Esta actividad navideña ocurrió por accidente. Hace poco estábamos jugando con nuestra pista de canicas cuando los niños empezaron a hacer rodar cascabeles por el suelo. Antes de que nos diéramos cuenta, los cascabeles se abrieron paso por la pista de mármol. Puede que fuera cierto niño de preescolar el que pensara: “Hmmmm. Me pregunto si una campana podría pasar por ese tubo…”. Y, ¡voilá! Así nació nuestra actividad de seguimiento visual de las canicas de cascabeles. Fue una gran manera de tener un poco de diversión navideña mientras se abordan las habilidades de seguimiento visual.
Simplemente construimos una pista de canicas y dejamos caer las campanas dentro. ¡Diversión instantánea!
También probamos esta actividad de carrera de canicas navideñas utilizando pequeños pompones de manualidades. Fueron un gran éxito con mi hijo pequeño. Usa estos.
Actividad de seguimiento visual con cascabeles en la carrera de canicas
Básicamente, seguir la campana mientras rueda por la pista de canicas es una forma divertida y festiva de ayudar a los niños a trabajar la habilidad de procesamiento visual, como la que se necesita para seguir las palabras en una línea de texto mientras leen, seguir una pelota cuando se lanza hacia ellos o seguir una línea en un laberinto. La capacidad de seguimiento visual también es necesaria para copiar textos de un libro, completar sopas de letras y realizar tareas como la lectura.
Redactar esa lista de deseos navideños es una tarea difícil que hace brotar las lágrimas en lugar de la emoción navideña. Tengo una solución para tu hijo con dificultades de escrituraUn paquete de papel modificado para todas las tareas de escritura navideña que surgen cada año. Utiliza este pack de caligrafía para ayudar a los niños que tienen dificultades para escribir a mano a participar en las tradiciones navideñas mientras trabajan y desarrollan sus habilidades de escritura. ¿Trabajando en la escritura con los niños esta temporada navideña? Consigue tu copia del Paquete de escritura modificada de Navidad. Tiene tres tipos de papel adaptado que los niños pueden utilizar para escribir cartas a Papá Noel, notas de agradecimiento, listas de tareas navideñas y mucho más… ¡todo ello mientras trabajan las habilidades de escritura a mano de forma motivadora y divertida! Más información sobre el adaptado el Papel de Navidad aquí.
Estas actividades de procesamiento sensorial de diciembre están diseñadas para proporcionar oportunidades sensoriales, estímulos sensoriales con temática navideña, adaptaciones a las actividades de las fiestas y desafíos sensoriales con temática navideña e invernal. Para más actividades de desarrollo con temática navideña para terapeutas ocupacionales, padres y profesores, pruebe estecalendario imprimible de actividades de terapia ocupacional navideñas gratuito de .
Diciembre es una época de diversión navideña, el ajetreo y el bullicio. Las familias han añadido actividades, fiestas de invierno, y familia lejana que visitar. Esta época del año trae consigo unas vacaciones inusuales canciones y campanas, luces, diferentes alimentos para oler y degustar, y multitud de tiendas. Para el niño con problemas de procesamiento sensorial, puede ser un momento muy difícil.
El ajetreo de las fiestas trae consigo sonidos, vistas, olores, visitantes, jerséis navideños que pican y cambios de horario añadidos e inusuales. La temporada de vacaciones puede ser francamente debilitante para los niños con problemas sensoriales.
El tiempo que precede a la Navidad puede ser un mes de sobrecarga sensorial para los niños con problemas. Puede ser confuso para los sentidos ¡sistemas! Los sentimientos abrumadores de La incertidumbre sensorial puede añadir un nuevo significado al estrés navideño. En esta época del año, cuando incluso los más intencionados los padres y los profesores pueden seguir provocando la sobreestimulación o la infraestimulación a el niño que ya tiene problemas sensoriales.
Puede ser necesario un calmante adicional sensorial o cambios en la dieta sensorial, modificaciones adicionales y tiempo de inactividad sensorial.
Cuando se trata de preparar las vacaciones y todos los ajustes que conllevan, un plan puede ayudar. Comprender el sistema sensorial y cómo se procesan los sentidos puede ayudar a los padres, profesores y cuidadores a hacer frente al estrés sensorial añadido de los niños con problemas sensoriales.
Disponer de un kit de ideas y estrategias de afrontamiento puede ser una herramienta útil para preparar al niño con dificultades de procesamiento sensorial para las fiestas.
Una lista de actividades sensoriales que se pueden añadir al día… CON un tema de vacaciones puede marcar la diferencia a la hora de crear unas vacaciones que toda la familia recordará, todo ello teniendo en cuenta los sistemas sensoriales.
A continuación, verás un paquete de actividades sensoriales que lleva algo más de dos años en esta web. Este paquete de actividades sensoriales navideñas está destinado a ayudar a las familias de las personas con problemas de procesamiento sensorial a prosperar en estas fiestas.
Existen estrategias de afrontamiento para lidiar con toda la información sensorial añadida y nueva.
Hay retos de actividades que afectan a los grandes sistemas sensoriales, lo que permite calmar o estimular la entrada sensorial con un tema navideño.
Hay actividades con temática navideña y festiva que pueden incorporarse a una dieta sensorial establecida o nueva, lo que constituye una valiosa herramienta para el niño que se siente abrumado o desanimado por todo lo que traen las fiestas.
Lea más sobre lo que incluye el paquete de actividades de procesamiento sensorial de Navidad…
Incluido en el paquete de actividades de procesamiento sensorial de Navidad:
Cada uno de los sistemas sensoriales se aborda en las 31 actividades sensoriales.
En este paquete se incluye una descripción detallada del sistema sensorial y del procesamiento sensorial.
Se incluye información sobre las dietas sensoriales y su necesidad durante las fiestas. Las actividades sensoriales con temática navideña pueden añadirse a las dietas sensoriales en función de las necesidades sensoriales individuales.
Desafíos sensoriales y modificaciones que pueden añadirse a las rutinas diarias en esta época del año.
Se incluye una lista exhaustiva de estrategias de afrontamiento sensorial para manejar el estrés navideño y la excesiva o escasa capacidad de respuesta relacionada con los viajes de vacaciones, las visitas navideñas y los cambios en las rutinas durante la temporada navideña.
