos.

Haz tus propios palos de recogida y trabaja las habilidades de desarrollo

Alguna vez has mirado por la casa y has pensado: “¡¿Por qué tenemos tantos juguetes?!”. 

Si tu casa es como la mía, tus hijos juegan con los cojines del sofá, las cajas de cartón viejas, los montones de papel y los tubos de cartón mucho más que con los juguetes.  A veces, las cosas sencillas son las más divertidas.

Estos palos de recoger DIY son uno de esos artículos.  Es un juguete hecho en casa que es tan simple, que es simplemente atractivo.  No sólo son estos palos de recoger brillantes y coloridos divertidos, son fáciles de hacer, y se utilizan en muchas áreas de juego y habilidades funcionales. 






Puedes hacerlos de cualquier color y utilizando elementos que probablemente ya tengas en casa, mientras trabajas las habilidades motoras finas como el espacio abierto de la red, el agarre de pinza, el agarre y la liberación de precisión, la manipulación en la mano, y las habilidades motoras de percepción visual como la coordinación ojo-mano, la motricidad visual, el escaneo visual y la memoria visual.


Hacer estos coloridos palitos es muy fácil.  Lee cómo los hicimos aquí.  ¿Sabes qué usamos para hacerlos?  Palitos de piruleta.  ¡Sí!  Un simple palito de piruleta es el accesorio perfecto para la plastilina, la herramienta definitiva para construir letras, manipular el conteo, ejercitar la motricidad fina y un fabuloso elemento de motricidad visual .

Hoy verás cómo los usamos para jugar a los palos.

¿Cómo se juega a los palos de golf?

Es muy fácil jugar a los palos.  Coloca los palos en una mesa.  Intenta coger un palo sin mover ningún otro.  Puedes deslizar, tirar, tirar o mover un palo, pero no puedes mover ningún otro palo.  Si otro palo se mueve, su turno ha terminado.  El jugador con más palos al final de la partida vuela.  

Habilidades que se trabajan cuando se juega a los palos:

Ohhh, esta es la herramienta soñada por un Terapeuta Ocupacional.  Si conoces a un OT, probablemente tenga un juego de palos para recoger en su bolsa de tratamiento o en el armario de suministros de la clínica.  Hay muchas áreas de habilidad que se trabajan mientras se juega a los palos.

  • Coordinación mano-ojo
  • Escaneo visual Escanea visualmente el montón y cada jugador puede coger sólo uno o dos colores determinados para hacer el juego más difícil.
  • Motor visual
  • Agarre de pinza se fomenta cogiendo los palos.  Los niños necesitan un agarre de pinza para manejar elementos como cremalleras, botones y broches.
  • Reconocimiento del color
  • Agarrar y soltar con precisión es una habilidad necesaria para las tareas de motricidad fina y la manipulación de objetos pequeños.
  • Espacio abierto en la red Recoger los palos favorece un espacio abierto entre el pulgar y el dedo índice, necesario para la escritura.
  • Figura de la tierra
  • Relaciones espaciales
  • Discriminación visual

Si a tu hijo le encanta jugar a los palitos, prueba estas modificaciones e ideas:

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  1. Juega con los limpiapipas.  Los palos peludos y flexibles dificultan la destreza.  ¡No muevas otros limpiapipas!
  2. Jugar con palos luminosos
    para un juego de palos que brilla en la oscuridad.
  3. Prueba esto set
    para una idea de regalo.
  4. Este Melissa & Doug Suspender
    juego construye palos hacia arriba para un giro único en el juego de recoger palos. 
  5. A los niños más pequeños les encantará este Play Visions Pick Up Snakes
    con serpientes flexibles en lugar de palos.
  6. A los niños que necesitan un reto les encantará este entretenimiento de sala de juegos Atrapa una estrella que cae
    que está en un plano vertical. Este juego realmente trabaja la precisión del agarre y la liberación al tiempo que fomenta una muñeca extendida. ¡Es un ganador de OT! 
  7. Para una mayor precisión y diversión motriz fina, pruebe el juego Ker Plunk.
Haz tus propios palos de recogida con esta idea de juguete DIY para niños. Hay tantas áreas de aprendizaje y desarrollo que se pueden trabajar con esta sencilla idea: motricidad fina, destreza, coordinación mano-ojo, espacio de red abierto, precisión de agarre y liberación, habilidades visuales perceptivas, ¡y muchas más formas! A su terapeuta ocupacional le encantará.



Te encantará utilizar tus palillos de bricolaje de esta manera:


Lo que necesitan los niños pequeños antes de poder “¡hacerlo yo mismo!”

