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coordinación bilateral

Actividad sensorial previa a la escritura Tabla de arroz

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Conseguir que los niños aprendan a escribir (o quieran practicar de la escritura) puede ser una tarea complicada.  Es importante que los niños más pequeños empiecen con buen pie la práctica de la escritura.  ¿Qué niño quiere trazar inclinación tras inclinación o letra tras letra en una hoja de trabajo?  Esta actividad sensorial previa a la escritura es ideal para los niños más pequeños que están aprendiendo y desarrollando las habilidades necesarias para el trabajo escrito.  Desde el trazado de líneas hasta la formación de formas sencillas, un medio sensorial puede hacer que el trabajo de motricidad fina sea divertido.


Para esta actividad utilizamos una mesa de arroz.  Fue MUY fácil de montar y una actividad que repetiremos una y otra vez.  Lo bueno de crear modalidades sensoriales con elementos como el arroz teñido es que puedes guardarlos durante un tiempo y reutilizarlos una y otra vez.





Mesa sensorial de arroz para la actividad previa a la escritura


Actividad sensorial previa a la escritura Tabla de arroz

Puedes hacer una mesa de escritura sensorial con diversos materiales.  Usamos arroz teñido.  Para hacer el arroz, basta con verter unas cuantas tazas de arroz en una bolsa de plástico.  Añade colorante alimentario y unas gotas de agua.  Cierra la bolsita.  Agítelo, hágalo rodar y revuélvalo para cubrir el arroz de color.  Esta es una fantástica actividad de motricidad gruesa para los niños.  Cuando el arroz esté cubierto de color, extiéndalo sobre una toalla de papel en la encimera y déjelo secar.  

Una vez que el arroz esté seco, extiéndalo sobre la superficie de una mesa.  Ahora, ¡empieza a jugar!  Hemos hecho un montón de bandejas de escritura en el pasado.  Lo bueno de jugar en un tablero es que no hay que preocuparse por el borde de un contenedor.  El borde de una bandeja puede interferir con la posición de la mano y la muñeca, haciendo que el agarre y la formación de las letras sean incómodos.  si te preocupa el desorden, pon una sábana en el suelo debajo de la mesa.  También puedes trabajar en una hoja grande de cartulina.  De este modo, cuando su hijo termine de jugar, utilice la cartulina para doblar suavemente el arroz en la bolsita. 


A los niños les encanta esta mesa de arroz de actividad sensorial previa a la escritura para mejorar la motricidad fina.


Utiliza esta mesa sensorial para trabajar muchas habilidades:

Haz clic en los siguientes enlaces para leer más sobre cada una de las subhabilidades necesarias para el desarrollo del agarre del lápiz y las habilidades de preescritura:
Coordinación bilateral
Agarre de la mano
Fuerza de pellizco
Destreza
Integración visomotora
Aislamiento de los dedos
Tolerancia táctil
Formación de letras
Desarrollo del arco

Los niños pueden extender el arroz con ambas manos.  Pídeles que creen patrones simétricos con sus manos y pídeles que se fijen en sus manos y no en la forma que están haciendo.  Esta actividad requiere una visión periférica y fomenta la integración visual motriz.


Actividad sensorial previa a la escritura

Para trabajar la preescritura, escribe líneas y formas en un papel y deslízalo bajo el arroz.  Los niños pueden buscar y encontrar la línea o puedes encontrar el punto de partida de la forma y pedirles que la creen.  Vea el siguiente vídeo para obtener más información sobre esta actividad.


Utiliza una mesa de arroz de actividad sensorial previa a la escritura para trabajar los trazos de lápiz previos a la misma.



Actividad de pellizco y fuerza de agarre previa a la escritura

Utiliza el arroz para desarrollar esos pequeños músculos.  Apretar el arroz con ambas manos es un ejercicio de agarre con un componente táctil.  Deja que el arroz se deslice entre los dedos y de una mano a otra con un “embudo de mano” (¡mira el vídeo para ver esto en acción!).  Es una forma fantástica de trabajar el desarrollo del arco en las manos.  

Dirigir el agarre de pellizco apretando el arroz entre los dedos y los pulgares.  También puedes dirigirte al agarre de pinza para pellizcar y mover trozos individuales de arroz.  

Hay muchas maneras de utilizar esta sencilla tabla de arroz en las actividades de pre-escritura.  A los niños les encantará el juego abierto que no parece una práctica de escritura. 




Vea esta actividad sensorial de escritura a mano en acción. Haga clic para ver el vídeo: 





Esta mesa de arroz para actividades sensoriales previas a la escritura es perfecta para que los niños trabajen la motricidad fina.



Prueba estas actividades sensoriales para trabajar la formación de las letras, la preescritura y las actividades de escritura basadas en el juego:


Utilizar bandejas para escribir a mano





Hojas de trabajo para el control del lápiz que puedes hacer en casa
 
utiliza elsentido de la vista   con líneas brillantes y de alto contraste para trabajar la conciencia del trazo, el control del lápiz y la planificación motriz al escribir.

Trazado de letras: Formación de letras Práctica de escritura a mano con tiza utiliza lossentidos propioceptivos y táctilesde   para escribir con tiza en una acera llena de baches y dura.  ¡Aumenta las texturas utilizando tiza húmeda!

¡Formación de letras dealto contraste es uno de mis favoritos de este blog! ¡  Utilice un material negro (¿sabe lo que usamos?) sobre una superficie blanca para obtener un alto contrastevisual con un golpe de poder olfativo!

Actividad de coordinación bilateral con Corazones

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Actividad de coordinación bilateral para el día de San Valentín

Esta actividad de coordinación bilateral para el Día de San Valentín utiliza una vívida bandeja de sal de manera que fomenta la coordinación de ambas manos juntas en una tarea de integración motora visual. Una divertida actividad con temática de corazón es un gran complemento para un plan de terapia ocupacional para el día de San Valentín. Utilice esta y otras actividades de coordinación bilateral en el hogar, el aula o la clínica de terapia.

Esta actividad de coordinación bilateral es una versión de la actividad de coordinación bilateral del Trébol que realizamos el año pasado. Fue una gran manera de animar a los niños a trabajar en la integración motora visual, al tiempo que les permitía utilizar ambas manos juntas de manera coordinada y funcional.

Actividades de coordinación bilateral de San Valentín para trabajar las habilidades que los niños necesitan para su desarrollo.

Actividad de coordinación bilateral para el día de San Valentín

Utilizar las dos manos para copiar diseños de corazones desde un plano visual diferente es una actividad práctica que realmente hace trabajar el cerebro, los ojos y las manos juntos.

Eldesarrollo de la coordinación bilateral se traduce en una mayor independencia en habilidades como alimentarse y vestirse por sí mismo, escribir a mano y muchas otras áreas de habilidad. Sea creativo con una bandeja de escritura con sal para trabajar muchas áreas de habilidades subyacentes que son necesarias para la escritura a mano y la planificación motora en tareas funcionales.

Actividad de coordinación bilateral con tema de corazón para el día de San Valentín

En primer lugar, hablemos un poco más de la coordinación bilateral:


¿Por qué es importante la coordinación bilateral?


La coordinación bilateral es importante para una serie de habilidades.

Cuando la coordinación bilateral o la integración bilateral está intacta y progresa adecuadamente a lo largo del desarrollo, es un indicador de que ambos lados del cerebro se comunican eficazmente y comparten información durante las tareas funcionales.

Se puede observar a los niños más pequeños y a los bebés utilizando ambas manos en el juego mientras recogen objetos en su línea de visión. Sin embargo, suelen coger los objetos con la mano que está más cerca del objeto o juguete.

A medida que los niños avanzan en su desarrollo, comienzan a establecer una mano dominante y a cruzar la línea media. Esta capacidad de utilizar una mano dominante y otra no dominante en las actividades indica una maduración del cerebro y una lateralización en las tareas funcionales, lo que es muy importante para la planificación motora, la direccionalidad y las habilidades visomotoras.

