Colleen Beck OTR/L

Colleen Beck, OTR/L is a pediatric occupational therapist and the owner and author of The OT Toolbox website. She manages all of The OT Toolbox social media accounts and runs the popular newsletter. Read about Colleen's experience and career as an occupational therapist, including how The OT Toolbox began on our About The OT Toolbox page: https://www.theottoolbox.com/about-us/ Colleen created The OT Toolbox in 2011 and since then has written thousands of blog posts designed to support therapy providers, educators, parents, counselors, admin, and caregivers in promoting the healthy development of kids. Check out Colleen's blog posts below:

Actividades divertidas de Mindfulness

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Aquí encontrarás divertidas actividades de mindfulness para ayudar a los niños con ejercicios creativos de mindfulness que pueden ayudar a los niños a sentirse mejor, reducir el estrés, abordar la ansiedad y tener una mayor conciencia de su cuerpo y su mente. Las actividades de mindfulness para niños pueden utilizarse como herramienta de autorregulación o como estrategia de afrontamiento. ¡El cielo es el límite!


¿Buscas más formas de enseñar mindfulness? Aquí tienes actividades de mindfulness con temática invernal que a los niños les encantarán.

Estas divertidas actividades de Mindfulness son útiles herramientas de autorregulación para los niños.

Actividades divertidas de Mindfulness



En primer lugar, hablemos de lo que significa la atención plena.

Las actividades de mindfulness para niños pueden ayudar a los niños a hacer frente a la atención, el aprendizaje, la autorregulación y mucho más.

¿Qué es el mindfulness?



La atención plena es la capacidad de prestar atención a los acontecimientos que ocurren en el momento. Nos permite observar cuidadosamente nuestros pensamientos y sentimientos, para desarrollar un sentido de autoconciencia. El mindfulness puede realizarse en cualquier lugar. No requiere un equipo especial. Puede ser tan fácil como sentarse y pensar o visualizar un lugar en su mente.

¿Para quién es bueno el mindfulness?



El mindfulness es ideal para cualquier edad, incluidos los niños. La escuela puede ser una experiencia muy abrumadora, con expectativas, reglas, ruidos, multitudes. Realizar actividades divertidas de mindfulness puede ser una buena manera de que los niños se autorregulen, se concentren y se sientan mejor emocional y físicamente. Aprender a autorregularse (ser capaz de gestionar las propias emociones) es una habilidad importante que debe aprenderse a una edad temprana.


El mindfulness es una herramienta útil para abordar las necesidades de habilidades de funcionamiento ejecutivo en los niños.

Actividades de mindfulness para niños



A continuación se enumeran algunas actividades de mindfulness sencillas y principiantes para probar con los niños.
¿Busca más ideas? Aquí tienes algunos vídeos de mindfulness en YouTube.

Actividad de Mindfulness #1: Respiración consciente-

Respirar profundamente es muy importante para la relajación, ya que permite tomar conciencia del cuerpo. Hay muchas maneras diferentes de enseñar a los niños a respirar profundamente y luego soplar. Utilizar un molinete, soplar burbujas, soplar velas, imaginar un globo que se abre y se cierra con la respiración. Incluso hacer que su hijo inspire mientras usted cuenta hasta 5 y luego exhala.

Actividad de Mindfulness nº 2: Escaneo del cuerpo-

Haz que tu hijo se acueste de espaldas. Dígales que tensen todos los músculos de la cabeza a los pies y que aguanten durante 10-15 segundos. Luego haz que se suelten y se relajen, pregúntales cómo se sienten. Este ejercicio ayuda a los niños a reconocer cómo se siente su cuerpo en un estado de tensión vs. Calma.

Actividad de Mindfulness #3: Visualización o imagen guiada

Se trata de una técnica de relajación que se utiliza para promover imágenes mentales positivas. Puedes encontrar guiones de imágenes guiadas en línea, relativos a muchos temas diferentes, desde la naturaleza hasta las emociones. Empieza por hacer que tu hijo cierre los ojos, sentado o tumbado. Lee lentamente el guión y haz que visualicen la imagen en su mente, luego haz que hagan un dibujo de ese lugar y lo guarden en su escritorio o en su casa como referencia de un lugar tranquilo para ellos.

Actividad de Mindfulness #4: Dar un paseo-

Estar al aire libre y dar un paseo es una forma estupenda de que tu hijo esté presente en el momento. Señala los diferentes sonidos que se escuchan, desde el piar de los pájaros hasta el crujir de las hojas. Nota el olor de la hierba recién cortada o de las flores. Siente las diferentes texturas de la arena y las rocas. Observa el sol, el viento y las nubes. Trae una manta y túmbate en la hierba, mira los árboles, mira las nubes. Acércate a una poza y escucha las ranas, busca peces y tira piedras para hacer un chapuzón.

Actividad de Mindfulness # 5: Estiramiento/Yoga-

Respirar profundamente y estirarse puede ser muy calmante y te enseña a ser consciente de cómo se siente tu cuerpo. Apaga las luces, pon música relajante y ayuda a tu hijo a realizar los estiramientos de relajación para niños a la hora de dormir.


Utiliza estas estrategias de mindfulness para niños como estrategia de afrontamiento, para ayudar a la atención en el aula, para incidir en el aprendizaje o para abordar las necesidades de autorregulación. Lo mejor es que cada actividad de concienciación puede ser temática para adaptarse a las lecciones de la clase o de la educación en casa, al plan de estudios o a las estaciones del año. Haz que estas actividades de mindfulness se adapten a las necesidades de tu aula, de tus clientes y de tus hijos.


La atención plena es una estrategia de afrontamiento utilizada en el Diario de Control de Impulsos.

El diario de control de impulsos es un diario imprimible para niños que les ayuda a identificar objetivos, evaluar éxitos y abordar áreas de necesidades. El Diario de Control de Impulsos es un paquete imprimible de hojas que ayudan a los niños con necesidades de control de impulsos.

Lea más sobre el Diario de Control de Impulsos AQUÍ.

El Diario del Control de los Impulsos ha sido totalmente renovado para incluir 79 páginas de herramientas para tratar los hábitos, la mente, las rutinas y las estrategias para tratar el control de los impulsos en los niños.

Más información sobre el Diario de Control de Impulsos:

  • 30 páginas del Diario de Dibujos para reflexionar y precisar las estrategias individuales
  • 28 Listas de Diario para que los niños puedan escribir listas de comprobación rápidas sobre los puntos fuertes, las cualidades, los apoyos, las áreas de necesidad y las percepciones
  • 8 Hojas de trabajo para identificar las habilidades de afrontamiento, los sentimientos, las emociones y las estrategias que funcionan para el individuo
  • Hojas de seguimiento diarias y semanales para controlar las tareas y los objetivos
  • Páginas de mentalidad, visión y hábitos para ayudar a los niños a tener un impacto
  • Fichas de autoevaluación para reflexionar e identificar cuándo es difícil la inhibición y cómo son las elecciones
  • Páginas de seguimiento diario para que su hijo pueda hacer un seguimiento de su día
  • Listas de tareas para supervisar los quehaceres y las tareas diarias para que se hagan todos los días
  • Páginas del diario para ayudar a mejorar los nuevos hábitos
  • Tablas y guías para supervisar el control de los impulsos para que su hijo pueda mejorar la confianza en sí mismo
  • Páginas del diario de estrategias para ayudar a los niños a utilizar la autorreflexión y la autorregulación para que puedan tener éxito en casa y en el aula
  • Hojas de objetivos para establecer metas y trabajar para alcanzarlas mientras se mejora la persistencia
  • Herramientas para mejorar la mentalidad para ayudar a los niños a crear un conjunto de estrategias de afrontamiento que funcionen para sus necesidades
Se trata de un recurso digital ENORME que puedes imprimir para utilizarlo una y otra vez.



Lea más sobre el Diario de Control de Impulsos AQUÍ.
Estas divertidas actividades de mindfulness para niños pueden ayudarles de muchas maneras.
Sobre Christina:
Christina Komaniecki es terapeuta ocupacional en la escuela. Me gradué en la Governors State University con un máster en terapia ocupacional. He estado trabajando en el entorno pediátrico durante casi 6 años y he trabajado en la intervención temprana, pediatría ambulatoria, pediatría hospitalaria, rehabilitación de día, clínica privada y escuelas. Mi pasión es trabajar con niños y me encanta verlos aprender cosas nuevas y crecer. Me encantan mis dos hijas pequeñas, la familia, el yoga y dar largos paseos.

Curso de habilidades de funcionamiento ejecutivo

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curso gratuito de función ejecutiva

Curso gratuito de Funcionamiento Ejecutivo

¿Te preguntas qué son las habilidades de funcionamiento ejecutivo? Hoy, estoy muy emocionada de compartir un mini curso en el que he estado trabajando entre bastidores. Este curso gratuito de habilidades de funcionamiento ejecutivo es un curso gratuito de 5 días por correo electrónico que le ayudará a entender el funcionamiento ejecutivo y todo lo que incluye el conjunto de habilidades mentales.

Curso de habilidades de funcionamiento ejecutivo para entender las habilidades de funcionamiento ejecutivo en los niños.



Muy a menudo, Se pide alos terapeutas que expliquen el funcionamiento ejecutivo. Los padres buscan información y cómo ayudar a los niños que tienen dificultades con las áreas subyacentes que intervienen en la atención, la organización, la memoria de trabajo, el control de los impulsos y las demás habilidades del funcionamiento ejecutivo. Los profesores buscan estrategias para utilizar en el aula, al mismo tiempo que comprenden exactamente en qué consiste el funcionamiento ejecutivo y cómo ayudar a los niños desorganizados en el aula.


¿Le resulta familiar alguna de estas situaciones?

Este curso gratuito de habilidades de funcionamiento ejecutivo cubrirá todo lo anterior y describirá estrategias para ayudar.

