Agarre del bolígrafo para la presión de la escritura

Truco de escritura con bolígrafo

Hoy quería compartir un consejo para abordar la presión de la escritura a mano… ¡usando un agarre de bolígrafo! La presión del lápiz al escribir es algo que surge con frecuencia. Es posible que hayas visto a niños que presionan tanto el papel que la punta del lápiz se rompe o se mancha y los errores no se borran del todo. Es posible que tengas un niño que escriba con tanta ligereza que le cueste leer lo que escribe o que su trabajo escrito sea rozado por la manga. La presión de la escritura es un tema candente en la legibilidad de la escritura. Tenemos un recurso anterior sobre la presión del lápiz al escribir. Hay muchos consejos y trucos para abordar la presión de la escritura y la escritura allí.

Truco de escritura para ayudar a los niños con la presión del lápiz.

El consejo de hoy tiene más que ver con los beneficios sensoriales de escribir con un bolígrafo para abordar la presión de la escritura pesada o ligera.

Lectura relacionada- Estas son 5 cosas que los terapeutas quieren que los padres sepan sobre el agarre del lápiz.

Empuñadura del bolígrafo

¿Sabías que a veces el uso de un bolígrafo puede ayudar a escribir a mano? Cuando un niño aprieta tanto con el lápiz, o escribe tan ligeramente que le cuesta leer su escritura, podría haber un componente sensorial. El niño normalmente no puede regular la cantidad de presión que necesita para presionar y sostener el utensilio de escritura.

Truco del bolígrafo para escribir a mano

Una estrategia para ayudar con la presión de la escritura demasiado oscura o demasiado clara es utilizar un bolígrafo.

La preocupación sensorial puede ser que el niño no pueda distinguir la fuerza con la que presiona el utensilio y, por lo tanto, presione muy fuerte. Su capacidad para registrar la información propioceptiva puede estar desactivada. Echa un vistazo a estas actividades sensoriales de propiocepción para ayudar con esta entrada sensorial.

O bien, puede que no se den cuenta de que se preocupan por sostener el utensilio de escritura con un agarre muy flojo.

Utilizar un bolígrafo para escribir es una forma de ayudar al niño a sortear estos problemas sensoriales. Utilizar un bolígrafo que escriba suavemente sobre la página puede ayudar a los niños que escriben con demasiada ligereza.

Cuando escriben con el bolígrafo, pueden utilizar su agarre normal y ver claramente el trabajo escrito porque el bolígrafo se desliza más suavemente por la superficie de escritura y no necesitan adaptarse a la resistencia del papel.

Otros niños que escriben de forma muy oscura pueden beneficiarse del uso de un bolígrafo para practicar la escritura fantasma. El niño puede utilizar el bolígrafo para escribir en un cuaderno con papel debajo. Cuando pasen la página, si pueden leer lo que han escrito en el siguiente papel, puedes enseñarle al niño que está presionando demasiado. Sigue intentando escribir sin que queden “letras fantasma”.

El problema con el uso de un bolígrafo para escribir es que muchas veces, el eje del bolígrafo es más delgado, lo que requiere más precisión de agarre y arcos más desarrollados en la mano. La fuerza intrínseca de la mano que permite el desarrollo de los arcos es necesaria para que el niño pueda escribir durante un tiempo prolongado sin que se le canse la mano.

Disponer de una empuñadura de bolígrafo es ideal para ayudar en estas situaciones.

Agarre de lápiz triangular

Una forma de abordar el eje más pequeño de un bolígrafo y la necesidad de fuerza en la mano (que muchos de nuestros niños carecen), es utilizar un agarre de lápiz triangular en el bolígrafo, de modo que el niño tenga un lugar para sus dedos y un eje construido para que sus dedos lo agarren.

Ventaja del agarre triangular del lápiz con la parte en bloque que evita que las yemas de los dedos se desplacen demasiado hacia arriba o hacia abajo del utensilio de escritura. Además, el agarre triangular del lápiz es comúnmente conocido, por lo que los niños están familiarizados con este agarre.

Tanto los escritores zurdos como los diestros pueden utilizar la empuñadura triangular, lo que facilita su uso para cualquiera de ellos.

El agarre triangular del lápiz favorece el agarre del trípode o del trípode modificado. Para obtener más ayuda en la construcción de un agarre más fuerte y un agarre funcional del lápiz, intente utilizar estas actividades para desarrollar el agarre del lápiz a través del juego.

Empuñadura del bolígrafo

¿Y si tuvieras la oportunidad de probar un agarre de bolígrafo para trabajar la escritura, la presión de la escritura y el agarre? Ahora sí. ¡Estoy muy emocionada de asociarme con Two Sparrows Learning Systems para ofrecer este Dex Pen Grip!

Dex viene completo con nuestro tapón pendiente de patente para apoyar su agarre para todas sus necesidades de escritura y dibujo.

La forma triangular de la empuñadura del bolígrafo proporciona comodidad y facilidad para un agarre funcional. El bolígrafo viene ya instalado en un hermoso bolígrafo de diseño y viene con opciones de agarre texturizado o suave.

  • La empuñadura Dex viene preinstalada en un hermoso bolígrafo que puede recargarse con cartuchos de tinta.
  • La empuñadura del bolígrafo Dex está diseñada ergonómicamente para mayor comodidad. La empuñadura se estrecha en el extremo y el tapón se estrecha para que pueda ver fácilmente por encima de él y se sienta cómodamente en la mano.
  • Con la empuñadura Dex no tienes que presionar o agarrar tan fuerte al escribir, por lo que tu mano no se cansa tan fácilmente.
  • Este es el agarre perfecto para adolescentes y adultos.
  • El bolígrafo es elegante y con estilo y cuando se combina con la empuñadura, se convertirá rápidamente en su bolígrafo favorito.
  • Dex viene completo con nuestro tapón pendiente de patente para apoyar su agarre para todas sus necesidades de escritura y dibujo.

Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

Lista de control del desarrollo

lista de control del desarrollo y de los hitos de los niños desde el nacimiento hasta los 2 años

Tanto los padres como los terapeutas suelen buscar una lista de control del desarrollo. Tener una lista de los hitos del desarrollo físico, emocional y social sería muy útil, ¿verdad? Un recurso imprimible que sirva de guía para el desarrollo del niño podría ser útil para que los padres hagan un seguimiento de los hitos de su hijo durante los dos primeros años de vida. Una lista de control del desarrollo pediátrico puede ayudar a identificar las señales de alarma o a tomar como referencia el crecimiento y el desarrollo del niño.

lista de control del desarrollo y de los hitos de los niños desde el nacimiento hasta los 2 años

Hoy, quería compartir las listas de control del desarrollo que están disponibles aquí en The OT Toolbox, para que puedas tener un lugar único para entender las etapas de crecimiento y desarrollo de los niños. Y, tengo un artículo de regalo de un recurso de hitos pediátricos desde el nacimiento hasta los 2 años para compartir.

Este sorteo forma parte de nuestra serie “Navidad en julio“, y puedes participar en cada uno de los sorteos de esta semana.

Hitos del desarrollo infantil

Es importante señalar que todos los niños se desarrollan a su propio ritmo; sin embargo, hay una serie de pautas de desarrollo que son pasos aceptados en el desarrollo por los médicos, los proveedores de servicios y los educadores.

Aquí están las listas de hitos del desarrollo que tenemos aquí en The OT Toolbox. Utilícelos para identificar mejor cualquier problema de desarrollo:

Hitos del desarrollo de la integración visomotora

Desarrollo de la conciencia espacial en los bebés

Fomentar el desarrollo con el juego en bloque

Desarrollo de la motricidad oral

Desarrollo de la coordinación ojo-mano

Desarrollo de la coordinación bilateral y cómo esta habilidad influye en la alimentación

Desarrollo de habilidades de funcionamiento ejecutivo

Impulsar el desarrollo del niño con juegos de rimas

Desarrollo de habilidades con las tijeras

Desarrollo del agarre

Progresión del desarrollo de las líneas de pre-escritura

Desarrollo del juego

Hitos del desarrollo de los niños al vestirse

Conociendo toda esta información sobre el desarrollo típico del niño, sería muy útil disponer de una lista completa de aspectos de la progresión del desarrollo desde el nacimiento hasta los dos años.

Lista de control del desarrollo

Estoy muy emocionada de asociarme con Two Sparrows Learning Systems para ofrecer esta lista de control de hitos de The Accommodation Station: Del nacimiento a los dos años.

Este libro está disponible en tres variantes: PDF digital, PDF digital y paquete de encuadernación en espiral, y una opción de encuadernación en espiral solamente.

Este libro fue creado para servir de guía, y referencia, a los padres para seguir los hitos de su hijo durante los dos primeros años de vida. Lo ideal es llevar este libro a todas las citas con el médico para guiar la conversación con el proveedor de su hijo en referencia a su crecimiento y desarrollo, y a cualquier preocupación que se haga evidente.

Es importante tener en cuenta que todos los niños se desarrollan a su propio ritmo; sin embargo, las directrices proporcionadas en este libro son los pasos aceptados en el desarrollo por los médicos, los proveedores de servicios y los educadores.

Para facilitar su uso, este libro se desglosa según el período de desarrollo mensual general utilizado en la comunidad médica (es decir, de 0 a 3 meses, de 3 a 6 meses, etc.). Este libro abarca lo siguiente:

  • Hitos del habla/lenguaje
  • Hitos de la alimentación
  • Hitos de la motricidad fina
  • Hitos de la motricidad gruesa
  • Actividades para abordar cada una de las anteriores
  • Banderas rojas que hay que buscar en cada gama
  • Lista de comprobación de la preparación para el preescolar
  • Lista de comprobación de la preparación para el jardín de infancia
  • Consejos para aprender a ir al baño
  • Etapas de juego previstas
  • Progresión de la pre-escritura
  • Recursos (sitios web y podcasts)

Además, este libro proporciona listas de control extraíbles para facilitar el archivo y el mantenimiento de registros a largo plazo para cada uno de sus hijos, así como la posibilidad de que el proveedor de su hijo haga copias y conserve la información para sus propios archivos.

Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

Actividad sobre el tamaño de las letras

actividades de dimensionamiento de letras

¿Trabajar para ayudar a un niño a escribir con el tamaño correcto de las letras y su colocación en las líneas? ¿Intentas idear actividades de dimensionamiento de las letras para ayudar a los niños a escribir letras más pequeñas que encajen entre las líneas del papel? ¿Tiene problemas con un niño que forma las letras sin tener en cuenta el tamaño o la conciencia de las líneas? La conciencia del tamaño de las letras es una verdadera lucha para algunos niños.

Este post forma parte de nuestra serie de regalos de Navidad en julio.

Actividades sobre el tamaño de las letras para enseñar a los niños a escribir el tamaño correcto.

Aquí encontrará sugerencias para trabajar la conciencia del tamaño de las letras, junto con una actividad de dimensionamiento de las letras que puede incluirse en cualquier plan de estudios de escritura a mano. Se trata de uno que se centra en cómo formar las letras más pequeñas, los números para que los niños utilicen un control más preciso del lápiz que puedan utilizar al escribir en cualquier papel.

Estrategias para el dimensionamiento de las cartas

¿Tus alumnos tienen problemas para que sus letras o números tengan el tamaño adecuado? Es posible que hayas visto a niños que escriben sin tener en cuenta las líneas. O bien, pueden copiar o escribir de forma independiente cartas que ocupan todo el espacio, independientemente del papel rayado que se utilice.

