Actividades de terapia ocupacional en verano

Actividades de terapia ocupacional en verano

¿Busca actividades de terapia ocupacional para el verano o ideas para utilizar en los programas de casa para el verano? Las actividades de verano de OT de este año pueden ser un poco diferentes a las de años anteriores. En años pasados, los terapeutas se preparaban para el final de otro año escolar y un descanso de las sesiones de terapia ocupacional en persona. Lo que no ha cambiado del final de un año escolar son los días despreocupados de verano que se avecinan. Como OT, me encanta la sensación del comienzo del verano. Hay algo en el juego de vuelta a lo básico del verano. Correr por el patio trasero, saltar en bicicleta, usar tiza en la acera, jugar con los aspersores y el agua… los juegos de verano son una mina de oro de actividades motoras y sensoriales que pueden potenciar esas habilidades subyacentes que los niños necesitan.

Por ello, he querido elaborar un recurso sobre las actividades de terapia ocupacional de verano que se pueden llevar a cabo en la actualidad. Se trata de estrategias que puedes utilizar con tu propio hijo para impulsar su desarrollo y desafiar sus habilidades. Son ideas para utilizar en teleterapia o en programas a domicilio. Estas son ideas de juego que ayudan a los niños con el equilibrio de las pantallas y el juego activo. Utiliza los recursos de verano para padres, profesores y terapeutas para desarrollar habilidades subyacentes de forma muy divertida. ¡Estas son unas actividades de terapia ocupacional de verano INCREÍBLES!

Consulta las actividades de verano para niños de todas las edades que aparecen a continuación.

En el paquete, hay un paquete de actividades de terapia ocupacional de verano. Es una colección de 14 elementos que guían la programación de verano en casa, en la escuela y en las sesiones de terapia. El paquete de actividades de verano abarca la escritura a mano, las habilidades visuales perceptivas y las habilidades visomotoras, la motricidad fina, la motricidad gruesa, la regulación y mucho más.

Encontrarás ideas para utilizar en las sesiones de terapia virtual y para enviar a casa como actividades para fomentar las habilidades y el desarrollo de la energía con un tema divertido y veraniego. A los niños les encantará el juego “¡Descúbrelo!”, los rompecabezas, los folletos y las actividades de movimiento. A los terapeutas les encantará el paquete de diapositivas de teleterapia y las actividades sencillas y listas para usar en las sesiones de terapia ocupacional. El paquete cuesta sólo 10 dólares y puede utilizarse una y otra vez para cada estudiante/cliente.

Consigue el paquete de actividades de terapia ocupacional de primavera AQUÍ.

NUEVO RECURSO: El kit de motricidad fina de verano – Este paquete de 90 páginas ha sido diseñado específicamente para desarrollar las habilidades motoras que los niños han visto limitadas durante el último año: escritura a mano, corte con tijeras, manipulación de la motricidad fina, desarrollo del arco y resistencia de la mano, fuerza, pellizco y coloreado. El kit de motricidad fina de verano incluye herramientas y materiales diferentes a los de nuestros otros kits de motricidad fina, pero tiene algunos de los favoritos más solicitados en divertidos temas de verano:

  • Plastilina de verano/esteras de escritura (3 estilos de papel de escritura: regla simple, regla doble y líneas resaltadas)
  • Tarjetas de encaje
  • Colorea y recorta las tarjetas del cubo sensorial
  • Criatura marina, Juego de verano y Trucos de verano Caminos tontos (ideal para el control del lápiz y la coordinación ojo-mano)
  • Laberintos de trazado/ Laberintos de motricidad fina
  • Página de dibujos de simetría
  • Páginas de volteo de motricidad fina (lanza una moneda o un objeto pequeño y colócalos a lo largo de un camino)
  • Páginas de habilidades de pegamento
  • Fichas de formas de pre-escritura
  • Actividades artísticas con palillos
  • Hojas de trabajo para el control del lápiz/trayectorias de colocación de la motricidad fina
  • Actividades de destreza con las tijeras (formas simples y complejas)
  • Tarjetas de cubo de basura sensoriales

NUEVO RECURSO: El paquete de OT de verano – ¿Quieres cubrir todas las bases este verano? Este paquete tiene todo lo que necesitas para la planificación de la terapia, los programas en casa, los campamentos de verano, la casa de la abuela o los programas de ampliación del año escolar, de modo que sólo tienes que imprimir y ponerte en marcha. El paquete cuesta 20 dólares e incluye:

Ayudemos a los niños que luchan por un año de sobrecarga de megapantallas a alcanzar los objetivos que necesitan para prosperar. Además… ¡toma más tiempo para ti este verano utilizando recursos hechos para ti!

Los terapeutas ocupacionales pueden utilizar estas actividades de terapia ocupacional de verano cuando planifiquen los programas de terapia ocupacional en casa para los programas de verano.

Actividades de terapia ocupacional en verano

En muchas zonas, las escuelas están terminando el año. Puede que te queden unas semanas o unos días. La cuenta atrás diaria del número de días de clase que quedan disminuye.

Puede que te preguntes cómo compaginar el trabajo desde casa con los días de verano.

Tal vez te preguntes cómo mantener a los niños ocupados este verano sin arruinarte.

Es posible que usted sea un clínico que esté pensando en la programación de verano y necesite algunas ideas nuevas.

Es posible que esté pensando en los planes de verano y en las formas de fomentar el desarrollo de forma divertida para toda la familia.

Puede que seas un terapeuta que organiza programas de verano en casa.

Puede que seas un profesor que esté LISTO para que suene la campana final de este año escolar 🙂

He querido elaborar una lista de recursos para las actividades de verano que pueden potenciar las habilidades que los niños necesitan. El “deslizamiento de verano” puede ocurrir también en la escritura a mano y en otras áreas de objetivos de la terapia escolar.

Recursos de actividades de terapia ocupacional en verano

~ Realiza algunas o todas las actividades enumeradas aquí en este plan de Campamento Sensorial de Verano en Casa. Todas las actividades e ideas son gratuitas y utilizan elementos que probablemente ya tienes.

~ Practica la escritura a mano mientras viajas con estas ideas motivadoras y auténticas. AQUÍ hay algunas experiencias de escritura MÁS naturales para el verano que mantienen esos lápices en movimiento.

~ Prueba algunas de las actividades de esta Guía de Actividades de Verano, diseñada para fomentar el juego y la creatividad en actividades para toda la familia.

~ Practica la planificación motriz y la motricidad fina necesarias para la escritura a mano y con un toque sensorial utilizando las ideas expuestas en este Campamento de Verano de Escritura Sensorial en el Patio.

~ Pruebe estas actividades vestibulares para el verano para fomentar el movimiento y las experiencias sensoriales en el patio trasero.

~ Imprime este Calendario de Terapia Ocupacional de junio para obtener ideas para todo el mes. (Es de hace un par de años, así que las fechas no son correctas, pero las actividades siguen funcionando).

~ Estas actividades de verano, básicamente gratuitas y sin preparación, no supondrán un gasto excesivo y potenciarán las habilidades básicas que los niños NECESITAN de forma divertida.

