Juego de los huevos de Pascua – Búsqueda del tesoro en color

Juego de huevos de Pascua que a los niños les encantará mientras trabajan la combinación de colores, la identificación de colores y la percepción visual.

Si estás buscando un juego de huevos de Pascua divertido que les guste a los niños, estás de suerte. Añade esta actividad a tus actividades de Pascua y aprovecha algunos de esos huevos de plástico. Esta búsqueda del tesoro de colores utiliza huevos de Pascua de plástico, ¡y es una forma muy divertida de jugar y aprender! Utiliza esos huevos de plástico para fomentar la motricidad gruesa, la percepción visual y el aprendizaje de los colores de una forma que los niños no olvidarán. Mientras los niños juegan a este juego de Pascua, están desarrollando habilidades cognitivas Y áreas de habilidades subyacentes como el escaneo visual y otras habilidades de percepción visual.

Juego de huevos de Pascua que a los niños les encantará mientras trabajan la combinación de colores, la identificación de colores y la percepción visual.

Esta actividad de Pascua la organizamos hace años y años. (2013 para ser exactos) Sin embargo, es una de esas actividades que resisten el paso del tiempo. Si tienes huevos de Pascua de plástico a mano, ¡utilízalos para construir habilidades como las que hemos trabajado aquí!

Esta actividad de huevos de Pascua ayuda a los niños a aprender los colores y el aprendizaje con una actividad de motricidad gruesa de búsqueda de colores

BÚSQUEDA DEL TESORO EN COLOR

Esta búsqueda del tesoro de colores es muy fácil de preparar… y muy divertida. Los niños pueden trabajar en la identificación de los nombres de los colores y en la combinación de los mismos. He escrito diferentes colores en trozos de papel y los he metido en huevos de plástico. Los niños tienen que coger un huevo del cuenco y “pronunciar” el color en el papelito. Ok, mi hijo de 5 años sondeó el color con ayuda. Los otros dos decían la primera letra de la palabra y adivinaban el color. ¡Estaban muy emocionados al “leer” el color en su papelito!

A los niños les encantará este juego de huevos de Pascua utilizando huevos de Pascua de plástico en una actividad de búsqueda del tesoro de colores.
Utiliza esta búsqueda del tesoro de colores con huevos de Pascua para trabajar con los niños la combinación e identificación de colores.

Un juego de Pascua que encantará a los niños

Ahora el juego del huevo… Entonces, tenían que salir corriendo a buscar algo que fuera del color de la palabra escrita en su papelito… y tenía que ENTRAR dentro del huevo. Me senté y esperé a que volvieran corriendo a enseñarme lo que habían encontrado mientras intentaban encajarlo en su huevo. (¡una forma completamente genial para esta madre de terminar una taza de café!)

Los niños pueden buscar objetos que coincidan con los huevos de Pascua de plástico en una yincana de colores que les permite moverse y jugar también con el aprendizaje.

Tuvieron un poco de problemas con algunas cosas, pero fue una forma divertida y diferente de trabajar las habilidades de percepción visual. ¿Cabrá esa muñequita en el huevo? No estábamos seguros al mirarlo, pero con un poco de toqueteo, ¡lo hizo! Encajar los huevos con los pequeños objetos de su interior fue un gran ejercicio de motricidad fina.

Los niños pueden buscar colores iguales en este juego de huevos de Pascua de plástico que les ayuda a emparejar los colores y a escanearlos visualmente.

¡Encontraron algo para cada color!

Los niños pueden jugar a este juego de búsqueda del tesoro de colores con huevos de Pascua de plástico para obtener un divertido juego de Pascua que puede jugarse en el interior o en el exterior.
Los niños pueden aprender los nombres de los colores y trabajar habilidades de aprendizaje como la exploración visual, la motricidad fina y la motricidad gruesa con este juego de Pascua.

Esta actividad lúdica con temática de Pascua podría modificarse de muchas maneras para aprender palabras, colores… diviértete con ella 🙂

¿Quieres más formas de jugar y aprender en esta época del año?

En esta época del año, uno de nuestros productos más populares aquí en The OT Toolbox es nuestro paquete de terapia ocupacional de primavera. La mejor noticia es que, este paquete ha tenido una importante actualización respecto a su anterior colección de actividades sensoriales de primavera.

En el paquete de OT de primavera, ahora encontrarás:

  • Actividades Propioceptivas de Primavera
  • Actividades vestibulares de primavera
  • Actividades de procesamiento visual de primavera
  • Actividades de procesamiento táctil en primavera
  • Actividades olfativas de primavera
  • Actividades de procesamiento auditivo en primavera
  • Actividades de motricidad oral en primavera
  • Actividades de motricidad fina en primavera
  • Actividades de motricidad gruesa en primavera
  • Ejercicios de caligrafía de primavera
  • Pausas cerebrales con temática primaveral
  • Página de deberes de Terapia Ocupacional
  • Hoja de trabajo centrada en el cliente
  • 5 páginas de actividades de percepción visual

Todas las actividades de primavera incluyen ideas para fomentar las distintas áreas del procesamiento sensorial con un tema primaveral. Hay formas de subir y bajar las actividades y cada una de ellas incluye estrategias para incorporar la coordinación ojo-mano, la coordinación bilateral, el esquema corporal, el control oculomotor, la percepción visual, la motricidad fina y gruesa, y mucho más.

LO MEJOR DEL PAQUETE DE ACTIVIDADES DE PRIMAVERA:

Una de mis partes favoritas del Paquete de Terapia Ocupacional de Primavera es la sección de herramientas del terapeuta:

  • Página de deberes de Terapia Ocupacional
  • Hoja de trabajo centrada en el cliente

Estas dos hojas son perfectas para el terapeuta que busca incorporar la transferencia de habilidades. Utiliza la página de deberes para proporcionar actividades específicas recomendadas por OT para realizar en casa. Esto es genial para aquellas pistas en las que los padres se esfuerzan por ver el éxito, pero que necesitan más tiempo de práctica para alcanzar ciertos niveles de habilidad.
Este paquete de actividades consta de 26 páginas y tiene todo lo necesario para trabajar las habilidades con las que los niños tienen problemas… ¡con un tema primaveral!

Aquí está el enlace de nuevo para coger ese paquete.

Utilice este paquete de actividades de terapia ocupacional de primavera para trabajar los objetivos de terapia ocupacional y las habilidades funcionales con un tema de primavera.

Jugar con objetos domésticos

Actividades del programa de terapia ocupacional en el hogar utilizando elementos de la casa, como contenedores de alimentos

Jugar utilizando artículos del hogar es algo que los padres están buscando realmente estas últimas semanas. Los terapeutas conocen el poder del juego. Asimismo, las actividades de terapia ocupacional en las que se utilizan artículos domésticos como artículos de cocina, botellas de spray, artículos reciclados y otros artículos de uso cotidiano son muy útiles en los programas de terapia ocupacional en el hogar. Aquí tienes formas de jugar y desarrollar habilidades con objetos cotidianos que ya tienes en casa.

No sé vosotros pero yo no puedo seguir yendo a la tienda a comprar cosas para que mis hijos hagan. Como madre y terapeuta ocupacional, quiero que mis hijos aprendan, se diviertan y adquieran habilidades con lo que están jugando. Si me tomo un minuto, me siento y miro alrededor de mi casa he descubierto que hay una variedad de artículos que ya tengo que pueden ser utilizados para jugar. Aquí tienes más de 31 formas de jugar y aprender en casa con materiales gratuitos (utilizando cosas que ya tienes en casa).

Actividades del programa de terapia ocupacional en el hogar utilizando elementos de la casa, como contenedores de alimentos

Por qué ¿es importante el juego?

El juego es un componente vital en el desarrollo del niño. No sólo es divertido, sino que permite a tu hijo desarrollar sus habilidades cognitivas, físicas y emocionales. El juego es la forma en que el niño interactúa con el mundo que le rodea. Fomenta las habilidades lingüísticas y la interacción entre los demás. El juego desarrolla la capacidad imaginativa del niño. Un niño puede aprender a jugar con objetos cotidianos y convertirlos en otra cosa. Esto se ve cuando un niño utiliza un coche como teléfono o un palo en una varita. Para saber más, consulte este artículo sobre el increíble poder del juego.

Etapas del juego

Existen diferentes etapas de juego en función de la edad de tu hijo. Mildred Parten Newhall fue una socióloga que ideó diferentes etapas de juego. Existen 6 etapas de juego en las que un niño se clasifica en función de su edad.

  • Desocupado (juego) -Infante- cuando su hijo está observando. Aprender sobre su entorno pero no participar en él todavía. Si quieres ideas sobre cómo jugar con tu bebé, consulta Baby Play.
  • Juego solitario (independiente) – 2-3 años. cuando su hijo se concentra únicamente en la actividad que está realizando y no es consciente de lo que los demás están jugando.
  • Juego de miradas (comportamiento) – niños de 2 a 3 años. cuando su hijo observa a los demás jugar, puede hacer comentarios, pero no participa.
  • Juego paralelo (juego adyacente, coacción social) – 2 ½-4 años- cuando su hijo puede jugar junto a un compañero, imitar lo que está haciendo, pero sigue jugando con objetos por separado.
  • Juego asociativo – 3-4 años. cuando su hijo participa con otros en una actividad mutua pero no con un objetivo común.
  • Juego cooperativo -4 ½ -6 años- cuando su hijo se relaciona con otros niños, está organizado, los niños tienen roles asignados.

