Actividades del túnel de juego

Los túneles de juego son una de las mejores herramientas para la terapia, ya que se pueden trabajar muchas habilidades si se pone un poco de creatividad. Las actividades del túnel simplemente invitan a los niños a divertirse y comprometerse mientras trabajan en el desarrollo de habilidades muy importantes en un espectro de áreas. Puedes utilizar túneles de tela o túneles de nylon desplegables en función de las habilidades que quieras abordar con el juego del túnel. Con un poco de imaginación, tú también puedes construir tus propios túneles. Sigue leyendo para obtener algunas ideas de túneles de juego con diferentes materiales. Para los terapeutas que trabajan en casa, los túneles de bricolaje son una gran herramienta para que las familias los utilicen en el entorno doméstico, proporcionando una oportunidad para un programa divertido y fácil de implementar en casa. Algunas de estas actividades de túnel para bebés y actividades de túnel para niños pequeños pueden utilizarse para abordar necesidades específicas a través del juego.

Actividades en el túnel sensorial
Actividad del túnel para la entrada sensorial

Túneles de juego y sensoriales

Durante el juego en el túnel, los terapeutas no sólo quieren trabajar las habilidades motoras gruesas obvias, como el gateo, la coordinación bilateral, la planificación motora, la fuerza del núcleo/cuello/extremidades superiores y la conciencia corporal. También les gusta utilizar los túneles para satisfacer sus necesidades sensoriales, como la información vestibular y propioceptiva. En términos sencillos, el sentido vestibular se conoce como el sentido del movimiento que nos dice dónde está nuestro cuerpo en el espacio, mientras que el sentido propioceptivo se conoce como el sentido de la presión profunda que nos dice la dirección, la velocidad y la extensión de nuestro movimiento corporal en el espacio. Estos sentidos son importantes para ayudar al niño a desarrollar el equilibrio, la conciencia corporal, comprender la posición de su cuerpo en el espacio y saber la velocidad y la presión que ejerce su cuerpo al realizar una actividad o moverse en su entorno.

Añadir un túnel de juego a las actividades de la dieta sensorial para satisfacer una variedad de necesidades. Es una forma fácil de fomentar la entrada sensorial en el entorno escolar, en casa o en la clínica.

Actividades en el túnel con fideos de piscina

Entonces, se preguntará, ¿cómo puede ¿los niños obtienen información vestibular de las actividades del tiempo de túnel? Puedes tener los niños ruedan dentro del túnel, realizan diversos movimientos corporales como el avance y de espaldas, equilibrándose a cuatro patas mientras simplemente se arrastra por el túnel, deslizarse sobre sus espaldas, o hacer que se arrastren en el túnel colocado sobre de cojines y almohadas.

Túnel de tela para la entrada propioceptiva.

La información propioceptiva puede obtenerse mientras el niño soporta el peso de las extremidades superiores e inferiores durante el gateo, proporcionando información a las articulaciones y los músculos. Pueden empujar objetos a través del túnel, como pelotas grandes de terapia o almohadas grandes, el ejército se arrastra por el túnel, y agitar el túnel mientras el niño está dentro puede proporcionar una valiosa información propioceptiva.

Al utilizar un túnel de juego para abordar la propiocepción para mejorar la conciencia del cuerpo, el sentido propioceptivo nos permite posicionar nuestro cuerpo justo para permitir que nuestras manos, ojos, oídos y otras partes realicen acciones o trabajos en un momento dado. Las actividades de propiocepción ayudan a tomar conciencia del cuerpo. El uso de un túnel de tela que se ajuste al cuerpo puede proporcionar una buena entrada que también puede tener un efecto calmante para algunos niños.

Actividad de túnel de bricolaje con cajas de cartón
Utiliza estas actividades del túnel de juego para mejorar las habilidades motoras y las actividades sensoriales.

Actividades en el túnel de juego

Cuando se utiliza un túnel, se puede trabajar en otras habilidades que abordan múltiples áreas para los niños. Prueba algunos de estos divertidos actividades en el tiempo del túnel:

  1. Juega al Conecta Cuatro con piezas en una extremo y el juego en el otro extremo.
  2. Montar rompecabezas con piezas en una extremo y luego se transporta a través del túnel hasta el otro extremo.
  3. Pinzas de ropa fijadas en los extremos para el transporte y colocar en el otro extremo. Puedes utilizar pinzas de ropa con letras para deletrear palabras.
  4. Empuje una bola grande o una almohada a través de el túnel.
  5. Arrastrarse hacia atrás de un extremo a otro otros.
  6. Deslízate por el túnel (balanceándote cuerpo a la izquierda y a la derecha) para ir de un extremo a otro.
  7. Atravesar el túnel con las manos y los pies o incluso el paseo del cangrejo por el túnel.
  8. Recordar letras, formas o palabras de un extremo y resaltar en papel en el otro extremo.
  9. Recordar una serie de pasos para completar una tarea en el otro extremo.
  10. Sopla una bola de algodón o un pompón a través del túnel. Niños les encanta esto para ver cuántos pueden soplar de forma cronometrada.
  11. Con los centavos en un extremo, haga que el niño los transporte al otro extremo para introducirlo en un banco. Incluso puedes darles los centavos al final de la sesión si lo desea.
  12. Empuja un coche por el túnel para conducirlo y aparcarlo en el el otro extremo.
  13. Construye una estructura de Lego obteniendo bloques en un extremo de la túnel y transportar al otro extremo para construir.
  14. Arrastrarse de forma intermitente por el túnel y tumbarse dentro de una final para trabajar en una actividad de dibujo o caligrafía. Esto es sólo una forma diferente y forma motivadora de fomentar la práctica de la escritura.
  15. Arrastrarse por las almohadas o cojines colocados dentro o fuera de el túnel.
  16. Utiliza una linterna y arrástrate por el túnel recogiendo datos específicos cuentas que se han colocado dentro para ensartar en el otro extremo del túnel. Usted puede trabajar en la ortografía de palabras con cuentas de letras o simplemente ensartar cuentas.
  17. Coloca las piezas del cuerpo de Mat Man en un extremo y haz que el niño obtenga piezas por directiva verbal y luego arrastrarse por el túnel para construir en el el otro extremo.
Actividad de túnel de bricolaje