Las habilidades de funcionamiento ejecutivo son un conjunto de habilidades mentales que trabajan conjuntamente en el aprendizaje, la seguridad y el funcionamiento a través de la autorregulación, el autocontrol y los pensamientos organizados.


Curso de habilidades de funcionamiento ejecutivo

Si alguna vez te has preguntado cómo ayudar a los niños que tienen dificultades:

  • Desorganización que lleva a acciones impulsivas y falta de atención en el aula
  • El niño que se esfuerza por planificar con antelación y estar preparado para el día
  • El niño que carece de perspicacia para cruzar una calle concurrida sin mirar a ambos lados
  • El estudiante que pierde sus deberes y papeles importantes todos los días
  • El niño que no puede realizar tareas sencillas como limpiar los juguetes en el suelo del cuarto de juegos
  • El niño que se concentra en otros niños en lugar de una tarea de clase y luego no termina en un tiempo determinado
  • El niño que llega constantemente tarde porque no puede priorizar las tareas matutinas como lavarse los dientes, desayunar y vestirse.
¿Te suena alguno de estos escenarios?
Estrategias sencillas para ayudar al funcionamiento ejecutivo de los niños en este curso gratuito de funcionamiento ejecutivo

Muy a menudo, SABEMOS que los niños tienen dificultades con las tareas mentales que limitan su funcionamiento, seguridad y aprendizaje. La cuestión es que las habilidades de funcionamiento ejecutivo se desarrollan con el tiempo. Los niños no son instintivamente capaces de organizar, planificar, priorizar o usar el autocontrol. Estas habilidades se producen con la edad, el tiempo y el uso.
Pero, para el niño que tiene dificultades en un área, muchas tareas que requieren habilidades de funcionamiento ejecutivo se ven afectadas. Como resultado, vemos problemas con las habilidades socio-emocionales, la autoconciencia, la frustración, la ansiedad, ¡o más!
Curso de habilidades de funcionamiento ejecutivo para entender la función ejecutiva y las estrategias para ayudar

Información sobre las habilidades de la función ejecutiva, directamente en su bandeja de entrada.

Así que, si te preguntas sobre las habilidades de funcionamiento ejecutivo… o quieres saber más sobre cómo las habilidades de funcionamiento ejecutivo trabajan juntas en el aprendizaje y en las actividades diarias… ¡únete a nosotros en el curso gratuito de 5 días sobre habilidades de funcionamiento ejecutivo por correo electrónico!
Comprenda las habilidades de funcionamiento ejecutivo con este curso gratuito de habilidades de funcionamiento ejecutivo.

Un poco más de información sobre el curso de habilidades de funcionamiento ejecutivo por correo electrónico:

  1. Este curso está totalmente basado en el correo electrónico. Todo lo que tiene que hacer es abrir su correo electrónico y leer.
  2. Descubrirás el “por qué” del funcionamiento ejecutivo, qué hacer con la impulsividad, consejos y herramientas, y un montón de recursos relacionados con las habilidades del funcionamiento ejecutivo.
  3. Trataremos el control de los impulsos, incluyendo cómo utilizamos todas las habilidades del funcionamiento ejecutivo junto con las estrategias de autocontrol y autorregulación para “hacer las cosas”.
  4. Este curso por correo electrónico no tiene deberes ni exámenes. Este minicurso es informativo y discreto.
Realice este curso gratuito de habilidades de funcionamiento ejecutivo para comprender el autocontrol, la atención, la memoria de trabajo y mucho más.
Introduzca su correo electrónico en el siguiente formulario para confirmar su suscripción al curso por correo electrónico y estará en camino.
Descargo de responsabilidad: Este minicurso por correo electrónico no proporciona unidades de formación continua ni unidades de desarrollo profesional. El curso no pretende tratar o evaluar ninguna necesidad de funcionamiento ejecutivo o de control de impulsos. Este minicurso tiene un carácter meramente informativo. El lector es responsable de cualquier acción o consecuencia como resultado de las estrategias enumeradas en el minicurso por correo electrónico o en este sitio web. La caja de herramientas de OT y su autor no son responsables de los resultados de las acciones tomadas como resultado de la lectura de este sitio web o de su correo electrónico o medios de comunicación social.
¿Conoce a alguien que pueda estar interesado en este curso gratuito de habilidades de funcionamiento ejecutivo? Comparta las imágenes de abajo y hágalo saber.

Información sobre el funcionamiento ejecutivo

Curso gratuito por correo electrónico sobre habilidades de funcionamiento ejecutivo
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Mejore las funciones ejecutivas con estrategias sencillas después de comprender lo que ocurre detrás de los comportamientos y las acciones.

Actividades divertidas para mejorar las sacadas visuales

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actividades sacádicas visuales

En los últimos meses hemos compartido mucha información sobre el procesamiento visual. Ya has visto consejos para tratar la insuficiencia de convergencia, los problemas de seguimiento visual y otras áreas de habilidades visuales. Hoy hablamos de las sacadas y de las actividades para mejorarlas. Estos son los movimientos oculares que permiten las habilidades de seguimiento necesarias para la comprensión de la lectura, la escritura a mano y tantas otras áreas. Las actividades sacádicas que se enumeran a continuación son ejercicios oculares que pueden ayudar a mejorar las habilidades de procesamiento visual. Estos ejercicios de seguimiento visual pueden ayudar a la búsqueda suave de la visión, con el fin de mejorar los problemas de aprendizaje y otros problemas de terapia visual.

Utiliza estas actividades de sacadas visuales para ayudar a los niños con las habilidades de seguimiento visual necesarias para la lectura y la escritura, y otras habilidades de aprendizaje.

Actividades de sacadas visuales


Ha identificado los movimientos sacádicos alterados, el niño ha acudido a un optometrista especializado en el desarrollo y tal vez tenga lentes correctoras, pero sigue teniendo problemas. ¿Y ahora qué? Echa un vistazo a las siguientes actividades para incorporar a la terapia y a los programas en casa que abordan directamente los movimientos sacádicos deficientes.


Lectura relacionada: Consulta este artículo para saber más sobre el impacto de las sacadas en las habilidades de aprendizaje.

Actividades para mejorar las sacadas

Aquí están los Ejercicios de Sacada presentados de forma divertida:


Actividad de sacadas visuales con balón de pared

Esta actividad aborda los movimientos sacádicos a gran escala y desafía al niño a estirar sus músculos oculares hacia los periféricos y volver a ellos. El objetivo es golpear la primera diana, coger la pelota y golpear la segunda diana moviendo sólo los ojos. Este patrón se completa tantas veces seguidas como el niño pueda sin dejar caer la pelota o fallar el objetivo.


Cuanto mayor sea la distancia entre los objetivos, más difícil será el reto. El Wall Ball también sirve como actividad de disociación de los ojos de los movimientos de la cabeza.


Todo lo que necesitas para el Wall Ball es una pelota, dos objetivos y una pared o estructura sólida en la que rebotar la pelota. La pelota puede ser de cualquier tamaño siempre que rebote directamente hacia el niño. Las pelotas de tenis y las pelotas de patada son las que mejor funcionan. Cuanto más pequeño sea el balón, más difícil será la tarea. Gradúa la actividad para que se ajuste a las necesidades y capacidades del niño a medida que progresa.


Cómo jugar al Wall BallComienza con la diana a unos cuatro pies de distancia a la altura de los ojos en la pared. Empiece con una línea horizontal y pase a la vertical, y luego a la diagonal.


El niño debe estar de pie a un metro de la pared para que pueda ver los dos objetivos sin tener que girar la cabeza. Esta parte es importante ya que queremos trabajar sólo los músculos del ojo. Si el niño no puede ver los dos objetivos sin mover la cabeza, ajuste primero la distancia de los objetivos y luego la posición del niño según sea necesario.


Aumente el desafío añadiendo objetivos de colores emparejados y diciendo qué par debe golpear uno a la vez o en una secuencia. A medida que los patrones sacádicos del niño mejoran y se suavizan, el tiempo necesario para completar la tarea será menor.

Esta actividad para mejorar las sacadas visuales utiliza una sopa de letras para ayudar a los niños con las habilidades de seguimiento visual.


Leer las sopas de letras para trabajar las sacadas



La lectura requiere movimientos oculares muy precisos y exactos. Cuando estos patrones y movimientos musculares no son naturales, hay que enseñarlos y puede ser un reto importante para los niños con movimientos sacádicos deteriorados.


El objetivo de la lectura de la sopa de letras es que el niño lea las letras o los símbolos de la sopa de letras en voz alta sin desviarse de la línea, ni saltarse una línea una vez que haya vuelto al principio del patrón.


Instrucciones para la lectura de la sopa de letras: Comience con una simple búsqueda de palabras para establecer las habilidades del niño. Una sopa de letras de 4×4 suele ser un buen punto de partida. A medida que el niño aumente su destreza o le resulte demasiado fácil, aumente el tamaño de la sopa de letras. Cuanto más grande sea la sopa de letras, más tendrá que esforzarse el niño para mover los ojos en un movimiento suave por la página y volver a la siguiente línea.


La lectura de la sopa de letras puede realizarse como tarea de sobremesa, o en una superficie vertical. Es bueno practicar ambas habilidades, ya que los movimientos sacádicos son necesarios en diversos ámbitos, no sólo para leer y escribir.


Sopa de letras Los patrones de lectura pueden ser de izquierda a derecha/de arriba a abajo, o de arriba a abajo/de izquierda a derecha. Inicialmente, se debe hacer hincapié en los patrones de izquierda a derecha, ya que es la forma en que leemos y escribimos. A medida que el niño aumenta sus habilidades, los patrones pueden invertirse de derecha a izquierda/de arriba a abajo y de arriba a abajo/de derecha a izquierda. Cuantos más patrones se expongan a los ojos del niño, más fáciles serán los movimientos fluidos entre cualquier conjunto de puntos.


Aunque he enumerado unos patrones muy definidos para esta actividad, es importante recordar que las sacadas son el movimiento fluido y coordinado de ambos ojos entre CUALQUIER conjunto de puntos en CUALQUIER plano o posición.