*La información anterior ha sido adaptada de la etapa de juego de Mildred Parten.

Es importante conocer las diferentes etapas de juego en las que se encuentra tu hijo. Esto ayudará a adaptar las actividades para ellos. Pero también puedes darle a tu hijo un objeto y ver qué hace con él. Los siguientes son artículos domésticos cotidianos que pueden fomentar el juego imaginativo, la destreza, las habilidades sociales y las habilidades cognitivas. Si quieres más ideas sobre objetos domésticos que te ayuden a realizar diferentes agarres, consulta este artículo, TRABAJA EL GRASO DEL TRÍPODE (Y EL GRASO DEL LÁPIZ) CON OBJETOS COTIDIANOS

en las actividades de terapia ocupacional se pueden utilizar botellas de spray y otros elementos del hogar

Ideas para programas de juego y de terapia ocupacional en el hogar con artículos de uso cotidiano

Cinta de pintor

Coloca la cinta adhesiva en una trona o mesa en tiras largas y deja que el niño la retire

Utiliza cinta adhesiva para marcar secciones para que el niño coloree o pinte creando un dibujo único

Coloca una figurita en la parte inferior de la cinta, pega la cinta al lápiz y haz que tu hijo gire el lápiz hasta que la figurita quede encima del lápiz

Usar cinta adhesiva para hacer letras/números

Crea un espacio para cada niño en tu salón utilizando cinta adhesiva para bloquear secciones

Coge pequeños trozos de cinta adhesiva y colócalos por toda la casa y haz una búsqueda del tesoro

Practicar la envoltura de cajas con papel de regalo y cinta adhesiva

Contenedores de plástico

Pida a su hijo que adapte las tapas de diferentes tamaños a los recipientes

Utiliza los recipientes para hacer un contenedor sensorial: llénalo con arroz, frijoles, arena cinética, bolas de algodón, cuentas de agua o cualquier elemento que desees. Esconda los juguetes entre los materiales, tenga pinzas y tazas de medir para verter y recoger.

Coloque cartulinas de diferentes colores en el fondo de los recipientes y haga que su hijo recorra la casa y coloque los artículos domésticos correspondientes según su color en el recipiente del color correcto.

Coloca el papel en el fondo dentro del recipiente, pégalo con cinta adhesiva, echa un chorro de pintura en el papel y haz rodar una canica de un lado a otro haciendo un diseño ordenado.

Corta hendiduras en la tapa de los recipientes. A continuación, puede hacer que su hijo coloque palos de paleta, monedas, limpiapipas, en las ranuras.

Legos grandes

Coloca los legos boca abajo. Haz que tu hijo utilice unas pinzas para colocar pompones de colores en los agujeros de la parte inferior de los legos. Incluso pueden trabajar en la combinación de colores de esta manera.

Haz una foto, córtala en trozos y pega los dibujos a los legos. A continuación, tu hijo puede volver a formar el dibujo uniendo los legos, como si fuera un puzzle.

Coloca diferentes letras en los legos y haz que tu hijo trabaje en la construcción de sus nombres

Trabaja en la réplica de patrones. Haces una torre y luego haces que ellos hagan una torre. Haces un puente y luego haces que ellos hagan un puente. Vea si pueden replicar cuando usted ha creado.

Coloca los legos en la pintura y deja que la usen como sello

Introduce los legos en la plastilina para hacer un diseño (por ejemplo, una carretera para su coche).

Botella de spray

Haz que tu hijo rocíe las plantas dentro y fuera de la casa para regarlas.

Colorea un filtro de café con rotuladores, haz que tu hijo lo rocíe y observa cómo se escapan los colores

Utiliza una botella de spray en la bañera. Trae los juguetes, enjabónalos y haz que tu hijo los rocíe

Dibuja en la acera con tiza y haz que tu hijo “limpie la acera” rociando agua

Coloca unas gotas de colorante alimentario en una botella de spray, añade agua, agita y haz que tu hijo rocíe un trozo de papel blanco para hacer un dibujo de colores.

Jugar en la cocina

Hay muchas formas de jugar en la cocina que ayudan a los niños a desarrollar la motricidad fina, explorar los sentidos, mejorar la coordinación ojo-mano y desarrollar la capacidad de planificación motriz.

Pruebe estas 4 maneras de jugar con artículos de cocina Y desarrollar la motricidad fina:

Las actividades de terapia ocupacional en casa pueden utilizar elementos que ya están en el hogar.

Espero que estas ideas te resulten útiles y fáciles de hacer. Como has leído, hay muchas formas diferentes de jugar con un objeto cotidiano. Diviértete y mira qué cosas creativas se le ocurren a tu hijo.

Más juegos con objetos domésticos

Ideas de juego con tapones de botellas

Jugar con objetos reciclados

About Christina: Christina Komaniecki is a school based Occupational Therapist. I graduated from Governors State University with a master’s in occupational therapy.   I have been working in the pediatric setting for almost 6 years and have worked in early intervention, outpatient pediatrics, inpatient pediatrics, day rehab, private clinic and schools. My passion is working with children and I love to see them learn new things and grow. I love my two little girls, family, yoga and going on long walks.

31 días de aprendizaje con materiales gratuitos

Utiliza estas ideas de aprendizaje en casa utilizando materiales gratuitos o elementos que ya se encuentran en el hogar.

Somos muy fans de utilizar materiales gratuitos y reciclados en nuestras manualidades y actividades. Muchas veces, la gente se pregunta: “¿Cómo hacéis tantas actividades divertidas sin gastar una fortuna?”. La mayoría de nuestros aprendizajes, manualidades y actividades implican el uso de materiales gratuitos o casi gratuitos. Aunque no somos una familia que educa en casa, hacemos tantas actividades de aprendizaje a través del juego y de extensión de los deberes que trabajan en las habilidades que mis hijos están haciendo en la escuela.

Estamos encantados de unirnos a los blogueros de educación en casa con 31 Días de ideas para aprender en casa. En esta serie, compartimos 31 días de aprendizaje en casa con materiales gratuitos (o casi). Cada día te daremos consejos e ideas para utilizar los materiales que ya tienes en actividades de aprendizaje y extensión escolar. La mayoría de estos materiales son artículos domésticos que ya puedes tener en casa y otros serán materiales reciclados.

Utiliza estas ideas de aprendizaje en casa utilizando materiales gratuitos o elementos que ya se encuentran en el hogar.

Todas las actividades utilizarán artículos gratuitos (o casi gratuitos) para desarrollar conceptos de aprendizaje adecuados a la edad de nuestros hijos. También compartiremos formas de utilizar estos artículos en diferentes rangos de edad.

Estas actividades seguro que son una forma divertida de trabajar las habilidades durante el verano para evitar un “deslizamiento de verano” académico y formas de aprender de forma creativa y ampliar los deberes escolares y los planes de estudio en casa durante el año. Asegúrate de pasar por aquí cada día de julio para encontrar ideas de aprendizaje creativo mientras completamos nuestro mes con el Aprendizaje Libre.


31 días de aprendizaje con materiales casi gratuitos. Aprende en casa jugando con materiales reciclados y gratuitos.

Aprender con materiales gratuitos (o casi) en casa:

Esta serie trata de ideas fáciles de aprender que puedes hacer tuyas. Las necesidades e intereses de tu hijo harán que estas ideas funcionen en tu familia. Mi esperanza para los 31 Días de Aprendizaje con materiales (casi) gratuitos es aportarte ideas creativas.

Aprendizaje creativo y lúdico. Inspírate.


31 días de aprendizaje con materiales gratuitos (artículos que probablemente ya tengas):


¡Haz clic en las imágenes de abajo y en la lista de posts para nuestro mes de aprendizaje en casa!

Ideas de aprendizaje a distancia para aprender en casa con materiales gratuitos.

Más ideas para aprender en casa

Estas ideas de aprendizaje con materiales gratuitos utilizan elementos que probablemente tengas en casa ahora mismo para trabajar conceptos matemáticos o de escritura, Y desarrollar la motricidad fina. Prueba algunas de estas ideas de aprendizaje utilizando elementos de la casa, entre ellos:

Actividades de motricidad fina con plastilina

Actividades de motricidad fina con clips

Actividades de motricidad fina con pompones o bolas de algodón

Actividades de motricidad fina con naipes

Actividades de motricidad fina con cuentas

Actividades de motricidad fina con tiza

Diapositivas de formación de letras para la teleterapia

Este paquete de diapositivas de terapia ocupacional virtual ayuda a los terapeutas ocupacionales a dirigir sesiones de teleterapia que cubren habilidades como la formación de letras, habilidades motoras visuales, habilidades motoras finas, con una calma, planificación motora, actividad y más.

