Colleen Beck OTR/L

Colleen Beck, OTR/L is a pediatric occupational therapist and the owner and author of The OT Toolbox website. She manages all of The OT Toolbox social media accounts and runs the popular newsletter. Read about Colleen's experience and career as an occupational therapist, including how The OT Toolbox began on our About The OT Toolbox page: https://www.theottoolbox.com/about-us/ Colleen created The OT Toolbox in 2011 and since then has written thousands of blog posts designed to support therapy providers, educators, parents, counselors, admin, and caregivers in promoting the healthy development of kids. Check out Colleen's blog posts below:

Cruce de la línea media Actividad Arco Iris

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Actividad de las letras que cruzan la línea media

Esta actividad de cruzar la línea media es una forma de ayudar a los niños con las habilidades de la línea media, así como con la identificación de las letras, utilizando el tema del arco iris. En la sencilla actividad de la línea media, los niños crean un arco iris mientras escudriñan visualmente de izquierda a derecha para hacer coincidir las letras con los diferentes colores del arco iris. Se trata de una versión en forma de letra de nuestra escalera arco iris que también es fundamental para ayudar a los niños con las habilidades de escritura subyacentes, incluyendo la integración visual motora y el cruce de la línea media.

Actividad de cruce de la línea media para la fluidez de las letras, la integración motora visual y las habilidades de cruce de la línea media.

Este particular Kids puede trabajar muchas habilidades con este sencillo arco iris visual. Hemos trabajado la correspondencia entre las letras minúsculas impresas y las letras cursivas, pero se puede hacer con la correspondencia de letras mayúsculas y minúsculas o simplemente con la correspondencia de mayúsculas con mayúsculas. Algunas de las habilidades subyacentes que son necesarias para que los niños escriban de forma legible son la integración motora visual y el cruce de la línea media. Este arco iris de letras de integración motriz visual trabaja esas habilidades con un resultado colorido.

También utilizamos nuestro arco iris de colores para trabajar la motricidad visual necesaria para el control del lápiz. Esta actividad también aborda la capacidad de coordinar la información visual con los movimientos motores de las manos. Los niños pueden trabajar su desarrollo motor fino con la sencilla actividad del arco iris que se describe a continuación.

Trabaja el cruce de la línea media y la identificación de las letras para relacionarlas con las letras cursivas con un arco iris.


Cruzar la línea media

En otra entrada del blog, cubrimos más sobre el cruce de la línea media, particularmente con la parte inferior del cuerpo, en una actividad de marcha de la línea media para niños.

Entonces, ¿qué cruzar la línea media?

La línea media del cuerpo es una línea imaginaria que baja desde la mitad de la cabeza, directamente sobre la nariz, hasta el ombligo y divide el cuerpo en lados izquierdo y derecho. Muchos movimientos y tareas funcionales se realizan con una sola mano, como sostener un teléfono. Un usuario podría sostener el teléfono en un lado del cuerpo y girar la cabeza hacia esa dirección. En esa tarea y posicionamiento concretos, la actividad se localiza en un lado del cuerpo y no cruza la línea media.

Otras tareas tienen lugar en la línea media. Esto incluye actividades como leer un libro o lavarse los dientes. La mano dominante hará la mayor parte del trabajo, como pasar las páginas del libro o manipular el cepillo de dientes, mientras la mano no dominante ayuda en la tarea. En nuestros ejemplos, la actividad se produce principalmente en la línea media, y no hay mucho cruce de la parte media del cuerpo. Sin embargo, la mano no dominante puede ayudar sosteniendo el libro o apretando la pasta de dientes en el cepillo, (o sosteniendo el cepillo de dientes mientras la mano dominante aprieta el cepillo). Como nota al margen, muchos de estos patrones de movimiento muscular no son algo en lo que pensamos a lo largo del día. Los patrones de movimiento son simplemente automáticos y naturales. Eso forma parte de la memoria muscular y de la planificación motriz que se ha establecido y arraigado. Los problemas se producen cuando hay un bloqueo de la automaticidad, como la dificultad para cruzar la línea media.

Otras actividades requieren un cruce intenso de la línea media. Esto incluye actividades en las que hay que cruzar la línea media para completar la tarea. Las actividades que ejemplifican el cruce de la línea media incluyen vestir la parte inferior del cuerpo o en el juego. En el ejemplo de vestirse, se observa que un brazo se extiende por encima de la línea media para introducir el pie contrario en la pernera del pantalón. Del mismo modo, al tirar de los calcetines, ambas manos llegan a un pie y el brazo derecho cruza la línea media al tirar del calcetín del pie izquierdo.

Cruzar la línea media se refiere a mover la mano/brazo/pie/pierna izquierda a través de esta línea hacia el lado derecho (y viceversa). Cruzar la línea media también se refiere a girar el cuerpo en rotación alrededor de esta línea imaginaria, e inclinar la parte superior o el cuerpo a través del centro del cuerpo.

Problemas al cruzar la línea media

Cuando cruzar la línea media es un problema, o no se ha establecido correctamente como un patrón de movimiento automático, puede notar estos movimientos en lugar de cruzar la línea media:

  • Cambiar de mano durante una actividad
  • Girar el cuerpo para completar las tareas – rotar el tronco para completar las tareas
  • Preferir el uso de una mano sobre la otra: Utilizar la mano derecha para las tareas del lado derecho del cuerpo y utilizar la mano izquierda para las tareas del lado izquierdo del cuerpo
  • Dominio mixto
  • Problemas con las tareas de motricidad fina que requieren las dos manos: escribir, colorear, cortar con tijeras, manipular utensilios, cortar con cuchillo y tenedor, etc.
  • Problemas con las tareas de motricidad gruesa, como saltar, brincar, gatear
  • Problemas de lateralidad
  • Problemas para mantenerse en su sitio al leer a través de una página

Actividad de las letras que cruzan la línea media

La actividad de las letras de la línea media descrita aquí es una forma beneficiosa de trabajar el cruce de la línea media por varias razones:

  • La actividad anima a los niños a cruzar la línea media con movimientos amplios a través de una página
  • La actividad fomenta el desplazamiento visual para recorrer una página, incorporando el cruce de la línea media en las tareas de lectura y escritura, lo que puede repercutir en la fluidez y precisión de la lectura
  • La actividad trabaja la identificación de las letras y desafía a los niños a integrar las habilidades visuales con los movimientos (coordinación mano-ojo)

En la actividad de cruzar la línea media del arco iris de letras descrita aquí, trabajamos la identificación de las letras cursivas. Muchas veces, cuando los niños practican la escritura cursiva, lo hacen en entornos de práctica aislados: practicando filas de letras cursivas, de una en una, y luego encadenando esa letra en palabras en una hoja de trabajo. Pero a veces, la parte de la fluidez de la letra cursiva se salta. La lectura de una letra o una palabra empareja la letra cursiva con los patrones ortográficos para que la escritura y la lectura en cursiva sean fluidas.

Puedes utilizar esta actividad del arco iris de la línea media con cualquier ejercicio de emparejamiento de letras:

  • Combinación de formas o colores
  • Emparejar letras con imágenes que empiezan por esa letra para incorporar la conciencia fonológica
  • Emparejar letras minúsculas impresas con letras mayúsculas impresas
  • Emparejar las letras cursivas minúsculas con las letras impresas minúsculas
  • Emparejar letras mayúsculas impresas con letras mayúsculas cursivas
  • Relacionar las letras cursivas minúsculas con las letras cursivas mayúsculas

Prepara una actividad para cruzar la línea media:

Esta actividad del arco iris puede realizarse de varias maneras. Los niños pueden trabajar a gran escala y abordar la coordinación bilateral y el cruce de la línea media con un gran trozo de papel de caballete o papel de carnicero pegado a una pared. Otra opción es montar esta actividad del arco iris en una pizarra de borrado en seco o de tiza.

Para hacer el tablero de la línea media:

  1. Rotuladores de colores/crayones/tizas/lápices de colores-Utilizamos (enlace afiliado) rotuladores perfumados Mr. Sketch para añadir componentes de aprendizaje multisensorial.
  2. A continuación, dibuja dos líneas verticales en lados opuestos del papel, o con una distancia de unos 2 a 3 pies.
  3. A lo largo de la línea vertical izquierda, forme las letras en un formato (imprenta, cursiva, minúscula, mayúscula, etc.)
  4. En la línea opuesta, forme las letras correspondientes en mayúsculas/minúsculas/cursivas. Asegúrate de que las letras están mezcladas en orden, de modo que las líneas deben cruzarse entre sí.