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Añade estas actividades a tu planes de terapia este mes. La lista de actividades es perfecto para transmitirlo a los padres como programa para el hogar. Los padres y los profesores pueden utilizar estas actividades como parte de un plan individualizado que satisfaga las necesidades del niño.
Las actividades son de un plan terapéutico fácil de seguir, sin embargo, como padres y terapeutas Sabemos que un día que involucra a los niños no siempre sale como lo planeamos. Las actividades se pueden desplazar para adaptarse a las necesidades del niño y de la familia.
¿Le parece un recurso que podría ayudar a su cliente, hijo o estudiante? Si las vacaciones le hacen querer acurrucarse en una manta debido al estrés añadido y a los desafíos sensoriales, ¡esta podría ser la herramienta para usted y su familia!
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Divulgación: Este post está patrocinado por KORXX. Todas las opiniones son mías.
Nos encantan nuestros bloques de construcción de corcho KORXX. Están ahí, en la papelera de los bloques, y se han convertido rápidamente en un juguete favorito. Me encantan por todas las ideas de juego abiertas que mis hijos han creado con ellos. Utilizarlos para potenciar las habilidades de desarrollo a través del juego es también muy fácil. (Vea cómo los utilizamos para trabajar en desarrollo de la integración visomotora recientemente). Cuando vi que mis hijos utilizaban la Torre de Apilamiento de Esferas de Corcho para hacer unos cucuruchos de helado de mentira, me inspiré para fomentar las habilidades motoras finas como el desarrollo del agarre cilíndrico y esférico. Si estás buscando formas creativas de fomentar el desarrollo de la prensión, ¡sigue leyendo!
Desarrollo de pinzas cilíndricas con bloques de corcho KORXX
Este post contiene enlaces de afiliación.
Las esferas del juego de bloques de corcho Limbo var C KORXX son perfectas para ayudar a los niños a desarrollar la motricidad fina. Construir y apilar con bloques normales es un ejercicio de desarrollo de la motricidad fina. Sin embargo, los bloques de construcción típicos no proporcionan el desarrollo de agarre único del agarre cilíndrico de la mano.
El agarre cilíndrico es aquel en el que toda la mano está en contacto con un objeto y se curva con la oposición del pulgar. Un término común para este agarre es agarre bruto. Puedes encontrar más información sobre el desarrollo de la prensión gruesa y el fortalecimiento con objetos que hemos realizado en el pasado.
El agarre cilíndrico requiere el uso y la fuerza de los músculos extrínsecos e intrínsecos de la mano para flexionar los dedos alrededor de los objetos curvos. El pulgar se coloca en flexión y abducción. Se necesita un agarre cilíndrico para sostener un palo de escoba, un bate de béisbol y un cono de helado.
Normalmente, el agarre cilíndrico se desarrolla en la infancia, comenzando con el agarre de palma alrededor de los 12 meses de edad. Este agarre es precursor del desarrollo de la motricidad fina y es un agarre temprano de preescritura. Este patrón de agarre evoluciona hacia el agarre cilíndrico con abducción del pulgar y fluctuaciones en la abducción de los dedos.
El juego de bloques de construcción de corcho KORXX que tenemos tiene pequeñas formas cilíndricas y pudimos fomentar la promoción de este patrón de agarre utilizándolos Y creando tubos de papel. Esto es una extensión perfecta de la imaginación de mis hijos, ya que los utilizamos para hacer conos de helado de colores con las esferas KORXX. La sujeción de los tubos de papel permite desarrollar aún más el agarre cilíndrico, pasando de un agarre de potencia a uno de precisión. Para sujetar el tubo de papel, no se puede apretar con toda su fuerza. De lo contrario, el papel se aplastará en sus manos. Lo mismo ocurre cuando se sostiene un cono de helado tipo pastel o un vaso de papel. Si no se desarrolla la precisión del agarre cilíndrico, el cono o la taza se aplastarán en las manos del niño.
NOTA: Hay una diferencia entre sostener un cono de helado tipo pastel que tiene forma de tubo y un cono de helado de azúcar que tendría forma cónica. Se trata de patrones de agarre diferentes.
Usamos los tubos de papel para apilar, construir y crear un montón de conos de helado de varios tamaños.
Para hacer los conos de papel, basta con utilizar cartulinas de colores y cinta adhesiva. Corta la cartulina en diferentes tamaños y luego enróllala en forma de tubo. Comprobamos que la cinta de embalar funcionaba bien para mantener la forma del tubo.
Desarrollo de la pinza esférica con los bloques de corcho KORXX
El agarre esférico es aquel en el que la mano se curva para sujetar un objeto redondo o con forma de esfera. Los músculos intrínsecos de las manos desempeñan un papel importante en este agarre. Para que la mano se curve, las articulaciones de las falanges metacarpianas deben abducirse. En esta acción intervienen los músculos interóseos y la eminencia hipotenar. Los interóseos incluyen los interóseos palmeros y los interóseos dorsales. Permiten a los dedos abducir y aducir para agarrar objetos más pequeños y más grandes con forma de esfera. La eminencia hipotenar incluye tres músculos intrínsecos que permiten que el lado del meñique de la mano se flexione, rote para oponerse al pulgar y cree el volumen del lado del meñique de la palma cuando se curva alrededor de formas como las esferas.
La prensión esférica se desarrolla a partir de los 18 meses aproximadamente. Los objetos más pequeños requieren una palma curvada con oposición y los objetos más grandes, como una manzana, requieren una mayor aducción de las articulaciones metacarpianas falangianas.
Usamos nuestros bloques de construcción de corcho KORXX para practicar varias formas de agarrar y soltar las esferas. Este juego de bloques es único por sus diferentes tamaños de esfera. La colocación de las esferas en los conos de papel permitió la precisión de este patrón de agarre.
Qué divertida es esta actividad de construcción. Las esferas y los vasos del juego de construcción de corcho Limbo var C KORXX inspiran a apilar a nuevas alturas con equilibrio. Construir y crear torres de distintos tamaños es una forma muy poderosa de fomentar la precisión, el agarre y el control de los pequeños movimientos motores de las manos.