De hecho, el deterioro de la capacidad de coordinación bilateral puede provocar dificultades en el aula.

El desarrollo de la coordinación bilateral en la autoalimentación depende en gran medida del nivel de desarrollo del niño. El bebé que está aprendiendo a meterse en la boca cereales secos tendrá un nivel muy diferente al del niño que está tomando una sopa o cortando un trozo de pollo. El desarrollo de la motricidad fina y de la motricidad visual repercute en la coordinación de las manos en la autoalimentación.

¿En qué consiste la coordinación bilateral?

De hecho, hay tres componentes de la coordinación bilateral:
Movimientos simétricos
Movimientos recíprocos
Movimientos de la mano dominante/de apoyo Este post contiene enlaces de afiliados.

Esta actividad fue fácil de preparar. Empezamos haciendo sal de colores para usarla en nuestra bandeja de sal. Materiales para hacer la sal de colores:

Para hacer los tuyos, llena una bolsita de sándwich con pintura lavable, sal y purpurina. Nosotros hemos utilizado el rojo, pero cualquier color puede servir para hacer la sal de colores. La cantidad de pintura puede variar. Con más pintura se consigue un tono más vivo. Sepa que el uso de más pintura requerirá un período más largo para el secado de la sal.

A continuación, simplemente sombrea la bolsita hasta que la sal quede cubierta de pintura. Esta es una actividad divertida para que los niños se muevan con la coordinación motriz gruesa y una forma creativa de colar el movimiento en el aula.

Sal de colores teñida con pintura lavable para una actividad motriz sensorial para los niños

Una vez que la arena esté cubierta de color, extiéndela en una bandeja para galletas. Dejamos secar la sal durante la noche. Nota: si la sal está todavía húmeda, la pintura coloreará tus manos. Una vez seco, no coloreará los dedos. Si acaba con color en las manos o en la bandeja de galletas, sólo tiene que lavarlo con agua tibia y jabón. Eso es lo bueno de utilizar pintura lavable para este proyecto. Cuando la sal esté coloreada y lista para jugar, extiéndela en una bandeja. Usé un plato grande y poco profundo.

Bandeja de sal con purpurina roja para San Valentín

Dibuja rápidamente unos cuantos corazones en un papel y apóyalos verticalmente frente a la bandeja. Una colocación vertical es importante para abordar las habilidades necesarias para copiar el trabajo escrito de una fuente aérea como una pizarra o una pizarra inteligente en el aula.

Los niños tendrán que desplazar sus ojos del plano vertical al plano horizontal para copiar los patrones de los corazones en la bandeja de sal. Fomente el uso de ambas manos para hacer los corazones, comenzando en el punto medio y utilizando ambas manos al mismo tiempo. Enséñele a su hijo a mirar la muestra vertical o el punto de partida en la bandeja de sal. No quieres que se fijen en una sola mano a la vez, ya que las dos manos están trabajando juntas para hacer la forma del corazón.

Bandeja de sal de colores para abordar la coordinación bilateral y la integración motriz visual

¿Qué ocurre con esta actividad de integración visual motora?

Mientras crea una forma de corazón como la descrita anteriormente, el niño está utilizando su sentido visual para guiar el movimiento a través de la visión periférica. Esta actividad utiliza movimientos de todo el cuerpo para mejorar las habilidades, incluyendo el aprendizaje y las tareas funcionales.

Esta actividad anima a los niños a utilizar las dos manos a la vez. El objetivo de la actividad es establecer la dirección y la orientación en relación con el cuerpo del niño. La actividad de movimiento aborda la coordinación mano-ojo en diferentes campos visuales, fomenta la conciencia espacial y la discriminación visual, aborda la conciencia izquierda y derecha, mejora la visión periférica, fomenta la conciencia corporal y la coordinación con la especialización de las manos y los ojos, y trabaja las habilidades de movimiento motor grueso. Utilizar las dos manos para dibujar y copiar a partir de una indicación visual como la de esta actividad es una forma excelente de promover el aprendizaje de todo el cuerpo a través de actividades de movimiento sencillas y divertidas.

Vigila estas cosas:

  • Mientras dibuja, vigile al niño para ver si tiene rigidez en la mano, la muñeca o el brazo.
  • Recuérdale al niño que mantenga la mirada fija en el punto de partida, en el centro del corazón.
  • Recuerda al niño que debe mantener ambos dedos en contacto con la arena. No deberían levantar los dedos en absoluto.
  • Vigila la coordinación bilateral, asegurándote de que ambos brazos se mueven a la misma velocidad, distancia y posición.

Relacionado: ¿Necesitas actividades de coordinación bilateral en interiores como ésta? Pruebe nuestra lista de actividades de coordinación bilateral para el invierno que a los niños les encantará.

Niño jugando con una bandeja de sal para abordar la coordinación bilateral y las habilidades de integración motora visual.
Trabaja la coordinación bilateral con esta actividad de la bandeja de sal

Más actividades de terapia ocupacional para el día de San Valentín

Actividad matemática de motricidad fina del corazón

Actividad de clasificación motora del corazón

Papelera sensorial de San Valentín

Una manualidad de un millón de San Valentines

Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

Desarrollo de agarres cilíndricos y esféricos con bloques KORXX

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Divulgación: Este post está patrocinado por KORXX. Todas las opiniones son mías.


Nos encantan nuestros bloques de construcción de corcho KORXX. Están ahí, en la papelera de los bloques, y se han convertido rápidamente en un juguete favorito. Me encantan por todas las ideas de juego abiertas que mis hijos han creado con ellos. Utilizarlos para potenciar las habilidades de desarrollo a través del juego es también muy fácil. (Vea cómo los utilizamos para trabajar en desarrollo de la integración visomotora recientemente). Cuando vi que mis hijos utilizaban la Torre de Apilamiento de Esferas de Corcho para hacer unos cucuruchos de helado de mentira, me inspiré para fomentar las habilidades motoras finas como el desarrollo del agarre cilíndrico y esférico. Si estás buscando formas creativas de fomentar el desarrollo de la prensión, ¡sigue leyendo!


Desarrollo del agarre esférico y cilíndrico con bloques de corcho KORXX

Desarrollo de pinzas cilíndricas con bloques de corcho KORXX

Ayuda a los niños a desarrollar su agarre esférico y cilíndrico con los bloques de construcción de corcho KORXX

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Las esferas del juego de bloques de corcho Limbo var C KORXX son perfectas para ayudar a los niños a desarrollar la motricidad fina. Construir y apilar con bloques normales es un ejercicio de desarrollo de la motricidad fina. Sin embargo, los bloques de construcción típicos no proporcionan el desarrollo de agarre único del agarre cilíndrico de la mano.


El agarre cilíndrico es aquel en el que toda la mano está en contacto con un objeto y se curva con la oposición del pulgar. Un término común para este agarre es agarre bruto. Puedes encontrar más información sobre el desarrollo de la prensión gruesa y el fortalecimiento con objetos que hemos realizado en el pasado.


El agarre cilíndrico requiere el uso y la fuerza de los músculos extrínsecos e intrínsecos de la mano para flexionar los dedos alrededor de los objetos curvos. El pulgar se coloca en flexión y abducción. Se necesita un agarre cilíndrico para sostener un palo de escoba, un bate de béisbol y un cono de helado.


Normalmente, el agarre cilíndrico se desarrolla en la infancia, comenzando con el agarre de palma alrededor de los 12 meses de edad. Este agarre es precursor del desarrollo de la motricidad fina y es un agarre temprano de preescritura. Este patrón de agarre evoluciona hacia el agarre cilíndrico con abducción del pulgar y fluctuaciones en la abducción de los dedos.