Ideas para jugar a los túneles de bricolaje

Entonces, como se ha mencionado anteriormente, ¿qué pasa si no tiene un túnel o quiere crear uno dentro de una casa para desarrollar ¿un programa a domicilio? Bueno, ¡haz uno! ¿Cómo se puede hacer esto? Siga leyendo para ver algunos ideas divertidas.

  1. Crear un túnel arrastrándose por debajo mesas o sillas.
  2. Crear un túnel en el pasillo con uso de fideos de piscina. Dóblalos en un arco para que encajen o simplemente recórtalos a medida para deslizarse directamente entre las paredes.
  3. Utilizar alfombras de conexión de espuma de gran tamaño y ensamblar un túnel.
  4. Utilice cinta adhesiva o hilo y cuerda para alternando paredes en un pasillo para arrastrarse por debajo.
  5. Utiliza piezas resistentes de cartón pluma colocados o conectados entre sí para formar un túnel.
  6. Utilice una caja de cartón alargada. A veces puedes conseguir cajas grandes en una tienda de electrodomésticos, de ferretería o de venta al público.
  7. Extiende una sábana o manta sobre muebles y gatetes.
  8. Basta con colocar una sábana o manta sobre el suelo y hacer que el niño se arrastre bajo ella (una manta más pesada funciona bien).
  9. Colocar una alfombra terapéutica dentro de una serie de aros de hula.
  10. Utiliza tubos de PVC para construir un túnel. Añadir elementos sensoriales al PVC para crear un elemento sensorial divertido para la experiencia de gatear. Uno de ellos túnel fue construido por mi maravillosa estudiante de trabajo de campo, Huldah Queen, COTA/L en 2016. Vea la imagen de abajo.
  11. Cose un túnel de tela (si tienes esa habilidad).
  12. Utilizar cestas de ropa emergentes conectadas entre sí después de cortarlas los fondos.
  13. Simular el arrastre por el túnel con simples paseos o movimientos de animales.

Las actividades del túnel pueden facilitar el compromiso del niño al mismo tiempo que proporciona un entorno óptimo para el desarrollo de habilidades. El tiempo del túnel puede abordar la motricidad gruesa y necesidades sensoriales a la vez que se incorporan otras actividades haciendo del tiempo del túnel un herramienta de construcción de habilidades. Incorporar la motricidad fina y visual de forma divertida actividades para que la hora del túnel sea siempre una actividad “deseada”.

Regina Allen

Regina Parsons-Allen is a school-based certified occupational therapy assistant. She has a pediatrics practice area of emphasis from the NBCOT. She graduated from the OTA program at Caldwell Community College and Technical Institute in Hudson, North Carolina with an A.A.S degree in occupational therapy assistant. She has been practicing occupational therapy in the same school district for 20 years. She loves her children, husband, OT, working with children and teaching Sunday school. She is passionate about engaging, empowering, and enabling children to reach their maximum potential in ALL of their occupations as well assuring them that God loves them!

Actividades navideñas para niños pequeños

christmas activities for toddlers
¿Necesitas unas cuantas actividades navideñas para niños pequeños? En esta época del año, no hay tiempo suficiente para buscar actividades que les gusten a los niños. Hoy compartimos actividades navideñas para niños que ayudan a fomentar habilidades subyacentes como la motricidad fina, la motricidad gruesa, la coordinación y el equilibrio. Se trata de juegos de vacaciones y actividades navideñas para niños de 2 a 3 años con un enfoque de diversión. Lo mejor es que están aquí y en un solo lugar para usted.

Actividades navideñas para niños pequeños

Utiliza estas actividades navideñas para niños pequeños para fomentar la motricidad fina, la motricidad gruesa, la coordinación bilateral, el cruce de la línea media y otras habilidades que los niños pequeños aprenden jugando.
Los años de los niños pequeños son una época de mucho trabajo, ya que los niños aprenden, se mueven y están en movimiento. La etapa de desarrollo del niño pequeño es fundamental, ya que los niños están desarrollando las experiencias de motricidad fina y gruesa habilidades que necesitan para tareas como el agarre del lápiz, la escritura a mano, la coordinación y las tareas de motricidad gruesa. Estas son las actividades navideñas que les encantarán a los niños de 2 y 3 años.
Utilice las siguientes actividades navideñas para niños pequeños para crear experiencias motrices para niños pequeños, ¡todas con temática navideña!
Este post forma parte de nuestra semana de actividades navideñas aquí en The OT Toolbox. Querrás ver todas las actualizaciones aquí en el sitio esta semana, ya que estamos compartiendo toneladas de actividades navideñas para niños aprobadas por los terapeutas.
Se trata de actividades, juegos e ideas para niños con temática navideña que pueden utilizarse en el tratamiento de terapia ocupacional en el hogar, la escuela o la clínica.


