La suciedad se irá, pero los recuerdos perdurarán.
Pasamos mucho tiempo al aire libre. Últimamente, hemos jugado mucho en nuestro “pozo de barro”, como llama el pequeño a esta parte de nuestro jardín. Sacamos las palas, los vehículos de construcción y añadimos todo tipo de cosas adicionales.
Es muy divertido verles explorar y aprender a través del juego sensorial. Los niños no sólo aprenden sobre sus sentidos, sino que aprenden sobre su mundo, todo ello a través de la exploración sensorial. Ensuciarse añade una gran integración táctil.
Empezamos con una pequeña sección del patio con tierra dura y rocas y añadimos algunos restos de tierra para macetas de la plantación de este año. Los niños mayores se turnaron para recoger la tierra y añadir las bellotas.
Nada dice “verano” como los dedos de los pies desnudos en la tierra…
…Puede que el colegio vuelva a funcionar, pero nosotros seguimos disfrutando del verano mientras dure este tiempo cálido 🙂
Un poco de aprendizaje de patrones con piedras y bellotas…
¡Mi pobre planta de perejil necesita un poco de amor! No funcionó en el interior, así que no está de más probar en el exterior. Lo regamos y conseguimos un gran barro para recoger… ¡más procesamiento sensorial!
Jugar con las manos y las rodillas con la muñeca extendida y el agarre del trípode para mover esas pequeñas rocas y camiones. Todos son importantes precursores a la escritura.
El pequeño dijo: “¡Mamá, esto es lo que más me gusta hacer! ¡¡¡Qué guay es escuchar eso de una actividad lúdica tan sencilla!!!
Un niño de 11 meses puede explorar las conchas marinas. Como siempre, hay que vigilar de cerca para asegurarse de que ninguno se meta en la boca. La niña jugó durante mucho tiempo con las conchas marinas.
Terminamos con un juego de clasificación con los niños grandes. A la niña le encanta meter cosas en los contenedores y sacarlas. Esta es una gran herramienta para el aprendizaje de idiomas.
Clasificación, patrones, exploración, lenguaje, trabajo de motricidad fina, pre-escritura, plantación, exploración sensorial… ¡tantos logros geniales hoy!
Hoy tengo un recurso increíble para compartir con ustedes. Art Play es un nuevo libro que se ha lanzado recientemente, y es un libro de actividades artísticas creativas que también es una mina de oro sensorial y de motricidad fina. Los niños pueden utilizar las actividades artísticas para crear mientras desarrollan sus habilidades y realizan un proyecto artístico del que pueden estar orgullosos. Art Play es un libro de creación artística que se centra en proyectos artísticos apropiados para el desarrollo de los niños, utilizando experiencias sensoriales y permitiendo que los niños exploren los materiales artísticos a un nivel que les resulte cómodo… sin expectativas de un producto final “perfecto”.
Este post contiene enlaces de afiliación a Amazon.
Hace años, creé un libro de actividades para niños con mi amiga Meredith, educadora y autora del sitio web Homegrown Friends. El nuevo libro de Meredith, Art Play, es mi nuevo libro favorito de arte y actividades para niños.
En el libro, encontrarás proyectos artísticos fáciles de montar que se centran en el niño.
A menudo, vemos actividades de artesanía y arte que se centran en el producto. Y, aunque el arte centrado en el producto final tiene su tiempo y su lugar, especialmente cuando se trabaja en la recopilación de datos o en la consecución de objetivos específicos en las habilidades de tijera u otras áreas, también hay un lugar para el arte de proceso en la terapia.
Además, este libro te ofrece proyectos artísticos para niños que se centran en un aspecto muy importante: ¡el juego!
Sabemos que el juego es el trabajo del niño. Al fin y al cabo, el juego es la principal ocupación de los niños. Y es a través del juego que estos proyectos artísticos permiten al niño participar en actividades creativas y de creación. Se trata de actividades que permiten al niño desarrollar las habilidades propias de su edad… ¡a través del juego!
Este libro está escrito de forma hermosa y cuidadosa e incluye instrucciones paso a paso que son fáciles de seguir. Las páginas del libro son limpiables y duraderas, lo que significa que el libro puede estar ahí mismo en las actividades de juego y las páginas son aptas para niños con papel grueso que los niños pueden manipular.
Son sólo algunas de las habilidades que se pueden desarrollar a través de los proyectos artísticos de este libro:
Fuerza de pellizco y agarre
Coordinación ojo-mano
Planificación motriz
Habilidades visuales motoras
Dirección siguiente
Destreza
Exploración visual
Memoria visual, figura-fondo, atención visual y otras habilidades perceptivas visuales
Uso de herramientas
Precisión
Habilidades motoras gruesas
Experiencias táctiles
Los proyectos artísticos del libro se centran en el juego, por lo que hay muchas experiencias lúdicas que los niños pueden incorporar al arte. Algunas de las actividades lúdicas artísticas son:
Obra teatral
Juego de simulación
Construir con bloques
Jugar con coches/vehículos
Dibujo
Pintar
Inventando
Crear al revés
Construyendo
Dancing
Recogida de la naturaleza
Cuando se combina el arte con el juego, se obtienen muchas actividades basadas en el movimiento que ayudan a los niños a desarrollar las habilidades de todo el cuerpo.
Actividades de arte procesal
¿Quieres un ejemplar de Art Play para poder añadir estas actividades prácticas a tu consulta terapéutica o a tu casa?
Echa unvistazo a los comentariosdel blog, que están llenos de formas favoritas de los lectores para crear arte con los niños.
Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.
Hay muchos beneficios de colorear con lápices de colores en las intervenciones de terapia ocupacional. Colorear con lápices de colores es una habilidad motriz fina que desarrolla otras habilidades. ¿Sabías que el acto de colorear con un lápiz de colores puede ayudar a los niños a desarrollar la fuerza motriz fina, la destreza, el agarre y la resistencia de sus manos? Y, las habilidades para colorear se desarrollan al colorear más. Esta es la cuestión: los terapeutas ocupacionales utilizan los lápices de colores para ayudar a los niños a desarrollar la motricidad fina, pero también trabajan en el desarrollo de las habilidades para colorear como una tarea funcional que forma parte del juego, y del desarrollo típico del niño. Vamos a hablar de todas las habilidades para colorear que aborda la terapia ocupacional con una simple caja de lápices de colores.
Conoces ese olor, ¿verdad? ¡Es un poco ceroso y escamoso (si es que eso es un olor…) y tan característico! Si abres una caja de crayones que tiene las pequeñas marcas de cada crayón dentro de la caja de cartón, tiene un olor aún más fuerte. ¡Los lápices de colores huelen a infancia! Este post sobre las habilidades para colorear forma parte de mi serie 31 Días de Terapia Ocupacional, en la que cada día se realiza una actividad creativa utilizando materiales de tratamiento de OT que son gratuitos o casi gratuitos.
Habilidades motoras finas con lápices de colores
Los lápices de colores son algo que la mayoría de los hogares tienen en una caja de lápices, en una vieja lata o en algún cajón. ¿Sabías que esos lápices de memoria de la infancia (también conocidos como lápices de colores) pueden utilizarse en muchísimas áreas de habilidad?
Hay que tener en cuenta la fuerza motriz fina y gruesa, el uso de herramientas, el procesamiento sensorial, el agarre del lápiz, la conciencia de las líneas, la coordinación mano-ojo, la destreza, la resistencia, la confianza en sí mismo, la creatividad, la realización de tareas y los objetivos de aprendizaje, como la identificación de colores y la combinación de colores. Los lápices de colores desarrollan las mismas habilidades necesarias para el agarre del lápiz y la transmisión de ese agarre. ¡Uf! No es de extrañar que los lápices de colores se desgasten con todas esas zonas en las que trabajan.
Beneficios de colorear para los niños
Colorear tiene muchos beneficios para el desarrollo. Es más que crear una colorida obra de arte preescolar.
Lectura relacionada: Lee cómo trabajamos el arrastre del agarre del lápiz y reforzamos la motricidad fina y tantas otras áreas con nuestra actividad del Reto de los 3 Crayones.