Desarrollo del agarre esférico y cilíndrico con bloques de corcho KORXX

El juego de bloques de construcción de corcho KORXX que tenemos tiene pequeñas formas cilíndricas y pudimos fomentar la promoción de este patrón de agarre utilizándolos Y creando tubos de papel. Esto es una extensión perfecta de la imaginación de mis hijos, ya que los utilizamos para hacer conos de helado de colores con las esferas KORXX.
La sujeción de los tubos de papel permite desarrollar aún más el agarre cilíndrico, pasando de un agarre de potencia a uno de precisión. Para sujetar el tubo de papel, no se puede apretar con toda su fuerza. De lo contrario, el papel se aplastará en sus manos. Lo mismo ocurre cuando se sostiene un cono de helado tipo pastel o un vaso de papel. Si no se desarrolla la precisión del agarre cilíndrico, el cono o la taza se aplastarán en las manos del niño.


NOTA: Hay una diferencia entre sostener un cono de helado tipo pastel que tiene forma de tubo y un cono de helado de azúcar que tendría forma cónica. Se trata de patrones de agarre diferentes.


Usamos los tubos de papel para apilar, construir y crear un montón de conos de helado de varios tamaños.


Para hacer los conos de papel, basta con utilizar cartulinas de colores y cinta adhesiva. Corta la cartulina en diferentes tamaños y luego enróllala en forma de tubo. Comprobamos que la cinta de embalar funcionaba bien para mantener la forma del tubo.

Desarrollo de la pinza esférica con los bloques de corcho KORXX

Desarrollo del agarre esférico y cilíndrico con bloques de corcho KORXX

El agarre esférico es aquel en el que la mano se curva para sujetar un objeto redondo o con forma de esfera. Los músculos intrínsecos de las manos desempeñan un papel importante en este agarre. Para que la mano se curve, las articulaciones de las falanges metacarpianas deben abducirse. En esta acción intervienen los músculos interóseos y la eminencia hipotenar. Los interóseos incluyen los interóseos palmeros y los interóseos dorsales. Permiten a los dedos abducir y aducir para agarrar objetos más pequeños y más grandes con forma de esfera. La eminencia hipotenar incluye tres músculos intrínsecos que permiten que el lado del meñique de la mano se flexione, rote para oponerse al pulgar y cree el volumen del lado del meñique de la palma cuando se curva alrededor de formas como las esferas.



Desarrollo del agarre esférico y cilíndrico con bloques de corcho KORXX



La prensión esférica se desarrolla a partir de los 18 meses aproximadamente. Los objetos más pequeños requieren una palma curvada con oposición y los objetos más grandes, como una manzana, requieren una mayor aducción de las articulaciones metacarpianas falangianas.


Usamos nuestros bloques de construcción de corcho KORXX para practicar varias formas de agarrar y soltar las esferas. Este juego de bloques es único por sus diferentes tamaños de esfera. La colocación de las esferas en los conos de papel permitió la precisión de este patrón de agarre.


Qué divertida es esta actividad de construcción. Las esferas y los vasos del juego de construcción de corcho Limbo var C KORXX inspiran a apilar a nuevas alturas con equilibrio. Construir y crear torres de distintos tamaños es una forma muy poderosa de fomentar la precisión, el agarre y el control de los pequeños movimientos motores de las manos.

Más información sobre los bloques de construcción de corcho KORXX:

  • Los bloques de construcción KORXX están hechos de corcho natural cosechado sin dañar los árboles.
  • Son bloques de corcho suaves y silenciosos, estables y seguros, y ligeros.
  • Los bloques de KORXX son un material natural libre de cualquier contaminante dañino. El material de corcho proporciona una excelente estabilidad sin resbalar. A diferencia del típico corcho utilizado para otros productos, también es seguro incluso para los más pequeños.
  • El corcho prensado KORXX no contiene sustancias nocivas (ftalatos, dioxinas, formaldehído) y no tiene otras emisiones sensoriales. El producto se ajusta a las directrices sobre juguetes para niños (menores de 3 años) y a la norma armonizada DIN EN 71.



Mira las diferentes formas en que el equipo de bloggers de KORXX juega y aprende con los bloques de construcción de corcho de KORXX:


Juego de Libro Espejo con Bloques KORXX
 de Fireflies and Mud Pies


Cómo ayudar a los niños pequeños a jugar con bloques
 de Preschool Inspirations

Desarrollo del agarre cilíndrico y esférico y bloques KORXX

¿Cómo utilizaría los bloques de construcción de corcho KORXX para abordar el desarrollo del agarre cilíndrico y del agarre esférico?

Adorno de oso

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Adorno de oso


Echa un vistazo a estas actividades navideñas de motricidad fina para encontrar más formas creativas de trabajar la motricidad fina y abordar el desarrollo de habilidades en esta temporada navideña.

Hoy tengo una divertida manualidad de un oso para compartir con vosotros. Este adorno de oso es una forma muy divertida de hacer que los niños creen y hagan manualidades durante la temporada navideña. Lo utilizamos como adorno navideño de un oso y como actividad de ampliación de los libros infantiles de Karma Wilson. Hicimos la manualidad del oso basada en El Oso se Queda en Navidad. Es cierto que en nuestra casa nos encanta idear manualidades y actividades basadas en libros infantiles y esta manualidad de adorno navideño con temática de libro de Navidad no ha sido una excepción.

Adorno de oso que los niños pueden hacer para un adorno navideño relacionado con los libros.

Adorno de oso

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Cuando se nos ocurrió esta manualidad de un oso, sabíamos que queríamos crear un oso bonito que coincidiera con el oso del libro El oso se queda en Navidad, de Karma Wilson. Los libros del oso son una serie muy divertida de leer y nos encantó ver cómo los amigos de Oso le ayudan a quedarse despierto para celebrar la Navidad.

El oso se queda despierto por Navidad es el libro perfecto para añadir a tu lista de lectura en estas fechas. Nos muestra cómo el oso descubre que el mejor regalo de todos es dar. ¿Qué divertido sería leer este libro, hacer el simpático adorno navideño de artesanía de osos y luego regalárselo a un amigo?

Un adorno de oso tan bonito para la Navidad.

Sólo necesitarás unos pocos materiales para hacer esta manualidad del oso:

Esta es una manualidad de oso muy fácil. Sería perfecto para niños de edad preescolar o de primaria. Para empezar, tendrás que cortar la forma de la cara del oso en la cartulina.

Manualidad de oso que a los niños les encantará hacer mientras trabajan la motricidad fina.

Artesanía del oso

Las manualidades con osos se pueden hacer en esta época del año, o durante todo el año, para trabajar habilidades como la motricidad fina, la coordinación ojo-mano, la coordinación bilateral, etc.

A continuación, utiliza elcordel marrón para envolver toda la forma de la cara de cartón. Pega el cordel a la parte trasera del oso para mantenerlo en su sitio.

Ayuda a los niños a trabajar la motricidad fina con una manualidad de oso perfecta para un adorno navideño.

Consejo sobre la motricidad fina: Esta actividad es una forma estupenda de abordar las habilidades de coordinación bilateral. Enrollar el cordel alrededor de la forma de cartón permite a los niños coordinar ambas manos con una mano de trabajo y otra no dominante, de ayuda. Este tipo de actividad requiere que el niño trabaje en la línea media mientras mira hacia abajo, hacia sus manos. Es una buena actividad para que los niños parezcan cambiar de mano cuando escriben o requieran indicaciones para sostener el papel cuando escriben y otras tareas que utilizan una mano auxiliar y el trabajo de precisión con la mano dominante.

Lea aquí para obtener más información sobre formas creativas de abordar la coordinación bilateral.

Continúa enrollando el cordel alrededor del cartón hasta que no se vea la mayor parte del cartón, incluso alrededor de las orejas del oso.


Añade un pequeño trozo de cinta adhesiva en la parte posterior de la manualidad del oso para sujetar el extremo del cordel.


A continuación, pega los ojos saltones en la cara del oso.

A los niños les encanta hacer manualidades como esta del oso basada en un popular libro infantil.