How to hold a fork and spoon

Antes de que un niño pueda utilizar las herramientas de motricidad fina (cepillo de pelo, cepillo de dientes, lápiz, cuchara, tenedor, cuchillo, tijeras…) de forma independiente, hay ciertos requisitos previos físicos, cognitivos y emocionales que deben cumplirse.


“¡Lo hago yo mismo!”  


Es algo que todos los niños pequeños han dicho.  O gritó. A todo pulmón. 


Como mamá, puede que estés esperando pacientemente a que tu pequeño termine de abrocharse el cinturón de seguridad por sí mismo, tan feliz de que por fin esté mostrando independencia y capacidad para ocuparse de un pequeño acto durante su día. 


O puede que te sientas frustrado mientras esperas por milésima vez a que intenten abrocharse el abrigo y pasen los segundos para llegar tarde a una cita.


En cualquier caso, la independencia del niño pequeño suele ser un desarrollo natural de la conciencia de sí mismo y del autocontrol.  El niño se hace más consciente de las habilidades que está desarrollando y de que puede afirmar su propia independencia. 


Pero, antes de que surjan estos ámbitos de independencia, hay que cumplir ciertos requisitos previos. El uso de herramientas para alimentarse por sí mismo, cepillarse los dientes, utilizar un cuchillo, un lápiz de colores o cualquier otra herramienta requiere un desarrollo en algunas áreas. 

 

Requisitos previos necesarios para que los niños (o los adultos) utilicen eficazmente las herramientas en las tareas de motricidad fina y de autocuidado, como el uso de tijeras, la escritura a mano, el cepillado del pelo, la autoalimentación, el cepillado de dientes, etc. De un terapeuta ocupacional.

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Requisitos previos necesarios para utilizar un tenedor, una cuchara, un cepillo de dientes, un cepillo para el pelo, un lápiz y otras herramientas de motricidad fina:



  • Postura- Cuando se utiliza una herramienta como un tenedor, un lápiz, unas tijeras, un cepillo de dientes, un pincel, un cuchillo… el control postural es esencial.  Como todo, todo empieza en el centro y en el cuerpo.  No se pueden utilizar las manos en actividades de juego de motricidad fina si la parte superior del cuerpo está inclinada o encorvada.  Si el problema es el apoyo postural, trabaja para conseguir una mejor posición sentada. Hable con un terapeuta ocupacional para que le haga una evaluación y recomendaciones individualizadas.                   
  • Para utilizar las herramientas, el niño necesita prehensión del agarre, incluyendo el agarre, la liberación y la capacidad de estabilizar su brazo y escribir mientras mueve la mano.  A veces un pellizco o un movimiento muscular requerido es demasiado para un brazo/muñeca inestable y ese esfuerzo muscular requerido hace que la parte superior del cuerpo se encorve.  Empezar de nuevo con la postura es esto sucede.
  • Dominio de la mano.  Un verdadero Eldominio de la mano no suele establecerse hasta los 5-6 años.  Y eso es algo bueno.  El cuerpo del niño desarrolla la fuerza, el equilibrio, el tono muscular y las capacidades sensoriomotoras a un ritmo uniforme y simétrico en los primeros años.  Queremos que eso ocurra.  Si se nota una preferencia muy fuerte de dominancia a una edad temprana, pida a su pediatra o terapeuta ocupacional que evalúe la asimetría o el retraso.
  • Prerrequisitos cognitivos- La capacidad de seguir instrucciones sencillas es imprescindible para poder utilizar las herramientas de forma habitual.  Claro, un tenedor es un gran cepillo para el pelo.  Una cuchara es una excelente baqueta. Pero el uso inadecuado de los utensilios puede ser peligroso.
  • Prerrequisitos atencionales- Se necesita una capacidad de atención adecuada para utilizar las herramientas en tareas funcionales.

  • Juego constructivo
    – ¿Qué? ¿Un niño necesita jugar para usar un lápiz? Sí.  Construir con bloques, combinar juguetes y fingir proporciona la base del desarrollo de la motricidad fina, la destreza, la fuerza, la imaginación y la creatividad necesarias para resolver problemas y utilizar las herramientas de forma adecuada.
  • Coordinaciónóculo-manual – ¡Más juego!   Atrapar una pelota y utilizar lápices de colores para establecer la base de la coordinación ojo-mano necesaria para maniobrar con habilidad las herramientas a la boca, el papel, el pelo o los dientes.
  • Experiencia somatosensorial – Jugar y experimentar con los sentidos en las actividades típicas de cada día es esencial para que el niño desarrolle su conciencia de las texturas, los pesos, la manipulación de objetos y los tamaños.
Teniendo en cuenta todas estas áreas que debe tener un niño antes de mostrar éxito con las herramientas en las tareas funcionales, es importante trabajar en ciertas áreas.