Esta actividad de formación de letras para sesiones de teleterapia es perfecta para las sesiones virtuales. Utiliza el slidedeck para subirlo directamente a tu aula de Google u otra plataforma de teleterapia. Puede repasar las diapositivas junto con el niño, o utilizarlas como un programa independiente de terapia ocupacional en casa sin intervención individualizada del terapeuta ocupacional. Hay muchas habilidades subyacentes que intervienen en la formación de las letras. Al utilizarlos en las intervenciones de terapia ocupacional, los terapeutas pueden intervenir con adaptaciones, modificaciones y estrategias específicas para ayudar a los niños a mejorar en diversas áreas de habilidades, como la motricidad visual, la motricidad fina, la planificación motriz, la coordinación bilateral, el cruce de la línea media, el procesamiento sensorial, la fuerza central, el equilibrio y la posición, entre otras.

Este paquete de diapositivas de terapia ocupacional virtual ayuda a los terapeutas ocupacionales a dirigir sesiones de teleterapia que cubren habilidades como la formación de letras, habilidades motoras visuales, habilidades motoras finas, con una calma, planificación motora, actividad y más.

“Tema de los garabatos” Formación de letras Teleterapia SlideDeck

Este esquema de sesión de terapia virtual gratuita pasa por varias áreas:

Calentamiento

Escritura a mano

Habilidades motrices finas/planificación motriz/seguimiento de la dirección

Trabajo de motricidad visual/destreza motriz fina

Yoga/Calma/Motricidad Gruesa/Equilibrio

Obtenga una pantalla de terapia ocupacional gratuita para utilizarla en las sesiones de terapia virtual.

Este conjunto de actividades terapéuticas virtuales gratuitas puede utilizarse también en intervenciones presenciales. Las opciones son prácticamente ilimitadas.

Trabaja la motricidad fina, la motricidad gruesa de la formación de letras, el procesamiento sensorial, la motricidad visual y mucho más en esta sesión de teleterapia temática del Día del Garabato.

Junto con la hoja de trabajo hay una que he creado como imprimible gratuito que se envió a la lista del boletín de The OT Toolbox.

Utilice estas actividades de formación de letras en la terapia virtual con pacientes de terapia ocupacional.

En la hoja de trabajo imprimible, los niños pueden trabajar la formación de las letras y la escritura de las mismas en un espacio reducido. Los niños pueden copiar las letras y luego copiar los garabatos en las casillas de la parte inferior. ¡Esta página imprimible también es gratis para ti hoy! La noticia extra es que cuando accedas a estos regalos, entrarás en la lista de suscriptores de The OT Toolbox. Ganar, ganar, ganar, ¿verdad? No se preocupe, puede darse de baja en cualquier momento, si lo desea.

Si desea obtener herramientas imprimibles gratuitas como ésta, suscríbase a nuestro boletín. Recibirás recursos y consejos en tu bandeja de entrada, junto con el regalo semanal de los viernes. ¡Es un momento divertido!

Actividades de motricidad fina en una sesión de teleterapia de terapia ocupacional.

Introduzca su correo electrónico para acceder a este paquete de diapositivas gratuito de terapia ocupacional “Scribble Theme”:

  Utilice este paquete de diapositivas de actividades de teleterapia en terapia virtual para las sesiones de terapia ocupacional en casa.

Consejos de terapia virtual para padres

Envíe estos consejos para los padres que tienen hijos en terapia virtual para las sesiones de terapia ocupacional en línea.

Ahora que las sesiones de terapia se han trasladado a entornos en línea y que los niños reciben terapia virtual como fuente de intervención de terapia ocupacional, es posible que se pregunte CÓMO ayudar a su hijo a prosperar en las sesiones de terapia virtual. Dado que muchos padres están experimentando su primer encuentro con la terapia en línea, he querido reunir consejos que pueden transmitir a los padres para que su hijo tenga éxito en las sesiones de terapia en línea. A continuación se presentan actividades comunes de teleterapia que pueden servir de punto de partida. Recuerde que la teleterapia ocupacional es una versión virtual de las sesiones presenciales de terapia ocupacional.

Envíe estos consejos para los padres que tienen hijos en terapia virtual para las sesiones de terapia ocupacional en línea.

Consejos de terapia virtual para padres

Hágale saber a su terapeuta lo que necesita y en qué aspectos está luchando su hijo- La familia y los padres son parte del “equipo”, siendo el niño el centro de esa relación. Los padres suelen ser la voz del niño para comunicar sus necesidades o frustraciones. Con las nuevas realidades derivadas de los problemas de salud pública, los niños pueden tener dificultades sin precedentes. Asegúrese de comunicar cualquier nuevo cambio al terapeuta de su hijo.

Reúna los materiales necesarios: consulte con el terapeuta antes de la sesión virtual por correo electrónico o por mensaje de texto para saber qué materiales debe tener preparados para la sesión.

Prepare a su hijo para las sesiones de teleterapia: añada una “cita” con el ordenador a la agenda escrita o visual de su hijo. Infórmales con antelación (al nivel de comprensión adecuado de tu hijo).

Prepare el área – Establezca un lugar específico para las sesiones de teleterapia. Ten a mano unos auriculares o unos cascos y prepárate para la sesión de teleterapia.

Conéctese y compruebe la conexión a Internet unos minutos antes de la hora programada. Tenga en cuenta que el terapeuta de su hijo probablemente tenga programadas entre 6 y 14 sesiones de terapia virtual al día. Se esfuerzan por satisfacer las necesidades de su hijo junto con las de todos los demás niños a los que atienden. La puntualidad proporciona el mejor servicio para su hijo y tiene en cuenta la apretada agenda del terapeuta.

Prueba– Considera la posibilidad de organizar una prueba con el uso de los auriculares y una videoconferencia con un abuelo o un amigo para practicar cómo hablar por los auriculares o el micrófono del ordenador. Prueba también el volumen de los auriculares en este momento. Este es un buen momento para probar la iluminación de la habitación y la colocación de la cámara del ordenador.

Prepare a la familia: Informe a los hermanos o a otras personas de la casa de que la cita de teleterapia está programada. Este es un momento para que el niño interactúe con su terapeuta. Intenta reducir las distracciones de fondo si es posible. Aleje las mascotas y los juguetes de distracción durante la sesión de teleterapia.

Consulte con el terapeuta sobre la posibilidad de ser un “e-ayudante” – Algunas actividades e intervenciones pueden requerir el uso de un adulto que actúe como e-ayudante. Esto es especialmente cierto para los niños más pequeños o durante las tareas prácticas. Aquí encontrará más información sobre cómo entender la teleterapia y los e-helpers.

Consejos de terapia virtual para los padres que tienen hijos en los servicios de teleterapia ocupacional por primera vez.

¿Qué añadiría usted a esta lista? ¿Tiene alguna sugerencia para los padres que tienen hijos que reciben teleterapia de terapia ocupacional por primera vez?

Juegos y hojas de trabajo de teleterapia

Utilice estos juegos y hojas de trabajo de terapia ocupacional en teleterapia

La teleterapia puede parecer demasiado complicada para algunos terapeutas. La verdad es que, una vez que te haces con la plataforma que vas a utilizar, las sesiones de terapia pueden parecerse mucho a las sesiones de terapia tradicionales. Los terapeutas tienen una gran variedad de actividades específicas de teleterapia que utilizan con sus hijos, e incluso pueden ser creativos a la hora de idear otras formas de ayudar al progreso. Hay una serie de juegos de teleterapia y hojas de trabajo que se pueden utilizar en las sesiones de teleterapia de terapia ocupacional.

Utilice estos juegos y hojas de trabajo de terapia ocupacional en teleterapia

Cuando se trata de sesiones de terapia virtual, entender cómo funciona la teleterapia puede ser el primer obstáculo que deben superar los terapeutas ocupacionales.

He aquí algunos ejemplos:

Sitios web que ofrecen juegos de teleterapia y hojas de trabajo en línea para sesiones virtuales de OT

Hay muchos juegos en línea que pueden utilizarse en las sesiones de teleterapia. A los niños les encantan estos juegos y actividades interactivos, por lo que pueden incorporarse directamente a las sesiones de terapia para trabajar las habilidades perceptivas visuales, las habilidades motoras visuales, la coordinación, la escritura a mano, la mecanografía, las habilidades de funcionamiento ejecutivo y mucho más.

O bien, utilice estos sitios web de juegos en línea como actividad de recompensa mientras ayuda a los niños a desarrollar sus habilidades.

Estos juegos de teleterapia pueden añadirse a Google Class o a otras plataformas de terapia en línea, o enviarse por correo electrónico a los padres para obtener ideas de actividades.

www.eyecanlearn.com

www.highlightskids.com

Tengo MUCHOS más juegos en línea que construyen habilidades que se enumeran en la lista de juegos virtuales a continuación. Puedes añadir esto a tu caja de herramientas de teleterapia.