Modificaciones de la lectura de sopa de letras para atender las necesidades de seguimiento visual



Las actividades de lectura de sopa de letras pueden ser muy difíciles y hacer que el niño se frustre, ya que hace que sus ojos trabajen de una forma a la que no están acostumbrados. Sin embargo, hay algunas modificaciones fuera del tamaño de la sopa de letras que puedes utilizar para desarrollar el desafío justo para cada niño.


La primera modificación consiste en bloquear las líneas que no deben mirar. Una regla o una hoja de papel es un buen punto de partida para esta modificación. Si todavía no es suficiente apoyo y se saltan las letras en la línea o invierten las letras, intente que rastreen con su dedo o con una “herramienta de rastreo” especial (lápiz con tapa, bolígrafo divertido, etc.).


Aquí tienes una herramienta de seguimiento visual DIY que también puede utilizarse como ejercicio.


A veces, incluso utilizando un dedo o una herramienta de seguimiento no es suficiente y todavía hay demasiada información visual y sus ojos están tratando de saltar por delante. En este caso, una ficha con una ranura recortada para que quepan de una a cinco letras a la vez puede ayudar a que sus ojos se muevan en una buena línea.


Aunque las sopas de letras son estupendas, si tienes un niño que tiene dificultades para reconocer las letras, esta tarea puede completarse con números o símbolos. La premisa principal es que todos los elementos que utilices estén en un patrón de cuadrícula.


Ajuste el desafío y los soportes a medida que el niño mejora en la lectura de las letras en el patrón dado para crear el desafío justo.


Actividad sacádica con tareas de copia cronometradas



Una de las mejores actividades para trabajar las sacadas es realizar actividades de mesa. Esto simula lo que los niños hacen en la escuela de la mejor manera, y le permite encontrar dónde está el fallo, y proporcionar apoyos según sea necesario.


Comience con una pequeña actividad como una lista de deletreo o palabras de sitio en la mesa al lado del niño y haga que copie las palabras en un papel. Una vez que sean capaces de hacerlo en un tiempo razonable, aumente el reto a 3-4 palabras en secuencia o frases cortas, y luego eventualmente un párrafo completo o una historia corta. Este conjunto de actividades se denomina copia de punto cercano y es la base de otras tareas de copia.


Cuando hayan dominado la copia de puntos cercanos, es el momento de pasar a la copia de puntos lejanos. Esto ocurre cuando los objetos que se copian están a más de 18 pulgadas del niño. Por ejemplo, copiar de un SmartBoard o una pizarra blanca, o de los carteles que hay en el aula. Con el tiempo, esto se traduce en la toma de notas en la enseñanza superior.


La misma premisa de empezar con algo pequeño e ir aumentando las tareas se aplica también a la copia de puntos lejanos. Utiliza un cronómetro para desafiar al niño a superar su mejor tiempo y también para hacer un seguimiento del progreso. A medida que se fortalezcan en la búsqueda entre los dos puntos sin perder su lugar, más rápida será la actividad.


Ejercicio de sacadas visuales: Palos de helado de velocidad



Al igual que la lectura de sopa de letras, esta actividad pone a prueba los movimientos precisos necesarios para realizar movimientos sacádicos eficaces. Speed Popsicle Sticks se basa más en el ejercicio que las otras actividades presentadas en este post y debe ser monitoreado para la fatiga y la tensión como otras actividades basadas en el ejercicio. Esta actividad es un reto y debe realizarse con niños que sean capaces de seguir las instrucciones y verbalizar las sensaciones de malestar en los músculos de los ojos.


La premisa de esta actividad es que el niño mire lo más rápido posible entre dos puntos sin perder la atención ni desviarse del camino en un tiempo determinado. Los palos de paleta con pegatinas en el extremo funcionan muy bien en los puntos en los que hay que concentrarse.


Comienza con el niño sentado frente a ti con los pies en el suelo. Sujeta los palos de paleta a una distancia aproximada de 12 a 15 pulgadas y de 15 a 18 pulgadas de la cara del niño. A continuación, indíqueles que miren primero una pegatina, que la enfoquen, y que miren la siguiente pegatina enfocándola antes de volver a la primera pegatina.


Comienza con un tiempo corto, como 10 segundos para empezar, y 2-3 repeticiones con un descanso entre cada repetición. Aumenta el tiempo para completar la actividad a medida que los ojos del niño se fortalecen y no se quejan de fatiga. Establece un límite de tiempo de unos 45 segundos para este ejercicio, y mantén las repeticiones bajas.


Asegúrate de escuchar al niño si se queja o pide un descanso. No querrás causar fatiga ocular ni forzar los ojos accidentalmente.

¿Trabajando en las habilidades de seguimiento visual? Estas actividades de sacadas visuales te ayudarán.


Juegos para fomentar las sacadas

Hoy en día existen en el mercado algunos juegos muy buenos que desafían los movimientos sacádicos. A continuación hay una lista de algunos de mis favoritos para utilizar en la terapia o para ideas de regalo para los padres y los programas en casa.


En esta lista se incluyen enlaces de afiliación a Amazon:


– Crucigramas con bancos de palabras
– Juego de mesa“Traffic Jam” o ” Rush Hour
– Geoboards-Pegs o bandas elásticas con tarjetas de patrones
– Tangrams
– Bloques de encaje con tarjetas de patrones
– Lite Brite (Coloque las tarjetas de patrones en el lado)
– Barco de combate


Nota final sobre las actividades para mejorar las sacadas


¡Practica, practica, practica! Esa es una de las partes más importantes a la hora de ayudar a un niño a desarrollar patrones motores, y las sacadas no son diferentes. Con el reto adecuado y el estímulo necesario, los patrones sacádicos del niño deberían fortalecerse y ser más fluidos, lo que llevaría a un mayor éxito en las tareas visuales.


¿Busca más información sobre el déficit visual? Consulte mi paquete de evaluación de la visión de los OT para obtener folletos útiles, listas de comprobación y una herramienta de evaluación.


Estaherramienta de exploración visual fue creada por un terapeuta ocupacional y proporciona información sobre términos visuales, preguntas frecuentes sobre problemas visuales, una variedad de técnicas de exploración visual y otras herramientas que los terapeutas encontrarán valiosas en las exploraciones visuales.
Haga clic aquí para leer más sobre el paquete de detección visual. Se trata de un archivo digital. Tras la compra, podrá imprimir el archivo de 10 páginas e imprimirlo para utilizarlo una y otra vez en las revisiones visuales y en la educación de terapeutas, profesores, padres y otros defensores o cuidadores de niños.

Más visual Procesamiento Artículos que le encantarán:

 
Cómo afectan los problemas de visión al aprendizaje de los niños y los problemas de procesamiento visual subyacentes que afectan al aprendizaje de los niños. Sacadas y aprendizaje, lea más para saber qué son las sacadas, cómo detectar las sacadas visuales y cómo son las deficiencias sacádicas. Procesamiento visual, eficiencia visual y aprendizaje, incluyendo la relación de la visión con la lectura y la escritura.
 
¿Se pregunta por la insuficiencia de convergencia? Este artículo explica qué es la insuficiencia de convergencia, la definición de convergencia, cómo se utiliza la convergencia en tareas de visión como la escritura a mano, la lectura, la captura de una pelota y el aprendizaje, así como las banderas rojas para la convergencia y las habilidades de procesamiento visual y las herramientas de detección de la insuficiencia de convergencia.  Utilice una herramienta de evaluación visual como esta herramienta de evaluación de terapia ocupacional para abordar las habilidades de procesamiento visual como la convergencia visual y para guiar las actividades de convergencia visual en la terapia. Estos juegos de seguimiento visual son una herramienta útil para abordar los objetivos de seguimiento visual que los niños pueden tener y que interfieren con la escritura, la lectura y el aprendizaje.
 
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Qué son las sacadas: Sacadas y aprendizaje
 
Problemas visuales que no se pueden “ver”
 
¿Qué es la insuficiencia de convergencia?
 
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Juegos de seguimiento visual
 
 
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Este artículo fue escrito por Kaylee, colaboradora de The OT Toolbox:
 
 
Un poco sobre Kaylee: 
¡Hola a todos! Soy originaria del norte de Nueva York, pero ahora vivo en Texas, y soy la OTR principal en una clínica pediátrica. Soy licenciada en Ciencias de la Salud por la Universidad de Syracuse en el Utica College, y tengo un Máster en Terapia Ocupacional por el Utica College. Llevo 8 años trabajando con niños con necesidades especiales y 4 años ejerciendo la terapia ocupacional. Practico principalmente en una clínica privada, pero tengo experiencia con Medicaid y en entornos de salud en el hogar también. La alimentación es una habilidad que aprendí por defecto en mi actual puesto y que he llegado a amar y conocer. El desarrollo visual y la integración motora es otra de las áreas de práctica que trato y veo con frecuencia con mi población actual. Estoy deseando compartir mis conocimientos con todos vosotros. ~Kaylee Goodrich, OTR


Estas actividades para ayudar a las sacadas visuales son formas divertidas de trabajar el seguimiento visual con los niños.

Actividades de Mindfulness para niños en invierno

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Estas actividades de mindfulness de invierno para niños son estrategias de afrontamiento para abordar la autorregulación y la conciencia en los niños.

Enseñar a los niños técnicas de mindfulness puede ser una forma de incorporar la autoconciencia, la autorregulación y los sentidos. Los meses de invierno pueden ser una época en la que la atención plena es especialmente necesaria. Las actividades de mindfulness de invierno para niños que se enumeran a continuación incluyen consejos para el mindfulness en el aula y ejercicios creativos de mindfulness con temática invernal. Estas actividades de mindfulness pueden servir de apoyo a muchas áreas de objetivos de la terapia ocupacional. De hecho, ¡los beneficios del mindfulness son muchos! Siga leyendo para saber más.


