Colleen Beck, OTR/L is a pediatric occupational therapist and the owner and author of The OT Toolbox website. She manages all of The OT Toolbox social media accounts and runs the popular newsletter.
Read about Colleen's experience and career as an occupational therapist, including how The OT Toolbox began on our About The OT Toolbox page: https://www.theottoolbox.com/about-us/
Colleen created The OT Toolbox in 2011 and since then has written thousands of blog posts designed to support therapy providers, educators, parents, counselors, admin, and caregivers in promoting the healthy development of kids.
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Share It Saturday nos trae esta semana formas perfumadas de jugar y aprender. Nos encanta Juego sensorial de todo tipo y el sentido del olfato es una forma estupenda de explorar a través de los sentidos. El sentido del olfato es un sentido muy poderoso. Hay mucho que saber sobre el sentido del olfato. El sentido del olfato trae consigo fuertes recuerdos, por lo que combinar el juego perfumado con el aprendizaje es una gran manera de utilizar esa fuerza. ¿Buscas algunas actividades perfumadas? Echa un vistazo a estas divertidas ideas:
En esta época del año, es divertido fomentar las actividades sensoriales de otoño para promover y estimular el sentido del tacto y los retos táctiles. A los niños les encantarán estas actividades sensoriales de otoño. Los niños y las familias pueden participar en estas actividades temáticas sobre el otoño y la cosecha que podrían iniciar una nueva tradición estacional al tiempo que fomentan el juego sensorial.
Para más diversión otoñal, hazte con nuestro folleto gratuito de Actividades Sensoriales de Otoño. Está lleno de actividades sensoriales que celebran la estación y promueven las habilidades motoras a través de experiencias sensoriales. Las actividades de este folleto gratuito son una forma divertida de fomentar el movimiento y el desarrollo motor a través de las actividades sensoriales del otoño. Desplácese hasta el final de esta entrada del blog para obtener su copia.
Actividades sensoriales de otoño
Este post contiene enlaces de afiliación.
1.Pala de semillas de calabaza – Tallar una calabaza es una excelente experiencia sensorial. A la hora de sacar las tripas de la calabaza, los niños pueden desafiar su sentido del tacto tocando y moviendo las semillas. Para los niños que no toleran esta tarea, prueba a utilizar guantes sin látex. Los niños también pueden intentar sacar las semillas de la calabaza de las entrañas utilizando unas pinzas. Una vez retiradas las semillas, deja que los niños las enjuaguen en un colador y las cuelen en recipientes. Utiliza cucharones y cucharas de diferentes tamaños para abordar las habilidades de integración visual motora mientras mueven y manipulan las semillas húmedas. Pellizcar semillas individuales es una excelente tarea de motricidad fina.
2.Los niños que han hecho s’mores saben que manejar ese malvavisco pegajoso es una experiencia sucia. Acepta el desorden con una actividad de pellizco de malvavisco que desafiará el sentido del tacto. Calienta un malvavisco sobre el fuego o en el microondas. Deja que se enfríe al tacto y pide a los niños que pellizquen y tiren del malvavisco pegajoso. Utiliza el dedo índice y el pulgar para pellizcar el malvavisco mientras abordas la fuerza de la mano y el agarre de pinza. Utiliza el malvavisco fibroso para crear una especie de pintura con textura colocando el malvavisco sobre el papel. Se trata de una experiencia sensorial táctil segura para los niños, que les encantará.
3.Cubo de calabazas: aborda las necesidades sensoriales creando un cubo sensorial con el tema de las calabazas. Utiliza cartones de huevos para crear calabazas y colócalas en un contenedor sensorial lleno de maíz o arroz. Aquí tienes un ejemplo de cómo crear esta papelera sensorial.
4.Sensación de textura otoñal – Reúne varias texturas de la naturaleza para crear una experiencia sensorial multitextual. Utiliza hojas, palos, bellotas, calabazas pequeñas o hojas de maíz secas para que los niños exploren diversas texturas.
Más ideas de juegos sensoriales con temática de otoño y cosecha:
Crea un cubo sensorial con hojas. Esconde pequeños objetos entre las hojas para que los niños los palpen y los encuentren.
Haz baba otoñal para un juego sensorial desordenado.
Haz un contenedor sensorial de otoño como este de Fantastic Fun and Learning.
Actividades sensoriales de otoño y mucho más:
Fomente la tolerancia sensorial táctil este otoño y atienda otras necesidades sensoriales mientras experimenta todo lo que la estación otoñal tiene que ofrecer. Hazte con tu copia gratuita del folleto de experiencias sensoriales de otoño para crear actividades de dieta sensorial que satisfagan las necesidades de las personas de forma otoñal. Introduzca su dirección de correo electrónico y recibirá el folleto de experiencias sensoriales de otoño directamente en su bandeja de entrada. Que lo disfrutes.
Una cosa que resulta evidente en la enseñanza de la escritura a mano es la necesidad muy real que tienen los padres y los profesores cuando se trata de enseñar la formación de las letras. Enseñar la formación de las letras puede ser algo complicado para los niños con problemas de percepción visual, dificultades de motricidad fina o problemas de procesamiento sensorial. En este artículo encontrarás formas creativas de enseñar la formación de las letras.