Laberintos en los juegos de teleterapia

Las actividades de laberinto son una forma excelente de trabajar la conciencia espacial, la motricidad fina, la coordinación mano-ojo, la integración bilateral, la capacidad de resolver problemas, etc. A continuación se presentan formas más específicas de trabajar la motricidad fina en las sesiones de teleterapia. Durante las sesiones de teleterapia, los niños pueden ir a la “vieja escuela” y utilizar un laberinto impreso en un papel con un bolígrafo o un lápiz para desarrollar estas habilidades.

Sin embargo, algunos terapeutas pueden optar por utilizar laberintos digitales para incorporar el aislamiento de los dedos y habilidades visuales más definidas, como el seguimiento y la exploración. Muchos terapeutas consideran que las variaciones adicionales dentro de los laberintos (como esconder un problema matemático o un dibujo para colorear) al final del laberinto les permiten abordar más áreas de preocupación para un niño, al tiempo que hacen que la actividad sea divertida y motivadora.

Rompecabezas en teleterapia de terapia ocupacional

Al ser una de las actividades más versátiles que conocen los terapeutas, los rompecabezas se pueden graduar fácilmente hacia arriba o hacia abajo para adaptarse a niños de todas las edades, capacidades de desarrollo y necesidades. Los niños pueden utilizar rompecabezas basados en estrategias que pueden completarse directamente en sus ordenadores, o actividades estándar de imprimir y completar.

Estas actividades pueden trabajar en el desarrollo de habilidades visuales como la percepción y el reconocimiento, la memoria visual, la conciencia espacial y la coordinación mano-ojo, junto con las habilidades motoras finas y la tolerancia a la actividad.

La escritura manual en la teleterapia OT

La escritura a mano puede abordarse de varias formas únicas a través de las sesiones de teleterapia. Los terapeutas pueden optar por hacer que los niños utilicen las funciones digitales de su plataforma de teleterapia para mejorar habilidades como el aislamiento de los dedos, la agudeza visual y la tolerancia a las tareas que pueden causar fatiga visual (junto con la práctica de tomar descansos y fragmentar la actividad según sea necesario).

Los terapeutas pueden utilizar manipuladores en persona como plastilina, pompones, pinzas, crema de afeitar, arena, letras magnéticas para trazar, wikki stix, theraputty, theraband y separadores de dedos para completar las actividades de escritura a mano que trabajan el espaciado, la colocación, la modulación de la fuerza, la formación, la fatiga de la mano, el patrón de agarre y más.

Artículos domésticos para utilizar en las actividades de escritura manual de la teleterapia

Una de mis actividades de escritura favoritas que creo que funciona muy bien a través de la teleterapia es una especie de “caja de herramientas” para abordar las cantidades adecuadas de presión al escribir. Los niños pueden utilizar diversos materiales domésticos, como papel de aluminio, papel de cera, papel de envolver, papel de burbujas, papel higiénico y cartulina, para practicar el uso de la cantidad correcta de presión con su lápiz para obtener las letras que necesitan escribir.

Incluso puedes convertir esto en una búsqueda del tesoro en la que los niños encuentren estos objetos (con algo de ayuda de mamá, papá o un miembro de la familia que los haya escondido convenientemente alrededor del espacio de trabajo en su sala de ordenadores).

Estos juegos de teleterapia pueden utilizarse en las sesiones de terapia ocupacional en línea.

Ayudar a los niños a entender los juegos de teleterapia

Con un poco de creatividad (o buscando en la caja de herramientas de OT o en Pinterest), los terapeutas pueden hacer que una sesión de teleterapia sea beneficiosa y divertida para los niños con los que trabajan. Es posible que los padres y los miembros de la familia tengan que hacer una planificación adicional para que las cosas vayan bien, pero la teleterapia puede ser una experiencia increíblemente gratificante para los niños, las familias y los terapeutas.

Sin embargo, los niños que han recibido previamente servicios de terapia ocupacional en un entorno presencial pueden sentirse incómodos completando tareas de forma virtual. Este es un libro divertido para ayudar a explicar por qué ahora están trabajando en estas actividades y habilidades con su terapeuta a través de una pantalla de ordenador.

Los terapeutas ocupacionales utilizan hojas de trabajo en las sesiones de teleterapia para trabajar las habilidades visuales motoras y las habilidades visuales como la exploración y la percepción.

A continuación se incluyen los enlaces de los afiliados.

¿Por qué hay una persona en mi ordenador? es una guía para que los niños entiendan lo que es la teleterapia y cómo puede ayudarles con una serie de problemas médicos. Esta historia sigue a Andrew, un niño con déficit visual que tiene dificultades para jugar al hockey, rendir bien en la escuela y trabajar en su arte. Conoce a una terapeuta llamada Brittany que le guía en su primera sesión de teleterapia, ¡y le encanta! Este libro ilustrado ayuda a los niños a entender qué es la teleterapia, qué la diferencia de otras terapias y cómo puede ayudarles a vivir mejor. Los niños también pueden disfrutar de la guía de actividades complementaria, que incluye páginas para colorear, hojas informativas y mucho más.

Lista gratuita de juegos virtuales en línea para terapia

¿Necesita añadir juegos virtuales, laberintos en línea y rompecabezas a su caja de herramientas de teleterapia? Accede a esta lista gratuita para que puedas hacer clic e ir a los juegos que ayudan a los niños a desarrollar y construir habilidades.

List of Teletherapy Games

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    Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

    Esta entrada del blog fue escrita por Brittany Ferri. Brittany es terapeuta ocupacional, autora y profesional de la teleterapia. Le apasiona la educación, la promoción de la salud y la prevención de enfermedades para todos. Brittany ejerce actualmente en la teleterapia comunitaria para dos plataformas, una que atiende a la pediatría (orientada a los diagnósticos de salud mental y

    Trabajar la motricidad fina en teleterapia

    estas actividades de motricidad fina para la teleterapia requieren elementos que ya están en casa

    Trabajar la motricidad fina en los servicios de teleterapia puede ser algo extraño si se está acostumbrado a la intervención de terapia ocupacional cara a cara. Ayudar a un niño a realizar actividades de motricidad fina en un entorno virtual puede parecer francamente extraño. ¿Cómo ayudar a los niños a trabajar en áreas como la fuerza de las manos, la destreza u otras necesidades de motricidad fina? El uso de las actividades de motricidad fina de la teleterapia, también conocidas como manipulativas, puede al principio abrumar a los terapeutas que no entienden cómo funcionaría virtualmente.

    estas actividades de motricidad fina para la teleterapia requieren elementos que ya están en casa

    Sin embargo, existen diversas formas de incorporar actividades de motricidad fina en las sesiones de tratamiento de terapia ocupacional de teleterapia. Los terapeutas pueden utilizar una creatividad extra para desarrollar actividades de motricidad fina para las sesiones de teleterapia, pero también pueden utilizar algunas de las mismas actividades que utilizarían en persona (con un poco de preparación y/o ayuda de un “e-ayudante”).

    En un post reciente aquí en The OT Toolbox se explican los fundamentos de la comprensión de la teleterapia y cómo es ésta. También querrá consultar este artículo sobre las actividades de terapia ocupacional en teleterapia para obtener ideas fáciles de aplicar para niños de todas las edades. ¿Y el niño que necesita trabajar la motricidad fina?

    Hoy hablaremos de algunas actividades de motricidad fina populares, pero eficaces, para los teleterapeutas.

    Utilice estas actividades de motricidad fina para ayudar a los alumnos a mejorar su motricidad fina durante los servicios de teleterapia.

    Cómo trabajar la motricidad fina en teleterapia

    Utilizar una plataforma de teleterapia para ofrecer servicios terapéuticos no significa que los niños no puedan trabajar en áreas de habilidades esenciales. Aquí tienes algunas ideas para poner en marcha tu cerebro creativo.

    Actividades de Theraband en telesalud

    Como ya sabrá, las theraband o bandas resistivas son una herramienta terapéutica de confianza que puede ser utilizada por los terapeutas para tratar a una variedad de poblaciones en una serie de entornos. Los teleterapeutas pueden utilizar la theraband para reforzar la motricidad fina del niño como preparación para tareas como escribir a mano, vestirse, comer, jugar y otras tareas de autocuidado. Además, los ejercicios con bandas elásticas pueden incluirse en una dieta sensorial que ayude a los niños a regularse para poder participar en actividades de motricidad fina.

    Algunas de las siguientes actividades con theraband pueden ayudar a la fuerza motora fina y a la coordinación en los niños:

    • Agarra cada extremo de la theraband, cierra el puño y separa la banda al mismo tiempo (esto trabaja la fuerza general de los dedos y la muñeca)
    • Con elásticos theraband más pequeños, coloque la banda alrededor de las puntas de todos los dedos, luego separe todos los dedos y repita (esto funciona en la abducción y aducción de los dedos)
    • Apoye la mano sobre la mesa, envuelva un dedo con la banda elástica mientras usa la otra mano para tirar del extremo opuesto de la banda; resista la presión de la banda tratando de mover cada dedo a su estado de reposo, que es plano sobre la mesa (esto funciona en aislamiento y coordinación dedígitos )

    Los terapeutas pueden encontrar vídeos más detallados que guían a los niños a través de estos ejercicios, o pueden hacer una demostración para ellos durante las sesiones. Esto suele funcionar mejor cuando los niños tienen “ayudantes electrónicos” que les asisten en la obtención de la theraband y posiblemente les ayudan a aprender a usarla durante las primeras veces o como parte de sus programas en casa.