Utiliza una pizca de pegamento o un punto de pegamento para pegar el pom pom de manualidades en la manualidad del oso.


Por último, utiliza un pequeño trozo de cordel en la parte posterior de la artesanía del oso para crear un lazo con el fin de colgar el adorno navideño de artesanía del oso en el árbol de Navidad.




Aunque esta manualidad del oso se basó en un popular libro infantil de Navidad, sería un gran acompañamiento para cualquier libro preescolar o infantil con temática de osos.

Los niños pueden hacer esta manualidad del oso basada en el libro El oso se queda en invierno o en cualquier libro de osos para niños.

Realiza este adorno navideño de artesanía de osos basado en el libro infantil Bear Stays Up for Christmas.

¿Necesitas más manualidades de adornos?



Decoraciones para el árbol de la Natividad

Adornos de estrella con tapa de tarro de especias

Adorno para perro

Adorno de pino

¿Busca más adornos navideños creados por niños? Aquí están algunos de nuestros favoritos:

Adorno de acebo con tapones de botella

Adorno de corona de espaguetis

Ornamento navideño del arbolito de ee cummings

Adorno de Oliva el Otro Reno

Adorno navideño artesanal de oso más bonito de todos los tiempos para niños.
Todo árbol de Navidad necesita este adorno artesanal de oso de Navidad hecho por niños.


Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

Las tarjetas de encaje más creativas y la motricidad fina

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El desarrollo de la motricidad fina es esencial para muchas tareas.  Los niños comienzan su desarrollo de la motricidad fina desde que se les coloca en la barriga cuando son bebés.  Mientras que la manipulación de pequeños músculos motores en actividades como Las tarjetas de encaje y la escritura a mano no llegan hasta mucho más tarde, los bloques de construcción para el éxito en la manipulación de herramientas y la destreza se establecen a los pocos días de nacer.



Dado que la motricidad fina se utiliza en muchas de nuestras funciones cotidianas, puede resultar frustrante para los niños (y para sus padres o profesores) que la manipulación y la destreza de las manos y los dedos sean un problema.


Hoy comparto con vosotros la primicia de cómo las tarjetas de cordón potencian la motricidad fina y las formas creativas de desarrollar esas habilidades a través de la creación de tarjetas de cordón de bricolaje, en formas artísticas de proceso únicas.

Utilice las tarjetas de cordón para abordar las habilidades motoras finas con los niños en el aula, en casa o en la clínica de terapia.

Tarjetas de encaje y habilidades motoras finas



Cuando los niños pasan un hilo por una tarjeta de cordón, están haciendo mucho más que establecer una base de habilidades de costura.  Los movimientos motores necesarios para realizar esta actividad son potentes.  De hecho, no debería sorprender saber que muchos terapeutas ocupacionales utilizan las tarjetas de cordón como una herramienta de poder, es decir, una herramienta de tratamiento terapéutico que aborda muchas áreas de objetivos comunes en los niños.


Las tarjetas de encaje y la motricidad fina son estupendas para desarrollar las habilidades necesarias en las tareas.

Hablemos de las habilidades necesarias para manejar y encajar una tarjeta de encaje:


Coordinación bilateral –  Para poder sujetar la tarjeta de cordón y el cordel o la cinta, los niños deben ser capaces de manipular y coordinar ambas manos juntas de forma funcional.  Deben llevar ambas manos a la línea media y trabajar con una mano que se mueva como mano manipuladora para mover y enhebrar la cuerda.  La otra mano, normalmente la no dominante, funciona como mano de ayuda para sujetar la tarjeta de encaje.  Las dos manos, las muñecas y los hombros deben trabajar juntos para colocar la tarjeta y la cuerda de forma coordinada.  


Más información sobre las actividades de coordinación bilateral.


Agarre de trípode o agarre de pinza –  Dependiendo del tamaño de los agujeros de la tarjeta de cordón y del grosor del cordón, se pueden utilizar diferentes tipos de agarre de pinza con la mano dominante.  es habitual que estos agarres varíen durante y a lo largo de la tarea de encaje de una sola tarjeta.  Sin embargo, una cosa es consistente y es el hecho de que los dedos trabajan de una manera funcional que es beneficiosa para el agarre del lápiz y la manipulación de objetos pequeños como agujas, cuentas y cierres de ropa.  


Aquí tienes más información sobre el agarre de pinza y actividades para abordar esta habilidad.


Separación de los dos lados de la mano- Al sujetar el hilo, es útil que los dedos anular y meñique se doblen en un puño para estabilizar la mano.  Esta posición es eficaz para un agarre funcional del lápiz al escribir. De este modo, las tarjetas de cordón potencian la motricidad fina como herramienta de preescritura. 


Mira estas sencillas ideas para abordar la separación motriz de la mano.


Habilidades visuales motoras – Coordinar la información visual con los movimientos motores de las manos es esencial para escribir a mano, cortar con tijeras y muchas otras tareas.  Manipular tarjetas de cordón es una excelente manera de abordar estas necesidades. 


Más información sobre la motricidad visual.


Planificación motora- Un plan motor es la ejecución funcional de una tarea que se ve con los ojos y se lleva a cabo con las manos para completar tareas, como laberintos, caminar obstáculos, cortando a lo largo de una línea, y escribiendo dentro de un espacio en un formulario.  La motricidad visual puede ser difícil para los niños con dificultades de procesamiento visual.  Al identificar y organizar la información en un plan motor se trabajan las habilidades de resolución de problemas.  


Lea más sobre las actividades de planificación motriz para niños.



Proceso de Arte DIY Tarjetas de encaje 

Este post contiene enlaces de afiliación.

Aunque hay muchas tarjetas de cordón disponibles en el mercado, puede ser muy divertido (y bastante beneficioso) hacer tus propias tarjetas de cordón.  Nos divertimos mucho haciendo un gran conjunto de tarjetas de cordón recientemente, inspirándonos en el nuevo libro de Barbara Rucci, Taller de arte para niños.  

Tuvimos la suerte de recibir un libro para revisar y ¡WOW! Qué recurso para desarrollar la creatividad   y la inspiración en los niños.  Me encantó hojear cada página con mis hijos mientras elegíamos un proyecto tras otro para completar.  

Uno de los proyectos artísticos que más me ha llamado la atención es la actividad de las tarjetas de cordón de acuarela.  Como terapeuta ocupacional, me atrajo la mina de oro de la motricidad fina con esta actividad.

Nos inspiramos en las tarjetas de cordón de acuarela del libro y tuvimos que hacer las nuestras.  Al igual que las ideas de actividades ampliadas que se incluyen con cada actividad artística en Taller de Arte para Niños, tenía que poner a mis hijos a crear haciendo sus propias tarjetas de cordón coloridas y creativas.

A menudo se ven imprimibles de tarjetas de cordón que son muy fáciles de hacer.  Hay muchos en el mercado que tienen formas simples y colores o imágenes únicas.  Son divertidos y totalmente perfectos para potenciar la motricidad fina necesaria para las tareas funcionales.


Utiliza materiales artísticos para hacer tus propias tarjetas de cordón y abordar la motricidad fina.



Sin embargo, cuando vimos la oportunidad creativa en el Taller de Arte para Niños, ¡tuvimos que ponernos manos a la obra con el desarrollo de la motricidad fina!

Tarjetas de encaje creativas y habilidades motoras finas

Preparé nuestra mesa de comedor con un montón de suministros:

Platos de papel


No tuve que hacer mucho en cuanto a la instrucción con esta actividad creativa.  Mis hijos se sentían atraídos por las pinturas y los pinceles como los niños por los dulces.  Se dedicaron a pintar, chorrear, salpicar y verter.  Ha sido divertido escuchar los comentarios sobre la purpurina y la mezcla de pinturas y me he reído porque me ha recordado a los comentarios de la barra lateral “Overheard” en el Libro Talleres de arte para niños.