Otros niños forman letras de tamaño correcto en las líneas… pero sólo cuando tienen cuadros dibujados para cada letra individual. Pero, ese alojamiento simplemente no es una opción posible todo el tiempo, para la consistencia y el arrastre.

Durante su primera exposición a las actividades de escritura a mano, los niños pequeños en edad preescolar y de jardín de infancia pueden formar letras grandes. Las letras pueden llenar toda la página o todo el espacio disponible. Estos formularios no siempre se rellenan con un plan de motorización. las líneas de las letras podrían ser más bien líneas rectas que se cruzan.

A medida que los niños adquieren más experiencia con la escritura con lápiz y con la escritura de letras, adquieren un plan motor que pueden utilizar en cualquier superficie y sin un modelo visual para la letra.

A continuación, los alumnos empiezan a notar y a utilizar una diferenciación del tamaño de las letras, o letras que son altas y llegan a la línea superior (por ejemplo, b, d, f, h, k, l, t), letras que tienen colas que cuelgan por debajo de la línea inferior (g, j, p, q, y), y las letras que descansan en la mitad inferior del espacio de escritura (a, c, e, i, m, n, o, r, s, u, v, w, x, y, z).

Los niños notarán las diferencias entre estas letras de distinto tamaño y las mayúsculas, que son todas del mismo tamaño.

Todo este conocimiento del tamaño de las letras se produce a través de la experiencia y la práctica.

Sin embargo, cuando no hay experiencia o tiempo de práctica… o hay un problema de percepción visual, o un problema de motricidad visual, puede haber problemas o incoherencias con la colocación de las letras.

Es entonces cuando puede ser necesario intervenir para ayudar a trabajar el tamaño de las letras.

Pruebe algunas de estas actividades para medir las letras

>> Utilizando papel de cuaderno normal, o papel rayado en negrita, subraya la mitad inferior del espacio de escritura. Aquí es donde se colocan las letras pequeñas. Explique al niño que las letras altas/capitales comienzan en el blanco, y las pequeñas en el gris (papel fotocopiado o zona resaltada en amarillo). Este papel de escritura es una solución fácil para muchas situaciones de escritura.

>> Utilice papel modificado. Aquí tienes tipos de papel adaptados y gratuitos para todas las edades de escritura.

>> Prueba la estrategia de la caja y el punto. Esta es una buena manera de enseñar a los niños que están empezando a notar el tamaño de las letras.

>> Volver a enseñar el tamaño de las letras mayúsculas. Permita que el niño se dé cuenta de dónde empieza cada letra. A continuación, trabaja las letras altas que comienzan en el mismo punto de la zona de escritura. A continuación, enseña las letras que se encuentran en la mitad inferior del espacio de escritura (las minúsculas). Por último, vuelva a enseñar las letras de la cola que cuelgan por debajo de la línea de base. En cada conjunto de letras, permita que los alumnos se fijen en el lugar donde se apoya cada letra.

>> Prueba cualquiera de estas actividades de tamaño carta.

>>Reduzca las distracciones en la página utilizando papel negro con formularios blancos de tamaño cada vez más pequeño, como en el programa de escritura BlackBack. Este programa de escritura permite a los alumnos formar el plan motor de las letras mayúsculas y minúsculas, así como de los números.

El programa de escritura BlackBack representa los trazos, las letras mayúsculas y minúsculas y los números en blanco sobre un fondo negro que ayuda al niño a ver sus trazos mientras utiliza el espacio en blanco. Además, sólo hay una imagen en la página, lo que elimina la distracción de las imágenes que compiten entre sí y aumenta la atención a la única tarea en la página. Cada letra, número y trazo tiene 6 tamaños. El primer tamaño es muy grande y el último tiene la altura de un papel de cuaderno de rayas anchas.

El Programa de Escritura BlackBack se puede personalizar para comenzar en el punto en el que el niño se encuentra en su viaje de escritura. Las letras, los números y los trazos pueden utilizarse por sí solos o como complemento de cualquier programa de escritura. Los programas BlackBack Strokes, Letters y Numbers pueden combinarse o utilizarse por separado.

Programa de escritura de lomo negro

Estoy muy emocionada de asociarme con Two Sparrows Learning Systems para ofrecer este Programa de Escritura de la Espalda Negra.

Es una herramienta de escritura impresionante que aborda el control del lápiz, la planificación motriz, la conciencia del tamaño, las habilidades motoras visuales, la distracción visual y mucho más.

Caja de Terapia

cajas de terapia para actividades de terapia ocupacional

Este año, mientras nos preparamos para la vuelta al cole, muchos terapeutas se preguntan cómo crear kits de terapia. Muchos padres se preguntan cómo preparar a sus hijos para que tengan éxito en la enseñanza híbrida. Muchos de los que tienen hijos que asistirán a la escuela en línea a tiempo completo o parcial están tratando de averiguar cómo prepararse para el próximo año escolar.

Como terapeuta ocupacional pediátrica, siempre he ideado pequeñas cajas o “kits” de terapia ocupacional para utilizar en la práctica. Me encanta crear una caja o cubo temático de actividades de OT y utilizarlo para trabajar un determinado conjunto de habilidades.

Cajas de terapia ocupacional para usar para trabajar con los niños en OT o en casa para mejorar el aprendizaje a través del juego.

CAJAS DE TERAPIA TEMÁTICAS

En este próximo año escolar, utilizaremos kits temáticos en nuestra casa para ayudar a mi hijo menor a aprender y desarrollar habilidades (escritura a mano, precisión al cortar con tijeras, lectura, manipulativos y matemáticas). Esta fue una de las formas en que pude mantener su atención para la escolarización en casa esta pasada primavera, y continuaremos con esa estrategia este año escolar.