Requisitos previos necesarios para que los niños (o los adultos) utilicen eficazmente las herramientas en las tareas de motricidad fina y de autocuidado, como el uso de tijeras, la escritura a mano, el cepillado del pelo, la autoalimentación, el cepillado de dientes, etc. De un terapeuta ocupacional.

Practicar el uso de la pala y las herramientas de forma divertida


Proporcionar oportunidades para utilizar herramientas como cucharas para recoger artículos.  Estos frijoles negros son una gran manera de practicar el uso de las herramientas y todas las habilidades necesarias en el manejo de las mismas.  Consulta la parte inferior de este post para obtener más ideas.

Asegúrese de proporcionar a su hijo muchas oportunidades de utilizar herramientas en actividades y juegos.

Actividades relacionadas que te encantarán para enseñar a los niños a utilizar las herramientas:

Pasta alfabética teñida
Recursos de aprendizaje Handy Scoopers son coloridos y brillantes y una gran manera de practicar los prerrequisitos para el uso de herramientas de muchas maneras.

Arte de la huella dactilar de la A a la Z Aislamiento de la motricidad fina de los dedos

El arte de las huellas dactilares es una fuente de energía para la motricidad fina.  ¡Estas lindas manualidades de huellas dactilares del alfabeto de la semana no muestran realmente la cantidad de habilidades motoras finas que se abordan!

Cuatro niños en ocho años dejan muchas huellas. Huellas en la nevera, huellas en el fregadero y huellas en las ventanas.  Además, están los cubos de obras de arte que tengo guardados en el desván.  Todos tenemos un par de esos contenedores de recuerdos que una mamá tiene que guardar.  Los regalos del Día de la Madre con huellas dactilares y manuales, las manualidades preescolares y los recuerdos.

Como terapeuta ocupacional que pasó años trabajando con niños, ahora puedo practicar el aislamiento de los dedos necesario en las habilidades motoras finas con mis propios hijos, ¡mientras crean divertidas obras de arte!



Actividades de aislamiento de dedos y actividades de motricidad fina con huellas dactilares para que los niños trabajen en el desarrollo de la motricidad fina necesaria en tareas funcionales como escribir a mano, tocar instrumentos, atarse los zapatos y escribir a máquina.


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No sólo es una aleta para hacer obras de arte de huellas dactilares, sino también educativo.  Utiliza las huellas dactilares en patrones de motricidad fina, sumas, multiplicaciones y muchas más formas… todo ello mientras trabajas el aislamiento de los dedos.


¿Qué es el aislamiento de los dedos? 

El aislamiento de los dedos es el uso de un dedo para realizar una tarea.  Señalar con el dedo índice, mover todos los dedos de forma individual y contar los dedos de la mano son formas de aislar los dedos.  Este aislamiento de los dedos es necesario para muchas actividades funcionales, como la destreza para manejar lápices, pinceles y otras herramientas, escribir en un teclado, atarse los zapatos y muchas otras habilidades.


Huellas dactilares de motricidad fina

Muchos terapeutas ocupacionales sugieren a sus alumnos actividades relacionadas con las huellas dactilares por los beneficios de la motricidad fina que permite esta sencilla tarea.  Para crear una huella dactilar, el niño tiene que aislar un dedo y doblar  (flexionar) el resto de los dedos en un puño.  Se trata de un perfeccionamiento del movimiento de puño y “rastrillo” que muestran los bebés y los niños pequeños.  Para crear una huella dactilar, los cubos (lado del meñique de la mano) se estabilizan con el meñique y los dedos anulares doblados hacia la palma de la mano, o son posicionado con el dedo meñique extendido y abducido (separado). 
Este posicionamiento permite que las articulaciones de los nudillos (metacarpianos) se estabilicen y que los dedos índice y medio se utilicen con más control. La separación  de los lados radial y cubital de la mano permite una manipulación motora fina más hábil.

Entonces, ¿cómo se pueden utilizar las huellas dactilares en las actividades? 
  • Utiliza las huellas dactilares como lo harías con un dobber.
  • Patrones matemáticos de huellas dactilares.
  • Huella dactilar puntillismo arte.
  • Dibuja círculos y pídele a tu hijo que añada sus huellas dactilares a cada círculo.
  • Imprime la huella dactilar en las palabras de vista, de ortografía o de vocabulario.