La purpurina y las acuarelas son todo lo que necesitas para crear tarjetas de cordón y desarrollar la motricidad fina de los niños.
Utiliza el pegamento con purpurina para hacer tarjetas creativas de cordón y desarrollar la motricidad fina.

Sólo hacer las acuarelas era una mina de oro de la motricidad fina.  Apretando los tubos de pegamento de purpurina, espolvoreando purpurina y pintando con pinceles de todos los tamaños se trabajaban esos músculos intrínsecos de las manos. 


Utiliza pasteles de acuarela para pintar tarjetas de cordón y abordar la motricidad fina.



Los niños pueden hacer tarjetas de cordón para la motricidad fina.

Una forma sorprendente de trabajar la motricidad fina fue utilizar los viejos pasteles de acuarela.  Saqué los pasteles directamente del juego de acuarela y les enseñé a mis hijos a sumergirlos en el agua y luego a dibujar en el papel.  Pellizcando lo húmedo y desordenado Latarta de acuarela fue una gran experiencia sensorial que promovió el agarre del trípode.  Esta es una gran manera de fortalecer los músculos intrínsecos de la mano y promover el desarrollo del arco necesario para la resistencia en tareas como colorear y escribir.


Una vez que nuestras pinturas estaban secas, mi hija mayor y yo las cortamos en formas grandes y utilizamos una perforadora para crear tarjetas de cordón.  Usamos hilo para enhebrar alrededor de los agujeros.  Les enseñé a mis hijos a coser los agujeros de dos maneras diferentes, subiendo y bajando por los agujeros y también alrededor del borde de la tarjeta de cordón.  Ambas técnicas son excelentes para abordar las habilidades motoras finas descritas anteriormente.


A los niños les encanta hacer sus propias tarjetas de cordón para abordar la motricidad fina.
Las tarjetas de encaje y la motricidad fina van de la mano de las actividades creativas.

Estas magníficas tarjetas de cordón de acuarela son perfectas para desarrollar la motricidad fina de los niños y son un gran complemento para cualquier hogar, aula o clínica de terapia… ¡de principio a fin!  Guardaremos nuestras tarjetas de cordón y las utilizaremos una y otra vez.




Estoy muy emocionada de formar parte del equipo de bloggers de Art Workshop for Children.  Puedes leer más sobre el libro aquí y leer más sobre las actividades creativas del libro. 

Considere añadir Taller de arte para niños a su lista de compras navideñas.   Combina el libro con materiales de arte para una idea de regalo creativa y única que les encantará a los niños de todas las edades.  Los profesores y terapeutas también encontrarán este libro beneficioso para el aula o la clínica. 

Hazte con el libro Taller de arte para niños para obtener ideas artísticas creativas.

¿A quién conoces que le gustaría un regalo artístico como éste?


Hazte con estos materiales para el niño, profesor o terapeuta amante del arte que tienes en tu lista de regalos este año:

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Las tarjetas de encaje y la motricidad fina son excelentes para desarrollar la fuerza de las manos para la escritura y el agarre del lápiz.

Herramienta de integración visomotora con bloques KORXX

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Divulgación: Este post ha sido patrocinado por KORXX.  Todas las opiniones son mías.

Hemos encontrado un nuevo juguete de construcción favorito para el juego, el aprendizaje y la imaginación, y estamos muy contentos de compartirlo con vosotros.  Si no has jugado antes con los bloques KORXX, te espera una delicia de integración motora fina y visual.  Estos bloques de construcción de corcho son un material natural, sostenible y ligero para los pequeños constructores. Recibimos un juego de bloques KORXX para probarlos y nos lo pasamos en grande utilizándolos para un reto de integración motriz visual.  El uso de bloques para evaluar y desarrollar las habilidades de integración motriz visual de un niño es una manera fácil de poner a prueba las habilidades necesarias para la escritura y la formación de letras y cualquier tarea que requiera que el niño utilice las manos y los ojos juntos de manera coordinada y eficaz.  


Abordar la integración visomotora en el trabajo escrito mejorando la percepción visual mediante las habilidades de copia de bloques con los bloques de corcho KORXX.
Cuando jugamos con nuestros bloques KORXX, nos entusiasmó ver cómo los bloques pueden utilizarse fácilmente para crear construcciones tridimensionales o bidimensionales. El terapeuta que hay en mí notó inmediatamente la oportunidad única de abordar las habilidades de integración motora visual en este juguete. 

Abordar la integración visomotora en el trabajo escrito mejorando la percepción visual mediante las habilidades de copia de bloques con los bloques de corcho KORXX.

Integración visual motora y bloques de construcción KORXX


Los bloques se utilizan con bastante frecuencia como herramienta terapéutica para abordar y evaluar las habilidades de integración visomotora.  El hecho de que los bloques sean un juguete habitual en las aulas, las salas de juego y los gimnasios terapéuticos hace que el uso de bloques para las necesidades de destreza ocular y manual sea fácil y divertido para los niños.  

Las habilidades de integración visomotora son esenciales para cualquier tarea que requiera que las manos manipulen elementos basándose en lo que el ojo percibe.  Así, nuestros ojos deben percibir cierta información y procesarla para permitir que nuestras manos trabajen de manera eficiente para producir un trabajo escrito, atrapar una pelota, manipular los cierres de la ropa o copiar y dibujar formas y dibujos.  

La integración visomotora es una habilidad esencial para formar y copiar letras en la escritura a mano.
Abordar la integración visomotora en el trabajo escrito mejorando la percepción visual mediante las habilidades de copia de bloques con los bloques de corcho KORXX.


Habilidades de percepción visual e integración visomotora

Las habilidades que se incluyen en la percepción visual son necesarias para la integración motriz visual. Habilidades como la constancia de la forma, la memoria visual, la discriminación visual, el terreno de la figura visual, el cierre visual y la memoria visual secuencial.

Laconstancia de la forma nos permite reconocer formas o letras y números sin importar la posición en la que se encuentren.  Los bloques colocados de lado o en otra dirección siguen siendo el mismo bloque.  Un bloque KORXX con forma de óvalo grande sigue siendo un bloque con forma de óvalo grande y puede reconocerse para su uso en la copia de patrones de bloques.

Lamemoria visual nos permite mantener un recuerdo en nuestra mente de algo que acabamos de ver.  También nos permite recordar la formación de las letras al escribir.  Cuando cambiamos nuestra visión para copiar el trabajo escrito de la pizarra en nuestro papel, estamos utilizando la memoria visual para retener y luego recrear esa información.  Los bloques KORXX pueden utilizarse para abordar esta habilidad creando una forma de bloque en posición vertical y construyendo después una copia bidimensional de esa forma con la misma forma y tamaño de bloques.

Ladiscriminación visual nos permite discriminar entre las diferencias de las partes de las letras (por ejemplo, somos capaces de ver la diferencia entre una “R” y una “P”).  Los diferentes tamaños de los juegos de bloques KORXX son perfectos para esta habilidad de percepción visual.

Lafiguración visual es una habilidad que nos permite localizar e identificar objetos cuando están dispersos entre otros.  Localizar una sola pieza de rompecabezas en una mesa de piezas de rompecabezas es sólo un ejemplo de esta habilidad.  Utiliza los bloques KORXX para localizar las piezas necesarias cuando estén dispersas por la mesa.

El cierre visual nos permite identificar un objeto cuando sólo podemos ver una parte de él.  Los bloques apilados de forma dispersa en la superficie de una mesa requieren un cierre visual para que los niños localicen las piezas específicas que necesitan.  Pueden localizar un pequeño bloque ovalado de KORXX cuando está parcialmente cubierto.

Lamemoria visual secuencial nos permite crear palabras o números en la secuencia correcta.  Cuando construimos y copiamos formas de bloques, tenemos que empezar con los bloques KORXX correctos para poder copiar la forma.