¿Busca ideas navideñas para niños mayores? Esta serie también tiene una colección de actividades navideñas para preescolares.
Si te perdiste el post de anuncio de nuestra serie de actividades navideñas para niños, querrás verlo. Esta semana tendremos un tema diferente cada día.

Actividades navideñas para niños

Jingle Bell Sort- A los niños pequeños les encantará Ordenación de cascabeles de Navidad actividad y ni siquiera se darán cuenta de que están adquiriendo las habilidades que necesitan para desarrollarse. Esta actividad se puede utilizar durante toda la temporada para ayudar a los niños a desarrollar la manipulación en la mano y la separación de los dos lados de las manos mientras los niños clasifican cascabeles de colores.


Botella de Descubrimiento Navideño- Una botella sensorial es genial para los niños pequeños. Es una herramienta que puede ayudarles a descubrir cómo se mueven las manos para agitar una botella y hacer ruidos con el relleno. ¡Qué experiencia de causa y efecto! Esta botella navideña utiliza guisantes partidos griegos y formas de espuma con temática navideña.
Cubo sensorial de Navidad- Algo tan simple como tirar cortadores de galletas, cintas y lazos en un cubo bajo puede ser un gran cubo sensorial de descubrimiento que es perfecto para los niños pequeños. Este contenedor sensorial de Navidad es una actividad que requiere una estrecha supervisión (como todas las actividades que aparecen aquí). Los niños pequeños pueden explorar diferentes artículos mientras los mueven, los clasifican y experimentan diferentes texturas.

Juego acuático navideño – Congela unos cuantos cubitos de hielo con forma de fiesta, mételos en el agua y añade algunas cucharas y palas. Los niños pequeños pueden trabajar la recogida, la coordinación bilateral, la coordinación ojo-mano y otras habilidades, todo ello con una sencilla actividad de montaje que a los niños pequeños les encantará. Hemos utilizado bandejas de hielo con forma de Navidad, pero cualquier cubito de hielo puede servir. Aquí tienes más información sobre cómo recoger hielo como actividad de motricidad fina para niños pequeños.

Arte de caballete- Trabajar en una superficie vertical es una gran manera de fortalecer promover el equilibrio, la coordinación y la coordinación bilateral. En esta actividad artística de caballete, utilizamos trozos de papel rojo, blanco y azul, pero se podría recrear fácilmente con colores navideños verdes y rojos.

Actividad de motricidad fina para niños pequeños- Trabaje la motricidad fina con los niños pequeños utilizando pompones de manualidades rojos y verdes y una botella de plástico reciclada para promover el desarrollo de las habilidades de motricidad fina que los niños necesitan en el futuro para abrochar los cierres de la ropa, colorear y escribir con un lápiz.

Actividad con limpiapipas de motricidad fina para niños pequeños – Utiliza de nuevo esa botella de plástico reciclada para trabajar aún más la motricidad fina de los niños pequeños utilizando limpiapipas rojos y verdes. Añade un puñado de cascabeles para crear una botella sensorial tan divertida de crear como de jugar.
Clasificar los adornos y jugar con ellos es una actividad para niños pequeños que puede ayudarles con la motricidad fina y otras áreas de juego.


Exploración de adornos: echa un puñado de adornos de plástico o inastillables en una cesta para que los niños jueguen a explorar de forma segura. Es una forma estupenda de que los pequeños exploren las texturas, fomenten la coordinación bilateral, la motricidad visual, el cruce de la línea media y otras habilidades, ¡todo ello de forma segura!

Caja vacía Actividad motriz fina- Envuelve una caja vacía con papel de regalo. Con un destornillador, haz agujeros en la caja. A continuación, enséñale a tu hijo a introducir los limpiapipas en los agujeros. Utilizando limpiapipas para la motricidad fina era un éxito ENORME cuando tenía niños pequeños en mi casa. Es una actividad estupenda para desarrollar la precisión, la coordinación, el cruce de la línea media, la coordinación bilateral, el desarrollo del agarre, ¡y mucho más!
Caja de luz sensorial- En esta época del año, parece que todos los días llegan cajas de cartón a la casa. Utiliza una caja de cartón vacía para hacer un túnel de luz sensorial. Todo lo que necesitas es una caja grande y un hilo de luces navideñas para crear una zona de calma sensorial y un espacio de juego para los niños.
No olvides volver mañana para ver más ideas navideñas de terapia ocupacional. También puedes ver todas las actividades navideñas para niños aquí.
Las actividades navideñas para niños pequeños hacen que las actividades divertidas y las ideas de juego de Navidad ayuden a los niños pequeños a aprender a través del juego en las actividades que pueden utilizar para promover las habilidades motoras finas y otras habilidades.