A continuación, trabaja en las habilidades de cruce de la línea media:

  1. Para realizar este arco iris de letras de motricidad visual, pida al niño que empiece por el lado izquierdo y dibuje una línea en forma de arco para conectar con la letra correspondiente en el lado derecho del papel. Trabajar a gran escala para realizar esta actividad fomenta el cruce de la línea media, así como las habilidades motoras visuales.


    2. Pide al alumno que empiece en la línea de la izquierda y se detenga en la de la derecha cuando dibuje sus líneas del arco iris. Cuando el niño está haciendo los arcos, no debe comenzar o sobrepasar las líneas verticales por más de 1/4 de pulgada. Pídeles que unan las letras correspondientes con rotuladores de colores iguales.


Califica esta actividad pidiendo al niño que empiece y termine en las líneas verticales sin cruzarlas. Es una forma excelente de abordar el control del lápiz y las habilidades visomotoras.


Variar la actividad

  • Completa la actividad de la línea media completando el arco iris en posición de pie o sentado. Asegúrese de observar si el niño compensa el cruce de la línea media cambiando el peso, la rotación del cuerpo, el giro del tronco o el movimiento de las piernas. El niño debe permanecer mirando hacia delante sin que se note ninguno de estos movimientos.
  • Los niños también pueden completar esta actividad con diagonales o con líneas rectas para conectar las letras.
  • Abordar la motricidad visual con el arco iris de letras a pequeña escala como actividad de mesa.
  • Dibuja las líneas a una escala más pequeña y pide a los niños que conecten las letras tocando pero sin sobrepasar las líneas verticales con los rotuladores de colores.
  • Utiliza diferentes superficies: una pizarra de borrado en seco, una pizarra de tiza, el asfalto o la acera con tiza, trabajar en un papel grande o en una cartulina en el suelo, y un papel colgado en la pared son todas las opciones.
  • Utilice diversos materiales de escritura: Si trabaja en una superficie de borrado en seco, utilice rotuladores de borrado en seco. Necesitarás un arco iris de colores.
  • Trabaja en un cubo sensorial utilizando arena u otros materiales de base para cubos sensoriales. Se pueden escribir letras debajo del cubo sensorial, como hicimos con esta bandeja de escritura sensorial.
  • Esta actividad también funciona bien en el suelo. En ese caso, utilice tiza del color del arco iris si trabaja en un trozo grande de cartón de una caja vieja o en la acera. Esta opción añade resistencia a la actividad, proporcionando una retroalimentación propioceptiva.
  • También puedes utilizar crayones, pinturas de dedos, lápices de colores, tizas o acuarelas.
Utiliza rotuladores perfumados para un aprendizaje multisensorial del cruce de la línea media y la correspondencia de las letras.

¿Necesitas más formas de trabajar la integración visomotora, el cruce de la línea media, la escritura a mano y las habilidades funcionales? Hazte con el kit de escritura a mano de colores. Viene con actividades para promover la escritura funcional y el aprendizaje multisensorial. También recibirás una oferta extra de páginas de actividades de motricidad fina.

Sólo hay que imprimir y salir.

Colors Handwriting Kit

Rainbow Handwriting Kit– This resource pack includes handwriting sheets, write the room cards, color worksheets, visual motor activities, and so much more. The handwriting kit includes:

  • Write the Room, Color Names: Lowercase Letters
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  • Copy/Draw/Color/Cut Color Worksheets
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  • Colors Pre-Writing Lines Pencil Control Mazes
  • This handwriting kit now includes a bonus pack of pencil control worksheets, 1-10 fine motor clip cards, visual discrimination maze for directionality, handwriting sheets, and working memory/direction following sheet! Valued at $5, this bonus kit triples the goal areas you can work on in each therapy session or home program.

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Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

Utiliza los colores del arco iris para trabajar las habilidades necesarias para la escritura a mano con una actividad motriz visual de las letras del arco iris.

Aquí tienes más actividades con el arco iris para combinar con las nuestras:

Rompecabezas de la tabla de los cientos del arco iris

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En esta actividad matemática del arco iris, utilizamos palos de paleta para hacer un rompecabezas de la tabla de centenas del arco iris que fue perfecto para mis niños de jardín de infantes y segundo grado. (Esta es una idea matemática multisensorial que combina la motricidad fina con los colores del arco iris para enseñar a los niños los grupos de decenas en una tabla de centenas.

Combinar números en grupos de diez y esas decenas en centenas es un concepto matemático muy importante para muchos conceptos matemáticos. Hemos trabajado la motricidad fina para construir las columnas de decenas y las hemos combinado en centenas para trabajar algunas habilidades matemáticas.

Haz este rompecabezas de la tabla de los cientos con palos de paleta de arco iris para las matemáticas multisensoriales y el aprendizaje práctico para los niños.

Esta fue una actividad de arco iris tan divertida para la temporada, pero esta actividad definitivamente podría ser utilizada todo el año.


Rompecabezas de la tabla de los cientos

A continuación se incluyen los enlaces de Amazon. Necesitarás unos cuantos materiales para este rompecabezas de la tabla de los cientos del arco iris:

Un golpe como éste es perfecto para desarrollar la fuerza de agarre de la mano gruesa. PERO, si quieres que este proyecto de manualidades pase más rápido que un caracol, utiliza una perforadora de 3 agujeros. Es perfecto para trabajar la propiocepción de los brazos. Dobla el papel en columnas y deslízalo en la perforadora para conseguir un montón de agujeros de una vez.

Haz un rompecabezas de centenas usando palitos de paleta de arco iris para las matemáticas multisensoriales para niños.

Para hacer el puzzle del arco iris:
Haz un montón de agujeros en el papel blanco.

Ordena los palos de paleta en el orden del arco iris sobre la superficie de la mesa. Los niños pueden trabajar la exploración visual y las habilidades de percepción visual para esta tarea mientras buscan los colores del arco iris.

Siguiente, Pasa el pegamento a lo largo de los palos de manualidades y cuenta diez agujeros del papel blanco. Esta es una súper actividad de conteo para que los niños practiquen el conteo de unos y la agrupación en decenas.

El trabajo de motricidad fina que se realiza aquí también es fantástico. Recoger esos pequeños agujeros de papel es un ejercicio de precisión de agarre.

Haz agujeros adicionales en la cartulina de color.

Un rompecabezas de cientos de palitos de helado de arco iris es una actividad matemática de motricidad fina que los niños pueden hacer.

Y, ¡ya está! Practica el conteo de los números utilizando los palos de manualidades de las decenas. Colócalos en grupos de diez palos para crear una tabla de centenas.

Utiliza esta tabla de centenas de arco iris para trabajar la construcción de decenas y centenas en una actividad práctica de tabla de centenas de matemáticas, ¡perfecta para trabajar conceptos matemáticos importantes y habilidades motoras finas con el jardín de infancia, el primer grado y el segundo grado!
Utiliza este rompecabezas de la tabla de centenas de matemáticas del arco iris para trabajar en la construcción de decenas y centenas en una actividad práctica de la tabla de centenas de matemáticas, ¡perfecta para trabajar conceptos matemáticos importantes y habilidades motoras finas con el jardín de infantes, el primer grado y el segundo grado!

Actividades matemáticas multisensoriales

Utiliza este rompecabezas de la tabla de centenas del arco iris para una variedad de actividades matemáticas prácticas:

  • Ordena los palos de paleta en el orden del arco iris.
  • Contar los puntos por decenas
  • Suma todos los colores que sean iguales, asegurándote de contar por decenas.
  • Construir números de dos y tres cifras
  • Practicar la suma con y sin reagrupación utilizando los manipulativos como fichas.
  • Practicar la sustracción con y sin reagrupación utilizando los manipulativos de palos de manualidades.
  • Construya un número de dos o tres cifras y pida a su hijo que lo nombre.
  • Pídale a su hijo que nombre un número y luego construya un número de dos o tres cifras.

¿Busca más formas de aprender con el arco iris?

Actividades de aprendizaje del arco iris para niños
Utiliza esta tabla de centenas de arco iris para trabajar la construcción de decenas y centenas en una actividad práctica de tabla de centenas de matemáticas, ¡perfecta para trabajar conceptos matemáticos importantes y habilidades motoras finas con el jardín de infancia, el primer grado y el segundo grado!

Nuestras actividades matemáticas multisensoriales favoritas:


Reagrupación de las matemáticas de dos dígitos

Laberinto de reagrupación del espacio exterior

Consejos y trucos de reagrupación

¿Cómo jugarías y aprenderías con este rompecabezas de la tabla de centenas del arco iris y la tabla de centenas de palitos matemáticos?

Lleva el aprendizaje multisensorial más allá con el tema del arco iris. Pruebe nuestro nuevo kit de escritura a mano de colores. Ahora incluye un paquete extra de actividades de motricidad fina, motricidad visual y control de la dirección del lápiz.