~ Utiliza la tiza de la acera para potenciar la motricidad fina.

~Haz una cápsula del tiempo de verano con toda la familia y crea recuerdos que puedan ser recordados dentro de unos años.

~Crea un cubo de inicio de verano lleno de juguetes y artículos para meses de juego sensorial.

~A los niños les encantarán estas brochetas de frutas congeladas. Es un estupendo tentempié sensorial de alerta que se convierte en una saludable golosina de verano.

Las ideas mencionadas anteriormente deberían ayudarte a crear programas de terapia en casa, y a mantener a los niños cargados de juegos creativos, abiertos y basados en el movimiento que sus pequeños cuerpos NECESITAN.

Utilice estas actividades de terapia ocupacional de verano cuando planifique actividades sensoriales, de motricidad fina y de motricidad gruesa para los niños.

¿Quiere llevar el juego de verano al siguiente nivel? No dejes de hacerte con tu copia del paquete de actividades de verano de OT.

Actividades de verano para niños

Actividad de béisbol y sóftbol

actividad de béisbol y sóftbol

Hoy tengo una divertida actividad de béisbol y sóftbol para añadir a tu caja de herramientas terapéuticas. Este juego de diapositivas de terapia interactiva va muy bien con nuestra otra actividad de béisbol (¡perfecta también para la diversión con temática de béisbol!); este juego de emparejamiento de béisbol.

Una divertida actividad de béisbol y softball es un paquete de diapositivas gratuito para la terapia que aborda las habilidades de escritura, con un juego interactivo de Conecta 4.

Actividad de béisbol y sóftbol

Esta actividad de béisbol y sóftbol es un juego de conecta cuatro digital es muy parecido a nuestro otro juego de conecta cuatro digital más reciente con una cosa espacial.

Sin embargo, este juego online de conecta cuatro tiene una temática de béisbol y softball que encaja perfectamente con el interés de muchos de los niños con los que trabajamos.

A los niños que les gusta el béisbol o el sóftbol les encantará este juego de Conecta 4 que realmente aborda áreas de objetivos terapéuticos y tareas funcionales, como la escritura a mano, la formación de letras, la formación de números, la coordinación ojo-mano, el escaneo visual, la memoria visual, la memoria de trabajo, la atención visual y mucho más.

Actividad de escritura de béisbol y softbol

Cuando se utiliza en las diapositivas de Google el juego es interactivo, permitiendo a los niños mover las piezas del juego de béisbol y softball para jugar a Conecta Cuatro.

Esta es una de las muchas presentaciones de diapositivas gratuitas disponibles en el sitio. ¡Asegúrate de cogerlos todos!

Porque los usuarios pueden seleccionar las piezas del juego de béisbol o de softball, y luego moverlas para cubrir espacios y jugar a los juegos tradicionales de Conecta 4.

También hay una diapositiva con letras en cada espacio del tablero. Cuando los jugadores mueven su pieza para cubrir esa letra, pueden escribir la letra centrándose en la formación de la misma. Amplía la actividad para pedir a los niños que escriban una palabra que empiece por esa letra, o que escriban una frase que contenga palabras que sólo empiecen por esa letra. El juego es muy abierto para satisfacer las necesidades de todos los niveles de los estudiantes.

También encontrarás un tablero de juego con números. Utilízalo para trabajar la formación de números. O bien, incorpore el movimiento motor grueso, el equilibrio, la coordinación, la planificación motora y pida a los niños que hagan ese número de una tarea específica, como saltos, brincos, saltos, etc.

El juego online de conecta cuatro puede jugarse con un terapeuta o con otra persona y cada participante puede mover las piezas del juego. A los niños que les gusta el béisbol o el sóftbol les encantará este juego de conecta cuatro virtual.

Todas ellas son formas divertidas de abordar la formación de letras y números con una actividad interactiva y atractiva.

¿Quieres añadir esta actividad temática de béisbol o de sóftbol a tu caja de herramientas terapéuticas? Introduzca su dirección de correo electrónico en el siguiente formulario para recibir este paquete de diapositivas interactivo. Puede ser una gran herramienta para una teleterapia de sesiones de terapia virtual o actividades de terapia presencial. Considera incluso la posibilidad de utilizar estas actividades en casa o en el aula o en el hogar.

Para recibir este juego interactivo gratuito de conecta cuatro, introduzca su dirección de correo electrónico en el siguiente formulario y se le enviará a su dirección de correo electrónico en formato PDF.

FREE Baseball & Softball Digital Connect 4 Game

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    Añade también nuestro reciente juego de emparejamiento de emociones de béisbolpara tu tema de béisbol en la terapia.

    Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

    Actividad de memoria de trabajo con helados

    actividad de helados para las habilidades de la memoria de trabajo

    Esta actividad con helados es también una actividad de memoria de trabajo que combina los dos temas en un éxito de herramienta terapéutica… ¡muy parecido a la combinación de helados y chispitas! Si en tu lista de cosas por hacer está el desarrollo de la memoria de trabajo, esta actividad interactiva con helados será un éxito. Añade esto a tus actividades de verano de OT y ¡vamos a desarrollar las habilidades de funcionamiento ejecutivo!

    Actividad con helado que también es una actividad de memoria de trabajo.

    Actividad de la memoria de trabajo

    La memoria de trabajo es una habilidad que puede resultar difícil para muchos niños, pero que se utiliza y necesita para muchas tareas funcionales. La memoria de trabajo es una habilidad del funcionamiento ejecutivo que los niños necesitan para completar con seguridad las tareas de lectura, participar en las tareas de autocuidado, interactuar con los demás y, básicamente, todas las tareas que realizamos a lo largo del día.

    Utilizamos la memoria de trabajo para realizar tareas escolares, tareas de autocuidado y tareas de la vida cotidiana.

    Procesar los recuerdos a corto plazo y utilizarlos nos permite responder en situaciones nuevas. La memoria de trabajo nos permite aprender, jugar e interactuar con el mundo que nos rodea. Esta habilidad nos permite autorregularnos y tirar de las estrategias que nos han funcionado (o no) en el pasado. Gracias a las habilidades de la memoria de trabajo, podemos utilizar la información del pasado en la lectura para leer, deletrear, conocer datos matemáticos, números de teléfono, caras, direcciones, palabras a la vista… y mucho más. Podemos recordar el camino de vuelta a casa, las capitales de los estados, mnemotecnias, números de teléfono, direcciones y nombres de amigos. Luego podemos utilizar esa información para responder a preguntas basadas en lo que sabemos y aplicar esa información en nuevas situaciones. Todas estas habilidades son memoria de trabajo.

    Actividad de memoria de trabajo con helados

    Ahí es donde viene bien esta actividad con helado que aborda la memoria de trabajo.

    Esta actividad de memoria de trabajo con helados es un paquete de diapositivas virtual gratuito que puede utilizarse con la teleterapia o para facilitar las sesiones de terapia presencial, así como la programación en casa o las actividades escolares.