Muchos miembros del grupo se preguntan cómo enseñar la formación de las letras. Se preguntan por dónde empezar a enseñar a los niños a escribir las letras o se enfrentan a niños que han adquirido malos hábitos con la formación de las letras. Están viendo a niños que forman las letras de forma incorrecta o que ni siquiera saben por dónde empezar a enseñar las letras con precisión desde el principio. Siga leyendo para descubrir 10 formas creativas de enseñar la formación de las letras tanto si empiezas por el principio con un niño pequeño como si te ocupas de esos molestos malos hábitos de escritura que han dado lugar a una mala formación de las letras y, por tanto, a su legibilidad.
Formas creativas de enseñar la formación de las letras
Estas divertidas actividades de caligrafía son las que añaden un nuevo concepto a la enseñanza de la formación de las letras. Puedes utilizar estas ideas para enseñar habilidades de preescritura o para trabajar letras específicas.
Pero antes, ten en cuenta estas reflexiones a la hora de enseñar a los niños a escribir cartas…
Cuando se utilizan las ideas que se exponen a continuación, se suele recomendar comenzar con las letras mayúsculas debido a que las formas simplificadas y las letras que, en su mayoría, comienzan en la parte superior y se forman con un trazo de lápiz hacia abajo, lo cual es apropiado para el desarrollo de los niños pequeños. Lea más sobre el orden para enseñar las letras como el orden de las letras cursivas aquí.
Utilizar una actividad sin lápiz para enseñar a escribir a mano puede ser el truco para que los niños se interesen por la escritura.
10 maneras de enseñar la formación de las letras
En este artículo se incluyen enlaces de afiliados.
1.) Trabajar la formación de las letras “construyendo” letras- Esta es una pregunta para algunos padres, profesores y terapeutas. A veces vemos niños que construyen las letras por partes, pero que utilizan una formación de letras inadecuada al construirlas. Al escribir una letra “d” minúscula, pueden dibujar un círculo y luego trazar una línea, sin volver a trazarla. Dibujar o construir letras puede tener consecuencias ineficaces si se permite a los niños limitarse a copiar las letras de forma inexacta y sin que se les enseñe. A menudo, vemos esto en esos vídeos de bandejas de escritura en Pinterest o Facebook. Lea más sobre las bandejas de escritura y la escritura a mano y cómo utilizar las bandejas de escritura para enseñar eficazmente la formación de las letras. Enseñar a los niños a construir las letras con la secuencia adecuada en cada formación de letras es esencial. Esta actividad de construcción de letras con código de colores enseña a los niños a empezar en el punto de partida correcto y a coger el lápiz cuando sea necesario. Prueba esta actividad para aquellos niños que responden bien a las señales visuales. Añadir un toque cinético a la enseñanza de la formación de las letras puede ser la herramienta que haga que la formación se mantenga.
2.) Enseñar la formación de las letras con unabandeja deescritura- El hecho es que utilizar una bandeja de escritura sensorial para la escritura a mano es una técnica para practicar la formación correcta de las letras es una forma de incorporar múltiples sentidos en el aprendizaje de la formación de las letras. Asegúrese de fomentar los puntos de partida y la dirección adecuados de las líneas de las letras, como empezar las letras en la parte superior y levantar el utensilio de escritura cuando sea apropiado para formar partes de las letras, como las curvas de una “B” o las pequeñas líneas inclinadas de una “K”. Las bandejas de escritura pueden ser de todo tipo de temas, tamaños y utilizar todo tipo de soportes. Incluso puedes crear una mini bandeja de escritura sensorial como hicimos nosotros. ¡Llévelo en su bolsa de terapia o sobre la marcha para aprender y practicar la formación de letras en cualquier lugar!
3.) Utilizael truco de las letras de papel de lijapara enseñar la formación de las letras: ¡utiliza una hoja de papel de lija para trabajar la formación de las letras! Esta actividad multisensorial utiliza los sentidos para enseñar la formación de las letras, proporcionando información sobre el control del lápiz y la colocación de las líneas. Añadir una hoja de papel de lija a su kit de herramientas terapéuticas es una forma sencilla de trabajar la colocación de las letras añadiendo indicaciones adicionales a la escritura.
4.) Enseñar la formación de las letras con el jabón: los niños pueden aprender a escribir las letras en la crema de afeitar, el jabón e incluso el pudín. Utilizar estrategias multisensoriales para trabajar la formación de las letras puede ayudar a los niños a recordar la formación adecuada. A menudo vemos estrategias que se enseñan de forma aislada y que luego no se trasladan al aula o al hogar. Cuando se pide a un niño que escriba con mayor velocidad o en un entorno que le distrae, podemos ver letras que vuelven a esos malos hábitos. Añadir actividades sensoriales a la formación de las letras, como escribir en jabón, crema de afeitar o papel de lija, puede proporcionar la información que los niños necesitan para añadir una pista más para la formación. Recuerde que debe instruir en la formación correcta de las letras y en la colocación de las líneas y no limitarse a preparar al niño con una actividad y luego dejarle “jugar y escribir”.