Algunas ideas que ayudan a mantener la atención del niño y a entusiasmarlo con la terapia o el aprendizaje son estas cajas terapéuticas basadas en un tema:

Kit de terapia para la vuelta al cole

Papelera de colores para niños pequeños

Más kits temáticos de terapia ocupacional

Papelera sensorial Mini-Stars

Papelera sensorial Deep Blue Sea Book

Cada uno de estos cubos terapéuticos temáticos tiene un tema común y ofrece formas de desarrollar habilidades -motricidad fina, exploración sensorial y más- a través del juego.

Tener una caja de materiales terapéuticos permite a los niños explorar herramientas que les ayudan a fortalecerse mientras exploran y juegan. A los niños les encanta “destapar” los materiales y utilizarlos mientras descubren los materiales de la caja de terapia.

Es una forma estupenda de hacer que los niños se entusiasmen con la terapia este otoño, cuando las rutinas escolares y de aprendizaje se salen de lo normal.

Kits temáticos de terapia ocupacional o cajas de OT para niños.

SORTEO DE CUBOS DE BASURA TERAPÉUTICOS

Por eso estoy tan emocionada de asociarme con Two Sparrows Learning Systems para traerte esta caja de terapia OT for Me.

OT for Mees una caja de suscripción diseñada y creada por dos Terapeutas Ocupacionales pediátricos y es una caja de OT para la escuela con actividades para mejorar los estudios de los niños a través del juego.

Las cajas están disponibles como compra de una sola caja o en un modelo de suscripción mensual, de modo que cada mes te llega una nueva caja de terapia a la puerta de tu casa. ¡Qué buena manera de entusiasmar a los niños para que adquieran habilidades de desarrollo!

Cuando reciba su caja, se le proporcionarán actividades para el desarrollo de la motricidad fina, la motricidad gruesa, el juego sensorial y la diversión en familia para mejorar las oportunidades de crecimiento y desarrollo.

Echa un vistazo a los artículos de esta caja de regalo… añade estas herramientas a tus sesiones de terapia ocupacional o a las actividades en casa:

Artículos de regalo de terapia ocupacional

OT for Me, se dedica a traer a las familias productos y actividades de calidad, seleccionados a mano, que han sido probados y aprobados por los creadores de la terapia ocupacional.

La caja terapéutica tiene como objetivo mejorar las habilidades individuales de los niños y es consciente de que no todos los niños se desarrollan al mismo ritmo, por lo que las descripciones de las habilidades a las que se dirige cada producto incluyen estrategias para hacer que cada actividad sea más difícil o más fácil para ese “desafío justo”.

Cada mes, las cajas de terapia están repletas de actividades nuevas y emocionantes, pensadas para motivar a los niños a “trabajar” en las habilidades de desarrollo, todo ello mientras se divierten. Cada caja tendrá siempre una actividad o producto dirigido a los siguientes 4 dominios: Motricidad fina, motricidad gruesa, sensorial y diversión académica/familiar, así como otros artículos divertidos.

Estoy muy emocionada de asociarme con Two Sparrows Learning Systems en esta caja de terapia OT for Me.

Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

Programa de corte con tijeras

Consejos para enseñar a los niños a sujetar las tijeras

Enseñar a los niños a cortar con tijeras depende mucho del tipo de tijeras de corte que se utilicen. Pregunte a cualquier terapeuta ocupacional pediátrico y encontrará recomendaciones sobre tijeras aptas para niños que realmente les permitan cortar papel. Ya sabes… las tijeras de entrenamiento para iniciar a los niños en la destreza de las tijeras… las que no sólo rompen el papel.

Elegir las mejores tijeras para niños

Cuando se trata de encontrar las mejores tijeras para niños, hay mucho más de lo que se piensa. Las tijeras de corte deben adaptarse a la mano del niño y resultar cómodas. Tienen que ser seguras y permitir que el niño aprenda a manipular las tijeras mientras corta papel (y nada más). Deben tener asas moldeadas que sean fáciles de sujetar en la posición correcta. Y tienen que crecer con el niño para que pueda pasar de los recortes a las formas y los ángulos múltiples.

Enseñar a los niños a cortar con tijeras es un progreso. Hay consejos que pueden ayudar en el camino y hay estrategias que pueden ayudar a un niño a tener éxito.

Tener unas tijeras y una estrategia puede ayudar.

¿Por qué es importante la enseñanza de las tijeras? Enseñar a los niños a cortar con tijeras ayuda a la motricidad fina y mucho más.

¿Por qué es importante cortar con tijeras?

Cuando enseñamos a los niños la forma correcta de sujetar las tijeras, los niños tienen mucho más éxito a la hora de cortar formas. Seguro que has visto al niño que sostiene las tijeras de lado sobre el papel. Abren y cierran las hojas de las tijeras pero no pasa nada.

Quizá hayas visto al niño que empuja las tijeras a través del papel. Rompen y rasgan la página en lugar de cortar por las líneas.

Quizá recuerdes al niño que sostiene las tijeras con el codo hacia fuera y en el aire, de modo que corta hacia su cuerpo en lugar de hacerlo hacia fuera y a lo largo de las líneas.

Todas estas tácticas de posicionamiento conducen a una pobre habilidad con las tijeras y a un niño frustrado.

La importancia de las tijeras

Cuando enseñamos a los niños a sujetar correctamente las tijeras, les preparamos para el éxito. Cuando entregamos tijeras que se ajustan adecuadamente al niño, estamos proporcionando las herramientas para la precisión.

Enseñar a los niños a sujetar las tijeras correctamente les permite posicionarse correctamente para poder cortar siguiendo las líneas y sentir el éxito mientras cortan las formas.

Cuando los niños abren y cierran las hojas de las tijeras, adquieren precisión en la motricidad fina. Además, esas mismas habilidades motrices finas permiten al niño ganar precisión al cortar formas y figuras más complejas.