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Ejercicios de control del lápiz arco iris

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Ejercicios de control con lápices de colores

Si está buscando formas de trabajar la legibilidad de la escritura y el control del lápiz, está en el lugar adecuado. A esta terapeuta ocupacional le encanta enseñar a los niños a escribir a mano. La pulcritud cuenta cuando se trata de escribir en las líneas y poder leer esa tarea a las pocas horas del ritual extraescolar nocturno. Hoy tengo un consejo fácil para ayudar a los niños a controlar el lápiz para escribir en las líneas a una velocidad adecuada a su edad. Añade esta actividad de control del lápiz a esta lista de ejercicios de control del lápiz.

Ejercicios de control con lápices de colores
Esta actividad es perfecta para niños desde el jardín de infancia hasta la edad escolar. A todos los que escriben con lápiz y tratan de formar letras sobre líneas, copiar trabajos escritos, rellenar hojas de trabajo y tomar notas les encantará este ejercicio de control de la escritura a mano.
Pruebe estos ejercicios de escritura a mano con control de lápiz para trabajar la escritura en líneas con los pequeños músculos de las manos para obtener más precisión con las líneas, legibilidad y velocidad al escribir.


Ejercicios con lápiz

Este post contiene enlaces de afiliación.
Los ejercicios con lápiz, como esta sencilla actividad con lápices de colores, son una forma eficaz de mejorar el control del lápiz en la escritura.
Esta actividad es realmente muy sencilla. No se necesita nada más que un lápiz y un papel. Sacamos lápices de colores para convertir nuestra actividad de escritura en un arco iris de colores y añadir un componente de exploración visual.

Pruebe estos ejercicios de escritura a mano con control de lápiz para trabajar la escritura en líneas con los pequeños músculos de las manos para obtener más precisión con las líneas, legibilidad y velocidad al escribir.

 

Ejercicios de control del lápiz arco iris

Con esta actividad, estamos trabajando en mantener los trazos del lápiz dentro de las líneas de un pequeño círculo.

  1. Primero, dibuja un montón de círculos de diferentes colores en un papel. Los círculos deben tener un diámetro de 1/4 de pulgada.
  2. Pida a su hijo que rellene el círculo con el lápiz de color correspondiente. Hay que rellenar un círculo rojo con el lápiz de color rojo.

El objetivo es rellenar todo el círculo sin sobrepasar las líneas. Como el círculo es tan pequeño, rellenarlo con el lápiz de color requiere movimientos musculares muy pequeños de los dedos.

Un niño que utiliza la muñeca o el antebrazo para escribir (como un niño que utiliza un agarre como el agarre envolvente del pulgar, por ejemplo, están sobrecompensando la debilidad y la falta de resistencia de la musculatura intrínseca de la mano y utilizando un agarre estabilizador. Este ejercicio de control del lápiz arco iris refuerza la destreza, incluida la amplitud de movimiento de la articulación IP del pulgar. Lea más sobre la articulación IP del pulgar y la escritura a mano en un post anterior.

Esta sobrecompensación no permite movimientos fluidos de los dedos al mover el lápiz en la escritura. Como los círculos son tan pequeños, el niño puede concentrarse más en utilizar los pequeños movimientos motores para rellenar el color.

Pruebe estos ejercicios de escritura a mano con control de lápiz para trabajar la escritura en líneas con los pequeños músculos de las manos para obtener más precisión con las líneas, legibilidad y velocidad al escribir.

Más ejercicios de control del lápiz


Amplíe esta actividad para fomentar la motricidad fina de su hijo y el control del lápiz en la escritura a mano:

  • Pide a tu hijo que dibuje una “X” en cada círculo, sin sobrepasar las líneas.
  • Pídale a su hijo que dibuje líneas horizontales o verticales dentro de cada círculo, como hemos hecho aquí.
  • Crea una actividad de codificación de colores: Empareja un color de círculo con otro color de lápiz. Cuando usted diga un color, su hijo puede rellenar el círculo de ese color con un lápiz de otro color predeterminado. Se trata de una prueba de exploración visual y de pensamiento rápido.
  • Dibuja círculos más grandes y enséñale a tu hijo a rellenarlos con trazos rectos de lápiz.
  • Trabajar los trazos de control del lápiz utilizando las páginas de nuestro kit de escritura a mano en colores
Ejercicios de control del lápiz para niños con lápices de colores

Esta actividad de escritura del arco iris forma parte de la serie Actividades del arco iris para niños. Encuentre más actividades relacionadas con el arco iris aquí:

Ejercicios con lápices de colores para mejorar el control del lápiz en la escritura.

¿Busca más ideas para escribir a mano? Aquí están algunos de mis favoritos:

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Rainbow Handwriting Kit– This resource pack includes handwriting sheets, write the room cards, color worksheets, visual motor activities, and so much more. The handwriting kit includes:

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Paseo sensorial por la naturaleza en familia

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Actividades de paseo por la naturaleza para vivir experiencias sensoriales en la naturaleza para toda la familia

Son muchos los beneficios de salir con toda la familia a dar un paseo familiar por la naturaleza. Además del ejercicio físico y el tiempo en familia, los paseos por la naturaleza son herramientas poderosas para incorporar todos los sentidos sin ningún equipo sensorial. Las investigaciones nos dicen que el juego sensorial al aire libre tiene muchos beneficios. Utilice las actividades sensoriales descritas aquí para aprender y explorar todos los sentidos (¡incluyendo los sentidos propioceptivos, vestibulares e interoceptivos!) y añada estas ideas de paseos sensoriales por la naturaleza a un dieta sensorial al aire libre para ayudar a los niños a alcanzar un estado sensorial óptimo para que puedan realizar tareas funcionales y ocupaciones diarias.

Ideas de paseos por la naturaleza para realizar en familia de forma sensorial.

Beneficios sensoriales de los paseos por la naturaleza

Un paseo por la naturaleza y todos sus colores, vistas y sonidos constituyen una experiencia multisensorial que puede compartirse fácilmente en familia. Son muchos los beneficios sensoriales que se obtienen al dar un paseo por la naturaleza o simplemente al salir al aire libre. El aporte sensorial, el aprendizaje y el desarrollo, y la simple conexión familiar son sólo algunos de los beneficios a largo plazo que puede aportar el senderismo en el bosque.

Los paseos por la naturaleza promueven el bienestar al satisfacer muchas necesidades diferentes:

  • Ejercicio físico y actividad física
  • Relajación
  • Establecimiento de hábitos saludables en los niños
  • Gestión emocional
  • Mindfulness
  • Facilitar el compromiso y el estado de alerta de la normativa
  • Beneficios cognitivos y de aprendizaje
  • Juego y actividad
  • Interacción social
  • Descansar y dormir
Paseo sensorial por la naturaleza para que las familias exploren los sentidos y apoyen las necesidades sensoriales.

Paseo sensorial por la naturaleza

Estimular los sentidos puede ayudar al niño a reconectar con su yo interior, ayudándole a identificar cómo su cuerpo se calma y se relaciona con un entorno natural que fluye libremente. Los padres pueden ayudar a facilitar la interacción del niño con la naturaleza y el aire libre simplemente conociendo algunas actividades que se pueden disfrutar en familia mientras se experimenta el aire libre. Todos los sentidos pueden ser utilizados y comprometidos con algunas ideas divertidas.

Para ayudarte a empezar, echa un vistazo a los componentes sensoriales de un paseo por la naturaleza:

Los paseos por la naturaleza y el sentido visual

El sentido de la vista puede ser estimulado por la abundancia de colores de los árboles y las hojas, y no olvide tomarse un tiempo para buscar algunas criaturas o insectos al aire libre que pueden añadir un pequeño elemento de diversión mientras observa.

Prueba estas actividades de procesamiento visual durante un paseo familiar por la naturaleza:

  • Juega a un juego de espionaje durante tu aventura al aire libre. Piensa en jugar utilizando colores o elementos que se encuentran en el entorno. Por turnos, trabajen en la construcción de vocabulario mientras juegan a este juego.
  • Haz una búsqueda del tesoro y busca determinadas cosas que se encuentran en el bosque (puedes encontrar búsquedas del tesoro en la naturaleza imprimibles en Internet).
  • Completa algunos frotis de la naturaleza con papel y lápices de colores. Tal vez frotar algunas hojas dentro de un cuaderno o completar frotamientos de diferentes tipos de corteza de árbol.
  • Coge un cuaderno y anota los elementos que veas en la naturaleza. Puede ser un diario de la naturaleza que añada la oportunidad de trabajar la escritura a mano.