    He aquí un programa casero de bandas resistivas para niños que se presta a la telerehabilitación.

    Utilizar fideos y cuerdas o limpiapipas para trabajar la motricidad fina en las sesiones de terapia ocupacional de teleterapia

    Utilizar limpiapipas en actividades de motricidad fina durante las sesiones de teleterapia

    Los niños pueden utilizar los limpiapipas para trabajar el fortalecimiento de la motricidad fina durante diversas tareas en las sesiones de teleterapia. Los limpiapipas se pueden utilizar más fácilmente durante las sesiones de tratamiento para ensartar en ellos cuentas u otros objetos pequeños. Esto ayuda a los niños a desarrollar la precisión motriz fina, la coordinación, la fuerza, el aislamiento de los dígitos y mucho más.

    Los niños también pueden utilizar las tijeras para cortar los limpiapipas en trozos más pequeños y convertirlos en determinados objetos, rellenar los dibujos para darles color, etc.

    Otra buena forma de utilizar los limpiapipas en las sesiones de teleterapia es pedir a los niños que sean creativos y los doblen para darles determinadas formas, objetos o letras.

    Este es otro ejemplo de materiales que los padres, tutores y otros seres queridos pueden obtener y proporcionar a sus hijos para que los utilicen durante las sesiones de terapia.

    Utilizar objetos sencillos y cotidianos para trabajar la motricidad fina durante las sesiones de teleterapia de terapia ocupacional

    Utilizar las pinzas durante las actividades de motricidad fina en las sesiones de teleterapia

    Los terapeutas pueden hacer que los niños utilicen las pinzas para mejorar su patrón de agarre, su coordinación motriz fina y su fuerza motriz fina. Esto ayudará a los niños a formar un patrón de agarre mejorado y una mayor amplitud de movimiento en la mano como preparación para las tareas de escritura. Los terapeutas pueden utilizar las pinzas junto con pequeños objetos de diversas maneras:

    • Haga que los niños recojan las cuentas o las bolas de algodón con pinzas
    • Pida a los niños que utilicen pinzas para colocar pequeñas cuentas de perler sobre el pegamento o dentro de un dibujo para añadir color o textura
    • Utilizar las pinzas para mover objetos pequeños en una mesa, pero no para cogerlos

    Los terapeutas que utilizan su creatividad pueden incorporar fácilmente los manipuladores al tratamiento de teleterapia. Una vez más, la asistencia intermitente de los e-ayudantes puede mejorar realmente el rendimiento y la participación del niño en el proceso de tratamiento de teleterapia.

    He aquí otras formas de trabajar la motricidad fina durante la teleterapia utilizando elementos que se encuentran habitualmente en el hogar:

    Actividades de motricidad fina con pinzas de la ropa

    Actividades motrices con plastilina

    Actividades de motricidad fina con clips

    Actividades de motricidad fina con pompones o bolas de algodón

    Actividades de motricidad fina con naipes

    Actividades de motricidad fina con cuentas

    Actividades de motricidad fina con tiza

    Manualidades para quelos niños trabajen varias áreas de motricidad fina.

    Ayudar a los niños a entender la teleterapia

    Los niños que han recibido previamente servicios de terapia ocupacional en un entorno presencial pueden sentirse un poco confusos o desubicados cuando ahora tienen que realizar tareas de motricidad fina en casa (y con objetos que son mucho menos divertidos que con los que está acostumbrado a jugar su TO junto a ellos). Este es un libro divertido para ayudar a explicar por qué ahora están trabajando en cosas difíciles como la motricidad fina con su terapeuta a través de una pantalla de ordenador.

    A continuación se incluyen los enlaces de los afiliados.

    Folleto gratuito para padres sobre materiales de teleterapia

    Este imprimible y folleto gratuitos ayudarán a los padres a entender los materiales básicos y cotidianos que los niños pueden utilizar en sus sesiones de terapia. Utilízalo para que los niños acudan a las sesiones de terapia con sólo un puñado de materiales domésticos.

    List of OT Teletherapy Materials- Parent Handout

      We respect your privacy. Unsubscribe at anytime.

      Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

      Esta entrada del blog fue escrita por Brittany Ferri. Brittany es terapeuta ocupacional, autora y profesional de la teleterapia. Le apasiona la educación, la promoción de la salud y la prevención de enfermedades para todos. Brittany ejerce actualmente en la teleterapia comunitaria para dos plataformas, una que atiende a la pediatría (orientada a los diagnósticos de salud mental y a los retrasos del desarrollo) y otra que atiende a los adultos. Para más información, visite el sitio web de su empresa en www.simplicityofhealth.com

      Plataformas de teleterapia para la terapia ocupacional

      ¿Qué plataforma de telesalud es la mejor para la prestación de telemedicina en terapia ocupacional?

      Muchos terapeutas se interesan cada vez más por la telemedicina, dadas las circunstancias actuales de nuestro sistema sanitario. ¿Cómo saber por dónde empezar a buscar plataformas de teleterapia? Hoy hablaremos de varias opciones de telesalud para la terapia ocupacional.

      Para que empiece a conocer las actividades reales que puede aplicar a las sesiones virtuales de terapia ocupacional, aquí tiene actividades de teleterapia que le ayudarán a iniciarse en los servicios de terapia ocupacional virtual.

      ¿Qué plataforma de telesalud es la mejor para la prestación de telemedicina en terapia ocupacional?

      Algunas empresas existentes quieren incorporar el uso de la telemedicina a su negocio convirtiendo a sus clientes actuales en servicios de teleterapia. Por otro lado, existen plataformas de teleterapia que ofrecen una atención exclusivamente virtual a sus pacientes.

      Mientras que otras disciplinas sanitarias, como la enfermería y la medicina, están más extendidas en el ámbito de la telesalud, los terapeutas ocupacionales tienen una presencia cada vez mayor en esta área de práctica en auge.

      cómo elegir una plataforma de telesalud para la terapia ocupacional.

      Plataformas de TELETERAPIA

      Los logopedas fueron quizás algunos de los primeros terapeutas en entrar en el mundo de la teleterapia pediátrica, quizás debido a la naturaleza de gran parte de su tratamiento. No es de extrañar que muchas de las funciones de teleterapia de los terapeutas ocupacionales se desarrollen en entornos terapéuticos escolares por razones similares. Estas plataformas pueden abordar fácilmente las habilidades motoras finas, los hitos del desarrollo, la gestión de las emociones, la modificación del comportamiento, el funcionamiento ejecutivo, las estrategias de regulación sensorial y mucho más.

      Para aquellos terapeutas que estén interesados en ofrecer terapia ocupacional para una plataforma de teleterapia, hay una variedad de plataformas disponibles. Las siguientes empresas ofrecen tecnología al servicio de la medicina virtual:

      GlobalTeletherapy- Como plataforma de teleterapia basada en la escuela que proporciona atención de disciplinas como OT, SLP, LPC, LMHC y SW, Global Teletherapy es un proveedor destacado en el ámbito de la telemedicina. Como plataforma establecida, Global Teletherapy ayuda a los terapeutas a adquirir experiencia clínica en este campo, al tiempo que proporciona recursos a los padres de los niños que reciben teleterapia.

      PresenceLearning- Presence Learning ofrece servicios de logopedia, terapia ocupacional, servicios para la primera infancia, educación especial y evaluaciones psicopedagógicas a niños dentro del sistema escolar. Esta plataforma ofrece consultas individualizadas con los colegios para determinar su idoneidad para los servicios de teleterapia. Es posible que muchos terapeutas estén familiarizados con la idea de las evaluaciones de necesidades, que Presence Learning realiza para garantizar la mejor adaptación a todos los niños a los que atiende.

      eLuma- Esta empresa ofrece servicios de logopedia, terapia ocupacional, fisioterapia, educación especial y asesoramiento en salud mental en línea por parte de terapeutas y asesores autorizados. Esta empresa no sólo ha estado proporcionando servicios de terapia a las escuelas que necesitan servicios de terapia y salud mental en línea, sino que eLuma también proporciona amplios recursos a los terapeutas que están en transición hacia la teleterapia. A través de blogs, seminarios web y publicaciones en línea, los terapeutas y otros profesionales pueden aprender más sobre cómo proporcionar servicios de teleterapia eficaces y facilitar el progreso de los niños que tratan.

      TinyEYE- TinyEYE lleva ofreciendo servicios de teleterapia para niños en la escuela y en casa desde 2005. Esta plataforma de teleterapia no sólo está en constante crecimiento, sino que se ha comprometido a proporcionar una atención centrada en la prestación de servicios de terapia ocupacional y logopedia a los clientes que atienden. TinyEYE también proporciona a los terapeutas ideas para el tratamiento, actividades gratuitas y una amplia gama de ejercicios basados en la tecnología para utilizarlos con los niños con el fin de abordar diversas preocupaciones durante cualquier tratamiento.