Actividad para niños de la cadena del arco iris

Actividad de clasificación por colores
Esta cadena de arco iris se puede utilizar en una actividad para niños pequeños para enseñarles los colores y la combinación de colores en un enfoque creativo y práctico para enseñar a los niños pequeños los colores. Esta es una actividad que he utilizado una y otra vez con mis propios hijos pequeños. Los hermanos mayores pueden hacer y construir los eslabones de la cadena de plástico para hacer una cadena de arco iris… y los hermanos menores pueden clasificar los colores de los eslabones de la cadena. Se trata de una actividad en cadena que desarrolla muchas habilidades.
 
La actividad de hoy de aprendizaje con manipulativos utiliza algo que me encanta. Tuve estos eslabones de cadena de plástico en mi bolsa de terapia durante años, y los utilicé a diario en el tratamiento de terapia ocupacional escolar y ambulatoria. Ahora, puedo jugar con mis hijos usando estos eslabones de plástico del arco iris. Hoy los hemos utilizado con mi hijo pequeño para practicar la clasificación por colores.
 
Y, aquí hay un pequeño adelanto para ti: Nos hemos vuelto un poco locos jugando con estos eslabones de la cadena. ¡Tengo un montón de ideas divertidas de eslabones de cadena en camino, pronto!
 
Actividad de clasificación de colores para niños pequeños utilizando eslabones de cadena de plástico del arco iris para el aprendizaje y las habilidades motoras finas. Esta es una herramienta recomendada por los terapeutas ocupacionales para muchas habilidades: la coordinación bilateral de la mano, el agarre del trípode, la fuerza intrínseca de la mano, el espacio abierto del pulgar, la muñeca extendida, y muchos más.
 
 
 

Cadena Arco Iris

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Los eslabones de la cadena son completamente increíbles para encontrar habilidades motoras en los niños. Enlazar las cadenas y separarlas requiere fuerza muscular intrínseca, coordinación bilateral de la mano, agarre en trípode y pronación/supinación de la muñeca extendida.
 
Estos eslabones de la cadena son herramientas que pueden utilizarse para trabajar en muchas áreas de objetivos. Desde el uso de las dos manos juntas, hasta el agarre funcional del lápiz, pasando por el uso de cucharas y tenedores con una posición de escritura adecuada, o la sujeción de una cremallera con el ángulo correcto de las muñecas… ¡estos pequeños son grandes constructores de habilidades!
 
Enlazar las cadenas requiere un poco de fuerza muscular, así que para los niños en edad preescolar y escolar, construir cadenas es una gran actividad de fortalecimiento.
 
Actividad de clasificación de colores para niños pequeños utilizando eslabones de cadena de plástico del arco iris para el aprendizaje y las habilidades motoras finas. Esta es una herramienta recomendada por los terapeutas ocupacionales para muchas habilidades: la coordinación bilateral de la mano, el agarre del trípode, la fuerza intrínseca de la mano, el espacio abierto del pulgar, la muñeca extendida, y muchos más.

 

Actividad de la cadena de eslabones del arco iris

Actividad de clasificación de colores para niños pequeños utilizando eslabones de cadena de plástico del arco iris para el aprendizaje y las habilidades motoras finas. Esta es una herramienta recomendada por los terapeutas ocupacionales para muchas habilidades: la coordinación bilateral de la mano, el agarre del trípode, la fuerza intrínseca de la mano, el espacio abierto del pulgar, la muñeca extendida, y muchos más.
 
Para esta actividad, utilizamos nuestros recursos de aprendizaje Link n Learn Links.
 
(Este juego viene en un gran cubo de 500, por lo que tienes suficiente para que varios niños jueguen al mismo tiempo, o para que se realicen diferentes actividades apropiadas para su edad con los eslabones de la cadena)
 
También necesitarás cartulinas de colores a juego.
 
Corté cuadrados de igual tamaño y los coloqué sobre la mesa. Me imaginé que esta sería una gran actividad para niños mayores, pero mi hijo de 19 meses me sorprendió completamente al colocar correctamente los eslabones de colores
en los cuadrados de papel correspondientes. Yo tenía unos cuantos enlaces para mostrarle lo que tenía que hacer y ella fue capaz de ponerlos en las casillas correctas.
 
Incluso puse un eslabón de color incorrecto en un cuadrado de color diferente y ella fue capaz de arreglar el error. Fue un momento de orgullo para la madre.
 
Actividad de clasificación de colores para niños pequeños utilizando eslabones de cadena de plástico del arco iris para el aprendizaje y las habilidades motoras finas. Esta es una herramienta recomendada por los terapeutas ocupacionales para muchas habilidades: la coordinación bilateral de la mano, el agarre del trípode, la fuerza intrínseca de la mano, el espacio abierto del pulgar, la muñeca extendida, y muchos más.
 
Actividad de clasificación de colores para niños pequeños utilizando eslabones de cadena de plástico del arco iris para el aprendizaje y las habilidades motoras finas. Esta es una herramienta recomendada por los terapeutas ocupacionales para muchas habilidades: la coordinación bilateral de la mano, el agarre del trípode, la fuerza intrínseca de la mano, el espacio abierto del pulgar, la muñeca extendida, y muchos más.
 