Colorear con lápices de colores mejora el uso de las herramientas
Colorear con lápices de colores mejora la capacidad del niño para manipular con facilidad instrumentos como lápices, tijeras, utensilios, herramientas de aseo e higiene y otros instrumentos funcionales. Al desarrollar la capacidad de colorear, los niños tienen una oportunidad natural de explorar un utensilio de escritura de forma divertida y creativa.
Pueden utilizar diferentes colores colocando los lápices de colores de nuevo en la caja de forma coordinada. Para desarrollar aún más el uso de herramientas con los niños, ofrezca un sacapuntas de crayones, una pequeña papelera o bolsa con cremallera que deba abrirse o cerrarse, y una variedad de tamaños y formas de crayones. Todo esto puede ampliar las habilidades motoras finas con más práctica en el uso de herramientas, así como la destreza.
Colorear con lápices de colores mejora la coordinación bilateral
La coordinación bilateral es una habilidad motora fina necesaria para muchas tareas. Utilizar las dos manos juntas de forma coordinada es una habilidad necesaria para escribir a mano, utilizar las tijeras y realizar muchas tareas funcionales. Al colorear, el niño debe sostener el papel mientras colorea. El uso de la mano asistente no dominante como estabilizador permite al niño desarrollar la fuerza y la destreza de su mano dominante. Esta habilidad se trasladará a las tareas de escritura, y hace que colorear sea una actividad estupenda para los niños que cambian de mano en las actividades.
Colorear con lápices de colores mejora la resistencia
Aprovechando las áreas de la motricidad fina, colorear puede aumentar la resistencia del niño a la hora de realizar tareas de escritura.
Muchas veces, los niños se quejan de la fatiga de sus manos al colorear. Pueden desarrollar la resistencia muscular coloreando con los pequeños músculos de las manos y permiten una mayor resistencia también al escribir. Para ayudar a un niño a desarrollar la fuerza de sus manos, ¡utiliza los colores!
Puedes ayudar a los niños a mejorar la fuerza de las manos con este sencillo ejercicio para colorear: Indique al niño cómo colorear en pequeños círculos para trabajar la fuerza y la resistencia de los músculos intrínsecos. Pídeles que rellenen el círculo completo. Para ampliar la actividad, crea más círculos. Este ejercicio puede ampliarse trabajando sobre una superficie vertical, como un caballete, o pegando la página a la pared. Esto desarrolla la estabilidad proximal en la cintura escapular, así como la fuerza del núcleo, lo que permite la estabilidad postural en el trabajo escrito.
Si un niño necesita trabajar en esta área, puede mostrarle cómo colorear en una superficie inclinada, como la superficie de una mesa inclinada o una superficie elevada. Aquí tienes una forma fácil de crear una tabla inclinada de bricolaje.
Los lápices de colores rotos ayudan a fortalecer las manos.
Colorear desarrolla el agarre del trípode
Colorear es una herramienta de fortalecimiento de la motricidad fina que muchos terapeutas ocupacionales recomiendan y utilizan en las sesiones de tratamiento. Colorear es una tarea de resistencia que proporciona los pequeños músculos de la mano para trabajar el crayón de cera en las hojas para colorear. Cuando un niño sostiene un lápiz de colores, está trabajando la fuerza de los músculos intrínsecos de la mano.
El uso de lápices de colores rotos requiere más trabajo y es una tarea de mayor fortalecimiento para los niños que necesitan trabajar en su agarre del trípode. Para reforzarlo, anime a su hijo a colorear superficies más resistentes, como cartulina, cartón o incluso papel de lija.
Colorear ofrece un aporte sensorial
Colorear con un crayón puede ser una oportunidad para añadir un trabajo pesado a través de las manos. Esta retroalimentación sensorial es una entrada propioceptiva que “despierta” los músculos de las manos y puede ser una entrada calmante.
A diferencia de un rotulador, los niños pueden colorear de forma ligera o muy oscura ejerciendo más presión. El sistema propioceptivo entra en juego cuando el niño intenta variar la cantidad de presión que ejerce con el lápiz.
Colorear con rotuladores no proporciona esa respuesta resistiva que proporciona colorear con un lápiz de cera. Los rotuladores son lisos y no ofrecen a los niños la información sensorial que ayuda a aprender las letras. Para dar un giro divertido a las actividades de formación de letras, ¡toma una caja de lápices de colores!
Para ayudar a los niños a escribir con una presión de lápiz más fuerte o más clara al escribir, anime a los niños a sombrear y combinar los colores siendo conscientes de lo claro u oscuro que están coloreando. También existe ese olor a cera que los niños perciben, consciente o inconscientemente. Si recuerdas el olor de los lápices de colores de tu infancia, entonces sabes de qué estoy hablando.
Las habilidades para colorear desarrollan la conciencia espacial
El desarrollo de la habilidad para colorear progresa a medida que los niños adquieren experiencia en el coloreado. Al desarrollar la capacidad de colorear, los niños pueden mejorar su capacidad de percepción visual. La conciencia espacial es un aspecto de las habilidades perceptivas.
La percepción visual es muy importante para muchas habilidades funcionales de la escritura a mano: la conciencia de la posición del cuerpo cuando se mueve en el espacio, la conciencia de la línea, el uso de los márgenes en una página y la escritura dentro de un espacio determinado. Colorear es una gran herramienta para trabajar estas áreas, ya que los niños colorean dentro de las líneas y los espacios determinados.
Pero a veces, los niños tienen problemas para mantenerse en las líneas o colorear en áreas sin dejar grandes espacios sin colorear. Las indicaciones verbales, las líneas resaltadas, las líneas en negrita, las líneas gruesas para colorear y las indicaciones físicas como las líneas en relieve pueden mejorar la conciencia espacial al colorear.
Habilidades para colorear y coordinación ojo-mano
Una de las razones por las que colorear en las sesiones de terapia ocupacional se utiliza tan bien como estrategia de intervención es el desarrollo de las habilidades de coordinación ojo-mano. Colorear con lápices de colores tiene sus ventajas a la hora de coordinar la visión y la motricidad. Al escribir o colorear, los niños deben coordinar sus movimientos físicos con la información recibida de su sistema visual.
Los movimientos controlados son esenciales para la escritura a mano, la formación de las letras y la pulcritud en la escritura. Colorear ayuda a practicar la coordinación de la entrada visual con los movimientos físicos de las manos en espacios muy pequeños o en áreas grandes.
Proporcionar áreas de coloración más pequeñas requiere movimientos más controlados y destreza. En caso de dificultades en esta área, considere la posibilidad de añadir límites a las áreas de coloreado, con líneas más oscuras y gruesas o con límites en relieve, como el uso de Wikki Stix alrededor del área de coloreado.
Colorear beneficia la creatividad y la confianza en uno mismo
Otro de los beneficios de colorear con lápices de colores es la confianza en uno mismo. Colorear inspira la creatividad de los niños. Un papel en blanco y una caja de lápices de colores pueden inspirar historias y dibujos. Ser creativo permite al niño reforzar su confianza en sí mismo en otras áreas, especialmente en las tareas de escritura a mano y a lápiz. Si alguna vez has recibido una obra de arte para colorear de un niño, sabrás el placer que sienten al regalar una creación suya. Ese impulso de confianza en sí mismos les animará a realizar otras tareas de papel/lápiz.
Colorear ayuda a la identificación de los colores y a la combinación de los mismos
¡Los lápices de colores son de color! Se puede animar a los niños a que practiquen la identificación de los colores con los colores vivos y brillantes de la caja de ceras. Utiliza una actividad de colorear por números para trabajar las habilidades de combinación de colores.
Estas habilidades de discriminación visual, el escaneo visual, la atención visual y la memoria visual necesarias para identificar y emparejar los colores forman parte de las habilidades perceptivas visuales de las que hemos hablado anteriormente. Todas ellas son habilidades necesarias para la lectura, la escritura, las matemáticas y otras habilidades cognitivas de nivel superior.
Colorear en terapia ocupacional teleterapia
Todo lo que necesitas para desarrollar las habilidades mencionadas anteriormente es una simple caja de lápices de colores. Esto hace que colorear sea una poderosa herramienta en la teleterapia de la terapia ocupacional, porque en muchos hogares hay lápices de colores disponibles.