Procesamiento auditivo y paseos sensoriales

El sentido auditivo (oído) puede verse sacudido por el crujido de las hojas bajo los pies, así como por el chasquido de las ramitas que se oye al caminar por un sendero o en el bosque.

  • Rompe las ramitas y las listas a las grietas. Tal vez incluso se tomen un tiempo para construir unos cuantos fuertes de bichos divertidos que permitan romper las ramitas para medir y construir.
  • Además, prueba a romper ramitas y construir letras para añadir un poco de escritura a la caminata por la naturaleza.
  • Escucha el canto de los pájaros y el susurro de las hojas cuando las ardillas y otros bichos se mueven por el bosque.
  • Tal vez la brisa que sopla, ¿hace que los árboles y las hojas se balanceen de un lado a otro? Cierra los ojos y simplemente escucha para oír (añade otro elemento de diversión).

Sentido del gusto y paseos en familia

El sentido del gusto puede recibir un pequeño empujón, con la supervisión de un adulto, por supuesto, si encuentra moras o fresas silvestres. Pueden ser deliciosos para comer, pero requieren una limpieza, por lo que es posible que desee esperar hasta que regrese a casa para comerlos y así poder limpiarlos adecuadamente para una completa seguridad. Pero si no eres tan aventurero, no pasa nada, puedes seguir estimulando el sentido del gusto en tu paseo si te dedicas a preparar una divertida mezcla de frutos secos antes de salir de casa para poder comerla en tu aventura al aire libre.

  • Llevar una bebida fría – Se puede añadir una botella de agua a la mochila y llevarla para tomar una bebida fría durante un paseo en familia. Recuerda los beneficios propioceptivos y de motricidad oral de beber a través de una botella deportiva, o una pajita en una botella de agua con tapa de pajita.
  • Bocadillos para el paseo por la naturaleza: si no tienes tiempo para hacer una mezcla de frutos secos, tampoco pasa nada, puedes coger granola o barritas de granola o incluso palitos de verduras o cecina.

Paseo sensorial táctil por la naturaleza

El sentido del tacto puede ser muy útil con todas las diferentes texturas que se pueden explorar y posiblemente recoger en su paseo por la naturaleza. Prueba algunas de estas estrategias en tu paseo por la naturaleza:

  • Tómate un tiempo para sentir las hojas, el musgo, la corteza de los árboles, las rocas, la tierra e incluso algunos bichos peludos a los que se les puede dar un pequeño empujón hacia su próximo destino.
  • Arrojar piedras a pequeños arroyos o incluso caminar por charcos de agua podría proporcionar una experiencia multisensorial.
  • Escribe unas cuantas letras en la tierra utilizando ramitas rotas a modo de lápiz.
  • Tómate un tiempo para sentir el calor del sol o la brisa en la cara mientras caminas.
  • No obstante, asegúrate de recoger algunos objetos de la naturaleza por el camino para poder explorarlos más tarde, ya sea en un cubo sensorial o en un proyecto artístico.
  • Encuentra y cuenta los elementos de la naturaleza en una caja de huevos.
  • Juega a lanzar y atrapar las piñas según convenga. Lanza y atrapa a los demás o haz que los niños se lancen a sí mismos, incluso de ida y vuelta entre sus manos izquierda y derecha.
  • Pegue los elementos de la naturaleza en el papel de contacto mientras da un paseo por la naturaleza.

Sentido del olfato y paseos sensoriales en familia

El sentido del olfato puede activarse tomándose el tiempo necesario para oler las hojas secas, los aromas de las flores e incluso los olores que se desprenden cuando el viento o la brisa los levanta por el aire. Reconozcámoslo, la naturaleza tiene muchos olores que no se identifican y que, cuando se mezclan, crean olores que son inusuales, como el del moho. Incluso la madera en descomposición tiene un olor muy particular. Prueba estas actividades olfativas:

  • Huele las flores
  • Cierra los ojos y huele el aire. ¿Puede identificar algún aroma?
  • Habla de las palabras de olor y del significado de esos términos. Algunos conceptos que se pueden explorar son: fresco, mohoso, mohoso, dulce, agrio, seco, etc.

Propiocepción y paseos por la naturaleza

El sentido propioceptivo (músculos y articulaciones) puede verse afectado si se permite que el niño levante piedras pesadas, extremidades más grandes e incluso simplemente que salte desde elevaciones más altas como grandes rocas. Todas las caminatas, escaladas y exploraciones añaden un trabajo intenso que indica al cuerpo dónde se encuentra en el espacio para que las piernas y el cuerpo en su conjunto puedan moverse. El trabajo pesado es una fuente de calma y regulación para llegar a un estado de calma y alerta. Considera estas oportunidades para añadir un aporte propioceptivo en un paseo por la naturaleza:

  • Permítales subir a algunos árboles y laderas.
  • Explore los senderos con variaciones en la elevación.
  • Tenga en cuenta la superficie para caminar. Caminar por el campo, por un sendero uniforme, por un camino llano, por una ruta de senderismo arbolada o por una acera pavimentada ofrece diferentes variantes de trabajo pesado para las piernas y el núcleo.
  • Añade saltos, saltos, flexiones, saltos, galopes o saltos mientras caminas.
  • Incluso el mero hecho de subir y bajar las cuestas del sendero puede proporcionar un estímulo muscular y articular que puede ser regulador para algunos niños.
  • Llevar botellas de agua en una mochila es una oportunidad adicional para el trabajo pesado.

Los paseos por la naturaleza y el sentido vestibular

El sentido vestibular (de movimiento) puede activarse cuando el niño mueve su cuerpo alrededor de los árboles y las rocas, incluso mientras se arrastra por grandes rocas y árboles. Incorpore la información vestibular a través de estas ideas:

  • Pídeles que prueben a dar algunas vueltas sencillas con los ojos abiertos y cerrados y los brazos extendidos para obtener una visión única del exterior, tal vez incluso dando algunas volteretas o ruedas de carro.
  • Permita que pongan a prueba sus habilidades de equilibrio mientras caminan por un árbol derribado o por un sendero de rocas.
  • Sube a los árboles.
  • Sube las colinas.
  • Rodar por las colinas de hierba.

Paseos por la naturaleza e interocepción

El sentido de la interocepción (conciencia del cuerpo interior) puede explorarse simplemente desconectando de la tecnología y otras distracciones e identificando cómo se siente el cuerpo durante este cambio de escenario y entorno multisensorial pesado. Un beneficio adicional de los paseos en familia es la conexión con el sueño (descrita con más detalle al final de este post.) Se ha observado que el sueño está incluido en los procesos interoceptivos de forma similar al hambre o la sed, como un proceso cerebral similar a otros procesos homeostáticos.

Incorpora la interocepción en la naturaleza con estas estrategias:

  • Trabaja en la identificación de sus sentimientos y respuestas corporales a la información sensorial, como notar su respiración, su ritmo cardíaco, su temperatura, o posiblemente si se siente cansado, hambriento o sediento.
  • ¿Cómo te sientes? Un paseo puede cambiar tu estado de ánimo. Tal vez te sientas con más energía y más alerta. Habla de ello.
  • La atención plena se ve afectada por la naturaleza. Respira profundamente. ¿Sientes que tu ritmo cardíaco disminuye?
  • Inventario de la sed – ¿Cómo te sientes después de una caminata en la naturaleza? ¿Sediento? ¿Boca seca? Estas son señales de que tu cuerpo tiene sed. Algunas personas luchan con esta conciencia interna. Habla de los signos de la sed y de cómo reacciona el cuerpo ante esta necesidad y después, una vez que has bebido.
Actividades de paseo por la naturaleza para que las familias incorporen sistemas sensoriales.

Actividades en la naturaleza

Un paseo por la naturaleza es un momento divertido para recoger objetos de la naturaleza para explorar. Mientras pasean en familia, recojan elementos de la naturaleza como piedras, guijarros, palos, hojas, musgo, etc. Estos artículos pueden colocarse en una mochila o bolsa y llevarse a casa para explorar y crear. (Asegúrate de devolver los objetos a la naturaleza, después siempre que no tengan pintura o pegamento).

Una vez que hayas terminado tu aventura al aire libre y hayas recogido algunos objetos divertidos de la naturaleza de tu paseo, llévatelos a casa y crea un cubo sensorial, un kit de manualidades de motricidad fina, o quizás incluso utilízalos en un divertido proyecto artístico. ¿Qué puede recoger?