      DotComTherapy- DotCom Therapy emplea a una amplia gama de profesionales de la escuela, incluyendo audiólogos, consejeros de salud mental, terapeutas ocupacionales y patólogos del habla y el lenguaje. Con una amplia gama de servicios, DotCom Therapy es capaz de proporcionar amplios IEPs con revisiones continuas, evaluaciones de necesidades personalizadas, formación del personal para los profesionales de la escuela, y las reuniones del equipo en curso y las conferencias de padres.

      Otras plataformas de telesalud

      Zoom para la sanidad- En los recientes cambios en la sanidad pública y la prestación de servicios terapéuticos, es necesario encontrar un medio rápido y conforme para conectar con los clientes. Zoom for Healthcare es una de esas plataformas ahta es fácil de configurar y poner en marcha. La plataforma de videoconferencia cumple con la normativa HIPPA y ofrece recursos para ayudar a establecer comunicaciones virtuales.

      Google Classrooms- Con esta plataforma de aula en línea, los terapeutas son capaces de conectarse con los estudiantes y comprometerse con ellos en un entorno virtual. Un entorno de clase en grupo puede no ser apropiado por razones de confidencialidad, ya que los compañeros y los padres pueden ver a los demás en un entorno de vídeo en grupo o en la sección de comentarios. Sin embargo, los terapeutas pueden optar por utilizar la tecnología para crear aulas individuales para cada alumno al que atienden como forma de entregar documentos, archivos y programas recomendados para el hogar.

      Plataformas de teleterapia para la prestación de servicios de terapia virtual.

      Empresas de personal de teleterapia

      Algunos terapeutas pueden estar familiarizados con las agencias de empleo, que están preparadas para poner en contacto a terapeutas de muchas disciplinas con puestos de terapia. Sunbelt Staffing y ProCare Therapy son únicas en el sentido de que reclutan terapeutas para puestos de teleterapia contratados (a corto plazo) o permanentes (a largo plazo) dentro de los sistemas escolares de todo el país. Algunos de estos puestos son a tiempo parcial y otros a tiempo completo, pero cada uno de ellos permite a los fisioterapeutas, asistentes de fisioterapia, terapeutas ocupacionales, asistentes de terapia ocupacional y logopedas la oportunidad de establecer conexiones en valiosas funciones basadas en la tecnología en una serie de lugares.

      Terapia ocupacional y teleterapia

      A continuación se incluyen los enlaces de afiliación de Amazon.

      Los terapeutas ocupacionales que estén interesados en marcar la diferencia en el mundo de la teleterapia pueden considerar muchas opciones. Por el momento, la terapia ocupacional sigue siendo una disciplina relativamente nueva dentro de este tipo de plataformas, pero eso puede cambiar fácilmente a medida que más padres, familias, escuelas y comunidades vean el beneficio de los servicios de terapia ocupacional en línea.

      Este servicio se desarrolló inicialmente para proporcionar atención esencial a las personas que se encuentran en zonas rurales y no pueden acceder a un tratamiento estándar en persona. Sin embargo, la terapia ocupacional virtual puede aumentar las habilidades, la calidad de vida y el rendimiento ocupacional de los niños en zonas con escasez de terapeutas, limitaciones de tiempo o preocupaciones relacionadas con problemas recientes de salud pública.

      Con el auge de la telemedicina, el concepto de teleterapia puede ser difícil de asimilar para algunos niños, especialmente los que viven con discapacidades y los que están acostumbrados a la terapia escolar tradicional o a la rehabilitación ambulatoria. Afortunadamente, hay recursos disponibles para guiar a los niños a través de este proceso y aprender habilidades que les hagan más fuertes y seguros.

      ¿Por qué hay una persona en mi ordenador? es una guía para que los niños entiendan lo que es la teleterapia y cómo puede ayudarles con una serie de problemas médicos. Esta historia sigue a Andrew, un niño con déficit visual que tiene dificultades para jugar al hockey, rendir bien en la escuela y trabajar en su arte. Conoce a una terapeuta llamada Brittany que le guía en su primera sesión de teleterapia, ¡y le encanta! Este libro ilustrado ayuda a los niños a entender qué es la teleterapia, qué la diferencia de otras terapias y cómo puede ayudarles a vivir mejor. Los niños también pueden disfrutar de la guía de actividades complementaria, que incluye páginas para colorear, hojas informativas y mucho más.

      Esta entrada del blog fue escrita por Brittany Ferri. Brittany es terapeuta ocupacional, autora y profesional de la teleterapia. Le apasiona la educación, la promoción de la salud y la prevención de enfermedades para todos. Brittany ejerce actualmente en la teleterapia comunitaria para dos plataformas, una que atiende a la pediatría (orientada a los diagnósticos de salud mental y a los retrasos del desarrollo) y otra que atiende a los adultos. Para más información, visite el sitio web de su empresa en www.simplicityofhealth.com

      Actividades de teleterapia para la terapia ocupacional

      Actividades de teleterapia de terapia ocupacional

      En este artículo sobre ideas de actividades de teleterapia para niños, aprenderás a potenciar una serie de habilidades mediante actividades básicas y divertidas. La terapia ocupacional está más en línea que nunca en los últimos días y los servicios de terapia pueden estar luchando por identificar actividades de terapia ocupacional que puedan servir a los niños y a las familias en el formato de telesalud de la terapia ocupacional. Tanto los niños como los terapeutas pueden estar familiarizados con algunas de estas actividades de teleterapia, mientras que otras pueden ser experiencias de aprendizaje para toda la unidad familiar.

      Proporcionaremos algunas actividades de teleterapia desglosadas por rangos de edad para que los terapeutas puedan facilitar el rendimiento funcional y el compromiso ocupacional de los niños a los que atienden. Para entender mejor la teleterapia, empieza con nuestro reciente post que explica el servicio de terapia online.

      Actividades de teleterapia de terapia ocupacional

      Cómo planificar las sesiones de teleterapia de terapia ocupacional

      Una de las partes más difíciles de la telesalud OT puede ser la planificación. Semana tras semana, es difícil idear actividades de terapia ocupacional que satisfagan las necesidades de sus clientes.

      A lo largo del año pasado, he creado muchas presentaciones de diapositivas gratuitas que ayudan a aliviar parte del estrés de crear constantemente nuevas actividades terapéuticas para los servicios digitales. Estas presentaciones de diapositivas de Google son completamente gratuitas y pueden utilizarse para satisfacer diversas necesidades y edades en los servicios de OT. Combine las presentaciones de diapositivas con actividades semanales de terapia ocupacional para obtener una combinación de actividades prácticas y recursos digitales.

      El uso de las diapositivas facilita la planificación de la terapia, ya que se puede hacer una copia para cada cliente y modificar las diapositivas para satisfacer los objetivos y las necesidades específicas de cada persona en su caso.

      A continuación, añada algunas de las actividades específicas para cada edad que se indican a continuación.

      Actividades de teleterapia para la intervención temprana

      Empecemos con la teleterapia para el nacimiento hasta los tres años. Muchos terapeutas pueden tener dificultades para entender cómo se pueden prestar virtualmente los servicios de intervención temprana (también conocidos como EI, o “desde el nacimiento hasta los tres años”). La verdad es que no hay mucha diferencia entre la IE de teleterapia y la programación estándar de la IE, ya que ambos servicios se prestan en el hogar y cada uno de ellos se centra mucho en la educación familiar.

      actividades de teleterapia para niños de hasta 3 años y de intervención temprana

      Los terapeutas de intervención temprana pueden proporcionar formación, información sobre la salud y estrategias en el hogar para ayudar en el cuidado de los niños que presentan retrasos en el desarrollo, problemas médicos o de comportamiento.

      La intervención en la fase de intervención temprana puede implicar mucho entrenamiento de los padres. Puede abordar las preocupaciones de los padres en relación con el desarrollo del niño, el tratamiento de los comportamientos difíciles, las ocupaciones para el cliente y la familia como apoyo. La educación de los padres puede referirse a ocupaciones de autocuidado, alimentación, sueño, ansiedad o preocupaciones, atención, habilidades de funcionamiento ejecutivo o cualquier aspecto del desempeño ocupacional que surja dentro del hogar.

      Lo ideal es que los terapeutas proporcionen una educación exclusiva para el niño (y su unidad familiar) que abarque temas como la colocación (para dormir, en los asientos del coche y durante el tiempo de juego), formas de mejorar el desarrollo de la motricidad fina y la motricidad gruesa, facilitar la participación en las tareas de autocuidado, el juego productivo, etc. Aquí hay formas de trabajar la motricidad fina en teleterapia.

      De este modo, la mayor parte del contenido que los terapeutas proporcionan a las familias imitará el entrenamiento tradicional en casa o los programas de ejercicios en casa (HEP) que se proporcionan como parte del tratamiento de la IE.