Así pues, utilizar las partes de la percepción visual es una parte necesaria para copiar letras y palabras en trabajos escritos, problemas matemáticos y formas de bloques en una actividad lúdica.

Abordar la integración visomotora en el trabajo escrito mejorando la percepción visual mediante las habilidades de copia de bloques con los bloques de corcho KORXX.
Para nuestro juego de bloques, utilizamos nuestro juego de bloques KORXX de Kuller para copiar diferentes formas.  He creado unas formas de bloques multidimensionales para añadir un componente de percepción de la profundidad.  He establecido bloques en  delante de mi hija de preescolar y le pedí que copiara los formularios.  Al buscar el bloque correcto en la superficie de la mesa, tuvo que utilizar todas las áreas de percepción visual descritas anteriormente.  

Abordar la integración visomotora en el trabajo escrito mejorando la percepción visual mediante las habilidades de copia de bloques con los bloques de corcho KORXX.

Este es un gran ejercicio para los niños que están copiando trabajos escritos desde una posición elevada.  En el aula, los niños pueden tener que copiar sus deberes desde una posición elevada.  Entre el uso de la información que perciben en combinación con su componente motor de formación de las letras y la manipulación del lápiz, hay muchas áreas en las que puede producirse la ilegibilidad.

Abordar la integración visomotora en el trabajo escrito mejorando la percepción visual mediante las habilidades de copia de bloques con los bloques de corcho KORXX.
Intente utilizar formas de copia de bloques más sencillas para abordar las necesidades visomotrices y de percepción visual puede hacerse con formas colocadas de forma plana sobre la superficie de la mesa en una orientación de arriba a abajo.  Coloque la forma de bloque en la mesa y el niño puede construir su propia forma directamente debajo de la forma de bloque.  Limitar el número de bloques KORXX que se presentan al niño.
Abordar la integración visomotora en el trabajo escrito mejorando la percepción visual mediante las habilidades de copia de bloques con los bloques de corcho KORXX.

Un poco más de información sobre los bloques KORXX:

  • Estos bloques ecológicos son totalmente naturales y están hechos libre de cualquier contaminante dañino. No hay ftalatos, dioxinas u otras emisiones sensoriales. El producto se ajusta a las directrices sobre juguetes para niños (menores de 3 años) y a la norma armonizada DIN EN 71.
  • Los tacos de corcho, suaves y ligeros, proporcionan una excelente estabilidad sin resbalar. Esto los hace perfectos para que los niños pequeños los agarren.
  • Los ladrillos KORXX se fabrican con corcho natural recolectado sin dañar los árboles.

  • KORXX es un bloque de construcción totalmente natural y sostenible hecho de corcho natural cosechado sin dañar los árboles.

Puede adquirir cualquiera de los juegos de bloques KORXX aquí.

Abordar la integración visomotora en el trabajo escrito mejorando la percepción visual mediante las habilidades de copia de bloques con los bloques de corcho KORXX.

Echa un vistazo a estas actividades con los bloques KORXX:



Estiramientos de relajación para niños a la hora de dormir

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Relaxation stretches for bedtime

En este post, encontrarás estiramientos de relajación para la hora de dormir para niños y familias, basados en el popular libro infantil, Time for Bed. Estas actividades son perfectas para ayudar a los niños a calmarse antes de acostarse.




A los niños les encantarán estos estiramientos de relajación a la hora de dormir

Cuatro niños pueden ponerse un poco nerviosos antes de acostarse. Todo lo que se necesita es una ráfaga de energía para que los niños se rían de todas las superficies imaginables.


¿Cojines del sofá? comprobarlo. Están saltando de un lado a otro.


¿Corriendo de habitación en habitación? Compruébalo. Dos de ellos se persiguen de un lado a otro y de vez en cuando se deslizan por las maderas duras.


¿Practicando las habilidades de volteo del salón? Sí, y compruébalo. Hay uno más dando volteretas por la habitación.


¿Por qué tienen que confabularse conmigo con su interminable energía durante esas agotadoras horas antes de acostarse?

Truco secreto para que los niños se calmen antes de dormir

Hoy, comparto una forma estupenda de calmar las volteretas y las acrobacias en el suelo de madera para relajarse a la hora de dormir. Una forma que ayuda a que los niños se relajen antes de acostarse es leer un buen libro. Cuando los niños pueden escuchar una historia atractiva que se lee en voz alta, sus cuerpos no pueden evitar reducir la velocidad.


Cuando los libros forman parte de la rutina nocturna para irse a dormir, es más fácil que los niños se den cuenta de que se acerca la hora de dormir.


Un gran truco para ayudar a la transición de las acrobacias en el salón a los cuentos con manta antes de dormir son algunos estiramientos de relajación.


Estos estiramientos de relajación a la hora de acostarse son una combinación de movimientos de yoga relajantes y trabajo pesado que ayuda a conectar el cuerpo a tierra a través de la entrada propioceptiva a los receptores sensoriales del cuerpo en los músculos.


Realizar estos estiramientos relajantes puede ayudar a que los niños pasen a un estado de calma que les permita dormir mejor.


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Estiramientos de relajación para niños a la hora de dormir



Decidimos utilizar uno de nuestros libros favoritos para ir a la cama, Mem Fox’s Time for Bed.


En el libro, escuchamos un verso rimado sobre la transición de cada animal al sueño. Es un libro tan bonito para acurrucarse con los niños durante las rutinas nocturnas. De hecho, Time for Bed puede convertirse fácilmente en uno de esos libros que se leen una y otra vez.


Nos encantaba mirar los dibujos de acuarela de La hora de dormir e imaginarnos a cada animal mientras se preparaba para dormir.


Para acompañar el libro, probamos algunos de estos estiramientos de relajación para dormir.


Consigue tu copia del imprimible gratuito aquí.

prueba estos estiramientos de relajación para niños a la hora de acostarse, basados en el libro La hora de acostarse.

Para realizar estos ejercicios, basta con recortar el imprimible en las líneas, y crear una pequeña pila de estiramientos. Los niños pueden hacer uno o varios de estos estiramientos de relajación para calmarse antes de acomodarse con el libro Time for Bed.


Sólo tienes que sacar un par de estiramientos y unirte a tu hijo en el suelo para realizar cada uno de ellos. Los estiramientos están diseñados en base a los animales del libro.


Al hacer los estiramientos, mantén el estiramiento durante 2-3 minutos mientras mantienes una respiración profunda.

Los estiramientos de relajación para niños a la hora de dormir pueden ayudar a facilitar la hora de dormir.



Como todos sabemos, los niños serán niños. Si tu hijo se excita demasiado con los estiramientos (¡porque a veces el sueño se apodera de él y hace que concentrarse en los estiramientos y en las respiraciones profundas relajantes sea casi imposible!

Prueba estos estiramientos de relajación para niños a la hora de dormir para ayudarles con las rutinas de la hora de dormir.

A tu hijo le encantará hacer estos estiramientos de relajación antes de dormir contigo y con toda la familia.

Estiramientos de relajación fáciles para la hora de acostarse que ayudarán a los niños a calmarse antes de dormir.

Estiramiento de la Oca – Acuéstese en el suelo sobre su espalda, con los pies levantados en la pared. Mantén las rodillas rectas. Extiende los brazos en el suelo como un ganso. Dobla y apunta los dedos de los pies lentamente.


Estiramiento del gato pequeño– Acurrúcate bien. Siéntese en forma de cruz de manzana en el suelo. Inclínese hacia adelante en las caderas y coloque la cabeza en el suelo. Estira los brazos en el suelo por encima de la cabeza.


Estiramiento de la pantorrilla – Tome ambas manos juntas detrás de la espalda. Inclínate hacia adelante en las caderas y levanta los brazos hacia atrás.


Estiramiento del Potro Pequeño- Acuéstese sobre su espalda y tire de sus rodillas hacia adentro con sus brazos. Mantén la posición y susurra sobre tu día.