Cortar con tijeras fomenta las habilidades de coordinación bilateral para que puedan utilizar ambas manos de forma coordinada.

Cortar a lo largo de las líneas ofrece una manera de ganar precisión y exactitud en las habilidades de coordinación ojo-mano.

Los niños no sólo adquieren habilidades motrices de desarrollo, sino que también completan una tarea funcional. Enseñar a los niños la forma correcta de sujetar las tijeras les permite abrir y cerrar las hojas para cortar a lo largo de las líneas con precisión. Pueden cortar el papel en lugar de rasgarlo. Pueden progresar en el desarrollo de la habilidad con las tijeras, desde mostrar interés por cortar con ellas hasta cortar formas complejas.

Entonces, ¿cómo enseñar a los niños la posición correcta para cortar con tijeras?

utiliza estos consejos para enseñar a los niños a sujetar las tijeras

Posicionamiento para las habilidades de tijera

Lo primero que hay que tener en cuenta a la hora de abordar el posicionamiento para las habilidades de tijera es la postura al sentarse. Asegúrate de que el niño está sentado en un escritorio o mesa con los pies apoyados en el suelo y los brazos en una posición funcional. El uso de una mesa demasiado alta hace que los codos y los hombros se flexionen demasiado.

Mete los codos hacia los lados. Muchas veces, vemos a los nuevos usuarios de tijeras sosteniendo sus codos hacia los lados mientras intentan acercar el trabajo de tijera a su cara y cuerpo. En realidad, hacer que el niño meta los codos en su costado ofrece más apoyo para que pueda trabajar en el perfeccionamiento de esas habilidades motoras finas.

Asegúrese de que las tijeras están colocadas correctamente en la mano. A menudo, los niños colocan el pulgar en el bucle pequeño de los mangos de las tijeras y empujan todos los demás dedos en el agujero más grande. Si es posible, asegúrese de que el pulgar está en el bucle más pequeño y el dedo corazón se coloca en el bucle más grande, con el dedo anular y el dedo meñique metidos en la palma de la mano para apoyarse.

Si esta posición no es posible, permita que el niño utilice sus dedos medio, anular y meñique en el bucle más grande.

Asegúrate de que las tijeras están colocadas perpendicularmente al papel. Cuando las tijeras se inclinan hacia un lado debido a la posición de la parte superior del cuerpo, el papel tiende a rasgarse en lugar de cortarse.

Todos estos consejos, y muchos más, están disponibles en The Scissor Skills Book, creado por un equipo de terapeutas ocupacionales y fisioterapeutas que cubre todo lo relacionado con el desarrollo y las habilidades motoras necesarias para cortar con tijeras.

Currículo de habilidades de tijera

Por lo tanto, si el trabajo con las tijeras, el posicionamiento y el desarrollo de la precisión de las tijeras es algo que está trabajando con los niños, ¡entonces le va a encantar este artículo!

El paquete de pegatinas reutilizables, las tijeras y el plan de estudios de las habilidades de las tijeras son 4.

Este plan de estudios de tijeras proporciona pegatinas reutilizables para ayudar a posicionar las tijeras para que los niños puedan cortar a lo largo de las líneas.

También te llevas 3 pares de tijeras y una versión imprimible GRATIS de nuestro plan de estudios personalizado de Nogginsland, que es una guía de 22 páginas repleta de actividades para ayudar a tu hijo a crecer y desarrollar su motricidad fina.

Los Noggins despiertan la imaginación y motivan a los niños a aprender a través del juego de simulación.

  • Cuando los Noggins se adhieren a lápices, rotuladores o ceras, convierten esos objetos en criaturas, con la punta del utensilio de escritura convirtiéndose en la nariz. De este modo, el niño puede fingir que el Noggin está oliendo flores u oliendo un laberinto, en lugar de limitarse a trazar o dibujar. El Noggin también actúa como un agarre de lápiz, indicando la posición correcta de los dedos en los utensilios de escritura.
  • Cuando se colocan los Noggins en las tijeras, actúan como una señal visual, guiando al niño para que los oriente correctamente. Convierten las tijeras en una criatura, y la hoja inferior se convierte en la mandíbula inferior. Esto permite al Noggin “morder” y “masticar” el papel, mostrando el concepto y la técnica del uso de las tijeras de una manera divertida y lúdica.
  • Cuando los Noggins se unen a los dedos, transforman la mano en una criatura. Esto permite practicar y desarrollar una variedad de agarres de una manera divertida y lúdica. Los niños son capaces de pellizcar y apretar la plastilina y los objetos pequeños, imaginando que la criatura está comiendo, mientras se desarrolla su propio agarre de pinza y pellizco lateral.

Utiliza también las pegatinas de espuma para ayudar a colocar los lápices.

Mochila sensorial

Qué es una mochila sensorial

Hoy comenzamos nuestra celebración de la Navidad en julio con un sorteo de una mochila sensorial. Las mochilas sensoriales son una poderosa herramienta tranquilizadora para niños con muchas necesidades. Existen mochilas con peso, paquetes de compresión y herramientas de inmovilización para bolsas de libros. Aquí encontrarás información sobre estos recursos sensoriales y podrás participar para ganar una mochila sensorial Relax Pack.

¿Qué es una mochila sensorial?

¿Qué son las mochilas sensoriales?

¿Has oído hablar del término “mochila sensorial”?

La mayoría de los niños que conoces probablemente tienen una mochila que pesa demasiado para su edad o tamaño. Pero para algunos niños, el peso añadido de una mochila es tranquilizador. Es la información propioceptiva la que tiene un efecto organizador en los niños.

Lasbolsas dietéticas sensoriales son herramientas que ayudan a satisfacer las necesidades sensoriales de los niños, mientras se desplazan, en la escuela o en la comunidad. Comprender las necesidades sensoriales de su hijo es sólo una parte del rompecabezas.