 
 
 
 
 
Más actividades de motricidad fina que le encantarán:
 
 
Colors Handwriting Kit

Rainbow Handwriting Kit– This resource pack includes handwriting sheets, write the room cards, color worksheets, visual motor activities, and so much more. The handwriting kit includes:

  • Write the Room, Color Names: Lowercase Letters
  • Write the Room, Color Names: Uppercase Letters
  • Write the Room, Color Names: Cursive Writing
  • Copy/Draw/Color/Cut Color Worksheets
  • Colors Roll & Write Page
  • Color Names Letter Size Puzzle Pages
  • Flip and Fill A-Z Letter Pages
  • Colors Pre-Writing Lines Pencil Control Mazes
  • This handwriting kit now includes a bonus pack of pencil control worksheets, 1-10 fine motor clip cards, visual discrimination maze for directionality, handwriting sheets, and working memory/direction following sheet! Valued at $5, this bonus kit triples the goal areas you can work on in each therapy session or home program.

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Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

Actividades de aprendizaje y juego para niños pequeños

toddlerhood

Estas son ideas de juego para niños pequeños desde los 12 meses hasta los 3 años.  Se añaden nuevas ideas continuamente, así que vuelve a menudo.

Juego de motricidad fina con hielo para niños pequeños

Pinza motriz fina Combinación de colores para niños pequeños

Juego del arco iris: ¡Las láminas de espuma en la ventana!

 
Hemos tenido una pequeña y divertida actividad aquí toda la semana. 
Cortamos láminas de espuma en tiras y monedas de oro.
 
Pero no tenía una hoja de espuma negra para la olla de oro. 
Lo que se podría usar… ¡oh, un contenedor de comida para llevar funcionaría!
 
 
Esto estaba en la mesita y lo puse junto a la puerta:
Tiras de espuma, monedas de oro de espuma, bote negro de espuma y un pequeño cuenco de agua.
 
 
¡Todo el mundo se divirtió mucho con esto!  Jugaron durante mucho tiempo.
Y desde entonces, cuando se cae una pieza, van al baño y mojan la pieza bajo el lavabo y la vuelven a colocar. 

 A la niña le encantó esta actividad.   Tardó un total de 15 minutos antes de beberse el agua del cuenco.  Me sorprendió que tardara tanto. 🙂
 
 
Esta semana hemos hecho muchas actividades divertidas para jugar con el arco iris.  El pequeño tiene una nueva frase cuando decimos los colores del arco iris:  “No te olvides del índigo y el violeta, mamá”.
 

Uso de limpiapipas para el desarrollo de la motricidad fina

Esta era la invitación a jugar que había preparado para los niños.  Una caja de cartón con agujeros por todas partes y limpiapipas. 
 

Este fue el resultado final 🙂
 
 
Todos se divirtieron mucho creando una obra de arte con limpiadores de papa, todo ello mientras trabajaban su destreza motriz fina, el agarre del trípode y la coordinación ojo-mano.
 
(Estos dos se empujaban el uno al otro para entrar ahí.  Se parecen mucho más a los hermanos que a los primos…)
 

 

¿Has visto nuestro reciente post Pipe Cleaner Fun donde compartimos cómo explorar los colores con los limpiadores de pipa?  ¡Hay tantas maneras divertidas de usarlos para el desarrollo de la motricidad fina con los niños!
 

Identificar y expresar las emociones – Aprender jugando

Pumpkin emotional development activity

Los niños pequeños suelen tener dificultades para expresar sus emociones.  Recientemente mi hijo de 18 meses ha vuelto a pegar, gritar y tirar cosas.  Estaba tratando de pensar en una manera de ayudarle a aprender a expresarse de una manera más tranquila y aceptable.  Con todos los posts inspirados en el otoño últimamente, me puse a pensar en decorar una calabaza…

Recorté una forma de calabaza de una cartulina naranja que tenía por casa.  Pinté el tallo de color verde y le di unas líneas.  Coloreé algunas de las cartulinas negras con diferentes formas y puse un poco de cinta adhesiva en la parte de atrás para que se pegaran.  

Identificar y expresar las emociones a través del juego

Mi hijo de 4 años ayudó a recortar las formas de los ojos, la nariz y la boca. Hablamos de las formas y de cómo eran esas bocas. Hablamos de formas positivas y no tan positivas de expresar nuestros sentimientos. “Cuando me pongo triste, no está bien pegar”.  A esta edad es importante que sea capaz de expresar sus sentimientos con palabras y asociarlos a cómo sus acciones hacen sentir a los demás.  El aprendizaje de los sentimientos ayuda a su desarrollo socio-emocional.


“¡Este tiene bigote!”

“Este chico está triste porque su hermana le quitó su juguete”.

También nos divertimos alineando las formas. Teníamos una fila de triángulos, círculos y óvalos.

Para el pequeño colocamos la calabaza en la nevera con un imán y cinta adhesiva en la parte posterior de las formas.  Se lo pasó en grande haciendo caer la calabaza… una y otra vez.
Yo le ayudaba a poner una boca de diferente forma en la calabaza y a imitar la cara. Él pensaba que era bastante tonto, pero creo que empezó a pillarlo 🙂

¡Cara de sorpresa!
Esto también ayuda a aprender las relaciones espaciales y dónde deben estar la nariz, la boca y los ojos en una cara.  Intentaba poner la boca donde va la nariz… ¡ya aprenderá!