Estiramiento del pez pequeño: respira profundamente. Mantén la respiración en tus mejillas e infla esas mejillas. Suelta lentamente la respiración con los labios fruncidos.


Estiramiento de la Ovejita – Póngase de pie frente a una pared y coloque los pies separados a la anchura de los hombros. Coloque las manos apoyadas en la pared, separadas a la anchura de los hombros. Empuja contra la pared doblando y tensando los codos.


Estiramiento del pajarito – Cierra los ojos. Piensa en tu día y respira profundamente. Inspira por la nariz y espira por la boca. Añade un componente de “ala” levantando los brazos en alto mientras inspiras y bajándolos mientras espiras lentamente.


Estiramiento de la Serpiente – Acuéstese en el suelo boca arriba. Mantén las piernas rectas y crúzalas por los tobillos. Coloca los brazos sobre la cabeza en el suelo. Crúzalos por las muñecas.


Estiramiento del pequeño cachorro: ponte en posición de yoga con el perro hacia abajo.


Estiramiento del ciervo – Siéntate en el suelo con las piernas estiradas. Sepáralos bien y dobla las caderas para tocar un pie. Mantenlo y luego estírate para tocar el otro pie.

Estiramientos de relajación para niños a la hora de dormir que son fáciles y calmantes.



¡Prueba esto esta noche! Haz unos cuantos estiramientos y luego acurrúcate mientras lees “Time for Bed“.

Estos son los mejores libros para leer a los niños antes de dormir.

MÁS libros para la hora de dormir que son perfectos para leer antes de dormir:



El libro de ir a la cama por Sandra Boynton
Cinco monitos saltando en la cama por Eileen Christelow
Llama Llama Pijama Rojo por Anna Dewdney
La oveja Russell por Rob Scotton
Cómo atrapar una estrella por Oliver Jeffers
Llevé a la Luna de paseo por Carolyn Curtis
La luna llena en la casa de la siesta por Audrey Wood y Don Wood
Buenas noches, Luna de Margaret Wise Brown

Te encantarán estas actividades de Time For Bed del equipo del Club Virtual del Libro para niños:

Actividades del alfabeto
Descubrir mi nombre en el cielo nocturno – Powerful Mothering
Número Actividades
Actividad para contar estrellas – Laboratorios Inspiration
Actividades sensoriales
Hora de dormir Masa sensorial Búho grande Búho pequeño en Witty Hoots
Actividades de cocina
Bocadillos para la hora de dormir con animales de la granja que pueden hacer los niños pequeños y los preescolares – Chickadee Lit
Actividades científicas
Datos sorprendentes sobre el sueño de los animales – Mamá Sonríe
Por qué tenemos actividades nocturnas para preescolares – Paquetes de Powol para preescolares
Actividades en color
Cómo hacer una guirnalda de estrellas de colores con los niños – El giro de los educadores
Actividades de pre-escritura
Noche estrellada en una taza Una manualidad de motricidad fina para niños – Volver a ser niño
Cielo nocturno de pintura hinchada – Vistas desde un taburete
Actividades de preescritura con estrellas para preescolares – Aprobadas por los niños pequeños

Actividades de movimiento

Bolos nocturnos que brillan en la oscuridad – Aventuras de Adán




Prueba estos estiramientos de relajación para niños a la hora de dormir.
¡Una cosa más! Si te gustan las formas creativas de ampliar y aprender basadas en los libros, ¡te encantará este recurso! 50 actividades basadas en libros que abordan la amistad, la aceptación, las emociones… ¡Este ebook es increíble y está a mitad de precio sólo esta semana!

Explorar los libros a través del juego ayuda a los niños a desarrollar la motricidad fina y la motricidad gruesa mientras aprenden sobre la empatía y la compasión.

Pausas cerebrales en la granja para el aula

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descansos cerebrales en la granja

Las pausas cerebrales son una herramienta muy útil para potenciar la atención y la concentración en el aula. Echa un vistazo a todas las actividades de descanso cerebral y a las tarjetas de descanso cerebral imprimibles gratuitamente aquí en el sitio. Esta es la cuestión: hacer una pausa de movimiento basada en los sentidos entre las tareas de aprendizaje es una forma estupenda de ayudar a los niños con necesidades sensoriales y sin reagruparse y atender al trabajo del aula. Este mes, en la serie del Club Virtual de Libros para Niños, leímos el divertido libro “Little Blue Truck ” y creamos descansos cerebrales con temática de animales de granja que son perfectos para el movimiento y las necesidades sensoriales como las actividades vestibulares en el aula.

descansos cerebrales en la granja

Pausas cerebrales en la granja

Pequeño camión azul y descansos cerebrales con temática de granja para la atención, la concentración y las necesidades sensoriales en el aula basados en los animales de la granja.

Pequeño camión azul con temática de granja

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A veces, el movimiento creativo puede ser justo el ejercicio de movimiento y motricidad gruesa que los niños pueden utilizar como herramienta sensorial para abordar eficazmente las necesidades en el aula. Las pausas cerebrales utilizan la información vestibular y propioceptiva para satisfacer las necesidades sensoriales que pueden ayudar a los niños a prestar atención y concentrarse en las tareas del aula.


Niños que necesitan aumentar su nivel de alerta con movimientos rápidos. Aquellos niños que parecen decaer y perder la atención durante el trabajo en el aula pueden beneficiarse de una actividad de movimiento sensorial vestibular que utilice todo el cuerpo.


Los niños que necesitan calmar los movimientos de su cuerpo y regular su sistema sensorial pueden beneficiarse de movimientos lentos y de balanceo que utilicen el sistema sensorial vestibular o de actividades de motricidad gruesa de trabajo intenso que utilicen el sistema de propiocepción del cuerpo.

Actividad del libro Little Blue Truck



Con los animales de Little Blue Truck, nos centramos en los animales de la granja y en cómo se mueven y trabajan para ayudar a nuestro amigo, el pequeño camión azul. Hay muchas maneras en que los niños pueden utilizar los movimientos típicos de los animales de granja para abordar las necesidades sensoriales y de atención en el aula.

En el libro ” Little Blue Truck“, conocemos a cada uno de los animales de la granja que saludan amistosamente al pequeño camión azul. Cuando acaba atascado en el barro, son los animales los que acuden a ayudar a su amigo el camión.

Este libro es una forma muy divertida de ver cómo los amigos pueden trabajar juntos en pequeñas formas para ayudar a que sucedan grandes cosas. Qué buena manera de ver la forma en que la clase trabaja en conjunto para hacer cambios. Un grupo de alumnos de la clase que pone de su parte para prestar atención y concentrarse puede hacer que toda la clase sea un lugar mejor.

Decidimos utilizar los movimientos de los animales del Pequeño Camión Azul para crear descansos cerebrales basados en la motricidad gruesa. Se trata de actividades que se pueden realizar junto con el libro y que se pueden utilizar durante todo el año para la atención y la concentración en el aula.

Pequeño camión azul y descansos cerebrales con temática de granja para la atención, la concentración y las necesidades sensoriales en el aula basados en los animales de la granja.


Cómo utilizar estos Brain Breaks de temática agrícola:

Imprime tu hoja imprimible de descanso cerebral. Estas tarjetas de rotura de cerebro de animales pueden utilizarse para añadir movimiento dentro del aula.

Actividades del Pequeño Camión Azul

Utiliza estas actividades para romper el cerebro basadas en los animales del libro Little Blue Truck:

Actividad del libro "Little Blue Truck" con movimientos de motricidad gruesa para romper el cerebro basados en los movimientos de los animales.



Paseo de la vaca: Ponte de pie sobre las manos y las rodillas. Camina por la habitación mientras mueves la cabeza de un lado a otro y de arriba abajo como si estuvieras comiendo hierba.


Arrastre de ovejas: Túmbate en el suelo con los pies y los brazos metidos debajo de ti. Avanza a paso lento y constante.