Más información sobre los bloques de construcción de corcho KORXX:
Los bloques de construcción KORXX están hechos de corcho natural cosechado sin dañar los árboles.
Son bloques de corcho suaves y silenciosos, estables y seguros, y ligeros.
Los bloques de KORXX son un material natural libre de cualquier contaminante dañino. El material de corcho proporciona una excelente estabilidad sin resbalar. A diferencia del típico corcho utilizado para otros productos, también es seguro incluso para los más pequeños.
El corcho prensado KORXX no contiene sustancias nocivas (ftalatos, dioxinas, formaldehído) y no tiene otras emisiones sensoriales. El producto se ajusta a las directrices sobre juguetes para niños (menores de 3 años) y a la norma armonizada DIN EN 71.
Divulgación: Este post ha sido patrocinado por KORXX. Todas las opiniones son mías.
Hemos encontrado un nuevo juguete de construcción favorito para el juego, el aprendizaje y la imaginación, y estamos muy contentos de compartirlo con vosotros. Si no has jugado antes con los bloques KORXX, te espera una delicia de integración motora fina y visual. Estos bloques de construcción de corcho son un material natural, sostenible y ligero para los pequeños constructores. Recibimos un juego de bloques KORXX para probarlos y nos lo pasamos en grande utilizándolos para un reto de integración motriz visual. El uso de bloques para evaluar y desarrollar las habilidades de integración motriz visual de un niño es una manera fácil de poner a prueba las habilidades necesarias para la escritura y la formación de letras y cualquier tarea que requiera que el niño utilice las manos y los ojos juntos de manera coordinada y eficaz.
Cuando jugamos con nuestros bloques KORXX, nos entusiasmó ver cómo los bloques pueden utilizarse fácilmente para crear construcciones tridimensionales o bidimensionales. El terapeuta que hay en mí notó inmediatamente la oportunidad única de abordar las habilidades de integración motora visual en este juguete.
Integración visual motora y bloques de construcción KORXX
Los bloques se utilizan con bastante frecuencia como herramienta terapéutica para abordar y evaluar las habilidades de integración visomotora. El hecho de que los bloques sean un juguete habitual en las aulas, las salas de juego y los gimnasios terapéuticos hace que el uso de bloques para las necesidades de destreza ocular y manual sea fácil y divertido para los niños.
Las habilidades de integración visomotora son esenciales para cualquier tarea que requiera que las manos manipulen elementos basándose en lo que el ojo percibe. Así, nuestros ojos deben percibir cierta información y procesarla para permitir que nuestras manos trabajen de manera eficiente para producir un trabajo escrito, atrapar una pelota, manipular los cierres de la ropa o copiar y dibujar formas y dibujos.
La integración visomotora es una habilidad esencial para formar y copiar letras en la escritura a mano.
Habilidades de percepción visual e integración visomotora
Las habilidades que se incluyen en la percepción visual son necesarias para la integración motriz visual. Habilidades como la constancia de la forma, la memoria visual, la discriminación visual, el terreno de la figura visual, el cierre visual y la memoria visual secuencial.
Laconstancia de la forma nos permite reconocer formas o letras y números sin importar la posición en la que se encuentren. Los bloques colocados de lado o en otra dirección siguen siendo el mismo bloque. Un bloque KORXX con forma de óvalo grande sigue siendo un bloque con forma de óvalo grande y puede reconocerse para su uso en la copia de patrones de bloques.
Lamemoria visual nos permite mantener un recuerdo en nuestra mente de algo que acabamos de ver. También nos permite recordar la formación de las letras al escribir. Cuando cambiamos nuestra visión para copiar el trabajo escrito de la pizarra en nuestro papel, estamos utilizando la memoria visual para retener y luego recrear esa información. Los bloques KORXX pueden utilizarse para abordar esta habilidad creando una forma de bloque en posición vertical y construyendo después una copia bidimensional de esa forma con la misma forma y tamaño de bloques.
Ladiscriminación visual nos permite discriminar entre las diferencias de las partes de las letras (por ejemplo, somos capaces de ver la diferencia entre una “R” y una “P”). Los diferentes tamaños de los juegos de bloques KORXX son perfectos para esta habilidad de percepción visual.
Lafiguración visual es una habilidad que nos permite localizar e identificar objetos cuando están dispersos entre otros. Localizar una sola pieza de rompecabezas en una mesa de piezas de rompecabezas es sólo un ejemplo de esta habilidad. Utiliza los bloques KORXX para localizar las piezas necesarias cuando estén dispersas por la mesa.
El cierre visual nos permite identificar un objeto cuando sólo podemos ver una parte de él. Los bloques apilados de forma dispersa en la superficie de una mesa requieren un cierre visual para que los niños localicen las piezas específicas que necesitan. Pueden localizar un pequeño bloque ovalado de KORXX cuando está parcialmente cubierto.
Lamemoria visual secuencial nos permite crear palabras o números en la secuencia correcta. Cuando construimos y copiamos formas de bloques, tenemos que empezar con los bloques KORXX correctos para poder copiar la forma.
Así pues, utilizar las partes de la percepción visual es una parte necesaria para copiar letras y palabras en trabajos escritos, problemas matemáticos y formas de bloques en una actividad lúdica.
Para nuestro juego de bloques, utilizamos nuestro juego de bloques KORXX de Kuller para copiar diferentes formas. He creado unas formas de bloques multidimensionales para añadir un componente de percepción de la profundidad. He establecido bloques en delante de mi hija de preescolar y le pedí que copiara los formularios. Al buscar el bloque correcto en la superficie de la mesa, tuvo que utilizar todas las áreas de percepción visual descritas anteriormente.
Este es un gran ejercicio para los niños que están copiando trabajos escritos desde una posición elevada. En el aula, los niños pueden tener que copiar sus deberes desde una posición elevada. Entre el uso de la información que perciben en combinación con su componente motor de formación de las letras y la manipulación del lápiz, hay muchas áreas en las que puede producirse la ilegibilidad.