Un kit sensorial puede utilizarse para satisfacer las necesidades de un niño y puede parecerse a muchas cosas: Los kits sensoriales, como una mochila con peso, ofrecen una entrada sensorial calmante que puede utilizarse tanto para calmar como para estimular el sistema sensorial del niño.

Por lo general, es portátil y fácil de maniobrar para que las herramientas sean accesibles en todo momento para el niño o los niños que las necesitan. Dado que todos los niños tienen necesidades sensoriales, una mochila sensorial puede ser una forma de proporcionar información sensorial de forma discreta y atractiva.

Las mochilas sensoriales ofrecen información propioceptiva en forma de presión y peso.

Ofrecen un medio para que el niño se inquiete y mueva las manos.

Muchas veces, hay artículos masticables para que el niño obtenga un trabajo calmante y pesado a través de la boca.

Al utilizar todos estos elementos en una mochila sensorial, los niños pueden obtener un aporte de trabajo pesado y calmante que les permite concentrarse, prestar atención, permanecer seguros en entornos de grupo y ayudar a organizar al niño durante los entornos comunitarios o las salidas.

Entrada sensorial calmante

Los niños con problemas sensoriales suelen estar en alerta máxima hiperreactiva o no responden (hipo-reactiva) a la entrada de su entorno. Se distraen demasiado con los estímulos externos, o pueden buscar información sensorial adicional del mundo que les rodea. El exceso o la falta de respuesta puede significar una dificultad para prestar atención o concentrarse.

El sistema propioceptivo recibe información de los músculos y las articulaciones sobre la posición del cuerpo, el peso, la presión, el estiramiento, el movimiento y los cambios de posición en el espacio. Nuestro cuerpo es capaz de graduar y coordinar los movimientos basándose en la forma en que los músculos se mueven, se estiran y se contraen. La propiocepción nos permite aplicar más o menos presión y fuerza en una tarea. Pero el sistema sensorial también nos permite aceptar la información, de forma que nos tranquilice y organice, para que podamos autorregular la información del mundo que nos rodea.

La autorregulación es un problema en los trastornos de integración sensorial y otros diagnósticos… así como en los niños sin un diagnóstico específico. Los niños con problemas de autorregulación suelen mostrar patrones de sueño inusuales, dificultades para comer y problemas de autocontrol. Tienen dificultades para hacer frente a los estímulos sensoriales y necesitan estrategias de afrontamiento.

Los aportes sensoriales en forma de presión profunda, el peso a través de los músculos o las articulaciones, la masticación de superficies resistentes o los abrazos de oso son algunas herramientas de afrontamiento que pueden tener un efecto de enraizamiento en los niños con problemas sensoriales.

Mochila sensorial ESTRATEGIA para calmar

Por eso, una mochila sensorial ofrece una aportación tan tranquilizadora y organizadora para los niños.

Es una forma poderosa de ayudar a los niños a sentirse seguros, a prestar atención, a concentrarse al caminar en el pasillo o en el autobús.

Este año, los niños pueden volver a la escuela con un nivel aún mayor de ansiedad o preocupaciones. Las cosas son diferentes este año y el horario escolar puede ser diferente. Tal vez los niños no vayan a la escuela.

Una mochila sensorial puede ofrecer una rutina para la escolarización en casa y permitirles autocalmarse utilizando la información propioceptiva para que puedan completar las tareas de aprendizaje a distancia.

Regalos de Navidad en julio

Regalo de herramientas terapéuticas de Navidad en julio

Amigos, creo que si hay algo que decir sobre el 2020, es que a todos nos vendría bien un descanso. Un descanso mental, un respiro emocional, y simplemente descansar. Como este ha sido un año tan estresante, he querido traerles una semana de regalos para un evento de terapia ocupacional en julio. Esta fiesta de Navidad en Julio es para celebrarte a ti. Es para honrar todo lo que los OTs, los profesores y los padres ofrecen en la forma de adaptarse a los cambios recientes, gestionar el equilibrio y proporcionar apoyo a nuestros hijos.

Este sorteo le ofrece la oportunidad de ganar un artículo que le será útil para ayudar a los niños a prosperar. Estoy emocionada de compartir con ustedes una SEMANA de regalos sobre artículos que pueden ser utilizados en la práctica de la terapia ocupacional o en la atención de las necesidades de los niños de todas las edades.

¡Sorteo de Navidad en Julio!

Querrás marcar esta página, porque aquí encontrarás los artículos de los sorteos de cada día enlazados para que puedas llegar fácilmente a la página de los sorteos.

Esto es lo que debe saber:

1. Cada día, del 24 de julio al 1 de agosto, encontrarás un nuevo artículo para regalar aquí. No dudes en participar en uno o todos los sorteos.

2. Los participantes están limitados a los de EE.UU. debido a la posibilidad de entrega.

3. Cada artículo tiene un ganador. Los ganadores serán elegidos al azar. Los ganadores serán notificados por correo electrónico. Si su nombre es elegido al azar como ganador, le enviaremos un correo electrónico con la información de envío. A continuación, se le enviará el artículo regalado.

4. El sorteo está abierto del 24 al 31 de julio a las 12:01 am PST. Cada día, se anunciará un nuevo artículo para el sorteo aquí y en una nueva entrada del blog. Participa en el sorteo dejando un comentario en la entrada del blog del artículo.

Sin más preámbulos, aquí están sus artículos de regalo:

Viernes, 24 de julio: Haz clic AQUÍ para participar en el sorteo de una mochila Relax Pack – Valor de $79

Regalo de una mochila sensorial

Sábado, 25 de julio: Haga clic AQUÍ para tener la oportunidad de ganar un juego de tijeras Noggins y un plan de estudios

Currículo de tijeras para enseñar a los niños a cortar con tijeras.