5.) Enseñar la formación de las letras con juegos de motricidad gruesa – A veces, añadir un componente de movimiento a la enseñanza de la formación de las letras puede ser todo lo que se necesita para hacer que las letras “se peguen”. Hay muchas opciones para añadir la motricidad gruesa a la formación de las letras.
6.) Enseñar la formación de letras en una superficie alternativa con una bolsa sensorial- Llenar una bolsa de sándwich con jabón, espuma u otro material líquido y practicar la formación de letras. Incluso puedes pegar la bolsa sensorial en una pared o ventana para practicar la formación de las letras. Lee más sobre cómo crear y utilizar una bolsa sensorial para enseñar la formación de las letras en este post anterior sobre la escritura sensorial.
9.) Este truco de formación de letras con cajas y puntos también ayuda a los niños a aprender el tamaño de las letras o la conciencia espacial en el trabajo escrito. También es una herramienta para ayudar a los niños que tienen dificultades para invertir las letras. Puedes hacer tu propio papel o utilizar papel cuadriculado para crear una herramienta de práctica rápida para enseñar la formación de las letras.
10.) Ayude a los niños a aprender a escribir con una formación cinética de letras: esta divertida actividad cinética de motricidad fina es otra vuelta de tuerca para añadir una entrada resistiva y un componente motriz a la formación de letras, todo ello utilizando materiales reciclados u objetos encontrados en el hogar. Utiliza una lata reciclada y unas chinchetas para enseñar la formación de las letras mientras mejoras la fuerza de las manos y la motricidad fina.
¿Tienes alguna actividad de formación de letras que te guste utilizar cuando enseñas a escribir a mano? Háblenos de ellos. Hay más de 14.000 miembros en el grupo de Facebook Sweet Ideas of Handwriting Help que adoran compartir ideas para trabajar la escritura a mano.
Aquí descubrirá recursos de alineación de líneas y actividades de concienciación de líneas para promover el uso preciso de las líneas de escritura. La conciencia de la línea es una habilidad de la escritura a mano que los terapeutas ocupacionales suelen abordar para promover el trabajo escrito funcional y la legibilidad en la escritura a mano, ofreciendo papel de líneas elevadas y otras estrategias de escritura a mano. ¡Hablemos del uso de la línea!
Actividades de sensibilización de la línea
La conciencia de la línea se refiere a la colocación de las letras con precisión en las líneas de escritura. Cuando formamos letras, hay diferentes tamaños de letra que se colocan en diferentes posiciones dentro de las líneas del papel:
Letras que tocan las líneas superior e inferior (b, d, f, h, k, l, t, y todas las mayúsculas)
Letras que tocan la línea inferior (todas las mayúsculas y todas las minúsculas)
Letras que cruzan la línea inferior (g, j, p, q, y)
Letras que tocan la línea central (o el espacio central si se utiliza papel de regla simple: a, c, e, g, i, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z)
El uso de las líneas permite el dimensionamiento y la formación correcta de las letras. El conjunto de estos tres aspectos desempeña un papel importante en la legibilidad del trabajo escrito.
Otros aspectos del uso de las líneas se refieren al conocimiento de los márgenes o a la detención de la escritura antes de llegar al borde del papel o del área de escritura, y al uso del margen izquierdo, o a la escritura de listas.
Por lo general, las dificultades en el conocimiento de las líneas son el resultado de problemas de procesamiento visual. Las habilidades de procesamiento visual que influyen en el uso de la línea son: la exploración visual, el cierre visual, la discriminación visual, la constancia de la forma, la coordinación ojo-mano y la integración visual-motora.
Mal uso de las líneas de escritura
La conciencia de la línea es una lucha común para muchos niños. Es posible que conozcas a un niño que escribe con letras que flotan por encima de las líneas, que muestra poca atención a las líneas o que es incoherente con el uso de las mismas. Es posible que hagan letras de varios tamaños y que escriban las letras supergrandes para que el trabajo escrito parezca completamente ilegible y descuidado. Escribir sobre las líneas y utilizar la conciencia de tamaño adecuada es un problema cuando las habilidades de integración visual motora son difíciles para un niño.
Percibir la información visual, como las líneas y las áreas de escritura disponibles, y luego coordinar el movimiento motor necesario para colocar las letras con precisión puede dar lugar a muchas áreas de fallo de legibilidad.
Un niño entrega una tarea y las letras están escritas por todo el papel. Empezaron escribiendo de forma muy ordenada. Pero luego, mientras pensaban en su tema de escritura creativa, se ven las palabras y las letras que caen debajo de las líneas. Algunas de las letras son demasiado grandes e incluso se cuelan en las letras de la línea superior. Todos estos son ejemplos de un mal conocimiento de la línea.