Todos sabemos que los bebés y los niños pequeños tienen sentimientos al igual que nosotros los adultos, ¡sólo necesitan un poco de ayuda para tratar de entender lo que sienten!  Espero que esto ayude a mi pequeño a aprender a manejar sus frustraciones un poco mejor… ¡os mantendré informados!
Ahora vamos a nuestra próxima aventura…
~Leanne

10 maneras de apoyar el desarrollo de los hitos del niño en casa

Apoyar el desarrollo de hitos en entornos naturales en casa

Cada hogar es diferente, pero aquí hay algunas opciones para que puedas fomentar rápidamente el desarrollo de los hitos durante tu vida normal y cotidiana. Aunque tienen sus ventajas, el crecimiento y el desarrollo del niño no requieren centros de juego elegantes, grupos de juego y centros de actividades. Aquí encontrarás formas sencillas de integrar el desarrollo de los hitos del niño en la vida diaria de la familia en casa. Aquí tienes información sobre el desarrollo infantil para empezar.

Utiliza estas sencillas formas de apoyar el desarrollo de los hitos en casa cuando salir de ella sea difícil.

Si acaba de leer la palabra “hitos” y todavía no está muy seguro de lo que significa, ¡no es el único! También puedes pasarte por The Child Mind Institute para saber más sobre qué son los hitos.


No es necesario un montón de equipos de lujo para ayudar a su hijo a alcanzar sus hitos, incluso si muestra signos de retraso. Espero que esta lista de ideas te sirva de estímulo para satisfacer las necesidades de tu familia de la forma que más te convenga.

En eso consiste realmente el entorno natural. Contrariamente a su nombre, no se trata de árboles verdes y cielos azules ni de frutas y verduras ecológicas. El entorno natural es el lugar donde su hijo pasa el tiempo. A menudo, se considera su casa, pero podría ser la biblioteca, o el parque, o la cabaña de la abuela. La cuestión es que el entorno natural es un lugar reconocible, cómodo y seguro para tu hijo.

Sucede que este lugar mágico es donde tiene lugar la mayor parte de su desarrollo, y por eso es tan importante utilizar estos espacios de forma eficaz por las oportunidades de aprendizaje que ofrecen de forma natural.

Estas estrategias para apoyar el desarrollo de los hitos pueden darse en el hogar.

Cómo apoyar el desarrollo de los hitos en casa

Para empezar, me gustaría comenzar esta lista con algunas ideas generales para apoyar el desarrollo justo en las tareas cotidianas de la vida en casa. Se puede desarrollar mucho si se involucra al niño en las cosas que se hacen en casa y en sus alrededores.


UNO: PONERLOS A TRABAJAR
Tanto el juego como las tareas ayudan a tu hijo a alcanzar sus hitos de desarrollo. Para alcanzar los hitos de la motricidad fina y la motricidad gruesa, esos pequeños músculos necesitan ser desafiados.


DOS: INTEGRAR EN TU VIDA
Si estás haciendo la colada, tu hijo puede ayudar a empujar los cestos de la ropa sucia para desarrollar sus músculos de motricidad gruesa. Si estás haciendo tortitas, pueden meter trocitos de chocolate uno a uno para trabajar la motricidad fina. No siempre es necesario reservar tiempo extra para los hitos de tu bebé.


TRES: COMPARTE CON TU BEBÉ
En cierto modo, basta con tratar a tu bebé o niño pequeño con una conversación amistosa para darle un pequeño empujón en su desarrollo comunicativo y cognitivo. Habla con tu bebé, comparte tus intereses, enséñale tu trabajo. Esto reforzará su comprensión de su discurso
lenguaje, y anímales a utilizar también la boca y la cara para comunicarse.

5 MANERAS DE APOYAR LOS HITOS DE SU HIJO EN EL
ENTORNO NATURAL

1. Apoye el desarrollo de su hijo con ejercicios en familia

Los entrenamientos en familia son una forma estupenda de favorecer el desarrollo de los hitos y la salud y el bienestar de toda la familia. Utiliza los entrenamientos en casa para asegurarte de que tu bebé pasa tiempo boca abajo (¡y más!) es animar a tu bebé a hacer ejercicio contigo. Si tú levantas pesas, tu travieso hijo de 18 meses puede levantar sus peluches, libros, bloques de madera o cualquier otra cosa que haya por ahí.

O, tal vez, eres más bien una madre de yoga, y tú y tu hijo pequeño podéis trabajar en posturas de equilibrio o sentadillas como la postura de la silla o la postura de la diosa. Te sentirás muy bien no sólo porque has hecho algo de ejercicio, sino también porque estás ayudando a tu hijo a fortalecerse.

2: Apoyar los hitos del desarrollo en la cocina

Aproveche el tiempo de preparación de las comidas. Cocinar con los niños en la cocina ofrece poderosas experiencias para su crecimiento y desarrollo. Si le gusta hornear, ofrézcale a su pequeño un poco de masa para que la aplaste y la apriete entre sus dedos. Su floreciente motricidad fina, como la escritura a mano, te lo agradecerá.

La repostería también suele ser rica en experiencias sensoriales: los olores, la
texturas, ¡los sabores! Este tipo de experiencias ricas en sentidos son fundamentales para el desarrollo saludable del sistema sensorial.

Hay más: la cocina ofrece oportunidades para desarrollar el seguimiento de la dirección y otros desarrollos cognitivos.

La próxima vez que haya que aplastar el guacamole del día del partido, sabrás a quién llamar.