    En el juego de diapositivas de la memoria de trabajo de los helados, los niños pueden moverse a través de las diapositivas y trabajar en varias habilidades mientras completan las instrucciones de cada diapositiva. El paquete de diapositivas está diseñado para apoyar y practicar habilidades como:

    • memoria de trabajo
    • atención visual
    • escaneo visual
    • coordinación ojo-mano
    • dirección siguiente
    • secuenciación

    Este paquete de diapositivas puede ser calificado para ampliar las actividades y hacerlas más fáciles o más difíciles para los estudiantes individuales en función de sus necesidades.

    Puede calificar las actividades pidiendo a los alumnos que realicen dos o más tareas por cada diapositiva.

    Por ejemplo, puedes leer las instrucciones de la diapositiva y luego añadir pasos adicionales o detalles adicionales que deban recordar y rememorar. Cada helado de la cubierta de diapositivas es movible, por lo que esta cubierta de diapositivas interactiva es una forma interesante y divertida de trabajar habilidades específicas para los niños. Cuando abres este paquete de diapositivas en tu Google Drive puedes editarlo para mover los conos de helado individuales.

    Se trata de una forma atractiva y motivadora para que los niños trabajen la planificación motriz de la secuencia auditiva y el seguimiento de direcciones. Y este conjunto de diapositivas se puede ajustar para que aborde específicamente diferentes necesidades de los niños, por ejemplo, puedes mover los conos de helado a otras áreas en la diapositiva que se les dio a los niños individuales sobre la base de colores descriptivos o posiciones para que estés trabajando en otras habilidades, así como la conciencia del cuerpo y la posición en el espacio u otras habilidades de escucha y comprensión.

    Actividad de memoria de trabajo para la escritura a mano

    Cuando escribimos o copiamos material, tenemos que recordar cómo sujetar el lápiz, incluidas las señales verbales o físicas que hemos experimentado en el pasado. La capacidad de recordar esos indicios durante una tarea similar implicaba a la memoria de trabajo. La capacidad de traducir esas señales a una memoria muscular implica también la memoria de trabajo.

    Puedes ver cómo la memoria de trabajo desempeña un papel en la formación de las letras, la formación de los números, el uso de las líneas, el espaciado, el tamaño, el agarre del lápiz, el uso de los márgenes, las mayúsculas, la puntuación y la legibilidad general de la escritura.

    Actividad de los helados para las habilidades de la memoria de trabajo

    El tablero de diapositivas con el tema de los helados es muy atractivo y divertido para los niños y puede utilizarse para trabajar otras áreas como la escritura y la motricidad visual.

    Hay varias diapositivas en el paquete de diapositivas que se dirigen a la escritura a mano y las habilidades de copia los niños pueden copiar los diferentes términos de helado en y trabajar en las habilidades de escritura a mano, tales como:

    • formación de letras
    • tamaño carta
    • conocimiento de la línea
    • copiar desde un punto lejano o cercano

    También hay actividades de dibujo para abordar la motricidad visual.

    Los niños pueden copiar las formas simples y complejas de la pizarra y trabajar los detalles necesarios para copiar trabajos como la escritura o las listas en el aula. Cuando los niños copian de un formulario, están trabajando la motricidad visual para copiar el formulario, pero también están fomentando sus habilidades de memoria de trabajo al no perder ninguna pieza del dibujo.

    Hay muchas maneras de utilizar esta atractiva y motivadora actividad de los helados para trabajar las habilidades de la memoria numérica.

    ¿Te gustaría añadir esta actividad de memoria de trabajo con helados a tu caja de herramientas terapéuticas? Introduce tu dirección de correo electrónico en el siguiente formulario y podrás acceder a este recorrido terapéutico en tu Google Drive. Se puede utilizar en sesiones de teleterapia en casa programando sesiones de terapia presencial o en el hogar o en el aula.

    FREE Ice Cream Activity for Working Memory

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      Más actividades relacionadas con los helados

      ¿Quieres más actividades de movimiento? Mira estas divertidas ideas:

      Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

      Actividades de escritura sobre helados

      actividades de escritura de helados

      Hoy tengo una divertida actividad de escritura de helados que hace que los niños se entusiasmen con la escritura de palabras de helado y con todo lo que es divertido y motivador sobre el helado. Si tus hijos son como los míos, les encanta el helado y los aderezos, los conos de helado, las virutas y el tintineo del camión de los helados.

      Actividad de escritura de helados para niños

      Escritura de helados

      En esta actividad de escritura con helado los niños pueden trabajar las habilidades necesarias para una escritura legible, incluyendo la formación de las letras, el espaciado y las habilidades de copia, así como las habilidades motoras finas necesarias para un agarre funcional del lápiz.

      Todo esto sucede en un interactivo en una diapositiva gratuita de Google que puedes utilizar en programas de teleterapia presencial en casa o en el aula para con un tema de helados.

      Esta actividad de escritura sobre helados comienza con varias palabras con temática de helados, entre ellas:

      • camión de helados
      • jarabe de chocolate
      • cuchara de helado
      • cono
      • espolvorear
      • cuchara
      • tazón

      Habilidades de redacción de helados

      Los niños pueden copiar las palabras del paquete de diapositivas y trabajar la formación de las letras, el tamaño, el espaciado y la legibilidad.

      Puedes ampliar la actividad para pedir a los niños que escriban las palabras en orden alfabético y abordar algunas habilidades perceptivas visuales, como la exploración visual, la memoria visual y la discriminación visual, entre otras.

      A continuación, las diapositivas continúan con un ejercicio de percepción visual que elimina uno de los elementos de la diapositiva anterior.

      Esta actividad es muy parecida a una actividad práctica de “qué falta”, en la que se colocan varios objetos diminutos sobre una mesa y se pide a los niños que recuerden lo que ven delante de ellos y, después de unos segundos, se retira uno de los objetos y se les pregunta qué falta.

      Los juegos “What’s Missing” son una forma estupenda de trabajar la atención y la memoria visual. Estas habilidades son tan necesarias para copiar materiales, leer y recordar la formación de las letras, así como las reglas de escritura a mano, como el uso de espacios entre las palabras en las reglas de agarre del lápiz.

      Las diapositivas continúan con varias de estas actividades de “lo que falta” con el tema de los helados, en las que los niños pueden escribir los términos específicos de los helados que faltan en cada diapositiva para seguir trabajando las habilidades de escritura.

      Escribe las palabras del helado en el orden ABC

      La siguiente actividad de caligrafía de helados pide a los niños que escriban, en orden alfabético, varias palabras de helado esparcidas en conos de helado.

      Los niños pueden trabajar para copiarlas en orden y trabajar las habilidades de memoria visual y de percepción visual necesarias para poner las palabras en orden alfabético.

      Actividad de lenguaje de signos para helados

      Las siguientes diapositivas incluyen varias actividades de escritura a mano en lengua de signos americana para deletrear palabras de helado.

      En cada diapositiva hay una clave de lenguaje de signos americano para que los niños puedan escanear visualmente y copiar las formaciones de las manos para deletrear las palabras.