Busca algunos de estos elementos (y explora el sentido visual mientras buscas y encuentras objetos):

  • Bellotas
  • Ramitas
  • Hojas
  • Rocas
  • Plumas
  • Agujas de pino
  • Conos de pino
  • Musgo
  • Semillas
  • Céspedes
  • Arena
  • Suciedad
  • Semillas de girasol
  • Corteza de árbol caída

Contenedores sensoriales para paseos por la naturaleza

Utiliza estos materiales para hacer un contenedor sensorial. Añade los objetos que has recogido a un cubo grande, una cesta o una bandeja. Ahora es el momento de explorar. Prueba estas ideas de cubos sensoriales para la naturaleza:

Proyectos artísticos del Paseo por la Naturaleza

Los objetos de la naturaleza recogidos en un paseo familiar también pueden utilizarse para hacer arte. Incorpora algunos materiales artísticos añadidos para empezar:

  • Pintar
  • Brocha de pintura
  • Plastilina
  • Frijoles/guisantes
  • Pegamento
  • Cadena
  • Papel/pasta o cartón
  • Ojos saltones
  • Tallos de chenilla
  • Cartones de huevos
  • Papel de contacto

Entonces, prueba estos proyectos de arte en la naturaleza que ayudan a desarrollar las habilidades motoras, la fuerza motora fina, la coordinación, la planificación motora y mucho más:

Paseos sensoriales por la naturaleza y descanso

Una ventaja añadida de incorporar un paseo por la naturaleza a la rutina familiar es que los paseos favorecen a su vez el descanso. Toda la actividad física de los paseos por la naturaleza puede ser útil para favorecer el descanso y, en consecuencia, el sueño.

Además, las investigaciones sugieren una relación entre las dificultades de sueño y los patrones de problemas de procesamiento sensorial en los niños.

Los estudios demuestran que las diferencias en el procesamiento sensorial, que incluyen considerablemente el aumento de la sensibilidad, los patrones de evitación sensorial, los patrones de búsqueda sensorial y el mal registro sensorial, se han asociado con cambios en la calidad del sueño. (Vasek, M., Williamson, J., Garden, J., Zwicker, J., 2015).

Los terapeutas ocupacionales desempeñan un papel en el sueño ofreciendo herramientas y estrategias para promover un sueño adecuado y reparador. Dado que el sueño es un componente necesario para realizar las tareas funcionales y las ocupaciones diarias, los terapeutas ocupacionales pueden ayudar a promover un sueño adecuado y saludable utilizando métodos basados en la evidencia, una de las cuales puede incluir la actividad física, como los paseos familiares por la naturaleza.

Una nota final sobre los paseos sensoriales

Realice un paseo estacional por la naturaleza para que los niños exploren simplemente con sus sentidos mientras desarrollan las habilidades necesarias para el aprendizaje y el desarrollo. Permita a los niños la libertad de explorar a su propio ritmo y ser creativos. Dales la oportunidad de idear una actividad divertida y familiar al aire libre. Te sorprenderán.

¿No vive cerca de una zona de senderismo de colores? Tómate un tiempo para visitar una granja, un huerto de calabazas, un jardín de flores, un campo de maíz o incluso la playa. De verdad, ¡salga al aire libre y explore cualquier lugar! Al estar al aire libre, lejos de la tecnología y de otras distracciones, los niños pueden rejuvenecer su cuerpo y su mente mientras estimulan sus sentidos.

Pruebe estos recursos para incorporar el sistema sensorial cuando esté al aire libre:

Actividades de dieta sensorial al aire libre

Actividades sensoriales al aire libre en el patio trasero

Actividades de dieta sensorial en el recreo al aire libre

Actividades de dieta sensorial en el parque infantil

Procesamiento sensorial en el parque infantil

Añade las tarjetas de dieta sensorial al aire libre a tu caja de herramientas terapéuticas:

Crear el “tipo correcto” de experiencias sensoriales para mejorar la regulación, la atención, la concentración, la conciencia corporal, el desarrollo motor y el procesamiento sensorial.

  • 90 actividades de dieta sensorial al aire libre
  • 60 actividades de dieta sensorial para el recreo al aire libre
  • 30 tarjetas de dieta sensorial en blanco y 6 tarjetas de desafío sensorial
  • Pueden utilizarse en función de las preferencias y el interés del niño, fomentando la motivación y el arrastre, al tiempo que proporcionan el tan necesario estímulo sensorial.
Tarjetas de dieta sensorial al aire libre

Referencias:

Mark Vasak, James Williamson, Jennifer Garden, Jill G. Zwicker; Procesamiento sensorial y sueño en bebés y niños pequeños con desarrollo típico. Am J Occup Ther 2015;69(4):6904220040. https://doi.org/10.5014/ajot.2015.015891

Regina Allen

Regina Parsons-Allen is a school-based certified occupational therapy assistant. She has a pediatrics practice area of emphasis from the NBCOT. She graduated from the OTA program at Caldwell Community College and Technical Institute in Hudson, North Carolina with an A.A.S degree in occupational therapy assistant. She has been practicing occupational therapy in the same school district for 20 years. She loves her children, husband, OT, working with children and teaching Sunday school. She is passionate about engaging, empowering, and enabling children to reach their maximum potential in ALL of their occupations as well assuring them that God loves them!

Actividad de integración bilateral ¡Dibuja un trébol!

by
Coordinación bilateral integración visomotora

Esta actividad de integración bilateral es una forma poderosa de ayudar a los niños con una variedad de habilidades. Añádalo a su línea de actividades prácticas sobre el tema del Día de San Patricio para la terapia y el fomento del desarrollo infantil. Los niños pueden dibujar el trébol de cuatro hojas, pero también trabajar en el desarrollo de la coordinación bilateral, la coordinación ojo-mano, la integración visual motora, el escaneo visual, la convergencia visual, la fuerza del núcleo y mucho más. Integrar todas estas áreas en tareas funcionales implica muchos componentes de desarrollo, y esta actividad puede ayudar de muchas maneras.

Los niños con sensorial o problemas de desarrollo pueden tener problemas para cruzar la línea media. Es posible que conozcas a un niño que tiene problemas para hacer que ambas manos trabajen juntas para realizar una tarea como escribir a mano, cortar con tijeras, atarse los zapatos, abotonarse una camisa o coger una pelota. La coordinación bilateral es necesaria para muchas actividades funcionales.

Integración bilateral y actividades funcionales

La actividad de coordinación bilateral con el tema del trébol trabaja la coordinación visual motora, el sentido cinestésico y la visión periférica para mejorar las actividades bilaterales de motricidad gruesa y fina.




La integración bilateral es un área del desarrollo infantil que implica diferentes movimientos y sistemas. La coordinación de los sistemas visuales incluye el seguimiento visual y la exploración, así como la percepción de la profundidad y la visión periférica. Todas estas habilidades deben integrarse en el movimiento para que se produzcan patrones de movimiento coordinados.

Luego, está el componente de la línea media de cruce. El cruce de la línea media se produce a lo largo del desarrollo, y este hito es importante y se traduce en la lateralidad y el uso coordinado de ambas manos juntas en tareas funcionales.

Luego, la integración visual motora, en la que los ojos y el cuerpo trabajan juntos para realizar las tareas diarias, es otra pieza del rompecabezas. Una parte de la progresión del desarrollo de estas áreas de habilidad es la integración bilateral simétrica.

Integración bilateral simétrica

En esta etapa del desarrollo, los niños juntan las manos en la línea media. Lo verás en bebés pequeños que se llevan las manos a la boca. A continuación, empiezan a sujetar los juguetes con las manos. Más adelante, se necesitan habilidades de integración bilateral simétrica para aplaudir, cerrar y abotonar un abrigo, y también tareas de motricidad gruesa, como saltar, brincar y completar tareas como saltos de tijera.

La progresión más allá del desarrollo simétrico se basa en esta etapa de desarrollo. Y habilidades como la integración bilateral asimétrica o el cruce de la línea media se basan en la progresión de esta etapa temprana del desarrollo.

La motricidad gruesa y la motricidad fina son necesarias para las actividades en las que cada mano hace el mismo trabajo (saltos de tijera, juegos de movimiento como el Hokey Pokey y subirse los pantalones). Otras tareas requieren que ambas manos realicen diferentes trabajos de forma coordinada (sujetar el papel y escribir con un lápiz, sujetar el papel y cortar con tijeras, atarse los zapatos, abrochar una cremallera, tejer un telar o ponerse un abrigo).