Intente utilizar formas de copia de bloques más sencillas para abordar las necesidades visomotrices y de percepción visual puede hacerse con formas colocadas de forma plana sobre la superficie de la mesa en una orientación de arriba a abajo. Coloque la forma de bloque en la mesa y el niño puede construir su propia forma directamente debajo de la forma de bloque. Limitar el número de bloques KORXX que se presentan al niño.
Un poco más de información sobre los bloques KORXX:
Estos bloques ecológicos son totalmente naturales y están hechos libre de cualquier contaminante dañino. No hay ftalatos, dioxinas u otras emisiones sensoriales. El producto se ajusta a las directrices sobre juguetes para niños (menores de 3 años) y a la norma armonizada DIN EN 71.
Los tacos de corcho, suaves y ligeros, proporcionan una excelente estabilidad sin resbalar. Esto los hace perfectos para que los niños pequeños los agarren.
Los ladrillos KORXX se fabrican con corcho natural recolectado sin dañar los árboles.
KORXX es un bloque de construcción totalmente natural y sostenible hecho de corcho natural cosechado sin dañar los árboles.
Puede adquirir cualquiera de los juegos de bloques KORXX aquí.
Echa un vistazo a estas actividades con los bloques KORXX:
En este post, encontrarás estiramientos de relajación para la hora de dormir para niños y familias, basados en el popular libro infantil, Time for Bed. Estas actividades son perfectas para ayudar a los niños a calmarse antes de acostarse.
Cuatro niños pueden ponerse un poco nerviosos antes de acostarse. Todo lo que se necesita es una ráfaga de energía para que los niños se rían de todas las superficies imaginables.
¿Cojines del sofá? comprobarlo. Están saltando de un lado a otro.
¿Corriendo de habitación en habitación? Compruébalo. Dos de ellos se persiguen de un lado a otro y de vez en cuando se deslizan por las maderas duras.
¿Practicando las habilidades de volteo del salón? Sí, y compruébalo. Hay uno más dando volteretas por la habitación.
¿Por qué tienen que confabularse conmigo con su interminable energía durante esas agotadoras horas antes de acostarse?
Truco secreto para que los niños se calmen antes de dormir
Hoy, comparto una forma estupenda de calmar las volteretas y las acrobacias en el suelo de madera para relajarse a la hora de dormir. Una forma que ayuda a que los niños se relajen antes de acostarse es leer un buen libro. Cuando los niños pueden escuchar una historia atractiva que se lee en voz alta, sus cuerpos no pueden evitar reducir la velocidad.
Cuando los libros forman parte de la rutina nocturna para irse a dormir, es más fácil que los niños se den cuenta de que se acerca la hora de dormir.
Un gran truco para ayudar a la transición de las acrobacias en el salón a los cuentos con manta antes de dormir son algunos estiramientos de relajación.
Estos estiramientos de relajación a la hora de acostarse son una combinación de movimientos de yoga relajantes y trabajo pesado que ayuda a conectar el cuerpo a tierra a través de la entrada propioceptiva a los receptores sensoriales del cuerpo en los músculos.
Realizar estos estiramientos relajantes puede ayudar a que los niños pasen a un estado de calma que les permita dormir mejor.
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Estiramientos de relajación para niños a la hora de dormir
Decidimos utilizar uno de nuestros libros favoritos para ir a la cama, Mem Fox’s Time for Bed.
En el libro, escuchamos un verso rimado sobre la transición de cada animal al sueño. Es un libro tan bonito para acurrucarse con los niños durante las rutinas nocturnas. De hecho, Time for Bed puede convertirse fácilmente en uno de esos libros que se leen una y otra vez.
Nos encantaba mirar los dibujos de acuarela de La hora de dormir e imaginarnos a cada animal mientras se preparaba para dormir.
Para acompañar el libro, probamos algunos de estos estiramientos de relajación para dormir.
Para realizar estos ejercicios, basta con recortar el imprimible en las líneas, y crear una pequeña pila de estiramientos. Los niños pueden hacer uno o varios de estos estiramientos de relajación para calmarse antes de acomodarse con el libro Time for Bed.
Sólo tienes que sacar un par de estiramientos y unirte a tu hijo en el suelo para realizar cada uno de ellos. Los estiramientos están diseñados en base a los animales del libro.
Al hacer los estiramientos, mantén el estiramiento durante 2-3 minutos mientras mantienes una respiración profunda.
Como todos sabemos, los niños serán niños. Si tu hijo se excita demasiado con los estiramientos (¡porque a veces el sueño se apodera de él y hace que concentrarse en los estiramientos y en las respiraciones profundas relajantes sea casi imposible!
A tu hijo le encantará hacer estos estiramientos de relajación antes de dormir contigo y con toda la familia.
Estiramiento de la Oca – Acuéstese en el suelo sobre su espalda, con los pies levantados en la pared. Mantén las rodillas rectas. Extiende los brazos en el suelo como un ganso. Dobla y apunta los dedos de los pies lentamente.
Estiramiento del gato pequeño– Acurrúcate bien. Siéntese en forma de cruz de manzana en el suelo. Inclínese hacia adelante en las caderas y coloque la cabeza en el suelo. Estira los brazos en el suelo por encima de la cabeza.
Estiramiento de la pantorrilla – Tome ambas manos juntas detrás de la espalda. Inclínate hacia adelante en las caderas y levanta los brazos hacia atrás.
Estiramiento del Potro Pequeño- Acuéstese sobre su espalda y tire de sus rodillas hacia adentro con sus brazos. Mantén la posición y susurra sobre tu día.
Estiramiento del pez pequeño: respira profundamente. Mantén la respiración en tus mejillas e infla esas mejillas. Suelta lentamente la respiración con los labios fruncidos.
Estiramiento de la Ovejita – Póngase de pie frente a una pared y coloque los pies separados a la anchura de los hombros. Coloque las manos apoyadas en la pared, separadas a la anchura de los hombros. Empuja contra la pared doblando y tensando los codos.
Estiramiento del pajarito – Cierra los ojos. Piensa en tu día y respira profundamente. Inspira por la nariz y espira por la boca. Añade un componente de “ala” levantando los brazos en alto mientras inspiras y bajándolos mientras espiras lentamente.
Estiramiento de la Serpiente – Acuéstese en el suelo boca arriba. Mantén las piernas rectas y crúzalas por los tobillos. Coloca los brazos sobre la cabeza en el suelo. Crúzalos por las muñecas.