      Les encantará usar el lenguaje de signos para deletrear palabras de helado como “sprinkles”, “scoop”, “ice cream”, “bowl” y “spoon”.

      La ventaja de pedir a los niños que utilicen el lenguaje de signos para deletrear las palabras es que, si no conocen las formaciones de las manos en el lenguaje de signos, tienen que atender visualmente en la pantalla, utilizando la memoria visual y las habilidades de atención visual para copiar la formación.

      Sin embargo, el uso del lenguaje de signos también desarrolla la memoria de trabajo para recordar y utilizar las mismas letras en la ortografía. Las actividades de la lengua de signos americana y la ortografía también benefician a los niños para trabajar las habilidades motoras finas como:

      • aislamiento de los dedos
      • separación de los lados de la mano
      • espacio web open thumb
      • desarrollo del arco
      • Destreza

      Sugerencias para escribir sobre helados

      La última actividad de esta tarea de escritura de helados es una tarea de escritura abierta en la que se pide a los alumnos que creen frases utilizando las palabras de los helados.

      Puede ampliar esta actividad para satisfacer las necesidades de los distintos niveles de los niños pidiéndoles que copien más frases o menos frases, puede hacer que las frases sean muy concretas y darles una frase específica para escribir que contenga las palabras o puede dejarla abierta y pedir a los alumnos que escriban una frase tonta o una historia utilizando las palabras de la diapositiva.

      Utiliza las pistas de escritura sobre helados para satisfacer las necesidades de tus alumnos.

      También disfrutará de las otras actividades con helados que tenemos aquí en la página web, incluyendo:

      ¿Desea añadir el paquete de diapositivas a su caja de herramientas de terapia? Introduce tu dirección de correo electrónico en el siguiente formulario para acceder a esta actividad de escritura sobre helados.

      FREE Ice Cream Writing Activity

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        Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

        Hoja de cálculo de la formación de las letras

        Hoja de formación de letras

        Esta entrada del blog es el DÍA 1 de nuestra serie de folletos gratuitos sobre escritura a mano. Aquí encontrarás toda la información que necesitas para educar a los demás en la formación de las letras. Para acceder a la hoja de formación de letras imprimible de forma gratuita (y a todas las demás hojas de caligrafía de esta serie), asegúrate de inscribirte en el Folletos de escritura a mano de Terapia Ocupacional donde recibirá toneladas de recursos e información relacionada con las intervenciones de escritura a mano de Terapia Ocupacional y la instrucción de escritura a mano para ayudar a los niños a escribir de forma legible.

        hoja de formación de letras para ayudar a los niños a escribir a mano

        También encontrarás muchos recursos y estrategias de escritura relacionados con la escritura de letras de forma precisa y legible en nuestra página de recursos de formación de letras.

        Hoja de cálculo de la formación de las letras

        La formación de las letras puede ser un gran reto para los niños de todas las edades. Comenzando con los trazos de pre-escritura, los preescolares

        A veces, cuando se enseña a los niños a hacer letras, es útil añadir métodos creativos y diferentes a la buena práctica de hacer letras con papel y lápiz. He aquí algunas formas creativas de trabajar la formación de las letras utilizando los sentidos:
        Formación de letras con tiras de espuma
        Superficie resistente a la formación de letras
        Formación sensorial de letras

        Puedes encontrar todos nuestros posts sobre escritura a mano aquí.

        Ahora, pasemos a los detalles de la formación de las letras. Vamos a cubrir algunos conceptos: trazado de letras, desarrollo de la formación de letras,

        Rastreo de cartas

        El rastreo tiene su tiempo y su lugar. Y como todas las cosas (especialmente las galletas de chocolate en mi caso), la moderación es la clave.

        El trazado de letras no es un formato ideal para enseñar la formación de las mismas, y he aquí el motivo: Cuando los niños trazan las letras, pueden centrarse demasiado en los trazos inmediatos bajo el lápiz. Es más difícil crear un plan motor para la carta en su totalidad.

        Además, el trazado de las letras puede predisponer a los niños a establecer un plan motor deficiente para la formación de las letras. Esto es especialmente cierto si a los niños se les da una hoja de trabajo de trazado sin pistas o indicaciones para comenzar las letras en la parte superior y para formar las letras en la secuencia de formación adecuada. A menudo, verás que los niños empiezan las letras por la parte inferior cuando las trazan, o por segmentos, saltando de pieza en pieza de la letra. Esto puede ser una receta para el desastre.

        Sin embargo, practicar el trazado de letras también puede ser una buena actividad.

        Consejos para el rastreo de cartas

        Cuando el niño traza las letras una y otra vez, se vuelve más eficiente a la hora de planificar y ejecutar los movimientos necesarios para hacer una letra con precisión. Esta actividad es estupenda para los nuevos escritores, ya que disponen de un espacio reducido para practicar la letra, las señales visuales y las indicaciones verbales.

        Para sacar el máximo provecho del trazado, asegúrese de que el niño traza las letras correctamente. Deberás estar atento a algunas cosas y mostrarle al niño la forma correcta de trazar si está formando la letra incorrectamente.

        • Asegúrese de que trazan a partir de la parte superior
        • Asegúrese de que el niño repasa las líneas cuando sea necesario
        • Asegúrate de que forman la letra en la secuencia correcta (no cojas el lápiz para trazar primero la última parte de la letra, por ejemplo)

        Estrategias de rastreo de letras

        Algunas formas de utilizar eficazmente el calco como método para trabajar la formación de las letras:

        1. Escriba la letra en líneas resaltadas y pida al niño que trace con un rotulador de otro color para conseguir un efecto de cambio de color. Esta actividad de escritura del arco iris con marcadores es un gran ejemplo.
        2. Utiliza un tipo de letra de calcar que tenga números y flechas para que los niños sepan por dónde empezar y cómo secuenciar la formación de las letras. Estas fichas de formación de letras de la A a la Z son un gran recurso para enseñar la formación de letras mayúsculas y minúsculas de forma segmentada para establecer un plan motor. También son excelentes para las técnicas de escritura sensorial.
        3. Utiliza este método de construcción de letras para trabajar la formación correcta de las mismas.

        Desarrollo de la formación de letras

        A menudo, la escritura a mano se ve afectada por el desarrollo de la motricidad fina y la consiguiente resistencia, fuerza y, por tanto, agarre del lápiz. Lee aquí sobre la motricidad fina.

        Prueba este rápido consejo para abordar la motricidad fina:

        • Proporcionar toneladas de oportunidades que abran el espacio web del pulgar. Muchas veces, los niños con mala letra tienen el pulgar aplastado contra el lápiz, el dedo índice envuelto alrededor del lápiz o el pulgar envuelto o metido contra el lápiz.
        • Intenta animar a tu alumno o hijo a abrir el espacio alrededor del lápiz. Lee más sobre un espacio web de pulgares abiertos y encuentra un montón de actividades creativas para atender esta necesidad AQUÍ.
        • El agarre del lápiz no es algo decisivo cuando se trata de la formación de las letras. Lee este recurso sobre las cosas que un OT quiere que sepas sobre el agarre del lápiz y la escritura a mano.