      Los terapeutas de este entorno también pueden proporcionar a los niños ejercicios en algunas de las siguientes áreas, dependiendo de su(s) preocupación(es) específica(s):

      • Juegos de identificación de formas y objetos
      • Trazado de letras y números
      • Actividades de conteo, clasificación y comparación temprana con animales, superhéroes, dibujos animados, formas, etc.
      • Actividades de reconocimiento de patrones
      • Rompecabezas digitales sencillos
      • Juegos y aplicaciones en línea
      • Actividades de bingo con números, letras y formas
      • Actividades de temática festiva en las que se dibujan formas y se forman objetos
      • Contar monedas, jugar a juegos relacionados con las compras/tiendas
      • Juegos de puntería que implican planear/apuntar, lanzar y recoger
      • Carreras de obstáculos de motricidad gruesa o paseos sensoriales con tiza

      He aquí algunas ideas de actividades rápidas que se prestan muy bien a la teleterapia en la intervención temprana:

      Artesanía de formas de retroexcavadora

      Manualidad de camión de sal con formas fáciles

      Actividades preescolares

      Enseñar a sonarse la nariz

      Actividades de pre-escritura de líneas

      Actividades de teleterapia para el jardín de infancia y el tercer grado

      A continuación, vamos a hablar de las actividades de teleterapia para los alumnos de preescolar a tercero. Los niños de entre 5 y 9 años también pueden beneficiarse de las actividades de teleterapia para desarrollar y reforzar las habilidades relacionadas con la regulación sensorial, la gestión del comportamiento, la escritura, el autocuidado y la comunicación eficaz.

      actividades de teleterapia para niños de preescolar a 3º de primaria

      Las actividades de teleterapia para los niños de preescolar a 3º de primaria pueden centrarse en abordar estas preocupaciones y pueden incluir algunas de las siguientes:

      • Páginas digitales para colorear
      • Ejercicio “Encuentra las diferencias”, que consiste en comparar dos imágenes similares
      • Juegos de parejas de objetos
      • Ejercicios deescritura a mano
      • Versiones interactivas de juegos básicos como el Conecta Cuatro o el tres en raya,
      • Juegos de causa y efecto para fomentar la comprensión temprana de la resolución de problemas y del bien y el mal
      • Hojas de trabajo que indican la secuencia de las actividades básicas (ir al cine, cenar, etc.)
      • Actividades educativas básicas sobre el cuerpo humano (páginas para colorear, tablas de identificación y propósito funcional)
      • Educación sobre los niveles de “¿Cómo funciona tu motor?” para ayudar a regular las emociones
      • Actividades tradicionales de dibujo y corte
      • Theraband y theragrip para el fortalecimiento básico
      • Carreras de obstáculos de motricidad gruesa o paseos sensoriales

      Aquí hay más ideas rápidas de telesalud en OT para los grados de primaria:

      Programa de ejercicios con bandas terapéuticas

      Zonas de actividades de regulación

      Manualidades infantiles para la terapia ocupacional

      Actividades motivadoras de escritura a mano

      Vigas de equilibrio de interior

      Actividades de TELeTerapia para los grados 4-8

      La telesalud de terapia ocupacional para los grados superiores puede ampliarse a otros temas. Aunque muchas de las actividades de K-3 pueden modificarse para algunos niños mayores, hay múltiples actividades de teleterapia que pueden utilizarse para niños de esta edad. Las actividades de teleterapia para estos niños pueden centrarse en temas como la comunicación, la gestión del comportamiento, las relaciones, el cumplimiento de las normas, las habilidades de autocuidado, etc.

      actividades de teleterapia para los grados 4-8

      Pruebe algunas de estas ideas en la planificación de los servicios de terapia en línea para los grados 4º a 8º:

      • Sopas de letras, rompecabezas o crucigramas
      • Laberintos
      • Rompecabezas más complejos y juegos de estrategia
      • Actividades de causa y efecto basadas en historias
      • Sugerencias de escritura creativa para explorar las emociones
      • Identificación de roles
      • Juegos deportivos y exploración de aficiones

      He aquí algunas ideas de actividades rápidas para la teleterapia en los grados superiores:

      Juegos para trabajar las habilidades de la función ejecutiva

      Actividades y estrategias de la organización

      Actividades en letra cursiva

      Actividades de teleterapia de terapia ocupacional

      Áreas que los terapeutas pueden tener dificultades para abordar

      Hay ciertas áreas que a los teleterapistas les puede costar incorporar a las actividades de teleterapia. La buena noticia es que, con un poco de creatividad, los terapeutas pueden asegurarse de que los niños a los que tratan reciben el tratamiento completo que necesitan para mejorar sus habilidades en una serie de áreas.

      Modulación de la fuerza: Algunos juegos requieren el uso de una tableta y un lápiz óptico, lo que permite a los niños practicar la modulación de la fuerza que no se puede abordar con las típicas actividades de apuntar y hacer clic. Los terapeutas también pueden fomentar el uso de actividades alternativas que cubran la modulación de la fuerza, como aplaudir o saludar (si hay otra persona presente en la sala). Los terapeutas pueden dar indicaciones como: “Si es lo suficientemente fuerte como para que yo lo oiga, lo estás haciendo bien”. Si hace que tu mano se ponga roja y te duela, ¡estás golpeando demasiado fuerte! Si las dos manos apenas se tocan – ¡no estás golpeando lo suficientemente fuerte!”.

      Regulación sensorial: Esto se aborda mejor cuando se cuenta con la presencia de un e-helper para ayudar durante la sesión. Sin embargo, con un poco de planificación previa por parte de los padres o del asistente del profesor, los terapeutas pueden asegurarse de que su hijo tenga los materiales necesarios para trabajar esta habilidad durante la sesión. Estos dispositivos pueden proporcionar a los niños una variedad de estímulos sensoriales (según la recomendación y supervisión del terapeuta), como música relajante o sonidos de la naturaleza, diversas telas con textura, mantas con peso, aceites esenciales, protocolos de cepillado, colores visualmente relajantes y mucho más.

      Otras estrategias, como los protocolos de cepillado, pueden incluso probarse o ponerse en práctica con los niños mediante la demostración e instrucción del terapeuta. Todo esto, por supuesto, se complementa mejor con la educación de los padres, los profesores y otros seres queridos en el uso de una dieta sensorial para maximizar la tolerancia y la regulación de la entrada sensorial del niño.

      Si busca recursos adicionales que le sirvan de inspiración o referencia para las actividades de teleterapia, consulte algunos de los siguientes sitios web:

      ACTIVIDADES DE TELETERAPIA DE OT por área

      Combina libros infantiles populares con actividades prácticas para ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades, un complemento perfecto para las sesiones de terapia ocupacional.

      Actividades de libros para niños


      ¿Necesitas una idea para mantener a los niños ocupados y desarrollar habilidades como la motricidad fina o el funcionamiento ejecutivo? ¿Necesita una actividad para las sesiones de teleterapia que cubra una variedad de áreas como las habilidades de tijera, la coordinación bilateral, la coordinación ojo-mano, y más?

      Coge uno de estos populares libros y actividades para niños (O encuentra una lectura de ellos en línea) y luego haz la manualidad o actividad indicada en The OT Toolbox

      ¡Diviértete explorando los libros a través del juego!

      Ideas de escritura a mano para la telesalud que pueden utilizarse en las sesiones virtuales de OT.

      Actividades de escritura a mano para la teleterapia

      Ohhh, es difícil conseguir que los niños hagan las cosas difíciles en el lugar donde se sienten seguros y queridos. El trabajo de caligrafía que hayan tenido en las aulas puede ser un “¡NO!” con los pies. ¡En el aula del comedor! Aquí tienes formas de hacer que la escritura a mano sea divertida:

      Lasactividades de escritura fácil pueden enviarse como programas para casa o utilizarse en sesiones virtuales de OT a través de una pantalla.

      Estas irresistibles actividades de caligrafía pueden funcionar para los niños que odian escribir.

      Lasexperiencias de escritura natural (no se trata de la escritura… ¿o sí?) pueden hacer que la práctica de la escritura en casa sea fu,.

      Utiliza estos consejos y trucos de escritura a mano de forma divertida como parte de los programas para el hogar.

      Recursos de teleterapia para terapeutas ocupacionales y otras prácticas de telemedicina.

      Muchos terapeutas y proveedores de servicios médicos se han pasado a los servicios virtuales de telesalud en los últimos tiempos. Muchos más pasarán a este tipo de prestación de servicios la próxima semana. A continuación se presentan recursos de teleterapia para ayudar a entender y ofrecer mejor la terapia virtual:

      Entender la teleterapia para tener una mejor visión de cómo es la teleterapia en acción.