Muchas veces, los niños están trabajando en la pulcritud de la escritura debido a que las letras se escriben por toda la página sin tener en cuenta la colocación en las líneas. Es posible que veas a los niños escribiendo con una disposición inclinada, ya que las palabras descienden sobre las líneas, o que veas a los más pequeños que hacen las letras minúsculas del mismo tamaño que las mayúsculas o las altas.
Pueden escribir como si no vieran las líneas en el papel.
En el caso de los niños mayores, es posible que no sean capaces de repasar los apuntes y entender lo que han escrito en clase.
Laconciencia del trazo es a menudo un área que los niños necesitan trabajar cuando hay dificultades de legibilidad en la escritura.
¿Cómo puede un niño escribir limpiamente en líneas de papel rayado u hojas de trabajo cuando las letras caen por debajo de las líneas? Como profesores y padres, puede resultar difícil leer sus escritos.
Cómo mejorar el conocimiento de la línea
Hay muchas modificaciones que se pueden hacer para ayudar a la legibilidad debido a los problemas para mantener la conciencia de la línea. Los niños pueden desarrollar las habilidades visuales perceptivas necesarias para el conocimiento de las líneas con actividades diseñadas para ayudar al niño a prestar atención a las líneas.
El uso de las líneas está estrechamente relacionado con la conciencia espacial de la que se habló en el correo electrónico de ayer. Intenta utilizar los consejos y estrategias de forma combinada. He aquí algunas estrategias prácticas y sencillas para ayudar a la conciencia de las líneas y a la integración visomotora:
He aquí algunas estrategias prácticas y sencillas para ayudar a la conciencia de las líneas y a la integración visomotora:
Consejo rápido sobre el conocimiento de la línea: Trabajar la formación de las letras antes de pedir a los alumnos que aborden el conocimiento de las líneas. El desarrollo de los niños no está preparado para escribir sobre líneas hasta que tienen entre 5 y 6 años.
Consejo rápido de motricidad fina: Ayuda a los niños a mejorar el agarre y el control del lápiz al escribir sobre líneas separando los dos lados de la mano. Al escribir, NECESITAMOS una base estable para apoyar los dedos que sostienen y mueven el lápiz.
Fomente actividades de juego creativo que separen los dos lados de las manos metiendo una bola de algodón en la palma cuando juegue con juguetes como cuentas. Aquí tienes más información sobre la separación motora de los dos lados de la mano e ideas divertidas para jugar.
Actividades para escribir líneas
A continuación, encontrarás actividades divertidas para promover el uso de las líneas de escritura para la legibilidad general del trabajo escrito.
Prueba el papel con líneas en relieve. Este es el tipo que me gusta para los estudiantes de Kindergarten y primer grado. Este tipo se recomienda para el segundo grado y mayores.
Utilice una línea de base móvil que proporcione un “tope” físico, como una regla o una ficha.
Utilice papel diseñado para abordar la colocación en las líneas como el papel de tierra.
Resaltar la mitad inferior del espacio de escritura
Trazar la línea de base con un crayón de color brillante
Trazar la línea de base con crayón blanco para detener la cera
punto
Marcador en las líneas inferior y superior
Papel rayado simple en negrita
Papel para escribir sobre la baja visión
Papel rayado de alto contraste visual
Papel rayado en negrita (a espacio simple o doble espacio)
formas)
Ajustar la altura de la línea para que se adapte a la escritura del alumno
Papel de líneas alzadas
Utiliza una rueda de calcar dentada para crear papel táctil DIY
Haz una plantilla con una caja de cereales
¿Quieres estos consejos sobre líneas de escritura en formato imprimible? Puedes obtener esta lista en un folleto para usar en la terapia. Únase a nuestra serie de 5 días de imprimibles de consejos de escritura a mano para acceder a esto junto con otros 4 folletos gratuitos de escritura a mano.
Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.
Es posible que hayas oído en nuestros canales de medios sociales o a través de nuestro boletín de noticias que tenemos una nueva y emocionante serie planeada aquí en The OT Toolbox. A lo largo del próximo mes, encontrarás estrategias, herramientas y consejos para enseñar la escritura cursiva.
Esta serie de escritura cursiva está diseñada para proporcionar muchas ideas diferentes para ayudar a los niños a aprender la escritura cursiva por primera vez o para abordar problemas como la legibilidad de la escritura cursiva.
La escritura cursiva se enseña menos que antes en las escuelas. Los profesores luchan por encontrar tiempo dentro de su ajetreada jornada para centrarse en los ejercicios de preescritura necesarios para la escritura cursiva. Muchas veces, los profesores y distritos escolares enteros no tienen un plan de estudios específico de escritura cursiva que seguir.
Esto significa que los profesores que se encuentran al otro lado del pasillo en el mismo edificio pueden instruir a los alumnos de maneras muy diferentes. Algunos niños del mismo distrito escolar pueden tener más práctica que otros.
Cuando esos alumnos pasen a los cursos superiores, algunos serán capaces de escribir con más legibilidad y una mejor base de conocimientos de escritura cursiva que otros.
Otras escuelas han eliminado por completo la escritura cursiva. Lo que puede ocurrir entonces es que los padres instruyan a sus hijos en casa o no lo hagan.