Actividad de integración bilateral para niños

Esta actividad es una de las que me ronda por la cabeza desde hace tiempo. Como terapeuta ocupacional, he realizado versiones de esta actividad muchas veces con niños que tienen problemas con el sentido cinestésico, las habilidades perceptivas visuales y la coordinación bilateral.
Este post contiene enlaces de afiliación.
Esta actividad es una versión del programa Brain Gym, que utiliza movimientos de todo el cuerpo para mejorar las habilidades, incluyendo el aprendizaje y las tareas funcionales. Brain Gym puede ser sólo una herramienta en una caja de estrategias para progresar en el desarrollo de las habilidades que los niños necesitan para funcionar.
En Brain Gym, hay una actividad llamada Double Doodles (garabatos dobles), que consiste en hacer garabatos con las dos manos, con un trozo de crayón o tiza en cada mano.
Esta actividad anima a los niños a utilizar las dos manos a la vez. El objetivo de la actividad es establecer la dirección y la orientación en relación con el cuerpo del niño. La actividad de movimiento aborda la coordinación mano-ojo en diferentes campos visuales, fomenta la conciencia espacial y la discriminación visual, aborda la conciencia izquierda y derecha, mejora la visión periférica, fomenta la conciencia corporal y la coordinación con la especialización de las manos y los ojos, y trabaja las habilidades de movimiento motor grueso.
Brain Gym es sólo una forma de promover el aprendizaje de todo el cuerpo a través de actividades de movimiento sencillas y divertidas.

Actividad bilateral del trébol de cuatro hojas

La actividad de coordinación bilateral con el tema del trébol trabaja la coordinación visual motora, el sentido cinestésico y la visión periférica para mejorar las actividades bilaterales de motricidad gruesa y fina.

En nuestra actividad de coordinación bilateral de motricidad gruesa, estamos utilizando la integración motriz visual. Mientras crea la forma de un trébol de cuatro hojas, el niño está utilizando su sentido visual para guiar el movimiento a través de la visión periférica.
Esta es una actividad fácil de preparar. Pega un trozo de papel grande en la pared. La cartulina (como la que usamos nosotros) funciona muy bien, pero puede resultar cara. Una buena opción es utilizar un rollo grande de papel como el de caballete o el de carnicero. También puedes realizar esta actividad en una pizarra grande o en una pizarra de borrado en seco en las aulas.
En primer lugar, dibuja en el papel una forma de trébol de cuatro hojas grande y simétrica. Proporciona al niño un lápiz de colores, un rotulador o una tiza para cada mano.
De pie frente al trébol, pídeles que miren fijamente al centro del papel. Puedes dibujar un punto para que lo miren, si es necesario.
A continuación, enséñales a empezar con ambas manos en el centro superior del trébol y a trazar lentamente las líneas del trébol hasta que se encuentren en el centro inferior.
Hemos incluido un tallo en nuestro trébol, pero puedes dibujar simplemente las cuatro hojas.
Dígale al niño que no se preocupe demasiado por mantenerse en las líneas. El objetivo es que ambas manos se muevan juntas haciendo movimientos simétricos. Repite las líneas una y otra vez. Añade crayones/marcadores/lápices de colores para crear un trébol de cuatro hojas del arco iris.
Algunas cosas a tener en cuenta:
  • Mientras dibuja, vigile al niño para ver si tiene rigidez en la mano, la muñeca o el brazo.
  • Sea consciente de los movimientos de todo el cuerpo. Los movimientos de los brazos deben provenir de los hombros.
  • Recuerde al niño que debe mantener la vista fija en el punto del centro del trébol.
  • Recuerda al niño que debe mantener los utensilios de escritura en contacto con el papel. No deberían levantar los lápices de colores en absoluto.
  • Vigila la coordinación bilateral, asegurándote de que ambos brazos se mueven a la misma velocidad, distancia y posición.
Otras formas de ampliar esta actividad:
  • Dibuja el trébol de cuatro hojas en un papel y haz que el niño se siente para realizar la actividad de retrazado.
  • Realiza esta actividad en una calzada o acera utilizando tiza.
  • Dibuja en el aire con los dedos índice.
  • Dibuja en una mesa de arena.
  • Utiliza pinturas de dedos.
  • Utiliza palos de cinta en el aire.
  • Utiliza instrumentos musicales como campanas o maracas.
La actividad de coordinación bilateral con el tema del trébol trabaja la coordinación visual motora, el sentido cinestésico y la visión periférica para mejorar las actividades bilaterales de motricidad gruesa y fina.

Colors Handwriting Kit

Rainbow Handwriting Kit– This resource pack includes handwriting sheets, write the room cards, color worksheets, visual motor activities, and so much more. The handwriting kit includes:

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  • This handwriting kit now includes a bonus pack of pencil control worksheets, 1-10 fine motor clip cards, visual discrimination maze for directionality, handwriting sheets, and working memory/direction following sheet! Valued at $5, this bonus kit triples the goal areas you can work on in each therapy session or home program.

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Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

Manualidades con cerezos en flor

by
Artesanía con flores de cerezo

Por fin ha llegado la primavera y las flores no tardarán en florecer: ¡es el momento perfecto para introducir algunas manualidades primaverales! Las ideas que encontrarás aquí son actividades de motricidad fina de primavera que ayudan a desarrollar la fuerza y la destreza de las manos. Los cerezos en flor son una de las flores más famosas de cada año, y por una buena razón: son preciosos y duran poco. Los cerezos en flor sólo tienen flores durante unos 14 días, y sólo durante una semana de ese tiempo es cuando están así de hermosos:

Manualidades con flores de cerezo que los niños pueden hacer para desarrollar la motricidad fina.

Manualidades con cerezos en flor

Anímate a ti y a tus hijos a entrar en el espíritu primaveral con cualquiera de estas manualidades con cerezos en flor, y añade estas ideas a tus intervenciones de terapia ocupacional en primavera.

Al final de esta entrada, también encontrarás ideas de libros de Cerezos en Flor para incorporar al aprendizaje multisensorial a través del juego, así que sigue leyendo para obtener ideas para la hora del cuento.

Manualidades con flores de cerezo para niños que desarrollan habilidades, para usar en intervenciones de terapia ocupacional o en casa para ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades motoras.

ARTESANÍA DE FLORES DE CEREZO Q-TIP

En primer lugar, tenemos que hablar del arte de los q-tip. No hay más que ver las creaciones que se pueden hacer con un simple utensilio de baño:

  • O este árbol de primavera de A Little Pinch of Perfect, utilizando los bastoncillos de algodón como ramas del árbol: ¡genial!

¿Por qué hacer arte con un Q-Tip?

  • En primer lugar, es divertido y barato.
  • Utilizar los objetos de una forma que no es la prevista enseña la fluidez de los objetos y fomenta el desarrollo cognitivo a través del juego creativo.
  • Sostener un palito de Q-tip refuerza la motricidad fina y favorece el desarrollo de la prensión en trípode, que forma parte del desarrollo de la escritura.

Manualidad de papel de seda con flores de cereza

Lo siguiente en la lista son las manualidades con papel de seda, ¡tan sencillas pero tan bonitas!

¡Tenemos que tener uno aquí para desarrollar las habilidades matemáticas! Esta es la manualidad perfecta que desafía el pensamiento lógico y la memoria, pero que no parece un aprendizaje para su joven estudiante.

  • La cognición y la motricidad fina pueden desarrollarse utilizando fieltro y una rama de árbol en esta actividad matemática táctil con temática de cerezos.
Patrón de flores de cerezo manualidades para la enseñanza de patrones
  • Este árbol de papel de seda de The Adventure Starts Here no puede ser más fácil. Sólo necesitas pegamento, papel de seda y una imagen impresa (o dibujada) de un árbol.
  • O bien, pega un poco de papel de seda en un palo en este proyecto de flores de cerezo en 3D, de Practically Functional.
Manualidades con flores de cerezo para desarrollar la motricidad fina de los niños

Para desarrollar aún más la motricidadfina en una manualidad, echa un vistazo a estas Flores de cerezo de motricidadfina

¿Por qué utilizar papel de seda en las manualidades?

  • Rasgar papel de seda fortalece los músculos de los dedos, las manos y los brazos.
  • Tocar las texturas arrugadas y suaves del papel de seda proporciona una experiencia sensorial suave que es buena para quienes buscan o evitan los sentidos.
    • Dependiendo del papel que utilices, puedes ofrecer varias experiencias sensoriales: las texturas, los sonidos, los colores.

¿Por qué debo dar a mi hijo pequeño un frasco de pegamento?

  • Apretar un frasco de pegamento puede suponer un gran esfuerzo, lo que fortalece los músculos de las manos que son necesarios para habilidades ocupacionales como escribir a mano, cerrar la cremallera de los abrigos, etc.
  • Aprender a controlar la presión es una forma estupenda de enseñar a planificar la motricidad fina.
    • La planificación motriz tiene lugar antes de que se produzca un movimiento voluntario, y cuando estamos aprendiendo nuevas habilidades físicas, como apretar un frasco de pegamento, es necesario pensar de antemano para hacerlo bien.