Actividades de aislamiento de dedos y actividades de motricidad fina con huellas dactilares para que los niños trabajen en el desarrollo de la motricidad fina necesaria en tareas funcionales como escribir a mano, tocar instrumentos, atarse los zapatos y escribir a máquina.


Actividades de aislamiento de los dedos para mejorar la destreza motriz fina:

Prueba estas actividades de motricidad fina para trabajar el aislamiento de los dedos:
  • ¡Huellas dactilares!  Haz todo un abecedario de obras de arte con huellas dactilares, utilizando la guía que aparece a continuación.  Son perfectos para el aprendizaje de las letras de la semana o simplemente para crear un arte de la A a la Z con huellas dactilares.  Cada huella dactilar representa una letra del alfabeto.  Sólo tienes que enseñar a tu hijo a imprimir con pinturas de diferentes colores.  Cuando la pintura se seque, utiliza un rotulador permanente negro para añadir detalles.
Actividades de aislamiento de dedos y actividades de motricidad fina con huellas dactilares para que los niños trabajen en el desarrollo de la motricidad fina necesaria en tareas funcionales como escribir a mano, tocar instrumentos, atarse los zapatos y escribir a máquina.


Más actividades de aislamiento de dedos

  • Apretar una botella de spray con uno o dos dedos.
  • Gira las monedas sobre sus bordes.
  • Haz pequeñas bolas de plastilina entre los dedos pulgar e índice.  Repetir entre los dedos pulgar-medio y pulgar-anillo.
  • Prueba el lenguaje de signos.
  • Juega a juegos de dedos como “Dónde está Pulgarcito” y “Itsy Bitsy Spider”.
  • Dispara a Canicas .
  • Juegos de patrones con los dedos.  Pide a tu hijo que apoye los dedos en el borde de una mesa.  Pueden copiar tus manos mientras levantas los dedos individuales, los separas, los doblas y los golpeas en patrones.  Pídeles que copien usando las dos manos al mismo tiempo, y luego trabaja para copiar patrones con una sola mano a la vez.
  • Juega al fútbol de papel.
  • Marionetas de dedo permiten a los niños imaginar y fingir mientras trabajan la destreza de los dedos y el movimiento de cada uno de ellos aislado de los demás. Esto es un gran precursor de la mecanización. Juega con estas marionetas para calentar las manos antes de trabajar con el teclado.
  • Finger Painting Esta es una textura sensorial y desordenada y maravillosa para la retroalimentación sensorial mientras se trabaja en el aislamiento de los dedos.
  • Pliegue Oragami
    Apretar una pistola de burbujas
    y reventar las burbujas entre los dedos.

  • Practicar el atado de nudos y elatado de zapatos.
  • Tocar un teclado
  • Juega a los laberintos con los dedos. Este Laberinto sensorial de gel
    es perfecto para aislar los dedos.
  • Recoge los juegos de palos
  • Atornillar/desatornillar botellas, tapas, tuercas y tornillos
Ideas de juguetes para trabajar el aislamiento de los dedos Consejos de Terapia Ocupacional

Actividades de aislamiento de dedos y actividades de motricidad fina con huellas dactilares para que los niños trabajen en el desarrollo de la motricidad fina necesaria en tareas funcionales como escribir a mano, tocar instrumentos, atarse los zapatos y escribir a máquina.
Utiliza las actividades de este post para trabajar las habilidades necesarias para tantas tareas de motricidad fina.  Esperemos que no acabes con muchas más huellas en los cristales con toda esta práctica de aislamiento de los dedos.
Actividades de aislamiento de dedos y actividades de motricidad fina con huellas dactilares para que los niños trabajen en el desarrollo de la motricidad fina necesaria en tareas funcionales como escribir a mano, tocar instrumentos, atarse los zapatos y escribir a máquina.
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Este post forma parte de nuestra serie 31 Días de Terapia Ocupacional.  Puedes encontrar más actividades creativas de motricidad fina aquí:


Cuando los niños pequeños saquean: ¡Salir a cenar!

Me paré y me quedé mirando.

Acababa de pasar la tarde limpiando la casa, pasando cargas de ropa, doblando, limpiando, pasando la fregona y fregando.  Nuestra casa brillaba.


Pero ahora.  Entré en el baño y me quedé mirando.  Todo el contenido del cubo de basura fue en el baño. El papel higiénico estaba desenrollado y apilado tan alto como mi hijo de 17 meses.  El fregadero estaba funcionando y esta cerca de desbordarse sobre sus bordes limpios (¡porque acabo de limpiar esta habitación hace menos de una hora!).


Parecía que un ladrón había saqueado nuestro baño.