Trabajar la motricidad fina en teleterapia puede ser difícil porque muchas de las herramientas de motricidad fina favoritas de un terapeuta ocupacional pueden no estar disponibles. Es aquí donde el uso de lápices de colores para trabajar diversas habilidades puede ser tan poderoso.
Prueba algunas de estas actividades de teleterapia con lápices de colores:
Así que, ahora ya sabes los muchos beneficios de colorear con lápices de colores. ¿Cómo se pueden utilizar los lápices de colores en tareas de desarrollo y funcionales? Exploremos los lápices de colores para distintas edades y etapas.
Juguetes para colorear
He aquí algunas ideas creativas de aprendizaje y juego que les encantarán a los niños. Algunos de ellos son más caros que una simple caja de lápices de colores, pero tu fanático de los lápices de colores disfrutará usando estos juguetes y juegos y ni siquiera se dará cuenta de que está trabajando tantas habilidades.
(Incluimos enlaces de afiliación). Uno de nuestros libros favoritos es The Day the Crayons Quit, de Drew Dewalt. Este es un libro para los amantes de los lápices de colores. Cogemos este libro de la biblioteca cada vez que lo vemos, y además tiene un gran mensaje. Los niños se inspirarán para colorear después de leer este libro sobre los lápices de colores.
No es ningún secreto que los lápices de colores son una fuente de energía para la motricidad fina cuando se trata de desarrollar el agarre del trípode. Puedes utilizar lápices de colores más grandes para niños más pequeños o para niños que necesiten trabajar otros agarres, como el agarre lateral de la llave, o para niños que necesiten trabajar la aducción del pulgar en tareas funcionales como las tijeras. Estos ALEX Jr. Tots First Crayons ¡son justo lo que hay que probar!
Trabajar más habilidades motoras finas, como el aislamiento de los dedos cuando se utilizan los Finger Crayons.
Los niños pueden ser creativos y explorar el juego sensorial mientras usan lápices de colores en la bañera.
¡Estos Crayones para el Baño están en mi lista para probarlos!
¿Recuerdas haber frotado lápices de colores sobre kits de diseño de moda cuando eras niño? ¡Hay una razón para hacer esta actividad lúdica con los niños!
Este kit de actividades de diseño de moda proporciona información propioceptiva y fuerza a las manos de los pequeños de forma divertida y creativa.
Hay un libro para colorear para todos. Incluso los adultos pueden participar en la diversión de colorear con dibujos creativos como este libro para colorear de diseños de animales Art Nouveau . Colorea junto a tu hijo para que se calme y se relaje con el arte.
Para una mayor diversión creativa, prueba con los Crayones de Borrado en Seco en una superficie de borrado en seco. Esta es una buena manera de practicar la ortografía de las palabras en una superficie resistiva.
A los pequeños artistas les encantará crear sus propios diseños de camisetas con los Fabric Crayons . Es una forma divertida de trabajar la fuerza motriz fina y la coordinación bilateral. Sostener esa camiseta de algodón es un ejercicio de coordinación bilateral.
Kit de escritura a mano de colores
¿Trabajar las habilidades de escritura en las sesiones de terapia ocupacional?
¿Necesita ayudar a su hijo con la legibilidad de la escritura, la formación de las letras, el espaciado y el tamaño de los trabajos escritos?
¿Estás trabajando en la escritura a mano en el aula y necesitas un tema divertido con los colores del arco iris para motivar las tareas de escritura a mano?
En el kit imprimible de 60 páginas, encontrarás hojas de ejercicios de escritura a mano, páginas de actividades de motricidad fina de la A a la Z, tarjetas de colores “escribe la habitación” para las letras mayúsculas, minúsculas y cursivas. Este kit tiene todo lo necesario para ayudar a los estudiantes de jardín de infantes a segundo grado con las habilidades de escritura a mano.
Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.
Estas pausas cerebrales de oso son perfectas para el movimiento en la época de invierno, o para utilizarlas en un tema de oso en la escuela o en la terapia. A veces, las pausas cerebrales son la herramienta perfecta para ayudar con el movimiento o las necesidades sensoriales en el aula. Usamos un libro favorito de la infancia para idear pausas cerebrales con temática de osos que pueden usarse junto al libro en una actividad de movimiento y aprendizaje o en una actividad de aula con temática de osos. No hace mucho, compartimos más ideas para el descanso del cerebro que quizás quieras añadir a tu clase.
¿Ha leído el libro“Time for Sleep” de Denise Fleming? A mis hijos les encantó oír hablar de todos los animales mientras se preparaban para dormir durante el invierno. Decidimos probar algunos movimientos de motricidad gruesa del oso basados en el libro.
Romper el cerebro con el tema del oso
Los estiramientos y los movimientos de todo el cuerpo que se realizan con calma son una forma estupenda de prepararse para el sueño, por lo que estas actividades iban muy bien con el oso del libro, así como con el tema de la preparación para el sueño.
Si necesita moverse, contonearse o simplemente descansar de las pantallas, pruebe estas pausas de movimiento para ayudarle.
Hemos creado estas pausas cerebrales temáticas para acompañar al libro “La hora de dormir”, pero son perfectas para cualquier día (o cuando se combinan con otros libros de osos).
Este es un libro muy divertido para leer con los niños. Combinaría perfectamente con el tema de los osos en su clase. Intenta añadir algunas actividades de movimiento motor grueso basadas en el libro.
Los niños pueden utilizar las pausas cerebrales con temática de oso a lo largo del día cuando parezca que la clase o los alumnos individuales necesitan una pausa de movimiento.
A continuación, puedes introducir tu correo electrónico para acceder al imprimible gratuito de las pausas cerebrales que iría perfectamente para enseñar en el aula estas pausas cerebrales de los osos. Se pueden recortar y plastificar para que los niños saquen una taza. O añádelos a un llavero para realizar actividades de movimiento con temática de osos.
Con estas pausas cerebrales de oso, los niños pueden estirarse, rodar, alcanzar, trepar y gatear como un oso. Se incluyen ocho actividades de movimiento con temática de osos que permiten a los niños moverse con una temática de osos.
Lee el libro La hora del sueño y prueba las actividades de movimiento.
Actividades para osos
¿Buscas más actividades con temática de osos? Prueba estas formas prácticas de jugar con el tema de los osos, basadas en libros sobre osos como “La hora de dormir”.
Estos descansos cerebrales serían una gran adición a nuestro Kit de motricidad fina de inviernode la colección, cargada de actividades sobre el tema del invierno y los osos. Tiene todo lo relacionado con la motricidad fina en las actividades de imprimir y avanzar. Encontrarás tarjetas de encaje, hojas de caligrafía modificadas, tiras de control de lápices, actividades de recorte, manualidades, ejercicios para colorear, ¡y MUCHO MÁS!
Hoy, tengo una actualización de una entrada del blog muy antigua por una razón específica. Esta actividad de juego sensorial con nieve falsa es una herramienta valiosa para tratar la defensividad táctil o la sensibilidad al tacto. En descripciones generales, esto significa simplemente un exceso de sensibilidad al tacto, o un exceso de sensibilidad a las sensaciones táctiles. Para los niños con problemas sensoriales, esto puede ser muy importante. La defensividad táctil puede significar una mala tolerancia a ciertas prendas de vestir, texturas, sensibilidad a los alimentos, a la cercanía de los demás, al uso de calcetines o al tacto de las costuras o de la ropa. La sensibilidad a estas sensaciones táctiles puede parecerse a muchas cosas diferentes. Hoy hablaremos de la sensibilidad táctil, de cómo se ve en los niños y de un desafío sensorial que se puede utilizar para la sensibilidad táctil.
Más arriba he explicado brevemente el significado de la defensividad táctil, pero vamos a desglosarlo un poco más.
El sistema táctil es uno de nuestros 8 sistemas sensoriales: tacto, gusto, olfato, vista, oído, propiocepción, vestibular e interocepción. El sentido del tacto es una pieza muy importante del conjunto.
El sistema sensorial táctil es uno de los primeros desarrollados Los estudios indican que este sistema sensorial comienza a desarrollarse alrededor de las 8 semanas en el útero. El sentido del tacto completa su desarrollo alrededor de las 30 semanas en el útero, cuando se desarrollan las sensaciones de dolor, temperatura y presión.