Artesanía de huellas dactilares con flores de cerezo

No podemos ofrecer una manualidad sin la opción de pintar con los dedos. Sigue leyendo para saber por qué pintar con los dedos es beneficioso para el desarrollo de tu hijo.

¿Por qué usar los dedos cuando tenemos un pincel?

  • La respuesta es que ambas son grandes herramientas para enseñar diferentes habilidades.
  • El uso de los dedos como herramienta en el juego artístico proporciona una gran retroalimentación sensorial al cerebro.
    • Las texturas de la pintura, el tacto del papel, la presión para colocar la pintura y los colores con los que pueden experimentar son experiencias de aprendizaje para su mente en crecimiento.
  • Usar un pincel también es genial.
    • El pincel les proporciona otra forma de interactuar con la pintura y el papel mientras utilizan sus manitas de forma prensil. Prensil = agarre, y el uso de cualquier utensilio desarrolla sus habilidades generales de agarre, necesarias para muchas habilidades ocupacionales que están por venir (escribir a mano, abrir botellas/jarras, abotonar, cerrar cremalleras, ¡la lista es interminable!)

Libros de flores de cerezo

Añada un libro a la actividad de manualidades para añadir oportunidades de diálogo y comunicación al tiempo de manualidades, al tiempo que facilita la resolución de problemas, el aprendizaje socio-emocional y mucho más.

Personalmente, me encantan los días en los que soy capaz de relacionar una artesanía con una historia. Hace que las cosas más sencillas parezcan tan decididas y bien pensadas, como si hubieras ganado el premio a la paternidad del día.

Aquí tienes una lista de libros con temática de cerezos en flor para acompañar tus manualidades: (Enlaces de afiliación de Amazon incluidos más abajo).

Pinkalicious: Cherry Blossom de Victoria Kann

Loscerezos en flor de Sakura, de Robert Paul Weston y Misa Saburi

Cerezos en flor y aviones de papel de Jef Aerts y Sanne te Loo

Los cerezos en flor dicen primavera (National Geographic Kids) por Jill Esbaum

Flores de primavera de Carole Gerber y Leslie Evans

Sydney Thorson, OTR/L, is a new occupational therapist working in school-based therapy. Her
background is in Human Development and Family Studies, and she is passionate about
providing individualized and meaningful treatment for each child and their family. Sydney is also
a children’s author and illustrator and is always working on new and exciting projects.

Ejercicios de equilibrio del trébol de cuatro hojas

by
ejercicios de teleterapia con trébol de cuatro hojas

Este paquete de diapositivas gratuito de teleterapia es divertido; es una guía visual de actividades de trébol de cuatro hojas para que los niños trabajen el equilibrio y la fuerza. Los ejercicios de equilibrio están preparados para que los niños puedan equilibrarse con una bolsa de frijoles para trabajar la fuerza central, la coordinación, la estabilidad y las habilidades de planificación motora. Estos ejercicios de equilibrio harán que los niños se muevan con ideas terapéuticas para el Día de San Patricio.

Prueba este ejercicio del trébol de cuatro hojas para desafiar el equilibrio de los niños o utilízalo como actividad de descanso cerebral para el Día de San Patricio.

Actividades del trébol de cuatro hojas

Si necesitas algunas actividades para incorporar a las sesiones de terapia virtual, o un divertido descanso cerebral a tiempo para el Día de San Patricio, esta actividad del trébol de cuatro hojas lo es.

Al igual que todos nuestros juegos de diapositivas de terapia virtual gratuitos, este ejercicio de motricidad gruesa anima a los niños a moverse y desarrollar sus habilidades, con un tema divertido.

La actividad del trébol de 4 hojas incluye una actividad de respiración profunda y ejercicios de equilibrio.

Los niños pueden empezar con la actividad de calentamiento de respiración profunda, utilizando la imagen del trébol. Los niños pueden empezar inhalando y exhalando profundamente y siguiendo las indicaciones de la imagen del trébol de 4 hojas.

Los ejercicios de respiración profunda son una forma poderosa de lograr un estado de calma y alerta, de modo que los niños estén listos para aprender y participar en la terapia. Este beneficio de autorregulación, junto con los beneficios de la atención plena y la relajación, hace que este ejercicio de respiración del trébol de cuatro hojas sea una gran manera de comenzar cualquier sesión de terapia.

Puedes obtener una versión imprimible de este ejercicio de respiración profunda del trébol de cuatro hojas aquí en nuestro sitio. También incluye una página para colorear, así que si eso se suma a tu sesión de terapia, asegúrate de imprimirla también.

Utiliza estos ejercicios de trébol de cuatro hojas para el equilibrio y el aporte sensorial.

A continuación, los niños pueden pasar a los ejercicios de equilibrio. Los niños pueden utilizar una bolsa de frijoles o una almohada con cada ejercicio para desafiar realmente el equilibrio y la coordinación.

Para los niños que reciben terapia virtual, es posible que no se disponga de una bolsa de frijoles. En ese caso, los niños pueden hacer equilibrio con una almohada en el lugar de las imágenes del trébol. Otras ideas son utilizar calcetines enrollados o un animal de peluche.

Cada paquete de diapositivas mueve a los niños a través de un conjunto de ejercicios para incorporar la fuerza y la estabilidad del núcleo, los cambios de movimiento, la posición invertida y los desafíos de planificación motora. Al completar los ejercicios del trébol de 4 hojas, los niños también obtienen información sensorial vestibular y propioceptiva.

Diapositivas gratuitas del trébol de 4 hojas

¿Quiere una copia de este paquete de diapositivas de terapia gratuito?

Introduzca su dirección de correo electrónico en el siguiente formulario y se le enviará esta presentación de diapositivas a su correo electrónico. Puedes hacer una copia en tu disco de Google y luego utilizarla en sesiones de teleterapia, en la programación de casa o como actividad de descanso cerebral en el aula.

Four Leaf Clover Balance Exercises!

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    Presentación de la percepción visual del tema del trébol

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    Percepción visual del tema del trébol

    Las diapositivas de terapia gratuitas de esta semana tienen como tema el trébol. Este paquete de diapositivas sobre la percepción visual abarca todo lo relacionado con los tréboles y es una forma divertida de ayudar a los niños a trabajar habilidades como la discriminación visual, la formación de figuras, la constancia de la forma, la memoria visual y las habilidades visuales espaciales. Así pues, coge este paquete de diapositivas gratuito y empecemos.

    También querrás añadir a tu caja de herramientas terapéuticas las otras actividades con el tema del trébol: Los ejercicios del trébol de cuatro hojas y las actividades de escritura del Día de San Patricio seguro que completan todas tus necesidades terapéuticas en esta época del año.

    Actividades de percepción visual con el tema del trébol para la terapia visual o las actividades de teleterapia de OT.

    Estas actividades de teleterapia están incluidas en nuestra enorme colección de diapositivas gratuitas, que crece cada semana. No dejes de ir allí para ver las otras presentaciones de terapia que te has perdido.

    Tema del trébol

    En esta época del año, es divertido incorporar el tema del trébol en la terapia y el juego. Así que, cuando estaba pensando en las áreas de objetivos de la terapia que debía abordar en las diapositivas de esta semana, sabía que las habilidades perceptivas visuales eran una de las áreas esenciales.

    Las habilidades perceptivas visuales son importantes para la escritura, el juego manual, las matemáticas, la lectura, el aprendizaje y el funcionamiento. Al escanear visualmente en busca de diferencias en los detalles, y ser capaces de sacar diferencias visuales discriminatorias, los niños están construyendo las habilidades que necesitan para identificar palabras cuando leen… notando diferentes números en problemas matemáticos, reconociendo información visual que han leído o visto antes. Todo ello está relacionado con el aprendizaje y la participación funcional en las tareas diarias. Lee aquí sobre la motricidad visual para ver cómo funcionan todas estas partes.

    Así, las actividades de percepción visual con el tema del trébol toman lo que sabemos sobre el procesamiento visual y hacen divertidos ejercicios de terapia visual para trabajar estas mismas habilidades.

    En las actividades del trébol, encontrarás varias actividades de visión diferentes, pero todas igual de efectivas… ¡algo así como rompecabezas de visión!

    Encuentra el trébol

    En las primeras diapositivas de las actividades terapéuticas, verás que los usuarios se enfrentan al reto de contar e identificar los tréboles que coinciden. Estas habilidades de discriminación visual son poderosas maneras de trabajar la constancia de la forma, la exploración visual, la memoria visual y la atención visual. Cuando los niños fomentan estas habilidades, trabajan las áreas necesarias para leer y mantener su lugar en un pasaje de lectura. Es una habilidad necesaria para la fluidez y la comprensión de la lectura.