        Una nota final: aunque la escritura funcional es clave, las letras deben formarse de manera que sean legibles y, sobre todo, precisas. Con esto quiero decir que a veces tenemos que seguir la mentalidad de “los mendigos no pueden elegir”. Si a un niño le cuesta componer un trabajo escrito, construir frases y poner sus pensamientos en papel, entonces un estilo funcional de formación de letras puede estar bien.

        ¿Necesita más ayuda para escribir a mano? Si has llegado hasta aquí y quieres participar en la serie completa de folletos sobre escritura a mano (y acceder a 6 recursos gratuitos sobre escritura a mano para lograr un trabajo escrito legible), dirígete a Consejos y trucos de terapia ocupacional sobre escritura a mano para inscribirte.

        folletos de caligrafía

        Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

        Corregir el espaciado en la escritura a mano (folleto gratuito)

        espaciado en la escritura a mano

        ¿Trabajando para arreglar el espaciado en la escritura para que los niños a los que atiendes puedan escribir de forma legible? La conciencia espacial es un medio importante para mejorar la legibilidad de la escritura. A veces, disponer de algunas estrategias para mejorar realmente el espacio entre las letras y las palabras es muy beneficioso para la precisión y la continuidad de la escritura.

        Hoy tengo otro folleto gratuito sobre la escritura a mano como parte de nuestra serie de consejos y trucos de escritura a mano . Si ya te has apuntado a esta serie, tienes la hoja de trabajo gratuita en tu bandeja de entrada. Este es el espacio para acceder a más recursos y herramientas de espaciado en la escritura a mano para ayudar con el espaciado entre letras y palabras para un trabajo escrito legible.

        Folleto gratuito sobre el espaciado en la escritura a mano que incluye consejos para mejorar el espaciado entre palabras y letras en los trabajos escritos.

        Corregir el espaciado en la escritura

        La conciencia espacial es un factor clave para la legibilidad de los trabajos escritos. El niño que forma las letras con formación de premio por mucho que le enseñes que las letras empiezan por arriba puede aumentar la legibilidad general espaciando las palabras en las líneas.

        Sin embargo, el espaciado entre las letras y las palabras puede ser difícil cuando la integración visual motora es un problema. Las modificaciones y adaptaciones pueden ayudar.

        Aquellos niños que no tienen conciencia de la organización en la página y comienzan en la mitad del papel o no parecen notar las limitaciones de espacio en una hoja de trabajo se beneficiarán definitivamente de los consejos y trucos de conciencia espacial.

        He aquí algunas formas sencillas de arreglar el espaciado en la escritura:

        1. Utilizar papel cuadriculado
        2. Utilizar un resaltador para escribir palabras
        3. Utilice un pequeño punto (lápiz de color) para espaciar las palabras
        4. Utilice una herramienta de espaciado. Los niños pueden fabricar los suyos propios (consulta las herramientas de espaciado que se indican más abajo) para ayudar a su arrastre y uso.
        5. Resaltar los márgenes
        6. Utiliza los recuadros para las palabras o las letras. Esta entrada del blog muestra cómo configurar las cajas para el espaciado entre letras y palabras.
        7. Anime al niño a utilizar un “espacio para el dedo” entre las palabras y a colocar físicamente su dedo en el papel. Esto incorpora la coordinación bilateral y la sujeción del papel al escribir.
        8. Utilice pegatinas colocadas a lo largo del margen derecho de para indicar al alumno que se está acercando al borde del papel al escribir.
        9. Dibuja una señal de stop roja en el margen derecho.
        10. Papel cuadriculado Pruebe primero la regla de 1/2 pulgada de ancho.
        11. Papel de líneas elevadas
        12. Tablero inclinado
        13. Pruebe con líneas de menor anchura en lugar de papel primario.
        14. El papel RediSpace tiene una línea verde en el margen izquierdo y una línea roja en el margen derecho.

        Fijar el espaciado entre palabras con una herramienta de espaciado

        Hay muchas herramientas de espaciado en el mercado, pero cuando los niños participan en el proceso de creación, es probable que utilicen el artículo en tareas de escritura. Aquí hemos hecho varias manualidades de herramientas de espaciado. Prueba estas ideas:

        Por qué es importante el espaciado entre palabras

        El espaciado entre las letras y las palabras es una de las formas más sencillas de mejorar la legibilidad general del trabajo escrito. ¿Por qué? Hay algunas razones…

        Cuando la formación de las letras es difícil para los niños, las letras pueden parecer descuidadas o difíciles de discriminar unas de otras. Esto puede dificultar la lectura de trabajos escritos para los niños. El espaciado entre las palabras puede crear un espacio en blanco que facilite la lectura de letras descuidadas o mal formadas. Para los que tienen problemas de escritura, como la disgrafía o la dislexia, problemas de motricidad fina, problemas sensoriales o problemas de planificación motriz, la formación correcta de las letras puede ser bastante difícil. El espacio entre las palabras ayuda a mejorar la legibilidad general.

        El espaciado ayuda cuando el uso de la línea es un desafío. Algunos niños tienen dificultades con la capacidad de percepción visual necesaria para escribir sobre líneas. Otros factores que contribuyen al mal uso de las líneas pueden ser los problemas de control del lápiz, los problemas de planificación motriz, el desarrollo de la motricidad fina o las dificultades de la motricidad visual. Cuando existe alguno de estos problemas, la colocación correcta de las letras en las líneas, por debajo de las mismas, puede afectar a la legibilidad. Abordar el espaciado entre letras y palabras puede ayudar a la legibilidad del trabajo escrito.

        El espaciado ayuda a resolver los problemas de tamaño de las letras. Al igual que el concepto de uso de la línea, el tamaño de las letras es importante. Cuando el tamaño es incorrecto o incoherente, los niños pueden llenar todo el espacio con sus letras. Es posible que hagan todas las letras del mismo tamaño o que utilicen una velocidad de escritura rápida que afecta a la legibilidad y da lugar a letras grandes. Añadir más espacio entre las palabras puede ayudar a leer este material escrito.

        El espaciado permite a los demás leer la letra de uno. Los profesores y los padres están de acuerdo en que cuando la letra es ilegible, hay dificultades de aprendizaje. Los niños se esfuerzan por leer sus apuntes o la lista de deberes. Otros pueden no ser capaces de leer lo que han escrito, por lo que estudiar para las pruebas y los exámenes es un reto. Los estudiantes pueden fallar en las preguntas de los exámenes o los deberes cuando la legibilidad es un problema. Todos estos problemas pueden repercutir en el aprendizaje de la información y en las calificaciones.

        Para obtener más información, te recomendamos que consultes todos nuestros artículos sobre escritura a mano aquí.

        Consejo rápido sobre la conciencia espacial:

        Haz una herramienta de espaciado que pueda usarse mientras tu hijo escribe palabras y frases. Puede ser tan fácil como un palito de helado o incluso el dedo del niño. Muéstrales cómo colocar la herramienta de espaciado entre las palabras y de forma lateral entre las letras.