Tipos de contacto
La piel desempeña funciones únicas para el cuerpo, basadas en diferentes tipos de entrada táctil, y se puede considerar que la sensibilidad táctil se produce en los distintos aspectos del tacto. Estos tipos de tacto incluyen: tacto ligero, presión, tacto discriminativo, dolor, temperatura.
Lo más importante para nuestros antiguos ancestros, sobre todo, es que la piel nos protege y alerta del peligro y discrimina la sensación con respecto a la localización e identificación. Esto es importante porque las sensaciones táctiles nos alertan tanto de la discriminación como del peligro. Estos dos niveles de sensación funcionan juntos, pero tienen una importancia distinta. Y además, la piel es el órgano más grande y el más prevalente.
Discriminación del tacto – La discriminación del tacto nos permite percibir en qué parte del cuerpo y qué nos toca. Con la discriminación, somos capaces de discernir una mosca que se posa en nuestro brazo. Somos capaces de sentir y utilizar las yemas de los dedos en tareas de motricidad fina. Somos capaces de tocar y discernir las temperaturas, las vibraciones, el montaje de la presión y las texturas y formas de los objetos.
Percepción del peligro – El segundo nivel del sistema táctil nos alerta del peligro. Nos permite saltar en respuesta a la respuesta de “lucha o huida” cuando percibimos una araña arrastrándose por nuestro brazo. Con este aspecto del tacto, somos capaces de discernir la temperatura para asegurarnos de que la piel no está demasiado caliente o fría. Podemos identificar rápidamente esta temperatura o el filo de un objeto y alejarnos rápidamente para evitar que se queme, se congele o que haya objetos afilados.
Cuando cualquiera de estos niveles de sensación se ve alterado, el tacto puede resultar una disfunción. Esto se presenta de muchas maneras, incluyendo hipersensibilidad a las etiquetas en la ropa, aversión al juego sucio, dificultad en las tareas de motricidad fina, miedo a ser tocado por alguien sin ver ese toque, una alta tolerancia al dolor, o una necesidad de tocar todo y a todos.
La sensibilidad al tacto puede significar una respuesta excesiva a la entrada táctil en forma de texturas, temperaturas o presión. La sensibilidad al tacto significa que el cuerpo percibe la entrada como “demasiado” de una manera peligrosa. Los receptores táctiles que perciben la entrada tienen prioridad porque el cerebro cree que estamos en peligro. El cuerpo entra en un estado de defensa, o modo seguro, para mantenerse a salvo de este peligro percibido. Se trata de una defensiva táctil.
¿Qué aspecto tiene la Defensividad Táctil?
La hipersensibilidad del sentido del tacto puede incluir una variedad de cosas:
Sensibilidad excesiva a la temperatura, incluyendo el aire, los alimentos, el agua o
objetos
Retirarse cuando se le toca
Evita ciertas texturas de ropa o tejidos de alimentos
No le gusta llevar pantalones o ropa restrictiva alrededor de las piernas
Rechazar ciertas texturas de alimentos
Aversión a que le laven la cara o el pelo
No le gustan los cortes de pelo
No le gusta que le corten las uñas
No le gustan las costuras en la ropa
Cosquillas excesivas
Evitar el juego sucio o ensuciarse las manos
Evitar pintar con los dedos, la suciedad, la arena, los pies descalzos sobre la hierba, etc.
Evita tocar ciertas texturas
Preferencias y evasiones de ropa, como resistirse a los zapatos
Resistencia al corte de uñas, al lavado de cara
Resiste a los cortes de pelo y al cepillado
No le gusta o se resiste a cepillarse los dientes
Reacciona de forma exagerada a los toques de luz accidentales o sorprendentes de
otros
Evita el contacto afectivo, como los abrazos
No le gusta la cercanía de otras personas
Como resultado de esta evasión, el desarrollo en ciertas áreas puede retrasarse, de manera que el desempeño funcional de las tareas diarias se ve afectado. Lo que se ve en como resultado de un sistema sensorial táctil mal integrado:
Retraso en la motricidad fina
Preferencias de ropa rígida
Respuestas conductuales a tareas como ponerse los zapatos o el abrigo
Deterioro de los límites personales
Evita las actividades sensoriales táctiles
Esquema corporal deficiente
Dificultad con la praxis
Desarrollo deficiente de la destreza manual
Puede encontrar más información sobre el procesamiento sensorial de cada uno de los sistemas sensoriales y su impacto en la vida diaria en el Manual de Estilo de Vida Sensorial. También encontrará estrategias prácticas para integrar las dietas sensoriales en cada parte de la vida cotidiana, de forma motivadora y significativa. Consulta el Manual de estilo de vida sensorial para pasar de la disfunción sensorial a la función sensorial.
Cómo ayudar a la sensibilidad táctil
Hay formas de ayudar a abordar estas áreas, para que el niño esté seguro y pueda funcionar y realizar tareas en su vida diaria. Aunque abordar las sensibilidades táctiles no significa cambiar las preferencias del niño, sí puede significar comprender lo que ocurre, lo que el niño prefiere y lo que no prefiere en cuanto a procesamiento sensorial, y puede significar proporcionar herramientas y recursos para ayudar al niño.
Para ello, debe intervenir un terapeuta ocupacional que pueda examinar el procesamiento y la integración sensoriales y hacer recomendaciones específicas.
Algunas estrategias que pueden afectar a la sensibilidad táctil son
Comprender los sistemas sensoriales del niño y su integración en la vida cotidiana. Consigue el Manual de Estilo de Vida Sensor ial para leer más sobre dietas sensoriales que tienen sentido y son motivadoras. Se trata de actividades sensoriales que pueden integrarse directamente en tareas como el baño, el cepillado de dientes, el cepillado del pelo, las visitas al dentista, los cambios de ropa, etc.
Lea más sobre la propiocepción y la conexión de la entrada de trabajo pesado como herramienta de calma y regulación de las sensibilidades.
Trabajar la discriminación táctil con actividades al nivel del niño.
Avisar verbalmente al niño antes de tocarlo ligeramente
Proporcionar señales visuales y horarios para las tareas que deben completarse, como el cepillado de dientes o el cepillado del cabello.
Probar experiencias táctiles en un nivel graduado, introduciendo diversas experiencias sensoriales en un “espacio seguro” a un nivel justo para el niño.
Defensividad táctil Actividad sensorial
Ahí es donde entra esta actividad de juego sensorial desordenado. Al eliminar la parte “sucia” de esta experiencia sensorial, los niños a los que no les gusta el juego sucio o tocar ciertas texturas pueden explorar la actividad sensorial y desafiar la exposición táctil. De este modo, experimentan una textura nueva y novedosa (temperatura y experiencias blandas y desordenadas), pero a un nivel seguro o “justo” para ellos.
Esta actividad de juego sensorial en la nieve ofrece la oportunidad de realizar retos táctiles, pero utiliza una bolsa de plástico para contener el desorden real, lo que permite una experiencia sensorial libre de desorden, en diferentes grados de exposición a la textura.
Receta de nieve falsa
Hicimos nieve falsa un fin de semana reciente, cuando se quedó a dormir un primo grande. Había seis niños de cinco años o menos pernoctando en nuestra casa. Tenía esta actividad planeada para que la hiciéramos juntos, (porque la dejé para después) y tuve que reunirla para llevarla a un Festival de Invierno en nuestra iglesia al día siguiente. Fue una divertida idea de juego sucio para la nieve interior.
Ya hemos hecho esta nieve falsa antes y tengo la receta en nuestro Día de Juego Desordenado post.
Esta nieve falsa es fácil, porque sólo incluye 2 ingredientes:
Papel higiénico
Jabón de marfil
Con estos dos ingredientes, hay muchas oportunidades para los desafíos de la sensibilidad táctil, y cada niño puede experimentar la exploración sensorial a un nivel que se adapte a sus preferencias. Algunos niños pueden disfrutar experimentando la textura seca del papel higiénico. (Vea a los niños abajo… seguro que disfrutaron de esta textura).
Otros niños pueden preferir (o evitar) la experiencia táctil de tocar y manipular la textura blanda y caliente del jabón.
Otros pueden tolerar la mezcla de las dos texturas.