Para otros niños que tienen dificultades con el trabajo impreso o que presentan problemas de escritura en general, la escritura cursiva es una estrategia para la legibilidad. Para el niño que tiene dificultades con la disgrafía, el movimiento fluido y la reducción de los movimientos del lápiz de la cursiva pueden ayudar a la legibilidad.
Por todo ello, hemos querido compartir una mirada intensa a la escritura cursiva.
Vea el vídeo a continuación. Es posible que lo hayas visto flotando en Facebook. Pero si no, compruébalo. La escritura manuscrita y la enseñanza del arte de la letra cursiva son muy necesarias para los niños de hoy en día.
Durante los próximos 31 días, encontrarás ejercicios de escritura, trucos, estrategias y actividades diseñadas para enseñar la escritura cursiva.
No deje de visitar esta página cada día durante el mes de octubre. Añadiremos aquí un enlace a cada herramienta de escritura cursiva. Cuando termine el mes, tendrás todas estas estrategias de escritura cursiva en un solo lugar. Guarda esta página en tus favoritos para no perderla y poder volver a las herramientas de escritura cursiva durante el próximo mes.
Un consejo sobre la serie de este mes sobre la escritura cursiva: Esta serie no está pensada para ser completada en 31 días. La escritura cursiva implica la práctica previa a la escritura, la instrucción para asegurar la formación adecuada y la práctica. Es importante asegurar la continuidad de las habilidades volviendo a practicar planes motores adecuados para la legibilidad y el éxito.
Es posible que hayas oído en nuestros canales de medios sociales o a través de nuestro boletín de noticias que tenemos una nueva y emocionante serie planeada aquí en The OT Toolbox. A lo largo del próximo mes, encontrarás estrategias, herramientas y consejos para enseñar la escritura cursiva.
Esta serie de escritura cursiva está diseñada para proporcionar muchas ideas diferentes para ayudar a los niños a aprender la escritura cursiva por primera vez o para abordar problemas como la legibilidad de la escritura cursiva.
La escritura cursiva se enseña menos que antes en las escuelas. Los profesores luchan por encontrar tiempo dentro de su ajetreada jornada para centrarse en los ejercicios de preescritura necesarios para la escritura cursiva. Muchas veces, los profesores y distritos escolares enteros no tienen un plan de estudios específico de escritura cursiva que seguir.
Esto significa que los profesores que se encuentran al otro lado del pasillo en el mismo edificio pueden instruir a los alumnos de maneras muy diferentes. Algunos niños del mismo distrito escolar pueden tener más práctica que otros.
Cuando esos alumnos pasen a los cursos superiores, algunos serán capaces de escribir con más legibilidad y una mejor base de conocimientos de escritura cursiva que otros.
Otras escuelas han eliminado por completo la escritura cursiva. Lo que puede ocurrir entonces es que los padres instruyan a sus hijos en casa o no lo hagan.
Para otros niños que tienen dificultades con el trabajo impreso o que presentan problemas de escritura en general, la escritura cursiva es una estrategia para la legibilidad. Para el niño que tiene dificultades con la disgrafía, el movimiento fluido y la reducción de los movimientos del lápiz de la cursiva pueden ayudar a la legibilidad.
Por todo ello, hemos querido compartir una mirada intensa a la escritura cursiva.
Vea el vídeo a continuación. Es posible que lo hayas visto flotando en Facebook. Pero si no, compruébalo. La escritura manuscrita y la enseñanza del arte de la letra cursiva son muy necesarias para los niños de hoy en día.
Durante los próximos 31 días, encontrarás ejercicios de escritura, trucos, estrategias y actividades diseñadas para enseñar la escritura cursiva.
No deje de visitar esta página cada día durante el mes de octubre. Añadiremos aquí un enlace a cada herramienta de escritura cursiva. Cuando termine el mes, tendrás todas estas estrategias de escritura cursiva en un solo lugar. Guarda esta página en tus favoritos para no perderla y poder volver a las herramientas de escritura cursiva durante el próximo mes.
Un consejo sobre la serie de este mes sobre la escritura cursiva: Esta serie no está pensada para ser completada en 31 días. La escritura cursiva implica la práctica previa a la escritura, la instrucción para asegurar la formación adecuada y la práctica. Es importante asegurar la continuidad de las habilidades volviendo a practicar planes motores adecuados para la legibilidad y el éxito.
We’re back with another sensory tool to add to your toolbelt: Winter Sensory Stations to print off, hang on the wall, and help kids focus and get the sensory input they need. Add these winter themed movement activities to our other seasonal sensory station or sensory path tools:
If you’re a teacher, therapy provider, or a parent, you might know the impact that wiggly, fidgety kids have on focusing and completing daily tasks. That’s where this set of winter themed sensory station printables come in.
Looking for a consistent way to support fine motor skills all year? This yearlong fine motor system includes seasonal activity kits and monthly data collection tools to support planning and progress monitoring.