Estiramiento del pequeño cachorro: ponte en posición de yoga con el perro hacia abajo.
Estiramiento del ciervo – Siéntate en el suelo con las piernas estiradas. Sepáralos bien y dobla las caderas para tocar un pie. Mantenlo y luego estírate para tocar el otro pie.
¡Prueba esto esta noche! Haz unos cuantos estiramientos y luego acurrúcate mientras lees “Time for Bed“.
MÁS libros para la hora de dormir que son perfectos para leer antes de dormir:
¡Una cosa más! Si te gustan las formas creativas de ampliar y aprender basadas en los libros, ¡te encantará este recurso! 50 actividades basadas en libros que abordan la amistad, la aceptación, las emociones… ¡Este ebook es increíble y está a mitad de precio sólo esta semana!
Las pausas cerebrales son una herramienta muy útil para potenciar la atención y la concentración en el aula. Echa un vistazo a todas las actividades de descanso cerebral y a las tarjetas de descanso cerebral imprimibles gratuitamente aquí en el sitio. Esta es la cuestión: hacer una pausa de movimiento basada en los sentidos entre las tareas de aprendizaje es una forma estupenda de ayudar a los niños con necesidades sensoriales y sin reagruparse y atender al trabajo del aula. Este mes, en la serie del Club Virtual de Libros para Niños, leímos el divertido libro “Little Blue Truck ” y creamos descansos cerebrales con temática de animales de granja que son perfectos para el movimiento y las necesidades sensoriales como las actividades vestibulares en el aula.
Pausas cerebrales en la granja
Pequeño camión azul con temática de granja
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A veces, el movimiento creativo puede ser justo el ejercicio de movimiento y motricidad gruesa que los niños pueden utilizar como herramienta sensorial para abordar eficazmente las necesidades en el aula. Las pausas cerebrales utilizan la información vestibular y propioceptiva para satisfacer las necesidades sensoriales que pueden ayudar a los niños a prestar atención y concentrarse en las tareas del aula.
Niños que necesitan aumentar su nivel de alerta con movimientos rápidos. Aquellos niños que parecen decaer y perder la atención durante el trabajo en el aula pueden beneficiarse de una actividad de movimiento sensorial vestibular que utilice todo el cuerpo.
Los niños que necesitan calmar los movimientos de su cuerpo y regular su sistema sensorial pueden beneficiarse de movimientos lentos y de balanceo que utilicen el sistema sensorial vestibular o de actividades de motricidad gruesa de trabajo intenso que utilicen el sistema de propiocepción del cuerpo.
Con los animales de Little Blue Truck, nos centramos en los animales de la granja y en cómo se mueven y trabajan para ayudar a nuestro amigo, el pequeño camión azul. Hay muchas maneras en que los niños pueden utilizar los movimientos típicos de los animales de granja para abordar las necesidades sensoriales y de atención en el aula.
En el libro ” Little Blue Truck“, conocemos a cada uno de los animales de la granja que saludan amistosamente al pequeño camión azul. Cuando acaba atascado en el barro, son los animales los que acuden a ayudar a su amigo el camión.
Este libro es una forma muy divertida de ver cómo los amigos pueden trabajar juntos en pequeñas formas para ayudar a que sucedan grandes cosas. Qué buena manera de ver la forma en que la clase trabaja en conjunto para hacer cambios. Un grupo de alumnos de la clase que pone de su parte para prestar atención y concentrarse puede hacer que toda la clase sea un lugar mejor.
Decidimos utilizar los movimientos de los animales del Pequeño Camión Azul para crear descansos cerebrales basados en la motricidad gruesa. Se trata de actividades que se pueden realizar junto con el libro y que se pueden utilizar durante todo el año para la atención y la concentración en el aula.
Cómo utilizar estos Brain Breaks de temática agrícola:
Imprime tu hoja imprimible de descanso cerebral. Estas tarjetas de rotura de cerebro de animales pueden utilizarse para añadir movimiento dentro del aula.
Actividades del Pequeño Camión Azul
Utiliza estas actividades para romper el cerebro basadas en los animales del libro Little Blue Truck:
Paseo de la vaca: Ponte de pie sobre las manos y las rodillas. Camina por la habitación mientras mueves la cabeza de un lado a otro y de arriba abajo como si estuvieras comiendo hierba.
Arrastre de ovejas: Túmbate en el suelo con los pies y los brazos metidos debajo de ti. Avanza a paso lento y constante.
Salto de rana: Salta como un desde el otro lado de la habitación. Vuelve a saltar.
Galope de caballo: Ponte de pie. Galopar por la habitación con un pie de ventaja. Galope hacia atrás con el otro pie que lidera.
Rodar como un cerdo: Túmbate en el suelo y rueda como un cerdo en el barro.
Aleteo de gallina: Mete las manos debajo de los brazos para hacer alas como una gallina. Mueve tus alas mientras te pavoneas por la habitación.
Patada de cabra: Ponte de pie y coloca las manos en el suelo. Camina a través de la habitación mientras sacas los tacos.
Pato Waddle: Coloca los talones juntos con los dedos de los pies separados. Coloca las manos a los lados y camina por la habitación.
Imprime tus tarjetas imprimibles para romper el cerebro de los animales.
Añade trabajo pesado a estas actividades empujando contra la pared como los animales del libro empujan contra el camioncito azul para ayudar a su amigo a salir del barro.
Estos descansos cerebrales con temática de animales de granja servirían para cualquiera de estos libros de granja.
¿Busca más actividades con temática de granja? Echa un vistazo a las ideas que los demás blogueros han compartido esta semana en la serie Club de lectura virtual para niños:
El calendario de Terapia Ocupacional de este mes explora lo mejor de la temporada con el tema de la cosecha. Si te has perdido la serie de calendarios de este año, puedes consultar el calendario del mes pasado para ver las actividades que mantendrán a tu hijo ocupado con juegos y experiencias sensoriales hasta bien entrado este mes.