Domingo, 26 de julio: ¡Haz clic AQUÍ para tener la oportunidad de ganar una caja de terapia ocupacional de OT for Me!

artículo de regalo de terapia ocupacional

Lunes, 27 de julio: Haga clic AQUÍ para tener la oportunidad de ganar un programa de escritura BlackBack.

Programa de escritura BlackBack

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La anciana que vivía en un zapatero

Artesanía de atar zapatos porque había una anciana que vivía en una artesanía de zapatos

Esta manualidad de canción infantil está basada en la clásica canción infantil “Había una vieja que vivía en un zapato”. Nos lo pasamos en grande desarrollando la motricidad fina con esta manualidad para niños. También es una buena forma de trabajar el atado de zapatos.

Manualidad para atar zapatos basada en la canción infantil "Había una vieja que vivía en un zapato".
Manualidad de atado de zapatos para niños

Comenzamos la serie de manualidades y actividades de rimas infantiles con una rima infantil intemporal…Había una anciana que vivía en un zapato. Esta es una de nuestras canciones infantiles favoritas para recitar, aunque para ser sinceros, ¡en nuestra casa nos encantan todas! Cuando visitamos la biblioteca, solemos ir a la estantería de rimas infantiles y volvemos a casa con un libro o dos sobre rimas infantiles.

Manualidades y actividades de rimas infantiles para aprender y jugar

Manualidad de rima infantil

Hay algo maravilloso en recitar rimas infantiles. La repetición del ritmo y la rima enseñan a los niños el lenguaje, la memoria y la alfabetización. Es divertido decirlo una y otra vez. Y con esta repetición, llega la confianza en sí mismo del niño. La calidad intemporal de las rimas infantiles reúne a generaciones de narradores. Hay mucho que descubrir sobre cómo las canciones infantiles ayudan al aprendizaje, incluyendo el tono, la imaginación, la secuenciación y la fonética.

Recitamos “Había una vieja que vivía en un zapato” y realizamos una manualidad con botas para explorar la rima. Había una anciana que vivía en un zapato. Tenía tantos hijos que no sabía qué hacer. Les dio un poco de caldo y una gran rebanada de pan, los besó profundamente y los mandó a la cama. (Nosotros elegimos la versión de Mother Goose)

Había una anciana que vivía en un zapato de motor fino.

Este post contiene enlaces de afiliación. Gracias por su apoyo a este blog.

Manualidad para atar zapatos

Esta manualidad también sirve para atar los zapatos. Los niños pueden desarrollar muchas habilidades haciendo esta manualidad, que son muy importantes para atar los zapatos, incluyendo:

  • Coordinación bilateral
  • Atarse un zapato
  • Agarre de pinza
  • Coordinación ojo-mano
  • Atando un arco

Lo mejor de esta manualidad para atar zapatos es que los niños saldrán con una sensación de logro, lo que les permitirá sentir confianza en sí mismos al atarse los zapatos.

Había una anciana que vivía en un taller de calzado

Materiales para una manualidad de rima infantil para niños.

Empezamos con unos cuantos materiales para hacer nuestra manualidad de rima infantil:

hoja de espuma azul para manualidades
hilo rojo
cartulina de color
marcador
etiquetas adhesivas de círculos amarillos
pegamento
perforadora

tijera habilidad artesanía zapato

Comienza dibujando la forma de una bota grande en la hoja de espuma para manualidades. Dibuja puntos con el rotulador para los agujeros de los cordones.

Manualidad de zapatos para niños, basada en la canción infantil Había una vieja que vivía en un zapato.

Los niños mayores pueden recortar la forma de la bota. La espuma para manualidades es un material estupendo para cortar con tijeras y proporciona una resistencia diferente al cortar.

Esta manualidad para atarse los zapatos fomenta la motricidad fina y las habilidades bilaterales que los niños necesitan para aprender a atarse los zapatos.

Utiliza la perforadora para hacer los agujeros del cordón. Empezamos con una perforadora para niños, pero no funcionó muy bien con el material de espuma para manualidades. La antigua perforadora funcionaba mejor.

Niño sujetando unas tijeras con las dos manos.

Corta un trozo largo de hilo. Está claro que Little Guy necesita un poco de trabajo en su agarre de tijera. 😉 Estaba haciendo la tontería de cortar el hilo.

Aquí tienes una guía de habilidades con las tijeras, incluyendo la coordinación bilateral necesaria para atar los zapatos Y cortar con tijeras.

Los niños pueden utilizar esta manualidad de atado de zapatos para desarrollar la motricidad fina, el cordón y el atado de zapatos.

Pega un extremo del hilo rojo a la parte trasera de la bota. Consigue que los niños se amarren la bota. Esta es una fantástica tarea de motricidad fina para los dedos pequeños. Agarre en trípode, coordinación bilateral de las manos, planificación motriz, coordinación ojo-mano… ¡el cordón es genial para los preescolares!

Actividad de cordón fino para botas para niños

Esta bota por sí sola sería una manualidad de motricidad fina muy bonita. Pero necesita un poco más para nuestra canción infantil.

Utiliza esta manualidad de atado de zapatos para ayudar a los niños a atarse los cordones y los zapatos.

Hicimos una anciana y muchos niños en la bota. A Baby Girl le encantó pegar las pegatinas de etiquetas circulares amarillas en la bota. Estas serían las caras.

Manualidad de atado de zapatos para niños

A continuación, cortamos nuestra cartulina de color en triángulos y rectángulos para los cuerpos. Más trabajo de motricidad fina con el recorte de cartulina. Un poco de pegamento mantiene estas formas en su lugar. Asegúrese de hablar de las formas y los colores con su hijo de preescolar mientras hace esta parte.