If fine motor planning and data collection feel overwhelming, you’re not alone. This done-for-you yearlong bundle organizes seasonal activities and monthly screening tools in one system.
These winter sensory stations are designed to incorporate a winter theme into sensory motor movement. You’ve probably seen pricy sensory walks in schools or hallways. The movement-based sensory path is a great way to get kids moving and following directions to complete gross motor movement activities.
But what if you don’t have the funds available to purchase a full sensory path kit?
Grab the kit below for free!
How to Use these Winter sensory stations
That’s where these free winter sensory station printables come into play. You can grab them below…and then print them off, slip them into a page protector or laminate them. Then, hang them in a school hallway, a therapy clinic, or a home. Kids can complete these winter sensory activities to add movement breaks or gain other sensory benefits.
Use these sensory motor stations to address a few needs:
Use as a winter brain break
Use them in between learning activities
Use them during transitions to help with focus and attention
Use them in a sensory diet to incorporate proprioceptive input or vestibular input
Use the sensory stations to develop gross motor skills like coordination, strength, and motor planning
Use the winter sensory stations when outdoor play may be limited due to cold temperatures or freezing weather
Add the sensory stations as a movement break in between other activities in the home, classroom, or therapy session.
What’s included in the Winter Sensory stations
In these winter sensory path stations, you’ll find similar movements and mindfulness activities, similar to our other sensory station activities. However, these winter themed activities have a few differences, too. These are great ways for kids to recognize tools that they can use all year long to help them attend AND address self-regulation needs.
First, you’ll find a deep breathing figure 8 with a frosty wind and snow theme. This deep breathing activity incorporates the visual sense as kids scan the figure eight. They can follow the directions on the sensory station task to breathe deeply as they follow the arrows on the figure eight. This deep breathing activity can also incorporate crossing midline and eye-hand coordination skills. Use the figure eight deep breathing task to help kids calm down or regulate emotions or behaviors.
Penguin Waddle- Next, you’ll see a penguin waddle activity. This gross motor activity incorporates proprioceptive input and allows kids to challenge motor planning and direction following. They can waddle down the hallway or in a circle. The activity is open-ended to be used in any setting or physical layout. Ask kids to complete the task as they build balance and coordination skills.
Snowball Wall Push-Ups- The next activity is a wall push-up task with a snowball theme. Kids can place their hands against the handprint images and complete wall push-ups against a wall surface. This heavy work activity provides proprioceptive input through the shoulders, core, and whole upper extremity. This is not only a great strengthening activity, but it can be calming to help regulate emotional needs or sensory needs.
Stand on one leg like an ice skater- The next activity is a balance and coordination task that challenges balance and position in space. The vestibular sense and proprioceptive sense are engaged as the child attempts to maintain balance one one leg. Ask them to do one leg and then to stand on the other leg. You can incorporate other movements too, like loving the arms or reaching and holding a position to further challenge balance, coordination, and motor planning skills.
Finally there is a snowflake themed spiral deep breathing activity. Ask the child to follow the spiral image with their finger tip or eyes and deeply breath in and out. This deep breathing exercise has many benefits that calm and engage the child.
Each of these winter sensory station activities can be calming tools to use this whole winter season.
Then, when you are finished with the winter sensory path, do a winter crossword puzzle to bring in focus to the table top with focused work. It’s a great segue from whole body to fine motor.
Free Winter Sensory Station Printables
Want to add these sensory stations to your clinic, classroom, or home this winter season? Enter your email address into the form below to access these resources. NOTE that this printable is available inside our Member’s Club. If you are member, log into your account and easily download the file there…as well as hundreds of other printable resources. If you’re not a Member’s Club member, you’ll want to check it out!
Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.
What if you had themed, NO-PREP activities designed to collect data and can help kids build essential fine motor skills?
Take back your time and start the year off with a bang with these done-for-you fine motor plans to help kids form stronger hands with our Winter Fine Motor Kit. This print-and-go winter fine motor kit includes no-prep fine motor activities to help kids develop functional grasp, dexterity, strength, and endurance. Use fun, winter-themed, fine motor activities so you can help children develop strong fine motor skills in a digital world.
The Winter Fine Motor Kit includes reproducible activity pages include: pencil control strips, scissor skills strips, simple and complex cutting shapes, lacing cards, toothpick precision art, crumble hand strengthening crafts, memory cards, coloring activities, and so much more.
In this blog post, you’ll find a Christmas word scramble. It’s a bit different than our recent Hanukkah word scramble printable worksheet…This one has a list where kids can unscramble Christmas words! Use this worksheet to work on visual processing skills and handwriting at a time of year when you may want to come up with fresh tools to building skills to keep kids motivated and learning…OR, use this as a desk activity for early work finishers in the classroom or as a holiday activity for the home. Let’s get this printable Christmas word scramble into your hands!
Christmas Word Scramble
Time to shuffle on to the Christmas season! I call it a season because it takes over December. Sometimes in November and October too. It seems people are anxious for Christmas to be here, or to extend the joy just a few more days. People were asking in our neighborhood if November one was too early to decorate for Christmas. Um, yes!