Cada mes, he estado compartiendo experiencias sensoriales creativas y estacionales que abordan las necesidades sensoriales basadas en cada uno de los sentidos. Trato de idear actividades que puedan modificarse para abordar múltiples áreas del desarrollo, como las habilidades motoras finas, la integración motora visual, la coordinación motora gruesa y el equilibrio, y las habilidades funcionales.
El calendario de este mes es perfecto para el mes de la concienciación sensorial.
Octubre trae consigo todo lo relacionado con la caída de las hojas y el sabor a calabaza, y es definitivamente un mes lleno de sensaciones. El calendario de actividades de este mes está repleto de actividades sensoriales que pondrán a prueba los sentidos. Encontrará actividades basadas en los siete sentidos y son formas divertidas de involucrar a toda la familia en el juego interior y exterior. Imprime tu calendario gratuito, lee las actividades y prepárate para jugar.
Para obtener más información sobre las actividades que se detallan a continuación, hazte con el cuaderno sensorial de la cosecha (¡también es gratuito! Desplázate hacia abajo para conseguir tu copia).
Utiliza estas ideas temáticas sobre la cosecha en las dietas sensoriales para abordar las necesidades sensoriales. Estas son formas creativas de experimentar todo lo que el otoño tiene que ofrecer con toda la familia.
Acepta el reto. Fomente y experimente el juego sensorial todos los días de este mes.
Imprime tu cuaderno de actividades sensoriales de otoño y el calendario y únete a nosotros en el juego sensorial diario.
Calendario de Terapia Ocupacional de octubre Actividades sensoriales
Consiga el cuaderno de Actividades Sensoriales de Otoño para incorporar las actividades temáticas de la cosecha de otoño a la dieta sensorial de su hijo con actividades que puede disfrutar toda la familia.
¡Consigue el tuyo!
Esta es una buena manera de desafiar los sentidos y participar en nuestro desafío sensorial del Mes del Procesamiento Sensorial.
Basta con añadir una actividad sensorial a cada día. Pueden ser ideas sencillas que puede hacer toda la familia. ¿Necesitas ideas? Coge tu cuaderno de actividades sensoriales.
¿Qué hay en el cuaderno de actividades sensoriales de otoño?
Actividades sensoriales de propiocepción en otoño
6 actividades creativas de propiocepción
Actividades sensoriales vestibulares de otoño
4 ideas vestibulares creativas para interior o exterior
Actividades sensoriales de otoño
4 experiencias sensoriales táctiles
Actividades sensoriales visuales de otoño
4 maneras de incorporar el sentido de la vista en los juegos de otoño
Actividades sensoriales auditivas de otoño
4 ideas para el procesamiento auditivo en otoño
Actividades sensoriales olfativas de otoño
5 formas de fomentar y utilizar los aromas en el procesamiento sensorial
Actividades sensoriales de otoño
4 actividades con sabor a otoño
¿Te animas a hacer el reto sensorial este mes de octubre? ¡Únete a nosotros con las actividades de tu libro de Actividades Sensoriales de Otoño hoy mismo!
¿Busca más formas de explorar todo lo sensorial este mes?
Cómo incorporar el juego sensorial al juego exterior en otoño
Es un hecho que los niños pasan menos tiempo jugando al aire libre. Desde los horarios extraescolares hasta los dos padres que trabajan, pasando por las condiciones inseguras, el aumento del tiempo de pantalla digital y el menor tiempo de recreo al aire libre… los niños tienen menos juego natural al aire libre. Los terapeutas han conectado los puntos entre menos juegos al aire libre y el aumento de las luchas sensoriales y las dificultades de atención en el aprendizaje.
Sabiendo esto, puede ser poderoso tener una lista de actividades de dieta sensorial al aire libre que pueden ser recomendadas como terapia de programación en casa y actividades familiares que satisfagan las necesidades subyacentes.
Ahí es donde las tarjetas de dieta sensorial al aire libre y tarjetas de desafío sensorial entran en juego.
Son un recurso imprimible que fomenta las estrategias de la dieta sensorial al aire libre. En el paquete imprimible, hay 90 actividades de dieta sensorial al aire libre, 60 actividades de dieta sensorial en el recreo, 30 tarjetas de dieta sensorial en blanco y 6 tarjetas de desafío sensorial. Pueden utilizarse en función de las preferencias y el interés del niño, fomentando la motivación y el arrastre, al tiempo que proporcionan el tan necesario estímulo sensorial.
60 actividades de dieta sensorial para el recreo al aire libre
30 tarjetas de dieta sensorial en blanco y 6 tarjetas de desafío sensorial
Pueden utilizarse en función de las preferencias y el interés del niño, fomentando la motivación y el arrastre, al tiempo que proporcionan el tan necesario estímulo sensorial.
Las investigaciones nos dicen que el juego al aire libre mejora la atención y proporciona un entorno ideal para un estado de calma y alerta, perfecto para la integración de la información sensorial.
El juego al aire libre proporciona información de todos los sentidos, permite el movimiento en todos los planos y proporciona una variedad de componentes de fortalecimiento, incluyendo contracciones musculares excéntricas, concéntricas e isométricas.
Una gran herramienta para padres, profesores y terapeutas.
Esta actividad de motricidad gruesa con helados es también una divertida actividad de motricidad gruesa con amigos. De hecho, los juegos de movimiento son una forma estupenda de entablar amistades y establecer relaciones, especialmente cuando se trata de crear equipos y resolver problemas. Aquí encontrarás una actividad de bolsa de frijoles con helado que desafía no sólo la fuerza central, los patrones de movimiento y la planificación motora (¡con un tema de helado!), sino que también es una divertida actividad de amistad para un grupo.
Las actividades de motricidad gruesa de la amistad son juegos con bolsas de frijoles que encajarían muy bien con una actividad de motricidad gruesa de movimiento porque es otra forma de mejorar el fortalecimiento del núcleo.
El tema de la amistad es un extra, lo que la convierte en una divertida actividad sobre la amistad para los niños de preescolar y los más pequeños que desarrollan desde el juego paralelo hasta el juego asociativo y el juego cooperativo.
Utiliza esta actividad de helterapia para añadir una pausa de movimiento en el aula, un juego creativo para romper el hielo con un grupo de nuevos amigos y una forma lúdica de promover la amistad con el movimiento.