        Consejo rápido de motricidad fina:

        Ayude a los niños a desarrollar y reforzar las habilidades necesarias para mejorar el agarre del lápiz con experiencias de motricidad fina. Fomentar la flexión de la articulación IP del pulgar (doblar la punta del pulgar). El movimiento de la articulación del pulgar durante la escritura ayuda a controlar el lápiz y a posicionarlo en la mano. Consulta este recurso sobre cómo mejorar el agarre del lápiz a través del juego, o este enorme Paquete de Agarre del Lápiz con actividades y herramientas para incidir en el agarre del lápiz, la planificación motriz y la motricidad fina.

        Espaciado en la escritura a mano

        ¿Quieres consejos y trucos para trabajar el espaciado en la escritura a mano? Este recurso gratuito es una hoja de trabajo de espaciado que puede utilizarse para desarrollar las habilidades de conciencia de espaciado en los trabajos escritos. Utiliza las estrategias de escritura que aparecen en el folleto para educar a los padres, profesores u otros terapeutas sobre las necesidades del niño.

        Esta hoja de trabajo gratuita sobre el espaciado enumera las estrategias que hemos cubierto anteriormente y puede ser un gran complemento cuando se hacen sugerencias para necesidades específicas de espaciado. Para acceder a este folleto gratuito, únete a la serie de consejos y trucos de escritura… ¡5 días de folletos gratuitos e información sobre todo lo relacionado con la escritura legible!

        Dirígete a Consejos y Trucos de Terapia Ocupacional de Escritura para inscribirte. Recibirás 5 folletos gratuitos sobre aspectos de la escritura: espaciado, tamaño, uso de las líneas, formación de las letras, etc. Cada día, durante 5 días, recibirás en tu bandeja de entrada un imprimible gratuito de escritura a mano.

        folletos de caligrafía

        Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

        Lista de autoevaluación de la escritura rápida

        lista de comprobación de la autoevaluación de la escritura

        Esta lista de verificación de la escritura es una gran evaluación de la escritura para que los niños la utilicen al escribir. Muchas veces, el trabajo con la escritura a mano conduce a la frustración cuando los niños se esfuerzan por trasladar las habilidades de escritura de las sesiones de terapia ocupacional. Esta autoevaluación de la escritura puede ayudar.

        Cuando los niños han sido introducidos en diferentes técnicas para vencer su aburrimiento de escritura, se les ha proporcionado adaptaciones para las dificultades de escritura, e incluso se les ha proporcionado modificaciones en los requisitos del trabajo escrito, una rápida comprobación puede ayudar a la legibilidad. Un niño puede utilizar esta lista de comprobación rápida para autocontrolar y autocomprobar la pulcritud de su escritura.

        Esta actividad forma parte de nuestra serie de un mes de duración sobre la escritura a mano, en la que compartimos formas creativas y sencillas de resolver problemas comunes de escritura a mano en nuestra serie 30 soluciones rápidas y sencillas para mejorar la escritura.

        También querrás unirte al grupo de Facebook Sweet Ideas for Handwriting Help, donde podrás encontrar apoyo y recursos para la escritura a mano.

        Lista de autoevaluación de la escritura

        Una lista de autocomprobación debe contener preguntas para controlar la formación de las letras, el tamaño, el espaciado, el conocimiento de las líneas, la formación y el tamaño de las letras mayúsculas y minúsculas, la colocación de las letras, la velocidad, la pulcritud y la legibilidad.

        El autoanálisis implica la retrospección y la toma de conciencia de uno mismo, así como de las acciones que se realizan. Este post de observaciones sobre el análisis de la escritura explica un poco más.

        Imprime esta lista de comprobación para utilizarla en el aula. Está disponible como imprimible gratuito de 8x 10 pulgadas aquí.

        Se trata de un imprimible que se puede imprimir y plastificar para utilizarlo en el pupitre del alumno. Permíteles utilizar un rotulador de borrado en seco y marcar cada elemento después de una tarea de escritura. Utiliza el imprimible también con toda la clase.

        Los niños pueden autocontrolar su escritura con esta rápida lista de autocomprobación para casa y para el aula.

        Puedes encontrar todos nuestros posts sobre escritura a mano aquí.

        También te encantará esta lista de evaluación de la escritura cursiva.

        Consejo rápido de autoevaluación de la escritura:
        Imprima el imprimible en un formato reducido para crear una lista de comprobación más pequeña, del tamaño de una cartera, que puede guardarse en cajas de lápices o en la parte delantera de una carpeta.

        Consejo rápido de motricidad fina:
        Anima a los niños a utilizar las dos manos al escribir. La mano dominante debe ser siempre la del lápiz, PERO esa otra mano también tiene un trabajo. Sostener y mover el papel con la mano no dominante tiene un trabajo importante en el trabajo escrito. Lea más sobre la colocación del papel y el uso de la mano auxiliar durante el trabajo escrito.

        lista de comprobación de la autoevaluación de la escritura

        Lista de comprobación gratuita para la evaluación de la escritura

        Las listas de comprobación de la escritura pueden incluir preguntas que el alumno se hace a sí mismo después de una tarea de escritura. Pueden revisar su trabajo y autoevaluar la escritura. Las listas de comprobación de la escritura pueden incluir preguntas como:

        • ¿Escribo mis cartas como hemos practicado?
        • ¿Estoy escribiendo en las líneas?
        • ¿Estoy espaciando las letras y las palabras?
        • ¿Son mis letras mayúsculas más grandes que mis letras minúsculas?
        • ¿Mis letras altas tocan la línea superior?
        • ¿Mis cartas de seguimiento están por debajo de la línea de fondo?
        • ¿Me estoy tomando mi tiempo?
        • ¿Puedo leer lo que he escrito?
        • ¿Empecé en el margen izquierdo y me detuve en el margen derecho?

        Para otra versión de una evaluación de la escritura que se utiliza como una lista de verificación de la escritura al completar el trabajo escrito, tome este recurso imprimible en nuestra serie de imprimibles de escritura. El folleto imprimible es ideal para trabajar con los niños en la autoevaluación del trabajo escrito.

        Únase a nuestra serie de imprimibles de escritura a mano para acceder a ésta y otras cinco hojas de trabajo de escritura a mano.

        folletos de caligrafía

        Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

        Actividad de escritura en el camping

        escritura en el camping

        ¿Va a acampar este verano? Este juego de diapositivas de terapia gratuito es una actividad de escritura de campamento que los niños pueden utilizar para trabajar las habilidades de escritura a mano este verano. Utiliza la actividad del campamento como herramienta para trabajar las habilidades de escritura en las sesiones de terapia o en casa este verano.

        Utiliza este paquete de diapositivas de escritura de campamento para trabajar las habilidades de escritura este verano, con un tema de campamento.