Don’t get me wrong, I love the holidays. What I don’t love is the change in expectations. Dr Phil once said, “what makes us upset is a change in our expectations.” A change in what we expect of ourselves and those around us. Do we live up to the expectations of others, or do they live up to ours? Children have expectations too. Is this Christmas going to be just like last year? Are they going to get everything they asked for?
My advice? Don’t set the bar too high. I did that. Last year I created stocking challenges, Minute to Win It games, unwrap the gifts with gloves on challenges, and pass the ball of cling plastic filled with holiday goodies and treats game. I set the bar very high. So high, everyone is expecting that level of awesomeness and more.
Because we create unrealistic expectations at home, don’t make yourself crazy at work. Use streamlined activities that can be modified for all of your learners. Create packets to use all week. I walk around with a booklet of worksheets and a bucket of crayons/markers/colored pencils to last me through the week. I can modify these to fit all the goals I need to accomplish.
This Christmas word scramble would fit in perfectly as a done-for-you worksheet that builds functional tasks!
The OT Toolbox has tons of cool activities to help you streamline your sessions. One of the latest is the Christmas Word Scramble. This is a great tool to work on unscrambling Christmas words, but it is so much more than just that.
Unscramble Christmas Words and Build Skills
Let’s break it down and see all the skills this works on:
The easy answer is that this is a handwriting task. But can you name seven other categories and fifty different skills it works on?
Handwriting – letter formation, sizing, spacing, line placement, directionality, spelling
Fine motor – grasping pattern, wrist stability, intrinsic hand muscle development
Bilateral coordination – hand dominance, using “helper hand”, crossing midline
Proprioception – pressure on paper, grip on pencil
Strength – shoulder, elbow, wrist, hand, core, head control
Visual perception – scanning, figure ground, line placement, crossing midline, visual closure, seeing parts to whole
Executive function – following directions, attention, focus, sequencing, planning, task completion
Social function – working together in a group, problem solving, sharing materials and space, turn taking, talking about the activity,
There are several more goals that can be addressed while unscrambling Christmas words, but this is a great jumping off point.
How to Grade an Unscramble Worksheet
Therapy professionals are familiar with the term “grade” and the phrase “grading and activity”. But what does grade mean in the therapy world? When therapists say grade an activity, they are referring to adjusting the task slightly. Grade refers to modifying an activity to make it easier or more challenging. This is essential in goal development or progression.
How to grade this activity:
Cut the word bank letters and glue in the correct spaces to eliminate handwriting.
Use the word bank as for clues to the correct words.
Try the page without a word bank, to encourage working memory and spelling.
How to modify this activity:
Laminate the Christmas Unscramble page to make it reusable. This is efficient, plus learners** love markers! (Not all learners love reusable pages. Some feel it is important to be able to save their work and take it home).
Project it onto a smart board to make it a group task or working on large letters and shoulder stability.
Enlarge the task for beginning writers who need more writing space.
Shrink the task for older learners who need to learn to write smaller.
Try different writing utensils. This is not only motivating, but some learners work better with markers as they glide easier on paper. Did you know that golf sized pencils promote more of a tripod grasp than traditional long pencils?
Use different colored paper for more or less visual contrast.
Have learners write a sentence using each unscrambled word.
Draw pictures of each of the words or create a picture containing all of the words.
More Christmas Worksheets
Did you love this Christmas unscramble activity? Wait! There is more…
The OT Toolbox has scores of PDF pages and kits for the holidays to make your lesson planning easier. Check this out:
While the holidays can be full of stressors and expectations, they can also be fun and magical. Follow the OT Toolbox for other Christmas printables and blog posts.
If you just can’t get enough of the OT Toolbox and all it has to offer, consider becoming a member.
The OT Toolbox Members’ Club is an online platform for occupational therapists, parents, teachers, caregivers, and anyone seeking tools to help learners thrive.
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Free Christmas Word Scramble Worksheet
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Victoria Wood, OTR/L
Victoria Wood, OTR/L is a contributor to The OT Toolbox and has been providing Occupational Therapy treatment in pediatrics for more than 25 years. She has practiced in hospital settings (inpatient, outpatient, NICU, PICU), school systems, and outpatient clinics in several states. She has treated hundreds of children with various sensory processing dysfunction in the areas of behavior, gross/fine motor skills, social skills and self-care. Ms. Wood has also been a featured speaker at seminars, webinars, and school staff development training. She is the author of Seeing your Home and Community with Sensory Eyes.
**The term, “learner” is used throughout this post for readability, however this information is relevant for students, patients, clients, children of all ages, etc. The term “they” is used instead of he/she to be inclusive.
Enseñar a los niños habilidades funcionales, como abrocharse el abrigo, es algo que ocurre de forma natural durante la jornada. Ayude a su hijo pequeño o preescolar a ponerse el abrigo antes de una salida y enséñele a escondidas unas cuantas indicaciones verbales mientras le enseña a pasar el botón por el ojal. Entonces, antes de que parpadees, estarán diciendo “¡lo hago yo, mamá!” y tu pequeño estará en camino a la independencia. Esto sería una gran adición a un tema de San Valentín en la terapia ocupacional.