También te puede interesar ver un post anterior aquí en The OT Toolbox donde compartimos una colección de vídeos sobre Mindfulness para niños en YouTube.

Los niños pueden practicar la atención plena para concentrarse, atender y estar más presentes en el momento. Estas actividades de mindfulness de invierno son actividades con temática invernal.




Actividades de Mindfulness para niños en invierno

Este post forma parte de nuestra Semana de Invierno aquí en The OT Toolbox. Cada día de esta semana, compartiremos actividades creativas de invierno que pueden utilizarse en planes de terapia ocupacional, programas de terapia en el hogar, en el aula o en casa.

En primer lugar, aquí hay otras estrategias de mindfulness con temática invernal en The OT Toolbox. Nuestras páginas para colorear de mindfulness en Navidad son herramientas de afrontamiento que pueden utilizarse de diversas maneras. Prueba esta actividad de mindfulness del árbol de Navidad para niños y esta página imprimible de mindfulness de la estrella de Navidad para niños.


Consulte las actividades de invierno en el sitio web esta semana:

Lunes- Ideas para el recreo interior

martes– Ideas para la pausa cerebral de invierno

Miércoles– Actividades de coordinación bilateral de invierno

Thursday-Actividades de Mindfulness de invierno

Viernes – Actividades de motricidad fina para el invierno (¡e imprimibles gratuitos de motricidad fina!)

Pasemos al tema de hoy: ¡actividades de mindfulness!

Estas actividades de mindfulness de invierno para niños son estrategias de afrontamiento para abordar la autorregulación y la conciencia en los niños.

¿Qué es el mindfulness?

En primer lugar, hablemos de lo que es el mindfulness. La atención plena es la capacidad de ser consciente de las propias acciones y de uno mismo en el momento. La atención plena es una parte importante de la autorregulación y la capacidad de regular nuestros sentidos, sentimientos y cuerpo. Nos permite centrarnos en el momento presente, mientras reconocemos y aceptamos con calma “lo que está pasando” en nuestro interior. Son nuestros pensamientos, sentimientos y sensaciones.


La atención plena es una habilidad que nos permite ser conscientes de nuestro cuerpo sin responder precipitadamente. En los niños, la atención plena es importante en la capacidad de prestar atención y responder a la información del mundo que nos rodea.

Para los niños, la atención plena consiste en notar su cuerpo y las cosas que ocurren a su alrededor. Tiene mucho que ver con el control de los impulsos. Al igual que cualquier otra habilidad, la atención plena es una capacidad que se desarrolla con el tiempo.

Es fácil ver cómo esta habilidad se relaciona con muchas otras áreas que los terapeutas ocupacionales abordan: la autorregulación, la confianza en sí mismo, la atención, las habilidades socio-emocionales, las habilidades de afrontamiento, el procesamiento sensorial, la impulsividad y la inhibición, y el bienestar general.
Es una parte importante del tratamiento de la persona en su totalidad.
El mindfulness ayuda a los niños a relajarse, a pensar de forma más positiva, a atender, a fomentar la confianza en sí mismos, a mejorar las habilidades socioemocionales y a muchas otras áreas. Estas estrategias de mindfulness para niños pueden utilizarse como herramienta para tratar a la persona en su totalidad.

Cómo enseñar mindfulness

Hay formas de desarrollar y perfeccionar la conciencia de uno mismo. Lo bueno es saber que, como terapeutas ocupacionales, somos expertos en las áreas que intervienen en el mindfulness: procesamiento sensorial (incluida la interocepción), estrategias de afrontamiento, autoconciencia y autorregulación.
Es importante reconocer que no hay una sola manera de enseñar mindfulness. Cada niño es diferente y tiene distintas necesidades, puntos fuertes e intereses. Las actividades de mindfulness con temática invernal que se presentan a continuación son sólo algunas estrategias que enseñan la habilidad del autoconocimiento de diversas maneras. Sin embargo, todos tienen algo en común… ¡todos son de temática invernal!
Estas actividades de mindfulness de invierno para niños utilizan actividades con muñecos de nieve, actividades de nieve y otras actividades de mindfulness de invierno para mejorar la concentración, la atención, la autoconciencia, las habilidades de afrontamiento y la autorregulación.

Actividades de Mindfulness para niños en invierno

Pintura sensorial sobre la nieve – Si vives en una zona con nieve, trae un poco al interior y saca las acuarelas. Compartimos una actividad cuando este sitio web era apenas un bebé sobre cómo pintar la nieve con acuarelas. Añade un poco de música tranquila y silenciosa mientras pintas para que sea un acto consciente. Atiende lenta y deliberadamente a las acuarelas mientras se mezclan. Añade la respiración lenta para una actividad de mindfulness que tiene como resultado un componente sensorial.
Usa lo que tienes. Este post de Grow Wise Yoga comparte montones de formas fáciles y creativas de utilizar materiales cotidianos en actividades de mindfulness de interior con temática invernal. Me encanta que se sugiera el uso de pompones, cuentas, arcilla, pañuelos y otros materiales que promueven la motricidad fina y gruesa en el acto de mindfulness.
Haz una botella sensorial con temática invernal: purpurina azul, agua, copos de nieve o cuentas… ¡esta es una idea de botella sensorial invernal que sería una gran herramienta de mindfulness! De hecho, los niños pueden utilizar una botella sensorial para calmarse, centrarse en el momento, concentrarse en la respiración y atender al momento presente. La botella sensorial es una herramienta de mindfulness que puede utilizarse como estrategia de afrontamiento y de autorregulación. Aquí tienes consejos y sugerencias para hacer una botella sensorial.
Prestar atención a un sonido o a varios sonidos puede ser una forma de concentrarse en un momento de forma consciente. Hemos compartido actividades de procesamiento auditivo aquí en The OT Toolbox que pueden ayudar con esta habilidad. Algunas ideas son escuchar con concentración un solo sonido mientras se desplaza por una habitación o cambia de volumen. Algunas herramientas que hemos compartido en nuestra página de procesamiento auditivo incluyen botellas agitadoras DIY, dominós de campana, ritmo DIY palos y otras herramientas.
Estirar y moverse – La respiración intencionada combinada con el estiramiento, como en los estiramientos de yoga, puede ser una estrategia para enseñar mindfulness.
Practicar la atención plena guiada – La consejera Kori tiene algunos recursos imprimibles de temática invernal que guían la atención plena, incluyendo una actividad y manualidad de cacao caliente, una actividad y manualidad de globo de nieve y una actividad de atención plena de muñeco de nieve. Se pueden utilizar para enseñar la atención plena mientras se ejercita la capacidad de volver a concentrarse con un patrón de respiración centrado.
Guión de meditación y relajación guiada – Siga un guión guiado para recentrarse con la meditación y la atención plena. Greenchild tiene algunos guiones gratuitos de meditación guiada para niños que puedes seguir dentro de un tema durante el invierno o durante todo el año.
¿Busca más actividades de invierno? No dejes de ver las otras actividades que compartimos esta semana.
También puede interesarle:
Utiliza estas actividades de mindfulness para niños este invierno.

Actividades de coordinación bilateral de invierno

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actividades de coordinación bilateral de invierno

La coordinación bilateral es un tema importante en el desarrollo infantil. El hecho es que el uso coordinado de las manos es una habilidad complicada para muchos niños. Utilizar las manos juntas en las tareas es necesario para el dominio de las manos y tareas como la escritura a mano, el manejo de los cierres de la ropa, atrapar y lanzar una pelota, las tareas de motricidad fina, y tantas otras habilidades. A continuación encontrará actividades de coordinación bilateral de invierno. Se trata de actividades de temática invernal que mejoran la integración bilateral y pueden utilizarse en actividades de terapia ocupacional en los meses de invierno. Desplázate por las siguientes actividades y añádelas a tu caja de herramientas terapéuticas este invierno.

Relacionado: Si buscas un recurso para desarrollar la coordinación bilateral en los niños, prueba el Kit de motricidad fina de invierno. Está repleto de actividades de fortalecimiento de la motricidad fina diseñadas para promover y desarrollar la coordinación bilateral, todo ello con materiales que no requieren preparación.

A los niños les encantarán estas actividades invernales de coordinación bilateral que les ayudarán a desarrollar la capacidad de utilizar ambas manos de forma coordinada. Actividades con muñecos de nieve, copos de nieve y otras actividades de temática invernal para utilizar en terapia ocupacional y en casa.

Actividades de coordinación bilateral de invierno

Este post forma parte de nuestra serie de la Semana de Invierno aquí en The OT Toolbox. Cada día de esta semana, compartiremos actividades, ideas y consejos para que los niños se mantengan activos y en movimiento… y trabajen en los objetivos de la terapia ocupacional en los meses de invierno.

Esta época del año puede ser dura para los terapeutas; es justo después de las fiestas. Si se encuentra en un entorno de clima frío, puede ser una época del año sombría con temperaturas bajas y días más cortos. Puede ser difícil tener nuevas ideas. Por eso decidí que había que hacer una Semana de Invierno.

Cada día de esta semana, encontrarás actividades temáticas de invierno diseñadas para cumplir con las áreas de objetivos de la terapia ocupacional de forma divertida. Esto es lo que ocurre esta semana:


Lunes- Ideas para el recreo interior

martes- Ideas para la pausa cerebral de invierno

Miércoles– Actividades de coordinación bilateral de invierno

Thursday-Actividades de Mindfulness de invierno

Viernes- Actividades de motricidad fina de invierno


A las actividades de coordinación bilateral de invierno ¡Diviértete en OT estos meses de invierno!

En primer lugar, ¿qué es la coordinación bilateral?

En resumen, la coordinación bilateral es el uso de ambas manos de forma coordinada. El desarrollo de la coordinación bilateral comienza en la infancia y continúa durante la niñez.

Hay tres componentes de la coordinación bilateral, que incluyen los movimientos simétricos, los movimientos recíprocos y los movimientos mano dominante/mano de apoyo.