Otros, en cambio, no prefieren ninguna de estas texturas. En este caso, pasa al último nivel de esta experiencia táctil, que consiste en colocar la nieve falsa en la bolsita de plástico. A continuación, pueden apretar y tocar la nieve falsa sensorial con una barrera colocada. seguirán experimentando la temperatura cálida y el trabajo firme y pesado de apretar a través de sus manos, pero experimentarán esta entrada sensorial en un nivel “seguro” con esa barrera de bolsas de plástico.
Fake Snow Dry sensory Bin
Paso 1: Rompe el papel higiénico en tiras. Guárdalo en una papelera o en un recipiente grande. Utilizamos un contenedor de almacenamiento bajo la cama porque estaba haciendo una gran cantidad de nieve falsa para nuestro Festival de Invierno.
Hemos triturado el papel higiénico y los niños se lo han pasado en grande. Empezó de forma tan limpia y amable. Romper el papel higiénico es una fantástica actividad de motricidad fina para esas manos, también. Ofrece un trabajo intenso a través de las manos que puede tener un impacto regulador y calmante en las articulaciones de las manos. Este puede ser un buen ejercicio de “calentamiento” para el desafío táctil de explorar y manipular la textura del papel higiénico seco.
Para los niños con sensibilidad táctil, esto podría ser “demasiado” para ellos. Prueba a utilizar pinzas y pídeles que exploren el cubo sensorial de trituración de papel higiénico para encontrar objetos escondidos. Algunas de las tarjetas de papel y las palabras de invierno de nuestro kit de motricidad fina de invierno son grandes adiciones a este contenedor sensorial.
Y luego se convirtió en esto.
Y esto.
Un poco fuera de curso en nuestro cubo sensorial, pero por supuesto que lo hizo. ¿Por qué no lo haría si tienes 6 primos juntos? ((Vale, esa parte de este post NO ha estado exenta de líos… el resultado final está exento de líos. Lo prometo). Entonces, pusimos el jabón Ivory en el microondas…
Experiencia sensorial con nieve falsa
El segundo paso de la experiencia sensorial táctil es la parte de la nieve falsa mojada. Siguiendo la receta de la nieve falsa, metimos una pastilla de jabón de marfil en el microondas y terminamos con una nube de material sensorial.
Los niños pueden tocar y explorar este material sensorial para vivir una experiencia cálida y sensorial.
El paso 3 del desafío táctil consiste en mezclar el material seco con el material húmedo. Esto puede ser un reto para aquellos con defensas táctiles o sensibilidad al tacto.
Si es un desafío sensorial demasiado grande, invite al niño a mezclar con una cuchara grande o a tocar con la punta del dedo.
Otros niños pueden disfrutar de esta parte de la fabricación de nieve falsa. El jabón derretido se puede mezclar con el papel higiénico… ¡para hacer nieve falsa!
Juego sensorial de la nieve falsa para las sensibilidades táctiles
Esta es la parte libre de desorden que muchos niños con defensas táctiles pueden disfrutar. 🙂
Sólo tienes que colocar parte del material de nieve falsa en una bolsa de plástico con cierre. Puedes cerrar la parte superior con cinta adhesiva para mantener el material en la bolsa.
Al manipular la nieve falsa de forma sensorial y segura, los niños se exponen a una temperatura cálida y tranquilizadora. Este es un desafío de bajo nivel para el sistema táctil. La temperatura cálida es un aspecto calmante y regulador que puede ser poderoso en la autorregulación.
Los niños también pueden apretar, manipular, golpear y extender la nieve falsa dentro de la bolsita de plástico. Esto ofrece una entrada de trabajo pesado a través de las manos y la parte superior del cuerpo de una manera que es calmante y reguladora.
Al colocar la nieve falsa en una bolsa para el juego sensorial, los niños se exponen a experiencias táctiles de una manera que puede ayudar a la discriminación táctil al incorporar el sentido propioceptivo.
Desafía aún más las habilidades motoras añadiendo elementos como pegatinas de copos de nieve de espuma, gemas de cristal y purpurina. Esto fue muy divertido para mi equipo de niños y sobrinos y espero que sea una experiencia táctil con la que tú también puedas jugar.
Productos mencionados en esta entrada:
El manual de estilo de vidasensorial El Manual del Estilo de Vida Sensorial es su guía estratégica para convertir las dietas y actividades sensoriales en un estilo de vida sensorial.
Una guía estratégica de la dieta sensor ial El Manual de estilo de vida sensorial es una guía estratégica para las necesidades de procesamiento sensorial. Con una valiosa visión del sistema sensorial y del niño en su totalidad, el libro detalla cómo las dietas sensoriales pueden incorporarse a un estilo de vida de éxito sensorial. Las herramientas reflexivas de este libro proporcionan estrategias de intervención para apoyar y desafiar los sistemas sensoriales a través de tácticas de dieta sensorial significativas y auténticas basadas en el entorno, los intereses y las necesidades sensoriales de cada niño.
Este kit de motricidad fina de invierno para imprimir y usar incluye actividades de motricidad fina sin preparación para ayudar a los niños a desarrollar el agarre funcional, la destreza, la fuerza y la resistencia. Este paquete de 100 páginas sin preparación incluye todo lo necesario para guiar la motricidad fina en el aprendizaje presencial Y virtual. Incluye actividades de temática invernal para la fuerza de las manos, el pellizco y el agarre, la destreza, la coordinación ojo-mano, la coordinación bilateral, la resistencia, el aislamiento de los dedos y mucho más.
Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.
Aquí encontrarás actividades de terapia ocupacional para el día de San Valentín que puedes utilizar en esta época del año para ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades. En esta época del año los corazones rojos y rosas están por todas partes, así que ¿por qué no utilizar el tema del amor y la amistad en las intervenciones terapéuticas? Añade estas manualidades de corazón e ideas de amor a tu caja de herramientas terapéuticas para trabajar aspectos como la motricidad fina, la regulación, las habilidades con las tijeras y mucho más, ¡todo ello con la temática de San Valentín!
Actividades de terapia ocupacional para el día de San Valentín
Hay muchas actividades relacionadas con el amor y el corazón aquí en The OT Toolbox. A lo largo de los años, hemos realizado un montón de actividades divertidas que sirven a la vez de estrategia de desarrollo de habilidades. Echa un vistazo a estas ideas y elige algunas para añadirlas a tu línea de terapia y a tus planes para las próximas semanas. Algunas de estas manualidades y juegos sensoriales serían un buen complemento para una fiesta de San Valentín que también fomente las habilidades.
Si necesita recursos de teleterapia de terapia ocupacional, consulte estas ideas:
Actividades sensoriales para el día de San Valentín
Desde las botellas sensoriales hasta las actividades de descubrimiento, pasando por la pintura de corazones y mucho más, estas actividades de juego sensorial pueden ser una forma divertida de ayudar a los niños a desarrollar habilidades a través de los sentidos.
Botella sensorial del día de San Valentín – Utiliza esta actividad de la botella sensorial como una forma de desarrollar las habilidades motoras finas mientras los niños ayudan a crear la botella sensorial y añaden materiales. Luego, utilícelo en la autorregulación, en las necesidades de procesamiento sensorial como un biberón para calmarse. Las botellas sensoriales son fantásticas para trabajar las habilidades de procesamiento visual como la discriminación visual, la figura-tierra y otras habilidades de percepción visual.
Manualidad de huellas dactilares Olive You –El arte de las huellas dactilares es una forma estupenda de trabajar el aislamiento de los dedos, una habilidad motora fina esencial que los niños necesitan para manipular objetos y mejorar el agarre del lápiz. Aquí tienes más información sobre cómo el arte de las huellas dactilares mejora la motricidad fina. Añade esta obra de arte a una tarjeta o a una manualidad de San Valentín para divertirte con la motricidad fina.
Actividad de plastilina para el día de San Valentín- Utiliza una caja de bombones reciclada en una actividad de plastilina que desarrolla habilidades como el fortalecimiento de los músculos intrínsecos y los arcos de las manos. Se trata de una divertida actividad para el día de San Valentín que puede utilizarse en las fiestas de las aulas o en la sala de terapia para desarrollar habilidades.