Pero los ladrones nunca saquean el baño. ¿Verdad?  Sólo que nunca se ve en las películas.  Quiero decir, imagínatelo: Una linda familia llega a casa después de una comida fuera y entra en su casa.  Todo parece bien y normal hasta que alguien se dirige al baño.  El adolescente abre la puerta y, con cara de alarma, grita: “¡Mamá! ¡Nos han robado! Nos han robado nuestras esponjosas Toallas Buenas y han usado todo el papel higiénico”. Eso nunca ocurriría.

Podría haber llamado a un realizador de películas y venderle la idea de un baño robado, si sólo lo viera.


Un pequeño y dulce niño de pie en medio de todo y parecía tan adorable.

Esto es la maternidad.


A veces, la vida puede ser muy ocupada y agitada con los horarios, la gestión de la casa, el trabajo, la preparación de cenas saludables, estar presente, hacer ejercicio, y no perder la calma de los niños pequeños.  Puede ser fácil dejar de lado una o más de estas áreas.  ¿Cómo se consigue que todo funcione?  No estoy muy seguro.  Todavía estoy trabajando en la gestión de todas las cosas que hacen que una familia funcione… ¿Y cuando parece que le cojo el tranquillo y lo consigo todo?  Algo cambia.  Los deberes se complican, los horarios cambian y los niños pequeños aprenden a encender las duchas.


Eso es lo que pasa con la vida familiar.  ¡Cambia tan rápido!


¿Qué hice ese día con las toallas empapadas y el niño feliz?  Recogí el desorden y recogí a todos para salir a cenar.  Una noche fuera sin otra comida que hacer (y limpiar) hizo sonreír a esta mamá.


Nos dirigimos a una cena en Lanoche de misterio familiar de Chick-Fil-A.  Aparecimos un viernes por la noche, tuvimos una comida saludable y pasamos tiempo juntos como familia.  Mis hijos todavía hablan de ello.  Los nombres secretos de los espías, las tareas misteriosas, la linterna.  (A mis hijos les encantan las linternas).  Fue una velada tan memorable, con comida sana y real, imaginación y creatividad.

Entramos para ver la cinta amarilla y los agentes de la policía local.  Había un detective y faltaban limones.  ¿Pero quién robó los limones?  Era un misterio.  Los niños tuvieron que resolver acertijos y rompecabezas para encontrar pistas mientras cenábamos.  Con las barrigas llenas, nos dimos una vuelta por la cocina, sólo para encontrar la vaca de Chick-Fil-A en el congelador con todos los limones robados.


Fue un gran alivio saber que mis hijos disfrutaban de alimentos sanos y reales.  ¿Sabías que Chick-Fil-A utiliza pollo fresco empanado a mano todos los días?  ¿Que sólo hay una docena de ensaladas hechas a la vez para que estén siempre frescas?  ¿Que tienen “científicos de la alimentación” que planifican los elementos del menú en una cocina de última generación en la sede de Chick-Fil-A? ¿Que la limonada se exprime fresca y sólo contiene limones, azúcar y agua?  ¿Que hay muchas opciones saludables como la sopa de fideos con pollo, el parfait de yogur griego y la compota de manzana? ¡Esto es simplemente increíble en un restaurante de comida rápida!


Tuvimos la suerte de asistir a algunos otros eventos durante nuestra gestión como Embajadora de Chick-Fil-A de Pittsburgh.  


Fuimos a una hora de cuentos en una tienda local de Chick-Fil-A y esta mamá disfrutó del tiempo a solas con mi niño pequeño (el mismo que aterroriza los baños).  Con unos empleados de la tienda muy amables y que se preocupan de verdad, esta es una actividad local a la que volveremos a asistir. Puede ver más tiempos de la historia local aquí.



Y nuestro tercer evento fue sin duda un recuerdo.  Visitamos el zoológico de Pittsburgh para un evento fuera de horario para los animales, la deliciosa comida de Chick-Fil-A, el baile, los juegos y los premios.  Mis hijos todavía hablan del evento del zoo. 


Gracias Chick-Fil-A por los recuerdos y por saber que puedo llevar a mi familia a comer comidas saludables en un ambiente familiar.


Busca actividades y eventos de Chick-Fil-A en tu zona para divertirte en familia (y descansar de la preparación de la cena).


Volvemos a la rutina del baño, al desorden constante del día a día con los niños, y nos encanta.  Incluso si la vida con los niños significa fregaderos desbordados e inodoros inundados.


Divulgación completa: Este post fue patrocinado por Chick-Fil-A y The Motherhood.  Todas las opiniones son mías.