Y aún mejor, los juegos con bolsas de frijoles mejoran el fortalecimiento del núcleo a través del movimiento de todo el cuerpo y estos juegos con temática de amistad son uno de los que crearán recuerdos.
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Actividad de fortalecimiento de la motricidad gruesa
Fortalecer el núcleo es importante por muchas razones: la atención, la concentración y la posición son sólo algunas de las razones para fortalecer el núcleo. Lea más sobre el fortalecimiento del núcleo y la atención aquí.
Utiliza los juegos con bolsas de frijoles en las actividades de amistad
Hay varias razones por las que los juegos de bolsas de frijoles son una gran adición a cualquier día de los niños. Estas son las razones subyacentes por las que verás actividades con bolsas de frijoles en la terapia. Pero, también los juegos con bolsas de frijoles pueden ser beneficiosos como actividad de amistad de motricidad gruesa, también.
Los juegos con bolsas de frijoles son una gran actividad de movimiento y de fortalecimiento del núcleo.
Son una forma fácil de añadir una pausa cerebral de movimiento a las actividades del aula.
Los juegos de movimiento fomentan la amistad e invitan a la conversación en grupos como las aulas, los grupos de jóvenes, las citas de juego y las fiestas de cumpleaños.
Los juegos con bolsas de frijoles ofrecen repetición con trabajo pesado, añadiendo propiocepción para una actividad calmante y organizadora.
Los juegos con sacos de frijoles ofrecen la oportunidad de trabajar la motricidad gruesa y la integración de la motricidad visual, lo cual es necesario para desarrollar las habilidades necesarias para la escritura, la lectura y el aprendizaje.
Los juegos con sacos de judías permiten al niño desarrollar la fuerza de los músculos centrales.
Los juegos de grupo con bolsas de frijoles fomentan la resolución de problemas y las interacciones de grupo.
Para nuestra actividad de amistad de motricidad gruesa, intentamos desarrollar la fuerza de los músculos centrales a través de la repetición de la construcción de músculos centrales, utilizando un tema de helado de motricidad gruesa.
Esta sería una buena actividad para un grupo, sin embargo, se podría hacer esta actividad individualmente también.
Aunque cualquier bolsa de frijoles podría servir para estas actividades de movimiento de la amistad, usamos lo que teníamos en casa, y combinaron perfectamente con nuestro libro de esta semana, Should I Share My Ice Cream de Mo Willems. (Dime, ¿tus hijos están tan obsesionados con el Elefante y el Cerdito como los míos?)
Ideas para la motricidad gruesa de los amigos
Alinea a tu grupo de niños. Hemos jugado a varios juegos diferentes y todos han sido divertidos.
Bean Bag Slide- Los niños pueden alinearse uno al lado del otro, mirando en la misma dirección. Comienza con todas las bolsas de frijoles al lado izquierdo de un niño. El primer niño debe agacharse y coger una bolsa de judías. A continuación, pueden deslizar la bolsa de frijoles en el suelo entre las piernas, colocándola detrás de ellos. El niño que está a su derecha debe inclinarse y agarrar la bolsa de frijoles entre sus piernas. A continuación, pueden colocar la bolsa de judías en el suelo delante de sus pies. El niño de su derecha puede coger la bolsa de judías y continuar por la fila de niños.
Bean Bag Over Head- Los niños pueden sentarse en el suelo uno frente al otro. Las bolsas de frijoles deben comenzar en una pila frente al primer niño. Ese niño puede recoger una bolsa de frijoles y colocarla sobre su cabeza para pasarla al siguiente niño detrás de él. Ese niño puede agarrar la bolsa de frijoles y pasarla por encima de su cabeza al niño de atrás. Continúa por la línea.
2. Bean Bag Side to Side- Los niños pueden sentarse en una línea uno detrás del otro. Los niños deben pasar las bolsas de frijoles por la línea girando en el centro para rotar su tronco. Continúa el paso de la bolsa de frijoles por la línea.
3. Lanzamiento de bolsas de frijoles – Los niños deben formar una fila poniéndose de pie a unos metros de distancia unos de otros. Un niño debe pasar una bolsa de frijoles al siguiente estudiante lanzando un tiro bajo al siguiente niño. Intenta mantener la bolsa de judías cerca del suelo pero sin tocarlo. Continúe pasando las bolsas de frijoles por la línea.
4. Los niños pueden tumbarse de espaldas en una fila . El primer niño debe usar sólo sus pies para recoger una bolsa de frijoles y pasarla al siguiente niño. Ese niño debe agarrar la bolsa de frijoles usando sólo sus pies. Continúe con todas las bolsas de frijoles en la línea.
Cada uno de estos juegos puede hacerse en línea o en círculo.
actividad de amistad para preescolares
Al jugar un juego en grupo, los niños pueden entablar amistades, fomentar las relaciones, resolver problemas y conflictos, aprender de los demás y establecer muchos otros beneficios poderosos para el desarrollo de las actividades en grupo.
Para esta actividad de motricidad gruesa de la amistad, primero, leemos uno de nuestros libros favoritos de Elefante y Cerdito, ¿Debo compartir mi helado? A continuación, utilizamos nuestras bolsas de helado para jugar juntos a un juego de amistad. Mientras pasábamos por las bolsas de frijoles helados, compartimos formas de ser útiles.
Compartir con un amigo es sólo una forma de ser amable con él. Ser útil en la escuela, hacer una tarjeta bonita o invitar a un amigo a jugar son otras formas de ser amable con un amigo. Mientras nos pasábamos las bolsas de judías unos a otros, decir estas cualidades de un amigo nos permitía ralentizar el juego de pasar las bolsas de judías.
De esta manera, podríamos desarrollar la fuerza muscular con movimientos lentos.
Aunque nosotros utilizamos las bolsas de frijoles para helados, ¡puedes leer el libro y utilizar cualquier bolsa de frijoles en tu actividad de amistad de motricidad gruesa! ¿Cuáles son tus juegos favoritos con bolsas de frijoles?