Estos movimientos requieren ambos lados del cuerpo. También llamada integración bilateral, los movimientos de ambas manos juntos en actividades requieren el procesamiento y la integración de ambos hemisferios del cerebro para permitir que ambas manos trabajen juntas al mismo tiempo.

La coordinación bilateral es necesaria para habilidades como: comer, escribir, colorear, dibujar, vestirse solo, cepillarse los dientes, jugar, atarse los zapatos, ¡y mucho más!

Las actividades de coordinación bilateral con temática invernal que se presentan a continuación son ideas de actividades que pueden ayudar a trabajar el uso coordinado de ambas manos en actividades divertidas.

Actividades de coordinación bilateral con temática de invierno

1. Cortar copos de nieve de papel – Doblar y cortar son actividades de coordinación bilateral que requieren el uso conjunto de ambas manos. Haz copos de nieve de papel con diferentes texturas o tipos de papel para darle un giro divertido a esta actividad invernal. Prueba a hacer copos de nieve de papel con moldes para magdalenas, bolsas de papel, papel de seda o grandes hojas de cartulina.



2. Muñecos de nieve de papel- ¿Recuerdas haber hecho hilos de muñecos de papel? Intenta hacer una hilera de muñecos de nieve de papel mientras trabajas la coordinación bilateral al doblar y cortar los muñecos de nieve.


3. Guantes de cordón – Haz un juego de guantes de cartón y haz agujeros en los bordes. A continuación, haz un cordón con un hilo o una cuerda, como hizo Fun Family Crafts con su actividad de cordón de manoplas. El encaje es una actividad de coordinación bilateral que potencia las habilidades que los niños necesitan para tareas como la escritura. Lea más sobre cómo el cordón es una actividad tan buena para los niños aquí. En el kit de motricidad fina de invierno hay varias tarjetas de cordón de temática invernal.


4. Muñecos de nieve de plastilina – Mezclar y extender la plastilina es una fantástica actividad de coordinación bilateral. He aquí la razón: Al mezclar la masa, ambas manos están trabajando juntas contra la resistencia de la masa, lo que proporciona un componente sensorial en forma de propiocepción. Esta retroalimentación puede proporcionar una poderosa memoria muscular a las manos mientras trabajan. Los niños pueden mezclar, remover y amasar mientras fortalecen las manos y los brazos. Esta masa de bicarbonato de sodio es perfecta para crear muñecos de nieve, que requieren rodar y construir… ¡y más coordinación bilateral! En el Kit de motricidad fina de invierno hay 6 tapetes de plastilina con temas invernales diferentes que puedes imprimir y utilizar una y otra vez.


5. Bolsa sensorial del muñeco denieve – Esta es una actividad sensorial tan divertida que permite a los niños trabajar con ambas manos para mover las partes de la cara del muñeco de nieve mientras trabajan el aislamiento y la destreza de los dedos. ¡Esta versión de bolsa sensorial de muñeco de nieve de Mama Papa Bubba es muy bonita!

¿Busca más ideas de coordinación bilateral? Prueba con estos:


Desarrollo de la coordinación y alimentación bilateral


Placa de cordón de coordinación bilateral


Actividad de coordinación bilateral con tubos Pop


Coordinación bilateral y actividad visomotora con los corazones


Coordinación bilateral y actividad visomotora Trébol


Tarjetas de encaje hechas en casa y compradas en la tienda para las habilidades de coordinación bilateral

Estas actividades de coordinación bilateral en invierno son ideales para ayudar a los niños a desarrollar la capacidad de utilizar ambas manos a la vez en tareas como la escritura, el corte con tijeras y otras.

kit de motricidad fina de invierno

Hojas de trabajo de coordinación bilateral de invierno

Para terminar la semana de invierno aquí en The OT Toolbox, he querido crear unas hojas de trabajo de motricidad fina que son un verdadero recurso durante los meses de invierno. Estas hojas de trabajo de motricidad fina que cubren una variedad de diferentes habilidades motoras finas:

Estas páginas de actividades reproducibles incluyen: tiras de control de lápiz, tiras de habilidades de tijera, formas de corte simples y complejas, tarjetas de cordón, arte de precisión con palillos, manualidades para fortalecer las manos, tarjetas de memoria, actividades para colorear y mucho más.

Tapetes de plastilina – Ya hemos compartido algunos tapetes de plastilina gratuitos. Son perfectos para desarrollar la coordinación bilateral, así como la motricidad fina y la fuerza de las manos necesarias para tareas como colorear con resistencia, manipular objetos pequeños y sujetar un lápiz. Los niños pueden hacer rodar pequeñas bolas de plastilina sólo con la punta de los dedos para fortalecer los músculos intrínsecos. El kit de motricidad fina de invierno contiene 6 tapetes de plastilina de invierno que se pueden utilizar durante todo el invierno.

Actividades de pellizco y fuerza de agarre – Utilice estas hojas de trabajo de coordinación bilateral para centrarse en tareas funcionales y en la coordinación bilateral. Los niños se enfrentarán al reto de usar ambas manos de forma coordinada al abordar la página de habilidades de pegado, actividades de pinzas, tarjetas de encaje, marionetas de dedo, tarjetas de clip para contar del 1 al 10, 10 páginas de arte de palillos, página de encontrar y colorear, 5 páginas de arte de desmoronamiento.

Hojas de trabajo para el control del lápiz: los niños pueden desarrollar la coordinación bilateral con una mano auxiliar y su mano dominante mientras trabajan el control y la precisión del lápiz. Algunas de las líneas son pequeñas y son una gran manera de fortalecer las manos, también.

Fichas de corte y habilidades con tijeras- Cortar con tijeras es una habilidad funcional de coordinación bilateral que requiere exactitud y precisión de una mano dominante y coordinación de la mano ayudante. Estas hojas de trabajo de destreza con las tijeras con temática invernal son una forma estupenda de reforzar las habilidades motrices y visuales necesarias para cortar con tijeras. También se incluyen 7 tiras de habilidades de tijera con precisión graduada diseñadas para la recopilación de datos y el desarrollo de la precisión, 2 tarjetas de memoria para colorear y cortar, 4 páginas de formas de corte simples en tamaños pequeños/medios/grandes, 3 páginas de formas de corte complejas en tamaños pequeños/medios/grandes, 2 rompecabezas de habilidades de corte pequeños y 2 grandes.

Materiales de la papelera sensorial para la escritura a mano – Ayude a los niños con la coordinación bilateral utilizando las tarjetas de trazado de mayúsculas y minúsculas con flechas direccionales de la A a la Z, las tarjetas de trazado del 1 al 10 con flechas direccionales y las tarjetas para contar del 1 al 10. El uso de los materiales del contenedor sensorial puede desarrollar la escritura táctil, la formación de letras y números, el aislamiento de los dedos, el cruce de la línea media, los desafíos sensoriales con ambas manos mientras recogen, vierten, trazan y exploran los contenedores sensoriales.

Hojas de caligrafía fina y papel modificado “Veo veo“. Prueba las 4 páginas de Buscar/Colorear/Copiar en diferentes estilos de papel modificado, las páginas de escritura del arco iris en 3 estilos de papel modificado. Estas hojas de trabajo de escritura a mano utilizan el tema del invierno para ayudar a utilizar una mano de ayuda en las actividades de escritura a mano y en las tareas de coloreado.

Actividades para escribir en la habitación– Utilizando un tema de invierno, estas tarjetas para escribir en la habitación incluyen: 5 tarjetas de copia en minúsculas, 5 tarjetas de copia en mayúsculas, 5 tarjetas de calco en minúsculas, 5 tarjetas de copia en mayúsculas, 6 tarjetas de copia de escritura cursiva, 2 páginas de estilos de escritura. HABILIDADES OBJETIVO: Formación de letras, control del lápiz, habilidades visomotoras, atención visual, memoria visual, colocación de líneas, escritura funcional en todos los niveles y etapas.

Consigue el kit de motricidad fina de invierno aquí.

Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

 

Pausas cerebrales de invierno

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pausas cerebrales de invierno

¿Necesita unas vacaciones de invierno para los niños? Aquí encontrarás pausas cerebrales energizantes, actividades de motricidad gruesa que pueden interrumpir la jornada escolar o añadirse al horario de clase. Mezcla algunas de estas pausas de movimiento en el aula para ayudar a los niños a concentrarse y mantenerse en la tarea mientras tienen la oportunidad de tener un breve descanso mental del horario de clase. Con más tiempo en línea y más tiempo frente a la pantalla que nunca, y con el añadido del clima invernal, los descansos cerebrales son más necesarios ahora que nunca.

pausas cerebrales de invierno

Pausas cerebrales de invierno

Me encanta que estas pausas para el movimiento den a los niños la oportunidad de integrar la actividad en el aprendizaje. Ya sea que busque estiramientos o actividades específicas que se ajusten a su plan de estudios, la mayoría de estas ideas para el descanso cerebral pueden modificarse para satisfacer las necesidades de su clase.

Ideas para el descanso del cerebro

Es la Semana de Invierno aquí en The OT Toolbox y cada día hablamos de actividades para que los niños estén activos y se muevan dentro de casa. Si quieres ver las otras actividades que compartimos esta semana, puedes ver las ideas de recreo interior de ayer.


Aquí está la programación de más actividades de clima invernal, así que asegúrate de volver cada día de esta semana. Al final de la semana, tendrás suficientes ideas para el resto de los meses de invierno.


Lunes- Ideas para el recreo interior

martes– Ideas para la pausa cerebral de invierno

Miércoles– Actividades de coordinación bilateral de invierno

Thursday–Actividades de Mindfulness de invierno

Viernes- Actividades de motricidad fina de invierno

Además, querrás ver nuestro nuevo Kit de motricidad fina de invierno. Es un recurso increíble de 100 páginas diseñadas para ayudar a los niños a moverse y desarrollar las habilidades que necesitan. Aunque se centra en el aspecto de la motricidad fina, este kit incluye alfombras de plastilina, arte con palillos, tarjetas de encaje, arte de desmoronamiento, páginas de Veo Veo, y mucho más, todo lo cual se puede utilizar en actividades de interior para romper el cerebro.