AHORA, soy un gran partidario de enseñar a los niños a hacer cosas como abotonarse y atarse los zapatos en un entorno natural, con botones y cordones de zapatos reales y en su cuerpo. PERO, a veces un niño sólo necesita una forma divertida de practicar las habilidades que componen la tarea de abrocharse un botón. Otras veces, simplemente es divertido practicar el abotonado para que los niños puedan mostrar lo que saben hacer y conseguir un pequeño impulso de confianza en sí mismos.
Esta actividad de abotonamiento es fácil de preparar, divertida y una forma creativa de practicar el abotonamiento. Antes de que te des cuenta, tu pequeño “hazlo tú mismo” estará abrochando su pijama en un instante. Por ahora, ¡jugamos nuestro camino hacia la independencia!
Enseña a los niños a abotonarse con un tablero para vestirse
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Así, hemos practicado el abotonado con cartones de huevos y papel de seda. Hoy tengo una nueva idea para ti. Usamos Corazones de Espuma para practicar la precisión en la motricidad fina mientras trabajamos el control motor y la destreza necesarios para abotonar. Esta fue una actividad muy divertida para mi hijo de preescolar. A estas alturas ya puede abrocharse grandes botones en el cuerpo, así que no le resultó difícil practicar estas habilidades motrices. PERO, añadir el componente novedoso de la tela endeble y el papel frágil le hizo practicar el control motor fino que necesita para abotonar botones pequeños y muchas tareas motoras finas.
Para hacer una actividad de botones de corazón DIY, sólo necesitarás unos pocos elementos.
Se trata de un proyecto fácil de realizar y que se adapta a la edad de tu hijo y a sus necesidades de motricidad fina. Hicimos Botones con Corazones de Espuma, pero para un niño que necesita más ayuda con las habilidades de abotonado o tiene un control motor fino más débil, utilice botones de cartón o de plástico.
Cose los corazones/botones de espuma a lo largo del borde de un trozo de fieltro. Utilizamos una hoja de fieltro más gruesa para tener más control. Un trozo de fieltro más fino se asemejaría más a la tela de la ropa, así que si estás trabajando en ciertos aspectos de la botonadura, como controlar el material con las dos manos de forma coordinada, puedes hacer tu proyecto de botonadura con tela o fieltro más fino.
Utilice un patrón de punto de cruz para coser simplemente los corazones de espuma en una “x”. Esta es una gran actividad de destreza en la vida real para los niños mayores. Enhebrar una aguja grande es una bonita tarea de motricidad fina y el proyecto es tan sencillo que es una gran actividad de costura para principiantes.
Dobla el fieltro y añade tijeras para los ojales y tendrás una bonita actividad práctica portátil.
Hemos practicado el abotonado con el fieltro unas cuantas veces y luego hemos añadido otra forma de practicar. Marqué los ojales en una hoja de cartulinagruesa . Después de cortar los agujeros con las tijeras, mi hijo de preescolar practicó tirando de los botones de espuma a través de los agujeros. Utilizar papel para practicar es un verdadero entrenamiento para los dedos pequeños, ya que el papel se rompe con demasiada fuerza. El objetivo de esta parte de la actividad es practicar la introducción del botón en el agujero y su extracción. El papel es un gran recordatorio de que el botón se desliza fácilmente por el ojal cuando ambas manos trabajan juntas de forma coordinada.
CONSEJO: Recorta la cartulina o la hoja de fieltro rígido ojales un poco más largos de lo que crees que necesitas para los niños que están trabajando en las habilidades de abotonado. También puedes cortar el agujero más ancho para facilitar el abotonado. Esta es una forma de calificar la actividad para los niños que necesitan ayuda para aprender a abrocharse la ropa.
Más formas de enseñar a los niños a abotonar utilizando este proyecto de botones DIY:
Coloca la tela en el regazo del niño como tarea de principiante. Esta es una buena manera de que el niño vea lo que está haciendo mientras sus manos trabajan juntas en los botones.
SIGUIENTEMENTE, coloque la tela en el regazo del niño, PERO colóquela de manera que sea como si el niño se abotonara un abrigo en su cuerpo. Asegúrese de que los botones estén en el regazo del niño y no en su camión para facilitar la accesibilidad y el éxito.
ENTONCES, coloque la actividad de abotonado más arriba en el tronco del niño para simular el abotonado de una camisa o un abrigo en el niño.
Por último, pasa a enseñar a abotonar con prendas de vestir de la vida real.
Asegúrese de proporcionar artículos de ropa reales a lo largo de la enseñanza de las habilidades de abotonamiento, al tiempo que agrega actividades de planificación motora divertidas como esta actividad de botones DIY o nuestra actividad de abotonamiento de cartón de huevos. Aprender jugando de forma creativa es divertido.
Este post forma parte del blog hop de Actividades para niños. Este mes, cada bloguero publica sobre los corazones. Pásate por aquí para ver lo que han ideado nuestros amigos:
Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.