Había una anciana que vivía en una nave de zapatos para niños

Baby Girl utilizó un rotulador y dibujó las caras de cada persona. Trabajar en un área pequeña y definida es una forma estupenda de seguir desarrollando las habilidades de preescritura, dibujo y control del lápiz.

Luego dibujó brazos y piernas para la anciana y los niños.

¿Qué tan linda es esta manualidad de rima infantil? Da vida a la rima con imaginación y creatividad. Baby Girl quería presentar un pato a la mujer y a los niños.


Asegúrate de volver mañana y el resto de esta semana y la próxima para ver el resto de la serie de rimas infantiles. Puedes encontrar todas nuestras manualidades de rimas infantiles aquí.


Esta no es nuestra primera manualidad de canciones infantiles. Mira nuestra manualidad Este cerdito fue al mercado:

Manualidad de la canción infantil de los tres cerditos

Diapositivas de la vuelta al cole

Actividades para la vuelta al cole con un paquete de diapositivas de terapia ocupacional gratuito.

Si eres como muchos profesionales de la terapia ocupacional, estás buscando actividades para la vuelta al cole en terapia ocupacional. Por eso quería poner en tus manos este paquete de diapositivas sobre la vuelta al cole. Se trata de una actividad con diapositivas para abordar las habilidades perceptivas visuales y divertirse con las actividades de terapia ocupacional que pueden darse a través de la teleterapia este año. Utiliza este paquete de diapositivas de OT para trabajar la percepción visual con el tema del primer día de clase.

Actividades de vuelta al cole con teleterapia de terapia ocupacional para trabajar la percepción visual con el tema de la vuelta al cole.

Diapositivas de las actividades de la vuelta al cole

A continuación, encontrará un formulario para introducir su correo electrónico y obtener esta diapositiva interactiva gratuita. Pero primero, quería explicar cómo funciona esta cubierta de diapositivas.

Consigue esta actividad interactiva gratuita de vuelta al cole para trabajar las habilidades visuales y perceptivas con los niños.

Los niños pueden trabajar a través de las diapositivas interactivas y mover las partes móviles de las diapositivas para practicar las habilidades de percepción visual. Las diapositivas están diseñadas para desarrollar habilidades en las siguientes áreas de percepción visual:

Constancia de la forma

Discriminación visual

Memoria visual

Puedes ayudar a los niños a mejorar su capacidad de percepción visual con actividades interactivas y gratuitas para la vuelta al cole.

Las diapositivas incluyen material escolar para el tema de la vuelta al cole.

Los niños pueden utilizar las diapositivas para practicar estas habilidades específicas, al tiempo que refuerzan las habilidades de procesamiento visual, incluyendo el escaneo visual, la fijación visual y la atención visual.

Utiliza una actividad de vuelta al cole para ayudar a los niños con las habilidades perceptivas visuales en terapia ocupacional.

Por último, se necesita la coordinación ojo-mano para manipular la parte interactiva de estas diapositivas y mover el contorno para seleccionar determinadas imágenes.

Esta entrada del blog sobre las habilidades visuales motoras explica realmente estas áreas de procesamiento visual y ofrece toneladas de actividades prácticas para ayudar a los niños a desarrollar estas áreas de habilidades para que puedan leer y escribir a un nivel funcional.

Actividades para la vuelta al cole con un paquete de diapositivas interactivo y gratuito para la terapia ocupacional.

¿Por qué utilizar un paquete de diapositivas para trabajar las habilidades de percepción visual?

Hay muchas habilidades funcionales que se ven afectadas por las dificultades de percepción visual. Algunos ejemplos son:

  • Inversión de letras
  • Poca conciencia del trazo en la escritura
  • Uso deficiente de los márgenes en los trabajos escritos
  • Dificultad para copiar trabajos escritos
  • Problemas para reconocer patrones y completar problemas matemáticos prácticos
  • Dificultad para atrapar o patear un balón
  • Problemas con los juegos de movimiento como la rayuela.
  • Torpeza
  • Dificultad para hacer deporte
  • Dificultad para dibujar y copiar imágenes o formas

Trabajar las habilidades de procesamiento visual subyacentes en rompecabezas y actividades como las de este paquete de diapositivas sobre la vuelta al cole puede ser una forma de desarrollar estas áreas.

Vuelta al cole GRATIS SLIDE DECK

A continuación, te explicamos cómo puedes hacer que la cubierta de diapositivas interactiva funcione en las cartas:

Introduzca su dirección de correo electrónico en el siguiente formulario. Compruebe su correo electrónico y haga clic en el botón para obtener su recurso. Guarde esa página para poder acceder de nuevo a estas presentaciones de diapositivas.

Accede a tu cuenta de Google. Haz clic en el botón grande del PDF al que acabas de acceder. Se le pedirá que haga una copia del paquete de diapositivas. Esa será su copia maestra de este paquete de diapositivas.

Ahora el paquete de diapositivas está en tu cuenta de Google.

Comparta el paquete de diapositivas con los alumnos. Puedes hacer una copia para cada alumno y subirla a su aula de Google o utilizarla en Zoom. Aquí tienes un post sobre las preguntas frecuentes para solucionar cualquier problema que puedas encontrar en el uso o acceso a la plataforma de diapositivas.

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    No deje de consultar estas otras presentaciones de diapositivas para utilizarlas en sesiones de teleterapia, aprendizaje a distancia o educación en casa:

    Este mazo de diapositivas de ejercicios del alfabeto es muy popular.

    Aquí hay una Diapositivas de la Terapia Temática del Espacio.

    Aquí hay un Cartas de la línea del estrecho.

    Aquí hay un mazo de diapositivas de escritura a mano con el tema “Garabatos”.

    Enseña las letras con un interactivo Diapositivas de la formación de las letras.

    También querrá ver todas nuestras actividades de teleterapia aquí.

    Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.