        Escritura en el camping

        Cuando piensas en acampar y escribir, tal vez pienses en escribir cartas a casa desde un campamento de verano. O tal vez piense en escribir la lista de equipaje antes de salir a acampar en el bosque durante el fin de semana.

        Ambas son tareas de escritura natural realmente estupendas que los niños pueden utilizar para poner el lápiz sobre el papel este verano y trabajar las habilidades de escritura sin la aburrida práctica de memoria que suelen traer los pensamientos de escritura a mano.

        Sin embargo, para ampliar un poco el tema, este paquete de diapositivas de escritura para campamentos es ideal para desarrollar habilidades específicas de escritura durante los meses de verano.

        Puede utilizar este paquete de diapositivas en las sesiones de teleterapia, en los programas en casa, en la ampliación del año escolar o en casa para trabajar las habilidades de escritura como:

        • habilidades para copiar
        • formación de letras
        • conciencia del tamaño
        • uso de la línea
        • habilidades visuales motoras

        Las actividades de acampada incluyen formas visuales que los niños pueden copiar sin admitir detalles, de modo que están trabajando las habilidades perceptivas visuales, como la constancia de la forma, la discriminación visual, el cierre visual y otras áreas.

        Hay varias imágenes sencillas de acampada que van aumentando hasta llegar a imágenes de acampada más complejas que los niños pueden copiar para desarrollar la motricidad visual y la atención a los detalles.

        También hay una parte de la actividad en la que los niños pueden copiar términos específicos relacionados con las tiendas de campaña y el camping.

        Los niños pueden copiar estas palabras directamente en la pantalla utilizando un Google Jamboard o pueden copiar las palabras en papel. Varias diapositivas tienen partes rayadas en las que los niños pueden copiar las palabras en la pantalla. Encontrarás un enlace para acceder a este recurso una vez que accedas al archivo en el formulario que aparece al final de este post.

        Cuando los niños copian las palabras que necesitan trabajar, están utilizando habilidades de percepción visual como el escaneo visual, la atención visual, la memoria visual y el desplazamiento visual. Estas tareas son importantes para tareas como copiar material escrito de una pizarra o pizarra inteligente en el aula.

        Esta actividad de escritura activa también puede ampliarse para pedir a los niños que copien las palabras en orden alfabético o para ampliar la actividad pidiéndoles que escriban una frase que incluya las palabras.

        Diapositivas gratuitas para escribir en el camping

        ¿Te gustaría añadir esta actividad de escritura manual en el camping a tu caja de herramientas terapéuticas? Introduzca su dirección de correo electrónico en el siguiente formulario para acceder a este paquete de diapositivas de terapia gratuito.

        FREE Camping Writing Activity

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          Más ideas para el verano

          ¿Quieres más formas de jugar y desarrollar habilidades mientras acampas o con un tema de acampada en las sesiones de terapia o en casa? Mira estas divertidas ideas:

          Colleen Beck, OTR/L has been an occupational therapist since 2000, working in school-based, hand therapy, outpatient peds, EI, and SNF. Colleen created The OT Toolbox to inspire therapists, teachers, and parents with easy and fun tools to help children thrive. Read her story about going from an OT making $3/hour (after paying for kids’ childcare) to a full-time OT resource creator for millions of readers. Want to collaborate? Send an email to contact@theottoolbox.com.

          Actividades de aprendizaje y juego en el jardín de infancia

          actividades del jardín de infancia

          A continuación se presentan actividades para el jardín de infantes que promueven el desarrollo de las habilidades necesarias durante el año de jardín de infantes. Se trata de actividades estupendas para preparar a los niños para el jardín de infancia y para ayudar a los niños de preescolar y de infantil a desarrollar las habilidades motoras para tener éxito en su año de jardín de infancia. Encontrarás actividades de letras para el jardín de infancia, matemáticas para el jardín de infancia, habilidades motoras finas para fortalecer el agarre del lápiz cuando los niños del jardín de infancia comienzan a escribir con un lápiz y a cortar con tijeras. También encontrarás actividades de palabras de vista para el jardín de infancia, para cuando llegue ese momento del año Kinder. ¡Vamos a divertirnos con actividades para niños de 5 a 6 años!

          Actividades para el jardín de infancia y actividades de preparación para el jardín de infancia

          Actividades en el jardín de infancia

          Lo que notarás que falta en esta enorme lista de actividades para el jardín de infantes, es la escritura a mano, la escritura de letras e incluso la escritura de nombres. (¡Y escribir cartas en un cubo sensorial también entra en esta categoría! Antes del jardín de infancia, los niños no deberían copiar las letras en un cubo sensorial. Verás letras formadas incorrectamente, letras formadas de abajo a arriba y letras formadas en “trozos”. La misma regla se aplica al trazado de letras y palabras e incluso a las “estrategias multisensoriales” para la escritura. Es demasiado pronto. Por desgracia, vemos que muchos centros de preescolar y normas hacen exactamente lo contrario. Incluso encontrará sitios en línea que comparten la escritura de preescolar y Pre-K que es sólo en los consejos pobres.
          La razón es la siguiente: antes de la edad del jardín de infancia, los niños no están preparados para sostener un lápiz, escribir con un lápiz y escribir palabras. Sus músculos no están desarrollados y pedirles que escriban letras, copien palabras y tracen con un lápiz es prepararles para una formación incorrecta de las letras, un mal agarre del lápiz y unas manos débiles.
          Lo que los niños de 5 años o menos SÍ necesitan es jugar. Necesitan estar expuestos a experiencias sensoriales, a juegos sensoriales, a colorear, a cortar con tijeras (aunque sólo sea un recorte), a rompecabezas, a juegos, a cuentas, a bloques, a sellos… hay TANTAS maneras de ayudar a los niños de preescolar y de infantil a desarrollar las habilidades que necesitan para el jardín de infancia y más allá.
          El jardín de infancia es una edad tan divertida. Los niños de la guardería se esfuerzan cuando se les da la oportunidad de aprender a través del juego y las actividades prácticas. Estas son nuestras actividades favoritas de Kindergarten que hemos compartido en el sitio, con matemáticas de Kindergarten, lectura y conocimiento de las letras, manualidades de Kindergarten y juegos de Kindergarten.

          Tareas funcionales del jardín de infancia

          El jardín de infancia es la etapa en la que los niños van a la escuela quizás por primera vez. Por eso, antes del jardín de infancia, es estupendo “practicar” muchas de las tareas funcionales que los niños tendrán que hacer cuando vayan al jardín. Algunas de ellas pueden ser:

          • Gestionar los pantalones
          • Aseo
          • Limpiar
          • Lavarse las manos con jabón
          • Aclarar las manos (eliminar todo el jabón)
          • Quitarse la chaqueta
          • Colgar una chaqueta en un gancho
          • Atarse los zapatos (aunque esto puede venir después)
          • Ponerse los calcetines
          • Abotonando
          • Cremallera
          • Alimentarse con utensilios
          • Apertura de contenedores
          • Abrir una fiambrera
          • Romper una caja de lápices

          Ahora bien… no todas estas habilidades funcionales se establecerán para todos los niños del jardín de infancia… ¡y eso está bien! El jardín de infancia puede ser el año para practicar estas tareas en el entorno escolar.