Ahora, ¡a las pausas cerebrales de invierno! Echa un vistazo a estas pausas cerebrales de invierno para realizar actividades basadas en el movimiento en la clínica, el aula, la sesión de terapia virtual o en casa.


1. Construye un muñeco de nieve – Este descanso invernal requiere imaginación y algunas habilidades motoras. Es posible que los alumnos necesiten indicaciones verbales y quizás un modelo visual cuando realicen por primera vez esta pausa cerebral en forma de muñeco de nieve. Esto es lo que hay que hacer para fingir que rueda una bola de nieve. Luego otra gran bola de nieve. Pide a los alumnos que coloquen sus bolas de nieve de mentira sobre la primera para construir el muñeco de nieve. A continuación, recoge una zanahoria y algunas “piedras” del suelo. Presionarlos en la cabeza del muñeco de nieve. A continuación, busca en el “suelo” algunos palos para los brazos. Presionarlos en los lados del muñeco de nieve. Añade cualquier detalle adicional, como una bufanda, un sombrero o unas botas.

2. Utiliza los materiales del kit de motricidad fina de invierno para que los niños se muevan con las actividades de arte con palillos . Se pueden utilizar sobre una cartulina o una superficie alfombrada para ayudar a los niños a desarrollar la fuerza motriz fina y el agarre del trípode.

3. Elbaile del pingüino congelado: esta actividad invernal para romper el hielo es una gran adición a un tema ártico en el aula. Tómate 5 minutos para moverte y bailar al estilo pingüino. Poner música y que los alumnos se paseen como pingüinos. Entonces, de repente, se detiene la música y todos los pingüinos de la clase tienen que CONGELARSE. Juega durante unos 5 minutos y luego vuelve a aprender.


4. Tirada de dados – Escriba los números del 1 al 6 en la pizarra. Asigna cada número a un movimiento de acción, como saltar, tocar el suelo, ponerse de pie sobre una pierna, hacer un baile divertido, dar saltos, etc. Luego tira los dados y todos tienen que hacer la acción. Sigue rodando y moviéndote durante 3-5 minutos. Algunas otras ideas de acción son: girar en dos círculos, hacer un burpee, hacer una flexión de brazos y sentarse en el suelo y luego levantarse muy rápidamente.

5. Esta es otra divertida actividad de motricidad fina para el recreo interior. Utiliza trozos de papel de seda o cartulina desmenuzada para crear un dibujo invernal. Estas láminas también están en el kit de motricidad fina de invierno.


6. Yoga de invierno- Añade pausas de movimiento a la clase con algunos movimientos de yoga calmantes. Los estiramientos de yoga con temática invernal pueden ser un buen descanso en el horario de clase cuando hace demasiado frío para salir al exterior.

7. Aunque no es un descanso tradicional para el cerebro, lasalfombras de invierno de nuestro nuevo kit de motricidad fina permiten que los niños se muevan y adquieran una información propioceptiva esencial a través de sus manos.

8. Muñeco de nieve dice- ¡Juega un juego rápido de Simón dice con un tema de muñeco de nieve! Imagina que formas parte de una clase llena de muñecos de nieve que están moviendo sus partes. ¡Usa tu imaginación y estira, mueve, y mueve ese cuerpo de nieve!


9. Oso Polar Brain Breaks- ¡Esta cubierta de toboganes de motricidad gruesa del oso polar es una diversión invernal! Hemos compartido una hoja imprimible gratuita de roturas de cerebro de oso aquí en The OT Toolbox. Utilízalo con un tema de osos polares. Sugerencia: Haz las mismas actividades de descanso cerebral y llámalo movimiento de oso polar 🙂


10. Videos de YouTube para las pausas de invierno- Hay algunas ideas geniales para las pausas que son videos de movimiento y actividades en YouTube para hacer que los niños se levanten y se muevan para que estén listos para aprender. Los vídeos de YouTube sobre ruptura del cerebro añaden movimiento y trabajo de motricidad gruesa. Los que se enumeran a continuación son de temática invernal.

Winter Brain Breaks en YouTube


Baby Shark, edición de invierno:

Penguin Dance Brain Break:

 

The Sid Shuffle- Ice Age Continental Drift:

Small Foot- Haz el Yeti:

https://youtu.be/T9T5fJDy_ig

Soy un Pingüino – Pausa Cerebral para el Jardín de Infancia:

Añade ideas de pausas cerebrales de invierno a la clase para añadir pausas de movimiento para que los niños puedan aprender y concentrarse con mejor atención, ¡todo ello con una temática invernal!

¿Necesita más recursos para el descanso del cerebro?

Sigue nuestro tablero de Pinterest de Brain Break.


Aquí hay más vídeos de descanso para el cerebro (que no son de temática invernal), pero que son estupendos para cualquier época del año.


Echa un vistazo a nuestras anteriores actividades de descanso cerebral aquí en The OT Toolbox y añádelas a tu caja de herramientas:



Espero que estas ideas sean útiles para crear oportunidades de movimiento y actividad durante estos meses de recreo en el interior de la escuela.

kit de motricidad fina de invierno

HOJAS DE TRABAJO DE MOTRICIDAD FINA DE INVIERNO

Para terminar la semana de invierno aquí en The OT Toolbox, he querido crear unas hojas de trabajo de motricidad fina que son un verdadero recurso durante los meses de invierno. El kit de motricidad fina de invierno contiene hojas de trabajo de motricidad fina que cubren una variedad de diferentes habilidades motoras finas:

Estas páginas de actividades reproducibles incluyen: tiras de control de lápiz, tiras de habilidades de tijera, formas de corte simples y complejas, tarjetas de cordón, arte de precisión con palillos, manualidades para fortalecer las manos, tarjetas de memoria, actividades para colorear y mucho más.

Tapetes de plastilina – Ya hemos compartido algunos tapetes de plastilina gratuitos. Son perfectos para desarrollar la motricidad fina y la fuerza de las manos necesarias para tareas como colorear con resistencia, manipular objetos pequeños y sujetar un lápiz. Los niños pueden hacer rodar pequeñas bolas de plastilina sólo con la punta de los dedos para fortalecer los músculos intrínsecos. El kit de motricidad fina de invierno contiene 6 tapetes de plastilina de invierno que se pueden utilizar durante todo el invierno.

Actividades de pellizco y fuerza de agarre- Incluye: página de habilidades de pegado, actividades de pinzas, tarjetas de cordón, marionetas de dedo, tarjetas de clip para contar del 1 al 10, 10 páginas de arte de palillos, página de encontrar y colorear, 5 páginas de arte de desmoronamiento. HABILIDADES OBJETIVO: Precisión, fuerza de pellizco y agarre de la mano, agarre del trípode, desarrollo del arco, coordinación bilateral, abrir el espacio web del pulgar.

Hojas de trabajo para el control del lápiz– Conecta los animales árticos o los artículos de invierno y mantente en las líneas del camino del lápiz mientras dominas el control del lápiz. Algunas de las líneas son pequeñas y son una gran manera de fortalecer las manos, también.

Tiras de recorte de animales árticos y hojas de destreza con las tijeras- Trabaja la destreza con las tijeras para cortar a lo largo de las líneas y llegar a los amigos animales árticos o a los copos de nieve, muñecos de nieve y mitones. Esta es una gran manera de fortalecer las habilidades motoras y visuales necesarias para cortar con tijeras. También se incluyen 7 tiras de habilidades de tijera con precisión graduada diseñadas para la recopilación de datos y el desarrollo de la precisión, 2 tarjetas de memoria para colorear y cortar, 4 páginas de formas de corte simples en tamaños pequeños/medios/grandes, 3 páginas de formas de corte complejas en tamaños pequeños/medios/grandes, 2 rompecabezas de habilidades de corte pequeños y 2 grandes. Estas hojas de trabajo ayudan a los niños a desarrollar la exactitud y la precisión de las tijeras, la capacidad de percepción visual, la coordinación ojo-mano, el cruce de la línea media y la coordinación bilateral.

Materiales para la escritura a mano – A usted y a los niños les encantarán estas tarjetas de trazado de mayúsculas y minúsculas de la A a la Z con flechas direccionales, tarjetas de trazado del 1 al 10 con flechas direccionales y tarjetas para contar del 1 al 10. El uso de los materiales del contenedor sensorial puede desarrollar la escritura táctil, la formación de letras y números, el aislamiento de los dedos, el cruce de la línea media, los desafíos sensoriales. Estos materiales del Kit de motricidad fina de invierno son una gran idea para el descanso del cerebro de los niños.

Papel modificado”I Spy”– Incluye: Colorea y encuentra objetos en dos temas: artículos de invierno y animales del ártico; 3 estilos de papel modificado para cada tema: líneas en negrita de regla simple, líneas en negrita de regla doble, regla doble resaltada. Utilice estas páginas para desarrollar la escritura a mano, el control del lápiz, la conciencia del trazo y del espacio, la legibilidad, las habilidades de percepción visual y la memoria visual.

Hojas de escritura manual fina– Pruebe las 4 páginas de Encontrar/Colorear/Copiar en diferentes estilos de papel modificado, las páginas de escritura del arco iris en 3 estilos de papel modificado. Estas hojas de trabajo de escritura a mano utilizan el tema del invierno para ayudar con la escritura a mano, la percepción visual, el control del lápiz, la memoria visual, la atención visual, la precisión, el control del lápiz, la escritura funcional.