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Este E-BOOK digital es un recurso increíble para cualquier persona que ayude a los niños a aprender sobre la aceptación, la empatía, la compasión y la amistad. En Explorando los libros a través del juego, encontrará recursos, actividades, manualidades, proyectos e ideas de juego aprobadas por terapeutas y basadas en 10 populares libros infantiles. Cada libro contiene actividades diseñadas para desarrollar la motricidad fina, la motricidad gruesa, la exploración sensorial, la escritura y mucho más. Ayude a los niños a entender temas complejos de habilidades sociales/emocionales, empatía, compasión y amistad a través de libros y juegos prácticos.
Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.
A los niños les encantan los juegos de dedos y las rimas de acción. Ya los conoces, ¿verdad? Esas frases y canciones de movimiento y rima que llenan todas las aulas de preescolar y la hora de los cuentos de la biblioteca son un clásico parte de la infancia.
Pero, ¿sabías que las rimas de acción ayudan al desarrollo infantil? El desarrollo infantil y las rimas de acción van de la mano, por así decirlo. Los niños aprenden y crecen moviéndose y repitiendo y luego diciendo y cantando independientemente rimas que muchos niños podrían cantar. ¿De qué manera el desarrollo infantil y las rimas de acción ayudan a un niño a crecer?
Las rimas de acción son canciones de movimiento o canciones infantiles con movimiento. Pueden ser actividades de motricidad gruesa como “Soy una tetera” o “Pato, pato, ganso”. O pueden ser una actividad de motricidad fina como “Eensy Weensy Spider” o “Where is Thumbkin”. Hay muchas rimas de acción que las aulas de preescolar utilizan o incluso inventan para adaptarse a sus necesidades, pero una cosa es común a todas las rimas de acción: Tienen frases cantadas y conllevan movimiento.
Rimas de acción para niños
Rimas de acción de motricidad fina: ¿Dónde está Thumbkin? Asústelos, asústelos Traer a casa un bebé abejorro 5 en la cama Araña diminuta
Rimas de acción de motricidad gruesa: Ruedas en el autobús Soy una pequeña tetera Pato, pato, ganso Agricultor en el campo Si eres feliz y lo sabes Cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies Nos vamos de caza de osos 5 monitos saltando en la cama
¿Cómo utilizar las rimas de acción para fomentar el desarrollo de la infancia? Las rimas de acción y los juegos de dedos son perfectos para el rango de edad de 18 a 24 meses y los años de preescolar, cuando se produce tanto desarrollo. Piensa en todos los aspectos del desarrollo de un niño pequeño o preescolar: la motricidad fina y gruesa, el lenguaje, lo cognitivo, lo socio-emocional… ¡estos años están llenos de una progresión natural con un desarrollo que va por las nubes!
Desarrollo infantil y rimas de acción
Las rimas de acción contribuyen de muchas maneras al desarrollo de la infancia de forma saludable:
Habilidades motrices finas: utilice los dedos y las manos para desarrollar la destreza, la coordinación ojo-mano y el aislamiento de los dedos a través del movimiento. Anime a los niños a seguir las rimas de acción de motricidad fina mencionadas anteriormente para mejorar la destreza y el control de la motricidad fina.
Habilidades motrices gruesas: el uso del tronco, las piernas y los hombros fortalece las extremidades y la fuerza de los músculos centrales necesaria para la atención y la concentración. Leer más desarrollar la fuerza del núcleo a través de rimas de movimiento aquí.
Desarrollo social/emocional – La búsqueda de la independencia, la afirmación de la propia independencia, la relación con los compañeros y la conciencia emergente del propio cuerpo y el sentido de la conciencia de los demás se desarrollan y crecen en los años de preescolar. Las rimas de acción en un entorno de grupo promueven todas estas áreas. Anima a los niños a relacionarse con otros niños y adultos formando parejas para que interpreten rimas de acción en pequeños grupos de niños.
Desarrollo del habla y del lenguaje: los niños pequeños y los de edad preescolar están floreciendo en sus habilidades lingüísticas. Hay una gran oportunidad para desarrollar y construir habilidades a través de rimas de acción repetitivas. Se puede animar a los niños a desarrollar estas habilidades cuando se les anima a participar en los intercambios verbales. Fomente aún más las habilidades comunicativas haciendo preguntas sobre las rimas.
Conceptos espaciales – Importantes para la conciencia de uno mismo y de la posición en el espacio, así como en las tareas de integración visomotora como la escritura a mano, las rimas de acción permiten a los niños explorar la posición en el espacio a través del movimiento. Fomentar el desarrollo y la comprensión de delante/detrás, encima/debajo, arriba/abajo, etc. Prueba este truco de rima de acción: cuando se menciona un término espacial en una rima de acción, intenta señalar la dirección en lugar de decir las palabras o frases.
Duración de la atención- Las rimas de acción permiten que los niños se concentren durante un período de tiempo en un profesor, así como en las actividades de rimas de acción individuales y en grupo de sus compañeros. Fomentar una atención más prolongada aumentando el tiempo dedicado a cantar rimas de acción. Diríjase a una actividad de grupo con rimas de acción o utilícelas como herramienta para hacer una pausa durante las tareas sentadas o las actividades de clase que requieren concentración y atención.
Desarrollo cognitivo – A través de las rimas de acción, se introduce a los niños en conceptos como los números, los colores, las formas, los tamaños, los nombres, las letras y otros. Los conceptos concretos de los niños pequeños y de los preescolares pueden ser mejorados hasta llegar a ideas más abstractas a través del desarrollo cognitivo utilizando los componentes sensoriomotores de las rimas de acción. El movimiento y el aprendizaje están muy bien conectados y las rimas de acción añaden también un componente de rima cantada. Además, a través de las rimas de acción se abordan conceptos como el escalonamiento, la secuenciación y la causa-efecto.
Autoconcepto- Las rimas de acción proporcionan una oportunidad para aprender sobre las partes del cuerpo. Anima a los niños a conocer las partes de su cuerpo con rimas de acción como “Si eres feliz y lo sabes”
Desarrollo del comportamiento- Las rimas de acción promueven el movimiento y una oportunidad apropiada para que los estudiantes se meneen y se pongan nerviosos en un entorno de clase. Siguiendo las acciones de las rimas, los niños pueden descubrir cómo pueden mover su cuerpo de forma intencionada.
¿Cuáles son algunas de las rimas de acción favoritas en tu aula, casa o clínica?