          Actividades sobre las letras en el jardín de infancia

          En el jardín de infancia todo gira en torno a las letras, las mayúsculas y las minúsculas, y los sonidos. Aprenden cómo van las letras con los sonidos y trabajan la lectura decodificable. Estas actividades de aprendizaje de las letras ayudarán a su estudiante de jardín de infantes a identificarlas, a pronunciar los sonidos y a adquirir las primeras habilidades de lectura.

          Kindergarten Actividades para aprender las letras


          Actividades matemáticas para el jardín de infancia

          Los alumnos del jardín de infancia trabajan manipulando elementos para descubrir y explorar números y patrones. Resuelven problemas sencillos de suma y resta, más o menos, comparación de cantidades y formas.
          Estas ideas de matemáticas para el jardín de infancia serán una forma divertida de descubrir ideas matemáticas con un aprendizaje lúdico.
          Ideas de matemáticas para el jardín de infancia




          Palabras a la vista y lectura en el jardín de infancia:

          Los alumnos del jardín de infancia aprenden palabras a la vista a lo largo del año escolar. Estas actividades de palabras a la vista son formas divertidas de aprender jugando mientras se refuerzan las habilidades de palabras a la vista.

          Manipulativos de palabras visuales | Caza de letras al aire libre

          Libros y actividades para el jardín de infancia

          Ampliar las ideas de los libros con manualidades y actividades es una forma divertida de que los alumnos del jardín de infancia se comprometan con la lectura. Escuchar a un adulto leer es una poderosa herramienta para los prelectores. Aprenden el lenguaje, el habla, la articulación, el volumen y el tono de voz. Estas actividades relacionadas con los libros ampliarán los cuentos populares y harán participar a su hijo en el jardín de infancia.

          Ideas de libros para el jardín de infancia


          Juego de motricidad fina en el jardín de infancia

          Lamotricidad fina de los alumnos del jardín de infancia es esencial para el control eficaz del lápiz y la escritura a mano, el uso de las tijeras y la manipulación de la ropa y las herramientas. Los niños del jardín de infancia pueden tener poca experiencia con herramientas como tijeras, lápices, perforadoras, grapadoras y sacapuntas. De hecho, hay MUCHAS habilidades motoras finas necesarias en la escuela. Todos estos elementos requieren destreza y fuerza.
          Juego de manipulación a mano para la motricidad fina: Nos divertimos mucho con las cuentas de agua. Este post comparte dos ideas para mejorar las habilidades de manipulación en la mano, que son tan importantes para la destreza en el cuidado personal, la escritura a mano, la manipulación de monedas… ¡y mucho más!
          Aislamiento de los dedos, agarre del trípode, coordinación ojo-mano, coordinación bilateral de las manos… ¡Eljuego de motricidad fina con Crafting Pom Poms lo tiene todo! Incluso trabajamos la identificación y clasificación de colores con esta sencilla actividad de juego de motricidad fina.

          ¿Qué ideas de juego se te ocurren utilizando herramientas comunes? Estos artículos son excelentes maneras de desarrollar la fuerza y la destreza de las manos, que serán necesarias en el jardín de infancia para el desarrollo del agarre del lápiz y la resistencia en la escritura.

          • pinzas
          • pinzas
          • cuentas
          • mondadientes
          • perforadora
          • tableros de clavijas
          • tarjetas de cordón
          Estas actividades de motricidad fina involucrarán a su estudiante en las habilidades motoras finas para el uso efectivo de las manos en las tareas escolares funcionales.
          Actividades de motricidad fina en el jardín de infancia

          Juego en el jardín de infancia:

          El juego en el jardín de infancia es esencial para muchas áreas. Los niños del jardín de infancia son estudiantes jóvenes que necesitan descansos cerebrales del trabajo de escritorio. No sólo por esa razón, sino por la toma de turnos, el lenguaje, la interacción social, la confianza en sí mismo, la resolución de problemas y la interacción, el juego es una parte importante de la vida diaria de su alumno de jardín de infancia.

          El juego desarrolla las habilidades. Consulta este post sobre el increíble poder del juego. El juego ayuda a los niños a aprender y a desarrollar experiencias cognitivas y las conexiones neuronales que repercuten en su carrera educativa, ¡comenzando ahora mismo! Los terapeutas ocupacionales saben que el juego es la principal ocupación de los niños, pero lo que es más, el juego construye las mismas habilidades que los niños necesitan para aprender y desarrollarse.

          Los niños del jardín de infancia pueden obtener una valiosa información a través del juego:

          • Cognición
          • Resolución de problemas
          • Habilidades de funcionamiento ejecutivo
          • Atención
          • Fuerza
          • Balance
          • Integración visomotora
          • Procesamiento visual
          • Integración sensorial
          • Autorregulación
          • Desarrollo del lenguaje
          • Confianza en sí mismo
          • Habilidades motoras finas
          • Habilidades motoras gruesas
          • Desarrollo socio-emocional
          • Alivio del estrés
          • Comportamiento
          • Imaginación
          • Creatividad

          Pruebe estas ideas de juego en el aula o en casa para divertirse aprendiendo (a través del juego).

          Manualidades para el jardín de infancia

          Las manualidades en el jardín de infancia son una gran herramienta para muchas áreas. Los estudiantes pueden trabajar en el seguimiento de la dirección, el orden, los patrones, la finalización de la tarea, las habilidades de tijera, la destreza motora fina, el uso de herramientas, y más al completar las artesanías en el jardín de infantes.

          Las manualidades para el jardín de infancia pueden tener una o varias de las áreas que se enumeran aquí para ayudar y desarrollar las habilidades:

          • Práctica de las tijeras (colocación en la mano y apertura/cierre de las tijeras)
          • Exposición a diferentes texturas y materiales artísticos
          • Practicar el uso de una barra de pegamento y un frasco de pegamento exprimible
          • Practicar el corte de líneas rectas y la detención en el punto
          • Practicar el corte de formas sencillas
          • Practicar el corte de formas complejas
          • Colorear
          • Pintar con pinturas de dedos y pinceles
          • Experiencia en el lavado de manos después de la elaboración
          • Oportunidades de expresión creativa
          • Oportunidades para seguir las reglas y las instrucciones
          • Direcciones de varios pasos
          • La experiencia de copiar un modelo para obtener beneficios visomotores

          Pruebe algunas (o todas) de estas manualidades para el jardín de infancia para divertirse con su alumno.

          Ideas de manualidades para el jardín de infancia

          Manualidad delGran Duque de York | Manualidad del Monstruo de las Magdalenas | Manualidad del Encanto del Zapato | Manualidad de la Oruga de las Matemáticas

          Manualidad deAutobús Escolar | Manualidad de Camión de Bomberos| Manualidad de Camión de Sal
          Pronto añadiremos más a este recurso, así que vuelve a visitarnos para encontrar más ideas de aprendizaje para el jardín de infancia.