    Ejercicio de percepción visual del trébol

    Los usuarios pueden contar el número de cada trébol en el tablero y escribir ese número en la pizarra. Los alumnos que están trabajando la escritura a mano pueden escribir el número en un papel.

    Hay dos diapositivas diferentes que funcionan en estos slills.

    También verás un ejercicio de visión en el que los alumnos pueden hacer clic y arrastrar un círculo para cubrir el trébol que ha sido volteado. Todos los demás tréboles de la fila se han girado. Esta habilidad de constancia de la forma es necesaria cuando se lee para que los niños sepan que las letras son las mismas, sin importar cómo estén escritas en diferentes tamaños o tipos de letra.

    Actividad del trébol para trabajar la memoria de trabajo, las relaciones espaciales y la direccionalidad

    Hay otra actividad que podría ser mi favorita. Éste fomenta la direccionalidad y la conciencia espacial. Los niños pueden identificar los colores de los tréboles que están encima, al lado o entre otros. Esta actividad trabaja la memoria de trabajo y las habilidades de posición en el espacio. Enseñar las relaciones espaciales con términos de dirección es una forma importante de ayudar a los niños con la conciencia espacial en la escritura, la conciencia corporal y la lateralidad.

    Otras actividades relacionadas con la visión en el paquete de diapositivas incluyen un ejercicio de buscar y encontrar que pide a los niños que encuentren el trébol de cuatro hojas escondido en un parche de tréboles. Esta actividad trabaja el escaneo visual, las habilidades visuales de figura-fondo y la atención visual. Todas estas habilidades son necesarias para que un niño localice los objetos en un fondo ocupado.

    Ejercicio de terapia visual Shamrock para la discriminación visual

    Hay una actividad de emparejamiento de sombras que desafía a los niños a fomentar su discriminación visual y sus habilidades de memoria visual.

    Actividad de percepción visual sobre el tema del trébol para la exploración visual

    Por último, hay una actividad de escaneo visual y de memoria visual en la que los niños pueden escanear los tréboles para encontrar las parejas que son iguales, dentro de un grupo. este es un poderoso ejercicio para desarrollar las habilidades necesarias para leer palabras y letras en una oración o pasaje, y puede desarrollar las habilidades necesarias para la comprensión y fluidez de la lectura.

    Diapositivas gratuitas de la terapia del trébol

    ¿Quieres añadir estas actividades con el tema del trébol a tu caja de herramientas para la terapia? Introduzca su dirección de correo electrónico en el siguiente formulario y podrá obtener un ejemplar para usted.

    Nota: este paquete de diapositivas gratuito es interactivo, por lo que hay partes móviles en las diapositivas de Google. Tendrás que usar las diapositivas en modo de edición, ya que las partes no se podrán mover en modo presente.

    Asegúrate de hacer una copia y NO compartir las diapositivas originales. Otros usuarios también moverán las piezas, así que si no haces tu propia copia, tendrás piezas que no están en los espacios correctos.

    Por último, una vez que haya revisado las diapositivas y haya movido los elementos, podrá volver a colocarlas en su estado original y empezar de nuevo con otro niño de su grupo. Sólo tienes que ir al “historial” y darle a “restablecer diapositivas” para recuperar las piezas móviles.

    Shamrock Theme Visual Perception Exercises!

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      Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

      Diapositivas del Día de San Patricio

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      Actividades de escritura para el Día de San Patricio

      Otra de las diapositivas de terapia gratuita en el tema del Día de San Patricio de esta semana es esta actividad de escritura del Día de San Patricio. Es una actividad de terapia ocupacional que aborda la escritura a mano, la legibilidad, la autocorrección en la escritura y la motricidad fina. A veces puede ser difícil trabajar la caligrafía en la teleterapia y esta actividad pretende hacerla divertida y motivadora para los niños. Utiliza las pistas de escritura del Día de San Patricio como actividades para que los niños se inicien en la formación de las letras, el tamaño, el espaciado y las habilidades motrices necesarias para sostener el lápiz con un divertido tema de marzo.

      Este paquete de diapositivas va muy bien con nuestros recientes regalos: Ejercicios de equilibrio del Trébol de Cuatro Hojas y Actividades de Percepción Visual del Tema del Trébol.

      Todos ellos forman parte de los recursos gratuitos de teleterapia de diapositivas aquí en The OT Toolbox.

      Actividades de escritura para el Día de San Patricio

      Escritura del Día de San Patricio

      Trabajar la escritura a mano no es divertido para muchos niños. Por eso, el paquete de diapositivas comienza con una actividad de escritura para romper el hielo. Los niños pueden ver los artículos del Día de San Patricio en el tobogán e intentar memorizarlos. A continuación, puede pasar a la siguiente diapositiva y pedir al niño que le diga dos elementos que faltan.

      Este ejercicio de constancia visual es una forma de ayudar a los niños a fijarse en los detalles de lo que ven, y puede ser una forma eficaz de trabajar la precisión de la escritura y la formación de las letras. Utiliza esto como un bloque de construcción para trabajar en la autocorrección de errores de escritura.

      Cuando los niños escriben, esa pieza de autoevaluación es importante para la legibilidad y la precisión de la escritura, de modo que cuando los niños pueden notar y recordar la información o los detalles que faltan, pueden autocorregir los problemas de legibilidad.

      A medida que los niños revisan las diapositivas, pídeles que escriban los elementos que faltan. Esta actividad de escritura a mano desafía a los niños a escribir sin un modelo, por lo que están construyendo habilidades de formación de letras.

      A continuación, la siguiente diapositiva muestra la respuesta a las piezas que faltan. Los niños pueden comprobar la exactitud y la correcta formación de las letras.

      Pista de escritura y rompecabezas del día de San Patricio

      Hay dos ejercicios diferentes como éste.

      Dependiendo del niño, puedes hacer que escriba todos los artículos del Día de San Patricio.

      A continuación, se pide a los usuarios que escriban las palabras del Día de San Patricio en orden alfabético. Esta actividad desafía el cambio visual del plano vertical al plano horizontal y viceversa. Este conjunto de habilidades es necesario para copiar material de una pizarra o de un aula. Poner las palabras en orden alfabético también supone un reto para la atención visual y la memoria visual necesarias para el trabajo de lectura y matemáticas.

      Las siguientes diapositivas de la plataforma terapéutica incluyen una pieza de motricidad fina en la que se desafía a los niños a deletrear palabras del Día de San Patricio en lenguaje de signos americano. Tendrán que desplazar visualmente su atención de la palabra al signo del lenguaje de signos y formar esa letra.

      Deletrear varias palabras con el lenguaje de signos es un ejercicio de motricidad fina que ayuda a la destreza de los dedos, la precisión, el aislamiento de los dedos, el desarrollo de los arcos y las habilidades de planificación motriz.

      Sugerencias para el Día de San Patricio

      A continuación, la última parte de la tarea de escritura del Día de San Patricio consiste en utilizar las palabras que se han utilizado a lo largo del conjunto de diapositivas para escribir frases. Se trata de una propuesta de escritura abierta para el Día de San Patricio que incorpora el aprendizaje multisensorial en toda la lección.

      Anima a los niños a autocomprobar su escritura para comprobar su exactitud y para ayudar a que se transmitan las habilidades de escritura.

      Diapositivas gratuitas sobre la escritura y la motricidad fina

      Añada este paquete de diapositivas de terapia a su caja de herramientas. Introduzca su correo electrónico en el siguiente formulario y recibirá un ejemplar para utilizarlo en teleterapia, programas en casa o en el aula.

      Actividad de escritura y motricidad fina para el Día de San Patricio

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        Colors Handwriting Kit

        Rainbow Handwriting Kit– This resource pack includes handwriting sheets, write the room cards, color worksheets, visual motor activities, and so much more. The handwriting kit includes:

        • Write the Room, Color Names: Lowercase Letters
        • Write the Room, Color Names: Uppercase Letters
        • Write the Room, Color Names: Cursive Writing
        • Copy/Draw/Color/Cut Color Worksheets
        • Colors Roll & Write Page
        • Color Names Letter Size Puzzle Pages
        • Flip and Fill A-Z Letter Pages
        • Colors Pre-Writing Lines Pencil Control Mazes
        • This handwriting kit now includes a bonus pack of pencil control worksheets, 1-10 fine motor clip cards, visual discrimination maze for directionality, handwriting sheets, and working memory/direction following sheet! Valued at $5, this bonus kit triples the goal areas you can work on in each therapy session or home program.

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        Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.