      Además, sumergirse en varias plataformas de teleterapia de terapia ocupacional puede ser útil para saber por dónde empezar.

      actividades de dieta sensorial para el hogar para utilizar en las sesiones de teleterapia de OT

      Actividades de dieta sensorial para programas en casa

      “Una dieta sensorial es un grupo de actividades que se programan específicamente en el día de un niño para ayudarle con la atención, la excitación y las respuestas adaptativas. Las actividades se eligen en función de las necesidades del niño y se basan en la teoría de la integración sensorial. … Estas actividades están diseñadas para producir un efecto positivo en el niño”. Aquí están las herramientas de la dieta sensorial que tengo en el sitio web. Utilícelos en la educación de los padres y en las conferencias o como lectura recomendada.

      Una parte de las sesiones de teleterapia virtual puede consistir en educar a los padres y explicarles los objetivos específicos de una dieta sensorial.

      Estas actividades de toboganes y columpios en el patio trasero se pueden realizar en casa utilizando las actividades de la dieta sensorial en los equipos del patio trasero.

      Estas actividades de motricidad fina para la telesalud pueden utilizarse en las sesiones de terapia ocupacional con los niños.

      Actividades de motricidad fina en telesalud

      He recibido algunas peticiones para estas actividades de motricidad fina utilizando artículos que se encuentran comúnmente en el hogar.

      Estas actividades y ejercicios de motricidad fina con los padres necesitan herramientas para desarrollar la fuerza y la destreza. O bien, utilizar estas ideas en los servicios de teleterapia:

      Cartas de juego

      Pompones artesanales/bolas de algodón

      Clips de papel

      Plastilina

      Más listas de actividades regulares de artículos para el hogar en camino. Ya están terminados, pero hay que esperar a que se publiquen en el sitio.

      Cocinar con los niños es una forma estupenda de desarrollar habilidades y ayudar a los niños a aprender, añade estas ideas a las sesiones de teleterapia.

      Actividades de cocina para la terapia virtual

      ¿Necesitas algunas formas de desarrollar habilidades, inspirar el aprendizaje, conectar con los niños y tomarte un minuto para reflexionar sobre todo? ¡Usa esa cocina! Cocinar con los niños es una forma estupenda de construir muchas áreas de solera.

      Cocinar es una forma estupenda de desarrollar habilidades motoras, experiencias sensoriales, fomentar la confianza en uno mismo, abrir oportunidades de conversación, trabajar conceptos matemáticos, funcionamiento ejecutivo… hay tantas áreas de aprendizaje y crecimiento en las tareas de cocina.

      Aquí tienes algunos recursos sobre recetas aptas para niños que se pueden clasificar para hacerlas más fáciles o más difíciles para los niños más pequeños o más mayores:

      Estas recetas aptas para niños fomentan las habilidades. Envíalos como programas para casa o hazlos junto con el niño y un ayudante electrónico.

      Puedes enseñar a seguir la dirección con la cocina con estas recetas.

      Cocinar desarrolla las habilidades motrices. Utiliza estas recetas y actividades de cocina simulada (¡GRANDE para las sesiones de terapia virtual!) mientras construyes habilidades motoras.

      Añade pausas cerebrales a la telesalud de terapia ocupacional con niños.

      Pausas cerebrales en la teleterapia OT

      ? ¡Brain Breaks! ?
      Estas actividades temáticas son victorias rápidas, y (muchas veces) el botón de reajuste que todos podemos utilizar en un momento u otro. Las pausas cerebrales pueden consistir en acciones basadas en el movimiento, en estrategias de respiración de todo el cuerpo o simplemente en una repetición mental. Estos son perfectos ?? para un reajuste de la tarde o durante las actividades escolares en casa.

      Aquí se pueden encontrar temas y actividades para el descanso del cerebro en abundancia.

      Los terapeutas ocupacionales pueden utilizar las manualidades para ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades motoras.

      Utilizar la artesanía en la teleterapia de OT

      Artesanías que desarrollan habilidades
      ¿Necesitas una o dos manualidades que sirvan para desarrollar la motricidad fina, la coordinación ojo-mano, las habilidades con las tijeras, la coordinación bilateral, el cruce de la línea media, la fuerza de las manos, la exploración táctil y mucho más?

      Aquí tienes montones de ideas de manualidades para niños para empezar (¡aprobadas por los terapeutas!)

      Estas actividades de funcionamiento ejecutivo son estupendas para la teleterapia de OT.

      Actividades de función ejecutiva en teleterapia

      Bien… con la escolarización en casa, la gestión de la pila de ropa sucia, el trabajo con los niños que juegan debajo de la mesa, el intento de hacer que lean un libro real y vivo… ¿tienes problemas con la priorización, la planificación, el control de los impulsos, la memoria de trabajo, la organización? ? Todas estas habilidades son de funcionamiento ejecutivo. El control de los impulsos, la priorización, la planificación, la memoria de trabajo… las habilidades del funcionamiento ejecutivo pueden trabajarse en casa. A continuación se presentan las actividades, junto con la información sobre cómo y por qué estas áreas afectan al funcionamiento.

      Qué son las habilidades de EF

      Atención

      Juegos para mejorar la EF

      Memoria de trabajo

      actividades de motricidad terapia ocupacional actividades de teleterapia

      Ok… los niños están en las pantallas MUCHO tiempo, ¿verdad? Aquí hay formas creativas de desarrollar las habilidades motoras, la planificación motora y la coordinación utilizando artículos domésticos cotidianos que probablemente tengas en casa ahora mismo. Añade estos elementos a tu línea de teleterapia para realizar actividades prácticas que no impliquen aplicaciones, vídeos o diapositivas de ordenador:

      Ejercicios de control del lápiz con papel y lápiz – Utiliza sólo un lápiz y un papel para trabajar el control del lápiz, la fuerza de la mano y las habilidades motoras visuales. Hemos utilizado lápices de colores, pero estas actividades también funcionan con un lápiz normal. Practica el sombreado de los círculos con más o menos presión del lápiz para trabajar la propiocepción.

      Desarrollo de la prensión y manipulación en la mano con recipientes reciclados – Utilice botellas de agua recicladas, recipientes de plástico con tapas y otros artículos reciclados para trabajar la fuerza de prensión y la traducción para quitar tapas y tapones. Lavar los recipientes es una GRAN tarea funcional, también. Luego, los niños pueden tirar los envases reciclados directamente a la papelera de reciclaje cuando terminen con esta actividad.

      Pinzas de bricolaje con palos/lápices de manualidades- Uno de nuestros posts más antiguos aquí en la web, puedes usar palos de manualidades y pompones de manualidades O, si esos artículos están disponibles en casa, no hay problema. Sustitúyelos por un par de lápices y trozos de papel enrollados para hacer unas pinzas DIY.

      Ideas de vigas deequilibrio con artículos domésticos: los niños pueden trabajar la coordinación, la planificación motriz, el equilibrio y la fuerza central en casa utilizando artículos domésticos normales en vigas de equilibrio de interior de bricolaje.

      Fuerza intrínseca de la mano/planificación motriz, coordinación con un cartón de huevos y una pajita – ¡Usa lo que tienes! Una caja de huevos vacía y trozos de pajitas (o cualquier otro objeto pequeño) pueden ser una forma eficaz de trabajar la fuerza de las manos y la fuerza intrínseca necesaria para agarrar el lápiz y la destreza motriz fina.

      Motricidad fina con naipes – Jugar con objetos que se encuentran en el hogar puede desarrollar grandes habilidades de una manera poco tecnológica. Los naipes pueden utilizarse para desarrollar las habilidades motoras visuales, la percepción visual, la motricidad fina y mucho más.

      Amplía la coordinación de la muñeca, la motricidad fina y la vista-mano con un
      Colador y palillos de dientes-
      Dirígete a la cocina para esta actividad de motricidad fina que desarrolla las habilidades motoras grandes y la coordinación.

      AYUDAR A LOS NIÑOS A ENTENDER LA TELETERAPIA

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      Con el auge de la telemedicina, el concepto de teleterapia puede ser difícil de asimilar para algunos niños, especialmente los que viven con discapacidades y los que están acostumbrados a la terapia escolar tradicional o a la rehabilitación ambulatoria. Afortunadamente, hay recursos disponibles para guiar a los niños a través de este proceso y aprender habilidades que les hagan más fuertes y seguros.

      ¿Por qué hay una persona en mi ordenador? es una guía para que los niños entiendan lo que es la teleterapia y cómo puede ayudarles con una serie de problemas médicos. Esta historia sigue a Andrew, un niño con déficit visual que tiene dificultades para jugar al hockey, rendir bien en la escuela y trabajar en su arte. Conoce a una terapeuta llamada Brittany que le guía en su primera sesión de teleterapia, ¡y le encanta! Este libro ilustrado ayuda a los niños a entender qué es la teleterapia, qué la diferencia de otras terapias y cómo puede ayudarles a vivir mejor. Los niños también pueden disfrutar de la guía de actividades complementaria, que incluye páginas para colorear, hojas informativas y mucho más.

      Para obtener más recursos, asegúrese de participar en nuestro minicurso de teleterapia de terapia ocupacional. Recibirás recursos y mucha información en este curso por correo electrónico de 5 días para guiar las sesiones de teleterapia de OT y mantenerte en el camino de ayudar a los niños a prosperar en tus servicios de teleterapia.