Salto de rana: Salta como un desde el otro lado de la habitación. Vuelve a saltar.


Galope de caballo: Ponte de pie. Galopar por la habitación con un pie de ventaja. Galope hacia atrás con el otro pie que lidera.


Rodar como un cerdo: Túmbate en el suelo y rueda como un cerdo en el barro.


Aleteo de gallina: Mete las manos debajo de los brazos para hacer alas como una gallina. Mueve tus alas mientras te pavoneas por la habitación.


Patada de cabra: Ponte de pie y coloca las manos en el suelo. Camina a través de la habitación mientras sacas los tacos.


Pato Waddle: Coloca los talones juntos con los dedos de los pies separados. Coloca las manos a los lados y camina por la habitación.


Imprime tus tarjetas imprimibles para romper el cerebro de los animales.


Añade trabajo pesado a estas actividades empujando contra la pared como los animales del libro empujan contra el camioncito azul para ayudar a su amigo a salir del barro.


Estos descansos cerebrales con temática de animales de granja servirían para cualquiera de estos libros de granja.

¿Busca más descansos cerebrales de movimiento y aprendizaje? Te encantará esta versión de dinosaurios basada en el libro Dinosaurumpus.

Pequeño camión azul y descansos cerebrales con temática de granja para la atención, la concentración y las necesidades sensoriales en el aula basados en los animales de la granja.

¿Busca más actividades con temática de granja? Echa un vistazo a las ideas que los demás blogueros han compartido esta semana en la serie Club de lectura virtual para niños:


Número Actividades

Actividades de cocina

Actividades científicas

Actividades de pre-escritura
Actividades de movimiento


Estos libros de la Granja irían muy bien con nuestros Brain Breaks de animales de la Granja.

Actividades de procesamiento auditivo con hojas de otoño

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Estas Actividades de Procesamiento Auditivo de la Hoja de Otoño son ideales para abordar las habilidades de escucha en niños con o sin dificultades de procesamiento auditivo. Prueba estas ideas creativas en casa o en el patio del colegio para reforzar fácilmente las capacidades auditivas y mejorar el aprendizaje. Perfecta para niños de todas las edades y niveles de desarrollo, es una actividad con temática otoñal que ayudará a los niños a aprender a escuchar los detalles.


Escuchar no es fácil para todos. Para los niños con trastornos del procesamiento auditivo, el aprendizaje es difícil. Imagine que identifica y localiza los sonidos en un aula llena de niños que parlotean, de patas de sillas que se mueven, de lápices que rascan el papel y de niños que se mueven y hacen ruido. El proceso de localización de los sonidos, el reconocimiento de los patrones de sonido, la discriminación entre los diferentes sonidos de las letras y la interpretación de la información auditiva pueden ser menos que óptimos para el niño con dificultades para procesar la información sonora que le llega.


Prueba estas actividades de escucha utilizando las hojas de otoño en una actividad de procesamiento auditivo en el patio.

Prueba estas actividades para ayudar a los niños que aprenden de forma auditiva.

Actividades de procesamiento auditivo con temática de hojas de otoño para las necesidades sensoriales de los niños.

Actividades de procesamiento auditivo con hojas de otoño

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Cuando existen dificultades de procesamiento auditivo, un niño puede tender a tener los siguientes problemas que interfieren con el aprendizaje:

  • Mal seguimiento de la dirección
  • Parecer confundido
  • Distracción
  • Corta duración de la atención
  • Sensible a los sonidos fuertes
  • Inconsistencia en la percepción de los sonidos
  • Pobres oyentes



Para desarrollar y reforzar las habilidades auditivas, prueba a utilizar hojas este otoño. Las hojas crujientes y secas que cubren el suelo son la herramienta sensorial de la naturaleza cuando se trata de necesidades de procesamiento auditivo.


Primero hablamos de las hojas otoñales que cubren nuestro césped y leemos el libro del Club Virtual de Lectura para Niños de este mes, Leaf Man de Lois Ehlert. Hablamos de cómo las hojas del otoño son de diferentes colores, formas y tamaños, pero tienen una cosa en común: ¡un gran crujido cuando están secas!


Para realizar esta actividad sensorial de Procesamiento Auditivo de las Hojas de Otoño, necesitarás un montón de hojas que se hayan caído de los árboles. Las hojas secas son las que mejor funcionan, por lo que si las hojas están recién caídas, conviene recogerlas con antelación. Deje que se sequen en el interior durante varias horas o toda la noche para conseguir un gran “crujido”.


A continuación, extiende las hojas en un recipiente grande. Un cubo de almacenamiento debajo de la cama funciona muy bien para esta actividad.


Enséñale a tu hijo a apretar y desmenuzar las hojas con las manos. Pídeles que escuchen el crujido de las hojas. Observe cómo las hojas se desmenuzan y emiten un ruido satisfactorio al ser desplazadas en el cubo.

Actividades de procesamiento auditivo con temática de hojas de otoño para las necesidades sensoriales de los niños.

Utiliza las hojas secas para atender las necesidades sensoriales auditivas:

  1. ¿Dónde está esa hoja? Pide al niño que se siente delante de la papelera (o si estáis fuera, que se siente delante del adulto). Pide al niño que cierre los ojos. Utilizando una mano para hacer crujir las hojas, pida al niño que diga o señale el lado del que viene el crujido de las hojas. Añade un componente alto/bajo y delante/atrás moviéndote para desmenuzar las hojas también.
  2. Patrón de hojas – Pida a su hijo que reúna un puñado de hojas secas. Con un montón de hojas propias, completa un patrón de crujido mientras desmenuzas las hojas a diferentes velocidades y en cada mano. El niño puede entonces repetir el patrón.
  3. Parada sonora- Desmenuzar y hacer crujir las hojas. A intervalos, deje de crujir las hojas y espere un momento. Pide al niño que diga “¡Ahora!” cuando las hojas dejen de desmenuzarse.
  4. Sonidos de hojas cayendo- Con los ojos del niño cerrados, desmenuza las hojas por encima y por debajo del niño. Pídele al niño que determine si las hojas están por encima o por debajo de él mientras determina la ubicación del sonido.
  5. Muchas hojas de sonido- Añade otros sonidos al ruido de fondo: conversaciones, música, juguetes sonajeros, piar de los pájaros, etc. Pida al niño que determine cuándo deja de sonar el crujido de las hojas. También puedes añadir una dimensión de localización a esta actividad para trabajar la conciencia auditiva de la figura del suelo.
Los niños pueden realizar estas actividades de forma individual o en grupo. Para los niños con problemas sensoriales, o aquellos que son sensibles a las hojas que se desmenuzan, intente usar guantes de jardinería mientras las desmenuza.

¿Cómo utilizarías las hojas de otoño en una actividad de procesamiento sensorial o auditivo?

Actividades de procesamiento auditivo con temática de hojas de otoño para las necesidades sensoriales de los niños.



¿Busca más actividades relacionadas con las hojas? Prueba estos de los blogueros de la serie Club Virtual de Libros para Niños:

Actividades del alfabeto
Nombre Actividades
Aprender a divertirse con las hojas – Clare’s Little Tots
Actividades sensoriales
Actividades científicas
Experimento científico con hojas para preescolares – Paquetes de polvos para preescolares
Actividades en color
Hojas de otoño gigantes de acuarela para niños – Aprobado para niños pequeños

Clasificación por colores de las hojas – My Bored Toddler
Actividades de pre-escritura

Títeres de hojas – messy little monster – Messy Little Monster
Actividades de movimiento

Visite nuestra página de actividades de procesamiento auditivo para conocer más formas creativas de abordar las necesidades auditivas.

Atienda a las necesidades sensoriales mientras experimenta todo lo que ofrece la temporada de otoño. Hazte con tu copia gratuita del folleto de experiencias sensoriales de otoño para crear actividades de dieta sensorial que satisfagan las necesidades de las personas de forma otoñal.

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