Bandeja sensorial para la coordinación bilateral del corazón – Utilice arena, arroz u otro material sensorial para crear una actividad de coordinación bilateral y de motricidad visual para los niños. Pueden trabajar la coordinación ojo-mano, la planificación motriz y otras habilidades. El objetivo de la actividad es establecer la dirección y la orientación en relación con el cuerpo del niño. La actividad de movimiento aborda la coordinación mano-ojo en diferentes campos visuales, fomenta la conciencia espacial y la discriminación visual, aborda la conciencia izquierda y derecha, mejora la visión periférica, fomenta la conciencia corporal y la coordinación con la especialización de las manos y los ojos, y trabaja las habilidades de movimiento motor grueso.
Actividades de motricidad fina para el día de San Valentín
Pruebe estas actividades de motricidad fina para el Día de San Valentín en sus intervenciones de terapia ocupacional o en sus programas en casa. Estas actividades son formas divertidas de ayudar a los niños a desarrollar la fuerza de las manos, la destreza, la precisión, el desarrollo del agarre y el control motor.
No dejes de ver el kit de motricidad fina para el día de San Valentín. En el kit de 25 actividades imprimibles, encontrarás actividades prácticas para desarrollar la motricidad fina. Las actividades incluyen tarjetas para colorear y recortar, hojas de control de lápices, manualidades con corazones, actividades para escribir en la habitación el día de San Valentín, ejercicios de perforación y mucho más. Hazte con el kit de motricidad fina de San Valentín aquí.
Laberinto de corazones DIY Cuidado con la motricidad visual… este laberinto de corazones es uno que puedes hacer e imprimir para todo tu grupo de trabajo. Ajusta el uso según tus hijos. Los niños pueden colocar objetos como corazones de papel, miniborradores, etc. en los corazones del laberinto para trabajar la motricidad fina, o colorear los corazones para trabajar el control del lápiz. Este laberinto es una potencia de procesamiento visual. Encuentre más información sobre el procesamiento visual aquí.
Actividad del corazón de Teeny Tiny Sprinkle– Se trata de una actividad de motricidad fina que fomenta la precisión y la destreza de las manos. Es un ejercicio de motricidad fina que los niños pueden utilizar para desarrollar la fuerza y la resistencia de las manos para las tareas de motricidad fina. Utilízalo en los centros de matemáticas para trabajar la correspondencia uno a uno y el conteo o la clasificación.
Actividad de coordinación ojo-mano de corazón– Trabaja la coordinación ojo-mano y la motricidad fina con pinzas y corazones recortados en cartulina. Si eres como yo, tienes una tonelada de cajas de entrega en casa. Utiliza esas cajas en una actividad de desarrollo de la motricidad fina. Escribe números o letras en los corazones para convertirlos en una actividad de clasificación, matemáticas u ortografía.
Llavero de masa salada– Esta es una divertida manualidad con forma de corazón que acompaña al libro infantil “La mano que besa”. Utilízalo para ayudar a los niños a trabajar la motricidad fina y el fortalecimiento de las manos. Esta manualidad de llavero también es una gran idea de regalo para el Día de San Valentín.
Libro y manualidad de un millón de San Valentines– Emparejar un libro con la terapia o cuando se trabaja en habilidades con los niños es una forma divertida de abrir la conversación, la resolución de problemas y la creación de estrategias para crear un proyecto o actividad basada en el libro. Este libro de San Valentín para niños es precisamente eso. Un millón de San Valentines es un libro infantil que combina muy bien con una manualidad de motricidad fina para niños. Los niños pueden trabajar la motricidad fina, la planificación motriz, el seguimiento de direcciones y las habilidades de funcionamiento ejecutivo mientras doblan y hacen aviones de papel, y las nubes de algodón en esta divertida idea de manualidades.
Manualidad “I Love Ewe” (Amo a Ewe)– Utiliza una actividad artística de huellas de manos como experiencia sensorial táctil. Trabajar las habilidades de tijera, el control del lápiz, el seguimiento de la dirección y las habilidades de copia para trabajar en varias áreas necesarias para la escritura y las tareas escolares. Por favor, esto es una gran manualidad para el Día de San Valentín o para añadir a una tarjeta.
Actividad de motricidad fina para clasificar los colores en San Valentín– Coge un par de cortadores de galletas y algunas cuentas. Se trata de una actividad de motricidad fina que los niños pueden utilizar para desarrollar habilidades como la manipulación dentro de la mano, la separación de los lados de la mano, el aislamiento de los dedos, el espacio abierto del pulgar, etc.
Manualidades con bichos del amor– Trabaja la motricidad fina, la habilidad con las tijeras, el seguimiento de direcciones, la coordinación ojo-mano, la coordinación bilateral y mucho más con estas bonitas manualidades de bichos para niños.
Cubo sensorial para el día de San Valentín– El uso de un contenedor sensorial tiene muchos beneficios para el desarrollo de la motricidad fina. Verter, recoger y remover con las manos para una experiencia sensorial táctil. El uso de un cubo sensorial puede ser una forma estupenda de trabajar las habilidades perceptivas visuales como la figura-tierra, la discriminación visual y otras áreas de procesamiento visual esenciales. Encuentra y ovaciona objetos o añade un componente de aprendizaje escribiendo palabras de vista o problemas matemáticos en los corazones. Se trata de una actividad abierta que puede utilizarse de muchas maneras.
Libros de amor para niños– Estos libros de San Valentín para niños son una forma divertida de combinar los libros con las manualidades o las actividades con temática de amor. Utilízalos para trabajar en la copia de palabras o frases para practicar la escritura. Las opciones son ilimitadas. ¿Qué libros con temática de amor y corazón añadirías a esta lista?
Plastilina para San Valentín– Utiliza la plastilina para trabajar tantas áreas: fuerza de la mano, desarrollo del arco, separación de los lados de la mano, resistencia, coordinación ojo-mano… Pero, ¿alguna vez has tenido problemas para conseguir una plastilina de color rojo muy vivo cuando utilizas colorante alimentario? La respuesta al problema de la plastilina roja es usar lápices de colores vivos. Aquí está nuestra receta de plastilina con crayones que te da los colores más brillantes, ¡perfecta para usarla en las actividades de plastilina del Día de San Valentín!
Manualidad de marcapáginas de corazón– Esta es una manualidad de San Valentín muy divertida y fácil de hacer cuando se trabaja con los niños la habilidad con las tijeras. Las líneas rectas del marcapáginas y las líneas curvas del corazón hacen que sea una actividad estupenda para que los niños trabajen las habilidades básicas de las tijeras.
Manualidad de la mariposa del corazón- Trabaja las habilidades de las tijeras, la escritura y la motricidad fina para hacer esta divertida tarjeta. Las instrucciones para hacer esta manualidad de San Valentín están aquí en un post invitado que hicimos para Hands On as We Grow. Utiliza esta divertida manualidad con un grupo. Es una gran idea para la fiesta de San Valentín.
Manualidad para el Día de San Valentín– Esta manualidad para el día de San Valentín es una forma divertida de trabajar las habilidades de las tijeras, la escritura y la motricidad fina. Los niños pueden hacer esta manualidad para regalar a sus amigos o a sus padres y trabajar también en el desarrollo de habilidades.
Entonces, ¿cuáles son tus formas favoritas de trabajar las habilidades con un tema navideño? Prueba algunas de estas actividades con corazones en las fiestas de San Valentín, en casa al hacer tarjetas para tus seres queridos o en la planificación de la terapia. Diviértete.
¿Quieres añadir más actividades y herramientas de movimiento para el Día de San Valentín?
Ya está aquí el kit de motricidad fina para el día de San Valentín. Este kit imprimible consta de 25 páginas de hojas de actividades prácticas diseñadas para desarrollar habilidades de pellizco y fuerza de agarre, resistencia, coordinación ojo-mano, precisión, destreza, control del lápiz, escritura a mano, habilidades de tijera, coloreado y mucho más.
Si adquiere ahora el kit de motricidad fina para el Día de San Valentín, obtendrá una actividad BONUS gratuita: tarjetas con clips del 1 al 10 para que pueda desafiar la fuerza y la resistencia de las manos con una actividad de recuento de la coordinación ojo-mano.
Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.
¿Quieres trabajar las habilidades en las sesiones de terapia con el tema del día de San Patricio? Aquí encontrarás actividades con el trébol de cuatro hojas, actividades con el arco iris, manualidades para el Día de San Patricio, meriendas y mucho más. Utiliza estas ideas para fomentar el desarrollo de las habilidades funcionales del niño utilizando un tema divertido.