Actividades para escribir en la habitación – Utilizando un tema de invierno, estas tarjetas para escribir en la habitación incluyen: 5 tarjetas de copia en minúsculas, 5 tarjetas de copia en mayúsculas, 5 tarjetas de calco en minúsculas, 5 tarjetas de copia en mayúsculas, 6 tarjetas de copia de escritura cursiva, 2 páginas de estilos de escritura. HABILIDADES OBJETIVO: Formación de letras, control del lápiz, habilidades visomotoras, atención visual, memoria visual, colocación de líneas, escritura funcional en todos los niveles y etapas.

Todo esto está disponible en el Kit de motricidad fina de invierno.

Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

Una manera fácil de avanzar en su carrera de Terapia Ocupacional

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Los que tenemos una carrera de terapia ocupacional sabemos que el campo de la terapia ocupacional está en constante cambio. Hay cambios y avances en la carrera de terapia ocupacional que requieren que los terapeutas se mantengan atentos a los cambios en el reembolso, los avances en la investigación y otros cambios. Para crecer como terapeuta y desarrollarse como terapeuta ocupacional, tenemos que estar al tanto de esos cambios. desarrollo y avances. Utilizar la autorreflexión como guía puede ser una forma fácil de avanzar en el campo de la terapia ocupacional. Los terapeutas en el campo de la terapia ocupacional pueden desarrollar una sensación de agotamiento y establecer objetivos como terapeuta puede ayudar. A continuación encontrará sugerencias para avanzar en su carrera de OT a través del autodesarrollo profesional.

Utilice estas hojas de autorreflexión gratuitas y las hojas de objetivos imprimibles para avanzar como profesional de la terapia ocupacional a través de la reflexión y el desarrollo profesional de fin de año (¡o en cualquier momento!).

Avanza en tu carrera de Terapia Ocupacional

…con Reflexiones pasadas, ¡Año nuevo, objetivos nuevos!

Al tiempo que reflexionamos sobre los éxitos y los cambios que se han producido durante el pasado año, esperemos también con ilusión el potencial del próximo año.

Como profesionales de la terapia ocupacional, somos ávidos asesores y creadores de objetivos para nuestros clientes. Establecemos objetivos para que puedan recuperar el nivel de funcionamiento necesario para volver a la vida tal y como la conocen o para que adquieran nuevas habilidades que les hagan la vida un poco más fácil o incluso mejor de lo que era antes. Pero, ¿alguna vez ha escrito objetivos para sí mismo?

Este Planificador de Objetivos Mensuales para Terapeutas Ocupacionales puede ser una herramienta útil para avanzar en la carrera de terapia ocupacional utilizando los intereses y las necesidades específicas de los casos.

¿Objetivos que le ayuden a recuperar su propio nivel de funcionamiento para volver a la vida tal y como la conoce, o bien objetivos que le ayuden a adquirir nuevas habilidades y bienestar que le ayuden a vivir su mejor vida? Piénsalo este año.

Cuando reflexiones sobre este año pasado, no te centres sólo en las veces que no tuviste éxito o no adquiriste nuevas habilidades para vivir tu mejor vida, sino que reflexiona sobre todos los pequeños pasos que diste para llegar a donde estás y considera tus éxitos (e incluso los fracasos) como nuevas oportunidades para avanzar en el nuevo año.

Como profesionales de la salud, no siempre somos buenos en el autocuidado reflexivo, pero para ser lo mejor posible para uno mismo, la familia y los demás, el autocuidado es crucial. Planea implementar el autocuidado como una prioridad en el Año Nuevo para que puedas vivir tu mejor vida para ti, tu familia y los demás. Utiliza esta hoja de autorreflexión de fin de año para ser deliberado y consciente, pero también para aprender más sobre ti mismo a partir de las experiencias que has tenido y las lecciones que has aprendido durante el año pasado.

He incluido una copia gratuita de la hoja de trabajo de auto-reflexión de la terapia introduciendo su dirección de correo electrónico a continuación.

Después de reflexionar sobre el pasado, espera el Año Nuevo con anticipación y entusiasmo respecto al potencial que tiene para vivir tu mejor vida. Piensa en establecer objetivos para el nuevo año basados en lo que has aprendido y en tus logros del año pasado.

Escribe objetivos SMART para ti mismo. Sé intencional en el proceso y honesto contigo mismo, escribe el tipo de objetivos que escribes para tus clientes. Es el autocuidado… una acción que contribuye a tu salud, bienestar y desarrollo humano. Utiliza tus habilidades y conocimientos de OT para mejorar. Recuerda, ¡el autocuidado no es egoísta!

S – Sea específico y reflexione sobre lo que quiere lograr e incluya el qué, el por qué y el cómo.
M – Asegúrese de medir sus progresos e incluya los pasos y el proceso de recogida de datos o de seguimiento.
R – Asegúrate de que es alcanzable, preparándote para el éxito con algún reto, pero positivamente alcanzable.
R – Asegúrese de que es relevante y realista e incluya los resultados. Tenga en cuenta el impacto que tendrá en su vida diaria.
T – Asegúrate de que tiene una duración determinada e incluye un plazo agresivo, ya que esto te empujará hacia adelante y te mantendrá centrado.

Utiliza esta hoja de Objetivos de Año Nuevo para cada objetivo que quieras alcanzar. Sea deliberado e intencional en su enfoque para el próximo año con el fin de obtener nuevas habilidades, el bienestar centrado, o volver a un nivel anterior de funcionamiento.

Crea objetivos SMART que te ayuden a vivir tu mejor vida y no te olvides de recompensarte. He incluido un cuadro de enlace para obtener su copia gratuita aquí. Una vez que haya introducido su dirección de correo electrónico, se le enviará una copia de la hoja de autorreflexión y de la hoja de objetivos.

Mi consejo para el año nuevo es que te tomes un tiempo de autocuidado y analices tu año pasado viéndolo con tu lente de OT, tal como lo harías con tus clientes. Establezca objetivos para el año nuevo reflexionando primero sobre el año pasado y crezca a partir de esas experiencias, ya sean buenas o malas. En este proceso, intenta aprender algunas cosas sobre ti mismo. Puede que se sorprenda de lo mucho que ha conseguido y se entusiasme con las posibles oportunidades en el futuro. Se llama crecimiento y desarrollo personal. Consigue un poco para ti.

Juguetes para mejorar la conciencia sensorial táctil

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En esta época del año, los terapeutas suelen pedir recomendaciones de juguetes. Los padres buscan juguetes que promuevan habilidades como la motricidad fina, los beneficios sensoriales o el desarrollo de habilidades motoras. Hoy compartimos juguetes que mejoran la conciencia sensorial táctil. Se trata de excelentes recomendaciones de juguetes para las necesidades sensoriales y simplemente de formas divertidas de desafiar el sistema sensorial táctil a través del juego.

Estas son grandes ideas para añadir a una dieta sensorial, dependiendo de las necesidades específicas del niño.

¿Necesita ideas de juguetes para mejorar la conciencia sensorial táctil? Estos juguetes son una forma divertida de ayudar a los niños con defensas sensoriales o a experimentar el juego sensorial mientras desafían la entrada sensorial táctil a través de las manos.

Juguetes para mejorar la conciencia sensorial táctil

Con todas las compras que se hacen, la gente siempre me pregunta qué tipo de juguetes debería comprarle a mi hijo pequeño. Una sección de juguetes realmente estupenda, son los juguetes que hacen que el niño sea más consciente de la conciencia sensorial táctil.

¿Qué es la defensiva táctil?

Cuando los niños no tienen la oportunidad de explorar diferentes texturas, pueden desarrollar una defensiva táctil sensorial.

La defensividad táctil es cuando una persona se resiste mucho a tocar ciertos materiales debido al tacto de los mismos. Algunos ejemplos serían: artículos con textura, artículos sucios (crema de afeitar, plastilina, costuras o etiquetas en la ropa, manos o cara sucias, pies descalzos tocando la hierba. A menudo verás que un niño con defensividad táctil se resiste a jugar con pintura de dedos, o se queja si se mancha las manos con comida. Puede que apenas toquen el artículo o que lo rechacen por completo.

Estas ideas de juego sensorial táctil son estupendas para fomentar la conciencia sensorial táctil y el aprendizaje a través del juego.

¿Por qué es tan importante el juego sensorial táctil?

Es muy importante que los niños exploren diferentes elementos táctiles a una edad temprana a través del juego para que no desarrollen una defensiva táctil. Proporcionar a los niños oportunidades para el juego táctil es fácil con una amplia variedad de lo que puede utilizar. Mira estas ideas para tener un Día de Juego Desordenado.

Cuando introduzcas a un niño a las texturas, que puede estar a la defensiva, empieza con texturas secas o artículos que no se peguen a las manos. A continuación, pasa a los elementos húmedos (agua, pintura) y luego a los pegajosos. Tómatelo con calma y no obligues al niño a seguir con una textura que no le gusta. Siempre puedes volver a la textura en otro momento e intentarlo de nuevo.

Juguetes/artículos que ayudan a mejorar la conciencia sensorial táctil

A continuación se incluyen los enlaces de afiliación de Amazon. Acceda a Amazon haciendo clic en el enlace o en la imagen. Los enlaces de afiliados hacen que este sitio web gane algunos centavos sin costo alguno para usted.

La crema de afeitar es un medio estupendo para que los niños “conduzcan” los coches y los utilicen como nieve. En amazon hay un kit llamado, Rub a Dub Shaving in the Tub por Alex toys. Que incluye crema de afeitar, maquinilla de afeitar de plástico y un espejo. Esta es una buena manera de que los niños jueguen a “ensuciarse” pero que puedan limpiarse enseguida.

La plastilina se puede utilizar simplemente enrollándola, haciendo formas con cortapastas y colocando monedas/perlas y haciendo que el niño las saque. Hay un montón de kits estupendos como este set de Melissa y Doug que puedes comprar y que viene con la plastilina y los cortadores de galletas, o las herramientas de plastilina.

Mira este enlace para ver ideas divertidas para hacer con plastilina y en Navidad, plastilina perfumada de muñeco de nieve, parte de nuestra serie de 25 días de juegos navideños aquí en The OT Toolbox.