3: Apoyar el desarrollo de las habilidades motoras con las tareas

Sabemos que gran parte de tus días están ocupados por la colada. Parece que es un ciclo interminable (sin juego de palabras). ¿Por qué no contratar ayuda? Tu pequeño puede ayudarte a su nivel. Si son capaces de distinguir los colores y de alcanzar, coger y colocar objetos, entonces pueden
separar los blancos de los colores. Tal vez eso sea demasiado avanzado: en su lugar, pueden coger tus montones ordenados y meterlos en la lavadora. Cuando hayas terminado, pídeles que empujen, tiren, arrastren, lleven -lo que puedan- esa cesta de la ropa sucia a su destino.


Esto refuerza muchas habilidades. Hablamos de habilidades motoras finas, motoras gruesas, cognitivas y de secuenciación. Además, puedes hacer que algo tan aburrido como el día de la colada sea un poco más interesante.

4: Promover el desarrollo del niño con tareas cotidianas

El apoyo a los hitos cognitivos puede hacerse en el propio hogar. Cada vez que necesites hacer algo de trabajo de escritorio para adultos, tu hijo también puede hacer su trabajo. Ofréceles un lápiz y un papel -seguro que les encantará poder utilizar algo de tu bolsa de trabajo- y deja que se pongan manos a la obra. Ahora se mantienen ocupados para que puedas tener unas
momentos para completar su agenda, enviar correos electrónicos a sus colegas o documentar sus tareas de esa semana.

Permitirles utilizar varios utensilios de escritura, en lugar de un solo tipo de lápiz grueso, supone un reto para sus pequeñas manos y dedos.

Fortalecer su agarre mejorará los resultados de la escritura a mano, así como cosas como la capacidad de vestirse (¡hola, botones y cremalleras!) y la capacidad de alimentarse de forma independiente. Por no hablar del desarrollo motor visual que puede ofrecer el coloreado.

5. Apoyar el desarrollo del niño con tiempo de inactividad

Algunos días, todo lo que puedes hacer es mantener a todos vivos. Tal vez sea poner unos Bee Gees y bailar sus éxitos clásicos porque si no lo hicieras, se producirían colapsos mentales.

Bailar es genial para los cuerpos en crecimiento. O tal vez sólo necesites un tiempo de descanso dentro de un buen libro, y tu bebé puede acurrucarse en tu pecho mientras lees. También pueden hojear un libro propio mientras usted se da una escapada. No importa la edad o las capacidades, no te agobies, haz lo que tengas que hacer para mantener a tu familia segura y feliz.

¿Busca más? Haga clic aquí para obtener más información sobre la terapia ocupacional para bebés.

Para obtener más ideas sobre el desarrollo de los hitos y el desarrollo infantil, dirígete aquí para obtener ideas de juego basadas en la edad de tu hijo.

Referencias

  1. Woods, J. (2008). Prestación de servicios de intervención temprana en entornos naturales. La ASHA
    Leader, 13(4). https://doi.org/10.1044/leader.FTR2.13042008.14
  2. Butcher, K. y Pletcher, J. (2016, diciembre). Desarrollo cognitivo y juego sensorial. Extensión de la Universidad Estatal de Michigan. https://www.canr.msu.edu/news/cognitive_development_and_sensory_play
  3. El Centro para el Desarrollo de la Visión. (2020). Integración visual motora.
    https://www.thecenterforvision.com/visual-motor-integration/

Sydney Thorson, OTR/L, is a new occupational therapist working in school-based therapy. Her
background is in Human Development and Family Studies, and she is passionate about
providing individualized and meaningful treatment for each child and their family. Sydney is also
a children’s author and illustrator and is always working on new and exciting projects.

Comer desordenadamente

Beneficios de la alimentación desordenada para bebés y niños pequeños

¿Te has dado cuenta de que los niños pequeños comen con imprudencia? Los trozos de comida cubren la cara, las mejillas, las manos, el regazo, el suelo, el vientre e incluso el pelo. Parte de ello es aprender a utilizar los utensilios y a manejar la comida con el tenedor o la cuchara. Pero también hay más cosas que comer desordenadamente. Que un bebé o un niño pequeño coma de forma desordenada es algo bueno y forma parte del desarrollo del niño. Además, dejar que un niño pequeño se ensucie al comer, e incluso jugar con su comida mientras come, está bien.

La alimentación desordenada en los bebés y niños pequeños tiene beneficios para el desarrollo de los desafíos sensoriales táctiles y de la motricidad fina en los niños pequeños.

Comer desordenadamente

Seguro que tu madre nunca te dijo que estaba bien jugar con la comida en la mesa, pero yo estoy aquí para decirte lo contrario. Jugar con la comida no sólo está bien, sino que es vital para el desarrollo de las habilidades de autoalimentación y el compromiso positivo con la comida. Cuando los niños pequeños juegan con la comida, están participando en una experiencia sensorial rica y exploratoria que les ayuda a desarrollar el conocimiento de la textura, el sabor, el olor, la presentación visual cambiante de los alimentos y el desarrollo de la motricidad oral.

Cuando se desaconseja el juego con la comida, puede dar lugar a comedores quisquillosos, a retrasos en la motricidad oral y a una mayor indecisión a la hora de probar nuevos alimentos más adelante.

Comer con las manos – Beneficios del desorden

Cuando se introducen los alimentos sólidos en el bebé, suele ser una experiencia MUY sucia. Hay comida en la silla, en el babero, en el suelo, en ti… en todas partes menos en la boca del bebé. A menudo, los padres pueden sentirse desanimados o no les gusta el desorden que resulta, pero no pasa nada. De hecho, cuanto más desordenado, mejor.