¿Cómo es que ya estamos en marzo? Tenemos un tiempo de león otra vez por aquí, pero la primavera, los arcos iris y el clima de cordero están en el horizonte, ¡Yay for warmer weather! Estas actividades e ideas temáticas para el Día de San Patricio son ideales para planificar sesiones de terapia basadas en tréboles de cuatro hojas, tréboles, duendes y diversión en la olla de oro. Es hora de entrar en el estado de ánimo primaveral y una pequeña y divertida cita para jugar o una fiesta preescolar suena como lo mejor.
Tema del Día de San Patricio en la terapia
Tener un tema semanal en las sesiones de terapia facilita mucho la planificación. Cada actividad del Día de San Patricio puede ajustarse para satisfacer diferentes niveles y áreas de objetivos funcionales en función de los niños que los terapeutas atienden.
Consulta todas las actividades temáticas del Día de San Patricio a continuación. Encontrarás recursos de teleterapia, motricidad fina, motricidad gruesa, manualidades y mucho más. Si lo que buscas son ideas para el Día de San Patricio para la guardería, el preescolar o grupos de edad específicos, estás de suerte.
Diapositivas de la terapia temática del Día de San Patricio
Prueba estas actividades terapéuticas para el Día de San Patricio en formato de presentación de diapositivas gratuita de Google. Los terapeutas pueden repasar las diapositivas con los clientes que tienen a su cargo y fomentar el desarrollo de las áreas objetivo.
Día de San Patricio Escriba y Firme el paquete de diapositivas – Trabaja la caligrafía con estas actividades de escritura. A continuación, utiliza el ASL para firmar las palabras, desarrollando la destreza motriz fina, la coordinación, el aislamiento de los dedos y la planificación motriz.
Presentación de la percepción visual del trébol – Este paquete de diapositivas incluye 7 actividades diferentes de percepción visual. Los niños pueden mover las piezas en las plataformas de diapositivas para trabajar en áreas como la discriminación visual, la atención visual, el escaneo visual y mucho más.
Ejercicios de equilibrio del trébol de cuatro hojas – Repasa las diapositivas y sigue los ejercicios mientras los niños se enfrentan al reto de equilibrar una almohada o una bolsa de frijoles de diferentes maneras (¡un animal de peluche o un rollo de calcetines también funcionan!). Fomenta la coordinación, la planificación motriz, la fuerza del núcleo, la información propioceptiva y mucho más.
Actividades de motricidad visual del arco iris – Trabajar la escritura a mano, pero el tema subyacente de la copia de formas y la integración visual motora es un problema? Los niños pueden copiar formas de arco iris de simples a complejas y trabajar el control del lápiz, la coordinación ojo-mano y mucho más.
Actividades de motricidad fina para el Día de San Patricio
Utiliza estas ideas temáticas del día de San Patricio para trabajar la motricidad fina con los niños. A continuación se incluyen los enlaces de Amazon.
6 actividades de motricidad fina con monedas de oro – Este folleto imprimible sobre 6 actividades de motricidad fina con monedas refuerza esas habilidades motrices finas utilizando sólo un puñado de monedas. En nuestra actividad hemos utilizado monedas de oro de plástico, pero también puedes utilizar monedas de un céntimo.
Barra de equilibrio Shamrock – Recorta tréboles de papel y utilízalos para hacer una barra de equilibrio que incorpore la fuerza del núcleo, la coordinación, el aporte vestibular y mucho más.
Aislamiento de huellas dactilares Trébol Huellas dactilares – ¿Tiene pintura? Utilízalo para hacer divertidos tréboles de 4 hojas con huellas dactilares y trabajar el aislamiento de los dedos, la separación de los lados de la mano, la coordinación ojo-mano y mucho más. Esto también sería divertido con pinturas hinchadas caseras(sólo se necesita harina y agua).
Coordinación bilateral Actividad del trébol – Pegue una hoja de papel en la pared y dibuje tréboles simétricos para trabajar la coordinación bilateral, el seguimiento visual, la integración visomotora, etc.
Aperitivos para la fiesta del Día de San Patricio para niños
Toda cita de juego necesita un tentempié. 3 Boys and a Dog tiene seis Golosinas para el Día de San Patricio que son divertidas y festivas. Para desarrollar las habilidades motoras finas y el funcionamiento ejecutivo de los niños, pídeles que hagan estos bocadillos saludables del arco iris. Hay que desarrollar muchas habilidades en la cocina.
Canciones del Día de San Patricio para niños
Empieza la fiesta con algunas Canciones de duendes para el Día de San Patricio de Let’s Play Music. ¿No serían divertidas estas canciones para sentar a los niños en un círculo y cantarlas en el preescolar?
Páginas imprimibles para niños del Día de San Patricio
Coloca una mesita con algunos impresos para que los niños estén ocupados y se diviertan con sus amigos. These Páginas para colorear del Día de San Patricio ¡de 3 Boys and a Dog sería perfecto! Todo lo que necesitas es una caja de lápices de colores y un montón de hojas imprimibles en una mesita de picnic.
Cortar tiras de papel o láminas de espuma para manualidades es un gran trabajo de motricidad fina para los usuarios principiantes de las tijeras. Si buscas actividades para el Día de San Patricio para niños de preescolar y jardín de infancia, haz que los niños recorten tiras de papel de colores como hicimos en esta actividad de la ventana del arco iris.
Juegos y actividades para niños en el Día de San Patricio
A los niños les encantarán algunos juegos y actividades del Día de San Patricio. Prueba esto Trébol Tic Tac Toe juego de Los Diarios de Mamade.
Si el juego sensorial es lo tuyo, este cubo sensorial de arroz verde de Little Bins for Little Hands parece muy divertido… pon una sábana en el suelo (¡o una piscina para bebés instalada en el interior también funcionaría!) y deja que los niños se diviertan con 3 cubos sensoriales arco iris¡!
Rainbow Handwriting Kit– This resource pack includes handwriting sheets, write the room cards, color worksheets, visual motor activities, and so much more. The handwriting kit includes:
Write the Room, Color Names: Lowercase Letters
Write the Room, Color Names: Uppercase Letters
Write the Room, Color Names: Cursive Writing
Copy/Draw/Color/Cut Color Worksheets
Colors Roll & Write Page
Color Names Letter Size Puzzle Pages
Flip and Fill A-Z Letter Pages
Colors Pre-Writing Lines Pencil Control Mazes
This handwriting kit now includes a bonus pack of pencil control worksheets, 1-10 fine motor clip cards, visual discrimination maze for directionality, handwriting sheets, and working memory/direction following sheet! Valued at $5, this bonus kit triples the goal areas you can work on in each therapy session or home program.
Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.
¿Busca actividades de terapia ocupacional para el verano o ideas para utilizar en los programas de casa para el verano? Las actividades de verano de OT de este año pueden ser un poco diferentes a las de años anteriores. En años pasados, los terapeutas se preparaban para el final de otro año escolar y un descanso de las sesiones de terapia ocupacional en persona. Lo que no ha cambiado del final de un año escolar son los días despreocupados de verano que se avecinan. Como OT, me encanta la sensación del comienzo del verano. Hay algo en el juego de vuelta a lo básico del verano. Correr por el patio trasero, saltar en bicicleta, usar tiza en la acera, jugar con los aspersores y el agua… los juegos de verano son una mina de oro de actividades motoras y sensoriales que pueden potenciar esas habilidades subyacentes que los niños necesitan.
Por ello, he querido elaborar un recurso sobre las actividades de terapia ocupacional de verano que se pueden llevar a cabo en la actualidad. Se trata de estrategias que puedes utilizar con tu propio hijo para impulsar su desarrollo y desafiar sus habilidades. Son ideas para utilizar en teleterapia o en programas a domicilio. Estas son ideas de juego que ayudan a los niños con el equilibrio de las pantallas y el juego activo. Utiliza los recursos de verano para padres, profesores y terapeutas para desarrollar habilidades subyacentes de forma muy divertida. ¡Estas son unas actividades de terapia ocupacional de verano INCREÍBLES!
Consulta las actividades de verano para niños de todas las edades que aparecen a continuación.