Laarena lunar es una arena moldeable que nunca se seca. Tiene una textura única y no se pega a las manos. Aquí tienes una receta fácil de arena cinética de 3 ingredientes para hacer en casa.

Bolas aplastadas: hay muchas variedades. Algunos tienen texturas en su interior: arena, cuentas o frijoles. El exterior de las bolas de squish puede ser puntiagudo, liso o con baches. Estos Laspelotas antiestrés con revestimiento de malla son una herramienta muy popular que a los niños les encanta apretar. Incluso puedes hacer el tuyo propio cogiendo un globo, una botella de agua y arena. Vierte arena en una botella de agua vacía, coloca un globo encima y luego vierte la arena en el globo.

Pizarra táctil: una pizarra con diferentes telas, papel de lija, texturas lisas o rugosas, pegamento de maíz o frijoles en papel, ¡también puede promover las habilidades motoras!   Permita que el niño explore las diferentes texturas. Un tablero táctil puede colgarse en lo alto o en lo bajo para promover diferentes habilidades motrices. O pruebe una versión de mesa.

Bañera perfumada Pintura para dedos- Crayola Crayons- los niños pueden usarla como lavado corporal o colorear las paredes de la bañera con ella. Es genial porque pueden ensuciarse y luego limpiarse fácilmente. Además, está perfumado, lo que es estupendo para el sistema olfativo.

Cubo sensorial: llena un cubo o recipiente con arroz, judías u otro material seco. Esconde juguetes que el niño tenga que desplazar por el material para encontrarlos. Tengan tazas y cucharas en la papelera para que puedan verter.


Monkey noodle- encontrado en amazon. Puedes tirar de la cuerda elástica desde 10 pulgadas hasta 8 pies.
Hay muchos juguetes divertidos que mantienen a los niños ocupados y también ayudan a desarrollar la tolerancia táctil.

Pruebe estos juguetes para mejorar la conciencia sensorial táctil y abordar la defensiva táctil o para utilizarlos en experiencias de juego sensorial con los niños para mejorar la motricidad fina, la coordinación ojo-mano, a través del juego sensorial táctil.

La información sensorial a través del juego 

¿Busca más formas de fomentar la conciencia sensorial táctil a través del juego y las actividades? Hazte con nuestras tarjetas de dieta sensorial para obtener un paquete completo de actividades sensoriales. Encontrará 24 páginas de 345 actividades de dieta sensorial que incluyen:
  • Actividades de movimiento tranquilizador y de alerta
  • Actividades de motricidad fina de trabajo pesado para las necesidades de preescritura o de intranquilidad
  • Actividades sensoriales
  • Tarjetas de apoyo sensorial
Estas tarjetas de dieta sensorial pueden utilizarse en casa, en el aula o en la clínica. Ya están disponibles por 9,99 dólares en la tienda The OT Toolbox. 
Utilizar tarjetas de dieta sensorial imprimibles para fomentar la entrada sensorial a través del juego
La conciencia sensorial táctil puede producirse mediante el juego y el aprendizaje.

Sobre Christina:

Christina Komaniecki es terapeuta ocupacional en la escuela. Me gradué en la Governors State University con un máster en terapia ocupacional.   He estado trabajando en el entorno pediátrico durante casi 6 años y he trabajado en la intervención temprana, pediatría ambulatoria, pediatría hospitalaria, rehabilitación de día, clínica privada y escuelas. Mi pasión es trabajar con niños y me encanta verlos aprender cosas nuevas y crecer. Me encantan mis dos hijas pequeñas, la familia, el yoga y dar largos paseos. 

Construir un árbol de Navidad y habilidades motoras finas

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Fine motor Christmas tree craft

¿Buscas una actividad divertida de motricidad fina que sirva también para las vacaciones? Esta manualidad del árbol de Navidad es una forma creativa de trabajar las habilidades motoras finas como la fuerza de las manos, la destreza motora fina, junto con la coordinación ojo-mano, la coordinación bilateral y otras habilidades, utilizando una manualidad navideña. Esta es una actividad navideña para niños que querrá sacar año tras año como decoración navideña que los niños pueden utilizar como bolsa de trabajo con temática navideña. Añade esta actividad del árbol de Navidad a tu caja de herramientas terapéuticas porque podrás utilizarla una y otra vez durante toda la temporada.

Manualidad del árbol de Navidad

Haz esta manualidad del árbol de Navidad para ayudar a los niños a trabajar la motricidad fina en esta temporada navideña con una actividad de bolsa ocupada de Navidad para desarrollar la motricidad fina, ¡es perfecta para añadirla a tu caja de herramientas de terapia también!



Las pinzas de la ropa son una herramienta fantástica para ayudar a los niños a desarrollar las habilidades motoras finas necesarias para la manipulación diaria de herramientas y otras tareas motoras finas. Abrir y colocar las pinzas de la ropa puede ayudar a fortalecer los pequeños músculos de los dedos pulgar, índice y corazón, a desarrollar los arcos de la mano y a mejorar la coordinación ojo-mano.  Todo ello es esencial para el éxito de la preescritura, la escritura a mano, el uso de las tijeras y la manipulación de los cierres. 

Actividad de motricidad fina en Navidad



Utiliza este árbol de Navidad artesanal para trabajar las habilidades motoras finas esenciales con los niños de una manera divertida y festiva en estas fiestas. Es una actividad estupenda para sacar de la bolsa de terapia y añadirla a la lista de manualidades navideñas para niños de estas fiestas.


A la hora de elegir las pinzas de la ropa para los niños, asegúrate de utilizar pinzas con el mejor nivel de resistencia para el niño, de modo que le supongan el reto justo y no le resulten demasiado difíciles de apretar ni demasiado fáciles.  Aquí hay más información sobre el uso de pinzas de la ropa para trabajar la motricidad fina.


Además, cuando el niño apriete las pinzas de la ropa, asegúrese de que utilice sus dedos hábiles, que son el pulgar, el índice y el medio, ya que son los que más se utilizan para la manipulación hábil, como escribir con un lápiz, cortar con tijeras y utilizar otros utensilios escolares. Más información sobre la separación de los lados de la mano.


Pero antes de empezar a utilizar el árbol, hay que crearlo.  


Esto es lo que necesitarás para hacer esta manualidad del árbol de Navidad:


A continuación se incluyen los enlaces de afiliación de Amazon.


– 1 varilla de pintura
– 12 pinzas para la ropa
– pintura verde
– pintura marrón
– pincel 
– pegatinas de formas (o lo que decidas utilizar para adherir a las pinzas de la ropa, que pueden ser pompones, botones, gemas, etc.)


Si no utilizas pegatinas de formas, necesitarás pegamento pegajoso o una pistola de pegamento caliente para adherir los objetos decorativos a cada pinza de ropa 


Si prefieres no pintar, puedes usar simplemente rotuladores verdes y marrones para colorear la varilla de pintura y las pinzas de la ropa o puedes aplicar cinta adhesiva verde y marrón. 

Instrucciones para hacer el árbol de Navidad

A continuación se detallan los pasos para realizar la actividad como yo lo he hecho. Por cierto, a los niños les encanta hacer esta parte también y hay muchas habilidades que se pueden abordar mientras se crea este árbol de Navidad artesanal con pinzas de ropa.


1. Pinta el palito de pintura con pintura verde en la parte delantera y trasera en aproximadamente ¾ de la longitud y deja secar.
2. Pinta tu barra de pintura con pintura marrón en la parte delantera y trasera en aproximadamente ¼ de la longitud y deja secar.
3. Pinta cada una de tus pinzas de ropa con pintura verde en la parte delantera y trasera y deja que se sequen.
4. Aplica las pegatinas de formas a las pinzas de la ropa (y sí, las gemas que usé venían con pegatinas detrás). 
5. Aplique las pegatinas con forma de estrella en la parte superior de la barra de pintura, tanto en la parte delantera como en la trasera.
6. Diviértete utilizando esta creación artesanal para trabajar la motricidad fina haciendo que los niños abran y coloquen las ramas de las pinzas de la ropa para crear el árbol colocando 6 ramas en cada lado.


Ahora disfruta creando y utilizando este divertido y festivo árbol de Navidad con los niños en estas fiestas. ¡Feliz Navidad! 

Escritura de Navidad

¿Trabajando la caligrafía con los niños en esta temporada navideña? Hazte con tu copia del paquete de caligrafía modificada de Navidad. Tiene tres tipos de papel adaptado que los niños pueden utilizar para escribir cartas a Papá Noel, notas de agradecimiento, listas de tareas navideñas y mucho más… ¡todo ello mientras trabajan las habilidades de escritura a mano de forma motivadora y divertida!

En el paquete están:

  • TRES tipos de papel modificado: Papel rayado en negrita, papel con código de colores (con colores navideños) y papel resaltado
  • CINCO cenefas diferentes de temática navideña e invernal
  • DOS forros de diferente tamaño de cada tipo de papel: Regla estrecha para niños mayores y Regla ancha para niños pequeños

Son 30 hojas diferentes de papel modificado, todas con un tema navideño. Hay una explicación detallada del razonamiento de cada tipo de papel. Esto ayudará a explicar cómo utilizar cada papel modificado y las razones por las que cada tipo podría ser el estilo de papel adaptado a utilizar para problemas particulares de escritura.

¿Quieres el paquete? Consíguelo ahora a tiempo para planificar la Navidad.

Regina Allen

Regina Parsons-Allen is a school-based certified occupational therapy assistant. She has a pediatrics practice area of emphasis from the NBCOT. She graduated from the OTA program at Caldwell Community College and Technical Institute in Hudson, North Carolina with an A.A.S degree in occupational therapy assistant. She has been practicing occupational therapy in the same school district for 20 years. She loves her children, husband, OT, working with children and teaching Sunday school. She is passionate about engaging, empowering, and enabling children to reach their maximum potential in ALL of their occupations as well assuring them that God loves them!