Explorar las texturas de los alimentos con las manos proporciona experiencia táctil a las manos, la palma y los dedos individuales. ¿Los alimentos son pegajosos, con trozos, pegajosos o viscosos? Toda esa exposición a las manos se archiva como exposición a las texturas.

Recoger y manipular los alimentos también ofrece beneficios para la motricidad fina. Coger y manipular trozos de comida ofrece la repetición del agarre con pinzas, la precisión graduada, el agarre y la liberación, la coordinación ojo-mano, la coordinación bilateral, el cruce de la línea media y la retroalimentación propioceptiva. Todo esto se presenta probablemente en una silla de bebé o una trona que ofrece apoyo y estabilidad a través del tronco y el núcleo. Cuando se ofrece ese apoyo a los bebés y a los niños pequeños, se puede trabajar la coordinación distal y la destreza. Al principio, la manipulación de los alimentos es muy sucia a medida que se desarrollan esas refinadas habilidades, pero todo es un “entrenamiento en el trabajo” con sabrosos beneficios.

Las investigaciones demuestran que un niño pasa por una serie de pasos exploratorios antes de comer con éxito nuevos alimentos. Este proceso implica un juego sucio desde las manos, subiendo por los brazos, hasta la cabeza y luego en la boca. Los pasos de este proceso no pueden darse a menos que se anime al niño a tocar, examinar y jugar con su comida. En la cultura actual de esterilización y limpieza, esto suele ser contrario a la intuición de los padres y un patrón difícil de romper.

Promover el juego con la comida

La hora de la comida puede ser un asunto apresurado, lo que dificulta el juego con los alimentos, pero no son los únicos momentos en los que nos relacionamos con la comida a lo largo del día.

Cocinar y preparar la comida son dos de las oportunidades más comunes para jugar y comprometerse con los alimentos. Estas actividades presentan oportunidades perfectas para que los padres hablen sobre el color, el tamaño, la forma, la textura, el olor y el sabor de los alimentos que se preparan. Uso de palabras descriptivas,
la exageración al hablar de los alimentos y al probarlos, junto con las oportunidades de exploración desarrollan un interés positivo por los alimentos.

Los bebés pueden participar en la preparación de la cocina mientras juegan con utensilios y artículos de cocina apropiados, como cuencos o cacerolas aptos para bebés. Los niños pequeños disfrutan participando en la preparación de los alimentos y pueden lavar, preparar e incluso picar alimentos blandos con utensilios de cocina seguros para ellos.

Explora estas recetas de cocina con niños para que los pequeños se involucren en todos los beneficios de la cocina.

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Arte alimentario

El juego libre con alimentos como el yogur, la gelatina y la compota de manzana son también grandes oportunidades para promover el juego sucio y la creatividad. Utiliza estos alimentos para pintar con los dedos, o para pintar con otros alimentos como pinceles. Esta actividad desafía la regulación táctil y olfativa, junto con los cambios constantes en
la presentación visual de los alimentos.

Creatividad con los alimentos

Cuando se les presenta la comida para el juego libre, o en la mesa, fomenta su creatividad: los palitos de zanahoria se convierten en coches o pinceles, y las pasas en hormigas en un tronco.

Cuanto más tonta sea la presentación, y más comprometido esté el niño, más probable será que coma los alimentos que le has presentado. Especialmente, si estos alimentos son nuevos, o son alimentos no preferidos. Los altos niveles de exageración también conducen a un aumento de las experiencias positivas con los alimentos, lo que a su vez conduce a comedores más felices, y a momentos de comida menos estresantes
por el camino.

Ideas como estos bocadillos de flores promueven una alimentación sana y pueden incitar al niño a explorar nuevas texturas o sabores en un divertido montaje de comida creativa.

Alimentación desordenada y desarrollo motor oral

El juego no sólo promueve una mayor regulación sensorial y un compromiso positivo con los alimentos, sino que también fomenta el desarrollo de la motricidad oral.
Eldesarrollo de las habilidades motrices orales se promueve cuando se presenta una variedad de alimentos y se desafían las habilidades dominadas.

Aquí tienes más información sobre los problemas de motricidad oral y los problemas de alimentación que suelen preocupar a los padres. La cuestión de los problemas de alimentación y de ser un problema sensorial o de mot ricidad oral surge con frecuencia.

Los alimentos que son largos y pegajosos, como las zanahorias, el apio y los pimientos, promueven la integración del reflejo nauseoso, junto con el desarrollo del reflejo lingual transversal que posteriormente apoya la lateralización de la lengua para el manejo del bolo.

Alimentos como los guisantes o las uvas promueven la conciencia oral y la regulación de los alimentos que “saltan” al morderlos, así como la capacidad de manejar varias texturas a la vez.

Alimentación desordenada y comidas positivas

Tanto si tienes un niño quisquilloso como si quieres que la hora de la comida sea divertida, ¡el juego es el camino a seguir!

El juego con la comida es fundamental para el desarrollo de las habilidades motoras orales y la regulación sensorial necesarias para apoyar los momentos positivos de las comidas. Mediante el uso del juego creativo, la exposición y la exageración, estos hitos pueden alcanzarse.