En el paquete, hay un paquete de actividades de terapia ocupacional de verano. Es una colección de 14 elementos que guían la programación de verano en casa, en la escuela y en las sesiones de terapia. El paquete de actividades de verano abarca la escritura a mano, las habilidades visuales perceptivas y las habilidades visomotoras, la motricidad fina, la motricidad gruesa, la regulación y mucho más.
Encontrarás ideas para utilizar en las sesiones de terapia virtual y para enviar a casa como actividades para fomentar las habilidades y el desarrollo de la energía con un tema divertido y veraniego. A los niños les encantará el juego “¡Descúbrelo!”, los rompecabezas, los folletos y las actividades de movimiento. A los terapeutas les encantará el paquete de diapositivas de teleterapia y las actividades sencillas y listas para usar en las sesiones de terapia ocupacional. El paquete cuesta sólo 10 dólares y puede utilizarse una y otra vez para cada estudiante/cliente.
NUEVO RECURSO: El kit de motricidad fina de verano– Este paquete de 90 páginas ha sido diseñado específicamente para desarrollar las habilidades motoras que los niños han visto limitadas durante el último año: escritura a mano, corte con tijeras, manipulación de la motricidad fina, desarrollo del arco y resistencia de la mano, fuerza, pellizco y coloreado. El kit de motricidad fina de verano incluye herramientas y materiales diferentes a los de nuestros otros kits de motricidad fina, pero tiene algunos de los favoritos más solicitados en divertidos temas de verano:
Plastilina de verano/esteras de escritura (3 estilos de papel de escritura: regla simple, regla doble y líneas resaltadas)
Tarjetas de encaje
Colorea y recorta las tarjetas del cubo sensorial
Criatura marina, Juego de verano y Trucos de verano Caminos tontos (ideal para el control del lápiz y la coordinación ojo-mano)
Laberintos de trazado/ Laberintos de motricidad fina
Página de dibujos de simetría
Páginas de volteo de motricidad fina (lanza una moneda o un objeto pequeño y colócalos a lo largo de un camino)
Páginas de habilidades de pegamento
Fichas de formas de pre-escritura
Actividades artísticas con palillos
Hojas de trabajo para el control del lápiz/trayectorias de colocación de la motricidad fina
Actividades de destreza con las tijeras (formas simples y complejas)
Tarjetas de cubo de basura sensoriales
NUEVO RECURSO: El paquete de OT de verano– ¿Quieres cubrir todas las bases este verano? Este paquete tiene todo lo que necesitas para la planificación de la terapia, los programas en casa, los campamentos de verano, la casa de la abuela o los programas de ampliación del año escolar, de modo que sólo tienes que imprimir y ponerte en marcha. El paquete cuesta 20 dólares e incluye:
El Pack de Terapia Ocupacional de Verano – Juego de localización, tableros de diapositivas, tiras de control de lápices, sugerencias de escritura, alfombras de plastilina y mucho más. Valor 20 dólares
Ayudemos a los niños que luchan por un año de sobrecarga de megapantallas a alcanzar los objetivos que necesitan para prosperar. Además… ¡toma más tiempo para ti este verano utilizando recursos hechos para ti!
Actividades de terapia ocupacional en verano
En muchas zonas, las escuelas están terminando el año. Puede que te queden unas semanas o unos días. La cuenta atrás diaria del número de días de clase que quedan disminuye.
Puede que te preguntes cómo compaginar el trabajo desde casa con los días de verano.
Tal vez te preguntes cómo mantener a los niños ocupados este verano sin arruinarte.
Es posible que usted sea un clínico que esté pensando en la programación de verano y necesite algunas ideas nuevas.
Es posible que esté pensando en los planes de verano y en las formas de fomentar el desarrollo de forma divertida para toda la familia.
Puede que seas un terapeuta que organiza programas de verano en casa.
Puede que seas un profesor que esté LISTO para que suene la campana final de este año escolar 🙂
He querido elaborar una lista de recursos para las actividades de verano que pueden potenciar las habilidades que los niños necesitan. El “deslizamiento de verano” puede ocurrir también en la escritura a mano y en otras áreas de objetivos de la terapia escolar.
Recursos de actividades de terapia ocupacional en verano
~ Realiza algunas o todas las actividades enumeradas aquí en este plan de Campamento Sensorial de Verano en Casa. Todas las actividades e ideas son gratuitas y utilizan elementos que probablemente ya tienes.
~ Practica la escritura a mano mientras viajas con estas ideas motivadoras y auténticas. AQUÍ hay algunas experiencias de escritura MÁS naturales para el verano que mantienen esos lápices en movimiento.
~ Prueba algunas de las actividades de esta Guía de Actividades de Verano, diseñada para fomentar el juego y la creatividad en actividades para toda la familia.
~ Imprime este Calendario de Terapia Ocupacional de junio para obtener ideas para todo el mes. (Es de hace un par de años, así que las fechas no son correctas, pero las actividades siguen funcionando).
~A los niños les encantarán estas brochetas de frutas congeladas. Es un estupendo tentempié sensorial de alerta que se convierte en una saludable golosina de verano.
Las ideas mencionadas anteriormente deberían ayudarte a crear programas de terapia en casa, y a mantener a los niños cargados de juegos creativos, abiertos y basados en el movimiento que sus pequeños cuerpos NECESITAN.
Esta pintura de molinete es una actividad artística de pintura sensorial es una que realmente hicimos hace AÑOS. Fue una actividad artística tan divertida y desordenada, y una actividad divertida para añadir a tus ideas de pintura de verano, ¡y quería asegurarme de mostrárselas a todos! Mis hijos siguen hablando de pintar con molinetes, así que volveremos a hacerlo pronto, sobre todo ahora que el tiempo ha calentado y podemos volver a salir al exterior para hacer juegos sensoriales con los niños.
Pintura de molinetes
Este post contiene enlaces de afiliación.
Pintar con molinetes es una actividad de pintura al aire libre tan sencilla y divertida para el verano. O, si buscas un tema de la “letra P” para los niños de preescolar, ¡pintar con molinetes sería perfecto!
Esta actividad de pintura se puede llevar a cabo en el interior, con papel extendido sobre la superficie de la mesa.
Para pintar con molinetes, sólo hay que seguir unos pasos para montar esta actividad de pintura sensorial:
Prepara el escenario: busca un espacio para trabajar en el césped o en una mesa que se pueda limpiar. Esta es una actividad de pintura sensorial desordenada. Considere la posibilidad de utilizar un mantel de plástico que se pueda limpiar.
Vierte un poco de pintura lav able en los cuencos. (Haz clic aquí para ver nuestra pintura favorita por sus colores brillantes que no se desvanecen al secarse).
Prepara tu papel o lienzo. Usamos un rollo de papel gigante para el arte grande.
Sumerge el alfiler de los molinetes en la pintura.
Haz rodar, soplar, girar y golpear los molinetes sobre el papel con la mezcla de colores. Esta es una actividad de pintura tan divertida y creativa.
Actividad de pintura sensorial
Los molinetes recubiertos de pintura hacen que la pintura se pulverice, sobre todo cuando los niños empiezan a meterse más en la actividad y descubren que soplando los molinetes la pintura se pulveriza de forma súper artística.
Esta actividad de pintura sensorial tiene muchos beneficios sensoriales:
Beneficios motrices orales: cuando los niños soplan por la boca con un esfuerzo concentrado, están obteniendo información propioceptiva a través de la boca. Se trata de una entrada sensorial calmante y reguladora que puede ayudar a organizarse y calmarse. Lea aquí sobre el desarrollo de la motricidad oral. Y, mira estas actividades de motricidad oral para jugar en verano.
Beneficios de la convergencia visual: cuando seguimos visualmente un objeto cuando se acerca a nuestros ojos (como un molinete) y luego lo seguimos cuando se aleja de los ojos, se está produciendo una convergencia visual. Esta habilidad de procesamiento visual es necesaria para las tareas funcionales que realizamos a lo largo del día. Aquí hay más información sobre la insuficiencia de convergencia y aquí hay más actividades para promover las habilidades de convergencia visual.
Cuéntanos si haces este arte de pintar molinetes con tus hijos o con tu clase. Más técnicas creativas de pintura sensorial que te pueden gustar:
Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.
